Доброго дня, шановні магістранти! Для тих, хто мене не знає - мене звуть Баукенов Айбек, магістрант 1 курсу спеціальності металургія. І зараз я презентую вам своє есе про наукових інтересах . Тема
моєї
дисертації: «Дослідження можливості переробки літій-іонних акумуляторів для одержання сполук літію». Чому я вибрав саме цю тему? Зараз вам поясню. У нашому місті металургія є містоутворюючою галуззю, і саме завдяки ній наше місто економічно процвітає.
690 Слова | 3 Стор. Програма "Мій родовід" проблема вивчення історії своєї сім'ї особливо актуальна, тому що сучасні сім'ї втрачають зв'язок поколінь, мало спілкуються не лише далекі, а й близькі
родичі. Вивчення родоводу сприяє ближчому спілкуванню членів сім'ї, розвиває
інтерес
до історії своєї сім'ї, що сприяє зміцненню духовних цінностей сім'ї, підвищує її культурний рівень. Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... 9072 Слова | Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... 37 Стор. Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... Теорія мо Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... Навіщо вивчаємо ТМО? - Навчитися концептуально думати про Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... МО Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... - Визначати причинно-наслідки зв'язок - Виділяти тенденції розвитку
- Розкрити осн поняття
- Вивчити методологічні підходи та прикладні підходи та приклад методи пізнання
Головні в-си: - Чому розвинувши таким чином? – Чому проводиться саме така зовнішня політика? - Чому ухвалюється саме таке зовнішньополітичне рішення? Що таке ? Фактори, події, процеси, норми та потоки, що перетинають... розвинувши таким чином? – Чому проводиться саме така зовнішня політика? - Чому ухвалюється саме таке зовнішньополітичне рішення? Що таке » ( розвинувши таким чином? – Чому проводиться саме така зовнішня політика? - Чому ухвалюється саме таке зовнішньополітичне рішення? Що таке 9046 Слова | 37 Стор.
Утопія Мо
Утопія
Зміст Вступ…………………………………………………………………………3 I. Звіт з виробничої практике………………………………… ……5 II. Діяльність соціального педагога в МОУ ЗОШ №27…………………19 III. Профорієнтаційна робота школи ……………………………………..27 IV. Рекомендації………………………………………………………………30 Висновок…………………………………………………………… …………40 Додаток 1 Додаток 2 Додаток 3 Додаток 4 Додаток 5 Додаток 6 Додаток 7 Додаток 8 Додаток 9 Додаток 10 Додаток 11 Схема 1 Схема 2 ...
3273 Слова |
14 Стор.
Моя професія – менеджер
2505 Слова |
11 Стор. Моя родина_new протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як соціального інституту 1.Сучасна сім'я Моя родина, мій будинок, мої родичі – це мої моя
опора. Ніхто мені не допоможе у скрутну хвилину так, як
родина, сім'я. Вони завжди зі мною, завжди мені допомагають. Я завжди можу на них покластися. Вони завжди можуть мене підтримати та дати потрібну пораду. Я завжди можу довіритися їм, розповісти про свої проблеми чи...
1654 Слова | 7 Стор. Моя кар'єра Міністерство освіти Російської Федерації Пензенський Державний Університет Архітектури та Будівництва Інститут Економіки та Менеджменту
Кафедра менеджменту КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Вступ до фаху» на тему «
МОЯ
КАР'ЄРА» ВИКОНАВ: студентка I курсу... протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як 3432 Слова | мої 14 Стор. Есе моя педагогічна філософія
Есе
педагогічна філософія Я набираю на клавіатурі перші слова, щоб розповісти, у чому
педагогічна філософія... протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як Слово «філософія» багато до чого зобов'язує! Замислюючись, згадую, як уперше увійшла одного разу до класу – і відразу зухвале запитання від старшокласника: «А що Вам вдалося закінчити?» Я з гідністю відповіла: Філфак Самарського державного університету, причому з червоним дипломом! Він з непідробним обуренням: Що-о-о? Філософити з нами збираєтеся?» Зараз би я... протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як 1001 Слова | 5 Стор. Моя професія – економіст 5 Стор. СЛУЖБИ» у м. Калузі РЕФЕРАТ з дисципліни: «Вступ до фаху» на тему: « протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як кар'єра» Калуга 2008 ЗМІСТ Глава 1.
професія – економіст Розділ 2.
Педагогу необхідно знати інтереси та захоплення учнів
Педагогу необхідно знати інтереси та захоплення учнів, взаємовідносини з однолітками, рідними та дорослими людьми, особливості характеру, емоційний стан дитини. І тому класний керівник може скористатися психолого- педагогічними методами вивчення особистості молодшого школяра. Такі методи повинні гармонійно включатися до виховної роботи, не травмувати дітей. Результати діагностичних досліджень можна обговорити із психологом. Психолого-педагогічна діагностика є...
1854 Слова |
8 Стор.
Мої повні навчання в університеті 5 Стор. Есе « плани навчання в університеті» Вибираючи спеціальність, я постійно думав про свої плани на життя. Адже від обраної спеціальності мої залежить, як протікатиме
подальше життя. Звичайно, якщо я працюватиму за обраною спеціальністю і розвиватимусь як хороший фахівець. За свій короткий відрізок життя я встиг спробувати багато речей. Як правило, більше ніж на один місяць мене нічого не приваблювало. Безліч видів спорту, безліч гуртків і просто дурних варіантів проведення часу.
родина, сім'я. Вони завжди зі мною, завжди мені допомагають. Я завжди можу на них покластися. Вони завжди можуть мене підтримати та дати потрібну пораду. Я завжди можу довіритися їм, розповісти про свої проблеми чи...
715 Слова | 3 Стор. протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як Російської Федерації Федеральне агентство з освіти Пензенський Державний Університет Архітектури та будівництва Інститут економіки та
менеджменту Кафедра «Менеджмент» Курсова робота. По курсу: «Технологія кар'єри» На тему: «
кар'єра» Виконав: студент групи ЕУС – 11 років.
2970 Слова | Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... 12 Стор. Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... Аналіз МО Аналіз роботи Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... «РИЛ» за 2015-2016 навчальний рік Робота
«РІЛ» протягом 2015-2016 навчального року велася відповідно до
вимог нормативних документів. Тема, мета та завдання діяльності
були сформульовані на початку навчального року, виходячи із загальношкільних завдань. Сучасна школа живе за умов оновлення змісту освіти. Точність, наукова обгрунтованість вибору його компонентів кілька років уперед визначить долю підростаючого покоління. протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як Зміна парадигми змісту освіти... 5 Стор. 2381 Слова | 10 Стор. 5 Стор. Моя кар'єра економіст Моя кар'єра CoolReferat.com ЗМІСТ Анотація 3 1.
професія – економіст-менеджер 5 2.
Моє покликання
Міністерство освіти і науки Республіки Казахстан ДУ «Економічний ліцей» Залікова робота – проект « Моє покликання». Підготували учні 102 гурти: Шевцова Вікторія, Терещенко Аліна, П'яточенко Маргарита. Перевірила Тарасенко О. М. СКО м. Сімей 2011 рік. Цілі проекту: 1) Зрозуміти, що таке покликання;
2) сформулювати поняття «покликання»;
3) Провести інтерв'ю та дізнатися думку інших людей: однокласників, батьків, друзів...
4656 Слова | 19 Стор. програма Соціально-економічної підтримки інтересів населення СЕПІН Російській Федерації ПІВНІЧНИЙ (АРКТИЧНИЙ) ФЕДЕРАЛЬНИЙ університет імені М. В. Ломоносова Інститут економіки та управління Кафедра державного,
муніципального управління та менеджменту РЕФЕРАТ «Програма соціальної та економічної підтримки
інтересів
населення «СЕПІН» - універсальна технологія корпоративної організації суспільства» Виконав(ла): студент(ка) 3 курсу очної форми навчання інституту економіки та управління напрямок «менеджмент» профіль «гіму» Бадєєва Любов Сергіївна Науковий... 5024 Слова | Моя кар'єра 21 Стор. Моя професія – економіст-менеджер належать фінансові менеджери, наприклад, у банках, ризик-менеджери, аналітики, фінансисти, аудитори... При цьому професія економіста дійсно
високооплачувана та попит на цих фахівців є завжди. 1.
ПРОФЕСІЯ – ЕКОНОМІСТ-МЕНЕДЖЕР Мене завжди приваблювало слово «управлінець».
Мій девіз у житті: «Я бачу, я керую». Управління – це професія, а люди, які професійно виконують функцію управління – менеджери. Від них залежить доля підприємства чи фірми, від них може бути професійна... протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як 3465 Слова |
14 Стор.
Програма табору Моя Росія
програми 1. Номінація, в якій заявлено програму Міський огляд-конкурс програм організації відпочинку дітей у заміських оздоровчих таборах у 2016 році протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як році 2. Повна назва програми Програма дитячого оздоровчого табору «Іртиські зорі» - « виникнення, формування та розвитку (зміни) психічних процесів, психічних станів та психічних властивостей людини, тобто психіки як особливої форми життєдіяльності, а також психіку тварин. Дізнавшись більше про професію психолога та про сфери застосування знань, які я отримав за час навчання, я змогла визначити, яка сфера професійної діяльності...
741 Слова |
3 Стор.
Психологічні особливості моєї особистості старості буду мемуари писати. Жарт). Для початку, думаю, треба трохи розповісти про моїх біографічних даних. Мені 22 роки (1974 р.н.). Народився протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як у селі, але виріс у передмісті Архангельська. Освіта середня (11 кл.). Музична освіта – 5 років за класом баян. Курси оператора ЕОМ та курси бухгалтера. Працюю в авіакомпанії "Архангельські Повітряні Лінії" у відділі інформаційно-керуючих систем (ІКС).
робота полягає у супроводі програмних продуктів для бухгалтерії та адміністрації.
1595 Слова |
7 Стор. протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як Моя майбутня професія протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як ЕССЕ на тему « майбутня спеціальність – фінанси та кредит» Цитата на тему: «
майбутня професія » Автор
цитати_____________________________ Прізвище, ім'я Рід діяльності_____________________________ Роздуми з приводу висловлювання. "Знайди те, що тобі подобається робити, і все життя не працюй". Робота, професія і покликання повинні бути одним і тим же, інакше жодна з них не приноситиме ні радості, ні матеріального достатку. Власна думка щодо...
1196 Слова | Програма "Мій родовід" 5 Стор. національний інтерес Програма "Мій родовід" Новосибірськ 2011 р. Зміст Вступ. 3 Глава 1. Зміст поняття “національний ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та актуальності використання поняття “національний програма Соціально-економічної підтримки інтересів населення СЕПІН ”. 8 1.2 Проблема визначення суб'єктів національного
інтересу
”. 12 1.3 Класифікація “національних
”. 16 Глава 2. Сутність та основи категорії “національна безпека”. 19 2.1 Теоретичні підходи до вивчення поняття “національна безпека” у межах теорії міжнародних відносин там... Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... 6920 Слова | Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... 28 Стор. Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... Звіт з практики МО Дубровка
4879 Слова |
20 Стор.
Моя мала батьківщина освіти Адміністрації Ветлузького району Муніципальний навчальний заклад Новопокровська середня загальноосвітня школа ПРОГРАМА протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як творчого об'єднання молодших школярів
мала Батьківщина» Новопокровська середня загальноосвітня школа. с.Новопокровское 2010г 1 Зміст 1. Введення…………………………………………………….3 2. Пояснювальна записка……………………………………. .5 3. Цілі...
3086 Слова |
13 Стор. Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... . 1.аналіз роботи МО Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... АНАЛІЗ РОБОТИ методичного об'єднання вчителів початкових класів МБОУ ЗОШ №83 за 2014-2015 навчальний рік. I. Характеристика
Членами
вчителів початкових класів обслуговувалися такі освітні галузі та освітні компоненти, що входять до них: № п/п Освітня область Освітній компонент 1. Філологія Російська мова Літературне читання Іноземна мова 2. Математика та інформатика Математика 3. Суспільствознавство та природознавство
4171 Слова | протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як 17 Стор. Моя професійна кар'єра та життєві плани
Муніципальна загальноосвітня установа «Середня загальноосвітня школа № 4»
професійна кар'єра та
життєві плани Нафтоюганськ 2011 Анотація Ми на порозі закінчення школи. І як будь-якій людині нам хочеться, щоб наше майбутнє було райдужним і безтурботним. Одна зі сходів до сходів стабільності та впевненості у завтрашньому дні є вибір професія. До цього потрібно поставитися з повним усвідомленням того, що наслідки неправильного... 5002 Слова | 21 Стор. На мою думку ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та По
моєму
1595 Слова |
протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як На думку, ідеальна держава - це взагалі недосяжна мета, але до неї необхідно прагнути. Для того, щоб якомога ближче до неї підійти, треба щоб у цій державі почали працювати закони без жодної вибірковості; з'явилася стійка податкова та соціальна політика; до влади могли б приходити люди, які не мають особистого в бізнесі; також виховувати у суспільстві такі якості, як совість, честь, правничий та обов'язки, толерантність. З погляду Платона, ідеальна держава... 827 Слова | . 4 Стор. мій майбутня професія. «Своєю справою людина повинна займатися так, ніби допомоги їй шукати нема де.»
650 Слова |
3 Стор.
Самопрезентація про мою роботу пощастило, моє Моя зерно впало у благодатний ґрунт. Люди, що оточували мене, багато в чому вплинули на мій вибір. Це Моя батьки, педагоги музичної школи, вчитель співу у школі №29 м Сизрані, яка зробила мою пощастило, зустріч із мистецтвом захоплюючою та цікавою. Я стала учителем музики. Минув час і з зерна пробилася втеча, яка перетворилася на міцний стовбур – . професійної кредо: « Справжня насолода – у пізнанні». А що далі? Зі стовбура виходять три гілки, три підстави в
педагогічної...
624 Слова | протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як 3 Стор. Есе на тему "
професія - це престижно» Виникнення зачатків акушерства - допомога жінці, що народжує - відноситься, безсумнівно, до глибокої
давнину. Російське народне акушерство, як і вся народна медицина, також зародилося у віддалені часи - в період родового ладу у стародавніх слов'ян про побут яких є дуже мізерні відомості. Якщо медичну допомогу на той час надавав знахар ( " балий " , " ведун " ), то області акушерської допомоги такою фігурою слід вважати бабку-повитуху. Досвід повитух...
708 Слова | 3 Стор. Моя майбутня професія Я на порозі дорослого життя, і переді мною, як і перед усіма юнаками та дівчатами стоїть ця проблема. багатьом моїм ровесникам, на жаль,
важко прийняти правильне рішення. Не завжди мрії збігаються із реальністю. Відсутність життєвого досвіду, недостатнє знання особливостей кожного виду діяльності призводять до сумних наслідків. Вибір спеціальності, що не відповідає їх
інтересам , схильностям, спричиняє розчарування, безперспективність. інтереси Батьки, звісно, хочуть бачити нас щасливими.
751 Слова |
4 Стор.
- Це процес, під час якого засвоюються цінності, традиції, культура суспільства, до якого належить малюк. Спілкуючись з однолітками та дорослими, граючи, займаючись, маленька людина вчиться жити за певними неписаними правилами, враховувати інших людей, норми поведінки. Одним з найважливіших моментів у характеристиці соціального розвитку дитини, розвитку, що реалізується в її діяльності, що ускладнюється, виступає розгортання явища соціалізації-індивідуалізації, поступально... ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ» Виконала студентка Прийняв викладач Санкт-Петербург 2007 Таблиця даних Методика | Показники | Бал | Характеристика результату
| | | низький | середній | високий |
Тепінг-тест | Тип нервової системи...
2488 Слова | 10 Стор. ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та моє інсценування ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та столом) Віка: Поїду, поїду з батьком. Більше не залишусь. Бабуся: Набридло, виходить, зі мною, зі старою? Віка: А-а, все набридло… Бабуся: Ішо жити не почала, а вже все набридло. Що це ви такі розхляби-без до життя? Віка: Чому без а вже все набридло. Що це ви такі розхляби-без ? (роздратовано)-
Інтерес
є… Бабуся:
є- скоріше б з'їсти. Тільки-но в дівки скрябляться, де люди живуть, а вже - набридло! ... У дірку замкову розгледіли, що не так живуть ... не по тій моді. А за своєю модою… ну і що – добре виходить? Не... 2680 Слова | 5 Стор. 11 Стор.
Мої професійні плани після закінчення навчального закладу
Міністерство освіти Російської Федерації Головне управління освіти Самарської області Професійний Ліцей №30 Курсова робота з дисципліни
"Ефективна поведінка на ринку праці" на тему: професійні плани після закінчення навчального закладу Виконав: учень групи №820 Шашкін Денис Валентинович Перевірив: Русакович І.В Тольятті 2001 План. 1. Мета карьеры………………………………………………………………….….3 стор 2. Завдання, поставлені собі задля досягнення мети карьеры…………. .3 стор...
1224 Слова |
5 Стор.
Я поет цим і цікавий професійні плани після закінчення навчального закладу Виконав: учень групи №820 Шашкін Денис Валентинович Перевірив: Русакович І.В Тольятті 2001 План. 1. Мета карьеры………………………………………………………………….….3 стор 2. Завдання, поставлені собі задля досягнення мети карьеры…………. .3 стор... "Я поет. Цим і цікавий
899 Слова |
4 Стор.
"Я поет. Цим і цікавий..." (за творами Маяковського) "Я поет. Цим і протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як ..." (за творами Маяковського) План: IПризначення поета у Творчості Маяковського II Новий час – нова
поезія 1. Громадянський обов'язок поета, перед країною 2. Подання класиків про призначення поета 3. Шлях до нової гілки поезії III Поетична справа - це складна праця. IVМаяковський – поет-новатор. Кожен вірш з особливим трепетом ставиться до теми призначення поета та поезії у своїй творчості. Цій темі присвячували свої твори такі великі поети...
898 Слова | протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як сім'я» Учениці 11 «В» класу КДУ «ЗОШ №32» Мейргазіною Назгуль. Сімей 2013 протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як родина, сім'я. У кожного з нас є свої цінності, але є одна єдина, важлива для кожного-сім'я. Ті, у кого вона є, намагаються її зберегти, а ті, хто не має, намагаються придбати, бо оточення улюблених людей і є щастя. Для мене сім'я це не тільки мама та тато, але ще Моя аташка та мої опашка. Мені дуже і дуже пощастило, мабуть, у минулому житті я була кимось добрим, тому...
714 Слова |
3 Стор.
моя педдагогічна філософія протягом усього свого життя. Статистика свідчить, що перехід до ринкової системи господарювання дуже болісно позначився на стані сім'ї як Есе « педагогічна філософія» Нова зустріч із дитинством. «Треба щогодини, щохвилини пам'ятати про дітей і відповідати перед ними за свої
вчинки».
/Алан Маршалл / Починається новий трудовий день. Я дивлюся у вікно свого кабінету і спостерігаю галасливу дзвінку карусель, що весело крутиться навколо школи.
Найневгамовніший народ-шестикласники. Їхні «батарейки» працюють на повну потужність. Саме вони створюють цю задерикувату гармидер біля входу до школи, куди із задоволенням вступають і старшокласники. 1104 Слова | . 5 Стор. . Історія моєї родини в історії моєї країни
ФЕДЕРАЦІЇ Федеральна державна освітня бюджетна установа Вищої професійної освіти МОСКІВСЬКА ДЕРЖАВНА ТЕХНІЧНА
УНІВЕРСИТЕТ «МАМІ» Кафедра «Історія та Політологія» ТЕМА РЕФЕРАТУ «Історія
сім'ї в історії інтереси країни» Науковий керівник: Самосин Михайло Вікторович Москва – 2011. ПЛАН: 1. Вступ. 2. Дюжакова Віра Миколаївна. 3. Війна. 4. Повоєнний час. 5. Висновок. 1.Вступ: «Людина продовжує жити... ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та 1208 Слова | ”. 8 1.1 Дискусії про правомірність та 5 Стор.
Есе "мої плани щодо майбутньої професії"
дійсно знає свою справу та здатний застосувати свої знання на практиці. По-друге, я враховувала і власні
. Мені було набагато цікавіше вивчати у школі гуманітарні науки: суспільствознавство, географію, російську та іноземні мови, ніж математику та фізику. Це не означає, що точні науки я не вчила, навпаки, ось тільки сильного Російський філософ о. Павло Флоренський вважав генеалогію своєрідною педагогікою: «Історія роду має давати моральні уроки та завдання»... «МОШЕНСЬКЕ СІЛЬСЬКЕ ПОСЕЛЕНИЕ» ............................................. .................................................. ....7 4. СТРУКТУРА МУНІЦИПАЛЬНОЇ ОСВІТИ........................................ ........................................
На запитання Допоможіть! Потрібно написати есе "Сфера моїх наукових інтересів". Яку сферу чи науку обрати? заданий автором Марійканайкраща відповідь це ... напиши що цікавишся моральними та етичними сторонами евтаназії ... всі миттєво відлізуть
... Танатологія...
Відповідь від Agatakristi[гуру]
Та напишіть правду: "Немає у мене жодних наукових інтересів".
Відповідь від Влад Ільчук[Новичок]
о
Відповідь від Аня[активний]
Пиши про психологію, про те, що вона важлива для політика, соціальних педагогів, вчителів, підприємців
Відповідь від Ілля Миколаїв[гуру]
Філософи Мілетської школи стояли біля витоків грецької науки: астрономії, біології, географії, метеорології, фізики та (можливо) математики. Уявлення про космогонію, космологію, теологію та фізику, насамперед в абстрактно-символічному вигляді поширені за міфологією та традицією, мілетці перевели у площину наукового інтересу. Ввели першу наукову термінологію, вперше почали писати свої твори прозою.
Виходячи з принципу збереження: «з нічого не виникає щось», мілетці вважали єдине вічне, нескінченне, «божественне» спочатку видимого різноманіття речей, джерело життя та існування космосу. Таким чином, в основі різноманіття явищ вони побачили якесь єдине правество; для Фалеса це - вода, для Анаксимандра - апейрон (невизначена і безмежна першовістка), для Анаксимена - повітря. («Воду» Фалеса і «повітря» Анаксимена слід, звісно, розуміти умовно-алегорично, як символ комплексу абстрактних властивостей такого перворечовства.)
Мілетська школа розглядала світ як живе ціле; не робила принципової різниці між живим і мертвим, психічним та фізичним; визнавала за неживими предметами лише менший ступінь одухотвореності (життя). Сама одухотвореність («душа») розглядалася як «тонкий» та рухливий вид першоречовини.
Вважається, що мілетські філософи були матеріалістами в сучасному значенні слова. «Різниця між матерією і духом у ті часи ще не була встановлена, а доти, поки це не зроблено, не можна говорити про матеріалістів у тому ж сенсі, в якому ми говоримо про них зараз». Як пише Ф. Х. Кессіді, перші грецькі філософи «не знали ні чисто матеріального початку, ні чисто ідеальної сутності».
З втратою Мілетом (початок V ст. до н. е.) політичної самостійності, забраної персами-ахеменідами, припиняється квітучий період життя Мілета і завмирає розвиток тут філософії. Проте в інших містах Греції вчення мілетців не тільки продовжували діяти, а й знайшли послідовників. Такі були Гіппон з Самоса, що примикав до вчення Фалеса, а також Діоген з Аполлонії, що прославився, виводив слідом за Анаксименом все з повітря. Мілетська школа дуже вплинула на розвиток матеріалістичної думки Стародавньої Греції.
Відповідь від Єергій Онюшкін[Новичок]
Все життя на підказці ні чого не навчився.
Відповідь від Олександр Чехрадзе[гуру]
Навколовсякі науки - найбільш перспективна сфера.
Відповідь від Ганна Зеленська[Новичок]
Напиши те, що є
Відповідь від ПетровПетрПетрович[Новичок]
Астрономія
"Життя за межами Землі (Позаземне життя)"
Відповідь від Єаїна Фаїна[Новичок]
Цікавишся екологією та проблемами забруднення. або мовами та проблемами перекладу та міжкультурної комунікації
Савченко Маргарита
Есе «дошкільника»
Китайське прислів'я говорить: «Розкажи – і я забуду, покажи – і я запам'ятаю, дай спробувати – і я зрозумію» Засвоюється все міцно і надовго, коли дитина чує, бачить і робить сама. Ось на цьому і заснована!
Маленькі дітки за своєю природою дослідники. Їм хочеться відчувати все самим, дивуватися незвіданому. У них формується допитливість – бажання пізнатизакономірності навколишнього світу.
Пізнавальнерозвиток дітей - один із важливих напрямів у роботі з дітьми дошкільного віку. Будь-яка дитина з'являється на світ з уродженою пізнавальною спрямованістю, що допомагає йому адаптуватися до нових умов своєї життєдіяльності. Поступово пізнавальнаспрямованість переростає в пізнавальнуактивність – стан внутрішньої готовності до пізнавально-дослідницької діяльності, що виявляється у дітей у пошукових діях, спрямованих на отримання нових вражень про навколишній світ.
Завдання дослідницької діяльностіта експериментування специфічні для кожного віку. У молодшому дошкільному віці – це: входження дітей у проблемну ігрову ситуацію (провідна роль педагога); активізація бажання шукати шляхи вирішення проблемної ситуації (разом із педагогом); формування початкових передумов пошукової діяльності(практичні досліди).
Відповідно до ФГОС ДО, пізнавально-дослідницька діяльністьє основним видом діяльностіу дитячому садку поряд з ігровою, комунікативною, музичною, руховою, образотворчою.
Спостерігаючи за дітьми своєї групи, я виявила, що у дітей йде системна пізнавальнаактивність через усі види діяльності. Це особливо актуально на сучасному етапі, оскільки вона розвиває дитячу допитливість, допитливість розуму та формує на їх основі стійкі. пізнавальніінтереси через дослідницьку діяльність.
Для молодшого дошкільникахарактерний підвищений інтерес до всього, що відбувається довкола. Щодня мої вихованці пізнаютьвсе нові та нові предмети. Для того щоб ігри-експерименти успішно здійснювалися в групі, я постаралася створити відповідне предметно-просторове середовище, що розвиває (Куток експериментування). Наповнила його: черепашками, камінчиками, крейдою, піском, різноманітними контейнерами, воронками, пластиковими баночками, губками та багато інших. ін.
У процесі ігор діти дізнаються, що вода не має смаку, запаху, що важкі предмети (камінці)у воді тонуть, а легені (поролон, пробки, пір'їнки)ні.
З великою цікавістю діти спостерігають за тим, що воду можна «пофарбувати», вони із задоволенням фарбували воду різними кольорами.
З казки «Про маленьку крапельку»Діти дізналися, що коли дуже холодно, вода може перетворитися на лід, а повернутися назад, їй допоможе сонечко. Намагаюся підвести розуміння дітей до того, що без води не можуть жити рослини, птахи, риби та людина. Для цього розглядаємо з дітьми картини, доглядаємо рослини.
Дослідницьку діяльність, намагаюся включати до різних видів діяльності: у гру, на заняття, прогулянку. У процесі роботи, граючи з дітьми, намагаюся створювати проблемні ситуації, що дозволяють дитині робити якісь самостійні висновки.
У процес пізнаннявключаються усі органи почуттів. Маля слухає, дивиться, пробує на смак, вловлює запахи, відкриваючи різноманіття ознак предметів. Дитині за допомогою експериментування легше зрозуміти та встановити зв'язки, закономірності в навколишньому світі.
На закінчення хотілося б сказати, що дослідно-дослідницька діяльністьдуже важлива і необхідна дітям, а ми маємо всіляко цьому сприяти і допомагати дізнаватися більше про цікаве.
Чим різноманітніша та інтенсивніша пошукова діяльність, тим більше нової інформації отримує дитина, тим швидше і неоцінніший він розвивається. Н. Н. Поддяков
Публікації на тему:
Ціль: Виявити, що при горінні змінюється склад повітря - кисню стає менше, для горіння потрібен кисень; познайомитись із способами.
Пізнавально-дослідницька діяльність «Падають листочки»Вид діяльності: пізнавально-дослідницька діяльність. Інтеграція освітніх областей: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток.
Пізнавально-дослідницька діяльністьМета: формування здібностей самостійно та творчо освоювати (і перебудовувати) нові способи діяльності у будь-якій сфері людської.
Пізнавально-дослідницька діяльністьДошкільнята із захопленням збирають каміння, грають з піском і водою: предмети та явища живої та неживої природи входять у їхню життєдіяльність.
Пізнавально-дослідницька діяльність як фактор розвитку дитини-дошкільникаПізнавальна діяльність дітей має дуже велике значення у житті кожної дитини. У дитячому садку пізнавальні дослідження це.
Пізнавально-дослідницька діяльність «Серце і судини» Освітня область: Пізнання. Інтеграція освітніх галузей:.
Есе на тему
«Мої наукові інтереси»
Мене звуть Кисельова Олена Миколаївна. Понад 25 років я працюю вихователем раннього віку у дитячому садку м. Москви. Усі батьки хочуть бачити своїх дітей щасливими. Основа щастя – це здоров'я. Потрібно зміцнювати його щодня, починаючи з раннього дитячого віку. Тільки правильне фізичне виховання буде запорукою того, що дитина виросте здоровою та міцною людиною. Важливо з дитинства формувати у людини здоровий спосіб життя. Перед тим, як приступити до написання есе, я подумала про те, а що для мене означає слово «здоров'я»?
Для мене здоров'я це – стан фізичної, соціальної та психологічної гармонії людини, доброзичливі стосунки з людьми, природою та самим собою. Працюючи з дітьми дошкільного віку, я розумію, наскільки важливо не прогаяти момент у складному процесі виховання і закласти основи не тільки фізичного, а й морального та духовного зростання майбутньої особистості, громадянина своєї країни.
У дошкільному віці, поряд з формуванням психічних якостей дитини, відбувається формування її рухових навичок, які стають фундаментом усієї подальшої життя. Тому темою мого дослідження було "Розвиток координаційних здібностей дітей 4-5 років за допомогою лазіння". Чим мені цікава ця тема? За даними Інституту вікової фізіології РАВ виявляється, що -80-90% дітей дошкільного віку мають ті чи інші відхилення у фізичному здоров'ї. Тому зараз як ніколи актуальне завдання виховання інтересу до руху, підвищення природної рухової активності дітей. Актуальність теми нашого дослідження зумовлена, по-перше, необхідність цілеспрямованого розвитку у дітей молодшого дошкільного віку здатності оптимально регулювати та керувати рухами, відомими в даний час під терміном «координаційні здібності» по-друге, тим, що дошкільний вік є сенситивним періодом для розвитку координації рухів. (Н.А. Бернштейн, В.І. Лях, Є.М. Вавілова, Т.І. Осокіна);
по-третє, тим, що питання розвитку координації рухів у дошкільному віці становлять суттєву складність для вихователів дошкільних освітніх закладів унаслідок недостатньої методичної розробленості проблеми.Вчені вважають, що у навчально-тренувальні заняття слід включати максимально різноманітні рухи для того, щоб забезпечити найкращий розвиток координаційних можливостей. Однак слід пам'ятати, що це має бути правильно та суворо організований педагогічний процес, у якому фізичні вправи виконували б з певним навантаженням та дозуванням відповідно до віку дітей. Ми провели експеримент, у якому вивчали можливість розвивати координацію рухів рук та ніг дітей 4-5 років. Було створено дві групи (експериментальна та контрольна), і за розробленими контрольними тестами було визначено рівень координаційного розвитку дітей. Після цього протягом півроку діти експериментальних груп розучували вправи, спеціально спрямовані на покращення координаційного розвитку. Заняття фізичної культури проходили за програмою «Дитячий садок 2100», а на виконання двох-трьох спеціальних вправ витрачалося близько трьох-чотирьох хвилин у вступній частині кожного заняття.Як засіб розвитку координаційних здібностей дітей дошкільного віку, ми використовували вправи в повзанні та лазні на підлозі, обмеженій поверхні; лазіння на гімнастичній лаві, ребристій похилій дошці; підлазіння, підповзання під предмети (дугу, мотузку та ін.) Під час занять на відкритому повітрі використовували посібники різної конструкції та висоти.Вправи, вибрані як тести, протягом експерименту не розучувалися.
Після закінчення експерименту ми провели контрольний експеримент, який складався з тих самих тестів, що й перший раз. Виявилося, що цикл занять спеціально спрямованими вправами дуже ефективний. Рівень розвитку координації рухів в дітей віком експериментальної групи значно зріс: діти легко і швидко оволоділи контрольними тестами, значно випередивши дітей із контрольної групи, які не розучували спеціальних вправ.На підставі цих даних ми прийшли до висновку, що діти, які займалися спеціальними вправами і перевершували розвиток координаційних здібностей дітей з контрольної групи, тривалий час після закінчення спеціальних занять залишаються «координаційно» більш розвиненими. У ході дослідження були розроблені зразкові вправи в лазні на розвиток координації рухів та рухливі ігри з використанням різних способів лазіння.
У процесі занять у дітей формуються життєво важливі рухові вміння та навички, формується правильна постава, набуваються спеціальних знань, виховуються моральні та вольові якості. Вони вчать дотримуватись правил естетичної поведінки, формують поняття про красу тіла, виховують смак, музичність. Дані про стан дошкільнят викликають на сполох. 50% дітей потребують психокорекції, перебувають у стані серйозного психологічного неблагополуччя, яке є причиною багатьох захворювань. Особистісно-орієнтована модель виховання включає такий критерій психічного здоров'я, як почуття радості існування. Щодня перебування дитини у дитячому садку ми намагаємося перетворити на день спільного радісного проживання.І це робота спільна всіх співробітників дитячого садка, батьків та вузьких фахівців. Професія вихователь таїть у собі величезну комору широких знань та умінь і, обравши її, я стаю у відповіді за здоров'я дітей, їх фізичний, психічний, моральний та соціальний розвиток. Мені хотілося б продовжити свої дослідження у фізичному розвитку дітей. Говорять, що педагог все життя вчиться. Так, труднощі мене не лякають, адже я чудово розумію, що для того, щоб займатися улюбленою справою, потрібні добрі знання. Хоч я вже й не молода, а мені 52 роки, але я сповнена сил та енергії, щоб продовжити навчання у магістратурі. Людина може вдосконалюватися все життя і, як говорив Л, Н, Толстой, саморозвиток і самовдосконалення людини закінчується лише з його смертю.
Есе на тему «Мої наукові інтереси». У професії вихователя я працюю вже шостий рік. У цю професію я прийшла у зрілому віці. До цього я була далека від педагогіки і працювала в різних сферах. Вступила до дитячого садка спочатку нянею. Спробувала себе у цій професії, пропрацювавши якийсь час, вирішила йти далі опановувати професію вихователя. Вступила до педагогічного коледжу. Працюючи нянькою в дитячому садку, спостерігаючи за ними, я побачила, що діти досить рідко використовують м'яч у своїх іграх. Згадуючи своє дитинство, я чітко пам'ятаю, що кожна гра супроводжувалася іграми з м'ячем. Скільки радості та веселощів нам приносив м'яч, не підозрюючи про те, який позитивний вплив надає м'яч на фізичний та інтелектуальний розвиток дітей. Тому після закінчення коледжу мною було обрано тему для дипломної роботи проект «Мій веселий дзвінкий м'яч». Адже м'яч – це унікальна іграшка. Відомий німецький педагог Ф.Фребель, відзначаючи різнобічний вплив м'яча на психофізичний розвиток дитини, наголошує на його ролі у розвитку координації рухів кисті рук. Він вважав, що все, чого потребує дитина для різнобічного розвитку, йому дасть м'яч. Я вирішила не зупинятися на цьому та йти далі, до вищого навчального закладу. Чотири роки навчання в університеті пролетіли непомітно. Вчитися було дуже цікаво. Мені не довелося довго замислюватися над темою дипломної роботи та вирішила продовжити тему м'яча у своїй дослідницькій роботі. У виборі теми мені допоміг мій науковий керівник Юрій Іванович Родін. Темою моєї дипломної роботи була «Психомоторний розвиток дітей 4-5 років в іграх та ігрових вправах з м'ячем». Важливість вивчення психомоторного розвитку дітей молодшого дошкільного віку визначається насамперед винятковим значенням психомоторної функції у розвитку вищої нервової діяльності та психічних функцій дитини. Відставання в психомоторному розвитку в ранньому онтогенезі може вплинути на загальний психічний розвиток дитини (І. М. Сєченова, І. П. Павлова, А. А. Ухтомського, В. М. Бехтерева, М. М. Кільцевої, та ін. ). Проблему психомоторного розвитку дітей молодшого дошкільного віку навряд можна охарактеризувати як вивчену. Недостатньо досліджено вплив на процес розвитку психомоторної функції ігор та ігрових вправ з м'ячем. На думку низки дослідників, рухова функція за характером є психічної функцією. Навіть найпростіший рух містить у собі компоненти психіки: когнітивні, чуттєві, емоційні. Було проведено педагогічний експеримент. Відмінною особливістю експерименту було використання нами, як засіб психомоторного розвитку зразкові ігри та ігрові вправи з м'ячем, які класифікувалися на певні групи. Ігри з м'ячем проводилися щодня на заняттях. Результати проведеного експерименту свідчать про те, що введення в процес фізичного виховання ігор та ігрових вправ з м'ячем стимулювало розвиток психомоторної функції у дітей. Навіщо я хочу вчитися в магістратурі? У роботі з дітьми дошкільного віку важливо не прогаяти момент….. Психомоторний розвиток дитини є базовим рівнем її подальшого психічного розвитку – пізнавального, емоційного, соціального, який у свою чергу зумовлює успішне навчання в школі. Тому хотілося б продовжити розвивати тему у цьому напрямі. Хочеться отримати нові знання, за допомогою яких можна реалізувати себе в тій чи іншій діяльності. Для мене, людини, яка свідомо вибрала педагогіку, напрямом у житті навряд чи процес освіти колись закінчиться.
Додані файли