โลกรอบตัวเรา. โลกรอบตัวเราคือสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก พ.ศ. 2534 โลกรอบตัวเราเป็นแผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเราคือสารานุกรม โลกรอบตัวเราคือหนังสือ โลกรอบตัวเราคือแผนที่ โลกรอบตัวเราคือหนังสือน่าอ่าน โลกรอบตัวเรา. แผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก โลกรอบตัวเราคือแผนที่น่าอ่าน โลกรอบตัวเราคือหนังสือเล่มใหญ่ โลกรอบตัวเราเป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ให้เด็กๆ อ่าน โลกและมนุษย์เป็นแผนที่โปรดของเด็กๆ แผนที่โลกและมนุษย์ อ่านโลกรอบตัวเรา Atlas ออนไลน์ โลกรอบตัวเราคือหนังสือน่าอ่าน แผนที่โลกและมนุษย์ให้อ่าน แผนที่เด็กของสหภาพโซเวียต แผนที่เด็กของโลก แผนที่โลกและมนุษย์อ่านออนไลน์ Atlas ของโลกและมนุษย์ Atlas ของโลกรอบตัวเรา แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ออนไลน์ โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ที่สมบูรณ์พร้อมภาพประกอบ แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและมนุษย์ 1988 แผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็กทั่วโลกรอบตัวเรา อ่านโลกรอบตัวเรา Atlas ออนไลน์ แผนที่โลกและมนุษย์ให้อ่าน โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ให้อ่านฟรี แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและมนุษย์ 1988 ให้อ่าน โลกรอบตัวเราคือแผนที่ โลกรอบตัวเราคือแผนที่โปรดของเด็กๆ Atlas ของโลกและมนุษย์อ่านออนไลน์ แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ฟรี แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและผู้คนที่จะอ่าน แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ออนไลน์ หนังสือโลกและมนุษย์ แผนที่เด็กของโลกรอบตัวเรา แผนที่เด็กของสหภาพโซเวียต แผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก โลกรอบตัวเรา อ่านแผนที่ภูมิศาสตร์ แผนที่ทางภูมิศาสตร์ แผนที่ของเด็ก โลกรอบตัวเรามีไว้สำหรับเด็ก โลกรอบตัวเรา ภาพถ่าย โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็กปี 1991 โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็กปี 1991 ให้อ่าน โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็กปี 2534 อ่านออนไลน์ โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์ให้เด็กๆ อ่านฟรี โลกรอบตัวเรา. ดาวน์โหลด Atlas สำหรับเด็ก โลกรอบตัวเราคือหนังสือของสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเราคือหนังสือของสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเรา ล้าหลัง ครอบคลุมเด็กสองคน เด็กชาย เด็กหญิง โลกสี โลกรอบตัวเราอ่านออนไลน์ โลกรอบตัวเราถูกสแกน โลกรอบตัวเราฉบับพิมพ์ได้ โลกรอบตัวเรา ดาวน์โหลด พิมพ์โลกรอบตัวเรา ภาพประกอบโลกรอบตัวเรา โลกรอบตัวเรา ภาพถ่าย โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก ซึ่งเป็นหนังสือของสหภาพโซเวียต โลกรอบตัวเราเป็นแผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต ปก เด็กสองคน เด็กผู้หญิง เด็กผู้หญิง โลกสี โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์ให้เด็กๆ อ่านทางออนไลน์ โลกรอบตัวเราคือแผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับการสแกนเด็ก โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็กที่พิมพ์ได้ โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก โลกรอบตัวเราเป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ให้เด็กๆ พิมพ์ โลกรอบตัวเราคือแผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับภาพประกอบเด็ก โลกรอบตัวเราคือแผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับรูปภาพเด็ก Atlas World รอบตัวเรา หนังสือสหภาพโซเวียต Atlas โลกรอบตัวเราคือหนังสือของสหภาพโซเวียต Atlas โลกรอบตัวเรา ล้าหลัง ครอบคลุมเด็กสองคน เด็กผู้หญิง โลกสี Atlas of the World รอบตัวเราอ่านออนไลน์ Atlas World รอบตัวเราสแกน Atlas World รอบตัวเราเวอร์ชันสำหรับพิมพ์ ดาวน์โหลด Atlas ของโลกรอบตัวเรา Atlas of the World รอบ ๆ ตัวเราที่จะพิมพ์ ภาพประกอบ Atlas ของโลกรอบตัวเรา รูปภาพ Atlas World รอบตัวเรา Robot Brain สิ่งสำคัญที่สุด หุ่นยนต์ที่สำคัญที่สุดของสหภาพโซเวียต, โซเวียต, เด็ก ๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดจากวัยเด็กของคุณ สแกนเกมและหนังสือของสหภาพโซเวียต สิ่งที่สำคัญที่สุด (samoe-vazhnoe) คือสิ่งที่สำคัญที่สุดจากวัยเด็กของคุณ Robot Blog สิ่งที่สำคัญที่สุดในวัยเด็กของคุณ เว็บไซต์สมองหุ่นยนต์ บล็อกหุ่นยนต์. บล็อกสปอตที่สำคัญที่สุด บล็อกที่สำคัญที่สุด หุ่นยนต์ที่สำคัญที่สุด บล็อกสปอตที่สำคัญที่สุด บล็อกสปอตที่สำคัญของ Samoe โพสต์บล็อกที่สำคัญที่สุด เว็บไซต์ที่สำคัญที่สุด ru ที่สำคัญที่สุด ru samoe-vazhnoe.blogspot.ru samoe-vazhnoe.blogpost.com พิพิธภัณฑ์วัยเด็กของสหภาพโซเวียต พิพิธภัณฑ์วัยเด็กโซเวียต เว็บไซต์เกี่ยวกับเกมโซเวียต เว็บไซต์เกี่ยวกับของเล่นโซเวียต รายการของเล่นของสหภาพโซเวียต รายชื่อเกมโซเวียตสำหรับเด็ก เว็บไซต์ของหุ่นยนต์ สิ่งที่สำคัญที่สุด Robot Blog สำคัญที่สุด ไซต์ที่สำคัญที่สุด บล็อกที่สำคัญที่สุด เว็บไซต์ Blogspot ที่สำคัญที่สุด blogspot.ru ที่สำคัญที่สุด ปกหนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก ปกหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กที่ดีที่สุดของสหภาพโซเวียต หนังสือที่ดีที่สุดสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กโซเวียตที่ชื่นชอบ หนังสือโซเวียตสุดโปรดสำหรับเด็ก หนังสือโซเวียต หนังสือของสหภาพโซเวียต อ่านหนังสือเด็กโซเวียตออนไลน์ หนังสือเด็กในสมัยสหภาพโซเวียต วรรณกรรมเด็กโซเวียตแห่งศตวรรษที่ 20 วรรณกรรมเด็ก สมัยโซเวียต. รายการวรรณกรรมเด็กโซเวียต ห้องสมุดวรรณกรรมเด็กของสหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กและเยาวชน พิพิธภัณฑ์หนังสือเด็ก. หนังสือสำหรับเด็กรายการโซเวียต ภาพจากเทพนิยายโซเวียต หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือให้เด็กอ่านออนไลน์พร้อมรูปภาพ อ่านหนังสือเด็กออนไลน์ฟรีไม่ต้องลงทะเบียน หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตเป็นรายการหนังสือเก่าของโซเวียตตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของห้องสมุดสหภาพโซเวียตโซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก พิพิธภัณฑ์หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียตตั้งแต่วัยเด็ก แคตตาล็อกหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของห้องสมุดออนไลน์สหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก เว็บไซต์หนังสือเด็กโซเวียตของสหภาพโซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก เว็บไซต์หนังสือเด็กโซเวียตสำหรับเด็ก สแกนรายชื่อหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตในพิพิธภัณฑ์แคตตาล็อกเว็บไซต์อ่านออนไลน์ได้ฟรี หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต รายการหนังสือ แคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ สแกนเว็บไซต์ อ่านออนไลน์ฟรี หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก รายการแคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ สแกนอ่านออนไลน์ได้ฟรี หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต รายการหนังสือ แคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ ไซต์พิพิธภัณฑ์ สแกนอ่านออนไลน์ฟรี หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียตเพื่ออ่านเวอร์ชันสแกนออนไลน์สำหรับการพิมพ์โซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตอ่านเวอร์ชันสแกนออนไลน์สำหรับการพิมพ์โซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กแห่งยุค 90 หนังสือเด็กแห่งยุค 90 หนังสือของสหภาพโซเวียตเปเรสทรอยก้า หนังสือเด็กปี 1990 หนังสือสำหรับเด็กยุค 90, 1990, 1990 หนังสือเก่าสำหรับเด็ก. หนังสือเด็กเก่า สหภาพโซเวียต. หนังสือสำหรับเด็ก 2538 หนังสือเล่มโปรดสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือโซเวียตสุดโปรดสำหรับเด็ก เว็บไซต์หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก เว็บไซต์หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต เว็บไซต์หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต เว็บไซต์หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก หนังสือเด็กโซเวียต หนังสือสำหรับเด็กในสมัยโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือในวัยเด็กของเรา หนังสือเด็กเก่า. ภาพประกอบจากหนังสือเด็ก หนังสือเก่าสำหรับเด็ก. หนังสือเด็กเก่าสหภาพโซเวียต การสแกนหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต ดาวน์โหลดหนังสือเด็กโซเวียต หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กอ่านออนไลน์ แคตตาล็อกหนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก รายชื่อหนังสือเด็กโซเวียตที่จะดาวน์โหลด ห้องสมุดหนังสือเด็กโซเวียต รายชื่อหนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก แคตตาล็อกหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต โลกลึกลับนี้ ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว (ซีกโลกเหนือ) ... 8-9 ระบบสุริยะ . ............. 12 ดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ ,………………... 13 ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว ( ซีกโลกใต้ท้องฟ้า) ..10 11 การสำรวจอวกาศในสหภาพโซเวียต ................. 14-15 การสำรวจอวกาศ (ความร่วมมือระหว่างประเทศ) ..... . 16 17 EARTH บนโลกและบนแผนที่ Earth เป็นดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่....... 20 21 การเคลื่อนที่ของโลกทุกวัน . . ……..22 การเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์…… 23 ลูกโลก. แผนที่ทางกายภาพของซีกโลก ………………..24 25 รูปแบบของพื้นผิวโลก………. 26—27 มหาสมุทรของโลก………………………… 28 29 ภูมิอากาศของโลก……………………. 30 31 เขตธรรมชาติของโลก ……………. 32 33 โลกและส่วนต่างๆ ของทวีปยุโรป . . ………………………………. . 36-41 เอเชีย............ 42-49 แอฟริกา. . ............ . . ... 50-57 อเมริกาเหนือ…………………… . 58, 60 62 อเมริกาใต้.…………………. 59, 63 65 ออสเตรเลียและโอเชียเนีย ………………… 66- 68 แอนตาร์กติกา ……………………………….. 69 สัตว์ในมหาสมุทร …………….. . 70 71 สารบัญ………………………… ... 72
ภายใต้กองบรรณาธิการทั่วไป
V.P. Sitnikova
(มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov)
V. P. Sitnikov, L. V. Kashinskaya, G. P. Shalaeva, E. V. Sitnikova
บรรณาธิการที่รับผิดชอบ
V.V. Slavkin (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก Lomonosov)
© OOO "ปรัชญาสังคม" SLOVO "", 2010
© OOO "ปรัชญาสังคม" SLOVO "", ออกแบบ, 2010
ใครเป็นผู้ค้นพบระบบสุริยะคนแรก?
แนวคิดของระบบสุริยะรวมถึงดวงอาทิตย์และวัตถุทั้งหมดที่โคจรรอบมันภายใต้อิทธิพลของแรงดึงดูด
Nicolaus Copernicus (1473–1543) นักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์ ผู้สร้างระบบ heliocentric ของโลก
แบบจำลองโคเปอร์นิแกนของระบบสุริยะ เขาเชื่อว่าดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์
ในสมัยโบราณ ผู้คนเชื่อว่าศูนย์กลางของจักรวาลคือโลก และดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ โคจรรอบมัน ความจริง, คนธรรมดา- นักล่าและเกษตรกร - ไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับดาวเคราะห์ดวงอื่น ในระหว่างวันพวกเขาเห็นเพียงดวงอาทิตย์และในตอนเย็น - ดวงจันทร์และท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวที่สว่างไสว มันง่ายสำหรับพวกเขาที่จะทำผิดพลาด ในตอนเช้า เมื่อพวกเขาลุกขึ้น พระอาทิตย์เพิ่งจะขึ้น แล้วก็สูงขึ้นเรื่อยๆ และตกในตอนเย็น ดังนั้นพวกเขาจึงสรุปแนวคิดเกี่ยวกับวิธีที่โลกทำงานจากสิ่งที่พวกเขาเห็น นั่นคือ โลกไม่มีการเคลื่อนไหว และดวงอาทิตย์โคจรรอบโลก แต่นักดาราศาสตร์ที่ศึกษาท้องฟ้าและเทห์ฟากฟ้าก็คิดแบบเดียวกัน พวกเขายังถือว่าโลกนั้นคงที่และแบนราบ แม้ว่าพวกเขาจะสันนิษฐานว่าไม่ใช่โลกเพียงแห่งเดียวในอวกาศ นอกจากนี้ยังมีดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ ที่โคจรรอบโลก เช่น ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์
แต่แล้วในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช Pythagoras นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณที่มีชื่อเสียงแนะนำว่าโลกไม่ได้แบน แต่มีรูปทรงของลูกบอล ตามเขาไป นักวิทยาศาสตร์อีกคนหนึ่งชื่อ Aristarchus ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสตกาล โดยไม่ปฏิเสธว่าโลกเป็นทรงกลม ได้พัฒนาทฤษฎีพีทาโกรัสและแนะนำว่าโลกหมุนรอบแกนของมันและหมุนรอบดวงอาทิตย์ที่คงที่พร้อมๆ กัน นักวิทยาศาสตร์บางคนเห็นด้วยกับทฤษฎีนี้ คนอื่นๆ ปฏิเสธและยังคงพิสูจน์ตนเองต่อไป ร้อยปีต่อมา ในศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสตกาล ปโตเลมีปราชญ์ชาวกรีกโบราณได้เขียนหนังสือชื่ออัลมาเกสต์ ในนั้นเขาได้สรุปแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของท้องฟ้าและกลับมาสู่ความจริงที่ว่าไม่ใช่โลกที่หมุนรอบดวงอาทิตย์ แต่ในทางกลับกันดวงอาทิตย์โคจรรอบโลก
แผนที่ดาวเคราะห์โคเปอร์นิคัส
มันเป็นความผิดพลาด แต่ก็ยากที่จะเข้าใจว่าสิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นจริงในอวกาศได้อย่างไร ท้ายที่สุดแล้วไม่มีกล้องโทรทรรศน์หรือเครื่องมืออื่นใดที่คุณสามารถสังเกตการเคลื่อนไหวของเทห์ฟากฟ้าได้
และเฉพาะในปี ค.ศ. 1543 เมื่อกล้องโทรทรรศน์ทรงพลังได้ปรากฏขึ้นแล้ว โปแลนด์ นักวิทยาศาสตร์นิโคไลโคเปอร์นิคัสสามารถพิสูจน์ได้อย่างน่าเชื่อถือว่าโลกหมุนรอบแกนของมันในระหว่างวัน เช่นเดียวกับที่ด้านบนหมุน ช้ามากเท่านั้น และผู้คนไม่ได้สังเกตการหมุนนี้ด้วยซ้ำ
ในเวลาเดียวกัน โลกก็โคจรรอบดวงอาทิตย์อย่างช้าๆ ทำให้เกิดการปฏิวัติอย่างสมบูรณ์หนึ่งครั้งในระหว่างปี
โคเปอร์นิคัสยังพิสูจน์ด้วยว่าไม่เพียงแต่โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ ด้วย นี่คือลักษณะที่ความคิดที่ถูกต้องปรากฏขึ้นเกี่ยวกับการมีอยู่ของระบบสุริยะทั้งดวง ซึ่งเป็นศูนย์กลางของดวงอาทิตย์ ดังนั้นระบบนี้จึงเรียกว่าระบบสุริยะ และเทห์ฟากฟ้าอื่น ๆ ทั้งหมด: ดาวเคราะห์ ดาวเคราะห์น้อย และดาวหาง - เคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ในลำดับที่แน่นอนและไม่กระจายไปในทิศทางที่ต่างกันเพราะดวงอาทิตย์ดึงดูดพวกมันด้วยแรงโน้มถ่วง
ดาวเคราะห์อะไรประกอบเป็นระบบสุริยะ?
ระบบสุริยะประกอบเป็นดาวเคราะห์ขนาดต่างๆ ในหมู่พวกเขามีดาวเคราะห์ขนาดใหญ่และดาวเคราะห์น้อย พวกมันอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ต่างกันและเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ด้วยความเร็วต่างกัน
ปรอท
ที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุดคือดาวเคราะห์ที่เล็กที่สุดในระบบสุริยะที่เรียกว่าดาวพุธ เส้นผ่านศูนย์กลางของมันคือ 4,640 กม. - เกือบเท่ากับความกว้างของมหาสมุทรแอตแลนติก ตั้งอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 60 ล้านกิโลเมตรและหมุนรอบดวงอาทิตย์ไม่ใช่ใน 365 วันเหมือนโลก แต่เพียง 88 วันโลก ดาวพุธหันหน้าไปทางดวงอาทิตย์โดยมีเพียงด้านเดียว ดังนั้นที่นี่จึงสว่างและร้อนมากเสมอ อุณหภูมิถึง 400 องศาเหนือศูนย์ และอีกด้านหนึ่งของมันครอบครองความมืดชั่วนิรันดร์และความหนาวเย็นโดยมีอุณหภูมิต่ำกว่าศูนย์ 270 องศา
ที่ระยะทาง 108 ล้านกิโลเมตรจากดวงอาทิตย์คือดาวศุกร์ มีขนาดเกือบเท่ากับโลก เส้นผ่านศูนย์กลางของมันคือ 12,160 กม. ซึ่งน้อยกว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของโลก 500 กม. ดาวศุกร์โคจรรอบดวงอาทิตย์ใน 225 วัน โดยวิธีการที่ทราบข้อเท็จจริงที่แปลกประหลาดดังกล่าวว่าดาวศุกร์หมุนไปในทิศทางตรงกันข้ามนั่นคือจากตะวันออกไปตะวันตก
วีนัส
โลกของเราอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 149.5 ล้านกิโลเมตรและอย่างที่เราทราบกันดีอยู่แล้วว่าโคจรรอบดวงอาทิตย์ใน 365 วันซึ่งถือเป็นปีโลก ดังนั้น โลกจึงเป็นดาวเคราะห์ดวงที่สามจากดวงอาทิตย์
พื้นผิวของดาวศุกร์
แล้วก็มาดาวอังคาร เส้นผ่านศูนย์กลางของมันคือ 6,720 กม. ซึ่งมากกว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของโลกเล็กน้อย ระยะห่างจากดวงอาทิตย์ประมาณ 228 ล้านกิโลเมตร และระยะเวลาการโคจรรอบดวงอาทิตย์ของดาวเคราะห์ดวงนี้อยู่ที่ 687 วันของโลก
ดาวอังคาร
Beyond Mars เป็นแถบดาวเคราะห์น้อยที่เรียกว่าดาวเคราะห์น้อย มีนับหมื่นที่นี่และมีขนาดแตกต่างกันไป บางแห่งมีระยะทางเพียง 1 กิโลเมตร บางแห่งมีระยะทาง 700 กิโลเมตรขึ้นไป นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าดาวเคราะห์น้อยเป็นชิ้นส่วนของดาวเคราะห์ขนาดใหญ่ที่ครั้งหนึ่งเคยตั้งอยู่ในส่วนนี้ของระบบสุริยะและแตกสลายด้วยเหตุผลที่ไม่ทราบสาเหตุ
ดาวเคราะห์ยักษ์อยู่ห่างจากดวงอาทิตย์มากขึ้น ดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดในระบบสุริยะคือดาวพฤหัสบดี เขาไม่ได้ "ลอย" ในอวกาศเพียงลำพัง: เขาถูกล้อมรอบด้วยดาวเทียมอีก 12 ดวง ดาวพฤหัสบดีอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 780 ล้านกิโลเมตร และทำการปฏิวัติรอบดวงอาทิตย์อย่างสมบูรณ์ใน 12 ปีโลก นั่นคือ 4300 วันโลก ดาวพฤหัสบดีเป็นดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุด มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 141,920 กม. เกือบ 11 เท่าของโลก
ดาวพฤหัสบดี
ดาวเคราะห์ยักษ์ดาวเสาร์โคจรรอบดวงอาทิตย์ช้ากว่าด้วยเส้นผ่านศูนย์กลางใหญ่กว่าโลก 9 เท่า - 120 160 กม. มันเดินทางในเส้นทางของมันใน 29.5 ปีโลก และระยะทางจากดวงอาทิตย์คือ 1.5 พันล้านกิโลเมตร
ดาวเสาร์
และห่างไกลจากดวงอาทิตย์มาก ซึ่งแสงไม่ถึงก็คือดาวเคราะห์ที่เย็นที่สุดในระบบสุริยะ ทั้งดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน และดาวพลูโต พวกเขาอยู่ไกลจากดวงอาทิตย์มากจนมองไม่เห็นด้วยตาเปล่า
ดาวเนปจูน
ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบดาวเคราะห์ขนาดใหญ่ 9 ดวงในระบบสุริยะและดาวเคราะห์น้อยหลายสิบดวง - ดาวเคราะห์น้อย แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ระบบสุริยะไม่เพียงแต่ประกอบด้วยดาวเคราะห์ขนาดใหญ่และขนาดเล็กเท่านั้น แต่ยังพบวัตถุท้องฟ้าอื่นๆ จำนวนมาก เช่น อุกกาบาตและดาวหางในอวกาศรอบดวงอาทิตย์ด้วย
อเมริกาตั้งชื่อถูกต้องหรือไม่?
ชื่อทางภูมิศาสตร์จำนวนมากเกี่ยวข้องกับชื่อของผู้ค้นพบ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง อเมริกาไม่ได้ตั้งชื่อตามนักเดินเรือชาวสเปน คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ซึ่งเป็นชาวยุโรปคนแรกที่ลงจอดบนแผ่นดินใหญ่แห่งนี้ในปี 1492 แต่ตามหลัง Amerigo Vespucci ของอิตาลี มีข้อผิดพลาดในอดีตหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น เกิดจากอะไร
คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส (1451–1506)
ข้อผิดพลาดเกิดขึ้นจริง: ตอนนี้ทุกคนรู้ว่าเป็นคริสโตเฟอร์โคลัมบัสที่ค้นพบอเมริกา แต่ได้รับการตั้งชื่อตามนักเดินเรือคนอื่น และทั้งหมดก็เกิดขึ้นในลักษณะนี้ ในปี ค.ศ. 1492 โคลัมบัสออกเดินทางจากสเปนในกองเรือรบเพื่อค้นหาเส้นทางไปอินเดีย เขาแล่นเรือเป็นเวลานานกับลูกเรือของเขาในทะเล และในที่สุดแผ่นดินก็ปรากฏบนขอบฟ้า เมื่อตัดสินใจว่านี่คืออินเดียที่รอคอยมานาน โคลัมบัสจึงลงจอดบนชายฝั่งและตั้งชื่อดินแดนแห่งนี้ว่าซานซัลวาดอร์ จากคนในท้องถิ่น (โคลัมบัสเรียกพวกเขาว่าชาวอินเดีย - จากชื่อของอินเดีย) ลูกเรือได้เรียนรู้ว่าบริเวณใกล้เคียงมีเกาะที่อุดมสมบูรณ์และสวยงามอีกแห่งที่มีการค้าขายมากมาย เกาะนี้กลายเป็นคิวบาและหลังจากนั้นไม่นานโคลัมบัสก็แล่นเรือไปที่นั่นโดยเชื่อว่าจากอินเดียเขาไปถึงจีนและญี่ปุ่นที่ร่ำรวยควรอยู่ทางตะวันออกของมัน อันที่จริงแล้ว โคลัมบัสลงเอยที่หนึ่งในเกาะของบาฮามาส จากนั้นไปคิวบาและไปยังเกาะเฮติ ซึ่งเขาเรียกว่าฮิสปานิโอลา ซึ่งแปลว่า "ผู้หญิงชาวสเปน" หรือ "เกาะสเปน" ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความจริงที่ว่าในสมัยนั้นไม่มีใครจินตนาการถึงการดำรงอยู่ระหว่างมหาสมุทรแปซิฟิกและ มหาสมุทรแอตแลนติกทวีปที่ไม่รู้จักขนาดใหญ่
แผนที่โคลัมบัส
หลังจากที่เขาค้นพบอินเดียตะวันตกตามที่เขาเชื่อ โคลัมบัสก็กลับไปสเปน แต่หลายครั้งที่เขาออกสำรวจทางทะเล เขาค้นพบเปอร์โตริโก จาเมกา เกาะตรินิแดดและลงจอดที่ชายฝั่งอเมริกาใต้
ในขณะนั้น กะลาสีหลายคนกำลังหาทางไป เอเชียตะวันออกเฉียงใต้, จีน, อินเดีย และญี่ปุ่น และหลังจากที่โคลัมบัสล้มลงบนเกาะที่ตั้งอยู่นอกชายฝั่งแผ่นดินใหญ่แห่งใหม่ บางส่วนก็สามารถลงจอดบนแผ่นดินใหญ่ได้ อาเมริโก เวสปุชชี ซึ่งประจำการอยู่ที่โปรตุเกส และจากนั้นในสเปน ก็เข้าร่วมการสำรวจเหล่านี้ด้วย ในปี ค.ศ. 1503 และ ค.ศ. 1504 เขาเขียนจดหมายสองฉบับ ฉบับหนึ่งส่งถึงนายธนาคาร Medici และอีกฉบับหนึ่งส่งถึง Florentine Soderini เพื่อนสมัยเด็กของเขา ซึ่งเขากล่าวว่าเขาได้ค้นพบแผ่นดินใหญ่แห่งใหม่ที่ยังไม่เคยรู้จักมาก่อน หลังจากนั้น Martin Waldseemüller นักเขียนแผนที่ชาวเยอรมันได้ทำเครื่องหมายทวีปใหม่บนแผนที่และตั้งชื่อตาม Amerigo Vespucci - America ตั้งแต่นั้นมา มนุษย์ทุกคนก็ใช้ชื่อนี้!
ทำไมทองคำถึงมีมูลค่า?
ทองคำถือเป็นโลหะมีค่าและมีมูลค่าสูงเมื่อหลายศตวรรษก่อนยุคของเรา นี่คือหลักฐานจากทั้งเอกสารทางประวัติศาสตร์และสิ่งของที่นักโบราณคดีได้รับระหว่างการขุดค้น เครื่องประดับที่สวยงามที่สุด แจกัน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ทำจากโลหะนี้มานานแล้ว เหรียญของนิกายสูงสุดก็สร้างจากมันเช่นกัน ที่พำนักของผู้ปกครองและสุสานของพวกเขาถูกตกแต่งด้วยทองคำ ทองคำแตกต่างจากโลหะอื่นอย่างไร และทำไมทองคำจึงมีมูลค่าสูง?
หัวเข็มขัดทอง. พบในหลุมฝังศพของกษัตริย์ Rädwald (ค.ศ. 625) บริเตนใหญ่
ประการแรก ทองไม่ได้พบในธรรมชาติบ่อยเท่าโลหะอื่นๆ ลองนึกภาพว่าผู้คนจะทำเครื่องประดับและทำเงินจากเหล็ก ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวจะมีมูลค่าเท่าใดหากมีธาตุเหล็กจำนวนมากบนโลกและใครก็ตามที่ต้องการสามารถสร้างอะไรจากมันได้? และยังคงต้องหาทอง สะสมทีละน้อย ล้าง และถึงแม้จะได้สักสองสามกรัมก็ยังดี
นอกจากนี้ เนื่องจากทองคำเป็นโลหะอ่อนจึงสามารถแปรรูปและขึ้นรูปได้อย่างง่ายดาย ทองเพียงหนึ่งกรัมสามารถรีดเป็นจานขนาด 2 ตร.ม. นอกจากนี้ยังสามารถงอได้ง่ายและไม่แตกหัก ดังนั้นเครื่องประดับที่มีรูปร่างใด ๆ ก็สามารถทำจากทองคำและโดมทรงกลมของโบสถ์ในโบสถ์สามารถคลุมด้วยจานได้ แต่ด้วยรูปร่างที่อ่อนละมุน ทองคำจึงเป็นหนึ่งในทองคำที่หนักที่สุด องค์ประกอบทางเคมี 200 ซม. 3 ของโลหะนี้มีน้ำหนักมากกว่า 540 กก.!
ทองคำแท่ง
ทองคำแตกต่างจากโลหะอื่นๆ ตรงที่มันไม่เกิดปฏิกิริยาออกซิไดซ์ภายใต้อิทธิพลของอากาศ และไม่หมอง ยังคงความสดใสและไม่สูญเสียความมันวาว นอกจากนี้ กรดธรรมดาแทบไม่สึกกร่อนเลย
จนถึงปี 1914 สกุลเงินเกือบทั้งหมดของโลกวัดเป็นทองคำ ซึ่งหมายความว่าเงินที่มีอยู่ในขณะนั้นมีราคาคงที่เมื่อเทียบกับทองคำ สกุลเงินสามารถแลกเปลี่ยนเป็นทองคำได้ตลอดเวลา ระบบนี้เรียกว่ามาตรฐานทองคำและถึงแม้จะไม่ได้ใช้แล้วในปัจจุบัน แต่ทองคำยังคงมีบทบาทสำคัญในการค้าระหว่างประเทศ: ใช้เป็นเงินสำรองที่ให้ การค้าต่างประเทศประเทศ.
นอกจากนี้ ทองคำยังนำไปใช้ในด้านอื่นๆ ของชีวิตอีกด้วย ใช้โดยนักอัญมณีในการผลิตแหวน เข็มกลัด และเครื่องประดับอื่นๆ ทันตแพทย์ในสาขาทันตกรรมประดิษฐ์และเนื่องจากทองคำเป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดีจึงถูกนำมาใช้ในตัวนำไฟฟ้าบางประเภท
แม้จะมีการพัฒนาเทคโนโลยี แต่แรงงานจำนวนมากยังคงใช้ในการทำเหมืองทองคำ และสิ่งนี้ยังทำให้ต้นทุนของทองคำเพิ่มขึ้นในระดับหนึ่งและเพิ่มมูลค่าของทองคำอีกด้วย
ทองคำถูกค้นพบได้อย่างไร?
คำถามนี้สร้างปัญหาให้กับมนุษยชาติตั้งแต่สมัยโบราณ เชื่อกันว่าทองคำเป็นโลหะชนิดแรก ที่มนุษย์รู้จัก. บางคนที่ถูกเรียกว่านักเล่นแร่แปรธาตุ พยายามสกัดทองคำโดยการหลอมรวมโลหะต่างๆ หรือพยายามดึงทองคำจากตะกั่ว สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การแสวงหาที่ไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิง แม้ว่าจะไม่ได้รับทองคำจากการทดลองเหล่านี้ แต่พวกเขานำการค้นพบอื่นๆ ที่สำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน ดังนั้นนักเล่นแร่แปรธาตุ Berthold Schwartz ได้ทำดินปืนด้วยวิธีนี้โดยไม่ได้ตั้งใจ และนักเล่นแร่แปรธาตุอีกคนหนึ่ง Johann Betger ได้ค้นพบวิธีการทำเครื่องเคลือบดินเผาอันล้ำค่า สำหรับทองคำนั้นไม่เคยมีการค้นพบอะนาล็อกประดิษฐ์และทุกสิ่งที่เป็นสีเหลืองและเงางามแม้ในระยะไกลก็ไม่สามารถสับสนกับโลหะจริงได้
พบร่องรอยทองคำครั้งแรกในอียิปต์เมื่อกว่า 5,000 ปีก่อน ผู้ปกครองของกรีซและโรมก็ชอบโลหะมีค่าที่หายากนี้เช่นกัน พวกเขาปล้นประเทศที่พวกเขายึดครองและบังคับทาสให้ทำงานในเหมืองทองคำ
ทองคำแท้สามารถพบได้ในพื้นดินเท่านั้น และที่นี่พบได้ในสองรูปแบบ - ในรูปแบบของนักเก็ต นั่นคือ ทองคำบริสุทธิ์ที่ปราศจากสิ่งเจือปนจากโลหะอื่นๆ และในแร่ที่พบทองร่วมกับโลหะอื่นๆ
นักเก็ตทองคำไม่ได้พบเห็นได้ทั่วไปนัก และนี่เป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่สำหรับผู้สำรวจหาแร่เสมอ และนั่นคือสิ่งที่เรียกกันว่าผู้ที่ขุดทอง ส่วนใหญ่มักจะพบทองพื้นเมืองในเส้นเลือดควอตซ์หรือในชั้นของแร่เหล็กหนาแน่น ภายใต้อิทธิพลของลมและน้ำ แร่ควอทซ์และแร่เหล็กจะค่อยๆ ถูกทำลาย และเผยให้เห็นอนุภาคทองคำ จากนั้นพวกเขาก็ค่อย ๆ ล้างออกจากเส้นเลือดที่มีทองคำและตกลงไปที่ก้นแม่น้ำและหุบเขาที่ผสมกับทรายและกรวด นี่คือสิ่งที่เรียกว่า ทองคำหลวม ซึ่งมีจุดเล็ก ๆ และนักเก็ตขนาดใหญ่ที่มีน้ำหนักตั้งแต่ไม่กี่กรัมถึงหนึ่งกิโลกรัมและแม้กระทั่งหลายกิโลกรัม
เหมืองทองคำในบราซิล ศตวรรษที่ 20
ส่วนใหญ่แล้วทองคำจะเกิดขึ้นตามธรรมชาติร่วมกับโลหะอื่นๆ: เกือบทุกครั้งจะพบอนุภาคทองคำในเงิน ร่วมกับทองแดง ฯลฯ ในปัจจุบัน มีเทคโนโลยีที่ซับซ้อนหลายอย่างที่ทองคำปราศจากสิ่งสกปรกจากโลหะอื่นๆ
ที่น่าแปลกก็คือ ทองคำจำนวนมากมีอยู่ในน่านน้ำของมหาสมุทร แน่นอน ถ้าคุณวัดปริมาณทองคำต่อน้ำทะเลหนึ่งลิตร แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหามันที่นั่น แต่นักวิทยาศาสตร์ได้คำนวณว่าน้ำทะเลมีมากเท่าที่มีอยู่ในโลก ทองคำในนั้นอย่างน้อย 10 พันล้านตัน
สปริงเกิดขึ้นได้อย่างไร?
ในหลายพื้นที่บนโลก มีน้ำพุที่น้ำใสบริสุทธิ์ไหลผ่าน ซึ่งผู้คนเรียกว่าน้ำแร่ และตัวน้ำพุเองก็เป็นน้ำพุ น้ำนี้ช่วยดับกระหายได้ดีในวันที่อากาศร้อน และหลายคนคิดว่าน้ำนี้ช่วยบำบัดได้ น้ำพุมาจากไหนและทำไมน้ำในนั้นจึงสะอาด?
ใต้ดินลึกที่มีหินแข็ง มีพื้นที่ว่างที่เต็มไปด้วยน้ำ พวกเขาถูกเรียกว่า "เขตน้ำบาดาล" น้ำมาจากชั้นบนสุดของโลกจากหิมะ น้ำแข็ง และฝนที่ละลาย ส่วนหนึ่งของน้ำนี้ยังคงอยู่ในชั้นบนของดิน หล่อเลี้ยงรากของพืช ระเหยภายใต้อิทธิพลของรังสีร้อนของดวงอาทิตย์ แต่ ส่วนใหญ่ของแทรกซึมเข้าไปในชั้นใต้ดินและเติมช่องว่างระหว่างหิน
มีช่องว่างมากมายใต้ดิน แต่มีน้ำจากพื้นผิวโลกเพียงพอที่จะเจาะเข้าไปที่นั่น ดังนั้นจึงมีน้ำใต้ดินน้อยกว่าบนพื้นผิวเล็กน้อย ในทางกลับกัน น้ำใต้ดินที่ไหลผ่านรูที่อยู่ในเปลือกโลกก็มาถึงพื้นผิวโลก สิ่งนี้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในพื้นที่ต่ำ: หุบเขา, ความหดหู่ใจระหว่างภูเขา, ที่ราบลุ่มเพราะน้ำใต้ดินไหลผ่านรูที่อยู่ต่ำกว่าระดับน้ำใต้ดินเท่านั้น ท้ายที่สุด คุณทราบดีว่าน้ำมักจะไหลลงแต่ทางด้านล่างเท่านั้น ไม่สามารถไหลขึ้นด้านบนได้ และตกลงมาภายใต้แรงโน้มถ่วงของมันเองเสมอ
นี่คือลักษณะของน้ำพุเมื่อน้ำบาดาลทะลุผ่านรูสู่พื้นผิวโลก คุณอาจเคยได้ยินว่ามีน้ำพุถาวร ผู้คนล้อมรอบพวกเขาด้วยรั้ว สร้างเพิงปิดพวกเขาเพื่อให้น้ำที่ไหลจากพวกเขาไม่ถูกปนเปื้อน และทุกคนสามารถดื่มน้ำจากน้ำพุเหล่านี้ได้ตลอดทั้งปี และสปริงอื่นๆ ก็ปรากฏขึ้นและหายไป ทั้งนี้เนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่า "เขตน้ำบาดาล" คือ ระดับต่างๆนั่นคือมีความลึกต่างกันและมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา น้ำพุเหล่านั้น ซึ่งน้ำมาจากส่วนลึกสุดของชั้นหินอุ้มน้ำ ทำงานตลอดเวลา และน้ำไม่เคยหายไปในนั้น แต่น้ำพุเหล่านั้นที่กินน้ำจากชั้นบนสามารถหายไปได้หากระดับน้ำในนั้นลดลง แล้วปรากฏขึ้นอีกครั้งเมื่อหิมะเริ่มละลายหรือฝนตก และมีน้ำใต้ดินมากขึ้น สปริงดังกล่าวเรียกว่า "เร้าใจ"
การบำบัดน้ำแร่เรียกอีกอย่างว่าเหตุผล ท้ายที่สุดแล้ว น้ำใต้ดินไหลผ่านโขดหินและอุดมไปด้วยเกลือแร่ต่าง ๆ ซึ่งมีประโยชน์อย่างมากต่อสุขภาพ
ภูเขามีอายุหรือไม่?
ก่อนที่จะตอบคำถามนี้ จำเป็นต้องค้นหาว่าภูเขาคืออะไรและก่อตัวอย่างไร ภูเขาเป็นส่วนหนึ่งของแผ่นดินโลก ซึ่งสูงตระหง่านเหนือที่ราบ มีภูเขาที่แยกตัวและมีทิวเขาทั้งหมด ในตำนานอธิบายที่มาของภูเขาดังนี้: “โลกที่ยังเด็กมากนั้นราบเรียบเหมือนหัวของชีสแกะ แต่เวลาผ่านไปและโลกเริ่มแก่ขึ้น รอยย่นก็ปรากฏขึ้น พวกเขาย่นหน้าโลกเป็นร่องลึก และแผ่นดินก็ร้องไห้ น้ำตาของเธอไหลในลำธารและแม่น้ำรวมตัวกันในทะเลสาบทะเลและมหาสมุทร ... "
ตามตำนานเล่าว่ารอยย่นเหล่านี้กลายเป็นภูเขา อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์มีมุมมองของตนเองในเรื่องนี้ พวกเขาอธิบายการก่อตัวของภูเขาโดยการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันของพื้นผิวโลกที่เกิดขึ้นเมื่อหลายล้านปีก่อนและกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ มีภูเขาหลายประเภท บางส่วนของพวกเขา - พับ - ปรากฏว่าเปลือกโลกเคลื่อนที่ได้มากกว่าและสามารถพับเป็นรอยพับได้ ตัวอย่างเช่น เทือกเขาแอลป์ได้ก่อตัวขึ้น มีภูเขาโค้งที่โผล่ขึ้นมาในรูปของโค้งภายใต้แรงกดดันมหาศาลของลาวาหลอมเหลวซึ่งแตกออกจากด้านล่างสู่พื้นผิวโลก อันเป็นผลมาจากความผิดพลาดหรือความล้มเหลวของเปลือกโลก ภูเขาทั้งลูกก่อตัวขึ้นเมื่อเทือกเขาทั้งลูกสูงขึ้นหรือลดลง ประเภทของภูเขาไฟพูดเพื่อตัวเอง พวกมันก่อตัวขึ้นจากลาวา เถ้าภูเขาไฟ และตะกรันที่ตกลงสู่พื้นผิวโลกอันเป็นผลมาจากการปะทุของภูเขาไฟ นี่คือ Fujiyama ในญี่ปุ่น Vesuvius ในอิตาลี
แต่ภูเขาไม่ใช่นิรันดร์ พวกมันถูกน้ำย่อยยับ ถูกลมพัด อนุภาคของดินที่เป็นหินถูกฝนพัดพาไป แสงแดดที่ร้อนระอุทำให้หินร้อน และจากนั้นความเย็นจัดก็ผูกมัดพวกเขา นั่นคือสาเหตุที่พวกมันค่อยๆ พังทลายลงเช่นกัน เมื่อเวลาผ่านไป แม้แต่ภูเขาที่สูงที่สุดก็กลายเป็นเนินเขาเล็ก ๆ และบางครั้งในที่ของพวกเขาก็ไม่มีอะไรเหลือเลย ยกเว้นที่ราบ อย่างที่คุณเห็น ภูเขาก็แก่และตายเช่นกัน แต่พวกมันถูกแทนที่ด้วยสิ่งใหม่: ท้ายที่สุดกระบวนการสร้างภูเขาไม่หยุดเปลือกโลกก็ขยับตัวก่อตัวเป็นรอยพับภูเขาไฟระเบิดและแผ่นดินไหวเกิดขึ้นดินจมและสูงขึ้น อันเป็นผลมาจากกระบวนการเหล่านี้ ภูเขาลูกใหม่ได้ถือกำเนิดขึ้น ซึ่งรวมถึง Pamirs, เทือกเขาหิมาลัย, เทือกเขาแอนดีส, เทือกเขาคอเคซัส และภูเขาเก่าแก่ที่เรามีในรัสเซียคือเทือกเขาอูราลซึ่งหลายแห่งมียอดเขาไม่สูงชันมากอีกต่อไป พื้นผิวโลกและในบางสถานที่พวกเขายังลงมาในเนินเขาเล็ก ๆ ที่อ่อนโยน จริงอยู่เช่นกันว่าภูเขาที่เกือบจะหายไปจากพื้นโลกกลับมาเติบโตอีกครั้ง สิ่งนี้เกิดขึ้นกับ Tien Shan เมื่อยอดเขาที่ตกลงมาอย่างกะทันหันก็สูงขึ้นสู่ท้องฟ้าอีกครั้ง
เทือกเขาแอลป์
ภูเขาที่สูงที่สุดในโลกคือยอดเขาเอเวอเรสต์ ซึ่งตั้งอยู่บนพรมแดนระหว่างเนปาลและจีน สูงถึง 8,848 เมตร! และที่สูงที่สุดในยุโรปคือ Elbrus ที่มีความสูง 5,633 ม.
ในส่วนลึกของโลกคืออะไร?
โลกของเราเรียกว่าดาวเคราะห์ และแตกต่างจากดาวฤกษ์ตรงที่มีมวลหนาแน่น ในขณะที่ดาวประกอบด้วยก๊าซร้อนและเรืองแสง
นักวิทยาศาสตร์รู้ดีอยู่แล้วว่าโลกเป็นอย่างไร และการที่มันมีรูปร่างเป็นลูกกลมๆ และหมุนรอบแกนของมันเอง ทำให้เกิดการปฏิวัติเต็มที่ในหนึ่งวัน นั่นคือ ใน 24 ชั่วโมง และในขณะเดียวกันมันก็หมุนรอบดวงอาทิตย์อย่างช้าๆ 365 วัน ซึ่งเป็นปีโลก เราวัดระยะทางจากดวงอาทิตย์และพบว่าดาวเคราะห์ดวงใดอยู่ใกล้โลก แต่ความลึกลับสำหรับนักวิทยาศาสตร์ไม่น้อยไปกว่าสิ่งที่อยู่ในส่วนลึกของโลกอยู่เสมอ มันยากมากที่จะรู้ พวกเขายังไม่ได้คิดค้นอุปกรณ์ที่สามารถเข้าไปในส่วนลึกของโลกและดูว่ามีอะไรอยู่ที่นั่น ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงมีความสนใจในการปะทุของภูเขาไฟซึ่งทำให้สามารถศึกษาหินที่ถูกขับออกจากลำไส้สู่พื้นผิวโลกได้ เนื่องจากภูเขาไฟระเบิดก๊าซร้อนและหินหลอมเหลว นักวิทยาศาสตร์จึงได้ระบุสัญญาณเหล่านี้ว่าอุณหภูมิภายในโลกสูงมาก นอกจากนี้ แผ่นดินไหวยังได้รับการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วนด้วยว่า พวกมันเกิดขึ้นที่ไหนสักแห่งในส่วนลึกของโลก และคลื่นจากแรงสั่นสะเทือนจะแยกจากกันทั้งบนพื้นผิวโลกและข้างใน
ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือที่แม่นยำ - เครื่องวัดแผ่นดินไหว - นักวิทยาศาสตร์กำหนดว่าคลื่นเหล่านี้เดินทางและบันทึกความเร็วอย่างไร วิธีนี้ยังบอกด้วยว่าหินอะไรอยู่ในโลก หลังจากที่ทุกคลื่นไหวสะเทือนผ่านหินหลวมเร็วกว่าผ่านของแข็ง ความเร็วยังเปลี่ยนแปลงหากคลื่นไหวสะเทือนผ่านโลหะหลอมเหลว
ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงสามารถระบุได้ว่าในส่วนลึกของโลกซึ่งอยู่ตรงกลางของลูกบอลมีแกนโลหะที่เป็นของแข็งซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 2,560 กิโลเมตร แกนกลางนี้ล้อมรอบด้วยเปลือกของเหลวที่มีรัศมีประมาณ 3,360 กิโลเมตร ประกอบด้วยเหล็กหลอมเหลวและนิกเกิล เหนือมวลที่หลอมเหลวที่ร้อนนี้คือเสื้อคลุม เป็นชั้นหินแข็งที่มีความหนา 2,880 กิโลเมตร เสื้อคลุมแยกเปลือกร้อนที่เป็นของเหลวของแกนโลกออกจากเปลือกโลก และด้วยเหตุนี้จึงปกป้องเปลือกโลกจากความร้อน และชั้นบนสุดคือเปลือกโลก มันยังประกอบด้วยหินแข็ง แต่ในบางแห่งก็คลายตัวและดินก่อตัวขึ้นที่นั่น - สิ่งที่เราเรียกว่าดิน ดินเหนียว ทราย และที่อื่นๆ ก็ยังคงแข็งเป็นหิน หินสีเทาไร้ชีวิตผุดขึ้นที่นั่นโดยไม่มีต้นไม้สีเขียวแม้แต่ต้นเดียว แต่ดินและภูเขาเป็นเพียงส่วนบนของเปลือกโลก หินแข็งไปไกลถึงส่วนลึกของโลกและไปถึงเสื้อคลุม จริงอยู่ ความลึกของเปลือกโลกไม่เท่ากันทุกที่ ภายใต้ทวีปนั้นมีความยาว 48 กิโลเมตรและใต้มหาสมุทรนั้นน้อยกว่ามาก - เพียง 5 กิโลเมตรเท่านั้น
แผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก World and Man อ่านออนไลน์ ดาวน์โหลด Atlas of the World และ Man of the USSR ตำราสีเหลืองของภูมิศาสตร์ล้าหลังหลายภาพ หนังสือเด็กสีเหลืองล้าหลังที่มีตาโต เด็ก ๆ ถือโลกของสหภาพโซเวียต แผนที่สีเหลืองของสหภาพโซเวียต หนังสือเรียนภูมิศาสตร์สีเหลืองตั้งแต่วัยเด็ก เด็กหนังสือโซเวียตหัวโต หนังสือภูมิศาสตร์โซเวียตเด็กชายและเด็กหญิง คลุมทั้งเด็กชายและเด็กหญิงผ้าซาตินหัวโต หนังสือโลกและมนุษย์ ภาพวาดโลกและมนุษย์ โลกและมนุษย์เป็นแผนที่โปรดของเด็กๆ แผนที่โลกและมนุษย์ แผนที่โลกและมนุษย์ให้อ่าน แผนที่เด็กของสหภาพโซเวียต แผนที่เด็กของโลก แผนที่โลกและมนุษย์อ่านออนไลน์ Atlas ของโลกและมนุษย์ แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ออนไลน์ โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ที่สมบูรณ์พร้อมภาพประกอบ แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและมนุษย์ 1988 อ่านแผนที่โลกและมนุษย์ โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ให้อ่านฟรี แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและมนุษย์ 1988 ให้อ่าน Atlas ของโลกและมนุษย์อ่านออนไลน์ แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ฟรี แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกและผู้คนที่จะอ่าน แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ออนไลน์ หนังสือโลกและมนุษย์ โลกและมนุษย์. โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับอ่านออนไลน์ แผนที่ภูมิศาสตร์โลกและมนุษย์ออนไลน์ โลกและมนุษย์เป็นแผนที่ภูมิศาสตร์ที่สมบูรณ์พร้อมภาพประกอบ Robot Brain สิ่งสำคัญที่สุด หุ่นยนต์ที่สำคัญที่สุดของสหภาพโซเวียต, โซเวียต, เด็ก ๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดจากวัยเด็กของคุณ สแกนเกมและหนังสือของสหภาพโซเวียต สิ่งที่สำคัญที่สุด (samoe-vazhnoe) คือสิ่งที่สำคัญที่สุดจากวัยเด็กของคุณ Robot Blog สิ่งที่สำคัญที่สุดในวัยเด็กของคุณ เว็บไซต์สมองหุ่นยนต์ บล็อกหุ่นยนต์. บล็อกสปอตที่สำคัญที่สุด บล็อกที่สำคัญที่สุด หุ่นยนต์ที่สำคัญที่สุด บล็อกสปอตที่สำคัญที่สุด บล็อกสปอตที่สำคัญของ Samoe โพสต์บล็อกที่สำคัญที่สุด เว็บไซต์ที่สำคัญที่สุด ru ที่สำคัญที่สุด ru samoe-vazhnoe.blogspot.ru samoe-vazhnoe.blogpost.com พิพิธภัณฑ์วัยเด็กของสหภาพโซเวียต พิพิธภัณฑ์วัยเด็กโซเวียต เว็บไซต์เกี่ยวกับเกมโซเวียต เว็บไซต์เกี่ยวกับของเล่นโซเวียต รายการของเล่นของสหภาพโซเวียต รายชื่อเกมโซเวียตสำหรับเด็ก เว็บไซต์ของหุ่นยนต์ สิ่งที่สำคัญที่สุด Robot Blog สำคัญที่สุด ไซต์ที่สำคัญที่สุด บล็อกที่สำคัญที่สุด เว็บไซต์ Blogspot ที่สำคัญที่สุด blogspot.ru ที่สำคัญที่สุด ปกหนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก ปกหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กที่ดีที่สุดของสหภาพโซเวียต หนังสือที่ดีที่สุดสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กโซเวียตที่ชื่นชอบ หนังสือโซเวียตสุดโปรดสำหรับเด็ก หนังสือโซเวียต หนังสือของสหภาพโซเวียต อ่านหนังสือเด็กโซเวียตออนไลน์ หนังสือเด็กในสมัยสหภาพโซเวียต วรรณกรรมเด็กโซเวียตแห่งศตวรรษที่ 20 วรรณกรรมเด็กในสมัยโซเวียต รายการวรรณกรรมเด็กโซเวียต ห้องสมุดวรรณกรรมเด็กของสหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กและเยาวชน พิพิธภัณฑ์หนังสือเด็ก. หนังสือสำหรับเด็กรายการโซเวียต ภาพจากเทพนิยายโซเวียต หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือให้เด็กอ่านออนไลน์พร้อมรูปภาพ อ่านหนังสือเด็กออนไลน์ฟรีไม่ต้องลงทะเบียน หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตเป็นรายการหนังสือเก่าของโซเวียตตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของห้องสมุดสหภาพโซเวียตโซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก พิพิธภัณฑ์หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียตตั้งแต่วัยเด็ก แคตตาล็อกหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของห้องสมุดออนไลน์สหภาพโซเวียตล้าหลังตั้งแต่วัยเด็ก เว็บไซต์หนังสือเด็กโซเวียตของสหภาพโซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก เว็บไซต์หนังสือเด็กโซเวียตสำหรับเด็ก สแกนรายชื่อหนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตในพิพิธภัณฑ์แคตตาล็อกเว็บไซต์อ่านออนไลน์ได้ฟรี หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต รายการหนังสือ แคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ สแกนเว็บไซต์ อ่านออนไลน์ฟรี หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก รายการแคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ สแกนอ่านออนไลน์ได้ฟรี หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต รายการหนังสือ แคตตาล็อกพิพิธภัณฑ์ ไซต์พิพิธภัณฑ์ สแกนอ่านออนไลน์ฟรี หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียตเพื่ออ่านเวอร์ชันสแกนออนไลน์สำหรับการพิมพ์โซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียตอ่านเวอร์ชันสแกนออนไลน์สำหรับการพิมพ์โซเวียตเก่าตั้งแต่วัยเด็ก หนังสือเด็กแห่งยุค 80 หนังสือเด็กแห่งยุค 80 หนังสือเด็กปี 1980 หนังสือเด็ก 70-80 ปี หนังสือโซเวียตสำหรับเด็กในทศวรรษที่ 1980s 1980s 1980s หนังสือเด็กปี 1980 หนังสือเด็กยุค 80, 1980, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989 หนังสือสำหรับเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือเด็กของสหภาพโซเวียต หนังสือโซเวียตสำหรับเด็ก หนังสือเด็กโซเวียต หนังสือสำหรับเด็กในสมัยโซเวียต หนังสือในวัยเด็กของเรา หนังสือเด็กเก่า. ภาพประกอบจากหนังสือเด็ก หนังสือเด็ก 197 หนังสือสำหรับเด็ก 198 หนังสือของสหภาพโซเวียตเปเรสทรอยก้า หนังสือเด็กปี 1990 หนังสือสำหรับเด็กปี 1970 หนังสือเด็ก 1980 ดูง่าย คลิกที่ภาพ
สิ่งที่สำคัญที่สุด (samoe-vazhnoe) คือสิ่งที่สำคัญที่สุดจากวัยเด็กของคุณ สมองหุ่นยนต์. บล็อกหุ่นยนต์
อนาสตาเซีย โซโรคินา
วารสารปากเปล่า "โลกรอบตัวเรา"
ความสนใจบางอย่างในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าอาจเกิดจากรูปแบบการจ้างงานเช่น วารสารปากเปล่า. ตัวอย่างเช่น on หัวข้อ: "โลก รอบตัวเรา» .
เป้า: เพื่อสรุปและจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลกภายนอกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ใน ระบบ: "มนุษย์-ธรรมชาติ-สังคม"; ให้การศึกษาเคารพธรรมชาติ สอนเพื่อรักษาความมั่งคั่ง
ส่วนหนึ่งของสถานการณ์ที่เป็นแบบอย่าง บทเรียน:
ผู้ดูแล: นิเวศวิทยาได้กลายเป็นปัญหาของสังคมของเรา กิจกรรมของมนุษย์หลายประเภทเปลี่ยนโฉมหน้าของโลกอย่างสิ้นเชิง และด้วยเหตุนี้สภาพความเป็นอยู่ของสัตว์ นก และพืช ผู้ชายมีค่า ไตร่ตรอง: จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? ท้ายที่สุด โลกคือบ้านของเรา เราอาศัยอยู่ที่นี่ ดื่มน้ำนี้ สูดอากาศนี้ ทุกสิ่งบนโลกใบนี้ควรเป็นของเรา พื้นเมือง: และลำธารเล็ก ๆ และต้นเบิร์ชหยิกและถนน แต่ ไม่แยแสมากรอบ ๆ, ความโหดร้าย, ไม่สนใจธรรมชาติ! จำเป็นที่เด็กๆ เข้าใจ: แม่น้ำ ทุ่งหญ้า ใกล้ตาย "ผู้ใหญ่"ปัญหาสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กยังไม่สามารถแก้ไขได้ แต่ผู้ชายบางคนก็ทำได้อยู่แล้ว ทำ: ปลูกต้นไม้ ดูแล ให้อาหารนกและสัตว์ในฤดูหนาว
มีหญิงสาวเข้ามา สวัสดีตอนบ่าย. เชิญนั่งลงที่เบิร์ชโกรฟ ไม่มีหมายเลขที่นั่ง (เชิญเด็ก ๆ ไปที่ห้องโถงซึ่งทุกอย่างเตรียมไว้สำหรับงาน). คอนเสิร์ตฮอลล์ของคุณเป็นป่า ที่นี่ ที่เชิงต้นเบิร์ชสีขาว คุณจะได้ฟังเสียงนกร้องประสานเสียง (เสียงนกเรียก.)ป่าเต็มไปหมด เสียง: ในหมู่พวกเขามีเสียงนก, สัตว์, เสียงใบไม้, ลำธาร.
เสียงดีและ ความชั่วร้าย: มักอยู่ในป่า ได้ยินเสียงปืนล่าสัตว์ ได้ยินเสียงขวาน แต่เพื่อให้ป่าเกิดเสียงกรอบแกรบบนดิน ดอกไม้ป่าบานสะพรั่ง นกร้องเพลง ธรรมชาติจะต้องได้รับการปกป้อง นี้สำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ การอนุรักษ์ธรรมชาติขึ้นอยู่กับเราแต่ละคน
ผู้ดูแล: แขกที่รัก! วันนี้พวกเค้ามีบทเรียนที่ไม่ธรรมดา มองไปที่โต๊ะทำงาน สิ่งที่คุณเห็นคือหนังสือพิมพ์ แม้ว่าจะไม่มีอะไรเขียนที่นี่ มันถูกเรียกว่า "โลก รอบตัวเรา» . นี่เป็นหนังสือพิมพ์ที่ไม่ธรรมดา - มีชีวิตอยู่ แต่ละวงกลมคือหน้าหนังสือพิมพ์และนักข่าวจากต่างคนต่างจัดทำขึ้น แผนก: "การปกป้องธรรมชาติ", "สำนักพยากรณ์อากาศ", "ดวงตา"และคนอื่น ๆ. พวกเขาจะบอกคุณเกี่ยวกับสิ่งที่แสดงที่นี่ แต่ก่อนอื่นให้ดูที่ศูนย์กลางของวงกลม นี่รูปใคร? (คนเศร้า) . แล้วทำไมเขา เศร้า? (คำตอบของเด็ก). คุณมีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน ดังนั้นให้ผู้สื่อข่าวของเราบอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้ ลองไปฟังกันดูนะครับแล้วเราจะเข้าใจว่าทำไมเขาถึงเป็นแบบนั้น เศร้า.
หน้าที่ 1: "บรรยากาศ".
จุลินทรีย์จะแสดงเป็นวงกลม
เด็ก: สารพิษหลักในบรรยากาศ ได้แก่ สถานประกอบการอุตสาหกรรมและยานยนต์ ในปี 2000 พวกเขาปล่อยมลพิษ 94 ล้านตันสู่อากาศในมาตุภูมิของเรา ในการนี้ควรเพิ่มการปล่อยมลพิษที่เกิดจากการขนส่งทางรถไฟ ทางอากาศ ทางทะเลและทางแม่น้ำ ยุทโธปกรณ์ทางทหารและการเกษตร ปริมาณสารอันตรายที่เราหายใจเข้าไปมีมากกว่า 100 ล้านตัน มีการรวบรวมรายชื่อเมืองจำนวนมากซึ่งมีการบันทึกบรรทัดฐานที่อนุญาตสูงสุดเกิน รายการนี้รวมถึง Arkhangelsk, Volgograd, Kemerovo, Omsk, Sverdlovsk, Khabarovsk และเมืองอื่น ๆ อีกมากมาย
ผู้สื่อข่าวเข้ามา (พ่อแม่เล่นตามบทบาท)จาก "สำนักพยากรณ์อากาศ", พูดถึงนิเวศวิทยา, เกี่ยวกับงานของแผนกของเขาและเสนอเกม "อากาศจะเป็นอย่างไร".
ผู้ดูแล: ดูสิครับหน้าแรกไม่มีเชื้อโรคอีกแล้ว กลายเป็นสีฟ้าใสๆ ถ้าเราสามารถทำความสะอาดหน้าของมลพิษได้ - ชายน้อยของเราจะยิ้ม ตอนนี้ต่อไป
หน้าหนังสือพิมพ์ของเรา ดูซิว่ามันคืออะไร เช่น: ภาพที่เข้าใจยาก
หน้าที่ 2: "สำนักลึกลับ".
ผู้สื่อข่าวเข้ามา (พ่อแม่เล่นตามบทบาท)จาก "สำนักลึกลับ": เสียงนกเป็นสิ่งที่เราควรฟังในป่า และผมอยากจะถามปริศนาคุณ คุณรู้จักนักร้องป่าหรือไม่? (หลังจากเดาแล้ว ครูเอารูปนกมาแปะไว้บนขาตั้ง)
1. ด้านหน้า - สว่าน, หลัง - waltze, ผ้าด้านบน - สีฟ้า, ผ้าเช็ดตัวสีขาวด้านล่าง (มาร์ติน).
2. ในหมู่ช่างตีเหล็กของต้นไม้ (นกหัวขวาน).
3. แม่ฉันไม่รู้จักพ่อ แต่เรียกเขาบ่อย เด็กๆ รู้ว่าฉันจะไม่เป็นคนแปลกหน้า (นกกาเหว่า).
๔. นอนกลางวัน บินกลางคืน กลัวคนสัญจรไปมา (นกฮูกนกฮูก).
5. หมุน เจี๊ยบ ยุ่งทั้งวัน (นกกางเขน).
6. เด็กชายตัวเล็ก ๆ ในเสื้อคลุมอาร์เมเนียสีเทาพุ่งไปรอบ ๆ หลาเก็บเศษขนมปัง (กระจอก).
7. นี่คือเพื่อนเก่าของเรา เขาอาศัยอยู่บนหลังคาบ้าน - ขายาวจมูกยาว เขาบินไปล่าสัตว์ - ไปที่หนองน้ำ
(นกกระสา).
ผู้ดูแล: สำหรับตอนนี้ หนังสือพิมพ์สองหน้าของเราสะอาดแล้ว และเราจะดำเนินการต่อไป ไปที่หน้าสีน้ำเงิน
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
"โลกรอบตัวเรา!""โลกรอบตัวเรา!" (สรุปบทเรียนการพัฒนาองค์ความรู้) พื้นที่การศึกษา: พัฒนาการทางปัญญาบูรณาการทางการศึกษา
KVN สำหรับผู้ปกครองและเด็ก “โลกรอบตัวเรา โลกของสัตว์และพืช» KVN "โลกรอบตัวเรา" วัตถุประสงค์: เพื่ออัพเดทความรู้ของผู้ปกครองและเด็กเกี่ยวกับสัตว์และ ดอกไม้ผู้นำเสนอ: - สวัสดีเด็ก ๆ ! สวัสดี,.
โครงการ "โลกรอบตัวเรา"ประเภทของโครงการ - การสอน; โดยธรรมชาติของเนื้อหา - การทำงานร่วมกัน; โดยธรรมชาติของผู้ติดต่อ - เปิด; ตามระยะเวลา
นิตยสารปากเปล่าสำหรับผู้ปกครองนักเรียนชั้น ป.2-4 “ทัศนคติค่าแม่”ค่าเจตคติต่อการเป็นมารดาเป็นหนึ่งเดียวในหลักการทางธรรมชาติ จิตวิญญาณ และศีลธรรม (นิตยสารปากเปล่าสำหรับผู้ปกครองนักเรียนชั้น ป.2-4)
วารสารปากเปล่า "เพื่อนยากจะไม่จากไป"วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กมีทัศนคติที่เคารพต่อเพื่อนฝูง เรียนรู้ที่จะใจดีและเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน
วารสารปากเปล่า "โลกรอบตัวเรา"
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของและรับผิดชอบต่อทุกชีวิตบนโลก
แบบฟอร์ม: วารสารปากเปล่า.
วิธีการ: เรื่องราวที่มีองค์ประกอบของการสนทนาและการเล่น
งานเตรียมการ: ศึกษาวรรณคดี, เตรียมสุนทรพจน์ของนักเรียน, เลือก โสตทัศนูปกรณ์,เตรียมนิทรรศการผลงานสร้างสรรค์,สร้างบ้านนก,ให้อาหารนก,ปล่อยภาพตัดต่อ "ธรรมชาติและเรา",จัดนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับสัตว์และนก,โปสเตอร์พร้อมข้อมูลที่น่าสนใจและปริศนาเกี่ยวกับสัตว์
ความคืบหน้าของกิจกรรม:
เรื่องของครู
การแสดงของนักเรียนในหน้าวารสารปากเปล่า
ช่วงเวลาการเล่นเกม,
สรุป.
อุปกรณ์ : วัสดุสำหรับนิตยสาร, เพจ, โทเค็น, หีบกระดาษ
สเตจ
บันทึก
Org.moment
ก่อนเริ่มทำงานเราต้องแบ่งเป็นหลายกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะทำงานแยกกัน หากกลุ่มสามารถทำงานได้อย่างแข็งขันและคิดไอเดียที่น่าสนใจ กลุ่มนี้จะสามารถทำคะแนนที่ดีเยี่ยมสำหรับบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัว
แบ่งเป็นกลุ่ม.
ในการประเมินงานและงานของกลุ่มของคุณ คุณได้รับโทเค็น ในตอนท้ายของบทเรียน คุณจะวางโทเค็นเหล่านี้ลงในคลังความรู้ที่คุณต้องการ
กล่าวเปิดงาน
วันนี้เราจะมาพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับประเภทของวารสารที่คุณสามารถสร้างเกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณได้ จุดประสงค์ของบทเรียนนี้คือเพื่อให้ความรู้แก่ผู้คนเกี่ยวกับวิธีใช้ทรัพยากรของโลกของเรา อนุรักษ์แร่ธาตุ พลังงาน พูดคุยเกี่ยวกับสัตว์และพืชสายพันธุ์ที่น่าสนใจมาก
อาจารย์ตั้งใจทำงาน
เรื่องของครู
เราทุกคน - คน สัตว์ นก จุลินทรีย์ - อาศัยอยู่บนโลก นี่คือบ้านทั่วไปของเรา
เป็นเวลาหลายล้านปีที่สัตว์และพืชทุกชนิดได้ปรับตัวและคุ้นเคยซึ่งกันและกัน และเรารู้ว่ามนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ บางครั้งผู้คนตัดไม้ทำลายป่า ระบายหนองน้ำ และไถที่ราบอย่างไม่ระมัดระวัง พวกเขาไม่ได้คิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่าในการทำเช่นนั้นพวกเขาละเมิดความสมดุลในธรรมชาติอย่างไม่มีการลดหย่อนเพื่อประโยชน์ของสาเหตุหนึ่งพวกเขาทำร้ายอีกสาเหตุหนึ่ง
เราต้องระวังให้มากเกี่ยวกับทุกสิ่งรอบตัวเรา6 และไปยังป่าที่เราไปหาเห็ดและผลเบอร์รี่ และไปยังหนองน้ำที่แครนเบอร์รี่เติบโต และไปยังแม่น้ำที่เราว่ายน้ำในวันที่อากาศร้อน และไปยังต้นเบิร์ชที่ทำให้ใบไม้ร่วง .
ให้ทุกคนมีพื้นที่เพียงพอบนโลกของเรา มาดูแลกันเถิด อยู่กันไม่เบียดเบียนกัน ไม่เบียดเบียนพี่น้องของเรา
การวิเคราะห์วารสารที่มีอยู่เกี่ยวกับนิเวศวิทยาทั่วโลก
มาดูนิตยสารที่มีอยู่แล้ว เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาได้บ้าง? พวกเขาคืออะไร?
วารสารแบ่งออกเป็นหลายส่วน แต่ละส่วนมีชื่อเรื่อง ในแต่ละหน้าของนิตยสารดังกล่าวมีรูปภาพ, ภาพประกอบ, ไดอะแกรม, บันทึกย่อ, ตาราง, ไดอะแกรมมากมาย เนื่องจากเป็นนิตยสารฉบับเดียว จึงรวบรวมทุกหน้าไว้ในหัวข้อเดียว ในตอนต้นของวารสารจะมีสารบัญ ระบุเลขหน้า ท้ายเล่มเป็นข้อมูลเผยแพร่ของวารสารและผู้แต่ง
วิจารณ์นิตยสาร.
ทำแบบฝึกหัดเกม
ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณบ้าง
ดูงานในใบสมัคร
งานทั้งหมดจะได้รับในแอปพลิเคชัน
งานปฏิบัตินักเรียน
ตอนนี้เราจะพยายามสร้างนิตยสารที่จะช่วยเปิดเผยความลับของชีวิตกับคุณ ที่นี่เราต้องพยายามรวบรวมให้ครบ วัสดุที่จำเป็นสำหรับนิตยสารเกี่ยวกับการใช้และการกระจายพลังงาน ปัญหาสิ่งแวดล้อมบนโลก สภาพความเป็นอยู่ของพืชและสัตว์ และผลกระทบของมนุษย์ต่อธรรมชาติ
เราจะตั้งชื่อนิตยสารของเราว่าอะไรดี?
"โลกรอบตัวเรา" "นิตยสารสิ่งแวดล้อม" ฯลฯ
ตอนนี้ฉันจะแจกจ่ายแผ่นงานให้กับกลุ่ม - หน้านิตยสารโรงเรียนของเราในอนาคต
แต่ละกลุ่มจะมีหน้าของตัวเอง จำเป็นต้องตั้งชื่อให้แบ่งออกเป็นส่วน ๆ หยิบภาพวาดรูปภาพไดอะแกรมวัสดุทางทฤษฎี
- "สัตว์ตลกเหล่านี้"
- "ธรรมชาติและมนุษย์"
- "คุณรู้หรือไม่"
- "เดา!"
- "ธรรมชาติกำลังตกอยู่ในอันตราย!"
การมอบหมาย: สร้างหน้าวารสารของคุณเองใน 10 นาที
อาจารย์แจกเอกสารประกอบการจัดทำนิตยสารล่วงหน้า
พวกสร้างนิตยสารของตัวเอง
พวกเขาเลือกรูปภาพ ภาพวาด ไดอะแกรม โปสเตอร์สำหรับการออกแบบหน้า
นิทรรศการหน้า
ตอนนี้เรามาดูกันว่าเราได้สร้างหน้าใดของนิตยสารและเนื้อหาที่เราวางไว้ที่นั่น
นักเรียนผลัดกันเสนอเค้าโครงของส่วนต่างๆ ของวารสารแบบปากเปล่า
หากคุณมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงาน ทำงานด้วยความสนใจในการสร้างวารสารปากเปล่า จากนั้นลดโทเค็นของคุณลงในหีบที่เปิดอยู่
หากคุณไม่พอใจกับงานของคุณหรือกลุ่มของคุณอย่างสมบูรณ์ และคิดว่าคุณสามารถมีส่วนร่วมในบทเรียนมากขึ้น ให้ลดโทเค็นลงในกล่องที่ปิดไว้ครึ่งหนึ่ง
หากคุณไม่ชอบงานที่คุณทำและไม่สามารถแสดงความสามารถของคุณในการสร้างวารสารได้อย่างเต็มที่ ให้ลดโทเค็นของคุณลงในกล่องปิด
มีสามหีบบนกระดาน หีบแต่ละอันเป็นสัญลักษณ์ของขุมทรัพย์แห่งความรู้ โทเค็นถูกแจกเมื่อเริ่มชั้นเรียน
- "สัตว์ตลกเหล่านี้"
- "ธรรมชาติและมนุษย์"
- "พืชที่น่าสนใจอะไร!"
ปริศนาเกี่ยวกับพืช
พุ่มไม้สีเขียวเติบโต
สัมผัส-กัด (โรสฮิป)
ข้างต้นไม้น้อย
เข็มเต็มไปด้วยหนาม,
ลูกบอลสีน้ำเงิน,
ราวกับอยู่ในน้ำค้างแข็ง (จูนิเปอร์)
พุ่มไม้ในป่าเติบโตในสวน
และบานสะพรั่งเหมือนร่มสีขาว
จะสุกสีแดงเหมือนราสเบอร์รี่
แต่นี่มันขมขื่น ... (viburnum)
แผ่นงานเป็นสัญลักษณ์ของแคนาดา
ต้นไม้ชื่ออะไร (เมเปิ้ล)
ทุ่งนาอยู่ในน้ำ เซอร์ไพรส์!
ในทุ่งสำหรับ pilaf จะเติบโต .. (ข้าว)
ฉัน - พืชบึง,
กำแพงกำลังปิดล้อมฉัน (มอส)
โอ้ระฆังสีน้ำเงิน -
ด้วยลิ้นแต่ไม่มีเสียงกริ่ง! (กระดิ่ง)
ใต้ฝ่าเท้าในป่าแตกร้าว
และไม้เดดวูดกระทืบ
เรากำลังมองหาดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ
ชื่ออะไร ... (สโนว์ดรอป)
ได้กลิ่นความสดของป่า
มาในปลายฤดูใบไม้ผลิ
ดอกหอมหวาน
จากแปรงสีขาว (ลิลลี่แห่งหุบเขา)
ดอกไม้สีแดงขดเป็นกำปั้น -
แห้งกลายเป็นสั่น ... (ป๊อปปี้)
- "คุณรู้หรือไม่"
1. นกชนิดใดเป็นผู้จัดพิมพ์หนังสือเรียนรายใหญ่?
(สำนักพิมพ์ "Drofa" Bustard เป็นนกขนาดใหญ่)
2. แมวป่าตัวไหนที่เข้ามาในชุมชนรถ?
(จากัวร์)
3. ตั้งชื่อท่าโยคะดอกไม้
(โลตัส)
4. เมืองผึ้งชื่ออะไร?
(เลี้ยงผึ้ง)
5. นักล่าคนใดที่มีชื่อของบุคคล?
(สิงโต)
6. น้ำผลไม้ชนิดใดที่ได้รับโดยไม่ต้องใช้เครื่องกดและคั้นน้ำ?
(เบิร์ช, เมเปิ้ล)
7. ใครสวมหมวกที่ขา?
(เห็ด)
8. หมัดมีปีกกี่ปีก?
(ไม่เลย)
9. ปลาอะไรติดอาวุธตลอดเวลา?
(นาก)
10. เม่นดูเหมือนหมีอย่างไร?
(ยังนอนในฤดูหนาว)
- "เดา!"
- "ธรรมชาติกำลังตกอยู่ในอันตราย!"