Niekada nevėlu mokytis anglų kalbos. Kaip išmokti šnekamosios anglų kalbos: motyvuojame ir ruošiamės mokytis kalbos. Anglų kalbos mokymas suaugusiems nuo pat pradžių

Yra daug būdų, kaip savarankiškai išmokti užsienio kalbą nuo nulio. Pirmas dalykas, kurį reikia padaryti, tai atsakyti į klausimą – kodėl. Labai svarbu žinoti atsakymą į šį klausimą. Kalba kaip komunikacijos priemonė reikalauja nuolatinio naudojimo – jei žinios ir įgūdžiai nepanaudojami, jie pasimiršta. Žmogaus atmintis sukurta taip, kad joje kuo toliau būtų paslėptos nereikalingos žinios. Viskas, ką gerai išmokote, greitai pasimirš – tuomet teks viską pradėti iš naujo.

Prieš pradėdami kaupti abėcėlę, svarbu suprasti tikslą:

  • turistinių kelionių metu bendrauti su oro uosto darbuotojais, parduotuvių vadovais, aptarnaujančiu personalu ir gerai suprasti pašnekovą (šnekamosios kalbos įvairovė);
  • vesti verslo derybas su partneriais (verslo įvairovė);
  • turėti galimybę skaityti mokslinę (ar grožinę) literatūrą (techninę ir literatūrinę versiją);
  • laisvai bendrauti su kitos šalies gyventojais (skaityti, rašyti, kalbėti).

Svarbus patarimas! Motyvacija yra svarbi siekiant sėkmės. Teisingai nusistačius tikslą, nesunku savarankiškai ir nemokamai įgyti reikiamų žinių nuo nulio.

2 pagrindiniai mokymosi būdai

Yra du būdai, kaip greitai įsisavinti kažkieno kalbinės komunikacijos metodą.

Pirmoji praktikuojama mokykloje: iš pradžių mokomasi žodžių, paskui juos sujungia į sakinius, o iš frazių konstruoja tekstą. Frazės konstruojamos pagal rusų gramatikos dėsnius – tai klaida. Dėl šios priežasties abiturientai žino atskirų daiktavardžių ir veiksmažodžių aibę, tačiau jiems sunku greitai sujungti žodžių formas į sakinius, jie turi mažai laisvo bendravimo patirties.

Antrasis požiūris moko, kad svetimą tarmę geriau mokytis frazėmis, o kalbėti iš karto – visavertėmis konstrukcijomis. Faktas yra tas, kad žodis kontekste įgauna naują reikšmę – neįmanoma apibūdinti visų niuansų laikantis griežtų taisyklių. Bet kokia kalba yra frazeologinė: atskiro sakinio reikšmė nėra lygi atskirų žodžių formų reikšmių sumai.

Anglų kalba yra viena iš tų retų disciplinų, kurias stengiasi išmokti tūkstančiai suaugusiųjų. Deja, ne visi gali pasigirti, kad iš tiesų to išmoko per studijų metus. Bet gyvenimas reikalauja, reikalauja darbdavys, kartais reikalauja ir siela. Pabandykime išsiaiškinti, kokią strategiją geriausia naudoti apguliant tvirtovę, vadinamą „angliška“, ir kokia yra jos užkariavimo tikimybė.

Kodėl jums reikia anglų kalbos? Motyvacija mokytis užsienio kalbos

Pradėkime nuo pagrindinio dalyko – kokie motyvai skatina tai padaryti. Jie, kaip taisyklė, lemia visos įmonės rezultatą. Mano pastebėjimais, visus norinčius išmokti anglų kalbos galima suskirstyti į maždaug 4 grupes. Jei sudėliosite juos taip, kad padidintumėte sėkmės tikimybę, gausite:

1. Mano vyras (žmona) puikiai kalba angliškai ir gėdina mane, kad negaliu sujungti dviejų žodžių. O aš imsiu ir įrodysiu!

Neįsivaizduojate blogesnės motyvacijos! Jame yra stiprus negatyvas tiriamo dalyko atžvilgiu. Juk iš tikrųjų jums reikia ne kalbos, o meilės ir partnerio priėmimo, o anglų kalba veikia kaip barjeras tarp jūsų ir mylimo žmogaus. Kam patinka tokios kliūtys, pakelkite ranką! Niekas? Aš tai atspėjau, nes neprisimenu nė vieno sėkmingo atvejo, kai su tokia motyvacija būtų išmokta kalba. O jei einate į dėstytoją ar į kursus su karčiomis mintimis apie savo netobulumą, tuomet geriau nešvaistykite pinigų.

2. Mums reikia pagaliau to išmokti, kitaip anglų kalba yra visur. Ir apskritai tai gali būti naudinga.

Tikslas yra gana neaiškus, o sėkmę galima pasiekti tik tada, kai susidursite su talentingu mokytoju, kuris tikrai gali sudominti mokinį sudėtingais objektais ir netaisyklingais veiksmažodžiais, arba jei staiga atrandate nepaprastą kalbos gebėjimą. Priešingu atveju po 10-15 pamokų viską messite ir nuspręsite, kad laimė – ne anglų kalba.

3. Darbe reikalingos kalbos žinios – komandiruotėms ir bendravimui su užsienio partneriais bei kolegomis.

Gera motyvacija, daugeliu atvejų vedanti į sėkmę (žinoma, pritaikyta pagal mokinio gebėjimus). Nesėkmės priežastis šiuo atveju – nemeilė pačiam kūriniui.

4. Anglų kalba reikalinga konkrečiam asmeniniam tikslui: įsidarbinti, ištekėti už užsieniečio, išlaikyti kalbos egzaminą norint studijuoti užsienyje.

Tokia motyvacija – tikra dovana mokytojui! Sėkmingai pasirinkus mokymosi metodą, rezultatas beveik garantuotas.

Kur eiti mokytis?

Taigi, jūs nustatėte savo motyvaciją ir įvertinote sėkmės tikimybę. Dabar iškyla klasikinis klausimas: kur eiti studijuoti?

1. Kursai (kalbų mokykla) Rusijoje

Ši parinktis tinka tiems, kurių motyvacija neaiški ir kurių žinių lygis yra nulinis, arba tai, kas metodikoje paprastai vadinama netikru pradedančiuoju - „netikras pradedančiajam“ (kažkada mokiau, bet viską pamiršau). Tas pats mokytojas visada ves įdomesnius ir gyvesnius grupinius užsiėmimus nei individualius, jei tik dėl to, kad galės panaudoti daugiau veiklų – medžiagos praktikavimo būdų. Na, konkurencinė atmosfera, žinoma, yra daug palankesnė anglų kalbos įvaldymui nei individualios pamokos.

Kaip pasirinkti kalbos kursus?

Pirmasis būdas panašus į tai, kaip renkamės gerą gydytoją ar kirpėją – pagal draugų rekomendacijas. Antrasis paremtas mano įspūdžiais. Save gerbianti institucija vargu ar nesuteiks jums teisės lankyti vienos pamokos, o jei atsisako, tai yra priežastis pagalvoti, ar neturėtumėte sieti savo kalbos ateitį su šia mokykla. Bet jei po pirmos pamokos nori imti antrą, tai drąsiai atnešk pinigus į kasą.

Dėmesio: mokytojai, kuriems kalba yra gimtoji, nėra absoliutus pliusas! Būtinai pasiteiraukite, ar jie turi pedagoginį išsilavinimą ar bent jau patirties dirbant mokytoju Rusijoje. Juk angliškai kalbantys žmonės gali tiesiog nesuprasti sunkumų, su kuriais susiduriame. Pavyzdžiui, anglų kalbos mokytojas gali skirti nepakankamai dėmesio „am“, „is“ ir „are“ vartojimui. Iš kur jis žino, kad rusų kalboje šios veiksmažodžio „būti“ („yra“, „yra“, „esmė“) formos jau seniai išnyko iš kalbos? Todėl kartais net ir tos kalbų mokyklos, kuriose moko tik gimtoji kalba, kartais priverstos, pradinio lygio grupės prašymu, kviestis rusakalbius mokytojus.

2. Mokytojas

Geriau kreiptis į jį, jei turite konkretų tikslą – juk tik su dėstytoju galite organizuoti jums patogiausius laiko ir formato užsiėmimus. Pavyzdžiui, jei darbe jūs užsiimate logistika, tai kursuose jums niekas neduos specialiai jums skirto žodyno šia tema, o jūs tiesiog nustatysite tokią užduotį dėstytojui, o jis privalo ją atlikti.

Dėmesio: atrankos metu kuo aiškiau nurodykite, koks yra jūsų tikslas, ir su aistra paklauskite, ar jis turi patirties dirbant su jums reikalingu žodynu. Pavyzdžiui, jei importuojate prekes iš užsienio (todėl mokate tarptautinę kalbą), o būsimasis dėstytojas niekada gyvenime nevertė derybų ir nesusirašinėjo šia tema, tai vargu ar jo pamokos bus naudingos.

Kur ieškoti dėstytojo?

Skelbimus ant stulpų kabina arba dar tik bandantys savo jėgas šioje profesijoje, arba nelabai paklausūs specialistai. Geri specialistai perduodami iš rankų į rankas, kartais jiems susiformuoja eilė. Taip pat yra specializuotų svetainių, kurių pavadinime yra žodis „tutor“, prie kurių prisijungimas jums nieko nekainuos - komisinius moka pats mokytojas. Tie, kurie yra užsiregistravę šiose svetainėse, paprastai labai stengiasi kuo labiau patenkinti klientų užklausas, nes jų įvertinimas ir užsakymų skaičius priklauso nuo atsiliepimų, kuriuos vėliau gauna administracija.

3. Idealus dviejų ankstesnių variantų derinys – pasikvieskite kuratorių į savo kabinetą ir apmokykite grupę specialistų

Tam iš jūsų reikia iniciatyvos ir organizacinių įgūdžių. Bet pastangos to vertos! Iš patirties galiu pasakyti, kad geresnis būdas išmokti kalbą gimtojoje šalyje dar nebuvo išrastas.

4. Anglų kalbos kursai užsienyje

Kiek tai veiksminga? Į dviejų ar trijų savaičių kelionę neturėtumėte dėti pernelyg didelių lūkesčių. Gero rezultato pasieksite tik tuo atveju, jei šeima, kurioje būsite apgyvendinta, kenčia nuo bendravimo stokos ir yra pasiruošusi nuo ryto iki vakaro jus džiuginti pokalbiais ta kalba, kuria mokotės. Jei šios šeimos nariai pirmenybę teikia bendravimui su televizoriumi/kompiuteriu ar kietam miegui visiems užsienio svečiams pasaulyje, tai kalbinė aplinka – dėl ko išvykai mokytis kalbos į užsienį – susitraukia iki minimumo. Žinoma, bendraujantis žmogus (beje, pagalvok, ar toks esi) visada galės užmegzti pokalbį gatvėje, parduotuvėje, bare, bet vis tiek... Vis tiek sutartyje raskite su kelionių agentūra sudarė sąlygą dėl galimybės pakeisti šeimas, gyvenančias mokymosi proceso metu.

5. Pokalbiai su emigrantu

Tie, kurių žinios yra „Pre-Intermediate, pereina į vidutinį“ lygį, gali jas patobulinti pokalbiuose su emigrantu (mūsų šalyje gyvenančiu užsieniečiu). Šis metodas yra nuostabus, nes be puikios kalbos praktikos įgyjate daug žinių apie šalį, iš kurios kilęs jūsų pašnekovas. Tačiau pabrėžiu, kad jūsų anglų kalbos lygis turėtų būti toks, kad galėtumėte dalyvauti bent jau paprastame small talk. Emigrantai siūlo savo paslaugas įvairiose svetainėse. Kai kuriuose galite klausytis mokytojų kalbos pavyzdžių, žiūrėti nuotraukas ir įvertinti jų patirtį. Taip, emigrantų laikas nėra pigus, bet rezultatai to verti!

6. Savarankiškai

Galite išlaikyti savo anglų kalbos būseną budrioje būsenoje nesusitikę su gimtąja kalba kalbančiais žmonėmis. Būtų ir savidisciplinos, ir medžiagos savarankiškam darbui užtektų! Pirmiausia keli žodžiai apie tokį klasikinį variantą kaip skaitymas. Jei jūsų žinių lygis leidžia skaityti tik adaptuotas knygas, tai prašau, prašau, nepirkite knygų iš Rusijos leidyklų be mokytojo rekomendacijos. Taip, jie yra eilės tvarka pigesni už vakarietiškus analogus, bet jų lygį (pradedantysis, pradinis ir kt.) nustato autoriai pagal principą „kaip Dievas liepia“. Nors Vakarų metodikoje yra labai aiškūs kriterijai, kiek žodyno ir gramatikos studentas turi žinoti kiekviename konkrečiame lygyje. Tokios leidyklos kaip „Penguin“, „Pearson-Longman“, „Oxford“, „Cambridge“ jau dešimtmečius aprūpina visą pasaulio rinką adaptuota literatūra, suskirstyta į lygius – ir šioje srityje kol kas nėra lygių.

Tačiau, nenorėdamas įžeisti savo gimtosios šalies, noriu pasakyti, kad žurnalas Speak Out, leidžiamas Glossa Press, yra tikras lobis kiekvienam, kuris moka anglų kalbą. Jame esančius straipsnius visada rašo ar redaguoja gimtakalbiai (taigi jokios „rusų anglų kalbos“!), kiekvieno puslapio apačioje yra žodynėlis su transkripcija, atrenkamos įdomiausios temos.

Vaizdo mėgėjams yra mokomųjų serialų. Vienas iš labiausiai studentų visame pasaulyje mėgstamų yra Extr@. Jį galite atsisiųsti daug kur, pavyzdžiui, svetainėje, kur jis patogiai suskirstytas į skyrius. Kalbos lygis Elementary, palaipsniui tampa Pre-Intermediate, stilius komiškas, aktorių tarimas puikus ir labai aiškus, temos universalios (pažintis, pažintys, darbo paieška, apsipirkimas, atostogos ir kt.). Pagrindiniai veikėjai – dvi anglės ir du vaikinai, vienas – merginų tautietis, o kitas – argentinietis, natūraliai atėjęs mokytis anglų kalbos. Pakeliui jis moko merginas šokti tango ir... Apskritai linkiu malonaus žiūrėjimo!

Tiems, kurie laiko save rimtu žmogumi ir kur kas labiau pažengusiems kalboje, siūlau pažiūrėti populiarius mokslinius filmus iš BBC. Bet aš nerekomenduoju vaidybinių filmų, nebent, žinoma, manote, kad jūsų kalba yra mokėjimo lygio. Greita, kartais neaiški kalba, daug žargono, gudrūs juokeliai, neįprastos realybės... Netruks pasiekti visiško nusivylimo būseną!

Netgi rimtesni žmonės gali užsukti į TED svetainę, kur didžiulis paskaitų pasirinkimas įvairiomis temomis. Praktika rodo, kad apskritai net tie, kurių lygis yra iki vidutinio lygio, gali juos suprasti. O jei jis didesnis, tuomet galima net mėgautis paskaitomis. Apskritai išmatuota dėstytojo kalba yra būtent tai, ko reikia bet kurią kalbą besimokančiam žmogui.

Tik nemėginkite mokytis anglų kalbos žiūrėdami naujienas! Televizijos ir radijo diktorių kalba oficialiai laikoma greičiausia pasaulyje.

7. Tarptautinis svečių tinklas СouchSurfing

Apibendrinant noriu pasakyti, kad anglų kalbą, kaip ir bet kurią kitą užsienio kalbą, tikrai įveiks tie, kurie suvokia tai kaip gyvenimą keičiančią galimybę, o ne kaip nuobodžią pareigą. Tam, kuris atsiverčia vadovėlį su džiaugsmingu laukimu. Tam, kuris pasinaudoja menkiausia galimybe pritaikyti savo žinias. Ar žinote, koks atvejis mano praktikoje buvo sėkmingiausias? Kai neseniai su vaikinu išsiskyrusi mergina nusprendė atverti naujus gyvenimo horizontus pasitelkusi anglų kalbą. Po dvejų metų kalbos mokymosi nuo nulio ji buvo pakviesta dirbti „Discovery Channel“ rusų komandoje. Neblogas rezultatas, tiesa?

Labai dažnai suaugusieji, norintys išmokti anglų kalbos nuo nulio, ateina pas mane ir klausia: ar man per vėlu pradėti mokytis anglų kalbos? ar galiu pasiekti gerų rezultatų? Pirmiausia bandau su jais išsiaiškinti, ar jų nulinis lygis tikrai yra „nulis“. Tada aptariame sunkumus, su kuriais susiduria suaugęs, nusprendęs mokytis anglų kalbos, tiek organizacinius, tiek psichologinius sunkumus. Taigi, viskas tvarkoje.

Ar tavo lygis nulis?

Daugelis žmonių skelbia, kad ketina mokytis anglų kalbos nuo nulio. Tačiau per visą darbo laiką grynų „nulių“ susidurdavau itin retai. Jei galite sukurti frazę stalas didelis arba bent jau tiesiog stalas didelis- Patikėk manimi, tai nėra visiškas nulis. Jūsų sąmonės gelmėse jau yra tam tikra idėja apie anglų kalbą, kuria galite pasikliauti. O gal mokykloje mokėsi kokios kitos Europos kalbos? Tai padės jums mokytis anglų kalbos. Patikėkite, šios pagrindinės žinios labai palengvins jūsų gyvenimą. Nieko nebijokite ir drąsiai tęskite.

Tačiau yra žmonių, kurių gyvenimas susiklostė taip, kad jie niekada nesimokė nė vienos Europos kalbos, neįsivaizduoja, kaip ištarti anglų abėcėlės raides, visiškai nemoka skaityti ir net neįsivaizduoja, kaip pasakyti frazę „ stalas didelis“. Tai yra sąžiningas tikras nulinis lygis. Bet tame nėra nieko blogo! Jei turite tikslą, norą ir motyvaciją, niekada neatsisakykite savo ketinimo mokytis anglų kalbos.

Kas suaugusiems trukdo mokytis anglų kalbos ir ar įmanoma šias kliūtis įveikti?

Yra daugybė priežasčių, kodėl suaugusiesiems sunkiau mokėti kalbą nei vaikams. Kai supranti, kas tave stabdo, lengviau su tuo susidorosi. Svarbiausia, kad nė viena iš šių kliūčių nebūtų neįveikiama.

Trūksta įpročio sistemingai mokytis

Daugelis suaugusiųjų praranda įprotį sistemingai mokytis. – Tai ne priežastis nusiminti! Jūs visada galite išsiugdyti įprotį. Pirmas 2-3 savaites reikia apsišarvuoti kantrybe, tada pasidarys pastebimai lengviau. Svarbiausia įeiti į darbo ritmą.

Nesugebėjimas planuoti savo laiko

Visada yra svarbesnių dalykų nei anglų kalba. Prastas laiko planavimas, kaip dabar sakoma, neleidžia rasti tinkamo laiko studijoms. Pamokos atidedamos, perkeliamos ir galiausiai nutrūksta. – Patikėkite, visada galite rasti laiko, jei susidarysite pagrįstą, realų grafiką, kurio galėsite laikytis nepakenkdami savo darbui ir asmeniniam gyvenimui.

Problemos su motyvacija

Mokinį ar studentą motyvuoti gali grubiai ir paprastai, pavyzdžiui, baimė: blogi pažymiai, atvira sesija, pikta mama. Su suaugusiuoju, kuris dažnai ilgą laiką buvo pikta mama ar tėtis, šis skaičius neveikia. Tačiau suaugusiam žmogui motyvacija gali būti labai teigiama ir įkvepianti. Tik įsivaizduokite, kokias galimybes jums atvers anglų kalbos žinios: nauji susitikimai ir įdomios kelionės, paaukštinimai ir atlyginimų padidėjimas, jausmas, kad judate į priekį ir mokaisi kažko naujo, galimybė žiūrėti mėgstamus filmus be vertimo ir tuo pasigirti!

Atminties problemos

Atmintis nelabai gera ir puodas verda ne taip gerai kaip anksčiau, skraidydamas visko susigaudyti nepavyksta. – Mokymo metodika nestovi vietoje. Profesionalūs mokytojai atsižvelgia į savo mokinių amžių ir įvaldo skirtingus mokymo metodus. Taip, galbūt ne viskas iš karto pavyks. Bet jei ką nors įvaldysite ir atsiminsite, tai liks su jumis amžinai.

Scenos baimė

Baisu daryti sau gėdą grupinėse pamokose. Ten visi jauni, protingi, gražūs... Na, kur aš eisiu su savo "tu bi ar ne tu bi" terminai. Antra, yra privatūs mokytojai, kurių pamokose nėra nereikalingų liudininkų.

Gėda dėl savo akcento

Jaučiuosi sugniuždyta dėl savo prasto tarimo, bijau praverti burną ir atvirai ištarti angliškus žodžius rusiškai. – Patikėk, tavo tarimas nieko neišgąsdins. Svarbiausia kalbėti taip, kad pašnekovas jus suprastų. Be akcento gali kalbėti tik superprofesionalai ir kalbantys gimtąja kalba. Visas Žemės rutulys kalba su stipriu akcentu ir tai normalu!

Prisiminkite svarbiausią dalyką: jums pasiseks!

Visos kliūtys, kurios trukdo suaugusiam, norinčiam išmokti anglų kalbą, yra įveikiamos. Jūs nesate pirmasis suaugęs planetoje, kuris nusprendė mokytis anglų kalbos. Tam yra geri mokytojai, specialūs kursai ir daugybė puikių vadovėlių. Tačiau svarbiausia yra jūsų noras ir motyvacija. Sudarykite realų tvarkaraštį, dažnai priminkite sau, kodėl studijuojate anglų kalbą, užsibrėžkite aiškų tikslą. Nėra neįveikiamų sunkumų ar sveikatos sutrikimų, trukdančių mokytis anglų kalbos. Svarbiausia nepasiduok!

Per savo daugiau nei 25 metų anglų kalbos mokymo patirtį nuolat dirbu su suaugusiais, turinčiais gerą išsilavinimą ir aukštą socialinį statusą. Natūralu, kad per tą laiką išsiugdžiau keletą būdingų bendradarbiavimo su tokiais studentais bruožų.

Pirmas. Svarbiausia šiuo atveju yra asmeninis žmonių suderinamumas. Mokytojas ir studentas gana daug laiko praleidžia kartu. Paprastai tai yra 90 minučių du kartus per savaitę. Jei gerai pagalvoji, mokinys kartais daugiau laiko praleidžia su mokytoju nei su draugais. Juk šiandien įtemptame gyvenime retai kada pavyksta reguliariai susitikti su artimais draugais. Dažnai apsiribojame paprastu pokalbiu telefonu. Tokia padėtis dėstytojui nustato papildomų funkcijų. Jums tereikia įsitikinti, kad studentas
Kad pamokoje nenuobodžiautumėte, kad jis nepaliktų jūsų dėl kito mokytojo, reikia nuolat palaikyti susidomėjimą, motyvuoti žmogų tolimesnėms pamokoms ir išlaikyti klausytojo dėmesį visos klasės metu. Įsitikinkite, kad klientas nepastebėtų, kaip praėjo pusantros valandos.

Antra. Stengiuosi žinoti pagrindinius mokinio pomėgius ir su juo kalbėtis
šiomis temomis. Leidžiu mokiniui kalbėti tema, stengiuosi daugiau klausytis nei kalbėti, pokalbį nukreipiu užduodamas vedančius klausimus.
Bendravimo neturėtumėte apsiriboti vien vadovėlyje pateiktais klausimais. Galite pertvarkyti pamokas eilės tvarka, panaudoti papildomą medžiagą, o kartais išvis pamiršti vadovėlį ir aptarti ką nors labai aktualaus, naudodami žodyną ir gramatiką, kurią suplanavote praktikuoti šios dienos pamokai.

Trečias. Kalbant apie individualias pamokas, man atrodo, kad improvizacija yra labai svarbi. Žinoma, dėstytojas privalo turėti pamokos planą, jo tikslus ir uždavinius jis turi žinoti prieš pamoką, bet jei susidaro situacija, kai norint dirbti reikia nukrypti nuo plano
geriau nei ankstesnė medžiaga arba pakeiskite vieną užduotį ar pratimą kitu, turėtumėte tai padaryti nedvejodami.

Keturvietis. Atsižvelgiant į tai, kad suaugę, daug pasiekę mokiniai yra savarankiški, gerą išsilavinimą turintys, stipriai motyvuoti mokytis žmonės, juos galima drąsiai deleguoti atlikti kai kurias užduotis ir duoti dirbti savarankiškai. Pavyzdžiui,
Garsinės medžiagos klausymas, teksto skaitymas ir vertimas. Ieškokite reikalingos medžiagos šia tema ir dar daugiau.

Mano nuomone, anglų kalbos mokymasis didžiąja dalimi yra bendros mokytojo ir mokinio pastangos. Pagrindinės dėstytojo funkcijos – paaiškinti naują medžiagą, kad nekiltų papildomų klausimų apie jos esmę, stebėti namų darbų atlikimą ir jų atlikimo kokybę, kompetentingai komentuoti užduotį, dar kartą paaiškinti kai kuriuos pratimus,
užduotį, jei ji sukėlė sunkumų, praktikuokite šią medžiagą klasėje, suteikite mokiniui galimybę kalbėti angliškai.

Visa tai daro mano pamokas kitokias, įdomias ir efektyvias, Taip man ne kartą sakyta ir mano mokiniai sako. Per savo praktiką galiu drąsiai teigti, kad neturėjau nė vieno klausytojo. Kas nekalbėtų, ką jau kalbėti apie ką nors kita.

Mielai atsakysiu į jūsų klausimus šia tema, rašykite.
Pažiūrėkite, sužinokite šiek tiek, mano tvarkaraštyje dar yra laiko!