Ielejiet krūzē kaķēnam (1)
Piens, piens.
Viņš sāks braukt malā (2)
Piena mēle.
Kalpo kā karote kaķēnam (1)
Mēle, mēle.
Un tievā aste trīc,
Un muca nopūšas.
Un kad vakariņas ir beigušās
Mūsu ūsainais ekscentriķis,
Zinot, kas nepieciešams, lai būtu tīrs
Mazgā šādi:
Viņš laiza lūpas (3)
Un tad - vēlreiz,
Tīri nomazgājiet mēteli (4)
mēle, un dažreiz
Ķepu purnu mazgāšana -
Kā veļas lupata noskrāpē.
— Murr! - ar mīlestību man pateiks:
"Visiem, paldies: esmu pilns!"

(1) - "Kausiņš": mute ir plaši atvērta, platās mēles priekšējās un sānu malas ir paceltas, bet nepieskaras zobiem.
(2) - "Kaķēns": mēs atdarinām kaķēna mēles kustības - "saņemiet pienu ar mēli un sūtiet to uz muti."
(3): laizīt lūpas aplī.
(4): imitē kaķēnu laiza kažokādu.

Katja vārīja putru:
Aizstājējs, lelles, krūzes!
Krūze - Paciņa, krūze - Mache, (1)
Šis kauss ir Natašai
Un pusi tases - Valenka,
Mazākā lelle.
Šis ir paredzēts zaķim, šis ir paredzēts lācim,
Pinokio-nerātns.
Pinokio, sēdies kā pieaugušais! (2)
Ēd ar karoti, nevis degunu!
Kurš var visu ātri apēst
Tam pīrāgam sanāks ar bumbieri.
Ej, ātri paņēma karotes! (3)
Viņi ātri visu apēda līdz drupačām!

(1) - "Kauss".
(2) - "Karote": mēle kļūst šaurāka un garāka.
(3): plaši atveriet un aizveriet muti).

Knapi maza sēnīte
Varēju tikt cauri sūnām.
Viņš auga visu dienu
Līdz vakaram tas bija milzīgs.
Kad viņš mūs ieraudzīja, viņš bija pārsteigts
Un, domādams, viņš paklanījās:
Viņš noņēma cepuri un izlieka muguru:
- Vai tu ņemsi to grozā ?!

Vingrinājums "Sēne": mēle balstās pret augšējo aukslēju, bet apakšžoklis nokrīt un mēles frenulums tiek izstiepts.

Un tagad - paskaties, paskaties -
Tu un es esam varoņi:
Sabrukusi vecā vecā māja -
Mēs tajā pacelsim jumtu.

Vingrinājums "Sēne".

Vējš pārvērtās caurulē
Caurulē iepūsta lapa:
Dziesma - vēja elpa -
Zvanīja... kaut kur, kaut kur,
Tur, aiz zilajiem mežiem
Pārvērsās par burām.
Jūras vējš - vecākais brālis -
Tik priecīgs par šo dziesmu! -
uzpūš vaigus,
Bura piepildās:
Mākoņu laivas -
baltie celtņi -
Atkal viņi peld uz mežiem -
Lietus tiek atnests no jūras.

Vingrinājums: mēli pārvēršam caurulītē, pūšam cauri.

Čau zaķīt, pelēkais zaķīt,
Spēlējiet man balalaiku!
Spēlējiet līdzi, un es dziedāšu
Mana labākā dziesma!

Pelēkais zaķis spēlējās,
Bunny paveica lielisku darbu
Balalaika zvanīja
Sarkanmatainā vāvere dziedāja.

Vai tu esi noguris? Nu ņemiet mieru
Un sāciet spēlēt no jauna.
Jaunais zaķis!
Tā ir tik balalaika!

Vingrinājums "Balalaika": mēs kairinām saspringto augšlūpu ar mēli.

Kas mežā klauvē, klauvē?
- Dzenis sita koku:
- D-d-d-d-d-d-dy,
Mans darbs nav viegls:
Es ne tikai klauvēju -
Es lidoju ar šo koku:
Zem mizas kustas kukaiņi,
D-d-d-d-d-d-dy.

Vingrinājums "Dzenis": "izsit" skaņu "D" ar mēles galu augšējās alveolās.

Zoss strīdējās ar tītaru:
— Putnsargi, kura māja šī ir?
Zoss šņāc: „Jā, tu esi mazulis!
es iekniebšu! Mana māja! Ššš!"
Un tītars: "Bla-bla-bla-bla!
Tev nav kolas!
Visi saprot: putnu novietne ir mana!
Es dodos mājās!"
No jumtiem uzlido zvirbuļi
Nobijies: "Ššš!"
Un skrien uz ciema malu
Pīles no "Blah-bla-bla!"...
Tu zini, kā nobiedēt, draugs,
Un kā zoss, un kā tītars?
Liec mums mazliet pasmieties:
Parādiet mums divus kausus!

Vingrinājums "Zoss": mēs svilpam - pūšam uz mēles, paceļot to uz debesīm.
Vingrinājums "Turcija": mēs izstiepjam platu mēli virs augšlūpas, sakot: "Bl-bl-bl".

Lauvas mazulis mācās rēkt
Viņš ļoti vēlas "Rrrr!" pastāstīt.
Pacel purnu,
Grib - "Rrrr!", Iznāk: "Ņau!"

Kā viņš var kļūt par milzīgu lauvu?
Mēs viņam palīdzēsim ar jums!
Traktors - zils varonis -
Kā ieslēdzas dzinējs? - Trrr!

Zibens uzplaiksnī! Pērkons!
Mēs viņu neielaidīsim mājā -
Jumts ir ciets! Nav caurumu!
Ļaujiet viņam kurnēt: - Grrr! Grrrr!

Upes krastu. Ūdens virsma.
Atskan laiva: "Dy-dy-dy."
Šeit nāk pasažieris -
Kuteris rēks: "Drrrr! Drrrrr!"

Mazais lauvas mazulis mēģināja
Lauvas mazulis ilgi trenējās.
Viņš ir kā tētis visai pasaulei
Viņš teiks skaļi, skaļi: "Rrrrr!"

Mēs mācāmies "rēkt": trenējamies izrunāt "R".

Reiz es nolēmu par savu māju
Sakārto rūķīti:
Atrasta krāsa, ota -
Balināti griesti.
Pušķis: atpakaļ - uz priekšu, - (1)
Cits rūķis paņem krāsu,
Krāsas vēlreiz: uz priekšu - atpakaļ.
Cik skaisti! Rūķis ir laimīgs.

Tagad viņš ir izžuvis gļotas (2) (uz augšējiem zobiem)
Slauc tīmekli
Un stūrī un uz kumodes:
- Lai zirnekļi iet dārzā!
Augšā ir viss. Es eju lejā.
Nu, necilvēks, uzmanies!

Rūķis, ceļos, (2) (uz apakšējiem zobiem)
- Pa kreisi pa labi! - mazgā sienu
- Pa labi pa kreisi! - atkal un atkal.
Māja spīd kā jauna!

Noliec paklāju (3)
Uz žoga mūsu vecais vīrs:
- Piecas reizes nokratiet no tā putekļus,
Es atkal nolikšu gultu uz grīdas.

Grīda mazgāta. Patīkami būt mājās.
Un nogurušais rūķis nolēma:
- Esmu pelnījis cienastu -
Aveņu tēja. Ar ievārījumu!

(1): velciet ar platu mēli no augšējiem priekšzobiem līdz mīkstajām aukslējām.
(2): tīriet zobus ar mēli no iekšpuses uz kreiso uz labo pusi.
(3): izplatīt platu mēli uz apakšlūpas; pēc brīža mēs veicam alternatīvas darbības: izstiepjam asu mēli uz priekšu - atkal plati izklājam uz lūpas (“nokratiet putekļus”).

Pagalmā ir šūpoles.
Vai tu šūpojies? Patiešām?
Nāc, zaķīt, apsēdies:
Augšā-lejā, augšā-lejā!

Šeit ir lapsa:
- Pagaidi! Dot!
Roku arī mani!
Nu, piepildīsim jūsu kaprīze:
Augšā-lejā, augšā-lejā!

Oho, šūpoles kronpēda
Ķepu apstājas:
- Es šūpojos! Uzmanies!
Augšā-lejā, augšā-lejā!

Vingrinājums "Šūpoles": mēle kustas uz augšu un uz leju.

Aiziet pie Egora vecmāmiņas: (1)
Kāpšana kalnā (2)
Pēc kalna - atkal zemiene. (3)
Upe... Tilts izlieka muguru. (2)
Tālāk ir līdzena trase. (3)
Lija lietus - tikai nedaudz, nedaudz.
Debesīs pamodās varavīksne
Noliecies pāri taciņai. (2)

(1): smaidiet, atveriet muti, piespiediet mēles galu pie apakšējiem zobiem.
(2): salieciet mēles "aizmuguri".
(3): nolaidiet mēli.

Pelēks vilks zem vecas Ziemassvētku eglītes
Es jau divas stundas griežu zobus.
Mute plaši pavērās
Bet zaķi viņš nenoķēra.

Vingrinājums "Krokodils": plaši atveriet un aizveriet muti.

Zilonis un zebra

Zoodārzā ir karsts.
Cik žēl ziloņu zebras mazuļa! -
Saule silda visu dienu
Pat ēna ir bezjēdzīga.
Nabaga zebra ir ļoti slikta!
Tikai zilonis nevaidēs:
Viņš nolaiž stumbru dīķī - (1)
Tas aizņem ūdeni ilgu laiku.
Bagāžnieks - uz augšu: tagad jums ir jāpūš. (2)
- Lietus! – Ak, cik zebra priecājas!

(1): imitējiet ūdens sūkšanu caur plānu cauruli.
(2): izstiepiet lūpas uz priekšu ar caurulīti un izpūtiet.

Lācim nav groza - (1)
Viņš savāc mutē avenes. (2)

(1): mute plaši atvērta un aizvērta.
(2): cieši aizveriet lūpas.

Nav ēsmas - nav āķa
Zivīm iedeva tārpu.
Zivs priecājas: "Ai-ai-ai!
Es droši vien ēdīšu!"

Vingrinājums "Zivis": mēs noapaļojam lūpas, veicam aizraujošu kustību ar lūpām.

Ziloņu mazulis

Paskaties uz ziloņa mazuli:
Bērna stumbrs ir garš!
- Es arī to varu! -
Serjoža saka mammai.
Lūpas saritinājušās
Un kā viņš vilka uz priekšu!
- Paskaties, cik labi! -
Es izskatos kā zilonis!

Vingrinājums "Proboscis": pavelciet aizvērtās lūpas uz priekšu ar caurulīti. Turiet šajā pozīcijā, skaitot no 3 līdz 5.

Burunduks

Burunduks, tiekamies ar mums, steidzos
Slēpj riekstus aiz vaiga -
Vaigs kļuva kā bumba!
- Parādi man, kas tur ir, neslēp!
Burunduks kļūst dusmīgs, atbildot:
- Aiz vaiga nekā nav...
Redziet, cik tas ir plāns.
- Mēs redzam - apaļš.
Jūs neglabājat noslēpumu
Kas par vaigu? Parādi man!
- Un šis arī ir tukšs! -
Burunduks ir nopietni satraukts,
Viņš griežas uz priekšu un atpakaļ
Rolls: - Lūk!
Viņu šeit nav, un viņu šeit nav!
Mēs paņēmām pusdienas.
- Neuztraucies un nedusmojies!
Burkāniem - palutiniet sevi!
Mēs iesim - lācis mūs gaida ...
- Čau puiši! Ir rieksti.

Vingrinājums "Riekstu ripināšana": ar mēli no iekšpuses pārmaiņus atpūšamies uz viena vaiga, tad uz otra. Vingrinājumu veiciet lēni, skaidri.

Sānos ir ceļš, un centrā ir pļava.
Mazais ponij, mans labais draugs,
Atkal un atkal brauc puiši:
Jūs dzirdat, kā nagi klauvē un klauvē.

Tā kā viņš nevar spēlēt ar mani,
Es arī kļūšu kā zirgs:
Mēle skan kā nagi:
- Cok-cok-cok-cok! Cok-tsok-tsok-tsok!

Vingrinājums "Zirgs": pasmaidiet, parādiet zobus, atveriet muti un, sūkstot mēli pret debesīm, noklikšķiniet uz mēles gala. Mute plaši atvērta.

Konfekte no vaiga līdz vaigam
Meita ruļļos.
Nesteidzies, negrauž:
Lai viņš vairs neizkūst!

Vingrinājums "Riekstu ripināšana".

Mēs esam ar jums, kad pamostamies
Smaidīsim saulei!

Vingrinājums "Smaids": turiet lūpas smaidā, zobi nav redzami.

Stādīsim sīpolus un rāceņus
Un uzcēla stipru žogu. (viens)
Tajā ir jāizveido vārti - (2)
Gaidām labus viesus!

(1) - "Žogs": lūpas izstieptas smaidā tā, ka ir redzamas 2 zobu rindas, uzliekam zobus uz zobiem dabiskā sakodienā; 2) "apkakle": tas pats, bet atveriet zobus, saglabājot lūpas labā smaidā)

Gatavojot apaļo bageli
Es vienmēr ēdu brokastis pie tējas.

Vingrinājums "Donut": zobi ir aizvērti, lūpas ir noapaļotas un nedaudz izstieptas uz priekšu, ir redzami augšējie un apakšējie priekšzobi. Turiet šajā pozīcijā, skaitot no 3 līdz 5.

Šeit ir žogs, un tajā ir bedre,
Es vakar viņu skatījos
AT Bērnudārzs bērni tiek vadīti
Visi iet cauri caurumam:
Šeit viņi kāpj pāri žogam
Tante Sveta un Egors,
Tēvocis Fedja un dvīņi
Šeit ir Boriss ar savu māsu Natašu,
Baba Galja velk Dimku,
Pavāres tante Vaļa pūš.
Tantei Vaļai nav viegli:
Uz ratiņiem ir piens.
Izlīst cauri: "Ak!" jā "Ah!"...
Un vārti ir divu soļu attālumā!

Pārmaiņus vingrinājumi "Donut" un "Žogs".

Trusis - balta pūka,
Spēlē ar mani, mans draugs!

Vingrinājums "Trusis": zobi ir aizvērti, augšlūpa ir pacelta un atsedz augšējos priekšzobus.

Tagad divas minūtes
Mēs kļūsim ar jums kā pīles:
Pavelciet lūpas uz priekšu
Kļūs par plakanu knābja muti.

(Vingrinājums "Pīle": izstiepiet lūpas, saspiediet tās tā, lai īkšķi būtu zem apakšējā lūpa, un visu pārējo uz augšlūpas, un velciet lūpas uz priekšu, cik vien iespējams, masējot tās un mēģinot attēlot pīles knābi.

Es iedošu zirgam kartupeli:
- Nāc, izklaidējies!
- Frr! - zirgs ir nelaimīgs.
- Labāk dodiet melnu maizi ar sāli!

Vingrinājums "Neapmierināts zirgs": izelpotā gaisa plūsma tiek viegli un aktīvi nosūtīta uz lūpām, līdz tās sāk vibrēt. Jums vajadzētu iegūt skaņu, kas līdzīga zirga šņākšanai.

Gaisa balons spilgti sarkans
Uz galda guļ veltīgi.
Es padarīšu to labāku:
Tas kļūs liels, lidojošs!

Vingrinājums "Balons": pārmaiņus piepūš vienu vaigu, otru, abus vaigus.

Lai padarītu zobus tīrākus
Es tos tīru katru dienu.

Vingrinājums "Zobu tīrīšana": aizveriet muti; apļveida krustojums apli mēli starp lūpām un zobiem.

Bērni baro cūku
Cūkas deguns izvēlas:
Tur augstu Andryusha
Saldais lielais bumbieris.
Labajā pusē - rudmatainā Antoška
Viņš piedāvā viņai kartupeļus.
Varbūt Katja ir izveicīga -
Tur lejā, lai savāktu kāpostus?
Pa kreisi - ar Lada āboliem.
Cūciņai kaut kas jādara:
Atkal meklēju sivēnu:
"Vai izvēlēties? Vai ņemt?"

Vingrinājums "Sivēns": ar caurulīti izstieptās lūpas kustināt pa labi un pa kreisi, pagriezt pa apli.

Kaut kas biedē zivis
Zivs vaigu uzpūšanās: (1)
Piemēram, neaiztiec mani! -
Es esmu liels! Un ērkšķos!
Kā briesmas pārgāja, (2)
Zivs atkal kļuva tieva.

(1): izpūtiet vaigus.
(2): ievelciet vaigus.

Pele skatās no ūdeles -
Viņš ļoti vēlas siera garozu! -
Šeit tas atkal slēpjas:
Blakus kaķim - bail ņemt!

Vingrinājums "Paslēpes": ātri izstiepiet mēli taisni un nekavējoties ievietojiet to atpakaļ mutē.

Šodien esmu brīnišķīgā noskaņojumā:
Vecmāmiņa pagatavoja gardu ievārījumu. (viens)
Es droši vien simts reizes laizīšu savas lūpas, (2)
Un tad es pateikšu "paldies" savai vecmāmiņai.

(1) - "Garšīgs ievārījums": laiziet augšlūpu no labās uz kreiso pusi, pēc tam - no kreisās uz labo.
(2): laiziet lūpas aplī.

Pasmaidi drīz, mans draugs!
Un tagad mazulīt
Parādi man bagāžnieku
It kā tu būtu zilonis!

Putekļains un liels paklājs
Viņi to nolika uz žoga
Izsitām: "Ta-ta-ta!"
Māja būs tīra!

Vingrinājums: plaši smaidot, mēs iekožam platu mēli, atkārtojot: "Ta-ta-ta."

Kā pulksteni, iestatīsim to ritmā:
- ķeksīša! ķeksīša!
Mēs runājam šādi:
- ķeksīša! ķeksīša!
Mēs ne tikai runājam
Un mēs skaitam sekundes
Jūs nevarat atpalikt:
- ķeksīša! ķeksīša!

Vingrinājums "Skatīties": atver muti, nedaudz pasmaidi; mēle kā svārsts iet taisni no viena lūpu kaktiņa uz otru, NEslīd gar apakšlūpu.

Ja iekožu lūpās
Tāpēc es uztraucos.
Ja es saskrāpēju savas lūpas
Tātad, es jautāju mīļi.

Vingrinājums: sakodiens un saskrāpēts vispirms augšējo, tad apakšējo lūpu.

Somas atvēršana
Mēs redzam cauruli maisā.

Mēs pārmaiņus veicam vingrinājumus "Smaids" un "Proboscis".

Zivs teica zivij:
- Es šodien pagatavoju boršču
No gliemežvākiem un no dūņām,
Bija ļoti, ļoti garšīgi!

Zivis atbildēja zivij:
- Tu, krusttēv, tā neteici:
Tas nebija borščs, bet kāpostu zupa -
Meklējiet zāli borščam!

Vingrinājums "Zivis runā": mēs sitam lūpas viens pret otru.

Dzejoļi runas attīstībai

Kar-kra-kra! Viss dziļi pagalmā!
Cīņa sākās no rīta!
Divi traki gaiļi
Spalvas saplīst un saburzās sāni:
- Un es esmu vislabāk izrotāts!
- Es esmu iekrāsota kā varavīksne!
Cīnīties par skaistumu...
Sasmalcina spārnus un astes!...
Un viņi palika astēs - Kra! -
Tikai pūkas un divas spalvas!

Rozā skumjš kucēns:
"Es varētu skriet ātri,
Dzen prom kaķus, rūc...
Kā es varu kļūt īsts?

Tūlīt četrdesmit septiņi četrdesmit
Atbrauca uz nodarbību
Pļāpā, klaigāja...
Ko viņi saprata?

Vai dzirdi, kā strauts šņāc?
Viņš steidzas, viņš steidzas
Uz straujo, runīgo upi,
Kur dzīvo vēžveidīgie un zivis.

Lietus: "Tramvajs-tramvajs," - dauzīja pa jumtiem.
Egors dzirdēja lietus frakciju -
Ieguvu vecās bungas
Viņš arī sāka bungot.

Pastāsti man, māsa Marina,
Kas čivina pa taku?
Kurš sāk sarunu?
Varbūt motors grabēja?
Varbūt kukaiņiem ir traktors -
Vai viņi ar zāli?
Varbūt sargs pie atraduma -
Baigā vabole rada troksni ar sprūdratu?
Var būt...
- Mīļais cilvēciņ
Tā sienāzis čīkst spārnu...

Skaties, skaties:
Gaišāks par rītausmu
spožāks par tīro sauli
Putnu krūtis ir sarkanas!

Viesi sēdēja uz pīlādža -
Kā spilgti ogu ķekari
Uzliesmoja šur un tur...
- Kā jūs sauc, skaistules?

Mēs esam favorīti Ziemassvētku vecītis,
Sniegs mums ir prieks, nevis drauds.
Dod man aukstu, dod man drosmi! -
Bulvīšiem patīk ziema.

Cirvji klabināja:
Mēs esam asi un ātri:
Blakus šim mazulim – mājas
Savrupmājas augs rīt.

Vecais mežs strīdējās ar lauku:
"Vai lepnums ir plašums, plašums?
Jūras sēnes, saujas ogu -
Pasteidzieties, cilvēki, apmeklējiet!"
Lauks rūgti kurnēja:
«Drīz pierims runas par zālītēm.
Sniegs pārklās plašumus -
Ziemai ir savi modeļi.
Šeit koris modinās straumes -
Strīdu turpināsim pavasarī.”

"R/L"

Janvārī lapsa slēpoja,
Es uzšuvu jaku, sarkanu bereti,
Un no rīta - bulta kalnā,
Kur aug rūgtā apse...
Irbes uzlido!
Aste mirgo starp stumbriem!
- Sargs! Problēmas! Murgs!
Birziņā ir karsts! Ugunskurs! Uguns!
- Tu, četrdesmit, balabolka!

Mēs ar prieku izvietosim jūsu rakstus un materiālus ar attiecinājumu.
Sūtiet informāciju pa e-pastu

Pieejams: Ikvienam

Logopēdiskie dzejoļi (132 gab.)

Varbūt kāds noderēs nodarbībās ar bērniem, dažas es uzrakstīšu pats)))

Skaņa Sh
Logopēdiskais atskaņas numurs 1

Uz Čeburašku kausā

Kļūda nogāzās

Laba Čeburaška

Izvilka kļūdu

Ielieciet kļūdu

Žāvē uz papīra.

Kļūda izžuvusi

Pacelieties no papīra

Un atkal ieskrūvē

Krūzītē uz Čeburašku.

Skaņa L
Logopēdiskais atskaņas numurs 2

mēness gaiši zils

Neļāva ēzelim gulēt

Ēzelis sēdēja uz laukakmeņa

Un žāvājās un žāvājās...

Un nejauši ēzelis pēkšņi norija mēnesi,

Pasmaidīja, nopūtās

Un viņš mierīgi aizmiga.

R skaņa
Logopēdiskais atskaņas numurs 3

Dusmīgas žurkas

Nograuzis jumtu

Bet atnāca sarkans kaķēns, žurkas ieskrēja bedrēs

Un viņi drebēja no bailēm.

Cūciņa - cūka

Grunts nomodā:

Āķis un āķis! Āķis un āķis!

- Dod man aprikozi!

Cūciņa cūciņa,

Pirms ēdat

Tu ņem ziepes

Jā, nomazgā purnu!

Izklausās C
Logopēdiskais atskaņas numurs 4

Klejoja pie mums bērnudārzā

Desmit mazas vistas.

Novāca tos no ielas

Plankumaina vista.

Diezgan maza vista, tev nepareizā iela

Šis ir bērnudārzs.

SY - ZY SY - ZY BEZ KAZAS KLĀJA GARALAICĪGI
SE - ZE SE - ZE IEGULU KAZU ZĀĻU RAŽU u.c.
RI - LI RI - LI IERADA CELTŅI utt.
SHA - ZHA SHA - ZHA ATRADĀM ZĀLĒ ĒŽU u.c.

VAIRĀK VAIRĀK - VAIRĀK NETĪRU LĀCIM UZ PLECA utt.
JI - SHI JI - SHI DER KONKRĒTIEM utt.
ZU - SU ZU - SU NELAIST LAPSU MĀJĀ utt.
LA - RA LA - RA UZ KALNU KALNS STENDAS utt.

Līdzskaņu maiņa P–B:

PU - BU - PU - BU SĒDI PŪCE UZ OZOLA,
PA - BA PA - BA UN ZEM OZOLA IR BUDA.
PY - BŪTU PIE - CĀTU KĀJAS PIE būdiņas,
PE - BE PE - BE TA būda nāk pie jums.

Līdzskaņu maiņa T-D:
TU - JĀ TU - JĀ ES ATRADU TAVAS PĒCES.
TE - DE TE - DE TIKAI TU NEVUR NEESI.
TU - DU TU - DU UN ES EJU AR TŪRU.
TI - DI TI - DI NĀC steigā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 6

Mēs nekādi nevaram saprast Dašu,

Galu galā Dašai ir putra mutē.

Bet ne griķi un ne plovs -

Šī putra ir kaut kas no vārdiem!

Logopēdiskais atskaņas numurs 7

Patīk burts "P" tīģera mazulis -

Kopš bērnības viņš viņu rūc.

Mīl zivs burtu "R" -

Pats labākais, ka viņa... klusē.

Logopēdiskais atskaņas numurs 8

Burts "P" ir mūsu cūka

Skaļi grūst no autiņbiksītēm.

Es ar viņu būšu tuvi draugs -

"R" man palīdzēs mācīt.

Logopēdiskais atskaņas numurs 9

Nodarbībām ar logopēdu

Es skrienu, cik ātri vien varu:

Galu galā skolotājs ir stingrs

Es varu parādīt mēli!

Logopēdiskais atskaņas numurs 10

Katram virsniekam ir jābūt

Sakiet lielisku "R"!

Citādi viņš ir karavīrs

Nestāvēs rindā.

(Komandas: “Uzmanību!”, “Vienāds!”, “Sastāvā!”, Atmaksā kārtībā!)

Logopēdiskais atskaņas numurs 11

Deputāts vai dziedātājs

Būt burry neder.

Nedodiet maizi parodistiem

Mācieties runāt skaidri.

Logopēdiskais atskaņas numurs 12

Mēs sēdējām kārtībā

Veiksim vingrinājumus kopā

Ne ar kājām, ne ar rokām,

Un ar savām ... mēlēm.

Logopēdiskais atskaņas numurs 13

Vakardienas krusa

Bojātas vīnogas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 14

Okroshka redīsi

Seryozhka griezumi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 15

Un dāvanā no Marinas

Trīs milzīgi mandarīni.

Logopēdiskais atskaņas numurs 16

Tīģeris un lūsis incītim ir radinieki,

Rāceņi, redīsi - redīsiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 17

Artūrs portretā

Bordo beretē.

Logopēdiskais atskaņas numurs 18

Pie žurkas ūdelē

Neapstrādātas garozas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 19

Trīsdesmit trīs milzīgi vēži

Visi gudros sarkanos mēteļos.

Logopēdiskais atskaņas numurs 20

Pavasara rudzi -

Graudu kultūra.

Logopēdiskais atskaņas numurs 21

Pie princeses pie Arinas

Uz gultas ir trīs segas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 22

Mēs apsveicām Iru

Pa radio.

Logopēdiskais atskaņas numurs 23

Cigaretes, cigaretes

Par puišiem, kuriem visiem ir aizliegts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 24

Caurums dīķī -

Es nākšu makšķerēt.

Logopēdiskais atskaņas numurs 25

Mūsu Borka nira kā bebrs,

Bet Romka - ar cirvi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 26

Šoferis agri no rīta

Griez "stūri".

Logopēdiskais atskaņas numurs 27

Cirtainā rudmate Jura

Lepojas ar matiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 28

Radio konstruktors

Izgudroja skaļruni.

Logopēdiskais atskaņas numurs 29

Dedzīgs aicinājums tautai:

Rūpējieties par savu dzimto dabu!

Logopēdiskais atskaņas numurs 30

Nāc uz svētkiem saģērbies,

Kārtīgs un kārtīgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 31

Krustvārdu mīklas un šarādes

Mēs esam priecīgi to noskaidrot.

logopēdiskā atskaņa №32

Es priecājos labot

Jūsu runas aparāts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 33

Iegādājies Artūrs

Ekskursija uz Eiropu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 34

Prohors un Barbara -

Skaists pāris.

Logopēdiskais atskaņas numurs 35

Garantē pavārs krodziņā

Makaroni garnējumam Ira.

Logopēdiskais atskaņas numurs 36

Un bērnu rokās

Daudzkrāsainas bumbiņas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 37

Zvaigžņu kraukļa repertuārs:

No rīta, vakarā - viss KARR!

Logopēdiskais atskaņas numurs 38

Mūsu Endrjū ezerā

Trīsdesmit noķerti zuši.

Cepiet, kūpiniet tos un pagatavojiet -

Ļoti garšīgi zuši.

Logopēdiskais atskaņas numurs 39

Lai iegūtu kodolu no rieksta, (P, C)

Jums ir jāatver tā apvalks.

Logopēdiskais atskaņas numurs 40

Bebrs ar zobiem grauž bērzus, (P, Z)

Tāpat kā asi priekšzobi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 41

Ananāsi uz priedes

Es sapnī redzēju gaismu.

Logopēdiskā atskaņa Nr.42

Logopēdiskais atskaņas numurs 43

Zoss nomazgājās

Bet tas palika sauss.

Logopēdiskais atskaņas numurs 44

Dārzā starp zariem

Lakstīgala svilpo.

Logopēdiskais atskaņas numurs 45

Es mēģināju, es mēģināju

Es parakstījos par sūtījumu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 46

No rudens apses (S, L)

Pēdējā lapa nokrita.

Logopēdiskais atskaņas numurs 47

Novēro pūce

pulksteņu grafiks,

Viss pēc grafika,**

Pēc vienošanās. (Pēc A. Ušačeva domām)

Logopēdiskais atskaņas numurs 48

Koļa slims celis

Lenka dziedē ar zaļu smaili.

Logopēdiskais atskaņas numurs 49

Pūdelis Malvina

Es to izgatavoju no māla.

Logopēdiskais atskaņas numurs 50

Sagrieziet apelsīnu šķēlēs

Alīnai un Kolkai.

Logopēdiskais atskaņas numurs 51

Lipīgs medus no lipīgās liepas

Bite dod gardēžiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 52

Kuģi nolaižas uz zemes

Mēness roveris nolaižas uz Mēness.

Logopēdiskais atskaņas numurs 53

Ēda Filimonu

Citrona smaids.

Logopēdiskais atskaņas numurs 54

Koļa un divas Oljas

Sīpolu ravē laukā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 55

Lilijas priekšdārzā

Laistīšanas lilija laista.

Logopēdiskais atskaņas numurs 56

Kamieļu ērkšķi -

Mīļākais ēdiens.

Logopēdiskais atskaņas numurs 57

Gliemezis atvēra vārtus. (L, R)

Plakumi vilina gliemezi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 58

Gliemezis — piramīda (L, R)

Tas nelido ātri.

Logopēdiskais atskaņas numurs 59

Krokodilam ir vecāki - (L, R)

Krokodils.

Logopēdiskais atskaņas numurs 60

Skulpt, krāsot, griezt (L, R)

Kopā rotājam Ziemassvētku eglīti.

Logopēdiskais atskaņas numurs 61

Sudraba spārni debesīs (L, R)

Eskadras lidmašīna.

Logopēdiskais rīms Nr.62

Vētra ir aizgājusi aiz horizonta -

Zoja uzreiz aizvēra lietussargu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 63

Kaza sodīja kazu

Par labu, nevis par ļaunu. (pēc V. Bahrevska domām)

Logopēdiskais rīms Nr.64

Dženija mīl Žannu

Ženja Žanna atdarina.

Logopēdiskais atskaņas numurs 65

Kā, Žeņa, ezis izskatās pēc čūskas?

Un jau un ezī ir burts "Zh"!

Logopēdiskā atskaņa Nr.66

Žeņa iepriecināja Žannu:

Gumiju aizņēmos trīs reizes.

Logopēdiskais atskaņas numurs 67

Vīra sieva

Jāpielūdz.

Logopēdiskais atskaņas numurs 68

Dašas kaķis

Blusa kažokā.

Logopēdiskais rīms Nr.69

Maša ir mazulis

Mašai ir manekens.

Logopēdiskais atskaņas numurs 70

Šūtas biksītes

Rotaļu lācītis.

Kabatas uz biksēm

Uz kabatām - dzija [w]ki.

Logopēdiskā atskaņa Nr.71

Sešas peles iet uz skolu

Rotaļīgs un smieklīgs.

Nodarbībās ir sešas peles

Viņi čaukst, čaukst, čaukst.

Kluss, kaķis steidzas!

Šņaukāties - un ne dvēseles skolā. (T. Krjukova)

Logopēdiskā atskaņa Nr.72

Vilna lokās (W, R)

Pie ... jēra.

Logopēdiskais atskaņas numurs 73

Numurs seši zvana uz skolu (Sh, F)

Skola gaida sešgadniekus.

Logopēdiskais atskaņas numurs 74

Lešas rotaļlietas ir labas: (W, R, L)

Čeburaška, lācis, zirgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 75

Pele čaukst pazemē, (R, F)

Kaķis rūpējas par peli.

Logopēdiskā atskaņa Nr.76

Es esmu čipsi un satriekts

Iemetīšu cepeškrāsnī.

Logopēdiskais atskaņas numurs 77

Zvejniece šeit uz āķa

Ir liels tārps.

Logopēdiskais atskaņas numurs 78

Mēs esam "vīlušies"

Čili pipari.

Logopēdiskais atskaņas numurs 79

Dina raud, Dina raud.

Kāds ir iemesls? Kāds ir iemesls?

Mammas meita

Saspieda uz vaiga.

Logopēdiskais atskaņas numurs 80

Iedeva ūdeni tējai

Mums ir kūsājošs strauts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 81

kalachi no krāsns

Ļoti, ļoti karsti.

Logopēdiskā atskaņa Nr.82

Neparasti, neparasti

Mazmeita saņēma "izcili"!

Logopēdiskais atskaņas numurs 83

Četras Annijas

Dienas kliedza.

Dienas kliedza

Nemaz nav noguris.

Logopēdiskais atskaņas numurs 84

Students klusi kurn -

Ak, skolotājai ir tik garlaicīgi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 85

Palielināti acu zīlītes

Ļoti jaunas brilles.

Logopēdiskā atskaņa Nr.86

bite uz zieda,

Zieds podiņā.

smaržīgi ziedi,

Bite nokosana.

Logopēdiskais atskaņas numurs 87

Pankūka uz šķīvja

Ļubočkas meitenēm.

Logopēdiskais atskaņas numurs 88

Žetons uz jakas

Ikonā ir kļūda.

Logopēdiskais atskaņas numurs 89

Krikets naktī

Dzirkstošais cepeškrāsnī.

Logopēdiskais atskaņas numurs 90

Sēnes uz celma

Gurķi mucā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 91

Uz putna zara

Gailenes mežā.

Logopēdiskā atskaņa Nr.92

Glāzē ūdens

Kastītē ir sērkociņš.

Logopēdiskā atskaņa Nr.93

Skujas uz Ziemassvētku eglītes

Uz maizītes garozas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 94

Atslēgas slēdzenē

Kurpēs ir šņores.

Logopēdiskais atskaņas numurs 95
Ogles cepeškrāsnī

Un smiltis upē.

Logopēdiskā atskaņa Nr.96

Pulkstenis ir precīzs

Āboli ir sulīgi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 97

atlecošā bumba,

Zieds ir smaržīgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 98

Mākonis ir drūms,

Lauku lievenis.

Logopēdiskais atskaņas numurs 99

Krūšu draugs.

Logopēdiskā atskaņa Nr.100

Tējkannai ir vāks (H, W)

Uz vāka ir rokturis.

Roka pogai

Mēs paceļam vāku.

Logopēdiskais rīms Nr.101

Zobens uz vairoga (H, W)

Vairogs saplaisā.

Logopēdiskā atskaņa Nr.102

Es gribu - es kurnēju

Es gribu - es jokoju.

Es gribu kliegt

Es gribu - es čukstu.

Es gribu - es plēšu

Es gribu - svilpi.

Tātad CHU un SHU

Es mācos visu dienu.

Logopēdiskā atskaņa Nr.103

Sestajā pilī

Pilī ir dziedātājs. (Mīkla, strazds)

Logopēdiskais atskaņa Nr.104

Visa Turcija

Ziedā ir... (nasturcija)

Logopēdiskā atskaņa Nr.105

Uz pils lieveņa (C, R-L)

Trīs karaliskās sejas.

Logopēdiskā atskaņa Nr.106

Ivanam ir divi dīvāni.

Vovam atkal divi divnieki.

Logopēdiskais rīms Nr.107

Vītolu zari skaisti karājās.

Logopēdiskais rīms Nr.108

Rudzupuķei rudzupuķei -

Un Vali ir vainags.

Logopēdiskā atskaņa Nr.109

Genka un Galka

Viņi spēlē panākt.

Ģeniālie gēni

Gunins Gena.

Logopēdiskais rīms Nr.110

buļļa pušķis

Tas būs ... pusdienās.

Logopēdiskā atskaņa Nr.111

Glafīras figūra (G, F, R)

Marshmallow apaļa.

Logopēdiskā atskaņa Nr.112

Dienas-dienas mizas sasmalcina.

dzenis dziedē

senais ozols,

labs dzilnis

Ozola mīlestība.

Logopēdiskā atskaņa Nr.113

Jenots neēdīs līdz

Viņa ēdiens nav mazgāts.

Viņa palīgs ir upe:

Jenots ūdenī pie krasta

Pārtikas skalošana, viegla berzēšana,

Un tad ēdiet pēc sirds patikas.

Logopēdiskais rīms Nr.114

Ezītis-ķildnieks

Ezis draud:

Es to uzlikšu uz lāpstiņām! ..

Respect ezis ezis būtu -

Nožēloju glāstīšanu un zobus.

Logopēdiskā atskaņa Nr.115

LĪNA UN IDE

Reiz bija līnis un ideja -

Dzīvoja dūņās, nebūdams slinks.

Silītē ideja paņēma ideju,

Lin molt - uz internātskolu.

Logopēdiskā atskaņa Nr.115

Ola rimo ar seju

Un tas nav nejaušība:

Viņiem ir daudz kopīga

Piemēram, apaļš.

Un ja vista lepojas

mirdzoša ola,

Viņa paceļas uz lieveņa

Ar starojošu seju.

Kompots un kaķu atskaņa.

Un tā nav nejaušība:

Paslēpts kompotā žāvētos augļos,

Noslēpumi slēpjas kaķos.

Bet tomēr es jūs lūdzu

Lai izvairītos no garām,

Neturiet kaķus podos

Nelejiet tos krūzēs.

Jā, starp citu, ir jāmaksā

Uzmanību un kaķi,

Lai gan no pirmā acu uzmetiena viņi

Viņi rīmējas ar logu.

Nav nepieciešams noslaucīt kaķi

Lai spīdētu ar mīkstu drāniņu!

Viņa pati nomazgāsies

Mēle un ķepa.

Logopēdiskā atskaņa Nr.115

Dažādi prieki, cik daudz prieka no jums!

Es priecājos par lidojumu

brāzmains vējš,

Agrs rīts

perlamutra rasa,

ragainais gliemezis,

Atvērt vārtus…

Es nedaudz priecājos -

Mani prieki aug.

Logopēdiskā atskaņa Nr.116

Vabole buzz ziedā.

Krupis snauž dadzis.Mežā paslēpšanos gaida pagrieziena taka.

Gaidot nakts vēsuma pļavas,

Ir karsts, bet visi priecājas par sauli.

Dzeltenais sviestiņš dzer rasu.

Logopēdiskais rīms Nr.117

četrdesmit četrdesmit

Par saviem četrdesmitajiem

Četrdesmit krekli

Viņi skribelē bez strīdiem.

Četrdesmit krekli

Sastāvēja laicīgi

Uzreiz sastrīdējās

Četrdesmit četrdesmit.

Logopēdiskā atskaņa Nr.118

ČŪSKA UN ZAĶIS

Ļaunā čūska pamanīja zaķi,

Ziniet, ka zaļā čūska izklaidējas

Zaķis aizmirsa ļaunuma likumus,

Es aizmirsu, kāpēc čūska šeit gulēja.

Logopēdiskā atskaņa Nr.119

SKAITS PAR GRIEĶIEM

Viens divi trīs četri pieci:

Grieķi izgāja pastaigāties:

Androstens, Aleksis,

Agatons, Aristīds,

Antipaters, Antiohija,

Antigones, Antilohi,

Arhimons un Arhelauss.

Cik grieķu? Skaitīt!

Logopēdiskais rīms Nr.120

spēle ar vārdiem

Upē ar roku

Metāla metāls.

kaila kāja

Viņš iesita soda sitienu.

Logopēdiskais atskaņa Nr.121

CRY GAIDĪT

Raudam:

Pārvarēt sāpes

Mēs sadedzināsim bēdas

Problēmas - mēs uzvarēsim.

Novērsīsimies

Citas bēdas.

Vispirms -

Raudam...

Logopēdiskais atskaņa Nr.122

Uz upes - niedres

Tur spēlēja Ruffs:

Aplis - vecāks

Aplis - jaunāks

Un absolūti mazuļi!

Logopēdiskais atskaņa Nr.123

Vectēvs ezis,

Neejiet uz pludmali

Tur sniegs nokusa

Aizpilda pļavu.

Jūs saņemat slapjas kājas

Sarkani zābaki!

Logopēdiskā atskaņa Nr.124

Zaķis Jegorka

Iekrita ezerā.

No kalna lejā!

saglabāt

Logopēdiskais atskaņa Nr.125

vilku tops

vilnas muca,

Bēga cauri eglei

Sit pa kadiķi.

līks uz astes

Nakti pavadīja zem krūma.

Logopēdiskais atskaņa Nr.126

Kotasiks Mihasiks nokrita no priedes.

Un kaķim ir skumji sapņi.

Šo sapņu beigās vienmēr nemainīgs

Viņš redz sevi bez astes un ūsām.

Bet, ja viņš neguļ, viņam ir aste un ūsas.

Atrodi to un pārliecinies pats.

Logopēdiskais rīms Nr.127

Mūzika, mūzika mums no veikala!

Mūzika, mūzika, mūzika tiek celta!

Šodien uz bērnudārzu dosies klavieres.

Ļaujiet bērniem dziedāt pavasara svētkos.

Logopēdiskā atskaņa Nr.128

Uz skapīša slēdzenes ir vāze.

Tam ir sagriezts ananāss.

Viņi mani nekavējoties noņēma.

Tikai velti. Galu galā šī vāze

Es nekad nesalūzu

Pat ja es kāpu daudzas reizes.

Logopēdiskā atskaņa Nr.129

Lūk, tāds neizturams čižiks!

Viņš nelasa dīvainas grāmatas.

Es gribu viņu mācīt, bet es nevaru viņu iemācīt.

Viņš brauc dienu un nakti

Un asina knābi par kausu.

Nu čiž! Tāds ķēms!

Es mācos, bet viņš ne.

Logopēdiskais atskaņa Nr.130

Mūsu kaķis, putra Maška, -

Nerātns kaķis.

Vienkārši skrien kaut kur

Tur viss apgriezīsies.

Maškā viņi vienā mirklī atdzīvojas

Gan ruļļi, gan papīri.

It kā steigā zem skapja.

Tāda ir Mašas noskaņa.

Nu, ja ir peles -

Nav kaķa, kaut kur aizgājis.

Kā tur čaukst pele,

Kaķis neskrien pie skapja.

Kaķim nav vajadzīgs skapis.

To var redzēt, žēl peles Maškas.

Logopēdiskais rīms Nr.131

Valenkas veikalā

Pērciet zābakus.

Mazie zābaciņi

Cik jauki!

Bet es uzvilku zābakus

Mazā Valenka -

Izrādījās, ka tie ir zābaki

Viņai par mazu!

Logopēdiskais rīms Nr.132

Izaudzēt bizi līdz viduklim

Neizmet matus.

Izaudzēt bizi līdz kājām,

Visi mati pēc kārtas.

Audziet, piniet, neapjūk

Meitiņ, klausies savu māti!

Alīnai un Kolkai. Sitiet kadiķi.

LOGOPIJAS DZEJOI BĒRNIEM 4-5 GADIEM Logopēdijas atskaņas bērniem vecumā no 4-5 gadiem efektīva metode dzemdējot bērnu no dažādiem runas un izrunas defektiem, kurus logopēdi iesaka lietot. Logopēdiskās nodarbības un vingrinājumi bērniem mājās ir sistemātiska komunikācija ar bērnu, izmantojot rotaļīgu formu. Ja interesē mazulis, kopā ar viņu var vingrot, izmantojot šādas spēles: -artikulācijas vingrošana -pirkstiņu spēles (noder smalko motoriku attīstīšanai); -nodarbības dzirdes attīstīšanai, logoritmika un onomatopoēzes spēles (pantiņi ar kustībām); -Mācieties dzejoļus, lai attīstītu runu un paplašinātu vārdu krājumu. Vissvarīgākais un tajā pašā laikā grūtākais uzdevums ir ieinteresēt bērnu. Galu galā, neatlaidība mazā bērnā joprojām ir ļoti maza. Bet, starp citu, mazuli nav nepieciešams sēdināt, jūs varat vadīt nodarbības ar viņu, kad viņš spēlējas vai veicat kādas ikdienas aktivitātes, pastaigāties un tā tālāk. Obligāta prasība ir vadīt nodarbības ar bērnu rotaļīgā veidā. Tādā veidā bērna uzmanība un mācīšanās tiks vērsta uz nodarbībām, jo ​​mazi bērni nereti kļūst spītīgi, ja mēģini viņus kaut ko pierunāt, bet spēle ir cita lieta. Izmantojot spēlējot trikus klasē jūs izvairīsities no kaprīzēm un dusmu lēkmēm. Padomi pirms logopēdijas nodarbību uzsākšanas: Sākotnēji nodarbību ilgums nedrīkst pārsniegt 5 minūtes, tad pakāpeniski palieliniet laiku līdz 15-20 minūtēm. Bērnam vajadzētu patikt šādām nodarbēm-spēlēm, neuzstāt uz tām un neuzspiest. Sistemātiski, bet uz neilgu laiku veicot jebkuru vingrojumu, tu veidosi bērnā stabilu prasmi. Smejies, nekautrējies sirsnīgi smieties kopā ar mazuli, nelamājies un neesi pārlieku stingrs pret viņu. Lai jūsu bērns runātu skaidri un kompetenti, kā arī izteiktu savas domas un jūtas, viņam ir jābūt labam vārdu krājumam. Jūsu mazuļa vārdu krājums 4-5 gadu vecumā sastāv no: - Pasīvā komponenta (vārdu kategorija, ko mazulis saprot). -Aktīvā sastāvdaļa (vārdu kategorija, ko mazulis lieto runājot). Sākotnēji bērna vārdu krājuma aktīvā sastāvdaļa ir maza, tomēr laika gaitā bērns pārņem vārdus no vārdu krājuma pasīvās sastāvdaļas aktīvajā. No tā izriet, ka jo lielāka ir jūsu mazuļa vārdu krājuma pasīvā sastāvdaļa, jo labāk. Lai papildinātu savu vārdu krājumu, kopā lasiet grāmatas, skatieties attēlus, komentējiet savas darbības un grāmatas varoņus, kā arī apgūstiet dažāda veida atskaņas un mēles grieznes. Čeburaškai blaktis iegāzās krūzē, Labā Čeburaška Izvilka blakti, Nolika blakti žūt uz lapiņas. Kļūda izžuva, pacēlās no papīra un atkal cheburahnulsya Into the cup uz Cheburashka. Zilā mēnessgaisma Neļauj ēzelim gulēt, Viņš apsēdās uz laukakmens Un žāvājās un žāvājās... Un pēkšņi ēzelis pēkšņi norija mēnesi, Pasmaidīja, nopūtās - Un mierīgi aizmiga. Ly-ly-ly mēs guvām vārtus Lu-lu-lu pie logiem uz grīdas La-la-la nepamanīja stiklu Lu-lu-lu mēs netrāpījām pa stiklu La-la-la, tikai tur nav stikls logā. Pelīte līksmi dzīvoja, Stūrī uz pūkām gulēja, Pele ēda maizi un speķi, Bet pelei visa nepietika. Slota slaucīja grīdu, Slota bija ļoti nogurusi, Viņš šķaudīja, viņš žāvājās, Un klusi apgūlās zem krēsla. Ļaunās žurkas grauza jumtu, Bet nāca sarkans kaķēns, žurkas ieskrēja bedrēs Un trīcēja no bailēm. Cūciņa - cūka Grunts pusnomodā: Oink jā oink! Āķis un āķis! - Dod man aprikozi! Cūciņa Cūciņa, Pirms ēd, Paņem ziepes, Jā, nomazgā purnu! Greks jāja pāri upei, ierauga Greku upē - vēzis. Viņš iebāza grieķa roku upē, un grieķa roka tika sadurta! Klejoja uz mūsu bērnudārzu Desmit mazas vistas. Sāka tos no ielas Raba vistas. Diezgan maza vista, tev nepareizā iela, Šis ir bērnudārzs. Bet ne vistām! Dzejoļu autors T. Ļahovičs Ar pāru līdzskaņu maiņu: S - Z W - F R - L G - K SY - ZY SY - ZY BEZ KAZAS KĻŪTA GARLAICĪGI SE - ZE SE - ZE ESMU ZĀLĒJIS KAZU u.c. RI - LI RI - LI IERADA CELTŅI utt. SHA - ZHA SHA - ZHA ATRADĀM ZĀLĒ ĒŽU u.c. VAIRĀK VAIRĀK - VAIRĀK NETĪRU LĀCIM UZ PLECA utt. JI - SHI JI - SHI DER KONKRĒTIEM utt. ZU - SU ZU - SU NELAIST LAPSU MĀJĀ utt. LA - RA LA - RA KALNS STĀV UZ KALNA uc Līdzskaņu mija P - B: PU - BU - PU - BU SĒDI PŪCE UZ OZOLA, PA - BA PA - BA UN ZEM OZOLA IR BŪDA. PY - BŪTU PIE - VISTU KĀJAS PIE būdiņas, PE - BŪTI PE - BŪTI TĀ būda nāk pie tevis. Līdzskaņu maiņa T - D: TU - DY TU - DY ES ATRADU TAVAS PĒSES. TE - DE TE - DE TIKAI TU NEVUR NEESI. TU - DU TU - DU UN ES EJU AR TŪRU. TI - DI TI - DI NĀC steigā. Mēs nekādi nevaram saprast Dašu, galu galā Dašai ir putra mutē. Bet ne griķi un ne plovs - Šī putra ir kaut kas no vārdiem! Sasēdāmies kārtībā, Kopā veicam vingrinājumus, Ne ar kājām, ne ar rokām, Bet ar savām. mēles. Ezītis ar ezīti un ezīti Savāc kazenes. Sarkanpuse lapsa Arī vēlas gūt peļņu. Krusttēvs domāja: ežiem ir tumsa! Lietus, lietus, nelīst, Lietus, lietus, gaidi. Lai sirmais vectēvs sasniedz māju. Slinks sarkans kaķis atpūtināja vēderu. Es gribu ēst, bet pārāk slinks, lai mētātos un grieztos. Te viņš melo pie sevis un gaida – varbūt bļoda rāpos. Čižiks sēdēja būrī, Čižiks būrī skaļi dziedāja: Čū-čū-čū, čū-čū-čū, es lidošu brīvi. Es biju kampaņā.Es situ bungas. Vilks ielejā Es dakšu virves. Bērns bija ļoti mīļš. Viņš nomazgāja rokas ar ziepēm. Kiročki, Kirjuški, Meitenes un zēni! Sargiet savus degunus un pirkstus aukstumā! Dūraiņi - uz rokturiem, Valenki - uz kājām! Pa ledus taku steidz ragavas un slidas! Vaigi - kā āboli, Uz deguna - sniegpārslas, Meitenes un puiši Lec kā atsperes! Peles ūdelē ir drupatas un garozas. Pieliekamajā pie peļu gabaliņiem piparkūkas. Pelei krūzē ir dradži. Pelei ir sēnes vannā. Peles bļodā ir saldskābā pārpalikumi, Un pagrabā sieri un desiņas. Katliņā - klimpas, cepeškrāsnī - siera kūkas. Kissel - pudelē, monētas - krājkasītē. Uz galda ir bļodas, dakšiņas un karotes. Uz grāmatu skapja ir grāmatas par kaķiem. Peļu skapī - krekli, biksītes. Uz pakaramā - cepures, uz paklāja - čības. Pie peles plauktā - diegi, adatas, Un pie plīts - sērkociņi un sveces. Uz durvīm - āķi, ķēdes, slēdzenes. Krājumi pie peles - lieli pārpalikumi! Šišiga gāja pa šoseju, Viņš gāja biksēs čaukstēdams. Solis spers, čuksti: Kļūda, Kustini viņa ausis. Patika? Dalieties ziņās ar draugiem.)

Logopēdiskie dzejoļi (100gb) Varbūt kāds noderēs nodarbībām ar bērniem.

Stāsts no manas dzīves.
Kad manam dēlam bija 6 gadi, es negribēju, lai viņš iet uz "0" klasi, nolēmu pagaidīt vēl vienu gadu (mēs tikko atbraucām no ziemeļiem - pareizāk sakot, aizbēgām no sava "tēta", un bērns bija ļoti vājš, bāls un pastāvīgi slims) , tāpēc pirms 1. septembra izgājām no bērnudārza "Atvaļinājumā" un atgriezāmies tikai oktobrī bērnudārzā. Bet mūsu direktors mūs neklātienē "sūtīja uz skolu", atņemot vietu bērnudārzā.
Neko nevarēju sasniegt, bija jāiet uz darbu un jāatstāj 6 gadus vecais bērns vienu uz visu dienu mājās, arī negribējās (visu mūžu nostrādāju slimnīcā par 1,5 likmēm!) )
Un tad mans dēls atkal saslima! Liels paldies mūsu rajona pediatrei, par to, ka viņai izdevās izsist manam bērnam biļeti uz 2 mēnešiem uz slimu un novājinātu bērnu sanatoriju! Tā pagāja novembris un decembris.
Un janvārī man vēl bija jāsavāc dokumenti skolai un jāiziet medicīniskā pārbaude, ieskaitot ENT.
Ārsts (jauns vīrietis) viņu apskatīja un uzdeva jautājumu: "Vai viņi jums lasīja stāstu par Pinokio? Kas nobiedēja Pinokio, kad tētis Karlo aizgāja pēc alfabēta?"
Dēls kādu laiku klusēja un tad izdeva: "Sušera!"
Godīgi sakot, es pats biju apmulsis. Mums mājās bija grāmata "Pinokio", un mēs to bieži lasījām, bet tā bija bērniem un kaut kādā "saīsinātā" versijā - lieli attēli un 2-3 teikumi zem tiem. Dabiski, ka ne par kādu žurku Šušeru nebija runas! Dīvaini, ka bērns par to vispār varēja atcerēties - varbūt bērnudārzā viņiem lasīja? Es uzreiz neatcerējos.
Un daktere uzreiz sāka uz mani kliegt: "Mammu, vai tu nedzirdi, kā tavs bērns atraugas? Viņš neizrunā burtu "Sh"! Balts kā palags, augumā mazs, tievs. Es nedodu atļauju, un nosūtiet pie logopēda!
Neviens no maniem vājajiem mēģinājumiem iebilst, ka ar mūsu izrunu viss ir kārtībā, netika ņemts vērā. "Atnesiet izziņu no logopēda - tad parunāsim!"
Man bija bail atstāt bērnu vienu mājās, galu galā skolā vismaz bija pēcstundas!
Kamēr gaidījām 1 stundu rindā, lai tiktu pie logopēda, nomierinājos un kartītē izlasīju, ka manam dēlam ir "problēmas ar šņācošām skaņām".
Atcerējos bērnudārza dzejoli (citu vienkārši nezināju) un dēlam teicu: "Tagad tu lasīsi šo dzejoli savai tantei, iemācīsimies!"
Te tas ir:
“Līdaka dzīvoja ezerā, tārps noņēma āķi.
Vārīta līdakas kāpostu zupa, aicināti trīs rībiņi.
Rufiņi visiem teica: "Līdakas kāpostu zupa ir laba!"
Dēls visu izstāstīja bez vilcināšanās, saņēmām logopēda izziņu, ka ar runu nav problēmu un atgriezāmies pie LOR. Kā saka - viņam atkrita žoklis!
Tātad kopš janvāra vidus mans dēls gāja skolā - pirmo reizi 1. klasē!
Un šos pantus, kad tie iekrita acīs, es paturēju.
Nākotnē tie man noderēja, strādājot ar pēc insulta paralizētiem cilvēkiem - daudzi cieta no runas un šie pantiņi (un mēles griezēji) palīdzēja atjaunoties.

Skaņa Sh
Logopēdiskais atskaņas numurs 1

Uz Čeburašku kausā
Kļūda nogāzās
Laba Čeburaška
Izvilka kļūdu
Ielieciet kļūdu
Žāvē uz papīra.
Kļūda izžuvusi
Pacelieties no papīra
Un atkal ieskrūvē
Krūzītē uz Čeburašku.

Skaņa L
Logopēdiskais atskaņas numurs 2

mēness gaiši zils
Neļāva ēzelim gulēt
Ēzelis sēdēja uz laukakmeņa
Un žāvājās un žāvājās...

Un nejauši ēzelis
Pēkšņi norija mēness
Pasmaidīja, nopūtās
Un viņš mierīgi aizmiga.

R skaņa
Logopēdiskais atskaņas numurs 3

Ļaunas žurkas grauza jumtu,
Bet atnāca sarkans kaķēns,
Žurkas ieskrien caurumos
Un viņi drebēja no bailēm.

Cūciņa - cūka
Grunts nomodā:
Āķis un āķis! Āķis un āķis!
- Dod man aprikozi!

Cūciņa cūciņa,
Pirms ēdat
Tu ņem ziepes
Jā, nomazgā purnu!

Skaņas C-C
Logopēdiskais atskaņas numurs 4

Klejoja pie mums bērnudārzā
Desmit mazas vistas.
Novāca tos no ielas
Plankumaina vista.

maza jauka vista,
Jums ir nepareiza iela
Šis ir bērnudārzs.
Bet ne vistām!

Ar bērniem vecumā no 5 līdz 6 gadiem varat dziedāt ar mainīgiem pāriem līdzskaņiem: C - Z W - F R - L G - K
Logopēdiskais atskaņas numurs 5

SY - ZY SY - ZY BEZ KAZAS KLĀJA GARALAICĪGI
SE - ZE SE - ZE IEGULU KAZU ZĀĻU RAŽU u.c.
RI - LI RI - LI IERADA CELTŅI utt.
SHA - ZHA SHA - ZHA ATRADĀM ZĀLĒ ĒŽU u.c.

VAIRĀK VAIRĀK - VAIRĀK NETĪRU LĀCIM UZ PLECA utt.
JI - SHI JI - SHI DER KONKRĒTIEM utt.
ZU - SU ZU - SU NELAIST LAPSU MĀJĀ utt.
LA - RA LA - RA UZ KALNU KALNS STENDAS utt.

Līdzskaņu maiņa P–B:

PU - BU - PU - BU SĒDI PŪCE UZ OZOLA,
PA - BA PA - BA UN ZEM OZOLA IR BUDA.
PY - BŪTU PIE - CĀTU KĀJAS PIE būdiņas,
PE - BE PE - BE TA būda nāk pie jums.

Līdzskaņu maiņa T-D:
TU - JĀ TU - JĀ ES ATRADU TAVAS PĒCES.
TE - DE TE - DE TIKAI TU NEVUR NEESI.
TU - DU TU - DU UN ES EJU AR TŪRU.
TI - DI TI - DI NĀC steigā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 6

Mēs nekādi nevaram saprast Dašu,
Galu galā Dašai ir putra mutē.
Bet ne griķi un ne plovs -
Šī putra ir kaut kas no vārdiem!

Logopēdiskais atskaņas numurs 7

Patīk burts "P" tīģera mazulis -
Kopš bērnības viņš viņu rūc.
Mīl zivs burtu "R" -
Pats labākais, ka viņa... klusē.

Logopēdiskais atskaņas numurs 8

Burts "P" ir mūsu cūka
Skaļi grūst no autiņbiksītēm.
Es ar viņu būšu tuvi draugs -
"R" man palīdzēs mācīt.

Logopēdiskais atskaņas numurs 9

Nodarbībām ar logopēdu
Es skrienu, cik ātri vien varu:
Galu galā skolotājs ir stingrs
Es varu parādīt mēli!

Logopēdiskais atskaņas numurs 10

Katram virsniekam ir jābūt
Sakiet lielisku "R"!
Citādi viņš ir karavīrs
Nestāvēs rindā.

(Komandas: “Uzmanību!”, “Vienāds!”, “Sastāvā!”, Atmaksā kārtībā!)

Logopēdiskais atskaņas numurs 11

Deputāts vai dziedātājs
Būt burry neder.
Nedodiet maizi parodistiem
Mācieties runāt skaidri.

Logopēdiskais atskaņas numurs 12

Mēs sēdējām kārtībā
Veiksim vingrinājumus kopā
Ne ar kājām, ne ar rokām,
Un ar savām ... mēlēm.

Logopēdiskais atskaņas numurs 13

Vakardienas krusa
Bojātas vīnogas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 14

Okroshka redīsi
Seryozhka griezumi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 15

Un dāvanā no Marinas
Trīs milzīgi mandarīni.

Logopēdiskais atskaņas numurs 16

Tīģeris un lūsis incītim ir radinieki,
Rāceņi, redīsi - redīsiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 17

Artūrs portretā
Bordo beretē.

Logopēdiskais atskaņas numurs 18

Pie žurkas ūdelē
Neapstrādātas garozas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 19

Trīsdesmit trīs milzīgi vēži
Visi gudros sarkanos mēteļos.

Logopēdiskais atskaņas numurs 20

Pavasara rudzi -
Graudu kultūra.

Logopēdiskais atskaņas numurs 21

Pie princeses pie Arinas
Uz gultas ir trīs segas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 22

Mēs apsveicām Iru
Pa radio.

Logopēdiskais atskaņas numurs 23

Cigaretes, cigaretes
Par puišiem, kuriem visiem ir aizliegts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 24

Caurums dīķī -
Es nākšu makšķerēt.

Logopēdiskais atskaņas numurs 25

Mūsu Borka nira kā bebrs,
Bet Romka - ar cirvi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 26

Šoferis agri no rīta
Griez "stūri".

Logopēdiskais atskaņas numurs 27

Cirtainā rudmate Jura
Lepojas ar matiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 28

Radio konstruktors
Izgudroja skaļruni.

Logopēdiskais atskaņas numurs 29

Dedzīgs aicinājums tautai:
Rūpējieties par savu dzimto dabu!

Logopēdiskais atskaņas numurs 30

Nāc uz svētkiem saģērbies,
Kārtīgs un kārtīgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 31

Krustvārdu mīklas un šarādes
Mēs esam priecīgi to noskaidrot.

Logopēdiskais atskaņas numurs 32

Es priecājos labot
Jūsu runas aparāts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 33

Iegādājies Artūrs
Ekskursija uz Eiropu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 34

Prohors un Barbara -
Skaists pāris.

Logopēdiskais atskaņas numurs 35

Garantē pavārs krodziņā
Makaroni garnējumam Ira.

Logopēdiskais atskaņas numurs 36

Un bērnu rokās
Daudzkrāsainas bumbiņas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 37

Zvaigžņu kraukļa repertuārs:
No rīta, vakarā - viss KARR!

Logopēdiskais atskaņas numurs 38

Mūsu Endrjū ezerā
Trīsdesmit noķerti zuši.
Cepiet, kūpiniet tos un pagatavojiet -
Ļoti garšīgi zuši.

Logopēdiskais atskaņas numurs 39

Lai iegūtu kodolu no rieksta, (P, C)
Jums ir jāatver tā apvalks.

Logopēdiskais atskaņas numurs 40

Bebrs ar zobiem grauž bērzus, (P, Z)
Tāpat kā asi priekšzobi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 41

Ananāsi uz priedes
Es sapnī redzēju gaismu.

Logopēdiskā atskaņa Nr.42

Logopēdiskais atskaņas numurs 43

Zoss nomazgājās
Bet tas palika sauss.

Logopēdiskais atskaņas numurs 44

Dārzā starp zariem
Lakstīgala svilpo.

Logopēdiskais atskaņas numurs 45

Es mēģināju, es mēģināju
Es parakstījos par sūtījumu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 46

No rudens apses (S, L)
Pēdējā lapa nokrita.

Logopēdiskais atskaņas numurs 47

Novēro pūce
pulksteņu grafiks,
Viss notiek pēc grafika
Pēc vienošanās. (Pēc A. Ušačeva domām)

Logopēdiskais atskaņas numurs 48

Koļa slims celis
Lenka dziedē ar zaļu smaili.

Logopēdiskais atskaņas numurs 49

Pūdelis Malvina
Es to izgatavoju no māla.

Logopēdiskais atskaņas numurs 50

Sagrieziet apelsīnu šķēlēs
Alīnai un Kolkai.

Logopēdiskais atskaņas numurs 51

Lipīgs medus no lipīgās liepas
Bite dod gardēžiem.

Logopēdiskais atskaņas numurs 52

Kuģi nolaižas uz zemes
Mēness roveris nolaižas uz Mēness.

Logopēdiskais atskaņas numurs 53

Ēda Filimonu
Citrona smaids.

Logopēdiskais atskaņas numurs 54

Koļa un divas Oljas
Sīpolu ravē laukā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 55

Lilijas priekšdārzā
Laistīšanas lilija laista.

Logopēdiskais atskaņas numurs 56

Kamieļu ērkšķi -
Mīļākais ēdiens.

Logopēdiskais atskaņas numurs 57

Gliemezis atvēra vārtus. (L, R)
Plakumi vilina gliemezi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 58

Gliemezis — piramīda (L, R)
Tas nelido ātri.

Logopēdiskais atskaņas numurs 59

Krokodilam ir vecāki - (L, R)
Krokodils.

Logopēdiskais atskaņas numurs 60

Skulpt, krāsot, griezt (L, R)
Kopā rotājam Ziemassvētku eglīti.

Logopēdiskais atskaņas numurs 61

Sudraba spārni debesīs (L, R)
Eskadras lidmašīna.

Logopēdiskais rīms Nr.62

Vētra ir aizgājusi aiz horizonta -
Zoja uzreiz aizvēra lietussargu.

Logopēdiskais atskaņas numurs 63

Kaza sodīja kazu
Par labu, nevis par ļaunu. (pēc V. Bahrevska domām)

Logopēdiskais rīms Nr.64

Dženija mīl Žannu
Ženja Žanna atdarina.

Logopēdiskais atskaņas numurs 65

Kā, Žeņa, ezis izskatās pēc čūskas?
- Un jau ir ezis ar burtu "Zh"!

Logopēdiskā atskaņa Nr.66

Žeņa iepriecināja Žannu:
Gumiju aizņēmos trīs reizes.

Logopēdiskais atskaņas numurs 67

Vīra sieva
Jāpielūdz.

Logopēdiskais atskaņas numurs 68

Dašas kaķis
Blusa kažokā.

Logopēdiskais rīms Nr.69

Maša ir mazulis
Mašai ir manekens.

Logopēdiskais atskaņas numurs 70

Šūtas biksītes
Rotaļu lācītis.
Kabatas uz biksēm
Uz kabatām - dzija [w]ki.

Logopēdiskā atskaņa Nr.71

Sešas peles iet uz skolu
Rotaļīgs un smieklīgs.
Nodarbībās ir sešas peles
Viņi čaukst, čaukst, čaukst.
Kluss, kaķis steidzas!
Šņaukāties - un ne dvēseles skolā. (T. Krjukova)

Logopēdiskā atskaņa Nr.72

Vilna lokās (W, R)
Pie ... jēra.

Logopēdiskais atskaņas numurs 73

Numurs seši zvana uz skolu (Sh, F)
Skola gaida sešgadniekus.

Logopēdiskais atskaņas numurs 74

Lešas rotaļlietas ir labas: (W, R, L)
Čeburaška, lācis, zirgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 75

Pele čaukst pazemē, (R, F)
Kaķis rūpējas par peli.

Logopēdiskā atskaņa Nr.76

Es esmu čipsi un satriekts
Iemetīšu cepeškrāsnī.

Logopēdiskais atskaņas numurs 77

Zvejniece šeit uz āķa
Ir liels tārps.

Logopēdiskais atskaņas numurs 78

Mēs esam "vīlušies"
Čili pipari.

Logopēdiskais atskaņas numurs 79

Dina raud, Dina raud.
Kāds ir iemesls? Kāds ir iemesls?
Mammas meita
Saspieda uz vaiga.

Logopēdiskais atskaņas numurs 80

Iedeva ūdeni tējai
Mums ir kūsājošs strauts.

Logopēdiskais atskaņas numurs 81

kalachi no krāsns
Ļoti, ļoti karsti.

Logopēdiskā atskaņa Nr.82

Neparasti, neparasti
Mazmeita saņēma "izcili"!

Logopēdiskais atskaņas numurs 83

Četras Annijas
Dienas kliedza.
Dienas kliedza
Nemaz nav noguris.

Logopēdiskais atskaņas numurs 84

Students klusi kurn -
Ak, skolotājai ir tik garlaicīgi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 85

Palielināti acu zīlītes
Ļoti jaunas brilles.

Logopēdiskā atskaņa Nr.86

bite uz zieda,
Zieds podiņā.
smaržīgi ziedi,
Bite nokosana.

Logopēdiskais atskaņas numurs 87

Pankūka uz šķīvja
Ļubočkas meitenēm.

Logopēdiskais atskaņas numurs 88

Žetons uz jakas
Ikonā ir kļūda.

Logopēdiskais atskaņas numurs 89

Krikets naktī
Dzirkstošais cepeškrāsnī.

Logopēdiskais atskaņas numurs 90

Sēnes uz celma
Gurķi mucā.

Logopēdiskais atskaņas numurs 91

Uz putna zara
Gailenes mežā.

Logopēdiskā atskaņa Nr.92

Glāzē ūdens
Kastītē ir sērkociņš.

Logopēdiskā atskaņa Nr.93

Skujas uz Ziemassvētku eglītes
Uz maizītes garozas.

Logopēdiskais atskaņas numurs 94

Atslēgas slēdzenē
Kurpēs ir šņores.

Logopēdiskais atskaņas numurs 95

Ogles cepeškrāsnī
Un smiltis upē.

Logopēdiskā atskaņa Nr.96

Pulkstenis ir precīzs
Āboli ir sulīgi.

Logopēdiskais atskaņas numurs 97

atlecošā bumba,
Zieds ir smaržīgs.

Logopēdiskais atskaņas numurs 98

Mākonis ir drūms,
Lauku lievenis.

Logopēdiskā atskaņa Nr.100

Tējkannai ir vāks (H, W)
Uz vāka ir rokturis.
Roka pogai
Mēs paceļam vāku.