Ko varētu darīt pēdējā zvanā, lai izlaiduma klase skolotājiem paliktu atmiņā uz visiem laikiem? Uzstāties smieklīgos kostīmos ir stulbi, uzdāvināt foršu dāvanu ir pārāk merkantili, uztaisīt laikmetīgu filmu par savu dzimto skolu ir ne visiem “pieejams”. Labākais variants ir parādīt skatītājiem smieklīgas ainas 2017. gada pēdējam zvanam, kas iepriekš sagatavotas 9. un 11. klasei un rūpīgi iemēģinātas lomām. Parasti tie ir mazi mūsdienu dramatizējumi no skolas vai koledžas dzīves: par eksāmenu, par pārtraukumu vai priekšmetos. Pat skolotājus var iesaistīt improvizētos iestudējumos, lai tie nebūtu iepriekš jāpierunā. Ticiet man, šādu pēdējo zvanu neaizmirsīs ne skolotāji, ne absolventi. Galu galā smiekli ne tikai pagarina mūžu, bet arī palīdz iemūžināt atmiņā spilgtākos mirkļus.
Kā izvēlēties mūsdienīgas smieklīgas ainas pēdējam zvanam
Mūsdienu ainu izvēlei pēdējam zvanam ir jāpieiet ļoti atbildīgi. Galu galā atvadu svētki no skolas ir veltīti ne tikai absolventiem, bet arī viņu vecākiem, skolotājiem, skolas administrācijai utt. Tas nozīmē, ka priekšnesumiem rindā un tam sekojošajam koncertam jābūt patīkamam visiem viesiem.
- Pēdējā zvana sižeti var būt jautri, smieklīgi un pat nedaudz sarkastiski. Galvenais, lai iestudējums nevienu neaizvainotu un nekādā gadījumā nepazemotu neviena cieņu;
- Galvenās tēmas iestudēšanai pēdējā zvanā: eksāmeni, eksāmens, atvadas no skolas, specializētie priekšmeti, skolotāji, brīvā laika pavadīšana, mājas darbi un citas lietas no skolas dzīves;
- Ražošanā nevajadzētu iesaistīties mazāk par 2 un vairāk par 7-8 cilvēkiem. Pirmajā gadījumā skaitlis riskē izskatīties neglīts, otrajā gadījumā tas pārvērtīsies par farsu;
- Lai pēdējam zvanam veiksmīgi izvēlētos mūsdienīgas ainas, iepriekš jākonsultējas ar skolas organizatoru. Viņa ilggadējā pieredze noteikti palīdzēs izvairīties no stulbām un smieklīgām kļūdām un caurduršanas.
- Ideālus iestudējumus vajadzētu papildināt ar muzikālo pavadījumu, kostīmiem, izkārtnēm un visādiem rekvizītiem;
Tagad ir skaidrs, kā pēdējam zvanam izvēlēties mūsdienīgas smieklīgas ainas. Bet ir vēl daži noderīgi padomi.
Papildu padomi pēdējā zvana spēlēm skolā vai koledžā
Lai viss koncerts par godu pēdējam zvanam nešķistu pārāk bezkaunīgs un izbalējis uz atsevišķu absolventu ainu fona, raidījumu vadītājiem ieteicams dialogu un monologu laikā “izlaist” īsus jokus. Tie viegli mazina satraukumu un mazina spriedzi skatītājos un aizkulisēs. Mazu citātu piemēri:
- Vai jūs zināt, kāpēc mūsu skolā ir vairāk sieviešu skolotāju? Vai ne? Jo viss labākais ir bērniem!
- Laba puse skolotāju skolēnu dienasgrāmatās raksta sarkanas piezīmes... Un ļaunā puse arī aicina vecākus uz skolu!
- Humanitāro zinību klasē divas meitenes nedalīja puisi. Viņiem ir slikti ar dalījumu ... Mums tas nav matemātikā!
- Mūsu 11.B klase skolā vislabāk pārvalda angļu, krievu un franču valodu... Jā, labi dārd arī citās stundās.
- No savas pieredzes mums izdevās pārliecināties: jo skolotājs ir izklaidīgāks, jo pārliecinošāk viņš sēj mūžīgo, saprātīgo un labo.
Smieklīgas ainas par pēdējo zvanu: "Eksāmens", "Eksāmens", "Pārbaude"
Saka, jo vairāk smejies par problēmu, jo ātrāk tā pazudīs. Iespējams, tieši šādu principu mūsu absolventi izmanto, izvēloties izklaidējošus numurus svētku koncertam. 11 klasēm pēdējā zvana jautrākās ainas ir “Vienotais valsts eksāmens”, “Noslēguma eksāmeni”, “Iestājpārbaudījumi”, “Grūtais pārbaudījums”. Šīs dzīves situācijas ir piepildītas ar emocijām, sajūsmu, kurioziem un negaidītām niansēm, tāpēc nav grūti par tām jokot. Mēs esam atlasījuši smieklīgu ainu piemērus par eksāmenu pēdējam zvanam, izmantojiet tos.
Smieklīgu ainu teksti par Vienoto valsts eksāmenu, gala eksāmenu u.c.
Gala eksāmens. Skolotājs uzdod jautājumu:
- Kāpēc tu tā uztraucies? Vai jūs tik ļoti baidāties no maniem vienkāršajiem jautājumiem?
- Nē, ko tu esi, skolotāj! Es baidos no savām atbildēm.
- Kāds ir tavs uzvārds?
— Petrova!
Petrova, kāpēc tu tā smaidi?
Priecājos, ka uz pirmo jautājumu atbildēju pareizi!
Skolēns paņem 3 litru ūdens burku un klusiņām ieber saturu spainī pie skolotāja galda.
Viņš šķībi pasmaida, liek vērtējumu. Students aiziet. Klasē ienāk nākamais skolēns ar puslitra pudeli, saturu arī ieber spainī.
- Vai tev ir viss?
Students klusi skatās pudelē un klusi pamāj ar galvu.
Skolotāja ar nopūtu ieliek atzīmi. Arī otrs students aiziet.
Ienāk trešais, svinīgi nes penicilīna pudeli un lēnām, pa pilienam, lej saturu spainī.
- Viss kārtībā?
-Ak!
- Kāds ir preces nosaukums?
Viņš klusē.
- Par ko viņi runāja stundā?
Atkal klusē.
- Labi, pasaki vismaz, kas vadīja nodarbības?
Kluss.
Galvenais jautājums: tu vai es?
-Tu!
Skolotājs atvieglo atzīmi. Absolvents sparīgi vicinot rokas izlec no kabineta.
Smieklīgas skices par tēmām pēdējam zvanam 9. klase
Pēdējais zvans 9. klasē ir īpašs notikums. Pēc ilgi gaidītās rindas pārvarēšanas daži bērni uz visiem laikiem atvadīsies no dzimtās skolas, bet pārējie 1. septembrī atgriezīsies pie saviem galdiem. Ņemot to vērā, labāk ir uzticēt absolventiem smieklīgus sketus par priekšmetiem 9. klases pēdējam zvanam. Galu galā šī ir pēdējā iespēja skolēniem uzstāties tik krāšņā pasākumā, izteikt pateicību skolotājiem, demonstrēt iegūtās prasmes un talantus.
Smieklīgu ainu scenārijus par pēdējā zvana tēmām skatiet tālāk.
Ainu teksti par tēmām 9. klases skolēniem pēdējā zvanā
"Zīmēšanas nodarbība"
Skolotāja stāv pie tāfeles, bērni sēž aiz skiču burtnīcām.
Skolotājs:"Šodien, puiši, mēs mēģināsim uzzīmēt vāzi."
Skolotājs atnes vāzi un novieto to kalnā. Pēc dažām minūtēm viņš staigā starp rindām un apskata skolēnu darbus. Visiem bērniem zīmējumos ir vāzes skice dažādos posmos. Un vienā oriģinālā ir tanki, sprādzieni, armija.
Skolotājs: "Andrej, paskaidro, kas šī ir - vāze?"
Endrjū: “Nu, protams, Viktors Ivanovičs, bet kas vēl? Jums kā mākslas pārstāvim ir jāsaprot, ka tādu es redzēju šo vāzi.
Skolotājs(ar pilnīgu mieru): "Labi, Andriuša, iedod man dienasgrāmatu."
Andrejs padod dienasgrāmatu, un skolotājs ieliek lielu treknu divnieku. Atdod dienasgrāmatu radošajam "māksliniekam".
Endrjū(skatās dienasgrāmatā): “Kā - divnieks? Par ko?"
Skolotājs: "Kas tu esi, Andriuša, kā tu varēji domāt, tas ir piecinieks, tas ir tikai mans redzējums, es to tā iztēlojos!"
"Fiziskās audzināšanas stunda"
Skan skolas zvans. Uz skatuves sporta formas tērpā lieliskā izolācijā atrodas students Pugovkins.
Fiziskās audzināšanas skolotājs ieiet sporta zālē, ierakta žurnālā un, nepaceļot acis, saka: - Sveiks! Klase, rindā! Maksā par vienu vai diviem!
Pugovkins, paskatoties apkārt, saka: — Viens. Pauze.
Skolotājs paceļ acis, redz, ka neviena cita nav un draudīgi jautā: -Nu kur tad pārējie? Izlaist nodarbību, vai ne?
Pugovkins nobijies: - Nē, nē, Valērijs Semenovič, viņiem ir labi iemesli.
Skolotājs, ne mazāk draudīgi: - Cienījami, jūs sakāt? Nāc, ātri viņi visi šeit!
Pugovkins izskrien no sporta zāles un pēc minūtes atgriežas kopā ar visu klasi.
Skolotājs slavē Pugovkins: — Labi darīts, Pugovkin. Tagad mēs sapratīsim. Tu esi pirmais, Legkov. Kur ir forma?
Legkovs atbildē: - Iedomājies, vakarā izmazgāju formas tērpu un pakāru žūšanai uz žoga. Pēkšņi no nekurienes parādījās dusmīgs suns un visu saplēsa.
Skolotājs neizpratnē: - Es, protams, visu saprotu, bet no kurienes tas žogs, jo tu dzīvo 7. stāvā? Labi, ar tevi viss ir skaidrs. Ko tu saki, Petrova?
Petrova atbild: “Ak, man vakar sāpēja potīte. Pa labi .. Tas ir, pa kreisi .. Nu vispār gan.
Simonova tēloti saka: - Nē, man sāp kakls.
Skolotājs aizdomīgā tonī: - Stenokardija, tad... Tāpēc pārsējs uz kājas, vai ne?
Simonovaātri reaģēja: - Nuuuu, viņa, tas .. paslīdēja.. Skolotāja pamāj ar galvu un saka: - Nu, labi. Šiškov, kā tu sevi skaidrosi?
Šiškovs sapņainā tonī: - Vai vari iedomāties, Valērijs Semenovič, vakar puikas no 11 "A" man teica, ka tu šodien nemaz nebūsi skolā. Ka viņi aizbrauca uz vingrošanas sacensībām!
Skolotājsļoti izbrīnītas atbildes: - Nu re... Vingrošana .. Viņi izdomāja to pašu.. Nu labi, un tev ir Vorobjovs, ko?
Vorobjovs izklaidīgi: - Un es šodien sajaucu dienas. Domāju, ka ir trešdiena, bet izrādījās ceturtdiena. Es pat atnesu mācību grāmatas trešdienai, varu parādīt.
Skolotājs apstiprinošā tonī: - Tātad visai klasei lieku “divniekus” par formas tērpa trūkumu. Tagad apsēžamies, izņemam klades un pierakstām tēmu “Dienas rutīna”.
Pugovkins neizpratnē: — Valērijs Semjonovič, kā ar mani?
Skolotājs neizpratnē: - Ak, jā, Pugovkin. Un jūs pēc plāna skrienat krosu 2 kilometrus.
Smieklīgākās ainas par tēmām pēdējā zvana 11. klase
11. klases absolventiem, protams, ir vieglāk izspēlēt smieklīgus skečus par tēmām pēdējam zvanam. Pirmkārt, ir lielāka pieredze, otrkārt, aktiera talants ir labāk noslīpēts, treškārt, nav bailes no skolotājiem. Galu galā absolventiem nav no kā baidīties, kas nozīmē, ka viņi var droši jokot. Bet saistībā ar gaidāmajiem eksāmeniem ne katrs pārdrošnieks uzņemsies parodēt profila skolotāju: tas ir pilns ar sekām. Daudz uzticamāk un drošāk ir spēlēt smieklīgus skečus par priekšmetiem 11. klases pēdējam zvanam, neminot konkrētus gadījumus un personāžus no skolas vēstures.
Piemēram:
Oficiāli nolasīts humoristisks paziņojums ar šādu tekstu: “Es, Ivanovs Īvāns, atbildīgi izsaku savu protestu pret 11.-A klases aiziešanu no 111.skolas. Pārliecinoši pieprasu, lai skolotāju padome izskatītu izglītojamo selektīvo uzņemšanu. uz gala eksāmeniem. Pielikumā ir saraksts ar svarīgiem argumentiem.
- Šobrīd augstākminētajai klasei nav atrasts cienīgs aizstājējs;
- 11-A klases prombūtne skolas teritorijā izraisīs skolas bioritma pārkāpumu;
- Iepriekš minētās klases aiziešanas dēļ iestādes intelektuālais un kultūras līmenis pazemināsies uz pusi;
- Izlaiduma klasē būs ļoti skumji un skumji. Mēs raudāsim;
Izlasot kolektīvu sūdzību no 11-A klases absolvēšanas ar tekstu: “Mēs, 11.-A klases skolēni, kas parakstījāmies zemāk ar nožēlu, izsakām protestu pret skolas administrācijas nodomu “pārkāpt” no mūsu skolas. mīļotais izglītības iestāde tādējādi atņemot mums bērnību. Mēs ļoti pieprasām mūs atstāt uz 2. gadu un nodrošināt patīkamu siltu atmosfēru, skolotāju mīlestību un darbinieku labo attieksmi. Mēs ceram uz ātru paziņotā lūguma apmierināšanu, pretējā gadījumā mēs apņemamies jūs vajāt un bez ierunām apmeklēt jūsu dzimtās sienas vismaz 2 reizes gadā.
Ainas par tēmām 11 klases skolēniem pēdējā zvanā: video
Smieklīgi skiti par pēdējo 2017. gada zvanu skolotājiem: video
Kuras var būt smieklīgākās ainas 2017. gada pēdējā zvanā? Par vecākiem? Direktors? Odnoklassniki? Protams, par skolotājiem! Galu galā katrs priekšmets ir atsevišķa maza dzīve ar interesantajām epizodēm un gudru mentoru. Tieši pār viņiem mēģināsim jokot. Mīkstā formā un bez aizvainojošiem jokiem. Tikai smalks humors bez pārmērīga sarkasma, lai visiem būtu jautri un smiekli.
Neaizmirstiet: skolotāji jau daudzus gadus ir ieguldījuši daļu savas dvēseles jūsu audzināšanā un izglītībā, tāpēc smieklīgas skices 2017. gada pēdējam aicinājumam skolotājiem jāizvēlas ļoti piesardzīgi. Lai netīšām nenodarītu pāri skolotāju smalkajai garīgajai organizācijai!
Oriģinālu skiču teksti par skolotājiem pie pēdējā zvana skolā
Matemātika
Skolotājs – uz tāfeles ir uzrakstīti visi uzdevumu numuri. Izlemiet. Kam maz uzdevumu - nāc, es izdomāšu.
Students — (izstiepj roku)
Skolotāja - Ļena, kāpēc tu paceļ roku? Vai esat jau izlēmuši?
Students - Nē. Es izžāvēju manikīru.
Skolotājs - Saki, Vaņa, kāpēc tu vienmēr esi miegains?
Māceklis – Un tieši manī talanti snauž.
Skolotājs - Kas ir vairāk hipotenūza vai kājas?
Students - Tas ir atkarīgs no tā, kā likt trīsstūri.
Skolotājs - Bērni, kas ir 7. 8.?
Studentam - 78!
Skolotājs - jā? Kas ir 8.7.?
Studentam - 78!
Skolotājs - KĀ?
Students - no faktoru permutācijas produkts nemainās!
Skolotājs - Kādi skolēni šodien ir aizgājuši? Vienreiz es viņiem to paskaidroju, otro, trešo, ... es jau pats visu sapratu, bet viņi nesaprot! LABI. Paņemiet dienasgrāmatas un pierakstiet mājasdarbu: pēdējās trīs problēmas 109. lappusē, tad visa 110. lappuse, pirmās divpadsmit problēmas 111. lappusē...
Students - Nabaga tēti! Atkal bez brīvdienas.
ZVANS SKAN.
Fiziskā apmācība
Vadošais: Un mūsu sporta zālē šobrīd tiek pārspēti rekordi.
Tiek atvērts ekrāns. Uz skatuves ir divas meitenes. Viens ar lielām grūtībām veic klasisko atspiešanos. Otrais viņai palīdz: viņa uzskata
Students 2: 98, 99, nu, vēl nedaudz... 100!
Studente 1 smagi elpo, nāk pie prāta
2. students: Katja, tu esi forša! Vai tu vispār saproti, cik daudz atspiešanās izdarīji! Bet mēs ar to neapstāsimies! Pakāpeniski palielināsim slodzi! Rīt nesāksim skaitīt no 98, bet gan no 96!
Ķīmija
(Uz skatuves kāpj jauns vīrietis uzvalkā, kurā attēlots cilvēka skelets. Skan mūzika no filmas "X-faili". Sprādziena laikā uz ekrāna redzama ķīmijas kabineta fotogrāfija: galdi apgriezti otrādi, krēsli tiek mētātas. Darbam tika izmantots Photoshop. Tiek ieslēgta sprādziena skaņa.)
Skolā ir viens birojs,
31. numurs.
Ir bijusi zināma pieredze tur
Tikai es izdzīvoju.
Aizmirsu kādu elementu
Un eksperiments neizdevās...
Un pēkšņi viss apkārt eksplodēja,
Viss apgriezās kājām gaisā!
Radās problēma, par to nav šaubu.
Skatieties cilvēki! Es esmu skelets.
Mēs visi zinām burvi -
To sauc par ķīmiju
Sniegs pārvērtību brīnumu,
Atklāj mums visu parādību būtību.
(Absolventi dāvina ziedus ķīmijas skolotājai)
Smieklīgas ainas pēdējā zvanā koledžā: video
Koledžu un ģimnāziju absolventi, kā arī skolēni labprāt joko koncertos un citos pasākumos, Labākais veids lai to izdarītu, pēdējā zvana laikā novadiet foršu ainu. Nākamā mūsu izvēlētā ideja prasa no puišiem iepriekšēju sagatavošanos, taču rezultāts, iespējams, pārsniegs visas cerības.
- Dažas dienas pirms pēdējā zvana pieejiet pie katra absolventa un palūdziet izpildīt nelielu vienkāršu uzdevumu – padomāt un nosaukt stilīgāko īpašības vārdu ar sava vārda pirmo burtu;
- Vārdam jābūt smieklīgam, bet pieklājīgam. Iespējami žargoni, arhaismi vai neoloģismi. Galvenais ir nepieļaut vulgaritāti un aizvainojošus izteicienus;
- Tālāk esošajā veidnē nejaušā secībā ievietojiet visus savāktos īpašības vārdus. Uzdodiet savam mīļākajam skolotājam izlasīt iegūto tekstu svētku laikā kā pēdējo absolventu eseju. Bet vispirms paskaidrojiet, ka tas nav viegli - ar dīvainībām!
Teksts foršai ainai "Neparastā eseja" pēdējā zvana zvanā koledžā
Kad pirmo reizi nācām uz koledžu, šī diena mums likās vislielākā …….. Mēs uzvilkām visvairāk ……… formas tērpu, paņēmām ………. klades un ……….. pušķi skolotājiem. Sveika koledža! Jūs ir apmeklējuši ……….. skolēni.
Vienmēr ir bijuši ………. auditorija, ………. skolotāji un ……….klases. Skolotāji ar ……… smaidiem palīdzēja mums apgūt jaunu ………. zinātne.
Laiks paskrēja ļoti ātri, mums bija daudz ………. draugi un tās pašas ……….. draudzenes. Mēs ikdienā ar liels prieks steidzās uz ………. koledža, bet šī ir atnākusi………. Šis brīdis ir izlaiduma diena. Mēs visi ieradāmies ar satraukumu dvēselē un ………. neliela trīce ceļos. Sēts uz sejām………. smaidi, bet acīs ……….. asaras.
Bet, tiklīdz mūsu rokās nonāca svarīgs dokuments, mēs jutāmies kā ……… Tagad visas durvis ir atvērtas mūsu priekšā. Lai dzīvo………. Absolventi!
9. un 11. klašu un koledžu absolventu svētkus var izrotāt jebkuras skices 2017. gada pēdējam zvanam: smieklīgi par stundām, smieklīgi par skolotājiem, mūsdienīgi par vienoto valsts eksāmenu un eksāmeniem. Galvenais, lai izrādes būtu rūpīgi iestudētas, un teksti ir nekaitīgi.
Uz skatuves ir Aģents un saistītais skolas direktors.
Aģents: Vārds?
Direktors: Bajarak pamatskola.
Aģents: Dzimšanas datums?
Režisors: 1942.
Aģents: Dzimšanas vieta?
Režisors: Bayarak ciems, Belozersky rajons, Kurganas apgabals.
Aģents: Sociālā izcelsme?
Režisors: No parastajiem.
Aģents: Pirmā skolotāja vārds?
Režisors: Menščikova Feoktista Nikonovna.
Aģents: Cik direktoru ir bijis skolas pastāvēšanas laikā?
Režisors: Es...
Aģents: Un kāda ir skola šodien?
Direktore: Skolā šodien ir 41 skolēns, 12 skolotāji un 10 skolas darbinieki.
Runā skolas direktors.
Uz skatuves kāpj 2 vadītāji.
1 - Kas notiek pasaulē?
2 - Un tikai pavasaris. Un būs skolas draugu vakars.
1 — tikai pavasaris? Tikai skolas draugu vakars? Vai tu esi pārliecināts?
2 - Jā, esmu pārliecināts. Es jau dzirdēju, ka skolas durvis čīkst, un drīz atskanēs skolas jautrais zvans!
1 - Un kas būs aiz tā visa?
2 - Un būs nodarbība.
1 - Vai būs nodarbība? Kāda ir vienīgā mācība?
2 - Nē, daudz, mūs sagaida ļoti garš skolas ceļš.
1 - Cienījamie absolventi, šodien aicinām jūs uz vienu mācību dienu uz jūsu mājas skolu!
Zvans uz klasi.
matemātikas stunda ( 1. pielikums)
Uz matemātikas stundu aicināti 1973., 1974., 1975., 1976., 1977. gada absolventi.
- Cik mazbērnu ir tavā izlaidumā?
- Cik cilvēku bijāt 1. klasē un cik izlaidumā?
- 11 bērni sēž smilšu kastē, 9 bērni gatavo Lieldienu kūkas, bet pārējie sit viens otru ar kausiņiem. Cik bērnu sit viens otram ar liekšķerēm?
- Vienā dzīvoklī ļaundari nozaga vienu labās un divas kreisās čības, bet otrā - tikai vienu labās čības. Cik čību pārus noziedznieki nozaga abos dzīvokļos?
- Viens vectēvs virtuvē medījis tarakānus un nogalinājis piecus, bet trīsreiz vairāk ievainojis. Vectēvs nāvīgi ievainoja trīs tarakānus, un tie nomira no savām brūcēm, un pārējie tarakāni atveseļojās, bet vectēvs viņus aizvainoja un uz visiem laikiem devās pie kaimiņiem. Cik prusaku uz visiem laikiem aizgājuši pie kaimiņiem?
- Baba Yaga uz deguna ir 3 kārpas, bet Koščei Nemirstīgajam ir vēl 6 kārpas. Cik kārpu ir pieblīvētas uz Koščeja Nemirstīgā deguna?
- Cik caurumu būs eļļas audumā, ja vakariņu laikā to 12 reizes caurdursit ar četrzaru dakšiņu?
- Istabā bija 47 mušas. Tēvocis Goša atvēra logu, vicinot dvieli, izdzina no istabas 12 mušas. Bet pirms viņš paspēja aizvērt logu, atgriezās 7 mušas. Cik mušu tagad izklaidējas istabā?
- Kaza Ļuska pārrāva žogu, kas tika turēts uz 7 stabiem. 3 kolonnas nokrita kopā ar žogu, un pārējās palika karājoties pašas no sevis. Cik kolonnu izceļas pašas?
Krievu valodas stunda
(2.pielikums)Uz krievu valodas nodarbību aicināti 1978., 1979., 1980., 1981., 1982. gada absolventi.
- Cik patskaņu “A” ir mācību priekšmeta “krievu valoda” nosaukumā?
- Nosauciet savu iecienītāko skolas priekšmetu.
- Telegrammas teksts
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ absolventi! Mēs, kas tev sekojam, ļoti priecājamies, ka esi (2) _ _ _ _ _ _ _ _. Un šajā (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā, izmantojot (5) _ _ _ _ _ _ _ _ iespēju, mēs vēlamies jums pateikt, ka šāda (6) _ _ _ _ _ _ _ _ tādu cilvēku kā jūs nav tik daudz uz šīs (7) _ _ _ _ _ _ _ _ zemes. Mēs ceram, ka jūsu (8) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīve būs (9) _ _ _ _ _ _ _ _. Un jūs katru (10) _ _ _ _ _ _ _ _ gadu šajā (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā pulcēsiet šādu (12) _ _ _ _ _ _ _ _ kompāniju.
Tradicionāli vēlam (13) _ _ _ _ _ _ _ _ veselību, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ laimi, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīves gadus!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ paaudze!
bioloģijas stunda
(3. pielikums)Aicinām uz bioloģijas nodarbību 1983., 1984., 1987., 1988., 1989. gada klasi.
- Cik bioloģijas skolotāju jums bija studiju laikā?
- Kura bioloģijas nozare tev patika visvairāk? Kāpēc?
- Novietojiet orgānus uz cilvēka ķermeņa (sirds, liesa, smadzenes, muguras smadzenes, labās nieres, kreisās nieres, apendikss, ceļa kauliņš, žultspūšļa, taisnās zarnas).
Vēstures stunda
(9.pielikums)Uz vēstures stundu aicināti 1990., 1991., 1992., 1993. gada absolventi.
- Vai atceries, kurš sasēja tavu pionieru kaklasaiti?
- Par ko tu domāji, pēc kā tiecies, kad tev bija 16 gadi?
- Vai jūsu bērni atšķiras no jums bērnībā?
- Kurš, tavuprāt, ir smieklīgākais izlaidums skolas vēsturē? Pierādiet ar piemēriem no skolas dzīves.
Mūzikas nodarbība
(5.pielikums)Aicinām uz mūzikas nodarbību 1994., 1995., 1996., 1997. gadā.
- Par ko tu gribēji kļūt, kad mācījies skolā? Vai tavs sapnis ir piepildījies? (tiek nolasīta 1997. gada absolventu telegramma) ( 10.pielikums)
- Kāda mūzika skanēja skolas diskotēkās?
- Uzminiet dziesmu pēc vairākām rindām:
- drīz stāšos komjaunatnē (skolas gadi)
- šī valsts vienmēr ir sirdī (Negroziet raibo globusu)
- tuvojas gaismas gadu laikmets (Lido pa ugunskuriem)
- par darbības vārdu un domuzīmi (mācīja skolā)
- arvien vairāk no mums kaut kādu iemeslu dēļ sāka ielādēt (vai būs vairāk)
- atceries dziesmu, paipala, paipala (Ir jautri staigāt kopā)
Lielas pārmaiņas (
spēle ar skatītājiemCienījamie absolventi, nosauciet savu klasesbiedru vārdus. Ievadiet šos vārdus secībā iepriekš sagatavotas prognozes tekstā. Kļūstiet smieklīgi un jautri. Un teksts var būt apmēram šāds (atstātajās vietās, kur iederas nosauktie vārdi):
"Šodien visi runās vairāk laipnu vārdu ___________________________________
Šodien visvairāk dziedās ______________________________________________.
Visvairāk dejos _____________________________________________.
Visi smiesies skaļāk _____________________________________________________
Pastāstiet kādu smieklīgu stāstu no skolas dzīves.
Un __________________ dos skolai _________________________ tūkstoš rubļu.
Dodiet savu televizoru ar prieku.
Vasarā viņš nāks palīgā remontdarbos ______________________________
Skaistākā (th) šodien __________________________________________________.
Pats kautrīgākais cilvēks šodien ir ________________________________________________.
Smieklīgākais cilvēks šodien ir ________________________________________________.
Pēc stundas ___________________________________ pateiks, ka viņš (a) ir foršākais (th).
Pēc pusotras stundas _________________________ teiks, ka viņš (a) šķaudīja (a) uz visiem.
Un _____________________ pateiks novēlējumu visiem klātesošajiem
Ģeogrāfijas stunda
(video ekskursija pa skolu)Uz ģeogrāfijas stundu aicināti 1998., 1999., 2000. gada absolventi.
- Cik klases audzinātājus esat mainījis studiju laikā?
- Kurš bija tavs mīļākais skolotājs.
- Komiksu viktorīna ģeogrāfijā:
Kura pussala sūdzas par savu izmēru? (Jamala)
- Nosauciet pilsētu, kas rāpo. (Užhorod)
Kurai valstij ir lielākā platība? (Krievija)
- Kādu ezeru Krievijā var nopirkt pudelēs pārtikas veikalā? (Baikāla ezers.)
- Kādu ezeru viņi apbrīno teātrī (Gulbju ezers)
- Kādu stāvokli var nēsāt uz galvas (Panama)
- Kurš no diviem kalniem ir augstāks: Everests vai Chomolungma? (Tie ir dažādi nosaukumi vienam un tam pašam kalnam)
- Kura sala, pazaudējusi burtu, kļūst par ģeometrisku figūru (Kuba)
- Kura mūsu valsts pussala ir nosaukta pēc aizmugurējām galdu rindām klasē? (Kamčatka).
Fiziskās audzināšanas stunda
(komiskā akrobātiskā kombinācija zēnu izpildījumā)
Fiziskās audzināšanas nodarbībai lūdzam nokārtot 2001., 2002. un 2003. gada izlaidumu.
- Ar kādiem sporta veidiem tev patīk nodarboties fiziskās audzināšanas stundās?
- Vai esat devies pārgājienā? Ko jūs parasti gatavojat?
- Viens cilvēks no katra numura griež stīpu (vīrieši), bet sievietes lecamaukla, kurš ir garāks.
Svešvalodu nodarbība
(6. pielikums)Aicinām 2004., 2005., 2006. gada absolventus apgūt svešvalodu nodarbību.
- Kādu valodu tu mācījies skolā? Kāds šodien datums? Kāds ir tavs vārds?
- Kā svešvalodas un ko mācīja mūsu skolā?
- Nosauciet 1 vārdu katrā no šīm valodām.
Literatūras stunda
(7.pielikums)Aicinām apgūt literatūras stundu 2007. (11. klase), 2007. (9. klase), 2008. (11. klase), 2008. (9. klase).
- Kura ir tava mīļākā grāmata, ko lasāt literatūras stundā?
- Par kādu tēmu tu rakstīji eseju par valsti. eksāmens?
- Mainīgi dzejoļi
- Tu ienīsti manu govi (es mīlu savu zirgu)
- sakņu dārzi apsēti, puķu dobes drēbēs (nivas saspiestas, birzis plikas)
- Es stāvu pie plaši atvērta loga sausai telpai, kas pārpludināta ar gaismu (es sēžu aiz restēm mitrā cietumā)
- Ērglis reiz ērglim nozaga desas apli (Dievs reiz vārnai nosūtīja siera gabalu)
Sakāmvārds pleznas
- Laime kustas kaudzēm (Nelaimes nestaigā vienas)
- Plikā galva - vīriešu negods (Scythe - meitenīga skaistule)
- Viņš paslēpa šīs aļģes, izkāpiet no akvārija (Viņš sevi sauca par slodzi - kāpt ķermenī)
Zvaniet direktoram
(8. pielikums)Mācību diena ir beigusies, stundas beigušās, bet mums šodien ne viss gāja gludi... Starpbrīžos bija trokšņaini, stundās atbildēja slikti... Un šodien jaunākie 2009. un 2010. gada absolventi izsauca uz direktora kabinetu.
- Kāpēc un cik reizes jūs tikāt izsaukts uz direktora kabinetu?
- Ko tu darītu, ja būtu skolas direktors...
- Kādi ir jūsu plāni nākamajai desmitgadei?
- Es, 200 gadu absolvents ... saviem vecākajiem biedriem, svinīgi zvēru:
– nest piemiņu par tiem, kuri mani mācīja un ar kuriem kopā mācījos visu mūžu;
- vienmēr esi godīgs un principiāls, humāns un godīgs, kā man mācīja skolā;
- nest augstu dzimtās skolas karogu, sargāt tās godu;
– nekad nedusties uz lauriem, pastāvīgi pilnveidot savas zināšanas, atcerēties mūsu mentoru gudros priekšrakstus.
Lai piepildās viss iecerētais šodien un mūžīgi mūžos.
ES zvēru!
- Skolas vēsturē ir svētas lappuses,
Mēs vienmēr leposimies ar viņiem.
Bet, protams, bija ārkārtas situācijas un kuriozi,
Arī viņu dalībnieki, visticamāk, neaizmirsīs.
- Cienījamie absolventi, aicinām ieskatīties skolas albuma lappusēs.
- Dārgie, mūsu bijušie bērni,
Kā tu dzīvo tagad?
Gandrīz visā pasaulē
Dzīve tevi ir izkaisījusi.
– Skola tev iedeva mantojumu
Jūsu pirmā nodarbība.
Un pionieru bērnība
Un komjaunatnes nozīmīte.- Šeit jūs iemācījāties strādāt,
Grāmatas un dzīve, ko mācīties.
Šeit bija mīļākā skolotāja
Un skolotāja, kā māte.- Bija pārgājieni un atvaļinājumi,
Brīvdienas un vakari.
Mīlētāju pirmās elpas...
Viss bija kā vakar.- Skola dzīvo nenovecojot,
Jaunie bērni aug.
Šeit viņi tiks sasildīti ar smaidu,
Viņi vadīs jūs aiz rokas.
Bibliogrāfija:
- Izlaiduma ballītes un pēdējie zvani: 9.11 nodarbības / Sastādījis Žirenko O.E. - M.: 5 par zināšanām, 2005. - 128s. (klases audzinātājam)
- Pēdējais zvans #3, 2007
- Skolēnu brīvdienu scenārijs / Sast. N.N. Romanova. - M.: SIA "TD" Izdevniecība "Grāmatu pasaule", 2005. - 400 lpp.
- Kolektīvo radošo lietu enciklopēdija (Kurgānas reģiona pedagogu kvalifikācijas paaugstināšanas un pārkvalifikācijas institūts. - Kurgan, 2006. - 64 lpp.
Skolas absolventu tikšanās vakara scenārijs "Smieklīgas nodarbības 20 gadus vēlāk ..."
DZIESMA "1.septembris" Harmonija
- Sveiki, dārgie draugi! Paldies, ka atceraties savu skolu un atnācāt šeit, lai satiktu savus skolas draugus un skolotājus. Katru gadu februāra pirmajā piektdienā mūsu skola ver durvis saviem senajiem draugiem – bijušajiem audzēkņiem – iepriekšējo gadu absolventiem. Šodien zālē ir skolotāji, kuri satikās ar daudziem no jums, kad pirmo reizi ieradāties skolā, kā arī tie, kuri 11 gadus vadīja jūs cauri Zināšanu zemei.
Viesu vidū ir dažādu gadu absolventi. ŠGADA JUBILEJAS IZDEVUMI - 2007 - 10 gadi, 1997 - 20 gadi, 1987 - 30 gadi, 1977 - 40 gadi. Apsveicam viņus.
Turklāt šajā mācību gadā skola svinēja JUBILEJU - tai apritēja 50 gadi!
Tāpēc tradicionāli pirmo vārdu gribu teikt skolas direktorei - N.A. Tarasova
Režisora vārds
Un tagad, dārgie absolventi, pastāstiet par sevi. (Raidījuma vadītājs pieiet pie absolventiem ar mikrofonu un uzdod viņiem jautājumus.)
– Vai atceries savu pirmo nodarbību?
- Vai atceries pirmo vārdu, ko uzrakstīji?
- Kāds ir jūsu mīļākais priekšmets? Kāpēc?
- Tev skolā bija draugi?
Vai jūs joprojām esat ar viņiem draugos?
- Vai jūsu klase bija draudzīga?
– Vai tu vienmēr esi labi uzvedusies stundā?
Vai jūs kādreiz esat izņemts no klases? Ja jā, tad kāpēc?
Par ko jūs sapņojāt kļūt, kad mācījāties skolā? Vai tavs sapnis ir piepildījies?
– Kas tev visvairāk palicis atmiņā no savas skolas dzīves?
– Kas ietekmēja jūsu profesijas izvēli?
– Vai jūsu bērni mācās mūsu skolā?
Jums, dārgie absolventi, horeogrāfiskā kompozīcija 10. "A" klases skolnieces Aleksandras Kirinas izpildījumā.
Dejo "..." - ... "A" klase
- Skaidra diena. septembris. Margrietiņas.
Priekšgala. Pigtails. Pirmklasnieki.
Divi pa divi. Primer. Pieci.
Pirmā tīrīšana klasē.
Faraoni. Globuss. Karte.
Uzgleznota ballīte.
Sārms. Pitagors. Skābes.
Ļevs Tolstojs. Šaurumi. Piezīmes.
Valsts eksāmens. Atvadu balle.
Prieks sajaukts ar skumjām.
Sertifikāts. Ziedi logā.
Kāpēc man ir tik skumji?.. Par ko es runāju? Jā, tas viss ir aiz muguras. Bet šodien tev ir iespēja pagriezt pulksteni atpakaļ un atcerēties skolas laikus!
Zvans skan
- Tātad, PIRMĀ NODARBĪBA. Krievu valoda. Mēs rakstīsim eseju. Kurš no jums vislabāk rakstījis skaņdarbus? .. Kurš gan nav aizmirsis, kā tiek rakstītas vēstules? Kas ir īpašības vārds, atceries? Nosauciet īpašības vārdus un smieklīgākus, un jūs to pierakstiet, un pēc 5 minūtēm mums būs gatava eseja par tēmu: "Mēs esam absolventi!"
(nosauktie īpašības vārdi tiek ievietoti sagatavotajā tekstā)
“Pirms daudziem ……………… gadiem pienāca 1. septembris, tā bija …………………………… diena mūsu dzīvē. Uzvilkām ...... klasē pirmo reizi. Sveiki ………………………………… skola!
Kādas ir ………………………… nodarbības šeit, …………………………… rakstāmgaldi un …………………………………. skolotāji ar ………………………… smaidu! Mēs ar prieku apguvām zinātnes pamatus un sapņojām kļūt par ……………………………. un ………………………………
Laiks paskrēja nemanāmi. Mums ir daudz ………………………… draugu un mīļoto ……………………………… skolas mācību priekšmeti. Katru dienu priecīgi steidzāmies uz skolu. Un tad nāca …………………………………. izlaiduma diena. Mēs nācām no …………………………. trīc dvēselē un ……………………….. trīc ceļos. Visu sejas bija …………………….
Gaita …………………………………. Bet, kad mēs paņēmām šo …………………… dokumentu, mēs uzreiz kļuvām ……………………………..! Galu galā ……………………… ceļi pavērās mūsu priekšā. Lai dzīvo mēs, visvairāk …………………… Absolventi!!!
– Varbūt kāds no absolventiem vēlas pieiet pie tāfeles un pateikt dažus labus vārdus savai skolai, skolotājiem, klasesbiedriem?
…
Zvaniet.
- Mainīt ... muzikāli!
DZIESMA - "Klasesbiedri"
- Un mums ir nākamā nodarbība - MHC. Aicinu uz skatuves trīs absolventus.
Mūsu laikmetā, kosmosa un augsto tehnoloģiju laikmetā, mēs, par laimi, neaizmirstam par mākslu. Šeit mēs esam tagad un pārbaudiet, cik labi jūs zināt glezniecību. Es jums parādīšu slavenu mākslinieku slavenu gleznu reprodukcijas. Šīm gleznām kopīgs ir tas, ka katrā no tām ir kāds dzīvnieks vai putns. Tavs uzdevums ir attēlot un izrunāt šo dzīvnieku. Un skatītājiem jāuzmin, kāds dzīvnieks tas ir un kāds ir attēla nosaukums.
(Konkurss "Mākslas kritiķis" notiek: V. Perova "Troika" vai F. Rešetņikova "Again deuce"
I. Šiškins "Rīts priežu mežā",
A. Savrasovs "The Rooks Have Arrived") - Visiem glezniecības cienītājiem - dziesma vokālā dueta izpildījumā .... Students.
Kur tu esi, skolas grāmatas
Un mājasdarbi?
Kas tagad sēž pie rakstāmgalda,
Aiz ceturtā, pie loga?
Tavas meitenes apprecējās
Un tavi zēni apprecējās
Un jums, klasesbiedriem,
Visa valsts ir kļuvusi par šķiru.
Jūs jau sauc jūsu tēvvārds
Mūsu jaunākā paaudze
Bet visi novērtē skolas draudzību,
Kā vecos laikos.
Viens otram jūs joprojām esat
Tās pašas meitenes un zēni
Par ko visa valsts vienkārši ir kļuvusi par šķiru.
"Atkusnis"
- Un tagad MATEMĀTIKA, iesildīšanās galvai vai "Kaut kas par cipariem". Vai zinājāt, ka sengrieķu filozofs un matemātiķis Pitagors ir teicis: "Cipari valda pār pasauli"? Pitagorieši ticēja skaitļu mistiskajai dzīvei, tam, ka aiz katra objekta stāv noteikts skaitlis. Pāri pārējām bija tā, no kuras aizgāja visa pasaule.
Bet 7 tika uzskatīts par maģisku skaitli. Atcerieties, kur dzīvē ir atrodams skaitlis "7", kādos teicienos, populāri izteicieni, filmas.
Es sākšu spēli, jūs turpināsiet. Uzvarētājs būs tas, kurš sniegs pēdējo atbildi. Tātad, 7 pasaules brīnumi.
- Īpaši uzvarētājam un visiem, kas piedalījās konkursā, nākamais muzikālais numurs Ženjas Polkovņikovas, Arinas Beršovas un Nat.Evg.UļjanovaStakančiki izpildījumā.
- Un ceturtā nodarbība ir LASĪŠANAS nodarbība. Un ātrlasīšanas tehnikas testā piedalīsies gan skolēni, gan skolotāji! Aicināti 6 Absolventi un 6 skolotāji (nepieciešams sagatavot divus burtu komplektus, kas atrodami vārdā "atbrīvot" un vienu burtu izdalīt dalībniekiem): ātri jāuzmin saimnieka mīkla un "jāuzbūvē" atbilde no plkst. vēstules. KURŠ TO DARĪS ĀTRĀK?
- Pieaugušie un bērni zina
Nevar dzīvot bez interneta
Vai esat pieaugušais vai students?
Ir personisks.. NIKS.
Lai pietiktu spēka visam
Un veselība neatpaliek
Ēdīsim no graudaugiem
Ļoti garšīga mammas .. ZUPA.
Iznākot aiz skolas sola,
Mēs esam pieaugušo dzīves sākumā,
Sagaida mūs un kāpšana un nolaišanās
Drosmīgi nospiediet pogu .. START.
Skola mums deva visu
Tas deva labu dzīves sākumu.
Atceras pat skolas fikusu
Mūsu jautrā, draudzīgā .. IZLAIDĀ.
Zvaniet.
- Un atkal zvans uz nodarbību. Priekšpēdējā, piektā. Mūzikas nodarbība.
VISI DZIED!!!
BEND GUITAR YELLOW - visi dzied
- ZVANI - Atskan zvans. Viņš, tāpat kā iepriekš, aicina visus uz nodarbību. Bet tagad tā nebūs parasta nodarbība, bet gan atmiņu stunda. Ejiet uz nodarbībām, ņemiet līdzi skolotājus.. Uz redzēšanos, dārgie draugi!
Atskan zvans. Viesi dodas uz klasēm uz "atmiņu stundu".
Mūzikas numuri un rekvizīti:
krūzes
Tas nekad vairs nenotiek
1. septembris (Saskaņa)
Es esmu Odnoklassniki
Deja - Saša Kirina Dzeltenās ģitāras locīšana
3 reprodukcijas ar dzīvniekiem
Vēstules — ISSUE (2 eksemplāri)
Esejas teksts
Dziesmas vārdi "Gitar Bending..."
Skolas gadi aiz muguras. Taču absolventiem ir iespēja vismaz uz brīdi pagriezt pulksteni atpakaļ, atceroties šo savas dzīves posmu tradicionālajās ikgadējās sanāksmēs, kas notiks arī 2020. gadā.
Sanāksmē bijušie klasesbiedri varat izpildīt dzejoļus un dziesmas par skolas tēmu, vai arī varat uzvilkt īsus skiciņus līdz absolventu tikšanās vakaram. Lai iestudētu šādas miniatūras, nav jāiegaumē gari teksti, turklāt to izpildīšanai nebūs nepieciešami īpaši tērpi un rekvizīti.
Smieklīgas skices absolventu tikšanās vakaram
Pirmajā vakaram sagatavotajā absolventu tikšanās skečā piedalās students Deniss Dvoečņikovs, skolotāja Marija Ivanovna un Žanna.
Deniss gatavojas bioloģijas stundai. Viņam palīgā nāk Dženijs, kurš pēkšņi parādās no kokakolas pudeles. Viņš sola savam jaunajam virskungam nodot tās sadaļas materiālus, par kuriem jājautā Denisam.
Taču bioloģijas stundas vietā pēkšņi sākas literatūras stunda. Skolotāja Marija Ivanovna piesauc Denisu pie tāfeles, kuram jāatklāj Jevgeņija Oņegina tēls.
Viņš sāk:
– Oņegins ir aristokrāts, kurš dzīvoja Sanktpēterburgā... Viņš ir ārkārtīgi nepretenciozs, tāpēc var izdzīvot jebkuros apstākļos – gan tundrā, gan tuksnesī, gan kalnu klintīs ļoti zemā temperatūrā.
Skolotāja pārsteigta jautā, vai Dvoečņikovs ir vesels. Deniss pieķeras un piedāvā:
- Ļaujiet man pastāstīt par Tatjanu Larinu.
- Labi, pastāsti man.
- Tatjana ir vesela daba, ne velti Puškins viņu sauc par ideālu. Un ārēji ... viņa ir nedaudz lielāka par tēviņu, rudenī viņa no tīkla auž kokonu, kurā dēj olas ...
Skolotājs iedod Denisam "deuce", viņš ar mācību grāmatu uzsit pa galvu priekšā uzradušajam Džinjam un izskrien no klases.
Citā īsā atkalredzēšanās vakarā skolēna māte ierodas skolā, lai tiktos ar dēla mājas skolotāju.
Māte:
- Labdien, es esmu Fedjas Petrovas māte. Viņš man iedeva zīmīti no tevis.
Skolotājs:
Jā, es vēlos runāt par jūsu dēla mācību sasniegumiem. Viņš sāka slikti mācīties. Apskatiet viņa atzīmes krievu valodā, matemātikā, fizikā...
Mamma (satraukta):
"Un jūs domājat, ka pie tā vainojams zēns?" Vai arī mēs, vecāki, esam vainīgi? Spriediet paši: pirms vienpadsmit gadiem es jums uzdāvināju savu bērnu - baltu un pūkainu. Un ko tu ar to izdarīji? Tagad viņš nāk mājās tikai ēst un gulēt. Viņš lūdz tēvam naudu par alu. Un vakar es viņa mugursomā atradu cigaretes! Bērniem vispār nevar uzticēties!
Skolotāja (attaisnojas):
- Ko tu esi, viņš labi uzvedas skolā! Katru dienu vismaz divas nodarbības viņš pastaigājas svaigā gaisā un guļ trīs stundas.
Mamma (paceļ balsi):
Nē, viņš ir noguris! Viņš maz guļ un maz staigā! Viņš kļuva bāls! Tas viss esi jūs, visa jūsu mācību sistēma ir vainīga! Es viņu paņemšu no tavas skolas! Un es uzrakstīšu izglītības ministram!
Skolotāja satver galvu un noģībst.
Nākamajā jautrajā ainā absolventu sapulces vakara viesus gaida skice par sliktu skolotāju.
Skolas klase, skolēni sēž nolaistām galvām. Atveras durvis, un parādās skolotāja īsos svārkos, ar cigareti mutē.
Skolotājs:
- Lieliski, bandīti, bleķgalves, sliņķi, lūzeri! Celies, bandīti! Sēdieties, muļķi! Celies, sēdies!
Viens no skolēniem apsēžas un pieceļas nelaikā. Skolotājs:
- Rastjapin, jūs "divi" par neuzmanību!
Pēc tam skolotājs atver žurnālu:
Kurš nav klasē?
Students (nobijies):
- P…p..p..
- Nav Petuškova? "Divi" Petuškovs!
Skolēns:
- P…p..p..
– Pugovkina nav? "Divi" Pugovkinam!
Skolēns:
- P…p..p..
Skolotājs:
- Un jūs "divi", Piščalkina, lai nestostās! Tagad pārbaudīsim mūsu mājasdarbu. Kurkuļi, vai atrisinājāt trīssimt piecdesmit kontroles uzdevumus?!
Kurkuļi:
- Nē, tikai trīs simti divdesmit ...
Skolotājs:
- Divas! Un tu, Metelkin?
- Mmm…
- Ko tu tur muldi? Nāc, marš pie tāfeles!
Skolnieks trīcēdams pienāk pie tāfeles, izpleš kājas un paceļ rokas uz augšu.
Skolotājs:
- Tātad ... Vai ir bērnu gultiņas ?!
Students:
- Nav.
– Un, ja tu rūpīgi padomā?
- Es aizmirsu tos mājās ... (raudāšana).
"Vai jūs neaizmirsāt galvu mājās?" Tātad jūs neko nezināt! Divas!!!
Skatoties pulkstenī, šīs jautrās miniatūras varone paziņo:
Līdz nodarbības beigām atlikušas piecas minūtes. Tas nozīmē, ka jūs varēsiet pabeigt pārbaude. Tie, kas atrisinās astoņpadsmit uzdevumus no divdesmit, saņems "trīs". Pārējie gaida "deuce".
Puiši čukst.
- Visi klusē! Sēdi cieši! Izdaliet skrejlapas! Savāc lapas!
Teicamā studente ar baltiem lokiem paceļ roku:
- Es nevaru...
Skolotājs:
- Aizveries! Visi celieties! Klausieties - celies, bandīti! Sēdies, smuki! Celies augšā, muļķi! Un, ja kāds man atkal nepaklausīs, es izsaukšu tavu ro-di-te-ley uz skolu! Čau, tu! Es tev saku, manekens!
Zēns no rakstāmgalda aizmugures nokrīt uz grīdas. Tad viņš pieceļas un saka klausītājiem:
"Labi, ka es par to tikai sapņoju!" Un mūsu klasē bija pavisam citi skolotāji!
Īsi smieklīgi skeči atkalredzēšanās vakaram
Atgriežoties mājās, varat arī izspēlēt smieklīgus sižetus skolas ziņu formātā.
***
1. septembrī skolēni pasniedza rožu pušķi literatūras skolotājai un “Moldovas pušķi” darba skolotājai.
***
Studentu grupa, kas tika nosūtīta mācīties uz Parīzi, eksāmenus nokārtoja ar stabiliem divniekiem!
- Un kāpēc tā?
– Jā, viņi cerēja, ka paliks mācīties uz otro gadu!
***
Bumba joprojām turpināja lidot pa direktora kabineta logu, un astotās klases skolēni jau bija sākuši spēlēt paslēpes.
***
Petja Sidorova brīvi pārvalda krievu, angļu, franču valodu... un arī citās nodarbībās.
Absolventu tikšanās vakarā sanākušajiem skatītājiem patiks īsas skices pēc žurnāla Yeralash motīviem un humoristiski TV šovi.
Skolotājs:
- Petrovs, kas ir leņķa bisektrise?
Petrovs:
– Bisektrise… Leņķa bisektrise… Nu, kā lai es jums pasaku… Viņai ir tāda skaists vārds bet kāds dīvains vārds!
***
Zvana vīrietis veikalā Mobilais telefons:
- Mīļā, sveiks. Kā klājas mūsu dēlam? Vai viņš ir labi? Kas ir viņa dienasgrāmatā? Pieci?! Hmm... To es negaidīju. Vai viņš uzkopa savu istabu? Vai tu pastaigāji ar suni? Es redzu... Nē, nekas nenotika! Tikko iegāju veikalā, un tur ir brīnišķīga jostu izpārdošana.
***
- Vasja, pasaki man godīgi, kurš veica tavus mājasdarbus? skolotājs jautā.
"Es nezinu, Ivan Ivanovič. Vakar agri gāju gulēt!
***
Skolēns skolotājam:
Vai kāds ir jāsoda par to, ko viņš nav izdarījis?
- Nē, protams nē!
- Labi. Tad atzīstos, ka neizpildīju mājasdarbu...
Atvadas no pamatskolas 4. klasē. Zvani, zvani! Ardievu pamatskola!
Mērķis:- radīt apstākļus svinīgam noslēgumam pamatskola;
- apkopot 4 gadu studiju rezultātus.
Uzdevumi:
- Izkopt spēju sazināties, draudzēties, padarīt cilvēku par svētkiem.
- Veicināt vecāku un bērnu komandas saliedētību.
- Radīt situāciju aktīvai klašu kopienas četru gadu dzīves rezultātu izpratnei.
- Mudiniet skolēnus un viņu vecākus izteikt pateicību visiem, ar kuriem viņi ir sadarbojušies skolā četrus gadus, un prieku saistībā ar pāreju uz jaunu saziņas pasauli piektajā klasē.
Aprīkojums: plakāts "Ardievu, pamatskola!", teremok (izkārtojums)
Pasākuma norise
Skolotājs: Novondreevkas ciemā,Ir jauks tornis.
Višņevskas ielā,
Ne zemu, ne augstu....
Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien meitene. Viņa apstājās, pagriezās un kliedza:
1. Olya:
Ko viņi tur dara? Ko viņi tur dara?
Skolotājs:
Olya:
Un lai būtu labs skolēns savā skolā!
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien zēns. Viņš apstājās, saskrāpējās un kliedza:
2. Jaroslavs: Hei, tornis, tornis, tornis!
Kas dzīvo skolas tornī?
Kas tur interesants? Vai ir tik daudz nezināmā?
Vai viņi spēs mani aizraut, iemācīt visu, kas ir?
Skolotājs: Un teremočkas skolā dzīvo skolotāji, un visi šeit ir laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas pie mums, kurš grib dzīvot pie mums?
Jaroslavs:
Es vēlos mācīties kopā ar jums un novērtēt draudzību.
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien meitene. Viņa apstājās, pasmaidīja un kliedza:
3. Valja: Hei, tornis, tornis, tornis!
Kas dzīvo skolas tornī?
Ko viņi man pateiks?
Kas jauns tiks rādīts?
Skolotājs:
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas pie mums, kurš grib dzīvot pie mums?
Valja:
Es vēlos daudz mācīties un dzīvot godīgu dzīvi!
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien zēns. Viņš apstājās, smējās un kliedza:
4. Maksims: Hei, tornis, tornis, tornis!
Kas dzīvo skolas tornī?
Un ko viņi tur dara?
Ko viņi tur mācās?
Skolotājs: Un mazajā mājā ir skola, dzīvo skolotāji un visi šeit laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Valja: Es, Vaļa, Vaļa, Valečka - es gribu ar jums draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas pie mums, kurš grib dzīvot pie mums?
Maksims:
Mācieties daudz un kalpojiet Tēvzemei!
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien meitene. Viņa apstājās, samulsa un kliedza:
5. Violets: Hei, tornis, tornis, tornis!
Kas dzīvo skolas tornī?
Kas tur notiek?
Un kur tas atrodams?
Skolotājs: Un teremočkas skolā dzīvo skolotāji, un visi šeit ir laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Valja: Es, Vaļa, Vaļa, Valečka - es gribu ar jums draudzēties!
Maksims: Es, Makss, Maksims - puisis - gribu ar tevi draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas pie mums, kurš grib dzīvot pie mums?
Violets: Es, Violeta - meitene - gribu ar tevi draudzēties!
Es vēlos mācīties kopā ar jums un būt īsts draugs!
Skolotājs: Tāpēc viņi sāka mācīties, dzīvot un draudzēties vienā klasē: Olja, Jaroslavs, Vaļa, Maksims, Violeta.
Dziesma "Draudzība ir stipra"
Spēcīga draudzība nepārtrūks
Neizjuks no lietus un puteņiem.
Nelaimē nonācis draugs nepametīs
Neprasi pārāk daudz -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs!
Nelaimē nonācis draugs nepametīs
Neprasi pārāk daudz -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs!
Mēs strīdamies un slēdzam mieru,
"Nelejiet ūdeni!" - joks visapkārt.
Pusdienlaikā vai pusnaktī
Draugs nāks palīgā -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Pusdienlaikā vai pusnaktī
Draugs nāks palīgā -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Draugs vienmēr var man palīdzēt
Ja pēkšņi kaut kas notiek.
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Nepieciešams būt kādam grūtos laikos -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Skolotājs: Tā viņi dzīvoja kopā, nebēdāja, mācījās, praktizējās, daudz uzzināja... Un tā lidoja 4 gadus. Un kā viņi dzīvoja šajā skolas mājā, viņi jums pastāstīs.
Skolotājs: Vai jūs, puiši, atceraties, kā tas viss sākās? Cik bailīgs un kautrīgs jūs bijāt, kad pirmo reizi nācāt uz skolu? Atcerieties, kā jūs iemācījāties sēdēt pie rakstāmgalda un skaisti piecelties? Kā jūs ieguvāt pirmās atzīmes savā dzīvē? (Padodot viens otram zvaniņu.)
1. Vaļa
Turoties pie mammas rokas,
Tad mēs vispirms devāmies uz klasi
Par savu pirmo nodarbību.
Un atvēra savu skolas zvanu!
2. Jariks
Atcerieties pirmo reizi
Mēs sēdējām klasē
Un kā skolotājs
Visu acis skatījās.
3. Violeta
Un kā mums klājas Svetlanai Vladimirovnai
Vai uz jautājumiem tika atbildēts?
Neklausījās viens otrā
Visi tika pārtraukti.
4. Maksims
Atcerieties, kā nūjas
Grūtie rakstīja.
Astotajā martā
Uzzīmē vāzi!
5. Olja
līmēts, veidots,
Tika dziedātas dziesmas.
Kā risināt problēmas
Mēs nesapratām!
6. Vaļa
Un tagad mēs esam pieauguši
Oho jau kas!
Meitenes ir brīnišķīgas
Zēni ir braši!
7. Jaroslavs
Mēs esam pilnīgi bez skaudības
Mēs apsveicam viens otru.
Piektajā klasē cienīgs
Mēs vēlamies iet!
Skolotājs: Ak, cik grūts ceļš gaidīja mūsu pirmklasniekus. Mūsu absolventi dziedās par skolas dzīves grūtībām.
DZIEDĀT DZIESMU UZ MOTĪVA "PIRMĀS KLASES SKOLĒNA DZIESMA" (PUGAČEVA)
Kādu iemeslu dēļ viņi sāka ielādēt arvien vairāk no mums.
Šodien skolā pirmā klase ir kā institūts.
Reiz es gribēju atrisināt problēmu ar savu tēti.
Pat mans tētis, un tas viens, pilēja baldriāna.
Vai būs vēl, oi-oi!
Un mums ir problēma: jauna programma!
Es to visu mācījos institūtā mamma!
Baba un vectēvs tādus vārdus vispār nekad nav dzirdējuši ...
Es gribu brīdināt visus, lai viņi zinātu:
Tas ir tikai sākums? Tas ir tikai sākums?
Vai būs vēl, oi-oi!
Skolotājs: Laikam ejot, mūsu teremkā notika dažādi interesanti brīži.
Iznāk Jaroslavs un Maksims.
1. absolvents: Jaroslavs
Kādu dienu es un mans labākais draugs
Tik noguris - nav spēka:
Maiņā mazā kaudzē
Es sajaucos ar draugu.
2. absolvents: Maksims
Mēs klasē aizmigām.
Rakstāmgalds ir mīkstāks par gultu.
Žāvājāmies tā, ka vaigu kauli
Nebija neviena, kas vadītu.
1. absolvents: Jaroslavs
Ko darīja skolotājs?
Viņš neteica ne vārda
Un neiedziļinoties lietas būtībā,
Uzreiz piezvanīju tētim.
2. absolvents: Maksims
Ak, kāds sprādziens
1. absolvents: Jaroslavs
Ak, kāds rājiens!
2. absolvents: Maksims
Diez vai tas ir labākais veids.
Izproti bērna dvēseli!
1. absolvents: Jaroslavs
Mēs esam noguruši mācīties.
Ak, kaut man būtu brīva diena.
2. absolvents: Maksims
Drīz visas ciešanas beigsies!
Mammu, es gribu mājās!
Skolotājs: Tātad 2 studiju gadi ir aiz muguras, piemēri, vienādojumi, projekti mums bija par grūtu, bet reizināšanas tabula, ...... cik tas sagādāja grūtības. Skaties:
POSMS "MATEMĀTIKAS STUNDĀ"(Jaroslavs)
Skolotājs: Jaroslav, saki, cik ir 7 x 8?
64. skolēns
Skolotājs. Kā?
Students: Nu, 58
Skolotājs. Kā?
Students: Nu, 49.
Skolotājs. Jā, man tas jau ir apnicis. Es tevi, Jaroslav, ieliku divcīņā, tu neiemācījies reizināšanas tabulu.
STUDENTS (atgūlās uz krēsliem) Es mirstu.
Skolotājs. Nu, lūdzu, nenomirsti! Labi, es tev ielikšu trīs.
Students melo
Skolotājs. Labi, četri!
Students guļ.
Skolotājs. Labi, pieci (raud)
Studente Svetlana Vladimirovna! Un viņi teica, ka es neesmu iemācījies reizināšanas tabulu! (pieceļas lepni)
Bērni dzied dziesmu "Draugi"
Draugi
Ja draugs nesmejas, tu ieslēdz viņam sauli,
Tu viņam ieslēdz zvaigznes – tas ir viegli.
Jūs labojat kļūdu, pārvēršot to smaidā,
Visas skumjas un asaras ir vienkāršas.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Ja laime krīt, sadaliet to daļās.
Un uzdāviniet to visiem draugiem – tas ir vienkārši.
Un, kad tas būs nepieciešams, visi draugi būs klāt,
Lai ieslēgtu jums sauli vai zvaigznes.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Ja katrs draugs lokā
Draugs pasniegs roku
Tas būs redzams pa logu:
Draudzība ir ekvators.
Ja katrs planētas draugs
Pamāj otram kumelīti
Kļūs skaidrs: draudzība ir
Margrietiņu planēta.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Aina “Slims ir garlaicīgi, bet ne skolā”
Violeta iznāk ārā, viņas kakls ietīts šallē.
– Man ir tik ļoti apnicis būt slimam. Tāpēc es gribu steigties uz skolu, pie puišiem. Laiks lietot zāles
(paņem zāļu pudeli, rakstīts uz etiķetes) “3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas” (norij karoti zāļu un sāk čīkstēt).
Olja skrien.
- Kas notika? Ko tu čīkst?
- Jā, es dzēru zāles, bet šeit ir rakstīts: "3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas." Šeit es ēdu.
- Ak, tu esi stulbs! Jūs nepareizi izlasījāt: "3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas."
– Ak, skolotāja mums teica, ka vārda nozīme ir atkarīga no stresa.
– Jā, ir noderīgi zināt krievu valodas noteikumus.
Aina "Mūsu lietas"
Skolotājs: Vaļa, ej pie tāfeles un izlasi īsu stāstu.
Students lasa:“Tētis un mamma lamāja Vovu par sliktu uzvedību. Vova vainīgi klusēja un tad apsolīja uzlaboties.
Skolotājs: Brīnišķīgi! Nosauciet visus lietvārdus šajā tekstā.
Skolēns sauc: “tētis”, “māte”, “Vova”, “uzvedība”, “Vova”, “apsolīt”.
Skolotājs: Labi padarīts! Izlemiet, kādā gadījumā ir šie lietvārdi. Sapratu?
Skolēns: Jā!
Skolotājs: Sāc!
Skolēns:"Tētis un mamma" Kurš? Kas? Vecāki. Tātad lieta ir ģenitīva.
Bļāva kuru, ko? Vova. "Vova" ir vārds. Tātad gadījums ir nominatīvs.
Par ko lamāja? Par sliktu uzvedību. Acīmredzot viņš kaut ko izdarīja. Tas nozīmē, ka “uzvedībai” ir instrumentāls gadījums.
Vova vainīgi klusēja. Tātad šeit “Vova” ir apsūdzības gadījums.
Nu, “solījums”, protams, ir datīvu gadījumā, jo Vova to deva!
Tas ir viss!
Skolotājs: Jā, analīze izrādījās oriģināla! Atnesiet dienasgrāmatu, ... .. Interesanti, kādā zīmē jūs ieteiktu likt sevi?
Skolēns: Kas? Protams, pieci!
Skolotājs: Tātad pieci? Starp citu, kādā gadījumā jūs šo vārdu nosaucāt par "pieci"?
Skolēns: Priekšvārdā!
Skolotājs: Priekšvārdā? Kāpēc?
Skolēns: Nu es pats ieteicu!
Aina "Vienmēr ir izeja"
Skolotājs: Maksim, kāpēc tu klasē ēd ābolus?
Students: Atvainojiet, ka tērēju savu laiku!
Skolotājs: Nekavējoties pārtrauciet! Starp citu, kāpēc tu vakar nebiji skolā?
Maksims: Mans vecākais brālis saslima.
Skolotājs: Un kā ar tevi?
Maksims: Un es braucu ar viņa velosipēdu!
Skolotājs: Sidorovs! Mana pacietība ir beigusies! Nenāc rīt uz skolu bez tēva!
Maksims: Un parīt?
Tiek izspēlēta aina "Ziņojums".
Atskaites vada viens no absolventiem, pārējie skatās. Video filma.
Valja: Savos ekrānos redzat Yarik un Max. Viņi abi ir labā fiziskajā formā. Pēkšņi Makss uzsit Jaroslavam pa pakausi. Jaroslavs atbild ar vieglu sitienu sēriju.
Viņiem pievienojas trīs meitenes. Šīs pieccīņas rezultātā puiši zaudē formu, bet sacensības turpinās. Vaļa sāpīgi satvēra: viņa parāva Olas matus. Kauns par Valu! Viņi ir dažādās svara kategorijās.
Līdz nodarbības sākumam ir palicis pavisam maz laika. Violeta un Maksims mājas vingrojumu pabeidz pēdējās sekundēs!
Bet zvans skan! klasē sākas svarcelšanas sacensības. Jaroslavs ir īpaši atšķirīgs, viņš izmanto spiešanu guļus, grūstīšanos, sava smagā portfeļa izrāvienu. Bet Maksims neļauj viņam uzvarēt, viņš spiež uzreiz divus portfeļus, savu un Valinu.
Šo nesportisko spēļu dalībniekiem treneris, t.i. skolotāja ir sagatavojusi visdažādākos pārsteigumus: sākot no dusmas uzvedībā līdz vecāku izsaukšanai uz skolu.
Tas noslēdz mūsu ziņojumu. Paldies par jūsu uzmanību!
Skolotājs: Jau četrus gadus tu staigā pa grūtiem soļiem, kāp arvien augstāk un augstāk. Neatkarīgi no tā, cik grūti tas bija, jūs tomēr atnācāt uz šo neaizmirstamo dienu. Mīļie bērni, visus četrus gadus man blakus, mūsu mājā strādāja arī citas skolotājas. Kopā viņi jūs audzināja un mācīja laipnas, gaišas un labas lietas. (Dāvanas no Pomazas, Vasiļjevas, Porsina, Oksaničenko, Džubas, Mališevas)
Skolotājs: Ir pienācis laiks dot pamatskolas absolventa zvērestu.
Skolotājs nolasa zvērestu, un absolventi atkārto "Es zvēru!"
Es zvēru rakstīt un lasīt pieklājīgi
Un mugursomā valkāt "labi" un "izcili". ES zvēru!
Es zvēru, ka būšu audzināts bērns,
Neskrien pa skolu, bet ej soļos. ES zvēru!
Es zvēru, ka es ļoti centīšos
Vairs nav jācīnās ar draugiem! ES zvēru!
Un, ja es lauzu savu zvērestu,
Tad es dodu savu piena zobu,
Tad es apsolu mazgāt traukus mūžīgi
Un es nespēlēšu datorā! ES zvēru!
Tad es apsolu iet pēc maizes,
Pastaigājiet ar suni, ja jums tāds ir. ES zvēru!
Tad es būšu ideāls kā bērns
Un es nekad neaizmirsīšu savu solījumu!
ES zvēru! ES zvēru! ES zvēru!
Studenti:
Valja: Mīļās mammas, dārgie tēti!
Ir labi, ka tagad esat blakus
Šajā svinīgajā, priecīgajā stundā.
Mēs dalīsimies savā priekā ar jums,
Jaroslavs: Dzīvē mums tu esi zemes kompass.
Galu galā vissvarīgākais vecākiem ir viņu bērni!
Mēs pateicamies jums no visas sirds.
Maksims: Mēs jūs mīlam un lepojamies ar jums.
Un mūsu pateicība jums par visu,
Droši vien vārdos neaptverami.
Violets: Meitenes un zēni!
Sanāksim kopā!
Paldies mammai!
Paldies tēti!
Olya: Paldies vecmāmiņām!
Paldies vectēvs!
Par nepatikšanām, par pieķeršanos,
Palīdzība, padomi!
Koris: Paldies!
(Vecāku apsveikumi, dāvanu pasniegšana.)
Students: Uz redzēšanos, ceturtā klase, mēs atvadāmies no jums. Maksims
Ar savu iecienītāko rakstāmgaldu, ar logu un ar dēli
Students: Uz redzēšanos, priekšniek - tagad es gribu teikt Olya
Mācīsimies labāk un, protams, uzdrīkstēsimies!
Students: Ardievu, mīļotā klase, mūsu dārgais skolotājs. Vaļa
Mēs nekad neaizmirsīsim tavu skaļo, bargo balsi!
Students: Mēs iemīlējāmies viens otrā, mūsu draudzība ir spēcīga! Jaroslavs
Kopā ar mums mūsu draudzība pāriet piektajā klasē!
Students: Un mūsu skolotāja Violeta atkal ies pirmajā klasē
Viņa mums teica: “Forši, piecklasnieki, jums ir paveicies!”.
Skolotājs:Četrus gadus tu esi ceļā
Kur tev tagad vajadzētu doties?
Visi kopā, kopā, mēs tagad sakām:
"Ejam, draugi, tagad mēs mācāmies 5. klasē!"
Dziesma "Ardievu!"
(uz dziesmas "Dziesma paliek ar cilvēku" motīvu)
Gads beidzies, vasara mūs aicina uz pārgājieniem, (mūs sauc par pārgājieniem)
Bet mums skola pietrūks.
Galu galā tik daudz dziesmu ir dziedātas ar draugiem, (dziedāts)
Un no skatuves es gribu teikt:
Koris: cauri gadiem, cauri attālumiem,
Draudzīgā 4. klase, uz redzēšanos!
Ejam uz 5, mēs ar jums!
Paldies, otrās (mūsu) māmiņas!
Māca domāt, domāt, spriest.
Jāatzīst, ka mēs bieži bijām spītīgi.
Un no skatuves es gribu teikt:
Koris: Cauri gadiem, cauri attālumiem,
Uz jebkura ceļa, jebkurā pusē,
Mūsu skolotājs pirmais, uz redzēšanos!
Mūsu gudrais skolotājs, uz redzēšanos!
Galu galā mēs no jums neatvadāmies.
Skolotājs: Zvans mūs brīdināja, ka pamatskola ir beigusies. Lai veicas, dārgie absolventi!