Piešimo technika: blotografija vamzdeliu. „Netradicinės piešimo technikos: blotografija

Meistriškumo klasė piešimo mokytojams naudojant netradicines piešimo technikas – blotografiją „Stebuklingos dėmės“ Užbaigė: Secret Marina Valerievna, MKDOU vaikų darželis "Lesovichok"

Tikslas: Pristatykite šį vaizdavimo būdą kaip blotografiją, parodykite jo išraiškingas galimybes

Užduotys:

kelti susidomėjimą „atgaivinti“ neįprastas formas (blotus), mokyti užbaigti objektų detales (blotus), suteikti joms išbaigtumo ir panašumo į tikrus vaizdus;
mokyti įžvelgti neįprastą įprastame;
ugdyti vaizduotės mąstymą, mąstymo lankstumą, suvokimą, vaizduotę, fantaziją, domėjimąsi kūrybine veikla;
ugdyti piešimo tikslumą

dažai.

Medžiagos darbui:

Albumų lapai;

Guašas arba akvarelė;

Didelis šepetys;

Geriamasis šiaudelis arba galite naudoti pipetę;

Vanduo indelyje;

drėgnu skudurėliu nušluostyti rankas, jei jos susiteps;

Medvilniniai tamponai;

Plastilinas.

Blotografija gali būti derinama su įvairiomis vaizduojamojo meno technikomis, tokiomis kaip monotipija, aplikacija ir kt.

Šis piešimo „dėmėmis“ metodas gali būti naudojamas 3–4 metų ir vyresniems vaikams.

Panardinkite teptuką į atskiestus dažus ir užpurkškite ant popieriaus lapo. Kuo tirštesni dažai, tuo sodresnė spalva, bet tuo sunkiau išpūsti. Paimame vamzdelį ir per jį pučiame ant įvairiaspalvių dažų lašelių, jie virsta dėmėmis. Tuo pačiu metu popieriaus lapą galima pasukti - dėmės pasirodo dar įdomesnės!

Naudodami didelį šepetį, padėkite dėmę lapo kampe

Taip pat rėmą puošiame vatos tamponu. Būtent apie tokį šermukšnį Irina Tokmakova galbūt parašė eilėraštį „Šermukšnis“.

Raudona uoga

Rowan man davė.

Maniau, kad tai saldu

Ir ji yra kaip hina.

Ar tai ši uoga?

Aš tiesiog nesubrendęs

Ar tai gudrus šermukšnis?

Ar norėjote pajuokauti?

Blotografija naudojant flomasterį

Kaip ir ankstesniuose darbuose, uždėjome dėmę ir vamzdeliu išpučiame kamieną ir šakas.

Koks tai medis? Žinoma, pušis!

Naudodami žalią flomasterį, įtraukiame adatas.

Pušis

Virš geltonos uolos skardžio

Sena pušis nusilenkė

Droviai plikos šaknys

Ji veda su vėju.

(Timofejus Belozerovas)

BLOKGRAFIJA. PIEŠINIMAS ŠIAUDUOSE. Medžiaga: kokteilio tūbelė, teptukas, vanduo. Darbo eiga. 1 būdas: ant popieriaus lapo uždėkite didelę dėmę (skystų dažų) ir atsargiai užpūskite ant lašelio... Jis užbėgo, palikdamas pėdsaką. Apverskime lapą ir vėl pūskime. Arba galite padaryti kitą, bet kitos spalvos. Leisk jiems susitikti. Kas atsitiks, pagalvokite patys. 2 būdas Kurdami bet kokį dizainą naudokite dažus ir teptuką. Užlašinkite lašus ant reikiamų linijų ir pripūskite jas vamzdeliu. Piešinys paruoštas!

PIEŠIMAS SU ŽVAKE. Paveikslo kontūrams nubrėžti naudojama įprasta žvakė. Kai piešinys paruoštas, lapo paviršius padengiamas akvareliniais dažais, tada pro jį atsiranda žvakės piešinys ir gaunamas labai originalus efektas. Čia yra tokių subtilybių: kadangi trintuku negalite ištrinti neteisingų linijų, iš anksto pagalvokite apie būsimo modelio eskizą. Piešinį reikia nudažyti tolygiai išilginiais potėpiais geriau rinktis tamsiai mėlyną arba violetinę spalvą.

PIRŠTŲ PALETĖ. SPAUSDINTI RANKA. Medžiaga: dažai, lėkštės, popierius Suspauskite ranką į kumštį ir įspauskite į dažus. Perkelkite jį iš vienos pusės į kitą, kad dažai gerai išteptų ranką. Padėkite kumščio šoną ant popieriaus lapo ir pakelkite. Padarykite keletą spaudinių. Dažus galima tepti ir teptuku. Galima piešti visu delnu, nykščiu, mažojo piršto galiuku, sulenktu pirštu, mažojo piršto šono ir delno sulenkto piršto sąnariu, sulenktais pirštais į kumštį, pirštų pagalvėlėmis.

LAPAI IŠkyla. Labai paprasta ir tuo pat metu veiksminga. Įvairių formų ir dydžių lapus padėkite po tuščiu popieriaus lapu. Spalvotais pieštukais ar vaško kreidelėmis atsargiai užtemdykite popieriaus paviršių virš lapų. Kai tai padarysite, atsiras lapų vaizdai, kurie džiugins jūsų vaiką. Galite dažyti lapus dažais ir daryti atspaudus ant popieriaus. Taip pat galite atsekti skirtingų formų lapus palei kontūrą ir tada nudažyti gautus siluetus.

NITOGRAFIJA - piešimas siūlais, nestandartinis, bet labai efektyvus piešimo būdas. Paimkite storą siūlą, pamerkite į rašalą ir padėkite ant lapo taip, kad siūlų galas laisvai kabėtų. Uždenkite kitu lakštu, ant viršaus uždėkite knygą ir nuspauskite ranka. Dabar lėtai ištraukite siūlą, nuimkite knygą ir viršutinį popieriaus lapą. Rezultatas – neįprastas, originalus raštas, kurį galima keisti savo nuožiūra.

GRATING – tai draskymo technika. Tai piešimo būdas aštriu įrankiu subraižyti piešinį ant rašalu padengto popieriaus. Norėdami praktikuoti braižymą, turite specialiu būdu paruošti popieriaus lapą. Norėdami tai padaryti, storo popieriaus lapą pirmiausia reikia padengti vašku, o tada juodais dažais arba rašalu. Dabar bet kokiu aštriu įrankiu subraižome piešinio kontūrą.

GRIMĖTAS POPIERIUS. Medžiagos: popierius, dažai, teptukai, lėkštės. Darbo eiga. 1 būdas: rankomis suglamžykite tuščią popieriaus lapą ir išlyginkite. Nubraižykite numatytą brėžinį. Ši technika įdomi tuo, kad popieriaus lankstymo vietose dažymas tampa intensyvesnis ir tamsesnis – tai vadinama mozaikos efektu. 2 būdas: Suglamžykite popieriaus lapą, pamerkite jį į šlapius dažus, tada naudokite piešinį. Šis metodas gali būti naudojamas fonui arba darbui užbaigti - gėlėms, medžio lajai, sniego pusnims ir kt.

BRĖŽIMAS RAW. Medžiagos: drėgna servetėlė, indas su vandeniu, dažai, teptukai, akvarelės kreidelės. Darbo eiga. 1 būdas: Sudrėkinkite popierių ir padėkite jį ant drėgno audinio (kad popierius neišdžiūtų). Paimkite akvarelinę kreidelę ir nupieškite, ką norite. 2 būdas Jei neturite akvarelinių pieštukų, galite piešti dažais ir teptuku.

BRĖŽIMO METODAS – „POKE“. Medžiagos: Švininis pieštukas su trintuku gale, senas šepetys, supjaustytas iki 1 mm, šepetys su šereliais, flomasterio vamzdelis su įdėtu putplasčiu, baltas popierius, spalvinimo knygelės, lėkštė, guašas. Darbo eiga. Guašas pilamas į lėkštes. Tada, naudojant pagamintą „poke“, dažai padengiami paveikslu, pirmiausia išilgai kontūro, tada vidinis vaizdas. Baigtas piešinys imituoja „puantilizmo“ piešimo techniką. Naudodami sausą šepetį su šeriais, galite nudažyti gyvūnų kailį, proskyną ar medžio vainiką. Vaizdų įvairovė priklauso nuo pasirinktos medžiagos

MONOTIPIJA. Medžiaga: dažai, teptukas, popierius Procedūra: Sulenkite popieriaus lapą per pusę. Vienoje pusėje, arčiau centro, teptuku užtepkite keletą ryškių spalvų dėmių. Dabar greitai sulenkite lakštą išilgai tos pačios raukšlės ir kruopščiai išlyginkite delnu. Atidarykite jį ir pažiūrėkite atidžiau: kas atsitiko? Pasakų gėlės? Klaida? Gražus drugelis!

PURŠKITE. Medžiaga: seni dantų šepetėliai, guašas, popierius, herbariumas, siluetai. Darbo eiga: teptuku užtepkite šiek tiek dažų. Pakreipkite šepetį ant popieriaus lapo ir perbraukite kartoną arba šukes ant krūvos. Purslai išsibarstys ant švaraus lapo. Taip galite pavaizduoti žvaigždėtą dangų ir fejerverkus. Taip pat galite iškirpti bet kokį siluetą ir uždėti jį ant popieriaus lapo ir purkšti dažus. Tada nuimkite siluetą ir liksite pėdsaką, jį papildydami šepetėliu ant trūkstamų linijų.

Netradicinės piešimo technikos vaikams

Piešimo meistriškumo klasė. Peizažas naudojant pūtimo techniką

Voronkina Liudmila Artemjevna, papildomo ugdymo mokytoja MBOUDOD DTDM g.o. Toljatis.

Ši meistriškumo klasė skirta mokytojams, tėvams ir vaikams nuo šešerių metų.
Tikslas:
- Supažindinti su netradiciniais piešimo būdais "Pučia".
- Patirkite didelį malonumą iš piešimo proceso.
- Per 20 minučių sukurkite „šedevrą“, kuris taps ne tik puošmena, bet ir namų talismanu.
- Pašalina nuovargį, gerina nuotaiką, savigarbą.
Kompozicijos paskirtis: kompozicija gali būti naudojama interjero dekoravimui, dovana.

Sveiki.
Šiandien atliksime užsiėmimą, kuris numalšins nuovargį, pagerins nuotaiką, savigarbą ir kiekvienas pasijusite menininku.
Mūsų pamokos tema „Peizažas“ naudojant „Pūtimo“ techniką.

Norint dirbti mums reikės:

Akvarelė, tušinukas be užpildymo ar kokteilinės tūbelės, balto A4 formato popieriaus lapas akvarelei, putplasčio gabalėlis, švaraus vandens indelis.

Darbo etapai

1. Sudrėkinkite popieriaus lapą švariu vandeniu

2. Neapdorotą foną užtepkite geltonais dažais, tada pridėkite oranžinių, raudonų, mėlynų, violetinių dažų

Virš popieriaus virš lapo
Šepetys mojuoja uodega.
Ir ne tik mojuoti,
Ir jis ištepa popierių,
Įvairių spalvų dažai.
O, koks grožis!

3. Paveikslo apačioje esantį foną užtepkite tamsiais dažais (mėlynais, rudais).

Tai yra mūsų būsimos kompozicijos fonas. Fonas turi išdžiūti.
4. Išdžiūvusį foną paveikslo apačioje patepkite skystais tamsiais dažais (mėlynai žaliais, juodais, rudais).

5. Pūskite iš vamzdelio ant dažų, bet ne iš viršaus, o tarsi stumdami į priekį.
Norėdami gauti mažas šakas, pučiant reikia pasukti vamzdelį iš vienos pusės į kitą.

6. Kai piešinys išdžius, įkiškite jį į rėmą.

P.S. Kol fonas džiūsta, kviečiu vaikus žaisti piešimo žaidimus. Paimkite tuščią popieriaus lapą ir pieštukus. Vaikams skaitau eilėraščius, o jie piešia tai, ką girdi.
Nubrėžkite apskritimų liniją,
Sudėkite juos į vieną grandinę.
Nupiešk jiems batus,
Visų batams – kulniukai.
Keturiasdešimt kojų. Du ragai -
Nupieškite jį ant galvos.
Dabar pasakyk mums, mažute
Kas išėjo? ...................
Irina Gorbačiova.
Kažkada mano sąsiuvinyje
Nupiešiau arklį
Pažiūrėjau – dar liko
maža vieta avims
šalia, pakraštyje – žmogeliukas
dabar jis gano avis
Atsiverčiau puslapį
ir nupiešė ugnies paukštį
ir aplinkui, kampuose
Baigiau piešti gėles
su praktika ateina įgūdžiai -
Nupiešiau karvę
ir šuo, ir katė -
pasirodė gražus

Piešiant galima deklamuoti ne vieną eilėraštį. Specialiai vaikams Margret Rettich sukūrė specialų vadovėlį „Piešimo pamokos eilėraščiuose“. Ši knyga padės mažajam menininkui nuo pirmos eilutės ant popieriaus lapo iki nuostabių pasakų paveikslėlių. Tuo pačiu metu piešimo procesas yra neįprastas ir įdomus. Pirma, jūs pats pasakysite juokingus eilėraščius ir parodysite, ką ir kaip piešti. Ir netrukus vaikas pradės kartoti paprastas linijas ir piešti pats. Gyvūnai, žmonės, namai ir pasakų personažai ant popieriaus atsiras patys.

Eilėraštis „Piešimo pamoka“
Kas sakė, kad tu, Alisa, nemoki piešti?
Nes tu vaikas ir tau tik penkeri?
Jei neprisipieši, tiesiog sugadini, susidėvėjai visą popierių.
Būtų geriau, jei žaisčiau ir miegočiau.
Neklausyk jų, Alisa, bet greitai paimk teptuką,
Pieštukas, guašas, paletė, pritvirtinkite lapą prie molberto.
Aš tau pasakysiu, Alisa, kokia spalva...
Tai tau nepakenks.
Net jei nežinote, kaip sudaryti apskritimą iš spektro,
Tikriausiai esate girdėję apie kelią per pievą,
Apie gėles žolėje, apie dangų, apie kaimą tolumoje
Ir apie mišką, kuris atsispindi upėje.
Norėdami visa tai pavaizduoti popieriuje,
Mums reikia naudoti tik keturias spalvas.
Į paletę įdėkite geltoną, raudoną, mėlyną, baltą.
Paleisk mane, nelaikyk mano piršto.
Lapo viršus skirtas dangui, o apačioje - upė ir miškas,
Sumaišysime mėlyną ir baltą – dangui tinkančią spalvą,
Paimkime mėlyną upei, geltoną ir mėlyną krūmams,
Ir dar turime raudoną gėlėms.
Kas sakė, kad tu, Alisa, nemoki piešti?
Tu gali tai padaryti, nes tau, Alisa, penkeri.

Taip, pasitelkdami poeziją, dažus, pieštukus, gauname malonumą iš piešimo. O kaip tu? Ar susidomėjai? Kaip žadėta, per 20 minučių - „šedevras“.
Ir štai šiandienos pamokos trečioje klasėje rezultatas.

Berendėjaus karalystė
Tarp šakų – šviesos juostelės...
Aš klajoju – Berendėjaus karalystė.
Šakos liečia mano plaukus,
Tarsi prašytų likti miške.
Blyškios lūpos šypsosi,
Žiūriu į save gudriai
Puoselėtos svajonės išnyksta,
Dygsta saldžios avietės.
Aš pynu iš erškėčių vainikus,
Nevaisingi žiedai susipynę su mėtomis
Ir nuodėmės yra kaip sunkus svoris -
Turiu gulėti ant nuožulnių pečių.
Berendėjai keičia vainikus
Ir Yarilo suteikia jiems naują dieną.
Kam man dabar atgailauti?
Kas paims mano erškėčių vainiką?
Kaip vilioja ugnies didybė,
Kaip aš noriu čia likti,
Sušalęs, klausantis paukščių giesmių,
Apkeisk vainiku su Berendey...
Bet šimtmečiai jau prabėgo,
Klevo lapas tyliai sukasi
Ir iš karalystės, kurioje neradau laimės
Likau su erškėčių vainiku...
Svetlana Šiškina

Linkiu kūrybinės sėkmės ir dėkoju už dėmesį.

Sveiki, mieli kolegos! Pristatau jūsų dėmesiui

meistriškumo klasė „Pasakų medžiai“

- netradicinė piešimo technika (pūtimas vamzdeliu + užpildymas kietu, pusiau sausu šepetėliu).

Piešimas netradicine technika - tai puikus būdas smagiai ir naudingai praleisti laiką, eksperimentuoti su dažais, kurti neįprastus darbus. Tai dar viena stebuklinga dailės pamoka mano meną mėgstantiems ikimokyklinukams.

Piešimas šia technika puikiai lavina kūrybiškumą, fantaziją, vaizduotę, ugdo estetinį vaizduojamojo meno kūrinių suvokimą. Užsiėmimas ne tik įdomus ir jaudinantis, bet ir labai naudingas. Lygiai taip pat, kaip pūsti per šiaudelį, gerėja sveikata: stiprėja plaučiai ir visa vaiko kvėpavimo sistema.

Taigi darbui mums reikia:

Buteliai su spalvotais skystais dažais;

Kraštovaizdžio popieriaus lapas (geriau akvarelei ar piešimui);

Spalvoti pieštukai;

paletė;

Stiklinė vandens;

Servetėlė šepečiui džiovinti;

Kokteilių šiaudeliai;

Plonas voverės šepetys;

Lipnus šerių šepetys.

Darbo procesas:

Fono paruošimas. Žemę, dangų, saulę piešiame spalvotais pieštukais.

Nuleiskite bet kokios spalvos dažus iš buteliuko ant paruošto popieriaus lapo.(medis yra „pasakiškas“, todėl gali būti bet kokios spalvos).

Naudodami šiaudelį, pūskite lašą iš apačios į viršų, kol jis bus padalintas į keletą dalių.(filialai, neliesdami šiaudeliu nei lašelio, nei popieriaus lapo.

Mes ir toliau pučiame per vamzdelį, kad gautume mažesnes šakas. Norėdami tai padaryti, pučiant reikia atlikti greitus judesius su vamzdeliu kairėn ir dešinėn, aukštyn ir žemyn.

Ant paletės nuleidžiame skirtingų spalvų dažus ir tęsiame dažymą. Lapus dažome plonu voveraičių teptuku teptuko būdu.

Gėles ant medžio dažome kietu pusiau sausu šepetėliu „kimšimo“ metodu.

Gėles ant medžio dažome kitos spalvos dažais, o gėles ant žemės (keisdami dažus teptuką gerai išskalaukite ir nusausinkite ant popierinės servetėlės).

Vaikai piešia!

Mūsų pasakų medžiai yra paruošti!

Naudodami šią techniką galite piešti „Saxaul“ medį

Žydi sakuros šakelė(gėlės piešiamos naudojant vatos tamponėlius) .

Linkiu JUMS SĖKMĖS KŪRYBINGUME!

Tema: Netradicinės piešimo technikos kaip priemonė ugdyti susidomėjimą vaizduojamuoju menu.

Tikslas: plėsti mokytojų žinias, susipažinus su netradicinėmis piešimo technikomis, kaip priemone ugdyti ikimokyklinukų domėjimąsi vizualiniu kūrybiškumu.

Užduotys:

supažindinti mokytojus su netradicine piešimo technika – blotografija;
mokyti praktinių įgūdžių vizualiųjų menų srityje naudojant netradicinį vaizdavimo metodą: vamzdžių pūtimą ir monotipiją;
didinti mokytojų įgūdžių lygį.

Metodai ir metodai: reprodukcinis, praktiškas.

Įranga: piešiniai, padaryti blotografijos technika; vaikų vizualiųjų menų darbai, naudojant netradicines piešimo technikas; stalai, kėdės mokytojams; medžiaga praktinei veiklai - guašas, įvairių spalvų rašalas, indeliai vandens, teptukai, spalvoti pieštukai, kokteilių tūtelės, albumo popieriaus lapai, žirklės, klijai, popieriaus juostelės, servetėlės kiekvienam mokytojui.

Parengiamasis darbas: specialios literatūros šia tema apdorojimas; įrangos paruošimas; vaikų kūrybiniai darbai.

MASTER KLASĖ Nr. 1 „Saksaulų medis“

Technika: blotografija (pūtimas vamzdeliu)

1. Paruoškite: storo peizažinio popieriaus lapą, juodo rašalo buteliuke smulkiu galu, kokteilio tūbelę, spalvotus pieštukus (geltonus, rudus, mėlynus) fonui.

2. Ant popieriaus lapo nupieškite ryškią saulę ir smėlį.

3. Paimkite rašalo buteliuką ir padėkite dėmę lapo apačioje.

6. Jūs gausite tokį medį.

MEISTRO KLASĖ Nr. 2 „Pasakų medis“

Technika: blotografija (pūtimas vamzdeliu

1. Paruoškite: kraštovaizdžio popieriaus lapą; spalvotas tušas buteliukuose su smulkiu galu; kokteilių šiaudeliai; voverės šepetys Nr.3-5; paletė, stiklinė vandens, spalvoti pieštukai fonui.