มีรากฐานมาจากการเขียนตัวอักษรแทนสระเสียงหนักไม่สอดคล้องกับกฎทั่วไป แต่ขึ้นอยู่กับประเพณี ซึ่งรวมถึงรากต่อไปนี้พร้อมสระสลับกับตัวอักษร ก และ โอ, และด้วยตัวอักษรด้วย และ และ จ .
การ์ - ภูเขาจดหมาย โอ แม้ว่าจะอยู่ภายใต้การเน้น - ก เช่น: เผาไหม้, ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม, เผาไหม้, ดำขำ, ผู้ประสบเพลิงไหม้, ติดไฟได้- แต่: เขม่า, สีแทน, เขม่า, ควัน- ข้อยกเว้น ( การ์ไม่มีสำเนียง): สิ่งตกค้าง ขี้เถ้า ไหม้เกรียม ขี้เถ้า(พร้อมกับออปชั่น. ขี้เถ้า).
ซาร์ – ซาร์มีการเขียนแทนสระเสียงหนัก ก : รุ่งอรุณ, ฟ้าแลบ, เรืองแสง, ส่องสว่าง, ส่องสว่าง, แสงสว่าง, โรบิน(นก), ฟ้าแลบตอนเช้า- อยู่ภายใต้ความเครียด - ก และ โอ อ้างอิงถึง: เรืองแสง, เปล่งปลั่ง, เปล่งปลั่งและ รุ่งอรุณ(พหูพจน์ รุ่งอรุณ), รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ(สัญญาณทางการทหาร มักจะอยู่ในสำนวน ตีหรือ สัก).
คาส - คอสในรากนี้มันถูกเขียนไว้ ก ถ้ารากตามมาด้วย ก - ในกรณีอื่นจะมีการเขียนไว้ โอ : พ สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, แต่ สัมผัส,สัมผัส,สัมผัส,ซึ่งขัดขืนไม่ได้(เสียงสระของรากไม่เกิดขึ้นภายใต้ความเครียด)
เผ่า - โคลนมีการเขียนแทนสระเสียงหนัก โอ เช่น: ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง โค้งคำนับ- อยู่ภายใต้ความเครียด - โอ และ ก : พ โค้งคำนับ, โน้มตัว, โน้มตัว, โน้มตัว, ยืนกรานและ โบว์ โบว์ โบว์ .
จุด - ครอบตัดจดหมายนี้เขียนโดยไม่มีสำเนียง โอ เป็นคำที่มีความหมายว่า 'ปกคลุมไปด้วยหยดน้ำ, สาด': โรย, โรย(จาก โรย), โรย, โรย, โรย- จดหมาย ก – เป็นคำที่มีความหมายว่า “คลุมด้วยจุดเล็กๆ, จุด”: ทำเครื่องหมาย, ทำเครื่องหมาย(จาก มอยส์เจอร์แปลว่า คลุมด้วยจุด, ทาจุด), รวม- มีเพียง a เท่านั้นที่เน้น: แต้ม, แต้ม, แต้ม, กระจาย, กระจาย, แต้ม .
ล่าช้า - บันทึก - โกหกแทนที่สระเสียงหนักก่อน ช ถูกเขียน ก , ก่อน และ – โอ เช่น: สถานะ, กำหนด, สันนิษฐาน, แนบ, สลายตัว, เร่งด่วน, ล่าช้า, ช่องคลอด, คำคุณศัพท์, คำศัพท์, versifier, แต่: นอนลง, วางออก, กันไว้, นอนลง, เสนอ, แนบ, การนำเสนอ, ตำแหน่ง, ประโยค, การพูดจา, ปกปิด, วางไว้ข้าง ๆ- เครียดอยู่เสมอ โอ : ภาษี, จำนำ, ปลอมแปลง, ใส่, ใส่- ในคำเดียว หลังคารากอยู่ที่ไหน −ล็อกในภาษาสมัยใหม่มันไม่โดดเด่นอีกต่อไปโดยไม่มีการเน้นมาก่อน ช ถูกเขียน โอ .
ดอกป๊อปปี้ – โมก – โมชแทนที่สระเสียงหนักจะเขียนไว้ก่อน ถึง จดหมาย ก เป็นคำที่มีความหมายว่า 'จุ่ม, จุ่มลงในของเหลว': จิ้มจุ่มจิ้ม- จดหมาย โอ – ในคำที่มีความหมายว่า 'เปียก': เปียก เปียก เปียก เปียก (ท่ามกลางสายฝน) เป็นคำที่มาจาก เปียก(เช่น เปียก เสมหะ เสมหะ เหาไม้) (ภายใต้ความเครียด - ในคำพูด เปียก เปียก เปียก เปียกฯลฯ) และในคำที่มีความหมายว่า ระบายยิ่งกว่า น. ดูดซับความชื้น': เปียก, เปียก, ซับ, ซับ- ก่อน ชม. – จดหมายเสมอ โอ เช่น: เปียก, เปียก, เปียก, เปียกโชก(เปรียบเทียบภายใต้การเน้น: เปียกโชก) เกี่ยวกับคำกริยาใน − ให้พิมพ์ เปียกแช่ ดูมาตรา 34, หมายเหตุ 2)
ร้องเพลง - ร้องเพลง(ในคำกริยา ประสานและสายเลือด) มันเขียนโดยไม่มีสำเนียง ก : บัดกรี, บัดกรี, บัดกรี, หัวแร้งฯลฯ ภายใต้ความเครียด - ก และ โอ : พ ปิดผนึก, ปิดผนึก, บัดกรี, บัดกรีและ ประสานร้องเพลง .
ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำมันเขียนโดยไม่มีสำเนียง ก : ลอย, ครีบ, ลอย, ลอย(หญ้า; ด้วง; พอสซัมน้ำ) นักว่ายน้ำ(ข้อผิดพลาด) ฟาลาโรป(นก), ลอยได้,ลอยได้,ลอยได้,ลอยได้- แต่: นักว่ายน้ำและ นักว่ายน้ำด้วยจดหมาย โอ - ภายใต้ความเครียด - เท่านั้น ก : ว่ายน้ำ ล่องแพไม้ .
เท่ากัน - เท่ากันตัวอักษร a เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำคุณศัพท์ เท่ากัน'เหมือนกัน' เช่น: เท่าเทียมกัน(ใคร อะไร กับใคร อะไร n.) ชุด(อะไร หรือกับใคร อะไร n.) เทียบเคียง, เท่ากัน, เปรียบเทียบ (เซี่ย), เปรียบเทียบ, เปรียบเทียบ(อะไรนะ) ระดับ(ตรวจสอบ), ยืดตัวออก(เช่น เส้น– 'ทำให้มีความยาวเท่ากัน') ทำให้เท่ากัน, สมการ, การปรับระดับ, เท่ากัน, เท่ากัน, เท่ากัน, สมดุล, วิษุวัต, เท่ากัน, เท่ากัน .
จดหมาย โอ เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำคุณศัพท์ เรียบ“เรียบ ตรง ไร้ความผิดปกติ” เช่น ระดับ(เตียง ผิวถนน) เลื่อนระดับ, เลื่อนระดับ, เลื่อนระดับ, เลื่อนระดับ(ทำให้เรียบตรง)
อย่างไรก็ตามในคำพูด อายุเท่ากันเกี่ยวข้องกับความหมายถึง เท่ากันจดหมายถูกเขียนขึ้น โอ - ในคำ ธรรมดาที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของ เรียบ, - จดหมาย ก - ในคำที่มีความสัมพันธ์ไม่ชัดเจนให้เขียนดังนี้: ตัวอักษร ก - ในคำกริยา ชุด(เป็นแนวระหว่างการก่อสร้าง) และคำที่ได้มาจากมัน ทำให้เท่ากัน, ทำให้เท่ากัน, ระดับออก(ในการให้บริการ); จดหมาย โอ – ในการรวมกัน มันไม่ใช่ชั่วโมงที่แน่นอนในคำเดียว ระดับ .
แตกต่าง - แตกต่างมีหลายคำประสมกับส่วนแรก แตกต่าง (ต่างกัน, หลากหลาย, ไม่ลงรอยกันฯลฯ) จดหมายนี้เขียนโดยไม่มีสำเนียง กในคำเดียว ห่างกัน- จดหมาย โอ - ภายใต้ความเครียด - ก (แตกต่าง, ความแตกต่าง, แตกต่างกันไป) และ โอ (ความไม่ลงรอยกัน, ความไม่ลงรอยกัน, กระจัดกระจาย).
เติบโต(t) – ras(t) – raschแทนที่สระเสียงหนักเขียนว่า:
ก)ก่อน กับ (ไม่มีการติดตาม ต ) - จดหมาย โอ : เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, พุ่มไม้หนาทึบ, เจริญเติบโตมากเกินไป, สาหร่าย, พง- ข้อยกเว้น - อุตสาหกรรมและอนุพันธ์ของมัน ( ภาคส่วน, ภาคส่วน, หลายภาคส่วน);
ข)ก่อน เซนต์ - จดหมาย ก เช่น: เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, งอก, เติบโต, เติบโต, เพิ่ม, เพิ่ม, อายุ, ปลูก, พืชพรรณ, ป่า- ข้อยกเว้น: แตกหน่อ, เติบโต, ผู้เอาเปรียบ, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, แตกหน่อ, วัยเยาว์(พร้อมกับออปชั่น. วัยรุ่น);
วี)ก่อน ช เสมอ ก เช่น: เติบโต, เติบโต, เติบโต, เพิ่มขึ้น, สะสม, หลอมรวม .
เน้นไว้ก่อน กับ (ตามด้วย ต และไม่มีมัน) – เท่านั้น โอ เช่น: การเติบโต, การเติบโต, ผลพลอยได้, วัยรุ่น, ห้องแถว; เจริญขึ้น รกขึ้น เจริญขึ้น สูง เป็นพืชป่า .
กระโดด - กระโดด - กระโดด - กระโดดหากรากสิ้นสุดใน ถึง จากนั้นจึงเขียนจดหมายแทนสระเสียงหนัก ก เช่น: ควบม้า, ควบม้า, ควบม้า, ควบม้า, ควบม้า, ควบม้า, ควบม้าแม้ว่าจะอยู่ภายใต้การเน้น - โอ เช่น: กระโดด กระโดด กระเด้ง กระโดด กระโดด(เกี่ยวกับคำกริยาใน − ให้พิมพ์ กระโจน ดูมาตรา 34, หมายเหตุ 2)
หากรากสิ้นสุดใน ชม. จากนั้นพวกเขาก็เขียน: จดหมาย ก ในรูปของกริยา skaka ́ นอกจากนี้ยังมีคำกริยาที่ได้มาจากคำนี้ด้วย (เช่น ฉันควบม้า ควบม้า ควบม้า ควบม้า ควบม้า) เช่นเดียวกับในคำว่า เผ่น(การทดสอบเป็นรูปแบบของกริยาเดียวกัน - เช่น ควบม้า ควบม้ากันเถอะและอนุพันธ์ กระโดดควบ- จดหมาย โอ - ในคำกริยานำหน้า − ดาวน์โหลด(เช่น: กระโดดขึ้น กระโดดขึ้น กระโดดขึ้น กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดขึ้น) และในคำว่า พุ่งพรวด(ตรวจสอบ - รูปแบบของกริยาเดียวกันยกเว้น กระโดดออก: กระโดดขึ้น, กระโดดออกไปฯลฯ)
พุธ: ฉันจะข้ามไป(หนึ่งร้อยอายะฮ์) ข้ามมันไป(รูปแบบกริยา ควบ, ควบ)และ ฉันจะผ่านฉันจะผ่าน(รูปแบบกริยา เลื่อนผ่าน, เลื่อนผ่าน); ฉันจะกระโดด ฉันจะกระโดด(รูปแบบกริยา กระโดดขึ้นไป, กระโดดขึ้นไป'เข้าใกล้ควบม้า') และ ฉันจะกระโดด ฉันจะกระโดด(รูปแบบกริยา กระโดดกระโดด'เข้าหาใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว หรือลุกขึ้นอย่างรวดเร็ว’)
ตัวอักษร A – O ในราก -LAG- – - LOG-, -RAST- (-RASH-) – -ROS-
ตัวอักษร A – O ในราก -LAG- – - FALSE-
ที่ราก -ล่าช้า- – -เท็จ-จดหมายถูกเขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียด กถ้ารากตามด้วยส่วนต่อท้าย -ก- :
ที่ ล ก ช ก ทีเรียล
จาก ล ก ช ก ที
กับ ล ก ช ก ที
จดหมาย โอเขียนไว้ถ้าอยู่หลังรูต ไม่มีคำต่อท้าย ก :
จาก ล โอ และ ความคิด
ที่ ล โอ และ มัน
โดย ล โอ และ ความคิด
ตัวอักษร A – O ในราก -RAST-(-RASH-) – - ROS-
ที่ราก -rast- (-rasch-) – -เติบโต-จดหมาย กเขียนมาก่อน เซนต์ , ช :
WHO ร ก เซนต์
ร ก เซนต์ กิจกรรม
คุณ ร ก ช ที่จะมีชีวิตอยู่
จดหมาย โอเขียนมาก่อน กับ :
คุณ ร โอ กับ ขี้อาย
สำหรับ ร โอ กับ ไม่ว่า
โดย ร โอ กับ ไม่ว่า
ข้อยกเว้นคำ!
ร โอ เซนต์ ตกลง
ร โอ เซนต์ คนเลี้ยงแกะ
ร โอ เซนต์ ไข่
ร โอ เซนต์ อิสลาม
จาก ร ก กับ ล
จดจำ!
สระสลับในราก มันเป็นสิ่งต้องห้าม
ตรวจสอบด้วยความเครียด- ที่นี่เราใช้กฎ:
ในคำเดียว วีอาร์ โอ กับ เราเขียนสระที่ราก โอ ,
เพราะอยู่ที่รากที่มีการสลับกัน
อักษรสระ โอ เขียนมาก่อน
พยัญชนะ กับ .
จดจำ!
จำเป็นต้องแยกแยะราก -เติบโต-มีสระสลับกัน โอจาก เหมือนกันราก -เติบโต-ด้วยเสียงสระหนัก ตรวจสอบโดยความเครียด .
คำที่มีสระสลับที่ราก:
สำหรับ ร โอ กับ เฮ้ คุณ ร โอ กับ .
คำที่มีสระไม่เน้นเสียง ยืนยันโดยเน้น:
ร โอ กับ เอ ( โร ʹ กับ ส) ร โอ กับ อินคา ( โร ʹ กับ ส)
กรอกตัวอักษรที่หายไป
แสดงออก, แสดงออก, ดำเนินชีวิต, สันนิษฐาน, ประโยค, คำคุณศัพท์, p..stock,
เติบโต..shr., เติบโต..shr..s.
จาก ล ก ช อ่าจาก ล โอ และ มันชอบ ล ก ช อา ก่อน ล โอ และ ด้วย ล ก ช สตูดิโอ, ร โอ เซนต์ ตกลง,
คุณ ร โอ กับ เฮ้ คุณ ร ก ช ฉันมาจาก ร ก กับ ล.
แบ่งคำออกเป็นสองกลุ่ม: 1) รากที่มีสระสลับ 2) รากที่มีสระเสียงหนักตรวจสอบโดยความเครียด
รก, แตกหน่อ, น้ำค้าง, เติบโต,
น้ำค้าง, หน่อ, น้ำค้าง, พุ่มไม้หนาทึบ
รากที่มีสระไม่หนัก ตรวจสอบโดยความเครียด:
รากที่มีสระสลับ :
โรส อินคา เติบโตขึ้นมา จริง, เติบโตขึ้นมา ก.
โดย เติบโตขึ้นมา ชิ, ความสูง โอเคคุณ เติบโตขึ้นมา ไม่ว่าจะโดย เติบโตขึ้นมา ลิตร
สำหรับ เติบโตขึ้นมา ไม่ว่า.
ค้นหาคำว่า "พิเศษ" ในแต่ละแถว
คำแถลง แนบ เชื่อ ใส่ พืชพรรณ
ถ้อยคำ, แนบ, เชื่อ, ใส่, พืชพรรณ .
ตำแหน่ง, งอก, เติบโต, ตำแหน่ง,
ตำแหน่ง, งอก , เติบโตขึ้น มีตำแหน่ง
สภาพ, งอก, อายุ.
การเรียนรู้ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในประเด็นหลักของโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียน เป็นเวลาเกือบสิบเอ็ดปีที่นักเรียนทำงานเพื่อปรับปรุงการพูดและการเขียนของตนเอง อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้เป็นเรื่องยากเสมอด้วยเหตุผลหลายประการ ประการแรก การเรียนรู้ภาษาแม่ของคุณค่อนข้างยาก จิตใต้สำนึกกำหนดสิ่งต่อไปนี้: “เนื่องจากเป็นภาษาแม่ของฉัน หมายความว่า โดยค่าเริ่มต้น ฉันพูดถูกต้องเสมอ” ซึ่งบางครั้งกลับกลายเป็นว่าห่างไกลจากกรณีนี้ เหตุผลที่สองอาจเป็นความไม่เต็มใจและความเกียจคร้านของนักเรียน ไม่ว่าในกรณีใด ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการจัดวางความเครียดที่ไม่ถูกต้อง การใช้คำที่ยอมรับไม่ได้ และข้อผิดพลาดในการเขียนไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน และโวหารต่างๆ
ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับการใช้รูปแบบคำซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับราก เราจะทำสิ่งนี้โดยพิจารณาพื้นฐานด้วยการสลับ -lag-, -false- ตัวอย่างข้อผิดพลาดในคำที่มีรากดังกล่าวเกิดขึ้นทุกวัน
รากคืออะไร
คำประกอบด้วยสิ่งที่เรียกว่าหน่วยคำ - ส่วนของคำ ซึ่งรวมถึงคำนำหน้า รูท คำต่อท้าย การลงท้าย และคำต่อท้าย รากเป็นหน่วยคำบังคับ คำต้องไม่มีทั้งคำนำหน้าหรือคำต่อท้าย และอาจลงท้ายด้วยโมฆะ (อันที่จริงไม่มีเลย) เช่น คำว่า "แม่" รากมีสองประเภท: ถาวรและสลับ ในกรณีแรก รูปแบบของรากยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อคำถูกปฏิเสธโดยกรณี ในกรณีที่สอง เมื่อรูปแบบของคำเปลี่ยนไป หน่วยคำเองก็เปลี่ยนไป สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะคำต่างๆ มีความหมายร่วมกัน แต่การใช้งานนั้นแตกต่างกันตามกฎไวยากรณ์ ตัวอย่างที่เด่นชัดคือคำที่มีรากศัพท์ -lag-, -false- เราใช้มันทุกวันในการพูดและการเขียนของเรา 
ทำไมรากถึงเปลี่ยน?
ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น รากศัพท์ของคำสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อคำนั้นถูกปฏิเสธเป็นกรณีไป ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ตัวอย่างเช่นการสลับราก -lag-, -lozh- อธิบายตามกฎของภาษารัสเซีย หากคุณพยายามวิเคราะห์เหตุผลในการปรับเปลี่ยนหน่วยคำหลักให้แม่นยำยิ่งขึ้นก็ไม่ยากที่จะพบว่าเหตุผลนั้นอยู่ในคำที่เชื่อมโยงกันหลากหลาย กล่าวอีกนัยหนึ่งในคำพูดภาษารัสเซียมีคำมากเกินไปที่มีรูปแบบต่างกัน แต่มีความหมายคล้ายกัน ตัวอย่างเช่น ลองพิจารณาคำที่ลงท้ายด้วย -lag-, -lozh- ในเวอร์ชันทั่วไป หน่วยคำเหล่านี้จะใช้ในคำว่า "put" หรือคำที่คล้ายกัน คำนี้หมายถึงการรวมกันของวัตถุใด ๆ ในที่เดียวหรือรวมเป็นหนึ่งเดียว
คำว่า "เพิ่ม" เป็นรากเดียวกัน เมื่อออกเสียงสิ่งแรกที่นึกถึงคือองค์ประกอบของงานบางชิ้น เช่น “เพื่อสร้างตำนาน” อย่างไรก็ตาม ถึงแม้จะดูแตกต่างในตอนแรก แต่จริงๆ แล้วคำต่างๆ ก็มีความหมายใกล้เคียงกัน ทั้งสองแสดงถึงการรวมกันของวัตถุ (ในกรณีแรกมีเนื้อหาบางอย่างในส่วนที่สอง - การเพิ่มตัวอักษรลงในพยางค์และอื่น ๆ ) โดยทั่วไปสำหรับราก -lozh-, -lag- กฎมีการกำหนดไว้อย่างชัดเจน แต่จะเพิ่มเติมในภายหลังเล็กน้อย
รากที่มีการสลับ
ที่โรงเรียนในบทเรียนภาษารัสเซียในส่วนการสร้างคำจะมีการศึกษารายละเอียดบางอย่างเกี่ยวกับส่วนรากที่มีการสลับกัน เหตุผลก็คือเด็กนักเรียนทำผิดพลาดมากมายเมื่อใช้งาน ในบรรดารากที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดคือ -rost-, -rast-, -gor-, -gar- รวมถึงราก -lag-, -lozh- สามารถยกตัวอย่างได้เป็นเวลานานไม่สิ้นสุดเพราะจะมีคำดังกล่าวอย่างแน่นอนซึ่งรูปแบบหนึ่งจะมีรากที่แก้ไขแล้ว
ดูเหมือนว่าถ้าคุณรู้ว่าคำต่างๆ ออกเสียงอย่างไร ก็ไม่น่าจะมีปัญหาในการเขียนหน่วยคำเหล่านี้ น่าเสียดายที่นี่ไม่ใช่กรณี ในบางกรณีคุณต้องหันไปหาหนังสืออ้างอิงที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ราก
กฎ
เช่นเดียวกับหลักสูตรของโรงเรียนทั้งหมด มีกฎเกณฑ์ในภาษารัสเซีย มีอยู่ในทุกส่วนตั้งแต่การสะกดไปจนถึงเครื่องหมายวรรคตอน สัณฐานวิทยาก็ไม่มีข้อยกเว้น เนื่องจากในบทความเรากำลังพิจารณาถึงราก -lag-, -false- อย่างชัดเจนกฎจะถูกกำหนดไว้สำหรับพวกเขาโดยเฉพาะ สำหรับคู่สลับคู่อื่นๆ ส่วนใหญ่ จะมีข้อมูลมากมายในวรรณกรรมรอง สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในไม่กี่วิชาที่ไม่จำเป็นต้องจดจำการกำหนดกฎเกณฑ์ สิ่งสำคัญที่สุดคือต้องเข้าใจความหมายและสามารถประยุกต์ความรู้ในทางปฏิบัติได้ อย่างไรก็ตาม กฎเกณฑ์ได้รับการกำหนดไว้สำหรับทุกสถานการณ์ ยกเว้นสถานการณ์ที่ชัดเจน
กฎสำหรับ -lag-, -false-
ในภาษารัสเซียการสะกด -lag-, -lozh- ถูกกำหนดโดยกฎที่ชัดเจน สูตรมีดังนี้: หากเสียงสระหนักอยู่หน้าตัวอักษร "g" แสดงว่า "a" จะถูกเขียน หากมีตัวอักษร "zh" ให้เขียนว่า "o" กฎนี้ค่อนข้างง่ายและง่ายต่อการจดจำหากเพียงเพราะคุณได้ยินคำศัพท์และรากศัพท์สลับกัน -lag-, -false- ตัวอย่างก็ชัดเจนเช่นกัน เช่น แนบ วางลง แนบ เพิ่มขึ้น และอื่นๆ
เช่นเดียวกับทุกสิ่งในชีวิต กฎก็มีข้อยกเว้น แต่เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในภายหลัง ดังนั้นคุณควรจำกฎนี้ให้แน่ชัดเพื่อที่จะมั่นใจในการใช้คำนี้
คุณสมบัติของการใช้รูท
คุณอาจสังเกตเห็นแล้วว่าตัวอย่างทั้งหมดที่ให้มานั้นใช้กับคำนำหน้า นี่คือคุณสมบัติหลัก คำที่มีราก -lag-, -lozh- จะไม่ถูกใช้โดยไม่มีหน่วยคำนำหน้า บางคนลืมฟีเจอร์นี้ไปส่งผลให้มีคำที่ไม่เป็นที่ยอมรับในการใช้งาน ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือคำว่า "นอนลง" ในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด ในคำที่มี -lozh-, -lag- กฎระบุว่าต้องใช้คำนำหน้า ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคุณสมบัตินี้เนื่องจากนี่คือสิ่งที่หลายคนมักลืมไป การใช้รากศัพท์เหล่านี้สลับกันโดยไม่มีคำนำหน้าถือเป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในการพูดด้วยวาจา ฉันคิดว่าทุกคนคงเคยได้ยินคำว่า "นอนลง" อย่างน้อยสักครั้ง การใช้งานนี้เป็นที่ยอมรับไม่ได้ เพื่อแสดงถึงการกระทำนี้ ควรใช้คำทดแทน "ใส่" และรูปแบบคำของมัน
ข้อยกเว้นรูตด้วยการสตริป
ได้มีการกล่าวถึงข้างต้นว่ากฎสำหรับ -lag-, -false- ได้รับการกำหนดอย่างไร มีการยกตัวอย่างแต่มีการกล่าวถึงข้อยกเว้น มีคำหนึ่งคำ - นี่คือ "หลังคา" ดังที่เราเห็นมี "o" หน้าตัวอักษร "g" ควรสังเกตว่าตัวอักษรภายใต้ความเครียดไม่ได้อยู่ในรูตและมีคำนำหน้า po- นั่นคือตรงตามเงื่อนไขทั้งหมดยกเว้นสิ่งสำคัญ - การใช้ตัวอักษรตามกฎ
“หลังคา” คืออะไร? ในพจนานุกรมอธิบายให้ความหมายดังต่อไปนี้: ม่านที่กั้นเตียง ปัจจุบันเฟอร์นิเจอร์ชิ้นนี้สามารถพบได้เฉพาะในหมู่บ้านเท่านั้นซึ่งเราสามารถสรุปได้ว่าคำนี้ถูกใช้ในสมัยโบราณเมื่อยังไม่มีการพัฒนากฎการสะกดคำที่คล้ายกัน
ข้อผิดพลาดพื้นฐานเกี่ยวกับการใช้รูท
ดังที่ได้กล่าวมาแล้วไม่เพียง แต่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังมีผู้อยู่อาศัยจำนวนมากในประเทศของเราอีกด้วยที่ประสบปัญหาในการรับมือกับงานการออกเสียงที่ถูกต้องและการปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์พื้นฐาน คำผิดเพี้ยน รูปแบบถูกละเมิด และไม่คำนึงถึงกฎการออกเสียงใดๆ ดังนั้นรากของเรา -lag-, -lozh- จึง "กลัว" ที่สุดที่จะใช้โดยไม่มีคำนำหน้า น่าเสียดายที่นี่เป็นกฎที่หลายคนละเลย คุณมักจะได้ยิน "รูปแบบคำ" เช่น "นอนลง" "นอนลง" และอื่นๆ เหนือสิ่งอื่นใดความเครียดใน "คำ" เหล่านี้ก็วางไม่ถูกต้องเช่นกัน - บนสระของราก ควรจำไว้ว่าการใช้ในลักษณะนี้เป็นที่ยอมรับไม่ได้ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม หากคุณต้องการใส่บางสิ่งคุณสามารถ "ใส่มัน" ได้เช่นกันนั่นคือใช้คำพ้องความหมายซึ่งอนุญาตให้ใช้ได้ เหตุการณ์ดังกล่าวอีกเหตุการณ์หนึ่งถือได้ว่าเป็นคำว่า "พืช"
แม้ว่าจะเป็นที่ยอมรับอย่างเป็นทางการ แต่ก็มีรูปแบบที่ถูกต้องกว่า: "ปลูก" ประเภทแรกถูกใช้ค่อนข้างบ่อยในอดีต ซึ่งอาจเป็นสาเหตุว่าทำไมเราถึงยังมีที่สำหรับคำพูดของเรา
วิธีการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด
หลายคนถามว่าจะพูดยังไงให้ถูกต้อง คำตอบนั้นค่อนข้างง่าย: คุณต้องอ่านหนังสือให้ได้มากที่สุด หน่วยความจำภาพของมนุษย์ได้รับการออกแบบในลักษณะที่จะจับสิ่งที่ไม่คุ้นเคยและ "จัดเก็บ" สิ่งเหล่านั้นก่อนในการทำงานและจากนั้นในความทรงจำระยะยาว กล่าวอีกนัยหนึ่งหลังจากอ่านหนังสือที่มีคำศัพท์ใหม่จำนวนหนึ่งแล้วพวกเขาจะค่อยๆ "สงบ" ในความทรงจำ การรวมตัวกันจะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ เนื่องจากจิตวิทยามนุษย์ส่วนใหญ่สร้างขึ้นจากการเลียนแบบ สมองจะ "ยัด" คำศัพท์ใหม่เข้าไปในคำพูดของคุณโดยไม่รู้ตัว ด้วยเหตุนี้คำศัพท์จะค่อยๆ เข้าสู่พจนานุกรมและคงอยู่ที่นั่นตลอดไป เมื่อพูดถึงการเขียน กลไกการจำด้วยภาพจะทำงาน - คำนั้นจะถูกเขียนด้วยตัวมันเอง ในคำพูดด้วยวาจา เพื่อหลีกเลี่ยงความผิดพลาดดังที่ได้อธิบายไว้ข้างต้น คำแนะนำจึงคล้ายกัน คำแนะนำอีกประการหนึ่งถึงแม้จะเป็นที่ถกเถียงกัน แต่ก็คือการแก้ไขคนรอบข้าง แน่นอนว่ามีคนรอบตัวคุณที่ใช้คำบางคำไม่ถูกต้อง การแก้ไขนั้นไม่เพียงแต่เตือนตัวเองถึงการออกเสียงที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังช่วยเหลือผู้อื่นอีกด้วย
บทสรุป
บทความนี้กล่าวถึงกฎการใช้ราก -lag-, -lozh- และตัวอย่างของคำที่มีอยู่ ควรกล่าวด้วยว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ยากที่สุดในโลก ไม่มีรูปแบบทางภาษาอื่นใดที่มีระบบที่ซับซ้อนในการเชื่อมโยงคำตามกรณี ตัวเลข และเพศ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ทุกอย่างอย่างละเอียดถี่ถ้วนที่สุด สิ่งนี้ไม่จำเป็น เหนือสิ่งอื่นใดบุคคลที่เคารพตนเองมีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการพูดอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกัน เพื่อที่จะเรียนรู้สิ่งนี้ ไม่จำเป็นต้องนั่งอ่านหนังสือพจนานุกรมและตำราเรียนเป็นเวลาหลายวัน วิธีการดังกล่าวจะไม่ให้ผลลัพธ์ที่ดี การอ่านหนังสือเป็นประจำและสื่อสารด้วยภาษาที่จะช่วยให้คุณมีรูปร่างที่ดีก็เพียงพอแล้ว หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการพูดภาษาวรรณกรรม คุณสามารถเข้าร่วมหลักสูตรภาษาศาสตร์ได้ ซึ่งจะเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาภาษาของคุณ
§ 84 ตัวอักษร a - o ในรูท -lag- - -lozh- - หนังสือเรียนภาษารัสเซียเกรด 5 (Ladyzhenskaya, Trostentsova)
คำอธิบายโดยย่อ:
คุณรู้ไหมว่าการตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงในส่วนต่าง ๆ ของคำพูดในภาษารัสเซียนั้นมักจะดำเนินการโดยการวางสระภายใต้ความเครียด ซึ่งหมายความว่าเพื่อที่จะค้นหาว่าสระใดเขียนเป็นคำ เราต้องเปลี่ยนคำเพื่อให้เน้นไปที่สระนี้ มีสระไม่มีเสียงประเภทอื่นอีกหลายประเภท การสะกดจะถูกตรวจสอบด้วยวิธีอื่น คำบางคำมีสระที่พิสูจน์ไม่ได้ ดังนั้นเราต้องจำการสะกดคำเหล่านั้น เรายังใช้อ้างอิงถึงพจนานุกรมได้ด้วย
การสะกดสระหรืออีกนัยหนึ่งขึ้นอยู่กับพยัญชนะที่ตามมา คำดังกล่าวรวมถึงคำที่มีราก –lag-/-lozh- สิ่งเหล่านี้คือตัวแปรของหน่วยคำเดียวกัน - รูต ความหมายของคำศัพท์ของคำดังกล่าวเหมือนกัน แต่การสะกดจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับตัวอักษรที่อยู่หลังพยัญชนะ หากนี่คือตัวอักษร g สระ a จะเขียนที่ราก ถ้าเป็นตัวอักษร g สระ o จะเขียนที่ราก
การรู้กฎง่ายๆ นี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะการสะกดคำภาษารัสเซียได้
การสะกดรากรวมอยู่ในการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 11 (ภารกิจ 8)
อัลกอริทึมสำหรับตรวจสอบการสะกดของราก
- ตรวจสอบว่ารูตสลับกันหรือไม่ หากเป็นเช่นนั้นให้ตรวจสอบตามกฎ
- หากรากไม่สลับกัน ให้ลองค้นหาคำทดสอบ หากพบคำทดสอบ ตัวอักษรนั้นจะถูกทดสอบ
- หากไม่พบคำทดสอบ แสดงว่าไม่สามารถทดสอบตัวอักษรได้
การสะกดคำสลับราก
การสะกดคำสลับรากอาจขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย: ความเครียด, การมีอยู่ของคำต่อท้าย, ความหมายของคำ ฯลฯ
สระสลับ O และ A ในราก
| สลับราก | กฎ | ตัวอย่าง | ข้อยกเว้น |
|---|---|---|---|
| -GOR-/-GAR- | ไม่มีสำเนียงเสมอ -GOR- | ช โอหอน | วีจี กแม่น้ำ ปริก กรี |
| -ซอร์-/-ซาร์- | ไม่มีสำเนียงเสมอ -ZAR- | ซี กไรอะ | ซี โอคำราม ซอร์ยานกา |
| -โคลน-/-แคลน- | ไม่มีสำเนียงเสมอ -CLONE- | เคาะ โอด้าย | - |
| -TVOR-/-TVAR- | โดยไม่ต้องเน้นเสมอ -TVOR- | ทีวี โอรีเนียม | ที่ได้รับการอนุมัติ กรี |
| -พลอฟ-/-พลาฟ- | ไม่มีสำเนียงเสมอ -PLAV- | ปอเปิ้ล กกระทะ | กรุณา โอเวค กรุณา โอจาม กรุณา โอ vtsy |
| -คอส-/-คาส- | หากหลังจากรูทมีส่วนต่อท้าย -A- ดังนั้น -KAS- | ถึง โอฝัน ถึง กกับ กความคิด |
|
| -คู่-/-คู่- | หากคำว่า “สม่ำเสมอ ราบรื่น” แสดงว่า -EVEN- หากคำว่า “เท่ากัน, เหมือนกัน” แสดงว่า -EQUAL- |
คุณ กความคิดเห็น ตำบล โอเอาใจใส่ |
ร กวีนีน่า พ โอ vnu คุณ โอเวน ร กเข้าสู่อันดับ |
| -มก-/-หมาก- | ถ้าคำว่าเปียกดูดซึมของเหลวแล้ว -MOK- หากคำว่า “ยังแห้ง จุ่มอยู่ในของเหลว” แสดงว่า -MAK- |
แลกเปลี่ยน กแส้ วิม โอแส้ |
งานพรอม โอกระดาษกลิ้ง |
| -ROS-/-RAST-/-ผื่น- | ราก -ROS- ตัวอักษร O ในราก -RAST-, -RASH- ตัวอักษร A |
ร กร้องไห้ วีร์ กลูกหมา วีร์ โอถ้า |
ร โอท่อระบายน้ำ ร โอเตา ร โอสติสลาฟ ร โอคนเก็บสต๊อก ป โอวัยรุ่น เชิงลบ กสล ที่กำลังเพิ่มขึ้น โอเซนต์ |
| -LOG-/-LAG- | ที่ราก -LOZH- ตัวอักษร O ที่ราก -LAG- ตัวอักษร A |
พื้น กไปให้พ้น พื้น โอสด |
พื้น โอช |
| -สกอช-/-SKACK- | ราก -SKOCH- คือตัวอักษร O ที่ราก -SKAK- ตัวอักษร A |
สค กม้วน ดวงอาทิตย์ โออ่าน |
สค กทำให้หายใจไม่ออก สค กชู สค กจิ |
สระสลับ E และ I ในราก
การสลับสระ E และฉันในรากขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของคำต่อท้าย -A- หลังราก: หากมีคำต่อท้ายฉันจะถูกเขียนมิฉะนั้น E จะถูกเขียน
| สลับราก | กฎ | ตัวอย่าง | ข้อยกเว้น |
|---|---|---|---|
| -เบอร์-/-บีร์- | Ub จรุ Ub และร กที |
||
| -ต่อ-/-PIR- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
แซ่บ จร แซ่บ และร กที |
|
| -เดอร์-/-DIR- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
วิด จฉีกขาด วิด และร กที |
|
| -TER-/-ไทร์- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
วิทย์ จร วิทย์ และร กที |
|
| -MER-/-โลก- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I อย่าสับสนกับคำที่ใส่สระที่ตรวจสอบได้ (สันติภาพ) |
รอง จร รอง และร กที |
|
| -เหล็ก-/-เหล็ก- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
เซนต์ จเท อ และล กที |
|
| -ส่องแสง-/-บลิส- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
บล จสาน บล และเซนต์ กที |
|
| -THE-/-จิต- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
การคำนวณ จต การคำนวณ และต กที |
ปฏิบัติการ จขโมย ปฏิบัติการ จการฟอกหนัง |
| -เบิร์น-/-ซิกแซก- |
หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย -A- แสดงว่ารูทนั้นมี I |
วิจซ์ จช วิจซ์ และช กที |
การสะกดสระ/พยัญชนะที่ตรวจสอบแล้วในราก
ถ้าสระหรือพยัญชนะเป็นตัวอักษรที่ตรวจสอบรากเสียงได้ ก็จะมีคำที่มีรากเดียวกัน โดยที่สระจะเน้นเสียง และพยัญชนะอยู่หน้าสระ
- Sche...matic – ทดสอบคำ schema => schematic
- ให้กำลังใจ - คำทดสอบคือความร่าเริง => ให้กำลังใจ
- มีความสุข – ทดสอบคำว่าความสุข => มีความสุข
- Fragile - ทดสอบคำว่า frail => fragile
- หลุมน้ำแข็ง - ทดสอบคำที่ตัดผ่าน => หลุมน้ำแข็ง
- อันตราย – คำทดสอบอันตราย => อันตราย
การสะกดสระ/พยัญชนะที่ไม่ตรวจสอบราก
สระและพยัญชนะรากที่ไม่สามารถตรวจสอบได้ควรได้รับการตรวจสอบในพจนานุกรมและจดจำการสะกดที่ถูกต้อง