การพบปะกับบัณฑิตในตอนเย็นเป็นสคริปต์ต้นฉบับในรูปแบบที่น่าสนใจสำหรับโทสต์มาสเตอร์ การแข่งขันคืนสู่เหย้า

จะทำอะไรได้บ้างในการเรียกครั้งสุดท้ายเพื่อให้ครูจดจำชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษาตลอดไป การแสดงในชุดตลกเป็นเรื่องงี่เง่า การให้ของขวัญเท่ ๆ นั้นค้าขายกันเกินไป การสร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับโรงเรียนในท้องถิ่นของคุณเป็นเรื่องที่ "ไม่แพง" สำหรับทุกคน ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการแสดงฉากตลกๆ ให้กับผู้ชมในการโทรครั้งสุดท้ายของปี 2017 ซึ่งเตรียมล่วงหน้าในเกรด 9 และ 11 และซ้อมบทอย่างระมัดระวัง โดยปกติแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นละครสมัยใหม่ขนาดเล็กจากชีวิตของโรงเรียนหรือวิทยาลัย: เกี่ยวกับการสอบ เกี่ยวกับการพักหรือในวิชา แม้แต่ครูก็สามารถมีส่วนร่วมในการผลิตอย่างกะทันหันเพื่อไม่ให้พวกเขาต้องถูกชักชวนล่วงหน้า เชื่อฉันเถอะว่าทั้งครูและผู้สำเร็จการศึกษาจะลืมการโทรครั้งสุดท้ายดังกล่าว ท้ายที่สุด เสียงหัวเราะไม่เพียงแต่ยืดอายุ แต่ยังช่วยจับภาพช่วงเวลาที่สว่างที่สุดในความทรงจำอีกด้วย

วิธีเลือกฉากตลกสมัยใหม่สำหรับการโทรครั้งสุดท้าย

การเลือกฉากสมัยใหม่สำหรับการโทรครั้งสุดท้ายควรเข้าหาอย่างรับผิดชอบ ท้ายที่สุดแล้ววันหยุดอำลาโรงเรียนไม่เพียง แต่อุทิศให้กับผู้สำเร็จการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองครูอาจารย์ผู้บริหารโรงเรียน ฯลฯ ซึ่งหมายความว่าการแสดงที่ผู้เล่นตัวจริงและคอนเสิร์ตครั้งต่อไปควรเป็นที่พอใจสำหรับแขกทุกคน

1. การละเล่นในการโทรครั้งสุดท้ายอาจเป็นเรื่องเฮฮา ตลก และถึงกับประชดประชันเล็กน้อย สิ่งสำคัญคือการผลิตไม่ได้ทำให้ใครขุ่นเคืองและไม่ว่าในกรณีใดทำให้ศักดิ์ศรีของใครอับอายขายหน้า
2. หัวข้อหลักสำหรับการแสดงละครในการโทรครั้งสุดท้าย: การสอบ, การสอบ, การอำลาโรงเรียน, วิชาเฉพาะ, ครู, งานอดิเรกในช่วงพัก, การบ้านและสิ่งอื่น ๆ จากชีวิตในโรงเรียน
3. การผลิตไม่ควรมีส่วนร่วมน้อยกว่า 2 และมากกว่า 7-8 คน ในกรณีแรกตัวเลขเสี่ยงต่อการดูจืดชืดในครั้งที่สองจะกลายเป็นเรื่องตลก
4. ในการเลือกฉากที่ทันสมัยสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายได้สำเร็จ คุณควรปรึกษากับผู้จัดโรงเรียนล่วงหน้า ประสบการณ์หลายปีของเขาจะช่วยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดและการเจาะที่ไร้สาระและไร้สาระได้อย่างแน่นอน
5. การผลิตในอุดมคติควรเสริมด้วยดนตรีประกอบ เครื่องแต่งกาย ป้าย และอุปกรณ์ประกอบฉากทุกประเภท

ตอนนี้มันชัดเจนแล้วว่าจะเลือกฉากตลกสมัยใหม่สำหรับการโทรครั้งสุดท้ายได้อย่างไร แต่มีเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์มากกว่านี้

คำแนะนำเพิ่มเติมสำหรับการละเล่นครั้งสุดท้ายที่โรงเรียนหรือวิทยาลัย

เพื่อให้คอนเสิร์ตทั้งหมดเพื่อเป็นเกียรติแก่เสียงระฆังครั้งสุดท้ายจะไม่ดูจืดชืดและจางหายไปกับฉากหลังของฉากบัณฑิตแต่ละคน ขอแนะนำให้ผู้นำเสนอ "ข้าม" เรื่องตลกสั้น ๆ ระหว่างบทสนทนาและบทพูดคนเดียว พวกเขาบรรเทาความตื่นเต้นและคลี่คลายความตึงเครียดในกลุ่มผู้ชมและหลังเวทีได้อย่างง่ายดาย ตัวอย่างของเครื่องหมายคำพูดขนาดเล็ก:

• คุณรู้หรือไม่ว่าทำไมมีครูผู้หญิงในโรงเรียนของเรามากขึ้น? ไม่? เพราะสิ่งที่ดีที่สุดคือสำหรับเด็ก!
• ครูครึ่งหนึ่งที่ดีเขียนคำพูดสีแดงในไดอารี่ของนักเรียน ... และครึ่งหนึ่งที่ชั่วร้ายก็เรียกผู้ปกครองไปโรงเรียนด้วย!
• ในวิชามนุษยศาสตร์ เด็กผู้หญิงสองคนไม่แบ่งเด็กผู้ชายคนนั้น พวกเขาไม่ดีกับการแบ่ง ... เราไม่มีสิ่งนี้ในวิชาคณิตศาสตร์!
• ชั้นเรียน 11-B ของเราพูดภาษาอังกฤษ รัสเซีย และฝรั่งเศสได้ดีที่สุดในโรงเรียน ... ใช่ ชั้นเรียนอื่นๆ ก็ดังก้องเช่นกัน
• จากประสบการณ์ของเราเอง เราพยายามทำให้แน่ใจได้ ยิ่งครูไม่สนใจมากเท่าไร เขาก็ยิ่งหว่านเมล็ดนิรันดร์กาล มีเหตุผล และดีอย่างมั่นใจมากขึ้นเท่านั้น

ฉากตลกสำหรับการโทรครั้งสุดท้าย: "สอบ", "สอบ", "ทดสอบ"

เขาว่ากันว่ายิ่งคุณหัวเราะกับปัญหามากเท่าไหร่ ปัญหาก็จะยิ่งหมดไปเร็วขึ้นเท่านั้น อาจเป็นไปได้ว่าผู้สำเร็จการศึกษาของเราใช้หลักการนี้อย่างแน่นอนเมื่อเลือกตัวเลขความบันเทิงสำหรับคอนเสิร์ตในเทศกาล สำหรับ 11 ชั้นเรียน ฉากที่สนุกที่สุดสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายคือ "การสอบแบบรวมศูนย์", "การสอบปลายภาค", "การสอบเข้า", "การทดสอบยาก" สถานการณ์ในชีวิตเหล่านี้เต็มไปด้วยอารมณ์ ความตื่นเต้น ความอยากรู้ และความแตกต่างที่คาดไม่ถึง ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องยากเลยที่จะล้อเลียนพวกเขา เราได้เลือกตัวอย่างฉากตลกเกี่ยวกับการสอบสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายมาใช้

ข้อความฉากตลกเกี่ยวกับการสอบ Unified State การสอบปลายภาค ฯลฯ

สอบปลายภาค. ครูถามคำถาม:
- ทำไมคุณถึงกังวลมาก? คุณกลัวคำถามง่าย ๆ ของฉันมากไหม?
- ไม่คุณเป็นอะไรครู! ฉันกลัวคำตอบของฉัน
- คุณนามสกุลอะไร?
— เปโตรวา!
เปโตรวา ทำไมคุณยิ้มแบบนั้น?
ฉันดีใจที่ฉันตอบคำถามแรกถูกต้อง!
นักเรียนหยิบขวดน้ำ 3 ลิตรแล้วเทลงในถังที่โต๊ะของครูอย่างเงียบ ๆ
เขายิ้มด้วยความสงสัยทำการประเมิน นักเรียนออกไป นักเรียนคนต่อไปเข้าชั้นเรียนด้วยขวดครึ่งลิตรและเทเนื้อหาลงในถังด้วย
- คุณมีทุกอย่างหรือไม่?
นักเรียนมองเข้าไปในขวดอย่างเงียบ ๆ และพยักหน้าอย่างเงียบ ๆ
ครูให้เกรดพร้อมกับถอนหายใจ นักเรียนคนที่สองก็ออกไป
คนที่สามเข้ามา ถือขวดเพนิซิลลินอย่างเคร่งขรึมและค่อยๆ หยดทีละหยด เทเนื้อหาลงในถัง
- ไม่เป็นไร?
-อนิจจา!
- ชื่อของรายการคืออะไร?
เขาเงียบ
- พวกเขาพูดถึงอะไรในชั้นเรียน?
เงียบอีกแล้ว
- โอเค บอกฉันที อย่างน้อยใครเป็นคนสอน
เงียบ.
คำถามชั้นนำ: คุณหรือฉัน?
-คุณ!
ครูทำให้การให้คะแนนเป็นเรื่องง่าย บัณฑิตโบกแขนอย่างรวดเร็วกระโดดออกจากสำนักงาน

สเก็ตช์ตลกในหัวข้อสำหรับการโทรครั้งสุดท้าย เกรด 9

ระฆังสุดท้ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นกิจกรรมพิเศษ หลังจากเอาชนะเส้นที่รอคอยมานาน เด็กบางคนจะอำลาโรงเรียนบ้านเกิดไปตลอดกาล และคนอื่นๆ จะกลับไปที่โต๊ะทำงานในวันที่ 1 กันยายน ด้วยเหตุนี้ เป็นการดีกว่าที่จะไว้วางใจบัณฑิตด้วยการล้อเลียนเรื่องตลกในวิชาสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ท้ายที่สุด นี่เป็นโอกาสสุดท้ายสำหรับเด็กนักเรียนที่จะได้พูดในงานที่ยิ่งใหญ่เช่นนี้ เพื่อแสดงความขอบคุณต่อครู เพื่อแสดงทักษะและความสามารถที่ได้รับ

ฉากตลกของหัวข้อสำหรับการโทรครั้งสุดท้าย ดูด้านล่าง

ตำราฉากในวิชาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในการโทรครั้งสุดท้าย

"บทเรียนการวาดภาพ"

ครูยืนอยู่ที่กระดานดำ เด็ก ๆ นั่งหลังสมุดสเก็ตช์

ครู:"วันนี้พวกเราจะลองวาดแจกันกัน"

ครูนำแจกันมาวางบนเนินเขา หลังจากนั้นไม่กี่นาที เขาเดินไปมาระหว่างแถวและมองดูงานของนักเรียน เด็กทุกคนในภาพวาดมีภาพร่างแจกันในระยะต่างๆ และหนึ่งในต้นฉบับมีรถถัง ระเบิด กองทัพ

ครู: "อันเดรย์ อธิบายว่านี่คืออะไร - แจกัน"

แอนดรูว์: “แน่นอน วิคเตอร์ อิวาโนวิช แต่อะไรอีกล่ะ? คุณในฐานะตัวแทนของศิลปะต้องเข้าใจว่านี่คือวิธีที่ฉันเห็นแจกันนี้

ครู(ด้วยความสงบอย่างสมบูรณ์): "เอาล่ะ Andryusha ขอไดอารี่ให้ฉันหน่อย"

Andrei ผ่านไดอารี่และครูวางผีตัวโตอ้วน ส่งคืนไดอารี่ให้กับ "ศิลปิน" ที่สร้างสรรค์

แอนดรูว์(ดูไดอารี่): “แล้วผีล่ะ? เพื่ออะไร?"

ครู: “คุณเป็นอะไร Andryusha คุณคิดได้อย่างไร นี่คือห้า มันเป็นเพียงวิสัยทัศน์ของฉัน ฉันจินตนาการอย่างนั้น!”

"บทเรียนพลศึกษา"

เสียงกริ่งโรงเรียนดังขึ้น บนเวทีในชุดกีฬามีนักเรียน Pugovkin อยู่อย่างโดดเดี่ยว

ครูพลศึกษาเข้าไปในโรงยิมฝังในนิตยสารแล้วพูดว่า: - สวัสดี! คลาส เข้าแถว! จ่ายหนึ่งหรือสอง!

Pugovkinมองไปรอบๆ พูดว่า: — หนึ่ง หยุด.

ครูเงยหน้าขึ้นเห็นว่าไม่มีคนอื่นแล้วถามอย่างน่ากลัว: - แล้วคนอื่น ๆ อยู่ที่ไหน? โดดเรียนไม่ใช่เหรอ

Pugovkinกลัว: - ไม่ไม่ Valery Semenovich พวกเขามีเหตุผลที่ดี

ครูอันตรายไม่น้อย: - เคารพคุณพูด? มาเลย เร็วเข้า!

Pugovkin วิ่งออกจากโรงยิมและกลับมาอีกครั้งกับทั้งชั้นเรียนในนาทีต่อมา

ครูสรรเสริญ Pugovkin: - ทำได้ดีมาก Pugovkin ตอนนี้เราจะเข้าใจ คุณคือคนแรก เลกคอฟ แบบฟอร์มอยู่ที่ไหน?

Legkovในการตอบสนอง: - ลองนึกภาพในตอนเย็นฉันล้างเครื่องแบบแล้วแขวนไว้ให้แห้งบนรั้ว ทันใดนั้นสุนัขโกรธก็ปรากฏตัวขึ้นและฉีกทุกสิ่งทุกอย่าง

ครูงง: - แน่นอนฉันเข้าใจทุกอย่าง แต่รั้วมาจากไหนเพราะคุณอาศัยอยู่บนชั้น 7? ตกลงทุกอย่างชัดเจนกับคุณ ว่าไงนะ เปโตรวา?

เปโตรวาตอบกลับ: “โอ้ ฉันเจ็บข้อเท้าเมื่อวานนี้ ขวา .. นั่นคือซ้าย .. โดยทั่วไปแล้วทั้งคู่

ซิโมโนว่าแกล้งพูดว่า: - ไม่ฉันมีอาการเจ็บคอ

ครูด้วยน้ำเสียงที่น่าสงสัย: - โรคหลอดเลือดหัวใจตีบแล้ว ... ดังนั้นผ้าพันแผลที่ขาใช่ไหม?

ซิโมโนว่าตอบสนองอย่างรวดเร็ว: - Nuuuu เธอมัน .. ลื่น .. ครูพยักหน้าแล้วพูดว่า: - อืม Shishkov คุณจะอธิบายตัวเองอย่างไร?

ชิชคอฟด้วยน้ำเสียงเหมือนฝัน: - คุณนึกออกไหม Valery Semenovich เมื่อวานนี้เด็กชายจาก 11 "A" บอกฉันว่าคุณจะไม่ไปโรงเรียนเลยวันนี้ ที่พวกเขาออกไปแข่งขันยิมนาสติก!

ครูคำตอบที่น่าประหลาดใจมาก: - ว้าว ... ยิมนาสติก .. พวกเขาคิดเหมือนกัน .. เอาล่ะและคุณมี Vorobyov อะไรนะ?

โวโรเบียฟฟุ้งซ่าน: - และฉันสับสนวันนี้ คิดว่าเป็นวันพุธ แต่กลับกลายเป็นวันพฤหัส ฉันเอาหนังสือเรียนมาในวันพุธด้วย ฉันจะแสดงให้คุณดู

ครูด้วยน้ำเสียงยืนยัน: - ดังนั้นฉันจึงให้ "สอง" แก่ทั้งชั้นเรียนเพราะขาดเครื่องแบบ ตอนนี้เรานั่งลง หยิบสมุดบันทึกออกมาแล้วเขียนหัวข้อ "กิจวัตรประจำวัน"

Pugovkinงุนงง: — Valery Semyonovich แล้วฉันล่ะ

ครูงุนงง: - โอ้ใช่ Pugovkin และคุณตามแผนวิ่งข้าม 2 กิโลเมตร

ฉากที่สนุกที่สุดในวิชาสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายเกรด 11

แน่นอนว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 จะเล่นเรื่องตลกในหัวข้อสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายได้ง่ายขึ้น ประการแรก มีประสบการณ์มากขึ้น ประการที่สอง พรสวรรค์ด้านการแสดงได้รับการฝึกฝนมาอย่างดี และประการที่สาม ไม่มีความกลัวต่อครู ท้ายที่สุดแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาไม่มีอะไรต้องกลัว ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถล้อเล่นได้อย่างปลอดภัย แต่ในส่วนที่เกี่ยวกับการสอบที่กำลังจะมีขึ้นนั้น ไม่ใช่ว่าผู้กล้าทุกคนจะล้อเลียนครูที่มีรายละเอียดสูง: มันเต็มไปด้วยผลที่ตามมา มีความน่าเชื่อถือและปลอดภัยกว่ามากในการเล่นเรื่องตลกในหัวข้อสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 โดยไม่ต้องพูดถึงกรณีและตัวละครเฉพาะจากประวัติศาสตร์ของโรงเรียน

ตัวอย่างเช่น:

การอ่านข้อความตลกขบขันอย่างเป็นทางการพร้อมข้อความต่อไปนี้: “ฉัน Ivanov Ivan ประกาศการประท้วงของฉันอย่างมีความรับผิดชอบต่อการจากไปของเกรด 11-A จากโรงเรียนหมายเลข 111 ฉันขอให้สภาครูพิจารณาการคัดเลือกนักเรียน สู่การสอบปลายภาค แนบเป็นรายการข้อโต้แย้งที่สำคัญ

• ในขณะนี้ ไม่พบสิ่งทดแทนที่คู่ควรสำหรับคลาสข้างต้น
• การขาดคลาส 11-A ในอาณาเขตของโรงเรียนจะทำให้เกิดการละเมิด biorhythm ของโรงเรียน
• เนื่องจากการจากไปของชนชั้นดังกล่าว ระดับทางปัญญาและวัฒนธรรมของสถาบันจะลดลงครึ่งหนึ่ง
• ชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษาจะเศร้าและเศร้ามาก เราจะร้องไห้

อ่านคำร้องรวมหมู่จากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11-A พร้อมข้อความว่า “พวกเรา นักเรียนชั้น 11-A ที่ลงนามด้านล่างด้วยความเสียใจ แสดงการประท้วงต่อต้านความตั้งใจของผู้บริหารโรงเรียนที่จะ “ข้าม” เราจาก ที่รัก สถาบันการศึกษาจึงพรากเราจากวัยเด็กของเรา เราขอลาออกจากการเป็นปีที่ 2 อย่างจริงจัง และมอบบรรยากาศอันอบอุ่นที่รื่นรมย์ ความรักของครู และทัศนคติที่ดีของพนักงาน เราหวังว่าจะได้รับความพึงพอใจอย่างรวดเร็วจากคำขอที่ประกาศไว้ มิฉะนั้น เราจะดำเนินการเพื่อข่มเหงคุณและไปเยี่ยมคุณอย่างไม่มีเงื่อนไขในบ้านเกิดของคุณอย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง "

ฉากในวิชาสำหรับนักเรียนระดับ 11 ในการโทรครั้งสุดท้าย: วิดีโอ

การละเล่นตลกในการโทรครั้งสุดท้าย 2017 สำหรับครู: วิดีโอ

ใครจะเป็นฉากที่สนุกที่สุดสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายของปี 2017? เกี่ยวกับพ่อแม่? ผู้อำนวยการ? ออดโนคลาสนิกิ? แน่นอนเกี่ยวกับครู! ท้ายที่สุดแล้ว แต่ละวิชาคือชีวิตเล็กๆ ที่แยกจากกัน โดยมีตอนที่น่าสนใจและที่ปรึกษาที่ชาญฉลาด มันจบลงแล้วที่เราจะพยายามเล่นตลก ในรูปแบบที่นุ่มนวลและไม่มีเรื่องตลกที่ไม่เหมาะสม เฉพาะอารมณ์ขันที่ละเอียดอ่อนโดยไม่มีการเสียดสีมากเกินไปเพื่อให้ทุกคนสนุกสนานและหัวเราะ

อย่าลืม: เป็นเวลาหลายปีที่ครูได้ทุ่มเทจิตวิญญาณของพวกเขาในการศึกษาและการศึกษาของคุณ ดังนั้นควรเลือกภาพสเก็ตช์ตลกสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายของปี 2017 สำหรับครูด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่ง เพื่อไม่ให้กระทบกระเทือนจิตใจอันละเอียดอ่อนของครูโดยบังเอิญ!

ข้อความภาพร่างต้นฉบับเกี่ยวกับครูในระฆังสุดท้ายที่โรงเรียน

คณิตศาสตร์

ครู - หมายเลขปัญหาทั้งหมดเขียนไว้บนกระดาน ตัดสินใจ. ผู้ที่มีงานน้อย - มาฉันจะไขปริศนา
นักเรียน - (ยื่นมือออก)
ครู - ลีน่า ยกมือขึ้นทำไม? คุณตัดสินใจแล้วหรือยัง?
นักเรียน - เลขที่ ฉันเช็ดเล็บให้แห้ง
ครู - บอกฉัน Vanya ทำไมคุณถึงง่วงอยู่เสมอ?
ลูกศิษย์ - และในตัวฉันเองที่พรสวรรค์อยู่เฉยๆ
ครู - ด้านตรงข้ามมุมฉากหรือขาคืออะไร?
นักเรียน - ขึ้นอยู่กับวิธีการใส่รูปสามเหลี่ยม
ครู - เด็ก ๆ 7 8 คืออะไร?
นักเรียน - 78!
อาจารย์ - ครับ? 8th 7 คืออะไร?
นักเรียน - 78!
ครู - อย่างไร?
นักเรียน - จากการเปลี่ยนแปลงของปัจจัย สินค้าไม่เปลี่ยนแปลง!
ครู - วันนี้นักเรียนคนไหนไปบ้าง? เมื่อฉันอธิบายให้พวกเขาฟัง ครั้งที่สอง สาม ... ฉันเข้าใจทุกอย่างแล้ว แต่พวกเขาก็ไม่เข้าใจเลย! ตกลง. จดบันทึกประจำวันของคุณและจดการบ้าน: งานสามงานสุดท้ายในหน้า 109 จากนั้นให้กรอกหน้าที่ 110 ทั้งหมด, งานสิบสองงานแรกในวันที่ 111 ...
นักเรียน - พ่อแย่! อีกครั้งไม่มีวันหยุด
แหวนกระดิ่ง

การฝึกร่างกาย

ผู้ดำเนินรายการ: และในยิมของเราตอนนี้กำลังทำลายสถิติ

หน้าจอจะเปิดขึ้น มีผู้หญิงสองคนอยู่บนเวที หนึ่งที่มีปัญหาอย่างมากจะทำการวิดพื้นแบบคลาสสิก ประการที่สองช่วยเธอ: เธอพิจารณา

นักเรียน 2: 98, 99 อีกนิดนะ... 100!

นักเรียน 1 หอบหายใจแรง สติสัมปชัญญะ

นักเรียน 2: คัทย่าคุณเจ๋ง! คุณรู้หรือไม่ว่าคุณวิดพื้นกี่ครั้ง! แต่เราจะไม่หยุดเพียงแค่นั้น! เราจะค่อยๆเพิ่มภาระ! พรุ่งนี้อย่าเริ่มนับ 98 แต่จาก 96!

เคมี

(ชายหนุ่มในชุดสูทร่างโครงกระดูกมนุษย์เข้ามาบนเวที เสียงเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "The X-Files" ดังขึ้น ภาพถ่ายของห้องเคมีแสดงบนหน้าจอระหว่างการระเบิด: โต๊ะพลิกเก้าอี้กำลังนอนอยู่ รอบ ๆ Photoshop ใช้สำหรับทำงาน เปิดเสียงระเบิด)

มีสำนักงานแห่งหนึ่งในโรงเรียน
หมายเลข 31.
มีประสบการณ์ที่นั่นบ้าง
มีเพียงฉันเท่านั้นที่รอด
ลืมองค์ประกอบบางอย่าง
และล้มเหลวในการทดลอง...
และทันใดนั้นทุกสิ่งรอบตัวก็ระเบิด
ทุกอย่างกลับหัวกลับหาง!
มีปัญหาไม่ต้องสงสัยเลย
ดูคน! ฉันเป็นโครงกระดูก

เราทุกคนรู้จักแม่มด -
เรียกว่าเคมี
จะให้ปาฏิหาริย์แห่งการเปลี่ยนแปลง
เปิดเผยแก่นแท้ของปรากฏการณ์ทั้งหมดให้เราทราบ
(บัณฑิตมอบดอกไม้ให้ครูเคมี)

ฉากตลกในการโทรครั้งสุดท้ายในวิทยาลัย: วิดีโอ

ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยและโรงยิมตลอดจนเด็กนักเรียนชอบเล่นตลกในคอนเสิร์ตและกิจกรรมอื่น ๆ และ วิธีที่ดีที่สุดการทำเช่นนี้คือการทำฉากเจ๋ง ๆ ในการโทรครั้งสุดท้าย แนวคิดต่อไปที่เราเลือกต้องมีการเตรียมการเบื้องต้นจากพวกเขา แต่ผลลัพธ์อาจเกินความคาดหมายทั้งหมด

1. ไม่กี่วันก่อนการโทรครั้งสุดท้าย เข้าหาบัณฑิตแต่ละคนและขอให้พวกเขาทำงานเล็กๆ น้อยๆ ให้เสร็จ - คิดและตั้งชื่อคำคุณศัพท์ที่เจ๋งที่สุดในอักษรตัวแรกของชื่อคุณ
2. คำพูดควรเป็นเรื่องตลก แต่เหมาะสม ศัพท์เฉพาะ, archaisms หรือ neologisms เป็นไปได้ สิ่งสำคัญคือต้องป้องกันความหยาบคายและการแสดงออกที่ไม่เหมาะสม
3. ในเทมเพลตด้านล่าง ให้แทรกคำคุณศัพท์ที่รวบรวมไว้ทั้งหมดตามลำดับแบบสุ่ม แนะนำให้ครูคนโปรดของคุณอ่านข้อความที่ได้ผลในช่วงวันหยุดเป็นเรียงความสุดท้ายของผู้สำเร็จการศึกษา แต่ขออธิบายก่อนว่ามันไม่ง่าย - ด้วยความแปลกประหลาด!

ข้อความฉากเด็ด "เรียงความไม่ธรรมดา" ตีระฆังสุดท้ายในมหาลัย

ตอนที่เรามามหาลัยครั้งแรก วันนี้ดูเหมือนเรามากที่สุด …….. เราใส่ชุด ………… ชุด มากที่สุด เอา ………. สมุดโน้ตและ ………..ช่อดอกไม้สำหรับครู สวัสดีวิทยาลัย! คุณได้รับการเยี่ยมชมจาก ……….. นักศึกษา

มีมาโดยตลอด............ ผู้ชม, ………. อาจารย์และ ……….ชั้นเรียน ครูที่มี ………… รอยยิ้ม ช่วยให้เราเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ………. ศาสตร์.

เวลาผ่านไปเร็วมาก เรามีมากมาย ………. เพื่อนและคนเดียวกัน ……….. แฟน เราทุกวันกับ ความสุขที่ยิ่งใหญ่รีบไปที่………. มหาลัยแต่อันนี้มา....... ปัจจุบันคือวันรับปริญญา เราทุกคนมาพร้อมกับความกังวลใจในจิตวิญญาณของเราและ ………. ตัวสั่นเล็กน้อยที่หัวเข่า หว่านบนใบหน้า………. ยิ้มแต่ในดวงตา……..น้ำตา

แต่ทันทีที่เอกสารสำคัญตกไปอยู่ในมือของเรา เราก็รู้สึกว่า …… ตอนนี้ประตูทุกบานเปิดอยู่ต่อหน้าเรา อายุยืน………. บัณฑิต!

ภาพร่างสำหรับการโทรครั้งสุดท้ายของปี 2017 สามารถตกแต่งวันหยุดของผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 9 และ 11 และวิทยาลัย: ตลกเกี่ยวกับบทเรียน, ตลกเกี่ยวกับครู, ทันสมัยเกี่ยวกับการสอบ Unified State และการสอบ สิ่งสำคัญคือการแสดงได้รับการฝึกฝนอย่างระมัดระวังและข้อความก็ไม่เป็นอันตราย

บนเวทีคือตัวแทนและผู้อำนวยการโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง

เจ้าหน้าที่ : ชื่อ?

ผู้อำนวยการ : โรงเรียนปริยัติพงศาวดารพยัคฆ์

ตัวแทน: วันเดือนปีเกิด?

ผู้กำกับ: 1942.

ตัวแทน: สถานที่เกิด?

ผู้อำนวยการ: หมู่บ้าน Bayarak เขต Belozersky ภูมิภาค Kurgan

ตัวแทน: ภูมิหลังทางสังคม?

ผู้กำกับ: จากสามัญชน

เจ้าหน้าที่ : ครูคนแรกชื่อ?

ผู้กำกับ: Menshchikova Feoktista Nikonovna

ตัวแทน: มีครูใหญ่กี่คนในช่วงที่โรงเรียนดำรงอยู่?

กรรมการ : ฉัน...

เจ้าหน้าที่ : แล้วโรงเรียนวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง?

อาจารย์ใหญ่: วันนี้โรงเรียนมีนักเรียน 41 คน ครู 12 คนและพนักงานโรงเรียน 10 คน

ผอ.โรงเรียนพูด

พิธีกร 2 คนขึ้นเวที

1 - เกิดอะไรขึ้นในโลกนี้?

2 - และก็แค่สปริง และจะมีตอนเย็นของเพื่อนที่โรงเรียน

1 - แค่สปริง? แค่ตอนเย็นของเพื่อนที่โรงเรียน? คุณแน่ใจไหม?

2 - ใช่ ฉันแน่ใจ ฉันเคยได้ยินเสียงดังเอี๊ยดประตูโรงเรียน และโรงเรียนเสียงระฆังร่าเริงจะดังเร็ว ๆ นี้!

1 - และอะไรจะอยู่เบื้องหลังทั้งหมดนี้?

2 - และจะมีบทเรียน

1 - จะมีบทเรียนหรือไม่? บทเรียนเดียวคืออะไร?

2 - ไม่หรอก มีถนนโรงเรียนที่ยาวมากรอเราอยู่

1 - เรียนผู้สำเร็จการศึกษา วันนี้เราขอเชิญคุณหนึ่งวันในโรงเรียนที่บ้านของคุณ!

เสียงกริ่งสำหรับชั้นเรียน

บทเรียนคณิตศาสตร์ ( เอกสารแนบ 1)

ขอเชิญผู้สำเร็จการศึกษาจากปี 1973, 1974, 1975, 1976, 1977 เข้าร่วมบทเรียนคณิตศาสตร์

1. มีหลานกี่คนที่จะสำเร็จการศึกษาของคุณ?
2. คุณอยู่เกรด 1 กี่คนและจบการศึกษากี่คน?
3. เด็ก 11 คนนั่งอยู่ในกล่องทราย เด็ก 9 คนกำลังทำเค้กอีสเตอร์ ที่เหลือก็ตักใส่กัน มีเด็กตีกันกี่ลูก?
4. ในอพาร์ตเมนต์แห่งหนึ่ง อาชญากรขโมยรองเท้าแตะด้านขวาหนึ่งอันและรองเท้าแตะด้านซ้ายสองอัน และอีกอัน รองเท้าแตะด้านขวาเพียงอันเดียว อาชญากรขโมยรองเท้าแตะไปกี่คู่ในอพาร์ตเมนต์ทั้งสองห้อง?
5. คุณปู่คนหนึ่งตามล่าแมลงสาบในครัวและฆ่าไป 5 ศพ และบาดเจ็บอีกสามเท่า ปู่ทำให้แมลงสาบบาดเจ็บสาหัส 3 ตัว และพวกมันก็ตายจากบาดแผล และแมลงสาบที่เหลือก็หายดี แต่ปู่กลับโกรธเคืองและไปหาเพื่อนบ้านตลอดไป แมลงสาบไปหาเพื่อนบ้านตลอดไปกี่ตัว?
6. Baba Yaga มีหูดที่จมูก 3 ตัว และ Koshchei the Immortal มีหูดอีก 6 ตัว หูดที่จมูกของ Koshchei the Immortal มีกี่คน?
7. ผ้าน้ำมันจะมีกี่รูถ้าคุณเจาะ 12 ครั้งด้วยส้อม 4 ง่ามระหว่างอาหารเย็น?
8. มีแมลงวันในห้อง 47 ตัว ลุงโกชาเปิดหน้าต่างโบกผ้าเช็ดตัวขับแมลงวันออกจากห้อง 12 ตัว แต่ก่อนที่เขาจะมีเวลาปิดหน้าต่าง แมลงวัน 7 ตัวก็กลับมา ตอนนี้มีแมลงวันอยู่ในห้องกี่ตัวแล้ว?
9. Goat Lyuska ทะลุรั้วซึ่งจัดขึ้นที่ 7 เสา มีเสา 3 เสาล้มทับรั้ว ที่เหลือก็แขวนเอง มีกี่คอลัมน์ที่โผล่ออกมาด้วยตัวเอง?

บทเรียนภาษารัสเซีย

(ภาคผนวก 2)

ผู้สำเร็จการศึกษาปี 2521, 2522, 2523, 2524, 2525 ได้รับเชิญให้เข้าร่วมบทเรียนภาษารัสเซีย

1. มีสระ "A" กี่ตัวในชื่อหัวข้อ "ภาษารัสเซีย"?
2. ตั้งชื่อเรื่องโรงเรียนที่คุณชื่นชอบ
3. ข้อความโทรเลข
   (1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ บัณฑิต! เราที่ติดตามคุณดีใจมากที่คุณเป็น (2) _ _ _ _ _ _ _ _ และในวันนี้ (3) _ _ _ _ _ _ _ _ ใช้ประโยชน์จากโอกาส (5) _ _ _ _ _ _ _ _ เราอยากจะบอกคุณว่า (6) _ _ _ _ _ _ _ _ คนอย่างคุณไม่ได้อยู่บนโลกนี้มากนัก (7) _ _ _ _ _ _ _ _ เอิร์ธ เราหวังว่าชีวิตของคุณ (8) _ _ _ _ _ _ _ _ จะเป็น (9) _ _ _ _ _ _ _ _ และคุณทุกๆ (10) _ _ _ _ _ _ _ _ ปีนี้ (11) _ _ _ _ _ _ _ _ วันจะรวบรวม (12) _ _ _ _ _ _ _ _ บริษัท
   ตามเนื้อผ้าเราต้องการ (13) _ _ _ _ _ _ _ _ สุขภาพ (14) _ _ _ _ _ _ _ _ ความสุข (15) _ _ _ _ _ _ _ _ ปีแห่งชีวิต!
   (16) _ _ _ _ _ _ _ _ รุ่น!

วิชาชีววิทยา

(ภาคผนวก 3)

เราขอเชิญคุณเข้าชั้นเรียนปี 2526, 2527, 2530, 2531, 2532 สำหรับบทเรียนชีววิทยา

1. คุณมีครูสอนวิชาชีววิทยากี่คนในระหว่างการศึกษาของคุณ?
2. คุณชอบวิชาชีววิทยาสาขาใดมากที่สุด ทำไม
3. วางอวัยวะบนร่างกายมนุษย์ (หัวใจ, ม้าม, สมอง, ไขสันหลัง, ไตขวา, ไตซ้าย, ภาคผนวก, กระดูกสะบ้า, ถุงน้ำดี,ไส้ตรง).

บทเรียนประวัติศาสตร์

(ภาคผนวก 9)

ผู้สำเร็จการศึกษาจาก 1990, 1991, 1992, 1993 ได้รับเชิญให้เข้าร่วมบทเรียนประวัติศาสตร์

1. คุณจำได้ไหมว่าใครผูกเน็คไทผู้บุกเบิกของคุณ?
2. คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับสิ่งที่คุณใฝ่ฝันเมื่อคุณอายุ 16 ปี?
3. ลูกของคุณแตกต่างจากคุณในวัยเด็กหรือไม่?
4. คุณคิดว่าการสำเร็จการศึกษาที่สนุกที่สุดในประวัติศาสตร์ของโรงเรียนคืออะไร? พิสูจน์ด้วยตัวอย่างจากชีวิตในโรงเรียน

เรียนดนตรี

(ภาคผนวก 5)

เราขอเชิญคุณเรียนดนตรีในปี 1994, 1995, 1996, 1997

1. ตอนเรียนคุณอยากเป็นอะไร? ความฝันของคุณเป็นจริงหรือไม่? (อ่านโทรเลขของผู้สำเร็จการศึกษาปี 1997) ( ภาคผนวก 10)
2. ดนตรีประเภทใดที่เล่นในดิสโก้เทคของโรงเรียน?
3. เดาเพลงหลายบรรทัด:
   - เร็ว ๆ นี้ฉันจะเข้าร่วมคมโสม (ปีโรงเรียน)
   - ประเทศนี้อยู่ในใจเสมอ (อย่าบิดโลกลูกผสม)
   - ยุคปีแสงกำลังใกล้เข้ามา (บินขึ้นกองไฟ)
   - เกี่ยวกับกริยาและเกี่ยวกับเส้นประ (สอนที่โรงเรียน)
   - พวกเราเริ่มโหลดกันมากขึ้นด้วยเหตุผลบางอย่าง (ไม่ว่าจะมีมากขึ้นหรือไม่)
   - จำเพลงนกกระทา นกกระทา (เดินคู่กันมันส์ดี)

การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ (

เกมกับผู้ชม

เรียนผู้สำเร็จการศึกษา ตั้งชื่อเพื่อนร่วมชั้นของคุณ ป้อนชื่อเหล่านี้ตามลำดับในข้อความของการคาดคะเนที่เตรียมไว้ล่วงหน้า รับความสนุกสนานและความสนุกสนาน และข้อความอาจเป็นดังนี้ (ในที่ด้านซ้ายและชื่อที่เรียกพอดี):

“วันนี้ทุกคนจะพูดจาเมตตามากขึ้น _______________________________

วันนี้ส่วนใหญ่จะร้องเพลง ______________________________________

ส่วนใหญ่จะเต้น _____________________________________

ทุกคนจะหัวเราะดังลั่น ____________________________________________

เล่าเรื่องตลกจากชีวิตในโรงเรียน

และ _________________ จะให้โรงเรียน _________________________ หนึ่งพันรูเบิล

มอบความสุขให้กับทีวีของคุณ

หน้าร้อนเขาจะมาช่วยซ่อม ______________________________

สวยที่สุด (th) วันนี้ _____________________________________________.

คนที่ขี้อายที่สุดในวันนี้คือ __________________________________________

คนที่ตลกที่สุดในวันนี้คือ __________________________________________

ในหนึ่งชั่วโมง _______________________________ จะบอกว่าเขา (ก) เจ๋งที่สุด (th)

หลังจากหนึ่งชั่วโมงครึ่ง ___________ จะบอกว่าเขา (ก) จาม (ก) ที่ทุกคน

และ _____________________ จะกล่าวคำปราศรัยแก่บรรดาผู้ที่อยู่ในปัจจุบัน

บทเรียนภูมิศาสตร์

(วิดีโอทัวร์ของโรงเรียน)

ขอเชิญผู้สำเร็จการศึกษาปี 2541, 2542, 2543 เรียนวิชาภูมิศาสตร์

1. คุณเปลี่ยนครูประจำชั้นกี่คนในระหว่างการศึกษาของคุณ?
2. ใครคือครูที่คุณชื่นชอบ
3. แบบทดสอบการ์ตูนในภูมิศาสตร์:

คาบสมุทรใดบ่นเกี่ยวกับขนาดของมัน? (ยามาล)

- ตั้งชื่อเมืองที่คลาน (อุซโกรอด)

ประเทศใดมีพื้นที่มากที่สุด? (รัสเซีย)

- ทะเลสาบใดในรัสเซียที่สามารถซื้อบรรจุขวดในร้านขายของชำได้? (ทะเลสาบไบคาล)

- ทะเลสาบแบบไหนที่พวกเขาชื่นชมในโรงละคร (Swan Lake)

– สภาพใดที่สามารถสวมศีรษะได้ (ปานามา)

- ภูเขาใดในสองลูกที่สูงกว่า: เอเวอเรสต์หรือจอมหลงมา? (ชื่อเหล่านี้ต่างกันสำหรับภูเขาเดียวกัน)

- เกาะใดทำจดหมายหายกลายเป็นรูปทรงเรขาคณิต (คิวบา)

- คาบสมุทรใดในประเทศของเราตั้งชื่อตามโต๊ะแถวหลังในห้องเรียน? (กามชาติ).

บทเรียนพลศึกษา

(การแสดงกายกรรมโดยเด็กชาย)

สำหรับบทเรียนพลศึกษา โปรดสำเร็จการศึกษาปี 2544, 2545 และ 2546

1. คุณชอบเล่นกีฬาอะไรในวิชาพละ?
2. คุณได้ไปเดินป่า? ปกติคุณทำอาหารอะไร
3. แต่ละคนจากแต่ละประเด็นหมุนห่วง (ผู้ชาย) และผู้หญิงกระโดดเชือกซึ่งยาวกว่า

เรียนภาษาต่างประเทศ

(ภาคผนวก 6)

ขอเชิญชวนผู้สำเร็จการศึกษาปี 2547, 2548, 2549 เรียนภาษาต่างประเทศ

1. คุณเรียนภาษาอะไรในโรงเรียน วันนี้วันที่เท่าไหร่? คุณชื่ออะไร
2. ยังไง ภาษาต่างประเทศและสิ่งที่สอนในโรงเรียนของเรา?
3. ตั้งชื่อ 1 คำในแต่ละภาษาเหล่านี้

บทเรียนวรรณกรรม

(ภาคผนวก 7)

เราขอเชิญคุณเข้าชั้นเรียนวรรณกรรมในปี 2550 (เกรด 11), 2007 (เกรด 9), 2008 (เกรด 11), 2008 (เกรด 9)

1. หนังสือเล่มโปรดของคุณอ่านในวิชาวรรณคดีคืออะไร?
2. คุณเขียนเรียงความเกี่ยวกับรัฐในหัวข้อใด การสอบ?
3. เปลี่ยนบทกวี

- คุณเกลียดวัวของฉัน (ฉันรักม้าของฉัน)

- สวนผักหว่าน, เตียงดอกไม้ในเสื้อผ้า (นิวาสถูกบีบอัด, สวนเปล่า)

- ฉันยืนอยู่ที่หน้าต่างบานกว้างของห้องแห้งที่มีแสงสว่างส่องเข้ามา (ฉันนั่งอยู่หลังลูกกรงในคุกใต้ดินที่เปียกชื้น)

- นกอินทรีเคยขโมยไส้กรอกเป็นวงกลมจากนกอินทรี (พระเจ้าเคยส่งชีสชิ้นหนึ่งไปให้อีกา)

ครีบสุภาษิต

- ความสุขเคลื่อนตัวเป็นกอง (ปัญหาไม่ได้เดินคนเดียว)

- หัวล้าน - ความอัปยศของผู้ชาย (เคียว - สาวงาม)

- เขาซ่อนสาหร่ายตัวนั้นออกจากตู้ปลา (เขาเรียกตัวเองว่าภาระ - ปีนเข้าไปในร่างกาย)

โทรหาผู้กำกับ

(ภาคผนวก 8)

วันโรงเรียนสิ้นสุดลงบทเรียนจบลงแล้ว แต่วันนี้ทุกอย่างไม่ราบรื่นสำหรับเรา ... มีเสียงดังในช่วงพัก พวกเขาให้คำตอบที่ไม่ดีในบทเรียน ... และวันนี้ผู้สำเร็จการศึกษาที่อายุน้อยที่สุด - 2009 และ 2010 - ถูกเรียกไปที่สำนักงานผู้อำนวยการ

1. ทำไมคุณถึงถูกเรียกตัวไปที่สำนักงานผู้อำนวยการกี่ครั้งและกี่ครั้ง?
2. ถ้าคุณเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน คุณจะทำอย่างไร...
3. คุณมีแผนอย่างไรในทศวรรษหน้า?
4. ฉันสำเร็จการศึกษา 200 ... ต่อหน้าสหายอาวุโสของฉันสาบานอย่างจริงจัง:
   - เพื่อระลึกถึงผู้ที่สอนฉันและผู้ที่ฉันศึกษาตลอดชีวิต
   - ซื่อสัตย์และมีหลักการ มีมนุษยธรรมและยุติธรรมเสมอ เหมือนที่พวกเขาสอนฉันที่โรงเรียน
   - ถือธงของโรงเรียนพื้นเมืองสูงปกป้องเกียรติยศ
   – อย่าหยุดนิ่งอยู่กับที่ ปรับปรุงความรู้ของเราอย่างต่อเนื่อง จดจำศีลอันชาญฉลาดของพี่เลี้ยงของเรา
   ขอให้ทุกสิ่งที่วางแผนไว้เป็นจริงในวันนี้และตลอดไปเป็นนิตย์
   ฉันสาบาน!

• มีหน้าศักดิ์สิทธิ์ในประวัติศาสตร์ของโรงเรียน
  เราจะภูมิใจในตัวพวกเขาเสมอ
  แต่แน่นอนว่ามีเหตุฉุกเฉินและความอยากรู้
  ผู้เข้าร่วมของพวกเขาก็ไม่น่าจะลืมเช่นกัน

- เรียนผู้สำเร็จการศึกษา เราขอเชิญคุณดูหน้าอัลบั้มของโรงเรียน

- เรียน ลูกคนเดิมของเรา
ตอนนี้คุณอาศัยอยู่อย่างไร
เกือบทั่วโลก
ชีวิตได้กระจัดกระจายคุณ

- โรงเรียนมอบมรดกให้คุณ
บทเรียนแรกของคุณ
และผู้บุกเบิกในวัยเด็ก
และตราคมโสมม

- ที่นี่คุณเรียนรู้ที่จะทำงาน
หนังสือและชีวิตที่ต้องเรียนรู้
นี่คือครูคนโปรด
และครูเหมือนแม่

- มีการเดินป่าและวันหยุดพักผ่อน
วันหยุดและเย็น.
ลมหายใจแรกของคู่รัก...
ทุกอย่างเป็นเหมือนเมื่อวาน

- โรงเรียนอยู่ได้โดยปราศจากความชรา
เด็กรุ่นใหม่กำลังโต
ที่นี่พวกเขาจะอบอุ่นด้วยรอยยิ้ม
พวกเขาจะจูงมือคุณ

บรรณานุกรม:

1. งานเลี้ยงรับปริญญาและการโทรครั้งสุดท้าย: ชั้นเรียน 9.11 / เรียบเรียงโดย Zhirenko O.E. - ม.: 5 เพื่อความรู้, 2548. - 128s. (ถึงครูประจำชั้น)
2. การโทรครั้งสุดท้าย #3, 2007
3. สถานการณ์วันหยุดโรงเรียน / คอมพ์ น.น. โรมาโนวา - M .: LLC "TD" สำนักพิมพ์ "World of Books", 2005. - 400 p.
4. สารานุกรมกิจการสร้างสรรค์ส่วนรวม (สถาบันเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของนักการศึกษาในภูมิภาค Kurgan - Kurgan, 2006. - 64p

สถานการณ์ตอนเย็นของการประชุมผู้สำเร็จการศึกษาที่โรงเรียน "บทเรียนตลก 20 ปีต่อมา ... "
เพลง "1 กันยายน" Harmony
- สวัสดีเพื่อนรัก! ขอขอบคุณที่ระลึกถึงโรงเรียนของคุณและมาที่นี่เพื่อพบเพื่อนและครูในโรงเรียนของคุณ ในวันศุกร์แรกของเดือนกุมภาพันธ์ของทุกปี โรงเรียนของเราเปิดรับเพื่อนเก่า - นักเรียนเก่า - ผู้สำเร็จการศึกษาจากปีที่ผ่านมา วันนี้ในห้องโถงมีครูที่ได้พบกับพวกคุณหลายคนเมื่อคุณมาโรงเรียนครั้งแรก เช่นเดียวกับผู้ที่นำคุณผ่านดินแดนแห่งความรู้เป็นเวลา 11 ปี
ในบรรดาแขกรับเชิญมีผู้สำเร็จการศึกษาจากปีต่างๆ ฉบับครบรอบปีนี้ - 2550 - 10 ปี 2540 - 20 ปี 2530 - 30 ปี 2520 - 40 ปี ยินดีต้อนรับพวกเขา
นอกจากนี้ ปีการศึกษานี้ทางโรงเรียนได้ฉลองครบรอบ 50 ปีแล้ว!
ดังนั้น ตามเนื้อผ้า ฉันอยากจะกล่าวคำแรกถึงผู้อำนวยการโรงเรียน - N.A. Tarasova
คำพูดของผู้กำกับ
และตอนนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาที่รัก บอกเราเกี่ยวกับตัวคุณ (ผู้นำเสนอเข้าหาบัณฑิตด้วยไมโครโฟนและถามคำถาม)
- คุณจำบทเรียนแรกของคุณได้ไหม
- คุณจำคำแรกที่คุณเขียนได้ไหม?
- คุณชอบวิชาอะไร? ทำไม
- คุณมีเพื่อนที่โรงเรียนหรือไม่?
คุณยังเป็นเพื่อนกับพวกเขาไหม
- ชั้นเรียนของคุณเป็นมิตรหรือไม่?
- คุณประพฤติตัวดีในชั้นเรียนเสมอหรือไม่?
คุณเคยถูกลบออกจากชั้นเรียนหรือไม่? ถ้าใช่แล้วทำไม?
ตอนเรียนคุณฝันอยากเป็นอะไร? ความฝันของคุณเป็นจริงหรือไม่?
- คุณจำอะไรได้มากที่สุดในชีวิตในโรงเรียนของคุณ?
- ใครมีอิทธิพลต่อการเลือกอาชีพของคุณ?
- ลูกของคุณเรียนที่โรงเรียนของเราหรือไม่?
สำหรับคุณผู้สำเร็จการศึกษาที่รัก องค์ประกอบการออกแบบท่าเต้นที่ดำเนินการโดยนักเรียนระดับ 10 "A" อเล็กซานดราคิริน่า
รำ "..." - ... "เอ" คลาส
- วันใส. กันยายน. ดอกเดซี่
คันธนู. ผมเปีย นักเรียนชั้นประถมคนแรก
สองต่อสอง ไพรเมอร์ ห้า.
การทำความสะอาดครั้งแรกในห้องเรียน
ฟาโรห์. โลก. แผนที่.
ปาร์ตี้ที่ทาสี
ด่าง. พีทาโกรัส. กรด.
เลฟ ตอลสตอย. ช่องแคบ. หมายเหตุ
การสอบของรัฐ อำลาบอล.
ความสุขผสมกับความเศร้า
ใบรับรอง. ดอกไม้ในหน้าต่าง
ทำไมฉันเศร้าจัง .. ฉันกำลังพูดถึงอะไร? ใช่ มันอยู่ข้างหลังเรา แต่วันนี้คุณมีโอกาสที่จะย้อนเวลากลับไปและจดจำวันเรียนของคุณ!
เสียงระฆังดังขึ้น
- ดังนั้น บทเรียนแรก ภาษารัสเซีย. เราจะเขียนเรียงความ ท่านใดเขียนเรียงความได้ดีที่สุด .. ใครยังไม่ลืมว่าจดหมายเขียนอย่างไร? คำคุณศัพท์คืออะไรจำได้ไหม ตั้งชื่อคำคุณศัพท์และตลกขึ้น แล้วคุณจดไว้ และใน 5 นาที เราจะเตรียมเรียงความในหัวข้อ: “We are Graduates!”
(ใส่คำคุณศัพท์ในข้อความที่เตรียมไว้)
“เมื่อหลายปีก่อน วันที่ 1 กันยายน มาถึง เป็นวันที่ ………………………… วันที่มากที่สุดในชีวิตของเรา เราใส่…………..ชุดยูนิฟอร์ม………………………… แบบกระเป๋า และ …………….. ช่อดอกไม้ไปก่อน ชั้นเรียนเป็นครั้งแรก สวัสดี ……………………………… โรงเรียน!
………………………… เรียนที่นี่ ………………………………………… โต๊ะทำงาน และ ………………………………. ครูกับ………………………… ยิ้ม! เราเรียนวิทยาศาสตร์พื้นฐานอย่างมีความสุขและใฝ่ฝันอยากจะเป็น…………………………. และ ………………………………
เวลาผ่านไปอย่างไม่รู้ตัว เรามี ………………………… เพื่อนและคนที่คุณรัก …………………………………… วิชาเรียนมากมาย ทุกวันเรารีบไปโรงเรียนอย่างมีความสุข และแล้วก็มาถึง………………………. วันจบการศึกษา เรามาจาก............ สั่นในจิตวิญญาณและ ……………………….. ตัวสั่นในหัวเข่า ใบหน้าของทุกคนคือ…………..
เดิน ………………………………. แต่เมื่อเราหยิบเอกสาร …………………… นี้ขึ้นมา เราก็กลายเป็น …………………………..! ท้ายที่สุดแล้ว ……………………… วิธีเปิดต่อหน้าเรา เจริญยิ่งนัก …………………… บัณฑิต!!!
- บางทีผู้สำเร็จการศึกษาบางคนต้องการไปที่กระดานดำและพูดคำดีๆ กับโรงเรียน ครู เพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา?
…
โทร.
- เปลี่ยน ... ดนตรี!
เพลง - "เพื่อนร่วมชั้น"
- และเรามีบทเรียนต่อไป - MHC ฉันเชิญผู้สำเร็จการศึกษาสามคนขึ้นไปบนเวที
ในยุคของเรา ยุคอวกาศและเทคโนโลยีชั้นสูง เราโชคดีที่ไม่ลืมงานศิลปะ ตอนนี้เราอยู่ที่นี่แล้วและตรวจสอบว่าคุณรู้จักการวาดภาพดีแค่ไหน ฉันจะแสดงภาพจำลองของภาพวาดที่มีชื่อเสียงโดยศิลปินที่มีชื่อเสียง สิ่งที่ภาพวาดเหล่านี้มีเหมือนกันคือในแต่ละภาพมีสัตว์หรือนกอยู่บ้าง งานของคุณคือการพรรณนาและเปล่งเสียงสัตว์ตัวนี้ และผู้ชมต้องเดาว่ามันคือสัตว์ชนิดใดและชื่อภาพนั้นคืออะไร
(การแข่งขัน "นักวิจารณ์ศิลปะ" จัดขึ้น: V. Perov "Troika" หรือ F. Reshetnikov "Again deuce"
I. Shishkin "ตอนเช้าในป่าสน"
A. Savrasov "The Rooks มาถึงแล้ว") - สำหรับผู้ชื่นชอบการวาดภาพทุกคน - เพลงที่ร้องโดยนักร้องคู่ .... นักเรียน
คุณอยู่ที่ไหน หนังสือเรียน
และการบ้าน?
ซึ่งตอนนี้กำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะ
หลังที่สี่ ข้างหน้าต่าง?
ลูกสาวของคุณแต่งงานแล้ว
แล้วลูกชายของคุณก็แต่งงาน
และสำหรับคุณสำหรับเพื่อนร่วมชั้น
ทั้งประเทศได้กลายเป็นชั้นเรียน
คุณถูกเรียกโดยผู้อุปถัมภ์ของคุณแล้ว
รุ่นน้องของเรา
แต่ทุกคนชื่นชมมิตรภาพในโรงเรียน
เหมือนในสมัยก่อน
สำหรับกันและกันคุณยังคง
เด็กหญิงและเด็กชายเหมือนกัน
ที่คนทั้งประเทศได้กลายเป็นชนชั้น

"ละลาย"
- และตอนนี้ คณิตศาสตร์ การวอร์มร่างกาย หรือ "บางอย่างเกี่ยวกับตัวเลข" คุณรู้หรือไม่ว่านักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวกรีกโบราณ Pythagoras กล่าวว่า "ตัวเลขครองโลก"? ชาวพีทาโกรัสเชื่อในชีวิตลึกลับของตัวเลขว่าเบื้องหลังวัตถุทุกชิ้นมีจำนวนที่แน่นอน เหนือสิ่งอื่นใดคือโลกทั้งใบจากไป
แต่เลข 7 ถือเป็นเลขอาถรรพ์ จำตำแหน่งที่พบหมายเลข "7" ในชีวิตในสิ่งที่พูด สำนวนที่นิยม, ภาพยนตร์
ฉันจะเริ่มเกม คุณจะดำเนินการต่อ ผู้ชนะจะเป็นผู้ตอบข้อสุดท้าย ดังนั้น 7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลก
- โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ชนะและทุกคนที่เข้าร่วมการแข่งขัน หมายเลขดนตรีถัดไปที่ดำเนินการโดย Zhenya Polkovnikova, Arina Bershova และ Nat.Evg.UlyanovaStakanchiki
- และบทเรียนที่สี่คือบทเรียนการอ่าน และทั้งนักเรียนและครูจะได้มีส่วนร่วมในการทดสอบเทคนิคการอ่านความเร็วสูง! เชิญบัณฑิต 6 คนและครู 6 คน (จำเป็นต้องเตรียมจดหมายสองชุดที่พบในคำว่า "ปล่อย" และแจกจ่ายจดหมายหนึ่งฉบับให้กับผู้เข้าร่วม): คุณต้องเดาปริศนาของเจ้าบ้านอย่างรวดเร็วและ "สร้าง" คำตอบจาก จดหมาย. ใครจะทำได้เร็วกว่ากัน?
- ผู้ใหญ่และเด็กรู้
อยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีเน็ต
คุณเป็นผู้ใหญ่หรือนักเรียน?
มีของส่วนตัว..นิค
ให้มีกำลังเพียงพอสำหรับทุกสิ่ง
และสุขภาพก็อยู่ไม่ไกลหลัง
เราจะกินจากซีเรียล
อร่อยมากแม่..ซุป
ออกมาจากหลังโต๊ะเรียน
เราอยู่ในช่วงเริ่มต้นของชีวิตผู้ใหญ่
รอเราและขึ้นและลง
กดปุ่มอย่างกล้าหาญ .. START
โรงเรียนให้ทุกอย่างกับเรา
เป็นการเริ่มต้นชีวิตที่ดี
จำได้แม้กระทั่งไฟคัสของโรงเรียน
ของเราร่าเริงเป็นกันเอง..ปล่อย
โทร.
- และการเรียกบทเรียนอีกครั้ง รองสุดท้าย ห้า. เรียนดนตรี.
ทุกคนร้อง!!!
BEND GUITAR YELLOW - ทุกคนร้อง
- CALL - เสียงกริ่งดังขึ้น เขาเหมือนเมื่อก่อนเรียกทุกคนมาที่บทเรียน แต่ตอนนี้มันจะไม่เป็นบทเรียนธรรมดา แต่เป็นบทเรียนแห่งความทรงจำ ไปเรียน พาครูไปด้วย.. ลาก่อน เพื่อนรัก!
มีสายเรียกเข้า แขกไปที่ห้องเรียนเพื่อ "บทเรียนแห่งความทรงจำ"
หมายเลขดนตรีและอุปกรณ์ประกอบฉาก:
ถ้วย
สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก
1 กันยายน (สามัคคี)
ฉันคือ Odnoklassniki
Dance - Sasha Kirina ดัดกีตาร์สีเหลือง
3 การทำสำเนากับสัตว์
จดหมาย - ปัญหา (2 สำเนา)
ข้อความในเรียงความ
เนื้อเพลง "กีตาร์ดัด..."

โรงเรียนปีหลัง แต่ผู้สำเร็จการศึกษามีโอกาสที่จะย้อนเวลากลับไปอย่างน้อยชั่วครู่โดยระลึกถึงช่วงเวลานี้ของชีวิตของพวกเขาในการประชุมประจำปีตามประเพณีที่จะจัดขึ้นในปี 2020 เช่นกัน

ที่ประชุม อดีตเพื่อนร่วมชั้นคุณสามารถแสดงบทกวีและเพลงในธีมของโรงเรียน หรือจะเล่นละครสั้นในตอนเย็นของการประชุมบัณฑิต ในการจัดฉากย่อส่วนดังกล่าว คุณไม่จำเป็นต้องจำข้อความยาวๆ นอกจากเครื่องแต่งกายและอุปกรณ์ประกอบฉากพิเศษก็ไม่จำเป็นต้องใช้ในการแสดง

ภาพสเก็ตช์ตลกๆ สำหรับตอนเย็นของการประชุมบัณฑิต

นักเรียน Denis Dvoechnikov อาจารย์ Marya Ivanovna และ Jeanne เข้าร่วมในการประชุมร่างแรกของผู้สำเร็จการศึกษาที่เตรียมไว้สำหรับตอนเย็น

เดนิสกำลังเตรียมบทเรียนวิชาชีววิทยา เพื่อช่วยเขามาถึง Genie ซึ่งจู่ ๆ ก็ปรากฏตัวขึ้นจากขวด Coca-Cola เขาสัญญากับเจ้านายคนใหม่ว่าจะมอบเอกสารในส่วนที่ควรถามเดนิส

แต่แทนที่จะเรียนวิชาชีววิทยา จู่ๆ บทเรียนวรรณกรรมก็เริ่มต้นขึ้น ครู Marya Ivanovna เรียก Denis ไปที่คณะกรรมการซึ่งต้องเปิดเผยภาพลักษณ์ของ Eugene Onegin

เขาเริ่ม:
- Onegin เป็นขุนนางที่อาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ... เขาไม่โอ้อวดอย่างยิ่งดังนั้นเขาจึงสามารถอยู่รอดได้ในทุกสภาวะ - ในทุ่งทุนดราและในทะเลทรายและบนโขดหินบนภูเขาที่อุณหภูมิต่ำมาก

ครูถามด้วยความประหลาดใจว่า Dvoechnikov แข็งแรงหรือไม่ เดนิสจับและเสนอ:
- ให้ฉันบอกคุณเกี่ยวกับ Tatyana Larina
- โอเค บอกฉันที
- ทัตยานาเป็นธรรมชาติทั้งหมดไม่ใช่เพื่ออะไรที่พุชกินเรียกเธอว่าอุดมคติ และภายนอก ... เธอใหญ่กว่าตัวผู้เล็กน้อยในฤดูใบไม้ร่วงเธอสานรังไหมจากเว็บซึ่งเธอวางไข่ ...

ครูให้เดนิสเป็น "ผี" เขาทุบจีนี่ที่ปรากฏตัวต่อหน้าเขาบนหัวด้วยหนังสือเรียนและวิ่งออกจากห้องเรียน

ในคืนที่พบกันอีกครั้งหนึ่ง แม่ของนักเรียนคนหนึ่งมาโรงเรียนเพื่อพบครูประจำชั้นของลูกชายของเธอ

แม่:
- สวัสดีฉันเป็นแม่ของ Fedya Petrov เขาให้ฉันบันทึกย่อจากคุณ
ครู:
ใช่ ฉันต้องการพูดเกี่ยวกับผลการเรียนของลูกชายคุณ เขาเริ่มเรียนไม่ดี ดูคะแนนของเขาในภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์….

แม่ (ตื่นเต้น):
“แล้วคุณคิดว่าเด็กคนนั้นต้องโทษเรื่องนี้เหรอ” หรือเราเป็นผู้ปกครองที่จะตำหนิ? ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: เมื่อสิบเอ็ดปีที่แล้วฉันให้ลูกกับคุณ - ขาวและนุ่ม แล้วคุณทำอะไรกับมันบ้าง? ตอนนี้เขากลับถึงบ้านเพียงเพื่อกินและนอนเท่านั้น เขาขอเงินพ่อเพื่อซื้อเบียร์ และเมื่อวานฉันพบบุหรี่ในกระเป๋าเป้ของเขา! คุณไม่สามารถเชื่อใจเด็ก ๆ ได้เลย!

ครู (ปรับตัวเอง):
- คุณเป็นอะไรเขาประพฤติตัวดีที่โรงเรียน! ทุกวันอย่างน้อยสองบทเรียนเขาเดินในอากาศบริสุทธิ์และนอนเป็นเวลาสามบทเรียน

แม่ (ขึ้นเสียง):
ไม่ เขาเหนื่อย! เขานอนน้อยและเดินน้อย! เขาหน้าซีด! มันคือทั้งหมดของคุณ ระบบการเรียนรู้ทั้งหมดของคุณต้องโทษ! ฉันจะไปรับเขาจากโรงเรียนของคุณ! และฉันจะเขียนถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ!

ครูจับหัวของเธอและเป็นลม

ในฉากตลกต่อไป แขกรับเชิญในตอนเย็นของการประชุมบัณฑิตจะได้ภาพร่างเกี่ยวกับครูที่ไม่ดี

ชั้นเรียนของโรงเรียน นักเรียนนั่งหัวลง ประตูบานสวิงเปิดออก ครูปรากฏตัวในชุดกระโปรงสั้น มีบุหรี่อยู่ในปาก

ครู:
- ยอดเยี่ยม โจร คนโง่ คนเลว คนแพ้! ลุกขึ้นโจร! นั่งลงคนโง่! ลุกขึ้นนั่งลง!

นักเรียนคนหนึ่งนั่งลงและลุกขึ้นผิดเวลา ครู:
- Rastyapin คุณ "สอง" โดยไม่ตั้งใจ!
จากนั้นครูเปิดวารสาร:
ใครไม่ได้อยู่ในชั้นเรียน?

นักเรียน (กลัว):
- ป…p..p..
- ไม่มี Petushkov? “สอง” Petushkov!
นักเรียน:
- ป…p..p..
- ไม่มี Pugovkin หรือไม่? "สอง" ถึง Pugovkin!
นักเรียน:
- ป…p..p..

ครู:
- และคุณ "สองคน", Pishchalkina เพื่อไม่ให้พูดติดอ่าง! ทีนี้มาดูการบ้านของเรากัน ลูกอ๊อด คุณแก้ปัญหาการควบคุมสามร้อยห้าสิบข้อแล้วหรือยัง!
ลูกอ๊อด:
- ไม่ แค่สามร้อยยี่สิบ ...

ครู:
- สอง! แล้วคุณล่ะ เมเทลกิ้น?
- อืม…
- คุณพึมพำอะไรที่นั่น? มาเลย เดินไปที่กระดานดำ!

นักเรียนตัวสั่นมาที่กระดานกางขาแล้วยกมือขึ้น

ครู:
- ดังนั้น ... มีเปลไหม!
นักเรียน:
- นั่นไม่ใช่.
- และถ้าคิดให้ดีล่ะ?
- ฉันลืมพวกเขาที่บ้าน ... (ร้องไห้)
“ไม่ลืมหัวที่บ้านเหรอ” เลยไม่รู้เรื่องบ้าบออะไร! สอง!!!

เมื่อมองดูนาฬิกาของเธอ นางเอกของตุ๊กตาจิ๋วผู้ร่าเริงคนนี้ก็ประกาศว่า:
เหลือเวลาอีกห้านาทีจนกว่าจะสิ้นสุดบทเรียน หมายความว่าคุณจะสามารถทำสำเร็จได้ ทดสอบ. ผู้ที่แก้ไขงานสิบแปดงานจากยี่สิบงานจะได้รับ "สาม" ที่เหลือรอ "ผี"

พวกกระซิบ
- ทุกคนเงียบ! นั่งแน่น! แจกใบปลิว! เก็บใบ!
นักเรียนที่ยอดเยี่ยมที่มีคันธนูสีขาวยกมือขึ้น:
- ฉันไม่สามารถ...

ครู:
- หุบปาก! ทุกคนลุกขึ้น! ได้ยินฉัน - ลุกขึ้นโจร! นั่งลง ขี้เกียจ! ลุกขึ้นคนโง่! และถ้ามีใครไม่เชื่อฟังฉันอีก ฉันจะเรียก ro-di-te-ley ของคุณไปที่โรงเรียน! เฮ้ คุณ! บอกเลยว่าหุ่นปัง!

เด็กชายจากด้านหลังโต๊ะล้มลงกับพื้น จากนั้นเขาก็ยืนขึ้นและพูดกับผู้ฟัง:
"ดีที่ฉันแค่ฝันถึงมัน!" และในชั้นเรียนของเราก็มีครูที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง!

สเก็ตช์ตลกสั้น ๆ สำหรับค่ำคืนเรอูนียง

เมื่อกลับบ้าน คุณยังสามารถแสดงการละเล่นตลกๆ ในรูปแบบข่าวของโรงเรียนได้อีกด้วย

***
เมื่อวันที่ 1 กันยายน เด็กนักเรียนมอบช่อดอกไม้ให้กับครูสอนวรรณกรรมและมอบ "ช่อดอกไม้แห่งมอลโดวา" ให้กับครูแรงงาน

***
กลุ่มนศ.ที่ส่งไปเรียนที่ปารีสสอบผ่าน สอบติด!
- และทำไมถึงเป็นอย่างนั้น?
- ใช่ พวกเขาหวังว่าจะถูกทิ้งให้เรียนปีที่สอง!

***
ลูกบอลยังคงบินผ่านหน้าต่างห้องทำงานของผู้อำนวยการ และนักเรียนเกรดแปดก็เริ่มเล่นซ่อนหาแล้ว

***
Petya Sidorov สามารถพูดภาษารัสเซีย อังกฤษ ฝรั่งเศส... และในบทเรียนอื่นๆ ด้วย

ผู้ชมที่มารวมตัวกันในตอนเย็นของการประชุมบัณฑิตจะชอบภาพสเก็ตช์สั้นๆ จากนิตยสาร Yeralash และรายการทีวีตลกๆ

ครู:
- เปตรอฟ แบ่งครึ่งของมุมคืออะไร?
เปตรอฟ:
– The bisector… bisector of the Angle… ฉันจะบอกคุณได้อย่างไร… เธอมี a ชื่อสวยแต่ชื่อแปลก!

***
ผู้ชายในร้านกำลังโทรหา โทรศัพท์มือถือ:
- ที่รัก สวัสดี ลูกเราเป็นยังไงบ้าง? เขาโอเคไหม อะไรอยู่ในไดอารี่ของเขา? ห้า?! อืม... ฉันไม่ได้คาดหวังอย่างนั้น เขาทำความสะอาดห้องของเขาหรือไม่? คุณเดินสุนัขหรือไม่? ฉันเห็น… ไม่ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น! ฉันเพิ่งไปที่ร้านและมีการขายเข็มขัดที่ยอดเยี่ยม

***
- Vasya บอกฉันอย่างตรงไปตรงมาใครทำการบ้านของคุณ ครูถาม
“ฉันไม่รู้ Ivan Ivanovich เมื่อวานฉันเข้านอนเร็ว!

***
นักเรียนถึงครู:
ควรมีคนถูกลงโทษในสิ่งที่พวกเขาไม่ได้ทำหรือไม่?
- ไม่แน่นอนไม่!
- ดี. แล้วสารภาพว่าไม่ได้ทำการบ้าน...

อำลาโรงเรียนประถมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ริง โทรเลย! ลาก่อนโรงเรียนประถม!

เป้า:
- สร้างเงื่อนไขสำหรับการสิ้นสุดเคร่งขรึม โรงเรียนประถมศึกษา;
- สรุปผลการเรียน 4 ปี
งาน:
- เพื่อปลูกฝังความสามารถในการสื่อสาร หาเพื่อน ทำให้บุคคลเป็นวันหยุด
- มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกันของทีมผู้ปกครองและเด็ก
- เพื่อสร้างสถานการณ์ความเข้าใจอย่างแข็งขันในผลลัพธ์ของชีวิตสี่ปีของชุมชนห้องเรียน
- ส่งเสริมให้นักเรียนและผู้ปกครองแสดงความกตัญญูต่อทุกคนที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์ด้วยที่โรงเรียนเป็นเวลาสี่ปี และมีความสุขในการเชื่อมต่อกับโลกใหม่ของการสื่อสารในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
อุปกรณ์:โปสเตอร์ "ลาก่อนโรงเรียนประถม!", teremok (เค้าโครง)

ความคืบหน้าของกิจกรรม

ครู:ในหมู่บ้าน Novondreevka
มีหอคอยที่สวยงาม
บนถนน Vishnevskaya
ไม่ต่ำไม่สูง....
ทันใดนั้น ตามถนน ลงถนน มีผู้หญิงคนหนึ่งวิ่ง เธอหยุดหันกลับมาและกรีดร้อง:
1. โอลิยา:
พวกเขากำลังทำอะไรอยู่ที่นั่น? พวกเขากำลังทำอะไรอยู่ที่นั่น?

ครู:
โอลิยา:
และเป็นนักเรียนที่ดีในโรงเรียนของคุณให้ได้!
ครู:ทันใดนั้น ตามถนน ลงถนน เด็กชายวิ่ง เขาหยุดเกาตัวเองแล้วตะโกน:
2. ยาโรสลาฟ:เฮ้ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์!
ใครอาศัยอยู่ในอาคารเรียน?
ที่นั่นมีอะไรน่าสนใจบ้าง? มีมากมายที่ไม่รู้จัก?
พวกเขาจะจับใจฉันได้ไหม สอนทุกอย่างที่เป็นฉันไหม?
ครู:และในโรงเรียน teremochka ครูอาศัยอยู่และยินดีต้อนรับทุกคนมาที่นี่เด็ก ๆ !
โอลิยา:ฉัน Olya, Olga, Olenka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ครู:และใครที่รีบร้อนมาหาเรา ใครอยากอยู่กับเรา?
ยาโรสลาฟ:
ฉันต้องการเรียนกับคุณและเห็นคุณค่าของมิตรภาพ
ครู:ทันใดนั้น ตามถนน ลงถนน มีผู้หญิงคนหนึ่งวิ่ง เธอหยุดยิ้มและตะโกน:
3. วาลยา:เฮ้ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์!
ใครอาศัยอยู่ในอาคารเรียน?
พวกเขาจะบอกฉันว่าอย่างไร
มีอะไรใหม่จะแสดง?
ครู:
โอลิยา:ฉัน Olya, Olga, Olenka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ยาโรสลาฟ:ฉัน Yaroslav - เด็กผู้ชาย - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ครู:และใครที่รีบร้อนมาหาเรา ใครอยากอยู่กับเรา?
วาลยา:
ฉันอยากเรียนรู้มากและใช้ชีวิตอย่างซื่อสัตย์!
ครู:ทันใดนั้น ตามถนน ลงถนน เด็กชายวิ่ง เขาหยุดหัวเราะและตะโกน:
4. มักซิม:เฮ้ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์!
ใครอาศัยอยู่ในอาคารเรียน?
และพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ที่นั่น?
พวกเขาเรียนรู้อะไรที่นั่น?
ครู:และในบ้านหลังเล็ก ๆ เป็นโรงเรียน ครูอาศัยอยู่ และยินดีต้อนรับทุกคนที่นี่ เด็กๆ เข้ามาสิ!
โอลิยา:ฉัน Olya, Olga, Olenka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ยาโรสลาฟ:ฉัน Yaroslav - เด็กผู้ชาย - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
วาลยา:ฉัน Valya, Valya, Valechka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ครู:และใครที่รีบร้อนมาหาเรา ใครอยากอยู่กับเรา?
มักซิม:
เรียนรู้มากและรับใช้มาตุภูมิ!
ครู:ทันใดนั้น ตามถนน ลงถนน มีผู้หญิงคนหนึ่งวิ่ง เธอหยุดอายและตะโกน:
5. ไวโอเล็ต:เฮ้ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์ ทาวเวอร์!
ใครอาศัยอยู่ในอาคารเรียน?
เกิดอะไรขึ้นที่นั่น?
และพบได้ที่ไหน
ครู:และในโรงเรียน teremochka ครูอาศัยอยู่และยินดีต้อนรับทุกคนมาที่นี่เด็ก ๆ !
โอลิยา:ฉัน Olya, Olga, Olenka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ยาโรสลาฟ:ฉัน Yaroslav - เด็กผู้ชาย - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
วาลยา:ฉัน Valya, Valya, Valechka - ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
มักซิม:ฉัน แม็กซ์ แม็กซิม ผู้ชาย อยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ครู:และใครที่รีบร้อนมาหาเรา ใครอยากอยู่กับเรา?
ไวโอเล็ต:ฉัน Violetta - ผู้หญิง - อยากเป็นเพื่อนกับคุณ!
ฉันอยากเรียนกับคุณและเป็นเพื่อนแท้!
ครู:ดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มเรียน ใช้ชีวิต และหาเพื่อนในชั้นเรียนเดียวกัน: Olya, Yaroslav, Valya, Maxim, Violetta

เพลง "มิตรภาพแข็งแกร่ง"
มิตรภาพที่แข็งแกร่งจะไม่ทำลาย
จะไม่กระจุยกระจายจากฝนและพายุหิมะ
เพื่อนที่มีปัญหาจะไม่จากไป
อย่าถามมาก -
นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้!

เพื่อนที่มีปัญหาจะไม่จากไป
อย่าถามมาก -
นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้!

เราทะเลาะกัน - และสร้างสันติภาพ
“อย่าทำน้ำหก!” - ตลกไปทั่ว
ตอนเที่ยงหรือเที่ยงคืน
เพื่อนจะมาช่วย -
นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้.

ตอนเที่ยงหรือเที่ยงคืน
เพื่อนจะมาช่วย -
นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้.

เพื่อนสามารถช่วยฉันได้เสมอ
ถ้าเกิดอะไรกะทันหัน

นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้.

ต้องการใครสักคนในยามยาก -
นั่นแหละความหมายที่แท้จริง
เพื่อนแท้.

ครู:จึงได้อยู่ร่วมกัน ไม่ทุกข์ ศึกษา ฝึกฝน เรียนรู้มาก .... และบินมา 4 ปี และพวกเขาอาศัยอยู่อย่างไรในโรงเรียนนี้พวกเขาจะบอกคุณ
ครู:พวกคุณจำได้ไหมว่ามันเริ่มต้นอย่างไร? คุณขี้อายและขี้อายแค่ไหนเมื่อคุณมาโรงเรียนครั้งแรก? จำได้ไหมว่าคุณเรียนรู้ที่จะนั่งที่โต๊ะทำงานและยืนขึ้นอย่างสวยงามได้อย่างไร? คุณได้รับเกรดแรกในชีวิตของคุณอย่างไร? (ส่งระฆังให้กัน)
วัลยาที่ 1
กุมมือแม่ไว้
จากนั้นเราก็ไปเรียนกันก่อน
สำหรับบทเรียนแรกของคุณ
และเปิดระฆังโรงเรียนของเขา!
ยาริคที่ 2
คิดถึงครั้งแรก
เรานั่งอยู่ในห้องเรียน
และเหมือนครู
ทุกสายตามอง
ไวโอเล็ตต้าตัวที่ 3
และเราเป็นอย่างไร Svetlana Vladimirovna
คำถามได้รับคำตอบหรือไม่?
ไม่ฟังกันเลย
ทุกคนถูกขัดจังหวะ
แม็กซิมที่ 4
จำได้ว่าติดแค่ไหน
คนเขียนยาก.
วันที่แปดของเดือนมีนาคม
วาดแจกัน!
5th Olya
ติดกาว, แกะสลัก,
เพลงถูกร้อง
วิธีแก้ปัญหา
เราไม่เข้าใจ!
วาลยาที่ 6
และตอนนี้เราเป็นผู้ใหญ่แล้ว
ว้าวแล้วอะไร!
สาวๆก็สวยได้
เด็กผู้ชายกำลังห้าว!
ยาโรสลาฟที่ 7
พวกเราไม่มีความอิจฉาเลย
เราขอแสดงความยินดีซึ่งกันและกัน
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่คู่ควร
เราอยากไป!
ครู:โอ้ช่างเป็นถนนที่ยากลำบากมากสำหรับนักเรียนระดับประถมของเรา ผู้สำเร็จการศึกษาของเราจะร้องเพลงเกี่ยวกับความยากลำบากของชีวิตในโรงเรียน

ร้องเพลงในบรรทัดฐาน "เพลงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรก" (PUGACHEVA)
ด้วยเหตุผลบางอย่าง พวกเขาเริ่มโหลดพวกเรามากขึ้นเรื่อยๆ
วันนี้ที่โรงเรียน ชั้นเฟิร์สคลาสเป็นเหมือนสถาบัน
ครั้งหนึ่งฉันอยากจะแก้ปัญหากับพ่อของฉัน
แม้แต่พ่อของฉันและคนนั้น วาเลอเรี่ยนก็หยดลงมา

จะมีอีกมั้ย อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ย!
และเรามีปัญหา: โปรแกรมใหม่!
ฉันเรียนมาหมดแล้วที่สถาบันแม่!
บาบากับปู่ไม่เคยได้ยินคำเหล่านี้เลย ...
ฉันต้องการเตือนทุกคนให้รู้ว่า:
มันเป็นเพียงจุดเริ่มต้น? มันเป็นเพียงจุดเริ่มต้น?
จะมีอีกมั้ย อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ย!
ครู:เมื่อเวลาผ่านไป ช่วงเวลาที่น่าสนใจต่างๆ เกิดขึ้นในเทเรมกาของเรา
ยาโรสลาฟและแม็กซิมออกมา
บัณฑิตคนแรก: ยาโรสลาฟ
วันหนึ่ง เพื่อนรักของฉันและฉัน
เหนื่อยมาก - ไม่มีแรง:
ในการเปลี่ยนแปลงในกองเล็กๆ
ฉันยุ่งกับเพื่อน
บัณฑิตคนที่ 2: Maxim
เราผล็อยหลับไปในชั้นเรียน
โต๊ะทำงานนุ่มกว่าเตียง
เราหาวจนโหนกแก้ม
ไม่มีใครเป็นผู้นำ
บัณฑิตคนแรก: ยาโรสลาฟ
ครูทำอะไร?
เขาไม่ได้พูดอะไรสักคำ
และโดยไม่ได้เข้าถึงแก่นแท้ของเรื่อง
ฉันโทรหาพ่อทันที
บัณฑิตคนที่ 2: Maxim
โอ้ยฟินสุดๆ
บัณฑิตคนแรก: ยาโรสลาฟ
โอ้ช่างดุอะไร!
บัณฑิตคนที่ 2: Maxim
นี่เป็นวิธีที่ดีที่สุดแทบจะไม่
เข้าใจจิตวิญญาณของเด็ก!
บัณฑิตคนแรก: ยาโรสลาฟ
เราเบื่อการเรียนรู้
อา ฉันหวังว่าฉันจะมีวันหยุด
บัณฑิตคนที่ 2: Maxim
อีกไม่นานความทุกข์ทั้งหมดจะจบลง!
แม่ผมอยากกลับบ้าน!
ครู:ดังนั้นการศึกษา 2 ปีจึงอยู่ข้างหลังเรา ตัวอย่าง สมการ โครงการทั้งหมดยากเกินไปสำหรับเรา แต่ตารางสูตรคูณ ...... ความยากลำบากเพียงใด ดู:

เวที "ในบทเรียนคณิตศาสตร์"(ยาโรสลาฟ)
ครู:ยาโรสลาฟ บอกฉันทีว่า 7 x 8 ราคาเท่าไหร่?
นักเรียน 64
ครู. ยังไง?
นักเรียน:อืม 58
ครู. ยังไง?
นักเรียน:อืม 49.
ครู. ใช่ ฉันเบื่อมันแล้ว ฉันให้คุณ ยาโรสลาฟ ผีสาง คุณไม่ได้เรียนตารางสูตรคูณ
นักเรียน (นอนบนเก้าอี้) ฉันกำลังจะตาย
ครู. ได้โปรดอย่าตายนะ! โอเค ฉันจะให้สาม
นักเรียนโกหก
ครู. โอเค สี่!
นักเรียนกำลังนอนลง
ครู. โอเค ห้า (ร้องไห้)
นักเรียน Svetlana Vladimirovna! และพวกเขาบอกว่าฉันไม่ได้เรียนตารางสูตรคูณ! (ลุกขึ้นอย่างภาคภูมิใจ)

เด็ก ๆ ร้องเพลง "เพื่อน"
เพื่อน
ถ้าเพื่อนไม่หัวเราะก็เปิดไฟให้เขา
คุณเปิดดาวให้เขา - มันง่าย
คุณแก้ไขข้อผิดพลาด เปลี่ยนเป็นรอยยิ้ม
ความโศกเศร้าและน้ำตาทั้งหมดนั้นเรียบง่าย
อาทิตย์,เสาร์.
มิตรภาพไม่ใช่งาน
มิตรภาพไม่ใช่งาน!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!
ถ้าความสุขลดลง แบ่งมันออกเป็นส่วนๆ
และมอบให้กับเพื่อน ๆ ของคุณ - มันง่าย
และเมื่อจำเป็นเพื่อน ๆ ทุกคนก็จะอยู่ที่นั่น
ที่จะเปิดดวงตะวันหรือดวงดาวให้กับคุณ
อาทิตย์,เสาร์.
มิตรภาพไม่ใช่งาน
มิตรภาพไม่ใช่งาน!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!
ถ้าเพื่อนทุกคนในวงกลม
เพื่อนจะยืมมือ
ที่จะมองเห็นได้ผ่านหน้าต่าง:
มิตรภาพคือเส้นศูนย์สูตร
หากเพื่อนร่วมโลกทุกคน
โบกดอกคาโมไมล์ให้คนอื่น
มันจะชัดเจน: มิตรภาพคือ
ดาวเคราะห์เดซี่
อาทิตย์,เสาร์.
มิตรภาพไม่ใช่งาน
มิตรภาพไม่ใช่งาน!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!
มีเพื่อนเช่นกันสำหรับพวกเขา
เพื่อนไม่มีวันหยุด!

ฉาก "ป่วยน่าเบื่อแต่ไม่เรียน"
ไวโอเลตต้าออกมา คอของเธอพันผ้าพันคอ
- ฉันเบื่อที่จะป่วย ฉันเลยอยากรีบไปโรงเรียนเพื่อพวกพ้อง ได้เวลากินยา
(หยิบขวดยาอ่านฉลาก) “วันละ 3 ครั้ง หลังอาหาร 1 ช้อนโต๊ะ” (กลืนยาหนึ่งช้อนแล้วเริ่มรับสารภาพ)
โอลิยาวิ่ง
- เกิดอะไรขึ้น? คุณกำลังสารภาพอะไร?
- ใช่ ฉันกินยาไปแล้ว แต่มันเขียนว่า "วันละ 3 ครั้ง หลังอาหาร 1 ช้อนโต๊ะ" นี่ฉันกำลังกินอยู่
- โอ้คุณโง่! คุณเข้าใจผิด: "3 ครั้งต่อวัน 1 ช้อนโต๊ะหลังอาหาร"
- อ้อ ครูบอกเราว่าความหมายของคำนั้นขึ้นอยู่กับความเครียด
- ใช่ การรู้กฎของภาษารัสเซียมีประโยชน์

ฉาก "กรณีของเรา"
ครู: Valya ไปที่กระดานดำและอ่านเรื่องสั้น
นักเรียนอ่าน:“ พ่อและแม่ดุ Vova เพราะมีพฤติกรรมไม่ดี Vova เงียบอย่างรู้สึกผิดแล้วเขาก็สัญญาว่าจะปรับปรุง”
ครู:มหัศจรรย์! ตั้งชื่อคำนามทั้งหมดในข้อความนี้
นักเรียนเรียก: "พ่อ", "แม่", "Vova", "พฤติกรรม", "Vova", "สัญญา"
ครู:ทำได้ดี! ตัดสินใจว่าคำนามเหล่านี้อยู่ในกรณีใด เข้าใจไหม?
นักเรียน:ใช่!
ครู:เริ่ม!
นักเรียน:“พ่อกับแม่” ใคร? อะไร ผู้ปกครอง. ดังนั้นกรณีนี้เป็นสัมพันธการก
ด่าใคร อะไร? โวว่า. "Vova" เป็นชื่อ ดังนั้นกรณีนี้เป็นการเสนอชื่อ
ด่าเพื่ออะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เห็นได้ชัดว่าเขาทำอะไรบางอย่าง ซึ่งหมายความว่า "พฤติกรรม" มีกรณีเครื่องมือ
Vova เงียบอย่างรู้สึกผิด ดังนั้นที่นี่ "Vova" มีคดีฟ้องร้อง
แน่นอนว่า "คำมั่นสัญญา" นั้นอยู่ในคดีเดิมเนื่องจาก Vova ให้ไว้!
นั่นคือทั้งหมด!
ครู:ใช่ การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! เอาไดอารี่มาฝาก ... .. ฉันสงสัยว่าคุณจะแนะนำให้ใส่เครื่องหมายอะไร?
นักเรียน:อะไร แน่นอน ห้า!
ครู:ห้าอย่างนั้นเหรอ? ว่าแต่ในกรณีไหนที่คุณเรียกคำนี้ว่า "ห้า"?
นักเรียน:ในบุพบท!
ครู:ในบุพบท? ทำไม
นักเรียน:ฉันแนะนำตัวเอง!

ฉาก "มีทางออกเสมอ"
ครู: Maxim ทำไมคุณถึงกินแอปเปิ้ลในชั้นเรียน?
นักเรียน:ขอโทษที่เสียเวลาของคุณ!
ครู:หยุดทันที! จริงสิ ทำไมเมื่อวานคุณไม่มาโรงเรียน
มักซิม:พี่ชายของฉันป่วย
ครู:แล้วคุณล่ะ?
มักซิม:และฉันขี่จักรยานของเขา!
ครู:ซิโดรอฟ! ความอดทนของฉันหมดลงแล้ว! พรุ่งนี้อย่ามาโรงเรียนถ้าไม่มีพ่อ!
มักซิม:แล้ววันมะรืนนี้ล่ะ

เปิดฉาก "รายงาน" แล้ว
การรายงานดำเนินการโดยหนึ่งในผู้สำเร็จการศึกษา ส่วนที่เหลือกำลังดูอยู่ ฟิล์มวีดีโอ.
วาลยา:บนหน้าจอของคุณ คุณจะเห็น Yarik และ Max พวกเขาทั้งคู่มีรูปร่างที่ดี ทันใดนั้น Max ตบ Yaroslav ที่ด้านหลังศีรษะ ยาโรสลาฟตอบโต้ด้วยการฟาดเบาๆเป็นชุด
สามสาวเข้าร่วมกับพวกเขา ผลจากการแข่งขันปัญจกรีฑาครั้งนี้ ทำให้เด็กๆ เสียฟอร์ม แต่การแข่งขันยังคงดำเนินต่อไป Valya จับอย่างเจ็บปวด: เธอดึงผมของ Olya เสียดายวัล! พวกเขาอยู่ในประเภทน้ำหนักที่แตกต่างกัน
เหลือเวลาน้อยมากก่อนเริ่มบทเรียน Violetta และ Maxim ออกกำลังกายที่บ้านเสร็จในวินาทีสุดท้าย!
แต่เสียงระฆังดังขึ้น! การแข่งขันยกน้ำหนักเริ่มต้นในชั้นเรียน ยาโรสลาฟนั้นแตกต่างเป็นพิเศษเขาใช้แท่นกด, ดัน, ฉกผลงานหนักของเขา แต่แม็กซิมไม่ปล่อยให้เขาชนะ เขาดันสองพอร์ตในคราวเดียว ของเขาเองและวาลิน
สำหรับผู้เข้าร่วมในเกมที่ไม่ใช่กีฬาเหล่านี้ โค้ช กล่าวคือ ครูได้เตรียมการเซอร์ไพรส์ไว้มากมาย ตั้งแต่พฤติกรรมหลอกๆ ไปจนถึงการโทรหาพ่อแม่ที่โรงเรียน
นี้สรุปรายงานของเรา ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

ครู:เป็นเวลาสี่ปีที่คุณเดินบนขั้นบันไดที่ยากลำบาก ปีนให้สูงขึ้นและสูงขึ้น ไม่ว่าจะยากแค่ไหน คุณก็ยังมาถึงวันที่น่าจดจำนี้ ลูกๆ ที่รัก ข้างๆฉันทั้งสี่ปี ในบ้านของเรา ครูคนอื่นๆ ก็ทำงานด้วย พวกเขาร่วมกันเลี้ยงดูคุณและสอนคุณใจดีสดใสและสิ่งดีๆ (ของขวัญจาก Pomaz, Vasilyeva, Porsin, Oksanichenko, Dzyuba, Malysheva)
ครู:ถึงเวลากล่าวคำสาบานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา

ครูอ่านคำสาบานและบัณฑิตพูดซ้ำ "ฉันสาบาน!"
ฉันสาบานว่าจะเขียนและอ่านอย่างเหมาะสม
และในเป้ใส่ให้ "ดี" และ "ดีเยี่ยม" ฉันสาบาน!
ฉันสาบานว่าจะเป็นเด็กที่ถูกเลี้ยงดูมา
อย่าวิ่งรอบโรงเรียน แต่ให้เดินเป็นขั้นเป็นตอน ฉันสาบาน!
สัญญาว่าจะพยายามให้เต็มที่
ไม่มีการต่อสู้กับเพื่อนของฉันอีกต่อไป! ฉันสาบาน!
และถ้าฉันผิดสัญญา
จากนั้นฉันก็ให้ฟันน้ำนมของฉัน
แล้วสัญญาว่าจะล้างจานตลอดไป
และฉันจะไม่เล่นบนคอมพิวเตอร์! ฉันสาบาน!
จากนั้นฉันสัญญาว่าจะไปหาขนมปัง
พาสุนัขไปเดินเล่นถ้าคุณมี ฉันสาบาน!
แล้วฉันจะสมบูรณ์แบบเป็นเด็ก
และฉันจะไม่มีวันลืมคำสาบานของฉัน!
ฉันสาบาน! ฉันสาบาน! ฉันสาบาน!
นักเรียน:
วาลยา:คุณแม่ที่รักคุณพ่อที่รัก!
ดีนะที่มีเธออยู่ข้างๆตอนนี้
ในชั่วโมงที่เคร่งขรึมและสนุกสนานนี้
เราจะแบ่งปันความสุขของเรากับคุณ
ยาโรสลาฟ:ในชีวิตสำหรับเราคุณคือเข็มทิศของโลก
ท้ายที่สุดแล้ว สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพ่อแม่ก็คือลูก ๆ ของพวกเขา!
เราขอขอบคุณด้วยหัวใจทั้งหมดของเรา
มักซิม:เรารักคุณและเราภูมิใจในตัวคุณ
และเราขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง
คงจะเกินคำบรรยาย
ไวโอเล็ต:เด็กหญิงและเด็กชาย!
มาต่อกันเลย!
ขอบคุณแม่!
ขอบคุณพ่อ!
โอลิยา:ขอบคุณยาย!
ขอบคุณคุณปู่!
สำหรับปัญหาสำหรับความรัก
ช่วยด้วย เคล็ดลับ!
คอรัส:ขอบคุณ!
(ขอแสดงความยินดีจากผู้ปกครอง การนำเสนอของขวัญ)
นักเรียน:ลาก่อนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่เราบอกลาคุณ มักซิม
กับโต๊ะทำงานตัวโปรดของคุณ พร้อมหน้าต่าง และกระดาน
นักเรียน:ลาก่อนเจ้านาย - ตอนนี้ฉันอยากจะบอกว่า Olya
เราจะเรียนรู้ได้ดีขึ้นและแน่นอนกล้า!
นักเรียน:ลาก่อน ชั้นเรียนที่รัก ครูที่รักของเรา วัลยา
เราจะไม่มีวันลืมเสียงที่ดังและเข้มงวดของคุณ!
นักเรียน:เราตกหลุมรักกันมิตรภาพของเราแข็งแกร่ง! ยาโรสลาฟ
มิตรภาพของเราไปสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร่วมกับเรา!
นักเรียน:แล้วอาจารย์วิโอเลตตาของเราจะขึ้นชั้นประถมอีกครั้ง
เธอบอกเราว่า: "เจ๋งมาก นักเรียนห้าขวบ คุณโชคดี!"
ครู:สี่ปีที่คุณอยู่บนท้องถนน
ตอนนี้คุณควรจะไปไหน
พูดพร้อมกันตอนนี้:
“ไปกันเถอะเพื่อน ตอนนี้เราอยู่เกรด 5 แล้ว!”

เพลง "ลาก่อน!"
(ถึงแรงจูงใจของเพลง "เพลงยังคงอยู่กับเธอ")
สิ้นปีแล้ว ฤดูร้อนเรียกเราเดินป่า (เราเรียกว่าเดินป่า)
แต่เราจะขาดเรียน
หลังจากที่ทุกเพลงถูกร้องกับเพื่อน ๆ มากมาย (sung)
และจากเวทีฉันอยากจะพูดว่า:
คอรัส: ตลอดหลายปี ผ่านระยะทาง

กระชับมิตรชั้น4 ลาก่อน!
ไปที่ 5 เราอยู่กับคุณ!
ขอบคุณคุณแม่คนที่สอง (ของเรา)!
สอนให้คิด คิด มีเหตุผล
จริงอยู่ว่าเรามักดื้อรั้น
และจากเวทีฉันอยากจะพูดว่า:
คอรัส:ตลอดหลายปี ผ่านระยะทาง
บนถนนใด ๆ ด้านใดด้านหนึ่ง
ครูของเราก่อนลาก่อน!

ครูที่ฉลาดของเราลาก่อน!
ท้ายที่สุดเราไม่ได้บอกลาคุณ
ครู:กริ่งเตือนเราว่าโรงเรียนประถมเลิกแล้ว ขอให้โชคดีผู้สำเร็จการศึกษาที่รัก!