ตัวเลขสำหรับเปลในโรงเรียนอนุบาล การทำเครื่องหมายเฟอร์นิเจอร์ในกลุ่ม

เอคาเทรินา เทปิกินา
การทำเครื่องหมายเฟอร์นิเจอร์ในกลุ่ม

ดังที่คุณทราบตาม SanPin: "เก้าอี้ต้องประกอบด้วยโต๊ะตัวหนึ่ง กลุ่มซึ่งควรจะเป็น ทำเครื่องหมาย. การคัดเลือก เฟอร์นิเจอร์สำหรับเด็กควรคำนึงถึงตัวชี้วัดสัดส่วนร่างกายด้วย” (กฎและข้อบังคับด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยา ข้อ 6.6).

ในอุตสาหกรรมต่างๆ การทำเครื่องหมายทำหน้าที่เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ จำเป็นต้องใช้ เฟอร์นิเจอร์เหมาะกับความสูงไม่ทำให้สิ่งของสุขอนามัยส่วนบุคคลสับสน ทั้งพี่เลี้ยงเด็กและคนงานในครัวต่างก็ต้องการมัน เนื่องจากสิ่งของทุกชิ้นในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน หรือค่ายสุขภาพจะต้องถูกใช้ตามมาตรฐานสุขอนามัยอย่างเคร่งครัด

ถ้าเปิด กลุ่มครูคนใหม่มาแต่ไม่รู้ว่าจะให้เด็กๆ ไปเรียนที่ไหน ล็อกเกอร์ของใคร เตียงอยู่ที่ไหน? และน้องๆที่เพิ่งมาถึง กลุ่มพวกเขารู้สึกสบายใจและสงบมากขึ้นหากเห็นบางสิ่งที่นั่น แม้แต่รูปภาพ

หลังจากผ่านตัวเลือกต่างๆ ฉันก็เกิดระบบของตัวเองขึ้นมา เครื่องหมายซึ่งดูเหมือนสะดวกสำหรับฉันมาก เด็ก 2 คนรุ่นน้องและรุ่นกลาง กลุ่มพวกเขามีความสุขที่จะนำทางด้วยรูปภาพและเด็กโตด้วยตัวอักษร

ส่ง การทำเครื่องหมายมีตัวเลขและสีที่ใช้กับโต๊ะและเก้าอี้ สำหรับตู้เก็บของ, ผ้าเช็ดตัว, เปล, ดินน้ำมัน, ดินสอในหลอด - ใช้เฉพาะรูปภาพที่มีตัวอักษรเท่านั้น เด็กสามารถช่วยครูหรือเพื่อนค้นหาสิ่งของที่จำเป็นได้เสมอ

ฉันจะดีใจถ้าประสบการณ์ของฉันมีประโยชน์กับใครบางคน

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

สรุปบทเรียน “การเดินทางสู่อาณาจักรแห่งเฟอร์นิเจอร์”การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "การพัฒนาคำพูด", "การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ", "การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร", "ศิลปะ

บทคัดย่อของ NOOD ในกลุ่มผู้อาวุโส “โลกแห่งเฟอร์นิเจอร์”ขอบเขตการศึกษา: "ความรู้ความเข้าใจ", "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ", "การสื่อสาร", "การอ่านนิยาย", "พลศึกษา"

สรุปการประชุมผู้ปกครองในกลุ่มจูเนียร์ครั้งที่ 2 “การปรับตัวของลูกในกลุ่มจูเนียร์ พบปะผู้ปกครอง"การประชุมผู้ปกครอง “ ลูกของคุณมาโรงเรียนอนุบาลแล้ว” วัตถุประสงค์: เพื่อให้ผู้ปกครองของนักเรียนรู้จักเนื้อหาคุณสมบัติและเงื่อนไข

เป้าหมาย: เพื่อสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงในกลุ่ม วัตถุประสงค์: 1. เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความแตกต่างทางเพศ 2.

บันทึกบทเรียน “การเดินทางสู่อดีตของเฟอร์นิเจอร์”“การเดินทางสู่อดีตของเฟอร์นิเจอร์” พื้นที่การศึกษาที่สำคัญ: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาการสื่อสาร การบูรณาการการศึกษา

ฉันอยากจะแจ้งให้คุณทราบถึงวิธีการง่ายๆในการทำเฟอร์นิเจอร์ นี่ไม่ใช่เรื่องยากและน่าสนใจเลยสำหรับเด็กที่มีอายุตั้งแต่วัยกลางคนขึ้นไป

สรุปบทเรียนคณิตศาสตร์ในกลุ่ม “เดินกับ Misha สู่ดินแดนแห่งตัวเลข” ในกลุ่มจูเนียร์ที่สองเนื้อหาหลักสูตร: สอนนับถึง 5 ต่อโดยใช้เทคนิคการนับที่ถูกต้อง: ตั้งชื่อตัวเลขด้วยวัตถุเพียงชิ้นเดียว

โครงการในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “ของเล่นที่อยู่ในกลุ่มของเรา”โครงการ “ของเล่นที่อยู่ในกลุ่มเรา” ประเภทโครงการ: ระยะสั้น. ประเภทโครงการ: ข้อมูลและการศึกษา ไทม์ไลน์การดำเนินการ:.

เมื่อถึงเวลาที่เด็กจะต้องเข้าโรงเรียนอนุบาล ผู้ปกครองทุกคนต้องการให้ช่วงเวลาของชีวิตนี้เหลือเพียงอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้น สิ่งแรกที่เด็กจะเห็นเมื่อพบปะกลุ่มคือห้องล็อกเกอร์ ความประทับใจและความปรารถนาของเด็กที่จะกลับมาที่นี่อีกครั้งขึ้นอยู่กับการออกแบบ เนื่องจากส่วนสำคัญของพื้นที่ห้องล็อกเกอร์ถูกครอบครองโดยตู้เก็บของ จึงควรได้รับการออกแบบในลักษณะที่ทำให้เกิดความผาสุกและความสะดวกสบาย ประเด็นหลักในการออกแบบคือสติกเกอร์บนตู้เก็บของในโรงเรียนอนุบาลเนื่องจากการนำไปปฏิบัติควรดึงดูดและสนใจเด็ก

สติกเกอร์สำหรับตู้เก็บของไม่เพียงแต่มีความสวยงามเท่านั้น แต่ยังสามารถรวมชื่อของกลุ่มเข้ากับการตกแต่งห้องได้อีกด้วย การเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลที่ออกแบบในลักษณะนี้จะเต็มไปด้วยความสุขและความปรารถนา

ด้วยสติกเกอร์คุณสามารถ:

• สร้างบรรยากาศที่ยอดเยี่ยม
• เพื่อมุ่งความสนใจของเด็กไปที่ตู้ของคุณโดยเฉพาะ
• เสริมการออกแบบสภาพแวดล้อมของเด็ก
• สร้างห้องล็อกเกอร์ที่มีธีม
• ทำให้เด็กยิ้ม

การใช้ชุดสติกเกอร์ทำให้คุณสามารถกำหนด "ทรัพย์สินหลัก" ของลูกน้อยได้ การใช้รูปภาพเดียวกัน แต่อาจมีขนาดต่างกัน จะสามารถระบุได้ว่า:

• ตู้เก็บของสำหรับเสื้อผ้าเด็ก
• ตู้เก็บของพร้อมผ้าเช็ดตัว
• เตียง.

ในวันแรก ๆ ของการเข้าโรงเรียนอนุบาล ทารกจะไม่หลงทางทันทีเพราะเขาจะเห็นว่าสิ่งของและสิ่งของที่เขาต้องการอยู่ที่ไหน หากห้องล็อกเกอร์ของกลุ่มได้รับการตกแต่งตามธีมการตกแต่งที่เลือกอย่างถูกต้องบนตู้เก็บของจะช่วยเสริมการออกแบบห้อง เพื่อเน้นชื่อของกลุ่มควรเลือกการออกแบบรูปทรงและสีที่เหมาะสม

ชนิด

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะจินตนาการถึงสถานประกอบการของเด็กที่ไม่มีสติกเกอร์ สติกเกอร์บนตู้เก็บของสำหรับสถาบันเด็กสร้างความสุข พัฒนา และให้ความรู้แก่เด็กๆ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาจึงสร้างสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและร่าเริง ตู้เสื้อผ้าที่ตกแต่งด้วยรูปการ์ตูนจะทำให้เด็กทุกคนมีกำลังใจ

สติกเกอร์ที่ใช้ตกแต่งตู้ในโรงเรียนอนุบาลแบ่งได้เป็น 2 กลุ่ม คือ

• ตระกูล;
• ใจความ

ใจความ

ตระกูล

กลุ่มแรกประกอบด้วยองค์ประกอบที่มีรูปภาพของตัวละคร สัตว์ ธรรมชาติ และจะมีสถานที่ที่คุณสามารถป้อนข้อมูลส่วนบุคคลของเด็กได้ สะดวกมากที่จะใช้สำหรับทั้งผู้ปกครองและนักการศึกษา เพราะตู้แต่ละตู้ก็จะมีป้ายบอกอยู่แล้ว และถ้าทำแบบนี้กับรูปภาพสีสันสดใสก็จะดูน่าสนใจมากยิ่งขึ้นครับ

โรงเรียนอนุบาลแต่ละแห่งพยายามออกแบบกลุ่มเพื่อให้เด็กสนใจและอยากกลับมาที่นี่ ทุกกลุ่มมีชื่อเป็นของตัวเอง และพยายามเน้นย้ำเรื่องนี้ผ่านการออกแบบห้อง การตกแต่งตามธีมเหมาะสำหรับจุดประสงค์ดังกล่าว

พิจารณาหลายทางเลือกในการออกแบบห้องล็อกเกอร์ในสวน:

• “สัตว์ป่า” - ห้องล็อกเกอร์ได้รับการตกแต่งโดยใช้ขาตั้งและวัสดุที่มีลักษณะคล้ายป่าแผ้วถางซึ่งมีสัตว์ป่านานาชนิดมารวมตัวกัน สติกเกอร์บนตู้เป็นรูปสัตว์ป่าจะเพิ่มความสมจริงและสไตล์เทพนิยาย
• “ Happy Bees” - การตกแต่งรูปทรงหกเหลี่ยมจะช่วยในการออกแบบห้องแต่งตัวในสวน
• ธีมทะเล - สติกเกอร์บนตู้เป็นรูปเรือ จะสร้างบรรยากาศของทะเล แสงอาทิตย์ และความอบอุ่น คุณยังสามารถติดสติกเกอร์ตกแต่งให้กับตู้ตามธีมของคุณได้

ดังนั้นการตกแต่งตามธีมที่หลากหลายจะช่วยให้คุณสามารถเลือกสิ่งที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มสวนแต่ละกลุ่มได้

ตัวเลือกการติดตั้ง

สติ๊กเกอร์ล็อคเกอร์ใช้งานง่าย หากต้องการอัปเดตสภาพแวดล้อมของห้องล็อกเกอร์ ไม่จำเป็นต้องทาสีตู้เก็บของใหม่ตลอดเวลา เพียงเปลี่ยนสติกเกอร์บนตู้เก็บของ

สติกเกอร์สำหรับเด็กใช้งานง่าย โดย:

• อย่าทิ้งรอยไว้บนพื้นผิว
• ถอดและเปลี่ยนได้ง่าย
• มีหัวข้อที่แตกต่างกันมากมาย
• ไม่ต้องใช้ต้นทุนวัสดุจำนวนมาก

คุณสามารถใช้สติ๊กเกอร์กระดาษและไวนิลในสวนได้ แต่ละอันจะสดใสและเป็นต้นฉบับ แต่ไวนิลจะทนทานต่อการสึกหรอและความชื้นได้ดีกว่า

เมื่อติดเข้ากับตู้คุณจะต้อง:

• ล้างพื้นผิวการติดตั้งให้สะอาด
• ลบรอยและคราบมันเยิ้มทั้งหมด
• ทำให้พื้นผิวแห้ง
• เลือกแบนไม่มีความหยาบวางบนประตู
• ถอดแผ่นรองออกจากสติกเกอร์แล้วติดเข้ากับตู้
• ใช้ผ้านุ่มๆ ค่อยๆ ยืดขอบสติกเกอร์ให้ตรง

พื้นผิวการติดตั้งต้องสะอาดและแห้ง ไม่เช่นนั้นสติกเกอร์จะหลุดออกอย่างรวดเร็ว ตกแต่งประตูตู้แต่ละบานด้วยวิธีเดียวกัน

ไวนิล

กระดาษ

วิธีทำด้วยตัวเอง

หากคุณต้องการเป็นนักออกแบบโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถลองทำสติกเกอร์ด้วยมือของคุณเองได้ สิ่งนี้จะต้องใช้จินตนาการตลอดจนความปรารถนาที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นเอกลักษณ์ ด้านล่างนี้คุณจะพบเทมเพลตรูปภาพจำนวนมากที่มีทิศทางต่างกัน นอกจากนี้ หากคุณมีรสนิยมทางศิลปะ คุณสามารถใช้โปรแกรมออกแบบเพื่อสร้างรูปภาพสำหรับสติกเกอร์ในอนาคตได้ด้วยตัวเอง

เมื่อเทมเพลตพร้อมแล้ว จะต้องพิมพ์บนเครื่องพิมพ์สี ในกรณีนี้ สามารถพิมพ์บนกระดาษธรรมดาหรือกระดาษที่มีกาวในตัวได้ เมื่อพิมพ์บนกระดาษธรรมดา คุณสามารถติดเข้ากับพื้นผิวของตู้โดยใช้เทปสองหน้า เมื่อพิมพ์บนกระดาษมีกาวในตัว เพียงติดอุปกรณ์ตกแต่งไว้ที่ประตู

สำหรับการใช้งานภาพในระยะยาวเพื่อไม่ให้ความชื้นเสื่อมสภาพและใช้งานได้นานขึ้นสามารถเคลือบได้ หากสติกเกอร์มีขนาดเล็กและพิมพ์บนกระดาษธรรมดา ควรปิดด้วยเทปกว้างด้านบน ซึ่งจะทำหน้าที่ป้องกันความชื้นและความเสียหายทางกล

ด้วยการใช้สติกเกอร์ของคุณเองในการตกแต่ง คุณสามารถนึกถึงธีมของห้องได้ทันที ด้วยการรวมตัวเลือกต่างๆ สำหรับธีมเดียวกัน จะสามารถสร้างห้องที่ได้รับการออกแบบอย่างกลมกลืนในโรงเรียนอนุบาลที่ไม่เพียงแต่สวยงาม แต่ยังจะพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ การรับรู้สีที่ถูกต้อง และมีส่วนช่วยในการสร้างรสนิยมทางศิลปะอีกด้วย

การไปโรงเรียนอนุบาลจะเป็นที่พึงปรารถนาหากวันของเด็กเริ่มต้นด้วยสัตว์ที่ร่าเริงและยิ้มแย้มอยู่ที่ประตูล็อกเกอร์หรือรูปภาพร่าเริงอื่น ๆ เพื่อสร้างบรรยากาศทั่วไปจำเป็นต้องตกแต่งให้เข้ากับโทนสีของห้องส่วนกลางและเสริมการออกแบบ

วีดีโอ

รูปถ่าย

การตกแต่งภายในโรงเรียนอนุบาลควรมีความน่าสนใจ สีสันสดใส และน่าจดจำ จากนั้นเด็กจะมีความสุขที่ได้สำรวจภายในห้อง เพื่อดึงดูดความสนใจของเขาไปที่ตู้เก็บของ มีรูปภาพต้นฉบับของตู้เก็บของในโรงเรียนอนุบาลซึ่งอาจมีลักษณะแตกต่างกันออกไป

เพื่อให้เด็กในโรงเรียนอนุบาลได้รับความสะดวกสบายสูงสุด กลุ่มจึงมีห้องพิเศษสำหรับเปลี่ยนเสื้อผ้าและรองเท้าสำรอง มาตรฐานด้านสุขอนามัยใช้กับโรงเรียนอนุบาลและกลุ่มอายุในโรงเรียนอนุบาล ในห้องดังกล่าว จำนวนตู้จะถูกติดตั้งตามจำนวนเด็กที่เข้าร่วมกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เฟอร์นิเจอร์ดังกล่าวมีจุดประสงค์อะไร? มีความจำเป็นเพื่อให้เด็กสามารถพับเสื้อผ้าและรองเท้าได้อย่างเรียบร้อยหลังจากเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้ว

เด็กส่วนใหญ่ที่เพิ่งเข้าโรงเรียนอนุบาลไม่สามารถอ่านหนังสือได้ เพื่อให้พวกเขาสามารถจำตู้เสื้อผ้าของตนด้วยเสื้อผ้าและรองเท้าได้อย่างแม่นยำเด็ก ๆ จึงแขวนสติกเกอร์พิเศษไว้ที่ประตูเฟอร์นิเจอร์ดังกล่าวหรือติดไว้ที่ตู้ มีความหลากหลายมากในการออกแบบสีขนาดส่วนประกอบเฉพาะวัสดุและวิธีการยึดกับพื้นผิวของประตูตู้ การตกแต่งทุกประเภทมีหน้าที่สำคัญ - เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กและช่วยให้เขาเน้นของตัวเองกับพื้นหลังของตู้อื่น ๆ

พันธุ์

เฟอร์นิเจอร์สำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลจะต้องใช้งานได้จริง ปลอดภัย ใช้งานได้จริง และการออกแบบจะต้องโดดเด่นและน่าสนใจอย่างแน่นอน คำแนะนำจากนักออกแบบนี้ยังใช้กับล็อคเกอร์สำหรับเด็กเล็กซึ่งใช้เก็บรองเท้า เสื้อผ้า และเครื่องประดับสำรองอีกด้วย มาดูสติกเกอร์ประตูตู้เสื้อผ้าเด็กพร้อมรูปภาพประเภทยอดนิยมที่สุดในปัจจุบันและพิจารณาคุณสมบัติเฉพาะของมัน

ส่วนบุคคล

สติกเกอร์สำหรับเด็กส่วนบุคคลบนตู้เก็บของจะต้องมีคอลัมน์สำหรับป้อนหรือพิมพ์ชื่อและนามสกุลของทารก สติกเกอร์ดังกล่าวเหมาะสำหรับกลุ่มวัยกลางคนและวัยสูงอายุ ซึ่งรวมถึงเด็กที่มีทักษะการอ่านขั้นพื้นฐานบ่อยครั้งที่การตกแต่งดังกล่าวมีภาพวาดขนาดเล็กหากใช้ในกลุ่มน้องของโรงเรียนอนุบาล ช่วยให้เด็กๆ ไม่ผิดพลาดเมื่อมองหาตู้เสื้อผ้าของตัวเอง ไม่ว่าในกรณีใดผู้ปกครองจะง่ายกว่ามากในการระบุตู้เสื้อผ้าของลูกหากมีสติกเกอร์ที่มีชื่อและนามสกุลของเขาติดอยู่

ใจความ

ในการตกแต่งตู้ในโรงเรียนอนุบาลนั้นมีการใช้การออกแบบที่หลากหลายซึ่งมีธีมที่หลากหลาย เด็ก ๆ จำภาพที่สดใสและใจดีได้อย่างรวดเร็ว บ่อยครั้งที่มีการใช้ธีมหลายรูปแบบในการตกแต่งตู้จำนวนมาก

ภาพวาดรูปสัตว์บนพื้นผิวประตูควรสดใส ใจดี และไม่ก้าวร้าว นั่นคือในลักษณะที่ไม่ทำให้ทารกอารมณ์เสียไม่ว่าในทางใดทางหนึ่งหรือทำให้เขารู้สึกกลัว

วัสดุการผลิต

การทำเครื่องหมายบนตู้สามารถทำจากวัสดุได้หลากหลายประเภท พวกเขาจะต้องปลอดภัยต่อสุขภาพของเด็กอย่างแน่นอน ไม่ควรบรรจุสารพิษที่เป็นอันตรายองค์ประกอบกัมมันตภาพรังสีและส่วนประกอบที่ไม่ปลอดภัยอื่น ๆ ในการตกแต่งห้องเด็ก นั่นคือเหตุผลที่ผู้ผลิตใช้วัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมเมื่อทำเครื่องหมายสำหรับล็อกเกอร์สำหรับเด็ก:

• กระดาษ - วัสดุนี้ใช้เพื่อสร้างรูปภาพสำหรับตู้เซ็นชื่อซึ่งติดอยู่บนพื้นผิวประตูในเวลาไม่กี่วินาทีโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือใด ๆ ภาพดูแบน แต่น่าสนใจและน่าดึงดูด
• ไม้อัด, แผ่นไม้อัด - การวาดภาพเฉพาะเรื่องสำหรับเด็กสามารถตัดออกจากแผ่นไม้อัดหรือแผ่นไม้อัดและทาสีด้วยสีสดใส การปรากฏตัวของภาพดังกล่าวน่าสนใจเนื่องจากจะยื่นออกมาเหนือพื้นผิวประตู

คุณควรหลีกเลี่ยงการใช้พลาสติกหรือแก้วในการผลิตผลิตภัณฑ์ดังกล่าวเนื่องจากตัวเลือกแรกอาจมีสารที่เป็นอันตรายและตัวเลือกที่สองอาจแตกหักได้หากจับประตูอย่างไม่ระมัดระวัง

กระดาษ