Logopediniai rimai vaikams nuo 4 metų. Logopediniai rimai vaikams

JUOKINGI EILĖRAŠČIAI APIE SUNKIAS RAIDES IR APIE IMITAVIMĄ

Reikalinga R raidė

Laiškas " R„Mes mokome kartu,
Laiškas " R„Labai svarbu žinoti
Teisingai, penki
vardas R vienas sako:
R OSIJAS.

(I. Ageeva)

raidė "R"

laiške " R» gyvena R Rusija,
R eki, R Oi, R aketod R om,
R uki drauge R Ir R vienas
IR R mūsų vaikų namai,
IR R liepos mėnesio obelų žiedas,
IR R drebulės ir R assvet.
laiškas" R» - R anene kulka,
Ką ji turi R senelis nešioja.
R pabudau ut R O R elsy.
R arė toli ir shi R b.
Rūsuotas vetė R skuba navst R aš valgau
Autorius R avnina. tu kvėpuoji
R Rusijos oro paketas R ugim
IR R namiškiai nusilenk!
Pradėjo nuo šio laiško
Mūsų R vienas ir gyvenimas.

Riteris (R–L)
(Eilėraštis-raštas)

Mūšyje riterio šarvai buvo susidėvėję,
Ir riteris uždėjo pleistrus ant šarvų,
Taip, tiesiai su lopytais šarvais su gėlėmis
Atėjo į pasimatymą su mylima panele.

Ir ponia išdidžiai pažvelgė į riterį,
Ji pagriebė gėles ir išdidžiai atsakė:
- Man nereikia riterio su dideliu lopiniu!
O man reikia riterio su dideliu atlyginimu!
(G. Dyadina)

Tigro jauniklis pas logopedą (R - L)

Tigro jauniklis logopedui
Atvyko į susitikimą
Ir jis, matyt, iš baimės,
Pasislėpęs po stalu
Vis tiek būtų! Visas tigras
Ir šimtas dantų su juo!
Taip, ir daug nagų:
Taip pat turi būti šimtas!

Čia yra problema!
Ir tigras beveik verkia:

– Aš doktol šias adatas
Man tai tikrai nepatinka.
Aš esu tiglis, tiglis, tiglis
„LLL“ – aš nekalbu.
Ir niekas man nepasako
Kad nėra blogiau už garsą ...
Nenoriu išsilieti.
Verčiau verkčiau – LLL!

Logopedas iš po stalo:
– Aš v-v-tu labai la... la... la...
Tai yra, aš tau labai RRRrad!
Man patinka kalbėti tigrai!
RRRRRR!

(E. Evseeva)

Bėda (P)

Klausyk…
– Vagystė!
– Vagystė!
– Vagystė!
– apiplėšti,
Broliai!
Kur sargybinis?–
– Kas buvo pavogta?
– dvi plunksnos,
– Bjaurybė!
Nuo pat ryto…
– Ar pavogėte?
– Mes nepaėmėme!
– BRAli!
– BRAli!
– KRAli!
– KRAli!

Tai aš
bambeklio verksmas
išversta
Į mūsų kalbą.
(A. Šibajevas)

Keturi imp. (H)

Keturios juodos purvinos impos
Nupieštas juodu tušu piešinys:
Juodos kojinės, laikrodis, spinta ir mažas šuo,
O prakeiktas senelis atrodo kaip kaliausė.
Per valandą anūkai sutepė visą vasarnamį,
Ir arbatinukas su puodeliais, ir močiutė batui.
(A. Ušačevas)

Lankas (H)

Lankas sulūžo
Prie svirplio ant mazgo.
Ant viryklės, krosnyje
Ir chock - tyli.

Trobelė pasislėpė.
Kas nutiks? Kas nutiks?
Kas yra naujas lankas
Ar gausis už putojantį?

Bet pats braunis
Vargšui kriketui
Padarytas lankas
Išeik iš kalės.
(V. Bahrevskis)

Spyruoklė (H, W)

Saulė šnabžda lapui:
- Nesidrovėk, mano brangioji!
Ir paima jį iš inkstų
Už žalią priekinę spyną.
(V. Orlovas)

Grove and Thicket (H, W)

Grove dažniau vasarą sakė:
– Tu puošniai rengiesi.
— Tebūnie taip, — pasakė Tankis giraitei. -
Ateis žiema – apsirengsiu lengviau.
(Renata Mucha)

Raidė "Ch"

Vabzdžiai turi raidę "H"
Rasite svirplių ir skėrių;
Žiogas, drugelis, bitė -
Kaip bebūtų keista, „H“ yra mielas visiems!
(M. Jasnovas)

Dažniau klajojau, niurzgėjau,
Vos vilkdamas kojas.

Čia susitikdavo dažniau
Su tikru burtininku.

Burtininkas išpylė iš kubilo
Magiška arbata dviejose stiklinėse.

Netyčia išgėriau arbatos
O dabar einu, pasiilgau.

Tiesa, nebereikia niurzgėti,
Ir beldžiasi kanopomis.
(A. Ignatova)

Slėpynės (W, W)

Maša ieško katės,
Katė ieško dubenėlio
Miša ieško tėčio
Tėtis ieško kepurės.
(E. Serova)

Lūšis (W)

Dėmėtas, pūkuotas,
Ausų šepetėliai.
Ji turi negirdimą
Kaip katės žingsnis.
(L. Preobraženskaja)

Šnypštimo pamokos (SH)

Visi turi dainavimo pamokas

Ir gyvatės turi šnypštimo garsus.

Aš prašau jūsų sušnypšti:

Shi-shi-shi ir shu-shu-shu.

„Shu-shu-shu“ ir „shi-shi-shi“ -

Pakartokite, vaikai.

Aukščiau, aukščiau, nebūk netikras!

Sušnypštė?

Užsirašykite!

(A. Ušačevas)

Kriaušė po kriauše (W, R)

Kriaušė, maža mergaitė
Kriaušė drebėjo.
Kruša iš kriaušės kriaušės,
Kriaušė džiaugiasi kriaušėmis.
(S. Pogorelovskis)

Prostokvaša (V, R)

Jogurtas buvo duotas Klašai -
Nepatenkinta Clasha:
- Aš nenoriu rūgpienio,
Tik duok man košės.

Dali vietoj rūgpienio
Mūsų košės susidūrimas.
- Aš nenoriu tik košės,
Taigi – be jogurto.

Dali kartu su rūgpieniu
Kashi Klash mūsų.
Valgė, valgė Klašos košę
Kartu su rūgpieniu.

Ir aš valgiau - atsikėliau,
Ačiū pasakei.

(E. Blaginina)

Paukščių pietūs (V, R)

Šarkos ir varnos
Keptuvėje yra makaronų!
Prie Sparrow Eroshka
Kelyje yra žirnių.
(I. Sinitsyna)

Shemale (SH)

kamanė dūzgia
Virš sodrios košės,
Žolė smulkiai išmaišoma.
Taps rausva košė
Saldi košė
Dėl kamanės.
(L. Jachninas)

Skrybėlė (W)

Šura pasiuvo skrybėlę mokyklai.
Šura į mokyklą ėjo su skrybėle.
Skrybėlė pagaminta iš šinšilos.
Šura skrybėlėje yra gera.

(A. Leontienko)

Kreipimasis į katę (SH)

Pelė nėra pūkuota
Nevalgyk, kvaily!

Mašina (W)

Mašina Mašina
Maša piešė.
(E. Krasnorutskis)

Ką pasakė pieštukas (Sh)

– Pieštukas, ar tau liūdna?
Buvo didelis, bet tapo kūdikiu?!
– Bet mano menininkas
Buvo kūdikis, bet jis tapo didelis!
(S. Pogorelovskis)

Miško ošimas (Ш, Ш)

Pušis šnabžda vaikams,
Naughty - kankorėžiai:
„Tyla, guzeliai, nebūkite neklaužada!
Nekelk triukšmo, geriau miegok.
Vėjas pučia virš viršukalnių,
Vėjas ūžia pro įdubas,
Vėjas švilpia ir ūžia
Vėjo ieško, kas nemiega.
Vėjas ieško nepaklusniųjų.
Tylėk, vaikai. Miegokite, vaikai“.
Akys užsimerkia,
Kūgiai greitai užmiega.
Vėjas šalia jų
Jis sušnibždėjo... ir nusiramino.
(A. Aleksandrovas)

Auksaragis (Sch, Sch, C)

Auksaplaukė dainuoja visą dieną

Narve ant lango
Treti metai jam atiteko,
Ir jis bijo kačių.

Ir Maša nebijo
Jokios katės, jokio auksakieklio.
Ji davė auksakiekiui atsigerti,
Ir išvijo katę.
(A. Barto)

Saulėta (U–H)

Saulė žvilgtelėjo pro šalį
šarmas,
Kabanti žemyn ugnies
kirpčiukai.

(Ja. Kozlovskis)

Adatos (W–W)

Ežiukas turi adatas
Ir aštrus ir dygliuotas,
Bet jie nėra skirti siuvimas –
Dėl ramybės gyvenimą!
(S. Kviečiai)

Griežtasis raganosis (R, G)

Raganosiai yra griežti priešams -
Ant nosies yra stiprus ragas.
Ir priešų raganosio ragas
Susitiks griežtai ties slenksčiu.
(E. Veseleva)

Perkūnas (G, R)

grėsmingas griaustinis
Gurzgimas, ūžimas,
kruša žemei
Nori mesti.
(V. Vasina)

Žąsis yra herojus (G, R)

Drąsi žąsis, žąsų herojus,
Žąsiai žąsiai - kalnas,
Vikšrai neįsižeis
Pažiūrėk, kaip grėsmingai jis atrodo.
(S. Kviečiai)

Perjojo graiku per upę (R, G)

Graikas jojo per upę,
Pamato graiką: upėje vėžys.
Jis įkišo graiko ranką į upę,
Vėžys graiko rankai - tsap!

Kas su manimi kovoja?
Graikas piktai šaukė ant vėžio. -
Ar tu žuvis ar krabas
O už ką čiupinėti ranką?

Krabas upėje atsakė graikui:
Nekiškite rankų į upę
Nesvarbu, ar esate turkas ar graikas
Arba rusas.

šiukšlintų žmonių
Visi upeliai, tvenkiniai ir upės:
Purvas nuo tavęs upėje ir tamsoje...
Taip vėžys atsakė graikas.

Nepurvink vandens upėje,
Kad išvengtumėte bėdų!
(A. Ušačevas)

Vėžio pamokos (P)

Ryte žuvys turi pamoką upėje.
Režisierius Vėžys piktas ir griežtas.
Jis ryte šaukia žuviai:
- Parašykite „R“ šimtą kartų iš eilės.

Ro-sa, re-ka, jūreivis, kabliukai,
Ru-chey, ra-whale, fish-bucks.

Ir trečioje klasėje, prie slogos,
Diktantas diktuoja žuviai Vėžiui:

„Gimtoji žemė! Upė brangi!
Jūs neturite dugno ir pabaigos.
Platus ir gilus
Mūsų Rusijos upė!

Sunkiau vidurinėje mokykloje Raku:
Karasas su rutuliu susikovė,
Vėgėlės šamas sulaužė pieštukų dėklą.
O Vėžys upės žurnale rašo:

„Mažylė neturi pradmenų,
Jis veltui atėjo į klasę.

Dienoraštis sušlapo prie karoso -
Aplaidus studentas.

Eršketas turi sąsiuvinį su sūriu.
Pamoka baigta.
Sveika!
(A. Ušačevas)

Ko verkia rūkai (P)

Kem kar-kar-kar-potato
Ukra-kra-kra-pavogta?
Štai melas, melas, melas, melas,
Koks gra-gra-gra-rook!
Ne kra-kra-kra, mes nevogėme!
Ne liemenėlė-liemenėlė-liemenėlė, mes to nepaėmėme!
Mes gyvename ne vagystėmis,
Ne gražūs apiplėšimai!

Teisingai, teisingai, teisingai, teisingai! -
Su pasipiktinimu kar-kar-karkaem,
Piktai as-kar-kakaem,
Iki vakaro ryto -
Tapk didis-puiku-puiku-tikras
Ir dešinė-dešinė-dešinė
Prie plunksnuotų bra-bra-brolių
Tai laikas-ra, tai laikas-ra, tai laikas-ra!!!
(S. Pogorelovskis)

Ant Ararato kalno (R)
(Burry maršas)

„R“ raidės man neduodama nuo vaikystės,
Ir aš labai jaudinau savo mamą:
Ji naudojo mano tėtį kaip pavyzdį
Ir su juo aš kartojau nuo ryto iki vakaro:

Ant Ararato kalno
Sunoksta raudonos vynuogės
Ara, ara, Araratas,
Sunoksta raudonos vynuogės.

Ir laimė praėjo pro šalį
Burr, deja, mano nuotaka -
Ir mes nesibučiavome po mėnuliu
Ir iki paryčių jie kartu su ja kartojo:

Ant Ararato kalno
Sunoksta raudonos vynuogės
Ara, ara, Araratas,
Sunoksta raudonos vynuogės.

Bet sūnus mums tapo paguoda,
Juk jis, norėdamas suteikti džiaugsmo mano žmonai ir man,
Ne pirmą kartą ištartas žodis „mama“,
Ir jis aiškiai pasakė, kaip parade:

Ant Ararato kalno
Sunoksta raudonos vynuogės
Ara, ara, Araratas,
Sunoksta raudonos vynuogės.

(S. Osiašvili ■ )

Nardymas (P)

nardyti,
Dar vienas nardymas
Ir pagavo žuvį
Pasinerti.
(L. Jachninas)

Kvietimas (P)

„Karr! varna verkia. - Karas!
Įdėk, kaimyne, samovaras-r!
Nesigailėk dėl erzinimų!
Iš anksto gaukite dovanas!

(O. Aleksandrova)

R-skaitiklis

Upė. Žuvis. Žvejys.
Vėžiai. Ančiukas. Rakolovas.
Grovas murma. Fontanelle.
Mielai paskleisiu srovę.

(Lyuba Grom ■ )

Vabalas vardu Jacques (F)

Čia gyveno vabalas, vardu Jacques.
Jacques'as pasiuvo tėčiui švarką,
Mama - pižama,
Žmona - striukė,
Sūnus - striukė,
Dukra - liemenė,
Anūkė Zhuchka -
odines kelnes,
Rupūžės maivymasis,
Ir nieko sau.
(A. Ušačevas)

Šurmulingi eilėraščiai (F)

Sutikau miške Ežiuką.
Ežiukas gulėjo zvimbdamas miške.
Aš paklausiau Ežiuko: - Pasakyk man,
Kodėl tu taip zvimbi?
Ežiukas pasakė: - Aš nešvanku,
Atsigulu po vakarienės.
Vakarienei valgiau Uzh
Galbūt jis zvimbdamas guli.
Aš pasakiau Uzhui: - Pasakyk man,
Kodėl tu taip zvimbi?
Jau atsakau: - Aš negirdžiu,
Atsigulu po vakarienės.
Aš valgiau rupūžę prie pelkės,
Gal ji nori zvimbti.
Aš šaukiu rupūžei: - Pasakyk man,
Kodėl tu taip zvimbi?
Rupūžė karkė Užu:
„Ir aš visai nešvankiu.
Prarijau klaidą
Vabalas zuja tikrai.
Visi šaukia Žukui: - Pasakyk man,
Kodėl tu taip zvimbi?
„Na, aš zvimbiu“, - atsakė Vabalas. -
Ieškau normalaus garso...
Aš visada, kai meluoju
Po vakarienės, buzz!

(A. Ušačevas)

Vabalas (W)

Sėdėdamas nešvankiu
Aš nešvankiu eidamas
Kai dirbu, aš nerimstu
Ir aš zvimbiu sukdamasi.

Apie Rupūžė su vyru (F)

Kartą gyveno Rupūžė su vyru.
Kiekvieną vakarą prie upės
Rupūžės laukė vakarienės
Prie jų ateis vabalai.

Rupūžė - odinėje striukėje,
Su gilių vėriniu.
Jos svarbus vyras vilki liemenę.
Jie laukia ir laukia, bet svečių nėra.

Gaila, kad Rupūžė ir jos vyras nežinojo,
Kas yra pelkėje ant seklumos
Kiekvieną vakarą juos vakarienei
Gervės laukia.
(T. Kryukova)

Apie Zhora ir Uzha (F)

Zhora draugavo su gyvate.
Jis gyveno Žoros namuose.
Namas saugomas nuo apiplėšimo,
Gulėdamas ant slenksčio.

Zhora, branginanti draugystę,
Pagavo rupūžę, pamaitino gyvatę,
Izhe sukčiai iš Zhoros
Taigi jie bėgo drebėdami.

Gyvatė gyventų, o ne liūdėtų,
Zhora tarnauja sargu,
Taip, Žoros kaimynai
Neužteko kantrybės.

Kaip gyventi, nes nuo gyvatės
Vagys bėga rėkdami
Taip, kad stiklas visame name
Iškristi, barška?!

Apskritai, Zhora, nesinervink,
Nuvežiau gyvatę į zoologijos sodą,
Ir užuot jau turguje
Jis nusipirko sau valgį.

Ežiukas gyveno prie stovo.
Namas buvo apsaugotas nuo apiplėšimo.
Žodžiu, pasaka apie Žorą
Ar galite tęsti toliau...

(A. Erošinas)

Klaida

Sode pagavau vabalą.
Vabalas, dūzgdamas, ėjo taku.
Gyvas, vabalas, dėžutėje,
Laikykis kol kas.

Vabalas supyko, niurzgėjo:
„Nenoriu gulėti, zvimbiu.
Jei meluoju ilgai -
Išeinu iš kantrybės.

Vabalai turi kitokį režimą!
Mes, vabalai, negalime gulėti, pjauti,
Pasivaikščiojame po pietų
Tiesiog siaubingai brangu!

Įžeisti-pjaunami w-vabalai yra nereikalingi,
Mums reikia draugiškai gyventi su vabalais,
Gerbk-pjauk ir dievink-pjauk,
Ir nesodinkite pjaukite dėžėse!

Vabalas turi stiprius šarvus,
Vabalas viduje turi garsinį signalą.
Man šiek tiek gaila vabalo
Išleidimas iš dėžutės.

Bet juk mes panašūs į vabalą -
Mėgsta ir vabalo pasivaikščiojimus!
Na, vabali, gyvenk sode,
ateisiu jusu aplankyti.

(A. Erošinas)

Shemale (W, D)

Virš gėlyno sukasi kamanė
Ir entuziastingai ūžia:
W-w-nuostabus peizažas-w-w!
Zhu-zhu-zhu! Įeinu į vira-zh-zh!
Zhu-zhu-zhu-zhu! Stabdys-zh-zhu!
Užsukite į nusileidimą!
W-w-Man čia labai patinka!
Žiūrėk-zh-zhu, skridau ne be priežasties,
W-w-nuostabus nektaras
Čia galite pasipildyti degalų!

(A. Erošinas)

Skundas dėl vartų (W, L)

stropiai tau tarnauju
Su geležimi, skųsdamasis, cypiau:
O, prašau, pagarba -
Surūdijusį sutepkite riebalais!
(S. Pogorelovskis)

Aš būsiu poliarinis tyrinėtojas (F, R)

Mes, drąsūs poliariniai tyrinėtojai,
Jūs neturėtumėte peršalti.
Kad nebijotų šalčio,
Ledai tapo grūdinti!
(Zaki Nuri)

Swifts (F, R)

Swifts maudosi danguje -
Jų posūkiai greiti,
Ne vaiduokliai, ne miražai,
Jie nebijo grindų.
(A. Gorskichas)

Rugiai (F, R)

aš einu
Palei sieną…
Rugiai jau pagelto...
lietus, rugiai
Nesijaudinkite:
Laukia derliaus
Rugiai.
(V. Voskoboynikovas)

Žvaigždžių stebėtojas (D)

žvaigždžių apskaita
Vadovaujantis astrologui.
Nuo žvaigždės iki žvaigždės
Ir žvaigždės yra visur!
Štai žvaigždžių paradas –
Žvaigždžių dušas.
(E. Veseleva.)

Ožka ir laumžirgis (B, R)

Po krūmu, užmerktos akys
Mieganti dviragė ožka.
Štai Ožka atidaro akis,
Mato: laumžirgis danguje.
Ožka nusiminusi
Kad ji ne laumžirgis!
Aš taip pat noriu Bicorn
Apsukite ratą virš kelio!
(Timas Sobakinas)

Graužikas (G–R)

Graužikui pasisekė:

Viskas, ką graužikas graužia ;

Ir dantys nuo graužimo

Augti - tai labai pasisekė!

(E. Veseleva)

Apie Zacharą ir Sacharą (B–S, R)

Cukrus Zaharai - iš cukraus Cukrus:
Yra Sacharos smėlio cukraus kalnai.
Dažniau Zahara vykdavo į Sacharą,
Taip, Sachara yra labai toli nuo Zacharos.
(S. Pogorelovskis)

Smalsioji Barbara (P, S)

Smalsi Barabara
Atėjo į turgų
Ir kišo viską jai į nosį:
Batuose, grietinėje, taukuose,
Samovare ir terpentine.
(A. Ušačevas)

Vapsvų repelentas (C)

Neniežti aplinkui, vapsva -
pavydiomis akimis.
Nesėdėk ant mūsų saldumo
ieškoti kito džiaugsmo.
Aš tavęs visai nebijau
bet bijau, kad netyčia suvalgysiu.

Sniegas (C)

Sninga, sninga
Sniegas klaidžioja po pasaulį.
Ir iš kur jis atsiranda
Ir kur tai eina?
Sniegas, sniegas,
Sniego kritimas.
Sniegas krinta,
Kaip sapnas
Svajonės apie žemę, svajonės apie dangų
Mato, užmiega,
baltas sodas, baltas miškas
Užmigti su sniegu.
(E. Fargenas)

C skaitiklis (C)

Simas suvalgė septynis varveklius.
Senija suvalgė šimtą varveklių.
Simas buvo užkimęs septynis šeštadienius.
Senya keturiasdešimt trečiadienių purkštukai.
(Lyuba Grom ■ )

Vonioje (F - P)

Įlipau į vonią
IR plytelė
Visi uždengti
kruša lašai.

(Y. Kozlovskis)

Kam? (H, P - B)

Kodėl pasaulyje yra vandens?

Į gerti.

Na, puodeliai Kam?

Į mušti.

(O. Tichomirovas)

Užklausa (S–C)

- Ei, avele, duok
Avižos!
klausia baltas
Avis.
(Y. Kozlovskis)

Palapinė (Yo – O, U – Yu)

Ryte žygiuojame ir dem.
Pasiimkime su savimi namas.
Sunku nešti namą rankose,
Įstatykime šį namą ryuk zak.
Ir kai esame miške dem,
Padėsime po pušimi namas.
(A. Maslennikova)

Pirštai sulenkti paeiliui, pradedant nuo nykščio

Aš daviau tai

Ji davė.

Tai nebuvo suteikta:

Nelenkite mažojo piršto .

Tu nenešei vandens

Medienos nepjovė

Nevirė košės

Tu neturi nieko!

Broliai . Rusų liaudies pramogos.

Ivanas Bolšakas - kapoti medieną,

Vaska rodyklė - nešti vandenį.

Meška-vidurinė – kaitinkite viryklę.

Trishka-našlaitė - virkite košę.

Ir mažasis Timoška - dainuoti dainas,

Dainas dainuoti ir šokti

Pralinksminti brolius.

Suvyniokite pirštus po vieną, pradedant nuo didelis, dainuok vaikišką eilėraštį.

(nuo 9 mėnesių amžiaus)

Ladushki . Rusų liaudies pramogos.

Mielosios, mielosios! Kur tu buvai?

Pagal močiutę.

Ką jie valgė?

Košė.

Ką jie gėrė?

Bražka.

Vaikas ir suaugęs ritmingai ploja lopšelio eilėraščio tekstui

Suvalgė košę

Jie gėrė alų.

Shu-u-u... Skrendam!

Jie atsisėdo ant galvos,

Jie dainavo kaip gaidys.

Ku-ka-re-ku!

Pakelkite rankas aukštyn ir nuleiskite galvą

Broliai .

Ateina keturi broliai

Prieš vyresnįjį.

Sveiki, didelis vaikinas! -- Jie sako.

Sveiki, Vaska yra rodyklė,

Griška yra našlaitė

Meška yra viduryje.

Taip, mažoji Timoška.

Prisijungti nykštys viena ranka su kitais pirštais paeiliui.

Kas atėjo . Bulgarų liaudies pramogos

Kas atvyko?

Abiejų rankų pirštai ties galiukais sulenkti. Greitai ploja nykščiais.

Mes, mes, mes!

Prispauskite nykščių galiukus vienas prie kito, o kitų galiukai greitai ploja vienu metu

Mama, mama, ar tai tu?

Taip taip taip!

Plaukite rodomųjų pirštų uodegos kaulus.

Tėti, tėti, ar tai tu?

Ploji nykščiais

Taip taip taip!

Plaukite vidurinių pirštų galiukais .

Broli, broli, ar tai tu?

Ploji nykščiais

Taip taip taip!

Plaukite bevardžių pirštų galiukais

O sese, ar tai tu?

Ploji nykščiais

Taip taip taip!

Paplokite mažųjų pirštų galiukais.

Mes visi kartu

Plakite visais pirštais

Taip taip taip!

Oranžinė . L. V. Zubkova

Mes pasidalinome apelsinu.

Daug mūsų

Ir jis vienas.

Vaikai suspaudžia ir suspaudžia abiejų rankų pirštus į kumščius.

Ši skiltelė skirta ežiukui.

Šis gabalas skirtas greitam.

Ši riekelė skirta ančiukams.

Šis gabalas skirtas kačiukams.

Šis gabalas skirtas bebrui

Pirštai sulenkti paeiliui, pradedant nuo nykščio.

O vilkui – žievelė.

Suspauskite abiejų rankų pirštus į kumščius

Jis ant mūsų pyksta – bėda;

Bėk – kas kur eina!

Smarkiai sugniaužti pirštai sugniaužti į kumščius

penki vaikai .

vienas vaikas

supasi sode

Rodomasis pirštas dešinė ranka ištiesinta ir nukreipta į viršų, likusieji suspaudžiami į kumštį

du vaikai

maudytis tvenkinyje

Dabar du pirštai yra ištiesinti rodyklės ir vidurio.

Trys mažiukai

šliaužti prie buto durų,

Taip pat ištiesinkite bevardį pirštą.

Ir pro šias duris

dar keturi beldimai.

Visi pirštai ištiesti, išskyrus nykštį.

su dar penkiais

irgi gerai:

atverti visą ranką

Jie linksminasi,

jie žaidžia slėpynių.

Uždenkite veidą rankomis.

Kur jie pasislėpė, aišku ir ežiukas,

Abiejų rankų pirštai suspausti į pilį. Ištieskite kairės rankos pirštus ir dešinės nykštį.

Bet užsimerkiau ir važiuoju:

Užmerkite akis ranka.

"Vienas du trys keturi Penki...

Savo ruožtu atviri pirštai suspausti į kumštį: rodomasis, vidurinis, žiedinis, mažasis pirštas, nykštis

Na, saugokis: aš pažiūrėsiu!

Grasinama rodomuoju pirštu.

kačiukai . Remiantis anglų folkloru

Štai penki kačiukai.

Liko vienas – ir jo nebėra.

Dešinės rankos delnas atviras

Na, nėra ir nėra.

Liko keturi kačiukai.

Sulenkite nykštį.

Štai keturi kačiukai.

Po viena

Lipk į medį

liko trys kačiukai.

Sulenkite mažąjį pirštą

Bet kažkur girgždėjo

pelė plona ir plona.

Kačiukas girdėjo -

liko du kačiukai.

Sulenkite bevardį pirštą

Vienas iš jų su kamuoliuku

dingo prie durų be žinios,

Sulenkite vidurinį pirštą. Maša užsidėjo kumštinę pirštinę:

Suspauskite pirštus į kumštį

Oi, kur aš pirštą darau?

Neturiu piršto, aš dingau

Atlaisvinkite visus pirštus, išskyrus nykštį .

Nepavyko į mano namus“.

Atsukite likusį sulenktą pirštą

Maša nusiėmė kumštinę:

„Žiūrėk, aš radau! Ieškok, ieškok ir rasi

Sveiki, pirštu, kaip sekasi?

Suspauskite pirštus į kumštį

Kviečiame į tą namą.

Nubraižykite namo stogą

Logopedinis rimas numeris 1

Į Čeburašką puodelyje
Klaida nukrito
Gera Čeburaška
Ištraukė klaidą
Įdėkite klaidą
Išdžiovinkite ant popieriaus.
Blakė išdžiūvo
Pakilkite nuo popieriaus
Ir vėl suklydo
Puodelyje į Čeburašką.

Garsas L

Logopedinis rimas numeris 2

mėnulio šviesa mėlyna
Neleido asilui miegoti
Asilas sėdėjo ant riedulio
Ir žiovojo ir žiovojo...
Ir atsitiktinai asilas staiga prarijo mėnulį,
Nusišypsojo, atsiduso
Ir jis ramiai užmigo.

R garsas

Logopedinis rimas numeris 3

Piktos žiurkės
Nugraužė stogą
Bet atėjo raudonas kačiukas, žiurkės įbėgo į skyles
Ir jie drebėjo iš baimės.

Kiaulė - kiaulė
Grunts pabudo:
Kabliukas ir kabliukas! Kabliukas ir kabliukas!
duok man abrikosą!
Piggy Piggy,
Prieš valgydami

Tu paimk muilą
Taip, nusiplauk snukį!

Skamba C

Logopedinis rimas numeris 4

Užsuko pas mus darželis
Dešimt mažų viščiukų.
Ištraukė juos iš gatvės
Dėmėta vištiena.
Labai maža viščiukas, jūs turite ne tą gatvę
Tai vaikų darželis.
Bet ne vištoms!

Su vaikais nuo 5 iki 6 metų galite dainuoti kaitaliojant suporuotus priebalsius: C - Z W - F R - L G - K

Logopedinis rimas numeris 5

SY - ZY SY - ZY NUOTODĖJO BE OŽKOS
SE - ZE SE - ZE NUĖMIAU OŽKŲ ŽOLES ir kt.
RI - LI RI - LI ATVYKO KRANAI ir kt.
ŠA - ŽA ŠA - ŽA ŽOLĖJE RADOME GYVYBĘ ir kt.

DAUGIAU DAUGIAU – DAUGIAU nešvarumų LOKUI ANT PEČIO ir t.t.
JI - SHI JI - SHI TINKA SALDAINIAI ir kt.
ZU - SU ZU - SU NEĮLEISKITE LAPĖS Į NAMĄ ir pan.
LA - RA LA - RA ANT KALNO KALNAS STOVIA ir kt.

Priebalsių kaitaliojimas P – B:

PU - BU - PU - BU PELĖDA ANT Ąžuolo,
PA - BA PA - BA IR PO ĄŽUOLU YRA trobelė.
PY - PYLĖTU - VIŠTŲ KOJES PRIE trobelės,
PE - BE PE - BE TA namelis ateina pas jus.

Priebalsių kaitaliojimas T - D:

TU – TAIP TU – TAIP AŠ RADAU TAVO PĖDKALUS.
TE - DE TE - DE TIK JŪSŲ NIEKUR NĖRA.
TU - DU TU - DU IR Einu SU VAMZDU.
TI - DI TI - DI Ateik paskubėk.

Logopedinis rimas numeris 6

Mes niekaip negalime suprasti Dašos,
Juk Dašai košė burnoje.
Bet ne grikiai ir ne plovas -
Ši košė yra kažkas iš žodžių!

Logopedinis rimas numeris 7

Mėgsta raidę "P" tigro jauniklis -
Nuo vaikystės jis ją urzgia.
Mėgsta "R" raidę žuvį -
Geriausia, kad ji... tyli.

Logopedinis rimas numeris 8

Raidė „P“ yra mūsų kiaulė
Garsiai ūžia nuo sauskelnių.
Aš būsiu su juo artimi draugai -
„R“ padės man išmokyti.

Logopedinis rimas numeris 9

Pamokoms su logopedu
Aš bėgu kuo greičiau:
Juk mokytojas griežtas
Galiu parodyti liežuvį!

Logopedinis rimas numeris 10

Kiekvienas pareigūnas privalo
Pasakykite puikų „R“!
Priešingu atveju jis yra karys
Į eilę nesisuks.

(Komandos: „Dėmesio!“, „Lygi!“, „Išsirikiuokite!“, Atsiskaitykite eilės tvarka!)

Logopedinis rimas numeris 11

Pavaduotojas arba dainininkas
Būti burry netinka.
Neduok duonos parodistams
Išmokite aiškiai kalbėti.

Logopedinis rimas numeris 12

Sėdėjome tvarkingai
Darykime pratimus kartu
Ne kojomis, ne rankomis,
Ir su jų ... liežuviais.

Logopedinis rimas numeris 13

Vakar kruša
Pažeistos vynuogės.

Logopedinis rimas numeris 14

Okroshka ridikas
Seryozhka pjūviai.

Logopedinis rimas numeris 15

Ir Marinos dovanoje
Trys didžiuliai mandarinai.

Logopedinis rimas numeris 16

Tigras ir lūšis yra pūlingo giminaičiai,
Ropė, ridikas – ridikams.

Logopedinis rimas numeris 17

Artūras portrete
Bordo berete.

Logopedinis rimas numeris 18

Prie žiurkės audinėje
Neapdorotos plutos.

Logopedinis rimas numeris 19

Trisdešimt trys didžiuliai vėžio atvejai
Visi puošniais raudonais paltais.

Logopedinis rimas numeris 20

vasariniai rugiai -
Grūdų kultūra.

Logopedinis rimas numeris 21

Pas princesę pas Ariną
Ant lovos yra trys antklodės.

Logopedinis rimas numeris 22

Mes pasveikinome Irą
Per radiją.

Logopedinis rimas numeris 23

Cigaretės, cigaretės
Vaikinai, kuriems taikomas draudimas.

Logopedinis rimas numeris 24

Skylė tvenkinyje -
ateisiu pažvejoti.

Logopedinis rimas numeris 25

Mūsų Borka nardė kaip bebras,
Bet Romka – su kirviu.

Logopedinis rimas numeris 26

Anksti ryte vairuotojas
Suka "vairą".

Logopedinis rimas numeris 27

Garbanota raudonplaukė Yura
Didžiuojasi plaukais.

Logopedinis rimas numeris 28

Radijo konstruktorius
Išrado garsiakalbį.

Logopedinis rimas numeris 29

Karštas raginimas žmonėms:
Rūpinkitės savo gimtąja gamta!

Logopedinis rimas numeris 30

Ateik į šventę pasipuošęs,
Tvarkingas ir tvarkingas.

Logopedinis rimas numeris 31

Kryžiažodžiai ir šarados
Džiaugiamės galėdami tai išsiaiškinti.

Logopedinis rimas numeris 32

Džiaugiuosi galėdamas pataisyti
Jūsų kalbos aparatas.

Logopedinis rimas numeris 33

Įsigijo Artūras
Kelionė į Europą.

Logopedinis rimas numeris 34

Prokhoras ir Barbara -
Graži pora.

Logopedinis rimas numeris 35

Garantuoja virėja smuklėje
Makaronai garnyrui Ira.

Logopedinis rimas numeris 36

Ir vaikų rankose
Įvairiaspalviai rutuliukai.

Logopedinis rimas numeris 37

„Star Raven“ repertuaras:
Ryte, vakare - visi KARR!

Logopedinis rimas numeris 38

Mūsų ežere Andrius
Trisdešimt sugautų ungurių.
Kepti, rūkyti ir virti -
Labai skanūs unguriai.

Logopedinis rimas numeris 39

Norėdami gauti branduolį iš riešuto, (P, C)
Turite atidaryti jo apvalkalą.

Logopedinis rimas numeris 40

Bebras dantimis graužia beržus, (P, Z)
Kaip aštrūs smilkiniai.

Logopedinis rimas numeris 41

Ananasai ant pušies
Aš sapne mačiau šviesą.

Logopedinis rimas Nr.42

Logopedinis rimas numeris 43

Žąsis maudėsi
Bet liko sausas.

Logopedinis rimas numeris 44

Sode tarp šakų
Lakštingala švilpia.

Logopedinis rimas numeris 45

Bandžiau, bandžiau
Pasirašiau dėl siuntinio.

Logopedinis rimas numeris 46

Nuo rudens drebulės (S, L)
Nukrito paskutinis lapas.

Logopedinis rimas numeris 47

Stebėjo pelėda
laikrodžių tvarkaraštis,
Viskas pagal grafiką,**
Pagal susitarimą. (Pagal A. Ušačevą)

Logopedinis rimas numeris 48

Kolios kelias
Lenka gydo žaliu smaigaliu.

Logopedinis rimas numeris 49

Pudelis Malvina
Aš padariau jį iš molio.

Logopedinis rimas numeris 50

Apelsiną supjaustykite griežinėliais
Alinai ir Kolkai.

Tyra ir aiški vaiko kalba yra jo tėvų rūpesčio rezultatas. Kad kūdikiui nekiltų problemų dėl tam tikrų garsų tarimo, galite atlikti logopediniai užsiėmimai Namai. 4-5 metų vaikams (taip pat ir jaunesniems ar vyresniems) dažniausiai parenkami logopediniai eilėraščiai, leidžiantys pratimus paversti smagiu ir linksmu žaidimu.

Logopediniai rimai- tai rimuoti sakiniai, skirti automatizuoti sudėtingų garsų tarimą ir papildyti žodyną. Tokių rimų įvertinimas verčia veikti artikuliacinį aparatą, atmintį ir vaizduotę. Deja, šie pratimai negali visiškai pakeisti užsiėmimų dalyvaujant specialistui. Bet jų įgyvendinimas taip pagerina situaciją, kad vaikui bus daug lengviau bendrauti su logopedu, o užsiėmimų skaičius gerokai sumažės.

10 sėkmės sąlygų

Prieš pradėdami mokytis naudingų eilėraščių su savo kūdikiu, būtinai turite atsiminti 10 taisyklių, kurios padės susidoroti su užduotimi. Bendravimas su vaiku turi savo ypatybes, ir tik tie tėvai, kurie lengvai įgyja reikiamų žinių, gali suteikti trupiniams gerą kalbą.

Pirmosios pamokos turėtų trukti ne ilgiau kaip 2-3 minutes. Palaipsniui didinkite pamokos trukmę (daugiausia – iki 15-20 min.).
Užsiėmimų skaičius – 2-3 kartus per dieną. Ekspertai pataria jas atlikti po pusryčių ir po dienos miego.
Darykite mažai, bet dažnai – atliekant tą patį pratimą formuojamas įgūdis. Kad kūdikis neprarastų susidomėjimo rimu, galite šiek tiek pakeisti tekstą.
Mokykite vaiką specialiai tam skirtoje vietoje, kur niekas neblaško, paaiškinimus sustiprinkite vaizdine medžiaga ir savo pavyzdžiu.
Būtina žaidimo forma klasėms. Norėdami sudominti vaiką, naudokite veido išraiškas, gestus (rodykite, kaip varna skrenda, kaip katė prausiasi), pokštus, juoką, temines pamokas (apie metų laikus, gyvūnus, orą ir kt.). Apskritai, bet koks rimas gali būti paverstas logopediniu skandavimu. Jei mažylis pats prisimena kai kuriuos pratimus, palaikykite jo iniciatyvą.
Pagirkite mokinį net už nedidelius pasiekimus.
Susikoncentruokite į tai, ką vaikas daro teisingai, o ne į klaidas.
Būkite mažojo šeimos nario sąjungininkas. Jei jam atkakliai kas nors nepavyksta, nusišypsokite ir kartu išsiaiškinkite, „kodėl liežuvis toks neklaužada“ ir kaip tai sutvarkyti.
Neverskite savo vaiko to daryti. Atšaukite pamoką, jei sūnus ar dukra nesijaučia pakankamai gerai. O jei noras mokytis dingo, suraskite susidomėjimo praradimo priežastį ir ją pašalinkite.
Nenusiminkite, jei rezultatai nėra matomi. Pasikalbėkite su logopedu, kad suprastumėte, kas yra jūsų trūkumas.

„Gydomieji“ eilėraščiai

Ežiukas su ežiuku ir ežiuku
Nuimkite gervuoges.
raudona lapė
Jis taip pat nori linksmintis.
Kuma pagalvojo:
Ežiukai turi tamsą!

*****************

Lietus, lietus nelyja
Lietus, lietus, lauk.
Leisk man grįžti namo
Senelis į pilką.

*****************

Vangus raudonas katinas ilsino pilvą.
Noriu valgyti, bet tingiu vartytis.
Čia jis guli sau ir laukia - gal dubuo nušliaudys? ..

*****************

Šluota nušlavė grindis,
Venikas labai pavargęs
Jis čiaudėjo, žiovojo
Ir ramiai atsigulti po kėde.

*****************

Kartą šimtakojis
Pakvietė pietų.
Laukia klaidos, vabzdžiai, midijos,
Ir jos vis dar nėra.
Pagaliau šimtakojis
Pasirodė prie stalo.
- Truputį vėluoju.
Vos neropojo.
Juk tokia nesėkmė
Kaip galiu nevėluoti?
Prie įėjimo yra skelbimas:
"Prašau nusišluostyti kojas!"

*****************

Kra! varna verkia. - Vagystė!
Apsauga! Apiplėšimas! Dingę be žinios!
Vagis atšliaužė anksti ryte!
Jis pavogė sagę iš kišenės!
Pieštukas! Kartonas! Kamštiena!
Ir graži dėžutė!
- Sustok, varna, nerėk!
Nerėk, tylėk!
Negalite gyventi be apgaulės!
Jūs neturite kišenės!
- Kaip! - pašoko varna
Ir mirktelėjo iš nuostabos. -
Kodėl anksčiau nesakei?!
Carrraul! Karrrmanas buvo pavogtas!

*****************

Klaidžiojo pas mus į darželį
Dešimt mažų viščiukų.
Ištraukė juos iš gatvės
Dėmėta vištiena.
Labai maža viščiukas, jūs turite ne tą gatvę
Tai vaikų darželis.
Bet ne vištoms!

*****************

Norėdami gauti branduolį iš riešuto,

Turite atidaryti jo apvalkalą.

*****************

Žvejybos valai kilpose, spąstai - meškerėse,
Žirguose – žebenkštis, meškerėse – lapės.

*****************

Iš rudeninės drebulės
Nukrito paskutinis lapas.

*****************

Apelsiną supjaustykite griežinėliais
Alinai ir Kolkai.

Logopediniai rimai 5-6 metų vaikams gali būti naudojami taip pat, kaip ir 4-5 metų kūdikiams. Tačiau jie turi būti papildyti pratimais, apimančiais garsų kaitaliojimą.

sy - sy sy - sy tapo nuobodu be ožio.
se - se se - se Nuskinau ožiui žolę.
ri - li ri - li atvažiavo gervės.
sha - zha sha - zha žolėje radome ežiuką.

*****************

che-che che - che purvas ant meškos peties.
zhi - shi zhi - shi kaip saldainiai yra geri.
zu - su zu - su neįleiskite lapės į namus.
la - ra la - ra ant kalno yra kalnas.

*****************

Pu - boo - poo - bu sėdi pelėda ant ąžuolo,
pa - ba pa - ba ir po ąžuolu yra trobelė.
py - būtų py - būtų vištienos kojos prie trobelės,
pe - būk pe - būk ta trobelė ateina pas tave.

*****************

Tu – taip tu – taip aš radau tavo pėdsakus.
te - de te - de tik tavęs niekur.
tu - du tu - du ir aš einu su pypke.
ti - di ti - di greitai ateik.

Logopediniai rimai 3-4 metų vaikams yra patys paprasčiausi.

Ežiukas išsiplovė ausis vonioje,
Kaklas, oda ant pilvo.
O ežiukas tarė meškėnui:
– Netrinsi man nugaros?

*****************

Gegutė gegutė nusipirko gobtuvą
Gegutė užsidėjo gobtuvą,
Koks jis juokingas su gobtuvu!

*****************

Dangtis ant arbatinuko
Ant dangtelio yra rankenėlė.
Ranka už rankenėlės
Pakeliame dangtelį.

*****************

Pasiūtos kelnaitės
Meškiukas.
Kišenės ant kelnių
Ant kišenių yra sagtys.

*****************

Pelė gyveno laimingai
Miegojau ant pūkų kampe,
Pelė valgė duoną ir taukus,
Tačiau pelei visko neužteko.

*****************

Piktos žiurkės graužė stogą,

Bet atėjo raudonas kačiukas.

Žiurkės bėga į skyles

Ir jie drebėjo iš baimės.

*****************

Sėdėjome tvarkingai
Darykime pratimus kartu
Ne kojomis, ne rankomis,
Ir su savo liežuviais.

*****************

Graikas jojo per upę,

Mato graiką: upėje – pak.

Jis įkišo graiko ranką į upę;

*****************

Stebėjo pelėda
laikrodžių tvarkaraštis,
Viskas pagal grafiką
Pagal susitarimą.

*****************

Baltas sniegas, balta kreida,
Baltasis kiškis irgi baltas...
Bet voverė nėra balta -
Jis net nebuvo baltas.

Šie linksmi eilėraščiai padės sužavėti jūsų vaikus, kaip pagerinti jų tarimą! Logopediniai rimai, logopediniai dalykai, logopedinės dainos.

Garsas Sh

Logopedinis rimas numeris 1