Sveicināti mani labie.
Es nezinu, kā jūs personīgi, bet visiem maniem studentiem viena no manām iecienītākajām ir astes jautājumu tēma. Nav grūti saprast un ātri iemācīties - viņa zibens ātrumā iekaroja visu angļu valodas apguvēju sirdis. Tāpēc šodien mūsu sarunas tēma ir Jautājumu birkas: gramatika.
Jūs atradīsiet dažus noteikumus, nedaudz vairāk piemēru un daudz vingrinājumu!
Kam domāti astes jautājumi?
Ja "aste" jautājumus pārtulkosi krieviski, tad tie visi nozīmēs "Vai ne?" vai "Tiešām?"
Lielākajā daļā skolu šo tēmu māca 7. klasē. Bet pat skolēns, kurš ir pārgājis uz 5. klasi, var apgūt šo tēmu, jo uz šo laiku viņam tas jau bija jādara paskaidrot teikuma pamatstruktūra un vismaz tagadnes vienkāršais laiks.
Noteikumi un iemesli šo jautājumu izmantošanai angļu valodaļoti vienkārši:
- Sarunā mums ir jāprecizē informācija vai jāapstiprina savas domas.
- Ja vēlamies, lai sarunu biedrs komentē mūsu vārdus.
- Dažreiz mums vienkārši ir jāsaņem sarunu biedra piekrišana ar savām domām.
Kā veidojas astes jautājumi?
Šeit viss ir tik vienkārši kā divi un divi! Lūk kur tu esi soli pa solim instrukcija un piemēri:
- Palīgdarbības vārda atrašana
(ir, ir, esmu, ) deklaratīvā teikumā.
Viņa ir ārste. - Ja tas ir pozitīvs
(ir, ir, esmu, bija, bija, ir, ir, bija, dara, dara, darīja, būs) - mēs to padarām negatīvu.
Viņš ir labs students, vai ne? - Ja tas ir negatīvs
(ir "t, nav, nebija, nebija, nav, nav, nebija, nav, nav, nebija, nebūs) - padarīt to pozitīvu
.
Viņš taču nav labs students, vai ne? - Ja palīgdarbības vārds “aizbēga” no mūsu teikuma (kā tas notiek tagadnes un pagātnes laikā), tad astē ievietojam tā laika palīgdarbības vārdu, kurā teikums ir rakstīts.
Viņa ļoti labi runā angliski, vai ne? Viņš strādāja pagājušajā nedēļā, vai ne? - Ja mums teikumā ir modāli darbības vārdi
(var, jābūt utt.) - izmantojiet tos zirgastē.
Viņš var vadīt automašīnu, vai ne?
Lai jūs nedomātu, ka viss ir tik vienkārši - šeit jūs esat vairākas specifisks gadījumiem , kas visbiežāk pieļauj kļūdas:
- Es esmu garš, vai ne? Mēs nevaram rakstīt amn't!
- Viņai bija jāpamet māja, vai ne? —Šeit "bija" nav palīgdarbības vārds!
Vairāki zemūdens akmeņi
- Lai atbildētu uz astes jautājumu, ir jāatsaucas uz pašu jautājumu, nevis uz asti. Ja priekšlikums ir apstiprinošs, sakiet jā, ja piekrītat, un sakiet nē, ja nepiekrītat. Ja teikums kaut ko noliedz, tad piekrišana tiek izteikta ar vārdu nē, bet nepiekrišana ar vārdu jā.
- Astes jautājumos daudz kas ir atkarīgs no intonācijas. Ja nolaidīsi balsi, tad sarunu biedrs uzskatīs, ka atbilde tev nav vajadzīga. Bet, ja jūs paceļat intonāciju uz astes - gaidiet detalizētu atbildi uz jautājumu.
- Dažkārt amerikāņi valodas ziņā ir slinki radījumi – zirgastes vietā viņi vienkārši lieto vārdu pa labi.
- Dažreiz zirgastes tiek izmantotas teikumos-pavēlēs vai teikumos-pieprasījumos. Tātad šādos gadījumos parasti tiek lietoti darbības vārdi can\will or not. Pirmo parasti izmanto pasūtījumiem, bet otro - pieprasījumiem.
Ir smacīgs. Atveriet logu, vai ne? Stuffy, vai tu neatvērsi logu?
Neaizmirsti to izdarīt, vai ne? Neaizmirsti to izdarīt, labi?
Tātad, vai esat gatavs nelielai praksei? Tad šeit ir vingrinājumi ar atbildēm nodarbības beigās.
Prakse
1. vingrinājums: Pārkārtojiet teikumus astes jautājumos.
1. Kaķi ir vismīļākie dzīvnieki šajā valstī.
2. Viņiem istabā ir skaista bilde.
3. Viņa nopirka dārgu kleitu.
4. Viņai šausmīgi sāp galva.
5. Viņš ir sarakstījis ļoti populāru grāmatu.
6. Mēs darījām visu iespējamo.
7. Viņi gatavojas rīkot ballīti nākamajā nedēļas nogalē.
8. Viņa stunda ir garlaicīga.
2. vingrinājums: Pievienojiet teikumiem astes.
1. Viņa to nedarīs ar viņu, ___________?
2. Viņi iegādājās šo šļūteni pagājušajā gadā, ___________?
3. Es esmu skolotājs ___________?
4. Ir pārāk daudz cilvēku, ___________?
5. Nav izredžu, ka viņš var nokļūt stundas laikā, _______________?
6. Viņš nekad nenodod savu rakstu laikā, _______________?
7. Viņi ir atraduši vietu, kur palikt pa nakti, _______________?
8. Viņiem bija jāpērk jauna automašīna, ___________?
3. vingrinājums: Izveidojiet jautājumus un atbildiet uz tiem (piekrišana vai nepiekrišana ir norādīta iekavās) .
1. Jūs labi mācāties svešvalodas (piekrišana).
2. Viņi ir pārgājuši pie nākamās diskusijas tēmas (nesaskaņas)
3. Viņš nolēma kļūt par frizieri (domstarpības).
4. Viņš negatavoja ēst, kad es piezvanīju (piekrišanu).
5. Viņi nerīko šo pasākumu katru gadu (piekrišana).
Apsveicam, mans dārgais, mēs esam apguvuši vēl vienu brīnišķīgu tēmu.
Vai jums ir kādi jautājumi? Raksti tos komentāros un es noteikti atbildēšu!
Turklāt es ar prieku dalīšos ar jums - maniem abonentiem - manā emuārā jums visnepieciešamākajā informācijā. Sekojiet līdzi gardiem jaunumiem.
1. Kaķi ir vismīļākie dzīvnieki šajā valstī, vai ne?
2. Viņiem istabā ir skaista bilde, vai ne?
3. Viņa nopirka dārgu kleitu, vai ne?
4. Viņai šausmīgi sāp galva, vai ne?
5. Viņš ir uzrakstījis ļoti populāru grāmatu, vai ne?
6. Mēs darījām visu iespējamo, vai ne?
7. Nākamajā nedēļas nogalē viņi rīkos ballīti, vai ne?
8. Viņa stunda ir garlaicīga, vai ne?
1. Viņa taču to viņam nedarīs, vai ne?
2. Viņi iegādājās šo šļūteni pagājušajā gadā, vai ne?
3. Es taču esmu skolotājs, vai ne?
4. Ir pārāk daudz cilvēku, vai ne?
5. Nav izredžu, ka viņš var nokļūt stundas laikā, vai ne?
6. Viņš nekad nenodod savus rakstus laikā, vai ne?
7. Viņi ir atraduši vietu, kur palikt pa nakti, vai ne?
8. Viņiem bija jāpērk jauna automašīna, vai ne?
1. Jūs labi mācāties svešvalodas, vai ne? - Jā, es esmu.
2. Viņi ir pārgājuši pie nākamās diskusijas tēmas, vai "t viņi nav? - Nē, viņi nav" t.
3. Viņš nolēma kļūt par frizieri, vai ne?- Nē, nē.
4. Viņš negatavoja ēst, kad es ierindojos, vai ne? - Nē, viņš nebija.
5. Viņi nerīko šo pasākumu katru gadu, vai ne? - Nē, viņi to nedara.
Jautājumi ar asti angļu valodā ir viens no interesantākajiem jautājumu veidiem. Formāli tos parasti sauc par disjunktīviem jautājumiem vai astes jautājumiem. Apskatīsim, kad lietot šos jautājumus un kā tie tiek veidoti.
Kāpēc mēs ignorējam tagu jautājumus, ja angliski runājošie tos izmanto visu laiku?
Kad ir nepieciešami disjunktīvi jautājumi angļu valodā un kā tos pareizi iztulkot
Interesants fakts: tie, kas mācās angļu valodu kā otro valodu, šos jautājumus savā runā praktiski neizmanto. Lai gan tiem, kuriem angļu valoda ir dzimtā, tos savā runā neticami bieži izmanto.
Iemesls tam, ka mēs ignorējam šos brīnišķīgos jautājumus, var būt to nepareizā interpretācija, par ko milzīgs "paldies" skolām un kursiem, kur mums mācīja tos tulkot kā "vai nav" / "vai ne". Jā, šāds tulkojums nav kļūda, tas ir ļoti precīzs. Bet, atzīsim: bieži vien krievu valodā teikuma beigās pievieno "vai ne"? Mēs nedomājam, jo izklausās, ka gribas cilvēku pierunāt atzīt visus nāves grēkus :).
Tātad, kāds ir pareizais veids, kā interpretēt šos jautājumus? Angļu valoda nav izsekošanas papīrs no krievu valodas, un šāds burtisks tulkojums izklausītos nedaudz smieklīgi.
Patiesībā, ja tērzējat ar cilvēkiem, kuriem tā ir dzimtā valoda, vai skatāties filmas angļu valodā, jūs atklāsiet, ka šādi jautājumi atbilst mūsu jautājumiem, kas sākas ar vārdu "vai tas ir". Tas ir, tas ir vienkāršs precizējums, kam angļu valodā ir sava būvniecības specifika.
Jūs iegādājāties to automašīnu pagājušajā pirmdienā, vai ne?
Kā tas tiktu tulkots skolā:
Jūs iegādājāties to automašīnu pagājušajā pirmdienā, vai ne?
Kā tas patiesībā būtu jātulko:
Vai jūs nenopirkāt šo automašīnu pagājušajā pirmdienā?
Arī jautājumi ar asti tiek lietoti, kad krievu valodā jautājumā liktu pastiprinošu daļiņu “zhe”.
Jūs pabarojāt suni, vai ne?
Vai tu suni pabaroji?
Arī "aste" var nozīmēt vienkāršu jautājumu "jā" teikuma beigās, lai apstiprinātu informāciju:
Tu ir darījuši tavs mājasdarbs, vai ne?
Jūs jau esat izpildījis mājasdarbu, vai ne?
Atdalošie jautājumi palīdz cilvēkam paust šaubas, pārsteigumu, dot mājienu uz kaut ko, ironizēt – tāpēc tos nedrīkst atstāt novārtā.
Kāpēc gan nesākt teikumu ar Vai nav un nesajaukt gramatiku?
Jā, jautājumu var sākt ar nav, bet tad tam jau būs nedaudz cita nozīme. Atgriezīsimies pie mūsu automašīnas un apskatīsim piemēru:
— Vai jūs to mašīnu nenopirkāt pagājušajā pirmdienā?
Vai jūs nenopirkāt šo automašīnu pagājušajā pirmdienā?
Pirmajā gadījumā (jautājumā ar asti) esam gandrīz pārliecināti, ka cilvēks iegādājās auto, tikai precizējam informāciju. Vai arī tādā veidā mēs paužam izbrīnu, ka viņš to nevarēja nopirkt. Piemēram, ja cilvēks pirms pāris nedēļām mums teica, ka plāno pirmdien doties pie viņas uz automašīnu tirdzniecības centru.
Otrajā gadījumā, kur teikums sākas ar “vai ne”, mēs vienkārši uzdodam jautājumu: mums nav ne jausmas, vai persona ir iegādājusies automašīnu, mēs tikai brīnāmies.
Kā veidojas astes jautājumi
Daudzus cilvēkus mulsina šāda veida jautājumi. Bet patiesībā tajos nav nekā sarežģīta. Ir viens ļoti vienkāršs noteikums, kas jāatceras:
Ja teikuma pirmajā daļā (stāstījumā) ir palīgdarbības vārds nolieguma formā, tad astē mēs to ievietojam pozitīvā formā. Ja pirmā daļa ir apstiprinoša, tad aste ir negatīva.
Piemērs ar apstiprinošu pirmo daļu:
- Vai tu esi bijis Islandē, vai ne?
Vai esi bijis Islandē?
— Viņš runā angliski, vai ne?
Vai viņš nerunā angliski?
Piemērs ar noliegumu pirmajā daļā:
Kā jūs varētu viņam ieteikt zāles? Jūs taču neesat ārsts, vai ne?
Kā jūs varētu viņam ieteikt zāles? Tu neesi ārsts. (Lielāks tulkojums: jūs neesat ārsts, vai ne?)
Tāda pati shēma darbojas ar modāliem darbības vārdiem:
— Tu nemāki peldēt, vai ne?
- Tu nemāki peldēt, vai ne?
Ja laiks nepieder Simple grupai
Ja laiks nepieder Simple grupai - kā izveidot atdalošu jautājumu?
Astes jautājumu veidošana teikumos, kas nepieder pie vienkāršas grupas, var radīt neskaidrības. Bet viss ir ļoti vienkārši, darbojas tas pats princips kā vienkāršos laikos. Tas ir, mēs pievēršam uzmanību tikai palīgdarbības vārdam:
Tu viņam šobrīd neraksti īsziņu, vai ne?
Tu viņam šobrīd neraksti īsziņu, vai ne?
Jautājumi ar asti sev
es neesmu vai neesmu?
Interesanti, ka disjunktīvos jautājumos ar I otrajā daļā darbības vārda “būt” vietā formās “am” / “am not” mēs izmantosim “ir” / “nav”
Man ir taisnība, vai ne? - Vai man ir taisnība?
"Vai es neesmu" otrajā daļā ir arī gramatiski pareizi. Bet tas izklausās pārāk formāli. Tātad, jūs varat rakstīt kādās oficiālās vēstulēs vai pateikt cilvēkam, kurš ieņem ļoti augstu amatu, un jūs izturaties pret viņu ar lielu cieņu.
Mēs ceram, ka tagad jūs varat viegli izveidot jautājumus ar asti angļu valodā un sākt tos izmantot biežāk, jo tie padara runu ļoti dzīvīgu un spilgtu.
Sarunvalodā mums dažreiz atkal jājautā sarunu biedram, jāprecizē informācija vai jāizsaka šaubas. Kad zinām, par ko ir runa, bet nepieciešams apstiprinājums, izmantojam atzīmes jautājuma formu angļu valodā (tags questions). Astes jautājumi vai disjunktīvie jautājumi vienmēr ir saistīti ar iepriekšējo teikumu, piemēram:
(Galvenais teikums) Viņš iet uz sporta zāli, (atzīmē jautājumu), vai ne? Viņš dosies uz sporta zāli, vai ne?
Skolēni nokārtoja bioloģijas eksāmenu, vai ne? Skolēni nokārtoja bioloģijas eksāmenu, vai ne?
Krievu valodā šķelšanās jautājums izklausās šādi:
Mēs tiekamies rīt kinoteātrī, vai ne?
Mēs rīt tiekamies kinoteātrī, vai ne?
"Isn't it" angļu valodā ir "aste", vai ne? . Citi piemēri jautājumiem ar asti angļu valodā:
Tu taču strādā bankā, vai ne? Tu taču strādā bankā, vai ne?
Tava māsa prot dziedāt, vai ne? Tava māsa prot dziedāt, vai ne?
Viņš taču nebrauktu uz Meksiku, ja nerunātu spāniski, vai ne? Viņš taču nebūtu devies uz Meksiku, ja nerunātu spāniski, vai ne?
Disjunktīvie jautājumi angļu valodā pārvērš teikumus par vispārīgiem jautājumiem, uz kuriem mēs atbildam "jā" vai "nē" (jā/nē jautājumi).
"Isn't it so" angļu valodā: izglītības noteikumi
Atzīmē jautājumus sastāv no viena no palīgdarbības vārdiem (būt, darīt vai būt) vai galvenā darbības vārda būt un dažreiz modāla darbības vārda (var, vajadzētu). Ar darbības vārdu ir jāizmanto subjekts, kas visbiežāk tiek izteikts ar vietniekvārdu.
Darbības vārds teikuma galvenajā daļā nosaka, kāds būs darbības vārds atzīmes jautājumā.
Piemēram:
Izņēmums ir teikumi ar konstrukciju "es esmu". Šajā gadījumā mēs izmantojam "are", nevis "am". Piemēram:
Es esmu garākā klasē, vai ne? Es esmu garākā klasē, vai ne?
Atzīmē jautājumus angļu valodā ir īsa jautājoša daļa, kas ir teikuma beigās. Šo konstrukciju galvenokārt izmanto sarunvalodā.
Jautājumus ar asti angļu valodā var iedalīt vairākos veidos:
Pirmā veida jautājums sastāv no apstiprinoša teikuma un negatīva atzīmes jautājuma vai noliedzoša teikuma ar apstiprinošu tagu jautājumu. Jautājuma negatīvā daļa visbiežāk tiek izmantota saīsinātā formā.
Piemēram:
Tu taču strādā bankā, vai ne? Tu taču strādā bankā, vai ne?
Viņš taču ir ārsts, vai ne? Viņš taču ir ārsts, vai ne?
Tu viņu neesi satikusi, vai ne? Tu viņu neesi satikusi, vai ne?
Viņa nenāk, vai ne? Viņa nenāks, vai ne?
Parasti mēs izmantojam šāda veida jautājumus, lai precizētu informāciju, kad mums ir jāapstiprina jau zināmi fakti.
Piemēram:
Jūs strādājat ar Džonu, vai ne? Jūs strādājat ar Džonu, vai ne? (Esmu diezgan pārliecināts, ka strādājat ar Džonu, taču man tas ir jāapstiprina, tāpēc es pārbaudu.)
Tava māte nav ļoti veca, vai ne? Tava māte nav ļoti veca, vai ne? (Laikam, tava māte nav ļoti veca, bet es jautāju vēlreiz, lai pārliecinātos).
Apstiprinoši disjunktīvi jautājumi angļu valodā (dubulti pozitīvi)
Šāda veida jautājumi tiek izmantoti galvenokārt tad, ja runātājs tikko dzirdējis kādu interesantu, svarīgu ziņu vai vēlas uzsvērt savu teikto, pastiprināt emocionālo efektu. Apstiprinošo jautājumu pamatnoteikums: ja galvenā daļa ir apstiprinošā formā, tad arī atzīmes jautājums ir apstiprinošs.
Sarunu biedra reakcija uz šāda veida jautājumiem ir piekrist, just līdzi vai kaut kā komentēt informāciju. Apstiprinošās "astes" tiek izmantotas neformālā saziņā. Piemēram:
Mana angļu valodas skolotāja bija jauka. Viņa bija lieliska skolotāja, vai ne? Mans skolotājs angļu valodā bija ļoti labi. Viņa bija lieliska skolotāja, vai ne?
Vai tu precējies, vai ne? Vai jūs apprecējaties?
Jautājums ar zirgasti imperatīvā noskaņojumā
Obligātajam noskaņojumam nav laika, tāpēc uzreiz nav iespējams noteikt, kā veidot tagu jautājumu. Visbiežāk mēs lietojam formu "vai nebūsi" vai "vai tu", kā arī "būtu", "varētu", "varētu".
Izmantojot tagu jautājumu ar imperatīvs noskaņojums nedaudz mīkstina pasūtījumam vai steidzamam pieprasījumam raksturīgo toni.
Atveriet logu, vai ne? Vai tu neatvērsi logu?
Izslēdziet televizoru, vai ne? Vai tu neizslēgsi televizoru?
Nekliedz, vai ne? Es tevi lieliski dzirdu. Beidz kliegt, nāc. Es tevi lieliski dzirdu.
Nāciet šurp nekavējoties, vai varat? Vai tu nevari tūlīt ierasties šeit?
Frāzes formalitātes līmenis ir atkarīgs no intonācijas un izvēlētā atzīmes jautājuma veida.
Piemēram, vai jūs nevarat izteikt nepacietību un īgnumu, kā tas ir piemērā:Izslēdziet televizoru, vai ne? Nu izslēdz jau televizoru!
Astes intonācija ir lejupejoša, mēs neprecizējam, bet parādām kairinājumu.
Jautājumu atdalīšana teikumos, kur tiek uzdots sarunu biedra viedoklis
Šāda veida teikums sākas ar "teiksim". Pēc Let's atzīmes jautājumā mēs izmantojam will:
Tagad paēdīsim pusdienas, vai ne? Tagad paēdīsim pusdienas, kā tu domā?
Nav svarīgi, vai teikums ir pozitīvs vai negatīvs, mēs tik un tā lietojam "shall we".
Neejam uz restorānu, vai ne? Neiesim uz restorānu, vai ne?
“Pareizi” un “jā” izmantošana sarunvalodā, nevis tagu jautājums
Ļoti bieži neformālajā runā angļu valodas jautājuma ar asti vietā tiek lietoti vārdi “pareizi” un “jā”, kad vēlamies jautāt vēlreiz vai precizēt kādu informāciju.
Piemēram:
Tātad, jūs šogad nedosieties atvaļinājumā, vai ne? Tātad jūs šogad nedosieties atvaļinājumā, vai ne?
Tātad, jūs šogad nedosieties atvaļinājumā, vai ne?
Filma sākas apmēram 8, vai ne? Filma sākas ap 8, vai ne?
Formālāka izteiksme ar atzīmes jautājumu:Filma sākas apmēram 8, vai ne?
Pārtraukuma jautājumi, kas sākas ar "es domāju"
Teikumos, kas sākas ar "Es domāju», mēs neizmantojam tagā “vai es» . Atzīmes jautājums pēc nozīmes atbilst galvenajai informācijai teikumā:
Es domāju, ka viņa ir lieliska ārste, vai ne? Manuprāt, viņa ir lieliska ārste, vai ne?
Kad mēs sākam ar "Es nedomāju» - aste būs pozitīva, un darbības vārds sakritīs arī ar darbības vārdu teikumā, kas sniedz galveno informāciju.
Es nedomāju, ka tā ir laba ideja, vai ne? Es nedomāju, ka tā ir laba ideja, vai ne?
Es nedomāju, ka mums šovakar vajadzētu satikties ar viņas vecākiem, vai ne? Es nedomāju, ka mums šovakar ir jātiekas ar viņas vecākiem, vai ne?
Šie noteikumi attiecas uz citiem darbības vārdiem, kas pauž viedokli: just (just), ticēt (ticēt), pieņemt (pieņemt).
Es domāju, ka viņi ir studenti, vai ne? Man šķiet, ka viņi ir studenti, vai ne?
Es nespēju noticēt, ka viņai viņš patiešām patīk, vai ne? Nespēju noticēt, ka viņai viņš patiešām patīk, vai ne?
Disjunktīvu jautājumu lietošana bez priekšmeta un palīgdarbības vārda
Ļoti bieži sastopama parādība neformālajā sarunvalodā ir tēmas izlaišana (parasti to izsaka ar vietniekvārdu) un palīgdarbības vārds.
Piemēram:
Jauka diena, vai ne?(Tā vietā ir jauka diena, vai ne?)
Tev iet labi, vai ne?(Tā vietā, lai tev iet labi, vai ne?)
Birojā neviena nav, vai ne? (Nevis Birojā neviena nav, vai ne?) Birojā neviena nav, vai ne?
Disjunktīvie jautājumi: jautājumu piemēri ar nekad, neviens, nekas
Teikumi ar negatīviem apstākļa vārdiem nekad (nekad), gandrīz nekad (gandrīz nekad) var radīt grūtības ar atzīmes jautājuma izvēli, jo darbības vārds galvenajā daļā ir apstiprinošā formā, bet viss teikums pēc nozīmes ir negatīvs. Šāda veida teikumos darbības vārds astē tiek lietots pozitīvā formā.
Piemēram:
Viņi nekad nedodas atvaļinājumā ziemā, vai ne? (nevis "vai ne viņi" ). Viņi nekad nedodas atvaļinājumā ziemā, vai ne?
Marta gandrīz nekad neguļ naktīs, vai ne? Marta naktīs gandrīz neguļ, vai ne?
Teikumos ar nenoteiktiem lietvārdiem kāds (kāds), ikviens (ikviens), neviens (neviens), ikviens (visi), grūtības var rasties ar vietniekvārda izvēli. Šajā gadījumā mēs izmantojam "viņi (viņi)».
Piemēram:
Visi izgāja no istabas, vai ne? Visi izgāja no istabas, vai ne?
Nevienam tas nerūp, vai ne? Nevienam tas nerūp, vai ne?
Tā kā "neviens" jau nodod teikuma negatīvo nozīmi, aste būs pozitīva.
Ar nenoteiktiem lietvārdiem kaut kas (kaut kas), nekas (nekas), viss (viss) lietojam “tas» .
Viss ir labi, vai ne? Viss ir lieliski, vai ne?
Nekam nav nozīmes, vai ne?Nekam nav nozīmes, vai ne?
Vārds "nekas" " ir negatīva vērtība, tāpēc atzīmes jautājums būs pozitīvs.
Intonācija
Disjunktīvos jautājumos angļu valodā mēs parasti nekoncentrējamies uz daļu, kurā ir jautājums, mēs neuzsveram atzīmes jautājumu, ja esam pārliecināti, ka informācija ir pareiza. Bet, ja runātājs šaubās, intonācija palielinās, un jautājums tiek pakļauts stresam.
Tagu jautājumu var izmantot kā jautājumu, kad vēlamies dzirdēt atbildi "jā" vai "nē", un tāpēc to izrunājam ar jautājošu, kāpjošu intonāciju. Bet dažreiz ir nepieciešams jautājums ar asti, lai paustu piekrišanu jau sniegtajai informācijai. Šajā gadījumā intonācija krītas.
Ar tiešu vārdu secību.
Tu runā angliski… Tu runā angliski…
Tu nerunā angliski... Tu nerunā angliski...
Jūs nerunājat franču valodā… Jūs nerunājat franču valodā…
Otrā daļa ir īss vispārīgs jautājums, kas sastāv no palīgdarbības vai modāla darbības vārda un vietniekvārda nominatīvā gadījumā.
…vai ne?…vai ne?
…vai tu?...tiešām (jā)?
…var?…tiešām (vai ne)?
Ja jautājuma pirmā daļa ir apstiprinošā formā, tad otrā daļa ir negatīva. Palīgdarbības vārds tiek ievietots tādā pašā laikā kā darbības vārda predikāts. Piemēram:
Viņš ir nepilna laika students, nav viņš?
Viņš taču ir vakara (neklātienes) students, vai ne?
Viņi ir Dvīņi, nav viņi?
Viņi taču ir dvīņi, vai ne?
Viņš bija daudzas ārzemju pastmarkas, nebija (nav) viņš?
Viņam bija daudz ārzemju pastmarku, vai ne?
mana māsa varļoti labi runā angliski, nevar viņa?
Mana māsa ļoti labi runā angliski, vai ne?
Tu aiziet uz peldbaseinu, nevajag tu?
Tu ej uz baseinu, vai ne? (patiesība?)
Viņš skan avīzes katru dienu nav viņš?
Viņš katru dienu lasa avīzes, vai ne?
Viņa māsa aizgājaārzemēs, nedarīja viņa?
Viņa māsa aizbrauca uz ārzemēm, vai ne?
Anna, tu ir stāstījuši viņiem par mūsu aiziešanu, nav tu?
Anna, tu viņiem pastāstīji par mūsu aiziešanu, vai ne?
Ja jautājuma pirmā daļa ir noraidošs teikums, tad otrā daļa būs apstiprinošā formā.
Palīgdarbības vai modālais darbības vārds otrajā daļā tiek ievietots apstiprinošā formā.
Tu nevajag iet uz peldbaseinu, darīt tu?
Tu taču neej uz baseinu, vai ne?
Viņa māsa to nedarīja ‘
nebraukt uz ārzemēm, izdarīja viņa?
Viņa māsa taču neaizbrauca uz ārzemēm, vai ne?
Viņi nav Dvīņi, ir viņi?
Viņi taču nav dvīņi, vai ne?
Viņa nevarēja slidot pagājušajā gadā, varētu viņa?
Pagājušajā gadā viņa nevarēja slidot, vai ne?
Izdalīto jautājumu intonācija var būt divējāda – atkarībā no tā, kādu atbildi runātājs sagaida uz savu jautājumu. Ja viņš vēlas saņemt apstiprinājumu savam pieņēmumam, tad abas jautājuma daļas tiek izrunātas ar lejupejošu toni. Ja jautājumā nav pieņēmuma par atbildes raksturu, tad pirmā jautājuma daļa tiek izrunāta ar lejupejošu, bet otro ar augošu toni.
Krievu valodā sadalītie jautājumi (otrā daļa vispārīga jautājuma formā) atbilst jautājošām frāzēm vai ne?, vai ne?, vai ne?, vai ne?, vai ne? vai pastiprinoša partikula, galu galā, kā daļa no jautājošā teikuma.
Tā ir jauka bilde vai nav?
(Tā ir) skaista bilde taisnība (vai ne)?
Varēji man piezvanīt vai tu nevarēji?
Jūs varētu man piezvanīt vai ne?
Marija to nezināja vai viņa?
Marija to nezināja.
PIEZĪME:
1. Izdalītajos jautājumos palīgdarbības un modālie darbības vārdi, kā likums, saplūst ar noliegumu not, veidojot saīsinātas formas nav, nav, nebija, nav, nebūs, nevar utt. .
Bet ar darbības vārda būt formu vienskaitļa 1. personā. am saīsinātā forma netiek lietota - tā vietā tiek izmantota saīsinātā forma nav.
Es kavēju, vai ne? Es kavēju, vai ne?
2. Sadalītā jautājuma pirmo daļu vienmēr atdala ar komatu no tās otrās daļas. Atbildes uz disjunktīviem jautājumiem parasti ir īsas un pauž vai nu piekrišanu runātājam, vai domstarpības ar viņu. Abās atbildes daļās jāsatur vai nu apstiprinājums, vai noliegums, t.i. būt pozitīvam vai negatīvam. Piemēram: Jā, es darīt. vai nē, es nevajag.
Jums jābūt ļoti uzmanīgiem, atbildot uz disjunktīviem jautājumiem, jo pastāv atšķirība starp Jā un Nē lietojumu angļu valodā un Jā un Nav Krievu valodā.
Angļu valodā apstiprinošā teikumā jābūt jā, bet noliedzošajā teikumā - Nē, savukārt krievu valodā var lietot noliegumu Nav apstiprinošā teikumā ( Nē, es iešu...) un Jā negatīvā teikumā Jā, es neiešu...)
Mēs turpinām runāt par tagu jautājumiem, sadalot jautājumus un turpinām doties savvaļā un ienirt dziļumos. Galvenās gramatiskās konstrukcijas jau ir sakārtotas, taču ir daži gadījumi, kuriem ir vērts pievērst uzmanību.
Negatīvs priekšlikums. Tas nekad nebūs kā agrāk,…?
Negatīvs teikums ir ne tikai nevajag, nav un citi negribētu– bet šis un visādi nekad, nekur, neviens – nē, nekad, nekas utt. Attiecīgi šādos gadījumos tagam ir jābūt pozitīvam:
Jums nav ko deklarēt, vai ne? Tev nav ko deklarēt, vai ne?
Mēs nekad neesam darījuši neko nelikumīgu, vai ne? Mēs nekad neesam darījuši neko nelikumīgu, vai ne?
Turklāt šeit nokļūst ne tikai “nekad un ar nevienu”, bet arī tādi apstākļa vārdi kā reti, reti, diez vai un daudzi citi, kas nozīmē "reti" un "knapi".
Es tevi gandrīz nepazīstu, vai ne? Es tevi gandrīz nepazīstu, vai ne?
Mūsdienās viņi reti apmeklē savu vecmāmiņu, vai ne? Tagad viņi reti apmeklē vecmāmiņu, vai ne?
Atdalošais jautājums ir
Tur ir var radīt zināmu apjukumu - acīmredzot šeit esošie priekšmeti tur, bet kuru vietniekvārdu lietot? Šajā gadījumā vietniekvārds tur no apgrozījumiem tur ir, ir nekas nemainās, bet tā tas paliek tur.
Kaut kas par šo puisi ir, vai ne? Kaut kas ir par šo puisi, vai ne?
Nav par ko runāt, vai ne?Šeit nav par ko runāt, vai ne?
Jautājums "Ejam". Darīsim to,…?
Pirmkārt, tiksim galā ar angļu "let's". Ļaujiet mums, tāpēc atzīmes jautājumā vietniekvārds ir mēs. Un ar darbības vārdu (nemeklējiet tam loģisku skaidrojumu, tas vienkārši notika) - būs. Un tas vienmēr izskatīsies šādi: vai mēs?»
Būsim izšķērdēti, vai ne? Piedzersimies, vai ne?
Nekad vairs par to nerunāsim, vai ne? Nekad vairs par to nerunāsim, labi?
Un šeit ar šo vai mēs? Varat to droši izņemt no konteksta un izmantot kā pieklājīgu ielūgumu, vajadzības gadījumā pievienojot darbības vārdu: Varbūt padejosim?(Ļaujiet man jūs uzaicināt dejot, kundze) vai mēs?(Nu, kungi, sāksim jau savu tikšanos). Turpināsim vai mēs?
Pirmās personas jautājums. ES esmu students, … ?
Un kā pievienot jautājumu, lai tas būtu pirmajā personā, vienskaitlis? Mēs visi esam dzirdējuši par isn't un are not, bet mēs nekad neesam dzirdējuši par amn't - un mēs to nedzirdējām pareizi, jo tādas iespējas noteikti nav. Bet, lai uzdotu disjunktīvu jautājumu ar es iespējams trīs veidos:
- vai ne es? ain't ir tik ļoti, ļoti sarunvalodas forma, kas gandrīz nekad nav pieminēta nevienā mācību grāmatā, bet lieliski eksistē sarunvalodā un dziesmās.
- vai es neesmu?- gramatiski nevainojami, bet izklausās mazliet "dramatiski", atliek nostāties aktiera pozā un pacelt rokas pret debesīm. Es tiešām esmu Dānijas princis, vai ne? Vai es esmu Dānijas princis vai nē?
- vai ne es?- visizplatītākā forma. Jā, gramatiski tas "nekāpj nekādos vārtos", un diez vai jūs to satiksit akadēmiskajās gramatikās, bet parastie amerikāņi teiktu, ka
Kā atbildēt uz disjunktīvu jautājumu
Tagad pāriesim pie sarunas otras puses — kā atbildēt uz atzīmes jautājumu? Piemēram, uz jautājumu " Tu esi no Krievijas, vai ne?» Sakiet “jā, no Krievijas” vai “nē, no Krievijas”? Bet ko tad, ja galvenais teikums satur negatīvu? " Tu taču neesi spiegs, vai ne?"-" Jā, nav spiegs" vai "Nē, nav spiegs" ...
Atbildiet uz jautājuma galveno daļu (nevis tagu) un to, vai tajā ir noliegums vai nē - vienmēr tā, it kā daļiņas nebūtu. Proti:
Tu esi no Krievijas, vai ne? Jūs esat no Krievijas. Tieši tā, no Krievijas. Jā, es esmu.
Tu taču neesi spiegs, vai ne? Tu esi spiegs(neignorējiet). Nē-nē-nē, nav spiegs, vienkārši viss šeit ir sakārtots tik interesanti, es gribu uzzināt par visu ... Nē, es neesmu.
Zeme griežas ap Sauli, vai ne? Jā, tā ir.
Tu neesi apēdis visus cepumus, vai ne? Nē, man nav. Varbūt to ir nozaguši jenoti…
Atdalošais jautājums pieprasījumiem
Vēl viena diezgan reta atzīmju jautājumu izmantošana ir padarīt jūsu pieprasījumu nedaudz pieklājīgāku. Vienkārši pievienojiet, vai jūs varat, vai jūs, vai jūs, vai ne, vai jūs beigās:
Padod man pudeli, vai vari? Padodiet pudeli, lūdzu.
Vēlreiz neaizmirstiet slepeno piekļuves kodu, vai ne? Lūdzu, neaizmirstiet slepeno kodu, labi?
Atdalošais jautājums bez inversijas
Un visbeidzot komentārs progresīviem studentiem. Dažkārt liela pārsteiguma, sajūsmas, dusmu u.c. darbības vārds tagā jautājumā nav apgriezts.
Ak dievs, vai tu precējies, vai ne? Kungs, tu precējies, vai ne?
Tātad jūs nekad neesat nozadzis manu naudu, vai ne? Tātad jūs nenozagāt manu naudu, es to pieņemu?
Iespējams, tas viss ir par jautājumu sadalīšanu. Veiksmi.