Komunikācija caurstrāvo visus cilvēka darbības veidus, visas viņu pastāvēšanas sfēras. Apmācība un izglītība. Cilvēka (bērna) sociālā attīstība sākas ar komunikāciju. Saskarsmē viņš pārvalda valodu, saņem noteiktas zināšanas un prasmes, morāles normas un noteikumus. Darbs, zinātne, kultūra. Cilvēka realitāte jebkurā no šīm jomām ir balstīta uz sociālo funkciju sadali, uz rezultātu socializāciju, un tas nav iespējams bez informācijas apmaiņas un komunikācijas starp cilvēkiem.
Sociālā sfēra. Cilvēks dzīvo starp cilvēkiem, un tas mudina viņu pastāvīgi mijiedarboties ar citiem, apmainīties ar informāciju un emocijām. Pašapliecināšanās. Vietas atrašanas un iegūšanas process sabiedrībā ir ilgs un sarežģīts. Savu lomu tajā spēlē visas cilvēka dzīves aktivitātes: darbs, mācības, dzīvesveids, attiecības ar vidi. Un viena no galvenajām vietām pašapliecināšanās procesā pieder komunikācijai. Komunikācija šajā gadījumā darbojas kā spēja: - piesaistīt apkārtējo uzmanību: draugu, vadītāju, padoto;
Gudro domas * Lai dzīvē gūtu panākumus, daudz svarīgāka ir spēja komunicēt ar cilvēkiem, nevis talants. (Lubbock) * Cilvēka būtība izpaužas tikai saskarsmē, cilvēka vienotībā ar cilvēku. (A.Fērbahs) * Cilvēkam ir tieksme sazināties ar savējiem, jo tādā stāvoklī viņš vairāk jūtas kā cilvēks. (I. Kants)
Komunikācija: * verbālā (runas, verbālā), * emocionālā (neverbālā) Verbālās komunikācijas paņēmieni: * intonācijai jāpauž pozitīva attieksme pret sarunu biedru, * jāsauc sarunu biedrs vārdā, * pirmajām frāzēm vajadzētu piesaistīt uzmanību, * sarunai jābūt interesantai, * humors - lielisks līdzeklis spriedzes vai noguruma mazināšanai, *intonācija ir svarīgāka par informāciju
Pašapliecināšanās komunikācijā tiek panākta, ja tavā es konkursā rodas šādas idejas par sevi: es izskatos jauki, citiem patīku, es labi runāju valodā, es runāju labi, es = personiskā nozīmē pārzinu verbālās metodes. komunikācijā, komunikācijā pārzinu neverbālās komunikācijas paņēmienus, esmu atslābinājies, atrodu pieeju dažādiem cilvēkiem
Zināt, kā izteikt komplimentus. Kompliments ir patīkams vērtējošs paziņojums, kas saistīts ar partnera personību. Pelnīts kompliments ir uzslava, pozitīvs novērtējums, kas atbilst realitātei. Nepelnīts kompliments ir nepārprotami pārvērtēts komunikācijas partnera īpašību novērtējums. Acīmredzami glaimi ir nepelnīti komplimenti, kuru mērķis ir piesaistīt uzmanību, iekarot partneri vai gūt labumu sev.
Situācijas ir pārbaudījumi. 1. Apstākļu dēļ jūs nokļūstat nelielā nepazīstamā kompānijā, kurā ir kārtīgi veci cilvēki. Apsveriet savu uzvedību. Kādā veidā jūs sazināsieties ar šiem cilvēkiem? 2. Laika mašīna aizveda uz 18. gadsimta (Puškina laiku) augstāko sabiedrību. Kā tu tajā sevi apliecināsi? 3. Jūsu jaunais paziņa uzaicināja jūs apmeklēt (uz savu dzimšanas dienu) savā kompānijā, kurā ir jūsu paziņas, nepazīstami viesi un divi vai trīs jūsu nelabvēļi. Padomājiet un pastāstiet mums, kā jūs varat iekļūt jaunā uzņēmumā, lai jūsu ierašanās raisītu pozitīvas emocijas.
Vingrinājums – tests Vai proti runāt pa telefonu? Izvēlieties vienu no opcijām: a, b vai c. 1. Pamodinājis draugu piezvanot, Tu: a) atvainojies un saki, ka vēlāk pārzvanīsi; b) tu turpināsi runāt; c) dariet viņiem zināmu, ka jums ir svarīga informācija un ir vērts to ieklausīties. 2. Zvanot draugam, kurš šobrīd ir ļoti aizņemts, jūs: a) atvainojaties par traucēšanu un lūdzat, lai viņš jums atzvana, kad būs brīvs; b) jautā, ko viņš dara; c) izsaki sarkastisku piezīmi un noliec klausuli. 3. Tu piezvanīji draugam, ar kuru pēdējā laikā neesi runājis, un: a) sūdzējies, ka viņš nav piezvanījis; b) izlikties tā, it kā nekas nebūtu noticis; c) paust nožēlu, ka ilgu laiku neesat sazinājies. 4. Draugs, kuram zvanīji, saka, ka gaida svarīgu zvanu, tāpēc jāatbrīvo līnija. Tu: a) pajautā, kādu svarīgu zvanu viņš gaida; b) ignorēt viņa lūgumu un turpināt sarunu; c) palūdziet viņam atzvanīt sev izdevīgā laikā.
5. Tava drauga mazais bērns atbildēja uz tālruni. Tu: a) saki viņam nodot telefonu pieaugušajam; b) izteikt piezīmi, ka bērni nedrīkst atbildēt uz telefona zvaniem; c) īsi, draudzīgi aprunājies ar viņu un palūdz viņam nodot telefonu vecākiem. 6. Tu piezvanīji draugam, kuram tajā brīdī ir ciemiņi: a) pajautā, kas viņam ir; b) lūgt atzvanīt, tiklīdz visi aizbrauks; c) lūgt atzvanīt viņam izdevīgā laikā. 7. Piezvanījis, uzreiz sajutāt aizkaitinājumu drauga balsī: a) pajautā, kas par problēmu; b) piedāvāt atzvanīt vēlāk; c) arī demonstrē kairinājumu. 8. Tu piezvani draugam un saņem automātisko atbildētāju: a) atstāj ziņu; b) nolikt klausuli, neidentificējot sevi; c) lūgt atzvanīt.
Ja tavs rezultāts: punkti: Iespējams, ka tu nedomā neko sliktu, bet telefonā bieži saki nepareizo punktu: Tu zini saziņas noteikumus pa telefonu, bet reizēm pieļauj kļūdas. Mazāk par 8 punktiem: jums ir lieliskas telefona manieres.
KLASES TĒMA
"CILVĒKU KOMUNIKĀCIJAS LUKSUS" MĒRĶIS:
paplašināt skolēnu zināšanas par komunikāciju ar cilvēkiem, iepazīstināt skolēnus ar dažādiem komunikācijas aspektiem un sniegt priekšstatu par komunikācijas veidiem. Mācīt, kā veidot attiecības ar citiem cilvēkiem labāk, auglīgāk, priecīgāk. VEIDLAPA:
spēle, dialogs, zvans LĪDZEKĻI:
dators, multimediju projektors, uzdevumu kartes, testi, atgādinājumi.
KLASES ORGANIZĀCIJA.
SLAIDS Nr.1
Sveiki, priecājos jūs redzēt. Mani sauc Oksana Vladimirovna. Nāc, tagad es tevi iepazīšu. Un es iepazīšos ar palīdzību « pārbaudi
kas tu esi?
SLAIDS Nr.2
Puiši, paskatieties uz ekrānu.
SLAIDS Nr.3
Tas attēlo ģeometriskas formas.
Uzzīmējiet šīs formas uz loksnēm vēlamajā secībā.
Pievērsiet uzmanību skaitlim, kas ir pirmais. Tagad mēs strādāsim tikai ar šo skaitli.
SLAIDS Nr.4
Puiši, daži no jums izvēlējās laukumu.
Tavas īpašības: smags darbs, centība, izturība,
pacietība, metodiskums. Augsti kvalificēts speciālists
jūsu apgabals. Mīlestības kārtība.
Un tagad es satikšu tos, kuri izvēlējās trīsstūri.
https://pandia.ru/text/78/344/images/image012_59.gif" width="86" height="38 src="> - Jūs neesat apmierināts ar savu dzīvesveidu. Labākās īpašības:
zinātkāre, liela interese par visu
kas notiek, drosme. Jūs zināt, kā klausīties
https://pandia.ru/text/78/344/images/image014_51.gif" width="50" height="26">Jūs esat radošas personības un nenogurstoši sludinātāji
idejas, kas var aizraut daudzus cilvēkus. Pamati
tava īpašība ir sabiedriskums.
Mūsu klases stundas tēma:
SLAIDS Nr.5
« Cilvēku komunikācijas greznība"
Vienā teikumā pasakiet, kāda ir galvenā doma par šo tēmu. (2-3 cilvēki)
Mūsu klases stundas epigrāfs būs vārdi Exupery
SLAIDS Nr.6
Lielākā greznība uz zemes ir
Tā ir cilvēku komunikācijas greznība.
Šodien mēs runāsim par komunikāciju. Galu galā, spēja sazināties ir greznība, taču ne katrs cilvēks zina, kā sazināties, jo mūsu dzīves pieredze joprojām ir maza, un dažreiz mēs nezinām, kā uzvesties dažādās situācijās, lai neaizvainotu sarunu biedru. Komunikācija ir cilvēku pastāvēšanas un attīstības veids. Bet pirms runājam par "greznību", mēģināsim izdomāt, kas ir komunikācija?
Jēdziens “komunikācija” psiholoģijā tiek izmantots kā starppersonu kontakti.
Skolotājs uzrunā skolēnus:
- puiši, ja es tagad vērstos pie Sergeja.
Seryozha, sēdies taisni.
Vai mums bija kāda komunikācija? (Nē)
Tātad mums ir domstarpības, un mēs nevaram nonākt pie kopīga viedokļa. Tad es jums piedāvāju komunikācijas definīciju -
SLAIDS Nr.7
Komunikācija ir divu vai vairāku cilvēku mijiedarbība, kas apmainās ar informāciju vai mijiedarbojas praktiskās darbībās.
Un tagad mēs varam atbildēt uz jautājumu, vai mums bija komunikācija?
Komunikācijai ir trīs puses.
SLAIDS Nr.8
Puiši, ja vēlaties kļūt labāki, paceliet roku. Starp citu, es arī paceļu roku, man arī vienmēr gribas kļūt labākam.
Un zināšanas par saziņas veidiem mums palīdzēs šajā jautājumā. Iepazīsimies ar dažiem komunikācijas veidiem.
DARBS GRUPĀS
SLAIDS Nr.9
KOMUNIKĀCIJAS VEIDI
Ir vairāki komunikācijas veidi:
GARĪGAIS BIZNESA
SEKULĀRA NOZĪMĪGA MANIPULATĪVA
Uz jūsu galdiem ir saziņas veidu lapas, iepazīstieties ar šo veidu un izpildiet uzdevumu.
SLAIDS Nr.10
Kādu saziņas veidu mēs izmantojam visbiežāk?
Tas ir jaukāk
Ieklausieties brīnišķīgajos I. Lavatera vārdos
SLAIDS Nr.11
"Ja vēlaties būt gudrs, iemācieties saprātīgi jautāt, uzmanīgi klausieties un pārtrauciet runāt, kad vairs nav ko teikt."
Lai komunikācija būtu efektīva, ir svarīgi prast klausīties.
Cilvēkam ir dotas 2 ausis, lai klausītos un 1 mute runāt.
Ir arī jāprot klausīties. Jums ir jānoskaņojas uz klausīšanos un jāaizmirst par savām problēmām.
Puiši, kurš no jums prot klausīties, lūdzu, paceliet roku? Pārbaudīsim, vai tā ir taisnība?
SLAIDS Nr.12
Uz jūsu galdiem ir tests “CAN YOU LISTEN?”
Paņemiet to un atbildiet uz jautājumiem. Par katru "+" - piešķiriet 2 punktus,
par “-” 10 punkti. Saskaiti punktus.
Ja guvi vairāk par 62 punktiem - (vai kāds no jums ir? Pacel rokas), tad prot diezgan labi klausīties sarunu biedrā. Daudziem cilvēkiem patīk ar jums sazināties, jo jūs bieži ļaujat viņiem "raudāt jūsu vestē".
Ir ļoti svarīgi, lai cilvēks tiktu uzklausīts, sadzirdēts un saprasts. Klausīšanās paredz ieinteresētu attieksmi pret sarunu biedru. Iemācieties būt labs klausītājs, un tad panākumi komunikācijā jums ir garantēti.
SLAIDS Nr.13
Klausīšanās var būt aktīva vai pasīva.
Aktīva klausīšanās ietver jautājumu uzdošanu sarunu biedram. (Paskaidrojums: vai es pareizi sapratu, man šķiet, utt.) Kad mēs izmantojam aktīvo klausīšanos?
Puiši, sazinoties ar cilvēku, kurš atrodas spēcīga emocionāla uzbudinājuma stāvoklī, šeit labāk ir izmantot pasīvo klausīšanos, tas ir, neverbālo uzvedību, “nerunāšanu”. Vienkārši ieklausieties cilvēkā, skaidri norādiet, ka viņš nav viens un ka esat gatavs viņu atbalstīt. Šis paņēmiens no jums prasa vienu lietu - nepārtrauciet runātājus, līdz tie nomierinās.
Pasīvās klausīšanās piemērs ir šāda situācija.
Māte tevi aizrāda, tu klusi klausies viņā (esi pasīva klausītāja), nepārtrauc un neattaisnojies, un, kad mamma nedaudz nomierinās, dusmas pāriet, tad sāc ar viņu sazināties un mēģini pastāstīt mammai. patiesība.
SLAIDS Nr.15
Pieraksti 2-3 savas pozitīvās īpašības apļa daļā, kur ir “+”, un 2-3 mīnusus, kur ir “-” zīme, kas palīdz vai traucē sazināties.
Jūs turpināsiet šo darbu mājās un noteikti pārdomājiet katru vārdu.
Kurš no jums ir drosmīgs un var atveidot jūsu “+” un “-” (2-3 cilvēki)
Kā grupa padomājiet par mūsu komunikācijas rezultātiem un turpiniet teikumu
"Saziņa ir..."
Kad grupa ir gatava, grupas vadītājs nāk pie dēļa.
ATSPOGUMS. spēle "SVECE"
SLAIDS Nr.16
"Un visbeidzot, es teikšu"
Es lūgšu jums nostāties aplī un, padodot sveci, pasakiet, ko domājat.
Es sāku: jūs, puiši, bijāt vissabiedriskākie šajā klases stundā. Bija prieks ar jums sazināties. Tu man ļoti palīdzēji. Paldies!
Impulsu spēle (turieties rokās un pakratiet viens otram roku pēc kārtas)
Kā suvenīru par mūsu klases stundu vēlos jums sniegt atgādinājumus ar noteikumiem, kas jums palīdzēs sazinoties. Starp citu, ir arī ziedu valoda, kas, iespējams, noderēs tuvākajā nākotnē.
Ar to mūsu klases stunda noslēdzas. Paldies. Uz redzēšanos.
Cilvēku komunikācijas greznība
Viens no maniem draugiem teica par savu sievu:
Viņas prāts ir mazs, bet graciozs.
Es bieži atcerējos šos vārdus, runājot ar vienu darbinieku Marinu. Kādreiz, astoņdesmito gadu sākumā, mēs ar viņu strīdējāmies par notikumiem, kas tolaik plauka Polijā - Solidaritāte, Lehs Valensa, pretpadomju demonstrācijas utt. Pieminējusi Otro pasaules karu savu pierādījumu loģiskajā ķēdē, viņa rezumēja:
Mēs viņus atbrīvojām, tāpēc neļaujiet viņiem muļķoties!
Es ilgi domāju par šo izcilo frāzi. Kopumā Marina mani bieži pārsteidza. Bija pilnīgs prieks ar viņu runāt. Viņas domu gājiens bija neparedzams un paradoksāls. Lai gan viņa galvenokārt domāja nevis par cēlām lietām, bet gan par saviem daudzajiem romāniem. Viņa bija sašutusi par drauga vieglprātību, kurš, viņasprāt, saķērās ar nepareizo vīrieti:
Ko viņa domā - viņa apgūlās, izpleta kājas, un viss? Vajag izmantot savas smadzenes!
Marina pati reti izdarīja nepārdomātas darbības. Agrā jaunībā viņa tika smagi apdedzināta, un kopš tā laika viņa ir bijusi ļoti uzmanīga. Es centos neiemīlēties. Kas neizslēdza vētrainu personīgo dzīvi. Kungi pasniedza viņai dārgas dāvanas un veda uz restorāniem. Viņi dabūja ierobežotus džinsus, smaržas utt.
Tāpat kā daudzi tajā laikā, viņa nedaudz spekulēja ar drēbēm. Bija normāli kaut ko nopirkt par trīsdesmit rubļiem un uzreiz pārdot savam labākajam draugam par četrdesmit. Marina reiz man teica:
Ja salīdzina Oļu, mani un Zinu, tad Olja ir visgudrākā!
Kāpēc tas tā ir? – es biju pārsteigts.
Viņa var pārdot jebkuru apģērbu dārgāk nekā mēs ar Zinu.
Viņa rūpīgi sekoja modei. Apģērbā, izklaidē, dzīvesveidā. Reiz teica:
Kad dzemdēšu, man noteikti būs ķeizars!
Priekš kam? – es nesapratu.
Tas ir modē!
Viņa bez ierunām apstiprināja partijas un valdības rīcību. Bet pat šeit viss nebija tik vienkārši. 1980. gada olimpisko spēļu laikā Marina uzsāka romānu ar itāļu tūristu. Viņš mazliet runāja krieviski. Un viņai jautāja:
Marina ir komuniste?
Viņa nekavējoties nolika viņu savā vietā:
Džuzepe ir mafiozs?
Šī tikšanās viņu pārliecināja par mūsu sistēmas priekšrocībām. Viņa teica:
Iedomājieties, Itālijā tikai ļoti bagāti cilvēki var atļauties melnos ikrus. Un mēs to ēdam, kad vien vēlamies!
Marina, kur jūs dabūjat kaviārus? – vāji iebildu.
Tu nemaz nezini kā dzīvot! – viņa nicinoši, bet tajā pašā laikā nedaudz līdzjūtīgi atbildēja.
Nu tad viņa apprecējās un pārcēlās uz citu pilsētu. Un mūsu sarunas apstājās. Ak, diemžēl.
No grāmatas Melu ķērājs autors Novodvorska ValērijaArodbiedrība IR LUKSUS, NEVIS TRANSPORTA LĪDZEKLIS Solidaritātei bija saprātīga vēsture. Sākumā 200 intelektuāļi no KOS-KOR izglītoja darba eliti, piemēram, Lehs Valensa (ar grāmatām, žurnāliem, lekcijām; viņu Samizdat tirāža, viņu bibliotēkas nevarēja salīdzināt ar mūsējām,
No grāmatas Mūsu gadsimta vētrās. Antifašistiskā izlūkdienesta darbinieka piezīmes autors Kegels GerhardsNabadzīgi ciemati un feodālā greznība Vairāk nekā 70 procenti Polijas iedzīvotāju dzīvoja laukos, tas ir, viņi dzīvoja ciemos un pilsētās, kuru iedzīvotāju skaits nepārsniedza 5 tūkstošus. Pilsētu iedzīvotāji veidoja aptuveni 30 procentus no kopējā iedzīvotāju skaita. Galvenā ekonomikas nozare
No grāmatas IZCILI... kur, ar ko un kā autore Ļeņina ĻenaSešpadsmitā nodaļa Greznība Par to, kāpēc Parīzē netiek attīstīts apavu spodrināšanas bizness, par to, kādas markas dārgas automašīnas dod priekšroku franču pensionāriem, par to, kāpēc es staigāju prestižos mikrorajonos ar stublāju kabatā, un arī par labuma kaitīgumu.
No grāmatas No otras izmisuma puses autors Novodvorska ValērijaArodbiedrība IR LUKSUS, NEVIS TRANSPORTA LĪDZEKLIS Solidaritātei bija saprātīga vēsture. Sākumā 200 intelektuāļi no KOS-KOR izglītoja darba eliti, piemēram, Lehs Valensa (ar grāmatām, žurnāliem, lekcijām; viņu Samizdat tirāža, viņu bibliotēkas nevarēja salīdzināt ar mūsējām,
No grāmatas Atvadīšanās no slāva autors Novodvorska Valērija No Folknera grāmatas autors Gribanovs Boriss Timofejevičs19. Cilvēka sirds problēmas 1950. gada 10. novembra agrā rītā Folknera mājā atskanēja telefona zvans - no Ņujorkas zvanīja zviedru laikraksta Dagens Newheter korespondents. Viņš bija priecīgs, ka pirmais Folkneram pavēstīja labās ziņas – Zviedrijas akadēmijas balvu
No grāmatas Aizkulišu kaislības. Kā teātra primadonnas mīlēja autors Folijants Karine"Vīrieši ir greznība." Šera un Sonijs Bono Viņa būtu varējusi uzrakstīt memuārus ar “oriģinālo” nosaukumu “Četrdesmit gadi uz skatuves”. Bet viņa nevēlas to darīt, viņai vispār nepatīk runāt par savu personīgo dzīvi, un, ja neatlaidīgi žurnālisti viņu piespiež, viņa cenšas
No grāmatas 100 stāsti par dokstaciju [2.daļa] autors Siromjatņikovs Vladimirs Sergejevičs4.14. Automašīna ir greznība, pārvietošanās līdzeklis un daudz kas cits, lasot lekcijas par autonomo sistēmu projektēšanas metodēm, es izmantoju materiālus par astronautiku. Tehnoloģiju jomā izstrādātās metodes ir efektīvas un piemērojamas citās jomās. Lai paplašinātu
No grāmatas Uz kaktusu plantāciju uz līgavas vīzas autors Selezņeva-Skarboro IrinaAdvokāts un psihologs ir greznība cilvēkiem par dzīvi Amerikā turpina klīst daudzas leģendas un mīti. Piemēram, visizplatītākais un dziļākais nepareizs uzskats ir tāds, ka katram amerikānim ir savs jurists un psihologs. Jā, turi savu kabatu plašāku! Šī greznība nav paredzēta vidējiem cilvēkiem
No grāmatas Bizness ir bizness: 60 patiesi stāsti par to, kā parastie cilvēki uzsāka savu biznesu un guva panākumus autors Hansvinds Igors Igorevičs No grāmatas Kaukāza tautu dzeja Bellas Akhmadulinas tulkojumos autors Abašidze Grigols"Vārdi ir smaragdi, sapņi ir greznība..." Vārdi ir smaragdi, sapņi ir greznība, Tava dvēseles lielā mīlestība Un skūpsti starp augošajiem ziediem - Atnāca ar pavasari un aizgāja uz visiem laikiem. Neesi sev ligzdu uzcēlis, kā citi, Tu esi vētru putns un zemes bārenis. Jaunie gadi ir pienākuši uz brīdi, nedaudz
No grāmatas Secret Tours. Vladimira Visocka Ļeņingradas biogrāfija autora Gadagrāmata LeoVai par cilvēka uztveres īpatnībām Stāsts par Visocka neveiksmīgo koncertu Agrofizikālajā institūtā ar to varētu beigties, ja ne Sergeja Meļeščenko neparedzamā daba, kurš mēģināja to organizēt. Sazinoties ar šo personu, es
No grāmatas Balzaks bez maskas autors Kiprio PjērsLUKSUS Greznība ir cilvēku kaislību, tikumu un netikumu cēlonis. Didro 1776. gadā Bernārs-Fransuā vēl nebija iepazinies ar galma dzīvi, taču viņš jau zināja, cik vērtīgas ir privilēģijas, kas ļāva viņam būt starp galmā uzņemtajiem. Viņi parādījās izšūtā kleitā, mežģīnēs
No grāmatas Dienasgrāmatas lapas. 1. sējums autors Rērihs Nikolajs KonstantinovičsLuksuss “Ir teikts, ka cilvēki paši ir tik ļoti izolējuši šo jēdzienu – ne skaistums, ne garīgums, ne pilnveidošanās, ne labums līdzjūtība – neviens labs jēdziens to nevar aizstāt.
No grāmatas Kleopatra. Mīlestība uz asinīm autors Gromovs Alekss BertrānsTIKŠANĀS AR MARKU ANTONIJU: APbrīnojama greznība Romas emisārs faktiski ieradās Aleksandrijā 41. gada sākumā. Viņš bija cilvēks ar labu mēli un ārkārtīgi unikāliem priekšstatiem par uzticību. "Kamēr ilga pilsoņu karš, Kvints Dellijs izdevās trīs reizes
No grāmatas Tas bija tā vērts. Mans patiesais un neticamais stāsts. I daļa. Divas dzīves autors Ardeeva Beata“Cilvēciskās komunikācijas greznība” Laika gaitā es iemācījos runāt nedaudz, bet varēju to darīt tikai lēni un ļoti aizsmakusi, dažreiz sajaucu vārdus. Un viņi pārstāja manis “žēlot”, bet vienkārši pieņēma mani par miegainu alkoholiķi. Viņi reaģēja saskaņā ar visiem noteikumiem un piedāvāja pirmie
Klases stunda par tēmu:
“LIELĀKĀ GRUKSENS UZ ZEMES IR CILVĒKU KOMUNIKĀCIJAS LUKSE”
5-6 klase
Sagatavoja: ģeogrāfijas skolotāja, AOU skola Nr. 9, Dolgoprudny Budnikova Jekaterina Timurovna
Mērķi un uzdevumi:
1. Paplašināt studentu zināšanas par saskarsmes kultūru, sarunas noteikumiem;
2. Veicināt komunikācijas kultūru;
3. Veicināt komunikācijas prasmju attīstību un spēju vadīt sarunu.
4. Attīstīt spēju iecietīgi izteikt savas domas un jūtas,
5. Veidojiet tolerantu attieksmi pret apkārtējiem cilvēkiem.
Klases stundas gaita.
1. Organizatoriskais moments.
Sveiki puiši. Šodien stundā mēs runāsim par to, ar ko cilvēks saskaras katru dienu. Mēs runāsim par "lielāko greznību uz zemes - saziņas greznību" - šie ir izcilo franču vārdi
Kas ir komunikācija?
Komunikācija ir cilvēku savstarpēja mijiedarbība, lai nodotu zināšanas, pieredzi, apmainītos viedokļiem, veids, kā nodot prieka un dusmu sajūtas. Viens no saziņas veidiem ir saruna.
Kas, jūsuprāt, ir nepieciešams, bez kā saruna nav iespējama?
(Nav vārdu, runas, burtu, valodas utt.)
Kur sākas saruna?
(No sveiciena, no iepazīšanās)
Kas ir saruna?
(Saruna starp vienu personu un diviem vai vairākiem cilvēkiem)
Saruna ir saruna par vienu tēmu. Īsta saruna ir kā spēlēšana. Kāda iemesta piezīme ir prasmīgi jāpaņem un veikli jāatbild.
Katrai spēlei ir noteikumi. Vai ir noteikumi labai komunikācijai?
Aptuvenie saziņas noteikumi:
Uzmanība runātājam;
Uzticieties viens otram;
Nav atļauts izsmiet;
Neizvirziet diskusiju ārpus sarunas;
Katram ir tiesības uz savu viedokli.
Senajā Krievijā
XIIgadsimtā kņazs Vladimirs Monomahs grāmatā “Mācības bērniem” ieteica vadīt šādu sarunu: “Klusējiet ar vecākajiem, klausieties gudros, runājiet bez ļauna nodoma, domājiet vairāk, esiet traks ar vārdiem, nenosodiet ar runu, nesmejies daudz.”Ķeizariene Katrīna
IIpiespieda galminiekus ievērot “Ermitāžas hartas” noteikumus. Viena no rindkopām aicināja "runāt pārliecinoši un ne pārāk skaļi, lai citiem nesāp ausis un galva".Mēs joprojām ievērojam šos noteikumus.
Ko nozīmē pareizi sazināties?
Tas nozīmē – iemācies komunicēt tā, lai ne tikai neizraisītu naidīgumu citu vidū, bet arī būtu patīkams un vajadzīgs. Lai būtu līderis, lai būtu harizma un iekšējs šarms, to visu nevar panākt, nemācoties komunicēt saskaņā ar noteikumiem.
“Saskaņā ar noteikumiem”, protams, ir skarbs vārds, taču tas diezgan precīzi atspoguļo komunikācijas mākslas būtību. Jūs esat vīrietis starp cilvēkiem un dzīvojat sabiedrībā, kas piepildīta ar stereotipiem.
Stereotipi dažreiz nav tik slikti. It īpaši, ja runa ir par komunikāciju. Vispārpieņemtie uzvedības noteikumi, kas palīdz cilvēkam nodibināt pilnvērtīgus kontaktus ar pasauli, ir etiķete.
Kārnegi kunga saziņas noteikumi:
"Smaidi!" - saka Kārnegija kungs, un viņam ir taisnība. Smaids ir signāls, ka cilvēks ir atvērts komunikācijai un piedzīvo pozitīvas emocijas, bez kurām komunikācija nevar darboties. Esiet vienkārši, neieslieties sevī: tas izraisa piesardzību un spriedzi. Pierādiet faktu, ka jums nav ko slēpt, pat ja tā nav pilnīga taisnība. Smaidi, bet patiesi. Ja jūs attēlojat greizu, uzspiestu smaidu, ko pavada ļauns skatiens no zem uzacīm, jūs diez vai kādu apbursit.
"Mācieties klausīties!" - saka Kārnegija kungs, un viņam atkal ir taisnība. Jūs esat ne tikai daiļrunīgs un asprātīgs. Tas neko nenozīmē, ja spēj klausīties tikai sevī. Visi cilvēki vēlas mīlestību un uzmanību, un jums tas ir jāatceras. Jūs neuzskatīs par patīkamu sarunu biedru, kamēr neparādīsiet otram, ka jūs par viņu interesējaties. Ļaujiet personai (vai viņai), ar kuru jūs sazināties, vairāk runāt par sevi, jūtot, ka viņu (vai viņa) uzklausa uzmanīgi. Uzdodiet jautājumus un turpiniet sarunu, un, ja jums patiešām patīk tas, ko viņi jums saka, neslēpiet to. Cilvēki ir gandarīti, ja jūtas svarīgi sarunu biedra acīs.
"Padodies!" - kārtējais Kārnegija kunga padoms, īsta diplomāta un taktiķa padoms. Piekāpties sarunu biedram nenozīmē ātri atteikties no sava viedokļa un piekrist citu cilvēku muļķībām. Tas nozīmē neiesaistīties bezjēdzīgos konfliktos, kas saistīti ar dažādām dzīves pieejām. Pašpārliecināts cilvēks nekad nečīkstēs un neizaicinās katru sīkumu un “sakārtos smadzenes” ar visiem, kas, viņaprāt, kļūdās. Viņš vienkārši paies malā un saglabās savu viedokli, liekot saprast, ka nevēlas turpināt sarunu. Līdz ar to šādus cilvēkus vairāk ciena un paklausa, jo viņi jūt savu iekšējo pārākumu.
Tāpēc mēģiniet būt uzmanīgs, atvērts, draudzīgs, pārliecināts un neatkarīgs savā spriedumā. Cieniet sevi un citus cilvēkus. Visas šīs lietas nekad nav izgājušas no modes un nekad neizies no modes.
Pamatojoties uz to, vai labas komunikācijas noteikumi nav daļa no cilvēka kultūras?
Tautā bija plaši izplatīti nerakstīti, bet ļoti stabili dzīves uzvedības likumi, kas gadsimtu gaitā veidojās sadzīvē un atspoguļojās pasakās, dziesmās, sakāmvārdos un teicienos. Tie ir dziļi, gudri morāles noteikumi. Cieņa pret “tēvu-tēvu” un “mīļo māti”, gādīga un mīloša attieksme pret “sarkanajām jaunavām”, strādīgs darbs un viesmīlība, pieticība un drosme, dzimtenes mīlestība.
Kā var notikt komunikācija?
Komunikācija caur internetu, lietišķā komunikācija, komunikācija tāpat vien, saziņa caur vēstulēm, saziņa pa telefonu.
Kāpēc cilvēki strīdas savā starpā?
Apspriedīsim apgalvojumu6 "Cilvēki kļūst vientuļi, ja tiltu vietā ceļ sienas." Paskaidrojiet, par kādām sienām un tiltiem ir runa?
Strīdi bieži rodas situācijās, kad kāds no partneriem sāk saziņu ar vārdiem, kas traucē pozitīvai komunikācijai. Iedomāsimies situāciju “Klasē”.
Tiek atlasīti divi dalībnieki. Viens no viņiem pēc slimošanas ienāk klasē, un viņa galdu ieņem jauns skolēns. Viņš pavēl: "Atlaidiet manu galdu tūlīt!" Tālāk ir sniegts situācijas zīmējums šādos variantos:
Draudi;
Norādījumi un pamācības (jāpārliecinās, ka šis rakstāmgalds ir brīvs, un tad paņem);
Kritika (ja es būtu gudrs, es zinātu, ka man nevajadzētu stāties pie kāda cita galda);
Vispārinājums (tu esi tik stulbs, tāpat kā visi jaunie puiši;
Kā var izkļūt no konflikta? Kāpēc jums ir jārisina konflikti?
Lai atrastu pienācīgu risinājumu, kas ir pieņemams abiem. Ja risinājums netiek atrasts, sākas konfrontācija. Kādam ir jāpiekāpjas. Ja abi piekāpjas, tas ir kompromiss. Labākā izeja ir sadarbība.
Tātad spēja atrisināt strīdu ir cilvēka kultūras un morāles izpausme?
Neskaitāmi pētījumi liecina, ka strīdi starp cilvēkiem visbiežāk izceļas sliktas komunikācijas kultūras dēļ. Strīdos cilvēki visbiežāk vaino viens otru.
Cilvēka iekšējās kultūras izpausme ir viņa ārējā kultūra - uzvedības kultūra. Iekšējā kultūra ir ieradums bez jebkādas piespiešanas ievērot kopienas dzīves pamatnoteikumus. Un ir ļoti svarīgi, lai šie noteikumi un normas kļūtu par katra dziļi personisku pārliecību, lai cilvēks, arī paliekot viens, viens, kad neviens viņu neredz, tomēr rīkotos morāli.
Komunikācijas metode ir valoda. Vai esat kādreiz domājuši, ko nozīmē vārds "valoda"?
Viens cilvēks runā, otrs klausās un saprot viņu. Tu lasi grāmatu, avīzi, žurnālu un saproti, kas rakstīts. Ar vārdu palīdzību, mutiski vai rakstiski, cilvēks izsaka savas domas un nodod tās citiem. Un tas notiek, pateicoties valodai.
“Slavenais senās Grieķijas fabulists Ezops bija filozofa Ksantusa vergs. Kādu dienu Ksants uzaicināja viesus un lika Ezopam pagatavot labāko kārumu. Ezops nopirka mēles un pagatavoja no tām trīs ēdienus. Ksants jautāja, kāpēc Ezops māca tikai valodas. Ezops atbildēja: “Jūs likāt nopirkt labāko. Kas pasaulē var būt labāks par valodu? Ar valodas palīdzību tiek celtas pilsētas, attīstās tautu kultūra. Ar valodas palīdzību cilvēki var sazināties savā starpā un risināt dažādus jautājumus, lūgt un sveicināties, samierināties un dot, saņemt un izpildīt lūgumus, iedvesmot darbiem un paust pieķeršanos, prieku un apliecināt savu mīlestību. Tāpēc jums jādomā, ka nav nekā labāka par valodu.
Šī argumentācija iepriecināja Ksantu un viņa viesus.
Citā reizē Ksants pavēlēja Ezopam vakariņās iegādāties vissliktāko. Ezops atkal devās pirkt mēles. Visi par to bija pārsteigti. Tad Ezops sāka skaidrot Ksantam: “Tu man liki atrast sliktāko. Kas ir sliktāks par valodu? Ar valodu cilvēki var būt liekulīgi, melot, viltīgi un strīdēties. Valoda var padarīt cilvēkus par ienaidniekiem, tā var izraisīt karu, tā pavēl iznīcināt pilsētas un pat veselas valstis, tā var ienest mūsu dzīvē skumjas un ļaunumu, nodevību, apvainojumu. Vai var būt kas sliktāks par valodu?
Valoda ir instruments, tajā ir jābūt lietpratējam. Valoda ir veids, kā izteikt iekšējo skaistumu. A.P. Čehovs rakstīja: "Cilvēkā visam jābūt skaistam: sejai, dvēselei, drēbēm un domām."
Mūsdienās viens no saziņas veidiem ir internets. Vai mēs varam teikt, ka tas ir viens no labākajiem komunikācijas veidiem? Un vai tas ir komunikācijas veids?
Vai vienmēr varat pateikt draugam tieši viņam sejā, ka rakstāt viņam caur internetu?
Milzīgas bezgalīgas komunikācijas iespējas. Bet tā ir komunikācija, nevis komunikācija. Laikā, kad Antuāns de Sent-Ekziperī rakstīja savu slaveno frāzi par cilvēku saziņas greznību, telefoni, no kā viss sākās, pilsētās jau bija izplatīts saziņas līdzeklis. Bet mēs runājām par dzīvu cilvēku komunikāciju - par skatiena valodu, sejas izteiksmēm, žestiem, balss ritmu un melodiju, stājas plastiku, aromātiem un aurām, kad dzimst kopīgas jūtas un domas.
Kādas sajūtas tevī rada šīs gleznas?
Kurš no jums nevēlētos piedzīvot šos komunikācijas mirkļus?
Bet ir vēl viens veids, kā sazināties. Kas tajā ir labs un kas nav labs?
Tas, kādu saziņas veidu izvēlaties, ir atkarīgs tikai no jums. Un jums ir jāatceras
komunikācija ir sarežģīta māksla. Dažreiz komunikācija mums sagādā ne tikai prieku, bet arī grūtības.