ที่ดินต้องไม่สับสนกับคฤหาสน์: คฤหาสน์ไม่ใช่กรรมสิทธิ์ในที่ดินทั้งหมด แต่เป็นบ้านของเจ้าของที่ดินที่มีอาคารที่อยู่ติดกัน ลานบ้าน และสวนเท่านั้น
1) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเงื่อนไขสำหรับการทำสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง
2) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพตรงข้ามกับส่วนแรก
3) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเวลาของการทำสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง
4) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเหตุผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

A24. ตัวเลือกคำตอบใดระบุตัวเลขทั้งหมดที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในประโยคอย่างถูกต้อง
ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศเป็นตัวบ่งชี้ (1) บนพื้นฐานของ (2) ซึ่งเป็นการแบ่งประเทศ (3) ออกเป็นการพัฒนาและกำลังพัฒนา
1) 1
2) 1, 2
3) 1, 3
4) 2, 3

A25. ตัวเลือกคำตอบใดระบุตัวเลขทั้งหมดที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในประโยคอย่างถูกต้อง
ใบหน้าของเขาเศร้า (1) และ (2) เมื่อเราออกจากเขตชานเมือง (3) เขามองเป็นเวลานาน (4) ว่าหมู่บ้านและชีวิตในอดีตของเขาทั้งหมดย้ายจากเขาไปอย่างไร ..
1) 1
2) 1, 3
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 3, 4

A26. ข้อเสนออะไร ส่วนเสริมประโยคที่ซับซ้อนไม่สามารถแทนที่ได้ คำจำกัดความที่แยกจากกันแสดงโดยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม ?
1) ศิลปินคนแรกที่วาดภาพม้าให้เจ้าของเป็นปรมาจารย์
2) แนวจินตนิยมซึ่งแพร่หลายในศิลปะยุโรปในช่วงที่สามแรกของศตวรรษที่ 19 เกิดขึ้นจากการล่มสลายของภาพลวงตาแห่งการตรัสรู้เพื่อตอบสนองต่อลัทธิปฏิบัตินิยมที่มากเกินไปของเวลาอุตสาหกรรม
3) สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือการเล่นซ่อนหากับปูแก่ ๆ ซึ่งมักจะมองออกไปด้านหลังโขดหิน
4) ระหว่างเมืองกับภูเขาซึ่งมีเมฆอยู่ แม่น้ำไหลเชี่ยวไม่หยุดหย่อน

A27. อ่านข้อความ.
ผิวหนังของมนุษย์มีวิธีป้องกันรังสีอัลตราไวโอเลตที่เป็นอันตราย ภายใต้ผิวหนังชั้นนอกมีเซลล์ที่สร้างตัวสีที่เล็กที่สุด - เมลานินซึ่งเป็น "เกราะป้องกัน" ที่ปกป้องผิวจากการแทรกซึมของรังสีอัลตราไวโอเลต ยิ่งแสงแดดแรงขึ้นและนานขึ้นจะส่งผลต่อผิวหนัง ยิ่งมีการสร้างเมลานินมากขึ้น ประโยคใดต่อไปนี้ที่สื่อถึงข้อมูลหลักในข้อความได้อย่างถูกต้อง
1) ในผิวหนังของมนุษย์มีเซลล์ที่สร้างตัวสีที่เล็กที่สุด - เมลานิน
2) รังสีอัลตราไวโอเลตเป็นอันตรายต่อมนุษย์ ดังนั้นจึงไม่ควรปล่อยให้แสงแดดโดนผิวหนังอย่างรุนแรงและเป็นเวลานาน
3) ในผิวหนังของบุคคลยิ่งมีการสร้างเมลานินมากขึ้นซึ่งช่วยปกป้องจากรังสีอัลตราไวโอเลตแสงแดดที่กระทำต่อผิวหนังนานขึ้น
4) ภายใต้อิทธิพลของดวงอาทิตย์ในผิวหนังชั้นนอก ร่างกายสร้างสี - เมลานิน

น.ม. SERGEEVA
ตเวียร์

ขีดคั่นระหว่างสมาชิกหลักของประโยค

สื่อการสอนเพื่อการศึกษาเชิงลึกในโรงเรียนมัธยมปลาย

แบบฝึกหัด 1

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากพจนานุกรมอธิบายของ V.I. ดาห์ล.

ขีดกลางเป็นหนึ่งในเครื่องหมายวรรคตอนในจดหมาย ราวกับว่าผู้เขียนกำลังครุ่นคิดถึงที่นี่ หรือต้องการการเดา เพิ่มเติม หรือละเว้น

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คุณคุ้นเคยกับกฎหลักในหัวข้อนี้และสามารถอธิบายได้ว่าทำไมจึงเขียนเส้นประในประโยคต่อไปนี้ ทั้งประธานและกริยาแสดงด้วยคำนามในกรณีประโยคและไม่มีกริยาเชื่อมโยง มี .
คุณสามารถอธิบายการมีหรือไม่มีขีดกลางในตัวอย่างต่อไปนี้ได้ไหม

คำพูดเป็นเครื่องนุ่งห่มของข้อเท็จจริงทั้งหมด ความคิดทั้งหมด คำนี้เป็นสัญญาณแรกของชีวิตที่มีสติและฉลาด คำว่าไม่ใช่นกกระจอก: มันจะบินออกไป - คุณจะไม่จับมัน คำพูดนั้นแตกต่างกัน คำว่าไม่บวมไม่ตีหน้าผาก คำพูดเป็นสีขาว แต่การกระทำเป็นสีดำ คำพูดที่แสดงถึงความรักใคร่ตามพจนานุกรมของ Dahl คือกุญแจสู่หัวใจ คำพูดที่ว่างเปล่าก็เหมือนถั่วที่ไม่มีเคอร์เนล คุยกับคนโง่ก็เหมือนปั้นถั่วใส่กำแพง

ทางเลือกของตัวเลือก - ไม่ว่าจะเขียนขีดหรือไม่ - ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขหลายประการ: วิธีในการแสดงสมาชิกหลัก, ลำดับคำในประโยค, การปรากฏตัวของสมาชิกรองและวิธีการแสดงออก, การปรากฏตัวของอนุภาค, สหภาพแรงงาน ระหว่างประธานและภาคแสดง เราจะกลับมาที่ตัวอย่างเหล่านี้ในภายหลัง หลังจากที่เราพิจารณากฎสำหรับการกำหนดเส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยค

เครื่องหมายขีดคั่นระหว่างสมาชิกหลักของประโยคเมื่อกริยาเชื่อมโยงถูกละเว้นในกรณีต่อไปนี้:

1. หากสมาชิกหลักของประโยคทั้งสองแสดงด้วยคำนามในกรณีประโยค:

6. ถ้าอนุภาคชี้อยู่ข้างหน้าภาคแสดง นี่ นี่ หมายถึง นี่หมายถึง :

อย่างไรก็ตาม หากเพรดิเคตแสดงเป็นอินฟินิตี้ เครื่องหมายขีดมักจะถูกรักษาไว้:

7. หากมีพฤติการณ์หรือการเพิ่มเติมก่อนส่วนระบุของภาคแสดง:

งาน2

จากคำเหล่านี้ ให้สร้างวลีที่จับใจซึ่งควรเขียนเส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยค:

1. ทอง เงิน ความเงียบ คำพูด
2. เบอร์รี่ ดอกไม้ สุภาษิตว่า
3. หิมะ สุนทรพจน์ การกระทำ เขม่า
4. ทำร้ายตัวเอง สูบบุหรี่
5. ไร้อำนาจ โกรธ ลงชื่อ
6. หมายถึง เข้าใจ ครึ่งหนึ่ง ให้อภัย

งาน3

อธิบายเครื่องหมายวรรคตอนดังต่อไปนี้ สำนวนที่นิยมและความหมาย:

โลกเป็นจาน: สิ่งที่คุณใส่คือสิ่งที่คุณเอาออก
วิบัติก็เหมือนทะเล คุณไม่สามารถว่ายข้ามหรือร้องออกมาได้
ลูกชายคนหนึ่งไม่ใช่ลูกชาย ลูกชายสองคนเป็นลูกครึ่ง ลูกสามคนเป็นลูกชาย
มันดีเมื่อสุนัขเป็นเพื่อน แต่มันไม่ดีเมื่อเพื่อนเป็นสุนัข
ภาษาคือธง เป็นผู้นำทีม
ความเศร้าไม่ใช่ตัวช่วยสร้างปัญหา
เพื่อนที่มีอำนาจคือเพื่อนที่หลงทาง
ความรักตามคำจำกัดความของนักเขียนชาวฝรั่งเศส Fontenelle เป็นความรู้สึกตอนเช้าที่ดีที่สุดของเรา

งาน 4

ใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่หายไปในประโยคต่อไปนี้ อธิบายการมีอยู่หรือไม่มีขีดกลางในประโยคเหล่านี้

แต่.เคียวสาวงาม. ความดื้อรั้นเป็นบ่อเกิดของจิตใจที่อ่อนแอ พี่ชายน้องสาวไม่ใช่พระราชกฤษฎีกาในการทำอาหาร ไม่มีเจ้าของบ้านก็เป็นเด็กกำพร้า ฉันเป็นเด็กที่เกิดวันเกิด แต่ฉันไม่มีแม้แต่พาย สัญญากับงานของอาจารย์ เติมเต็มคนรับใช้ ความอาฆาตพยาบาทก็เหมือนน้ำแข็ง อาศัยความอบอุ่น เราเป็นคนไม่รู้หนังสือเรากินขนมปังขิงที่ไม่ได้เขียนไว้ โดยไม่ต้องทำงานเพื่อมีชีวิตอยู่เพียงเพื่อสูบบุหรี่ท้องฟ้า ไม่มีความคิด หัวก็เหมือนตะกร้า แกะปลอดภัยและหมาป่าก็อิ่ม รองเท้าบาสไม่ใช่คู่ ของขวัญลิ้นที่คมชัด ลิ้นยาวการลงโทษ ค่ำคืนแห่งแสงจันทร์วันที่ฝนตก ความอ่อนน้อมถ่อมตนต่อสร้อยคอของชายหนุ่ม เพื่อนนักเดินทางที่ฉลาดครึ่งทาง สองต่อหนึ่งกองทัพ ความลับที่ดีที่สุดคือความลับที่คุณเก็บไว้กับตัวเอง ความจริงก็คือเรซินนั้น และในนิยายก็คือน้ำนั่นเอง ฤดูร้อนปลอดภัย ฤดูหนาวก็ปลอดภัย

บี. ความสุขไม่ใช่ไม้เท้า คุณไม่สามารถรับมันไว้ในมือได้ ทุกคนเป็นช่างตีเหล็กแห่งความสุขของตัวเอง วันนั้นยาวนานและอายุสั้น มีความปลอดภัยในตัวเลข หากไม่มีอาชีพ งานคืองานฝีมือ โดยอาชีพ งานคือทักษะ ด้วยการพูดคุยอย่างชาญฉลาดว่าน้ำดื่ม การทำขนมปังเป็นงานของคนทำขนมปัง ทองยังไม่ใช่ศักดิ์ศรี แต่จิตใจคือความมั่งคั่ง ถ้าไม่มีนาย แผ่นดินก็เหมือนเด็กกำพร้า ทางบ้านห้ามทอรองเท้าบาส ความสนุกจากความรอดทุกปัญหา การใส่ร้ายต่อหูสิ่งที่บอระเพ็ดอยู่ที่ลิ้น ความชราเป็นสิ่งหลงลืม เยาวชนไม่มีประสบการณ์ ห่านไม่ใช่เพื่อนหมู คนโง่สอนให้คนตายรักษา ขนมปังไม่เป็นภาระระหว่างทาง เยาวชนเป็นเรื่องไม่สำคัญ วัยชราควรระมัดระวัง น้ำสะอาดเป็นปัญหาสำหรับคนป่วย คนไม่มีเพื่อนก็เหมือนต้นไม้ไม่มีราก ความรู้ในวัยเยาว์คือปัญญาในวัยชรา หน้าผากเหมือนพลั่ว แต่ใจไม่พอ หัวใจของเหยี่ยว และความกล้าของอีกา ความจริงไม่ใช่เหล็ก มันไม่งอ

งาน 5

คุณรู้สุภาษิตทั้งหมดหรือไม่? เพิ่มพวกเขา.

1. ความหิวไม่ใช่ป้า ...
2. อดทนไม่สำคัญ ...
3.พยายามไม่ทรมาน...
4. คำว่าไม่ใช่ลูกศร...
5. ความแก่ไม่ใช่ความสุข...
6.ลิ้นไม่ใช่ใบไหล่...
7. ความรักไม่ใช่ไฟ...
8. คำว่าไม่ใช่นกกระจอก...
9.ไม่ใช่หมี...
10. เรื่องจริงไม่ใช่เทพนิยาย...
11. ปากคนอื่นไม่ใช่สวน ...
12.ตอไม้ไม่ใช่ชานเมือง ...

สำคัญ: 1. : พายไม่หลุด 2. - จะมีบางอย่างที่คาดหวัง 3. ความต้องการไม่ใช่ปัญหา 4. แต่มันตีมากกว่าลูกศร 5. ความยากจนไม่ใช่เพื่อตนเอง 6. - รู้ว่าหวานตรงไหน 7. แต่ถ้าติดไฟ ดับไม่ได้ 8.: บินออกไป - คุณจะไม่จับมัน 9. - จะไม่เข้าไปในป่า 10. - คุณไม่สามารถโยนคำพูดจากเธอได้ 11. - คุณจะไม่ใส่ประตู 12. - คำพูดที่ว่างเปล่าไม่ใช่สุภาษิต

งาน 6

ทำไมในบางกรณีเส้นประก่อนอนุภาค ไม่ถูกเขียนขึ้นแต่ไม่ใช่ในที่อื่น?

คำพูดไม่ใช่ลูกศร แต่มันเจ็บ แป้งก้อนแรกไม่ใช่การวิ่งแคร่เลื่อนหิมะ การมีชีวิตอยู่หนึ่งศตวรรษไม่ใช่การเย็บขนสัตว์ พูดคุย - ไม่ทำงานอย่ารีบเร่ง คำพูดไม่ใช่มีด แต่นำไปสู่มีด แม่บ้านทำความสะอาด - อย่าเขย่าผ้าเช็ดหน้า แต่งงานไม่ทำร้าย เหมือนแต่งงานแล้ว ไม่ถึงขุมนรก โม้ - ห้ามไอ: หลังไม่เจ็บ การทำลายไม่ใช่การสร้าง คำพูดเดียวไม่ใช่สุภาษิต มีความปลอดภัยในตัวเลข นักขี่เท้าไม่ใช่เพื่อนร่วมทาง

งาน7

เขียนประโยคเหล่านี้ใหม่เพื่อให้มีเส้นประ

1. ความเกลียดชังคือการแก้แค้นของคนขี้ขลาดสำหรับประสบการณ์แห่งความกลัว
2. ความหน้าซื่อใจคดเรียกว่าเครื่องบรรณาการที่รองจ่ายให้กับคุณธรรม
3. ช่างเป็นความยินดีอย่างยิ่งที่ได้เคารพผู้คน!
๔. การอยู่อย่างสุจริตต้องถูกฉีกขาด สับสน ต่อสู้ ผิดพลาด
5. สงครามเป็นการดูหมิ่นมนุษย์และธรรมชาติที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่ง
6. ความกล้าหาญเป็นสมบัติที่ยิ่งใหญ่ของจิตวิญญาณ!
7. Tatyana ตาม Dostoevsky เป็นตัวละครหลักของนวนิยายของพุชกิน
8. หนึ่ง สาม เจ็ด ถือเป็นเลขวิเศษ
9. ในความคิดของฉัน Pastila เป็นเพียงแยมที่หลากหลายเท่านั้น
10. ความจริงและความงามเป็นองค์ประกอบหลักในชีวิตมนุษย์
11. Jack London นิยามความเมตตาว่าเป็นกระดูกที่แบ่งปันกับสุนัขเมื่อคุณหิวพอๆ กัน

งาน 8

แบ่งประโยคเหล่านี้ออกเป็นสองกลุ่ม: non-union complex และ simple โดยมีสมาชิกหลักแสดงด้วยคำนามในกรณี nominative เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้คืนค่ากริยาเชื่อมโยงในประโยค มีหรือสหภาพแรงงาน เช่น

ง่วงและขี้เกียจมีพี่ชายสองคน
ง่วงและขี้เกียจ - สองพี่น้อง. - ประโยคง่ายๆ

หากคุณเรียกตัวเองว่ารถตักให้ปีนขึ้นไปด้านหลัง
กรูซเดฟเรียกตัวเองว่าเข้าร่างกาย. - ประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ

1. ฤดูร้อนสีแดง - การตัดหญ้าสีเขียว
2. แม่น้ำโวลก้าเป็นแม่ของแม่น้ำทุกสาย
3. ปีแห้ง - ขนมปังเปล่า
4. ผู้ชายที่ไม่มีบ้านเกิดคือนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลง
5. ใบหน้าของมนุษย์คือการกระทำของเขา
6. ข้าวโอ๊ตม้า - มูลดิน
7. ไม่มีเมีย บ้านก็เป็นเด็กกำพร้า
8. อยู่ศตวรรษ - เรียนรู้ศตวรรษ
9. มีเหตุผลที่จะมีชีวิตอยู่ - หวงแหนนาที
10. ส่งยาว - น้ำตาส่วนเกิน
11. ฝนจะเปียก - แดดจะแห้ง
12. เก็บสนามไว้ในห้องโถง - จะให้มากขึ้น

งาน 9

เขียนตัวอย่างแทรกคำสันธานเปรียบเทียบระหว่างสมาชิกหลักของประโยค (ชอบ ชอบ ชอบตรง)หรืออนุภาคลบ (ไม่เลย ไม่ได้เลย ไกลจาก)หรือเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน (และก็เช่นกัน)หรืออนุภาค (แค่)หรือคำนำหน้า เครื่องหมายวรรคตอนจะเปลี่ยนไปอย่างไรในประโยคเหล่านี้?

1. ชีวิตที่ไร้ประโยชน์คือความตายก่อนวัยอันควร
2. รัสเซียเป็นประเทศที่กว้างใหญ่และลึกลับ
3. Pechorin - คนพิเศษ?
๔. การกล่าววาจา หมายถึง การพูดจาไพเราะ.
5. ความอิจฉาเป็นพิษต่อหัวใจ
6. การมาถึงของปั้นจั่นเป็นสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิอย่างแน่นอน
7. Liner - เรือความเร็วสูงขนาดใหญ่และเครื่องบินโดยสารขนาดใหญ่ - เรือเดินสมุทร
8. การมีลายมือที่อ่านง่ายเป็นกฎข้อแรกของความสุภาพ
9. น้ำค้างที่หนาวเย็นในตอนเช้าในเดือนสิงหาคมเป็นลางสังหรณ์ของน้ำค้างแข็งในฤดูใบไม้ร่วง
10. คนที่มีความสามารถที่จะตกหลุมรักคือนักฝัน
11. โทรม - โทรม, แก่, เสื่อมโทรม
12. อายุเป็นอุปสรรคต่อพลังแห่งความรู้สึก

งาน 10

วิเคราะห์ตัวอย่างต่อไปนี้โดยสมาชิกของประโยค เหตุใดจึงมีเครื่องหมายขีดคั่นในบางประโยคและบางประโยคไม่มี

1. เส้นทางเดียวที่นำไปสู่ความรู้คือกิจกรรม
2. ของเสียที่ใหญ่ที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือการเสียเวลา
3. ทรราชเป็นสัญญาณของความอ่อนแอเสมอ
4. อเล็กซี่เป็นลูกพี่ลูกน้องของเธอ
5. ความชั่วอย่างใหญ่หลวงคือความประมาทเลินเล่อของผู้คน

งาน 11

ทำให้ประโยคเหล่านี้ซับซ้อนด้วยคำจำกัดความหรืออนุประโยคโดยวางไว้ระหว่างสมาชิกหลักของประโยค.

ความเรียบง่ายเป็นเงื่อนไขหลักของความงามทางศีลธรรม
วาทศิลป์เป็นภาพวาดของความคิด
การโต้เถียงเป็นสิ่งที่อันตราย
ความเมตตาไม่ใช่วิทยาศาสตร์ แต่เป็นการกระทำ
หนังสือเป็นเครื่องพิสูจน์ทางจิตวิญญาณของคนรุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่นหนึ่ง
ความกล้าหาญเป็นสมบัติที่ยิ่งใหญ่ของจิตวิญญาณ
ความสุภาพเรียบร้อยไม่เพียงแต่เป็นเครื่องประดับ แต่ยังเป็นผู้พิทักษ์คุณธรรมด้วย
ความถ่อมตัวที่มากเกินไปเป็นเพียงความจองหองที่ซ่อนเร้น
ความยุติธรรมคือความจริงในการกระทำ

งาน 12

เขียนประโยค ขยายด้วยการเพิ่มเติมหรือสถานการณ์ และวางไว้ระหว่างสมาชิกหลักของประโยค.

1. ใบหน้าเป็นกระจกแห่งจิตวิญญาณ
2. Lena เป็นนักเรียนและ Sasha เป็นเด็กนักเรียน
3. เมษายนเป็นเดือนที่ดีที่สุด
4. พรสวรรค์หมายถึงของขวัญจากพระเจ้า
5. คนในท้องถิ่นเป็นคนแปลก

งาน13

อย่างที่คุณทราบ เส้นประจะไม่ถูกเขียนระหว่างสมาชิกหลักของประโยค หากแยกจากกันโดยการสร้างเกริ่นนำหรือการอุทธรณ์ เขียนประโยคต่อไปนี้ จัดเรียงใหม่ วางคำเกริ่นนำ วลีเกริ่นนำ ประโยคเกริ่นนำ หรือคำอุทธรณ์ระหว่างสมาชิกหลักของประโยค.

1. นกในกรงไม่ถึงครึ่งนก
2. ความเท่าเทียมกันเป็นกฎศักดิ์สิทธิ์ของมนุษยชาติ
3. ความยากลำบากเป็นข้อแก้ตัวที่ประวัติศาสตร์ไม่เคยยอมรับ
4. ทุกคนเป็นเรื่องราวที่ไม่เหมือนใคร
5. ความกะทัดรัดเป็นน้องสาวของพรสวรรค์
6. ประวัติศาสตร์เป็นศาสตร์ของสิ่งที่ไม่ซ้ำรอย
7. การได้เห็นและทำสิ่งใหม่ ๆ เป็นความยินดีอย่างยิ่ง
8. ความคลั่งไคล้เป็นหนึ่งในอาการที่ชัดเจนที่สุดของการเรียนรู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
9. ความจริงคือสิ่งที่สงสัยจะเด้งกลับเหมือนลูกยางจากเหล็ก
10. การศึกษาเป็นสิ่งที่ดี มันตัดสินชะตากรรมของบุคคล
11. ยอมรับ คำปรึกษาที่ดีหมายถึงการเพิ่มความสามารถของคุณเอง
12. มนุษย์คือโลกทั้งใบ

งาน 14

หากประโยคมีการผกผัน - ลำดับคำทางอ้อมซึ่งภาคแสดงอยู่ก่อนประธานจะไม่เขียนเส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยค พุธ:

สลับประธานและภาคแสดงในประโยคต่อไปนี้ อธิบายว่าเครื่องหมายวรรคตอนเปลี่ยนไปอย่างไรและทำไม.

1. เวลาคือสิ่งที่มีค่าที่สุด
2. จุดอ่อนที่ใหญ่ที่สุดคือความกลัวที่จะดูอ่อนแอมากเกินไป
3. โรงเรียนคือรากฐานของอนาคต
4. การโน้มน้าวใจเป็นถนนสายหลักของการศึกษาของมนุษย์
5. การบรรเทาทุกข์ที่ดีที่สุดคือความสบายใจ
6. ความหน้าซื่อใจคดเป็นเครื่องบรรณาการที่รองจ่ายให้กับคุณธรรม
7. นับเป็นพรอันยิ่งใหญ่สำหรับครอบครัวที่จะขับไล่คนเลวออกจากครอบครัว
8. สัญญาณของการเยินยอเพื่อสรรเสริญบุคคลและไม่ใช่การแสดงความเห็นอกเห็นใจ!
9. โชคดีจริงๆ ที่มีที่พักพิงในสภาพอากาศเลวร้ายเช่นนี้!
10. ดนตรีเป็นสิ่งปลอบประโลมที่ดีที่สุดในความเศร้าโศก
11. น่ากลัวแค่ไหนในช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด!

งาน 15

อธิบายการมีหรือไม่มีเส้นประในประโยคต่อไปนี้.

Apogee - จุดสูงสุดในการพัฒนาบางสิ่งบางอย่าง จุดสูงสุด เฟื่องฟู
ก้าวร้าว - หมายถึง นักล่า ขู่เข็ญ
คนนอก แปลจากภาษาอังกฤษ บุคคลที่ทนไม่ได้ในการแข่งขัน เกษียณอายุ คนสุดท้าย
เขา อนุญาโตตุลาการ กล่าวคือ ตัวกลาง อนุญาโตตุลาการ
เห็นแก่ตัว เป็นคำตรงข้ามของคำว่า ความเห็นแก่ตัว.
สัจพจน์ ตามที่เขียนไว้ในพจนานุกรม ความจริงที่เถียงไม่ได้
กองหน้า และส่วนสำคัญของกองทัพและในขณะเดียวกันกลุ่มสังคมขั้นสูง
คำ สนับสนุน มาจากคำนามภาษาละตินที่มีความหมายว่า "เชิญ" เป็นคำนามเคลื่อนไหว
การผจญภัย ดูเหมือนจะเป็นการเสี่ยงภัย
การประกอบ ไม่เพียงแต่ชื่อขององค์กรปกครองบางแห่งในองค์กรระหว่างประเทศเท่านั้น แต่ยังเป็นลูกบอลในช่วงเวลาของ Peter I.
คำ พระเครื่อง ที่มักสับสนกับคำว่า หายาก, - คำนามที่แสดงถึงวัตถุที่เชื่อว่าปกป้องจากปัญหา
อนุญาโตตุลาการ ใน ภาษาฝรั่งเศสมีเพียงผู้สังเกตการณ์ ผู้ชม และผู้พิพากษาในรัสเซีย

งาน 16

ตามแบบจำลองของงานก่อนหน้า ให้สร้างงานที่คล้ายกันโดยใช้พจนานุกรม พิจารณาตัวอย่างทั้งหมดของการใช้เส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยค เช่นเดียวกับกรณีที่ไม่ได้เขียนเส้นประระหว่างประธานและภาคแสดง 1. ฉายา, ความขัดแย้ง, ฮีโร่ที่เป็นโคลงสั้น ๆ, พล็อต, องค์ประกอบ, การพาดพิงถึง, อติพจน์, การผกผัน, การไล่ระดับ, มหากาพย์, สิ่งที่ตรงกันข้าม, อุปมา, anaphora, พล็อต, เรื่องสั้น, litote, ชาดก, การชนกัน

2. ป้าย, บล็อกบัสเตอร์, ปาปารัสซี่, ความรู้, แล็ปท็อป, PR, การยศาสตร์, การตรวจสอบ, ufology, รีเมค, โปสเตอร์, ฉลาก, เสื้อคลุม, ลวก, ค่าเริ่มต้น, การโคลนนิ่ง, apotheosis

3. ข้าราชบริพาร, หนังสือขายดี, ซึมเศร้า, นวัตกรรม, สลัม, แร็ค, ภารกิจ, งานอดิเรก, ช้อปปิ้ง, เขย่าขวัญ, ความหวาดกลัว, วัง, ความกดดัน, อดกลั้น, คนมองโลกในแง่ร้าย, อุทธรณ์, ผู้อพยพ, การผนวก

งาน 17

ถอดคำพังเพยต่อไปนี้โดยสมาชิกของประโยคอธิบายเครื่องหมายวรรคตอนในพวกเขา

1. การเคารพผู้อื่นคือการเคารพตนเอง (กัลสเวิร์ทธี)
2. ชีวิตที่ไร้ประโยชน์คือความตายก่อนวัยอันควร (เกอเธ่)
3. การใส่ร้ายกับหูสิ่งที่บอระเพ็ดอยู่ที่ลิ้น (รัสตาเวลี)
4. การยอมรับว่าคุณผิดคือการฉลาดกว่าที่เป็นอยู่ (บูสต์)
5. วิธีเดียวที่จะนำไปสู่ความรู้คือกิจกรรม (แสดง)
6. เหลือทนที่สุดที่จะมีชีวิตอยู่ในโลกนี้โดยเปล่าประโยชน์ (คารามซิน)
7. ชีวิตไม่ใช่ปรากฏการณ์และไม่ใช่วันหยุด ชีวิตคือการทำงานหนัก (ฝรั่งเศส)
8. ช่างเป็นอาชีพที่วิเศษมาก ทำงานเพื่อประโยชน์ของมนุษยชาติ (เซนต์-ไซมอน)
9. ความเศร้าโศกเล็กน้อยช่างพูด ความโศกเศร้าลึก ๆ นั้นเงียบ (เซเนกา)
10. ชายหนุ่มที่ไม่มีพรสวรรค์คือชายชรา (เรนาร์ด)
11. ปัญญาสำหรับจิตวิญญาณเท่ากับสุขภาพร่างกาย (ลา โรชฟูโก)
12. สิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันเก็บไว้ในตัวเองคือความรู้สึกที่มีชีวิต คนดี. (พริชวิน)
13. อ่านแล้วไม่เข้าใจก็เหมือนไม่อ่านเลย (โคเมนสกี้)
14. ความอัปยศและเกียรติยศเปรียบเสมือนเสื้อผ้า ยิ่งโทรมมากเท่าไร ยิ่งปฏิบัติต่อพวกเขามากเท่านั้น (อาปูเล่ย์)
15. ของขวัญที่สวยงามที่สุดที่มอบให้กับคนหลังปัญญาคือมิตรภาพ (ลา โรชฟูโก)
16. มิตรภาพและความรักเป็นความรู้สึกที่ดีสองอย่างซึ่งเป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงคนได้อย่างสมบูรณ์ (ฌอง ปอล)
17. เป็นการดีที่จะเทน้ำมันแห่งความสุภาพอ่อนโยนลงบนกงล้อแห่งมิตรภาพ (คอลเล็ต)

งาน18

ในตัวอย่างที่กำหนด ให้เน้นประโยคที่ขีดคั่นระหว่างสมาชิกหลักของประโยค อธิบายการตั้งค่าของเส้นประในตัวอย่างที่เหลือ

สันติภาพและความสามัคคีเป็นผลงานที่ยิ่งใหญ่ อยู่กับใจคนอื่นไม่ใช่ทำดี เกลือบนโต๊ะ - เกลือที่ด้านหลัง ความอิจฉาริษยาและความตระหนี่เป็นความโง่เขลาของมนุษย์ ปีเป็นเหมือนน้ำ: พวกเขาจะผ่านไป - คุณจะไม่เห็น ปลากำลังมองหาที่ที่มันลึกและคนกำลังมองหาที่ที่ดีกว่า การสอนเป็นเส้นทางสู่ทักษะ ทุกที่: บนพื้นดินและในอากาศ - รู้สึกถึงฤดูใบไม้ร่วง ซีซาร์ - นั่นคือชื่อของสิงโตในโรงเลี้ยงสัตว์ - กำลังหลับใหลและดูเหมือนเชื่องอย่างสมบูรณ์ สามคูณสามเป็นเก้า หุบเขา ป่าไม้ และเนินเขา ทุกอย่างที่นี่คุ้นเคยสำหรับเขา ความจำเป็นในการทำให้ง่ายขึ้นคือโรคในวัยเด็กของเรา ความปรารถนาที่จะควบคุมจิตใจเป็นหนึ่งในความปรารถนาที่แรงกล้าที่สุด ถ้าคุณทำงาน ขนมปังจะเกิด คนฉลาดโทษตัวเอง แต่คนโง่โทษเพื่อน รีบทำ - ทำซ้ำ หมู่บ้านจอร์เจียนที่เราจำได้ว่าเป็นสวนที่ต่อเนื่องกัน การมีชีวิตอยู่คือการรู้สึก การคิด การทนทุกข์ ตาหมาป่าส่องแสง - ถ่านไหม้ การพูดความจริงคือการสูญเสียมิตรภาพ

งาน 19

เติมประโยคด้วยเครื่องหมายวรรคตอนที่ขาดหายไป ระบุตัวอย่างที่ขีดกลางไม่ได้เขียนระหว่างสมาชิกหลักของประโยค แต่ตามกฎอื่น ๆ.

1. อย่าให้ความช่วยเหลือหรือคำแนะนำแก่ผู้อื่นจนกว่าคุณจะถูกร้องขอ 2. ใน britzka วางกระเป๋าเดินทางใบเล็กเก่าซึ่งมีหลักฐานว่าสภาพไม่เพียงพอ 3. เขาล้มลงอย่างเจ็บปวดและลุกขึ้นอย่างยิ่งใหญ่ 4. ความจริงจังที่อยู่เบื้องหลังเรื่องตลกคืออารมณ์ขัน 5. ความบ้าคลั่งของผู้กล้าคือปัญญาแห่งชีวิต! 6. การไม่ถูกรักเป็นเพียงความล้มเหลว การไม่รักคือความโชคร้าย 7. ฉันรู้ว่าคุณเขียนบทความรวมไว้ในบรรณานุกรม 8. ความเงียบอาเจียนความคิดที่นี่ วิธีที่ดีที่สุดการสื่อสารของเรา 9. ตั้งแต่เกิด เขาไม่ได้ไปล่าสัตว์โดยไม่มี Dubrovsky นักเลงที่มีประสบการณ์และละเอียดอ่อนเกี่ยวกับคุณธรรมของสุนัขและผู้แก้ปัญหาที่แน่ชัดของข้อพิพาทการล่าสัตว์ทุกประเภท 10. ในความคิดของฉัน ความรู้สึกเป็นสิ่งสั่นคลอน และหากไม่ได้รับการสนับสนุน ไม่นานก็จะหายไป 11. การต่อสู้คนเดียวไม่ได้ทำให้ชีวิตกลับหัวกลับหาง 12. การรู้อะไรบางอย่างเกี่ยวกับตัวเองเป็นเรื่องหนึ่ง การได้อ่านเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างกะทันหันเป็นอีกเรื่องหนึ่งเป็นสิ่งที่มีอยู่อย่างเป็นรูปธรรมอยู่แล้ว 13. ไม่น่าแปลกใจที่จะนอนคว่ำมันยากที่จะสวมใส่ 14. เสียงแตกแห้งของตัวปล่อยจรวดและแสงสีเขียวที่กระจัดกระจายบนท้องฟ้า 15. พวกเขาจะบอกว่าการมาอย่างกะทันหันของฉัน รูปลักษณ์ของฉัน คำพูดของฉัน การกระทำล้วนน่ารังเกียจสำหรับคุณ 16. เพื่อสร้างวิธีการฆ่าความตาย 17. ความรู้และอำนาจเป็นหนึ่งเดียวกัน - เอฟเบคอนคิดอย่างนั้น 18. ครูเลวนำเสนอความจริง ครูที่ดีสอนให้ค้นหา 19. มีทุกสิ่งและไม่มีสิ่งใดก็เหมือนกัน 20. สิ่งที่น่าสนใจ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องส่วนตัวหรือเรื่องวัตถุ เป็นสิ่งกระตุ้นที่ดี

งาน 20

อธิบายว่าเหตุใดจึงเขียนเส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยคในบางกรณี แต่ในบางกรณีไม่ใช่

แต่. 1. วีรบุรุษแห่งยุคของเรา ท่านผู้มีพระคุณ เปรียบเสมือนภาพเหมือน แต่ไม่ใช่ของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง 2. ทามันเป็นเมืองเล็กๆ ที่น่ารังเกียจที่สุดในบรรดาเมืองชายทะเลของรัสเซียทั้งหมด 3. Grushnitsky - ขยะ 4. เป้าหมายของเขาคือการเป็นฮีโร่ของนวนิยายเรื่องนี้ 5. การมาถึงของเขาในคอเคซัสก็เป็นผลมาจากความคลั่งไคล้โรแมนติกของเขาเช่นกัน 6. การสร้างเอฟเฟกต์คือความสุขของพวกเขา 7. เสื้อคลุมของทหารของฉันเป็นตราประทับของการปฏิเสธ 8. อสูรร้ายชาวเอเชียเหล่านี้! 9. ชาวเขาเหล่านี้เป็นพวกพยาบาท: คุณคิดว่าเขาไม่รู้ว่าคุณช่วย Azamat บางส่วนหรือไม่? 10. สิ่งที่แปลกประหลาดคือหัวใจของมนุษย์โดยทั่วไปและโดยเฉพาะหัวใจของผู้หญิง! 11. "คุณเป็นคนแปลก!" เธอพูดหลังจากนั้น 12. เช้านี้หมอมาหาฉัน ชื่อของเขาคือเวอร์เนอร์ แต่เขาเป็นชาวรัสเซีย 13. เวอร์เนอร์เป็นคนที่ยอดเยี่ยมด้วยเหตุผลหลายประการ 14. เขาเป็นคนขี้ระแวงและเป็นนักวัตถุนิยม เช่นเดียวกับแพทย์แทบทุกคน 15. ทุกอย่างลึกลับที่นี่ 16. ความหลงใหลไม่ใช่อะไรนอกจากความคิดในการพัฒนาครั้งแรก พวกเขาเป็นของเยาวชนของหัวใจ 17. แม่น้ำบนภูเขาที่เล็กที่สุดนั้นอันตรายโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะก้นแม่น้ำนั้นเป็นลานตาที่สมบูรณ์แบบ 18. หุบเขาแห่งนี้เป็นสถานที่อันรุ่งโรจน์! 19. ฉันคิดว่าจุดประสงค์เดียวของฉันบนโลกนี้คือการทำลายความหวังของคนอื่นจริงหรือ? 20. คำพูดของคุณเหมือนมีดคม... 21. เขาเป็นนักเรียนนายร้อยหรือเปล่า? 22. Grushnitsky มีเกียรติมากกว่าสหายของเขา 23. การคาดหมายว่าจะเสียชีวิตด้วยความรุนแรงไม่ใช่โรคจริงหรือ? 24. ตามที่นักวิทยาศาสตร์ท้องถิ่น ความล้มเหลวนี้ไม่มีอะไรมากไปกว่าปล่องภูเขาไฟที่สูญพันธุ์ 25. เจ้าหญิง Ligovskaya คนนี้เป็นผู้หญิงที่น่ารังเกียจ! 26. เราเป็นเพื่อนนักเดินทางใช่ไหม

(จากผลงานของ M. Lermontov)

ข. 1. ในความคิดของฉัน โรงละครสมัยใหม่เป็นงานประจำ เป็นอคติ 2. ตามหนังสือเดินทางของฉัน ฉันเป็นพ่อค้าของ Kyiv 3. นักประพันธ์คนนี้เป็นคนแบบไหน? 4. ความอยากรู้ทางจิตใจของแม่ 5. คุณเป็นคนเก่ง คุณต้องไปต่อ 6. คุณเป็นหมอ และคุณรู้ดีว่าอากาศชื้นไม่ดีสำหรับคุณ 7. เรื่องไร้สาระทั้งหมด ความรักที่สิ้นหวังมีอยู่ในนวนิยายเท่านั้น 8. Petya ประหลาดอะไรอย่างนี้... 9. ความกลัวความตายคือความกลัวของสัตว์ 10. การจับชายเสื้อหรือคอนเป็นความสุขอย่างยิ่ง! 11. ในเมืองนี้ การรู้สามภาษาเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น 12. ฉันพูดซ้ำว่าเธอเป็นคนซื่อสัตย์และมีเกียรติ และความไม่พอใจทั้งหมดของคุณ ยกโทษให้ฉัน เป็นเพียงสิ่งผิดปกติ 13. เที่ยวต่างประเทศมีความสุขจริงๆ! 14. ฉันเป็นสมาชิกของสภา zemstvo และฉันภูมิใจในมัน ถ้าคุณต้องการรู้ ... 15. การข้ามสิ่งเล็กน้อยและภาพลวงตาที่ขัดขวางไม่ให้เราเป็นอิสระและมีความสุขคือเป้าหมายและความหมายของชีวิตของเรา 16. สวนเชอร์รี่เป็นของฉันแล้ว! 17. กระท่อมฤดูร้อนและผู้พักอาศัยในฤดูร้อน - มันหยาบคายมากขอโทษ ... 18. คุณ Epikhodov เป็นคนที่ฉลาดและน่ากลัวมาก คุณต้องเป็นที่รักของผู้หญิงอย่างบ้าคลั่ง 19. บ้านที่เราอาศัยอยู่ไม่ใช่บ้านของเราอีกต่อไปและฉันจะจากไป 20. รัสเซียทั้งหมดเป็นสวนของเรา โลกนั้นยิ่งใหญ่และสวยงามมีสถานที่ที่ยอดเยี่ยมมากมาย 21. ดีใจที่คุณบอกปัญหาให้ฉันทราบ

(จากผลงานของ A. Chekhov)

ที่. 1. งานของนักเปียโนเป็นงานหนักที่เริ่มต้นเมื่ออายุหกขวบ - และไม่มีที่สิ้นสุด วัยเด็ก วัยรุ่น เยาวชน และวุฒิภาวะทั้งหมดล้วนเป็นกุญแจ นิ้วมือ และจิตวิญญาณ 2. นกและร้องเพลง และหากปราศจากสิ่งนี้ เธอไม่ใช่นก แต่เป็นค้างคาว 3. เสียงร้องนั้นเหมือนสัตว์ และเห็นได้ชัดว่ามนุษย์ก็เป็นสัตว์เดรัจฉานด้วย 4. ตอนนี้หมอเป็นเหมือนแม่มด 5. ช่างเป็นความยินดีอย่างยิ่งที่ได้นั่งรถในยามรุ่งสางผ่านมอสโกที่ว่างเปล่า! 6. ความสุขของพวกเขาเหมือนแก้วบนหัวของนักมายากล น้ำไม่เคลื่อนที่ อย่างไรก็ตามทุกอย่างไม่เสถียร 7. โรคพิษสุราเรื้อรังก็เป็นความเจ็บป่วยทางจิตเช่นกัน 8. เธอเป็นหญิงสาวที่งดงาม 9. ชีวิตจะยุติธรรมเมื่อคุณคิดถึงมัน 10. ดีใจที่ได้พบผู้หญิงอย่างคุณ 11. และบุคลิกภาพทั้งหมดนี้ไม่มีอะไรนอกจากการยืนยันตนเองโดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้อื่น 12. แม่ของ Igor คิดว่า: Elya ก็เป็นศิลปินเช่นกัน เธอมีวิธีอื่นอยู่ในมือ 13. ความรักที่มีต่อคนที่รักคือพรสวรรค์ของเธอ 14. สิ่งสำคัญในสมุนไพรคือเขาไม่รับเงิน 15. ความอิจฉาไม่ใช่ความรู้สึกที่ไม่เป็นอันตราย 16. ความสุขที่ไม่คาดคิดและไม่ได้เตรียมตัวไว้ก็เป็นความเครียดเช่นกัน 17. จู่ๆ แอนนาก็คิดว่าที่จะไม่พูดหรือทำสิ่งเลวร้ายเป็นบัญญัติของพระคริสต์เหมือนกัน: อย่าฆ่า อย่าโลภภรรยาของเพื่อนบ้าน ... 18. การเคลื่อนไหวและความรู้สึกที่ดี - นั่นคือสิ่งที่ จะช่วยโลก

(จากผลงานของ V. Tokareva)

งาน 21

ใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป อธิบายว่ากฎใดที่ขีดคั่นในประโยคเหล่านี้เขียนหรือไม่เขียน

แต่. 1. ลูกพี่ลูกน้องของคุณเป็นคนที่ยอดเยี่ยม! 2. บาปไม่ใช่ปัญหา ข่าวลือไม่ดี 3. คุณเป็นสปอย ใบหน้าเหล่านี้เหมาะกับคุณ! 4. และควันแห่งปิตุภูมิก็หวานและน่าพอใจสำหรับเรา! 5. การยืดอายุข้อพิพาทไม่ใช่ความปรารถนาของฉัน 6. โอ้พระเจ้า! เขาคือคาโบนาริ! 7. คุณคือหินครับน้ำแข็ง 8. ฉันไม่ใช่นักอ่านในฝัน 9. ปลาปักเป้าคนนี้คือใคร? 10. ขอทานคนนั้น เพื่อนเจ้าชู้คนนี้ โสเภณีฉาวโฉ่ เป็นทอมบอย 11. รสพ่อ มารยาทดีเยี่ยม 12. คุณเป็นคนร่าเริง! มีชีวิตอยู่! ใบหน้าของคุณคืออะไร! 13. บ้านเป็นของใหม่ แต่อคติก็เก่า 14. ทั้งหมดนี้เป็นการสมรู้ร่วมคิดและตัวเขาเองและแขกทุกคนก็อยู่ในแผนการสมรู้ร่วมคิด 15. ลูกบอลเป็นสิ่งที่ดี การถูกจองจำนั้นขมขื่น 16. การเรียนรู้เป็นโรคระบาด การเรียนรู้เป็นสาเหตุที่ทำให้คนบ้าหย่าร้าง การกระทำ และความคิดเห็นมากขึ้นกว่าเดิม 17. โอ้หูหนวกเป็นรองใหญ่ 18. หญิงชราล้วนแต่เป็นคนขี้โมโห 19. ฉันไม่ใช่ผู้อ่านเรื่องไร้สาระ แต่เป็นแบบอย่างมากกว่า 20. การเสียดสีและศีลธรรมคือความหมายของทั้งหมดนี้หรือไม่? ความมหัศจรรย์ของที่นี่คืออะไร? 21. ฉันแปลก แต่ใครไม่แปลก? 22. ใครคือคนที่ร่าเริงคนนี้? และอันดับอะไร?

(อ้างอิงจาก A. Griboyedov)

ข. 1. พ่อของคุณเป็นคนใจดี แต่เขาเกษียณแล้ว ร้องเพลงของเขา 2. ใช่ Bazarov เริ่มมนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่แปลกประหลาด 3. บาซารอฟคืออะไร? 4. เขาเป็นคนทำลายล้าง 5. ผู้ทำลายล้างคือบุคคลที่ไม่ก้มหัวให้อำนาจใด ๆ ที่ไม่ยอมรับหลักการเดียว 6. หัวข้อหลักของมัน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ. 7. ความโรแมนติกเก่าๆ เหล่านี้ช่างน่าอัศจรรย์! 8. บุตรของบิดาไม่ใช่ผู้พิพากษา และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับบิดาเช่นท่าน 9. “ ปฏิคมชาวเยอรมันไม่อยู่ที่นี่เหรอ?” มาถึงจิตใจของเขา 10. ธรรมชาติไม่ใช่วัด แต่เป็นโรงงาน และมนุษย์เป็นผู้ปฏิบัติงาน 11. ฉันเป็นคนอ่อนแอ ฉันใช้ชีวิตอยู่ในถิ่นทุรกันดาร 12. คุณเป็นนักล่าหรือไม่? 13. บุคลิกภาพครับที่รัก นั่นคือสิ่งสำคัญ 14. เราอกหักเพราะเราเข้มแข็ง 15. สถาบันของพ่อคุณยังเป็นปรากฏการณ์ทางศีลธรรมหรือไม่? บาซารอฟพูดพลางชี้นิ้วไปที่โรงเตี๊ยมซึ่งผ่านพ้นไปในขณะนั้น

(จากผลงานของ I. Turgenev)

ที่. 1. งานเป็นสิ่งที่สมควรอย่างยิ่ง แม่นยำ แม้จะแคบในบางแง่มุม 2. การแสดงบทบาทที่ไม่ดีตาม Ranevskaya ก็เหมือนกับการถ่มน้ำลายออกไปชั่วนิรันดร์ 3. ยินดีที่ได้ร่วมงานกับนักแสดงคนนี้ 4. Ranevskaya มักไม่ค่อยบอกว่าเธอเป็นนักแสดงที่ยอดเยี่ยม 5. โรงละครเป็นสถาบันที่แปลกมาก 6. การแสดงใหม่นี้งดงามไม่น้อยไปกว่าการแสดงครั้งก่อน 7. การส่งคืน Chekhov ให้กับ Chekhov อาจเป็นความคิดที่ดี 8. ปริมาณพลังงานที่ใช้ไปไม่ได้ผล 9. "นกนางนวล" ฉันเชื่อมั่นในเรื่องนี้ว่าเป็นบทละครที่กล้าหาญและน่ารำคาญ 10. แน่นอนว่าเสียง Chekhovian ทั่วไปนั้นดี แต่น้ำเสียงยังไม่สมเหตุสมผล 11. หนึ่งในคุณสมบัติที่ไม่พึงประสงค์มากที่สุดของเราคือการปรับเวลา 12. หนังสือของ Stanislavsky เป็นคลังเก็บรายละเอียดปลีกย่อยอย่างมืออาชีพมันเป็นบางสิ่งที่งานของผู้กำกับคิดไม่ถึง 13. บทบาทที่ดีที่สุดของ Khmelev ตามบันทึกของนักวิจารณ์บทบาทของ Alexei Turbin 14. ละครเรื่อง "Tartuffe" ยังเป็นข้อโต้แย้งในข้อพิพาทของพวกเขา 15. "ดอนฮวน" เหมือนละครไม่เชื่อ 16. การมาซ้อมตรงเวลาไม่ใช่สิทธิพิเศษ แต่เป็นภาระหน้าที่ของนักแสดง 17. จริยธรรมไม่ใช่แค่ความสุภาพและวินัยเท่านั้น 18. เรามักชอบพูดว่าอายุของเราไม่สมส่วน และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงบอกว่าความคิดทางศิลปะของเราเข้มงวดกว่าของเชคอฟ

(อ้างอิงจาก A. Efros)

งาน 22

ในการกล่าวสุนทรพจน์ของผู้เขียน ผู้เขียนมักไม่ปฏิบัติตามข้อจำกัดที่ระบุไว้ในกฎสำหรับการกำหนดเส้นประระหว่างสมาชิกหลักของประโยค อธิบายว่ากฎใดถูกละเมิดในส่วนต่อไปนี้จากผลงานของ S. Yesenin.

1. ฉันเป็นคนเลี้ยงแกะคฤหาสน์ของฉัน -
ในทุ่งนาสีเขียวอ่อน

2. ใบไม้ปีที่แล้วในหุบเขา
ท่ามกลางพุ่มไม้ - เหมือนกองทองแดง

3. เมฆก็เหมือนทะเลสาบ
พระจันทร์เป็นห่านแดง
เต้นต่อหน้าต่อตา
รุนแรงมาตุภูมิ'

4. กวีล้วนเป็นสายเลือดเดียวกัน
และฉันก็เป็นคนเอเชียด้วย
ในการกระทำ ในความคิด
และคำว่า

5. ฉันกำลังพูดถึงความสามารถของฉัน
ฉันรู้มาก:
บทกวีไม่ใช่เรื่องยาก

งาน 23

ค้นหาตัวอย่างที่คล้ายกันของการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานที่เข้มงวดสำหรับการใช้ขีดกลางในนิยายที่สร้างขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมา

งาน 24

จัดเรียงเครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป ทำการวิเคราะห์ประโยคต่อไปนี้โดยสมบูรณ์ จัดทำโครงร่างประโยค อธิบายเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคเหล่านั้น

1. ฉันรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับตัวเอง ฉันเป็นนักออกแบบที่มีความสามารถ และการเห็นฉันทุกวันคือความสุข (โทคาเรวา) 2. นักเขียนที่แท้จริงก็เหมือนกับผู้เผยพระวจนะในสมัยโบราณที่เขามองเห็นได้ชัดเจนกว่าคนทั่วไป (เชคอฟ) 3. เราต้องจำไว้ว่าชาวคอเคซัสถูกหลอกซ้ำแล้วซ้ำเล่าโดยพวกเขาเองและคนอื่น ๆ และความจริงที่ว่าปัญหาทางศาสนาและระดับชาติในปัจจุบันเป็นเพียงหน้าจอสำหรับปัญหาทางเศรษฐกิจและการตายของบุคคลนั้นเป็นโศกนาฏกรรมเสมอ ไม่ว่าบุคคลนี้จะเป็นชาวเชเชน รัสเซีย หรืออื่นๆ ก็ตาม (จากหนังสือพิมพ์) 4. โรงละครแห่งนี้ช่างเป็นสถาบันที่แปลกประหลาดและมีคนคลุมเครืออยู่ในนั้น! (อีฟรอส) 5. เป็นความรู้สึกที่น่ายินดีอย่างยิ่งที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัว Medea ของครอบครัวใหญ่ที่คุณไม่รู้จักสมาชิกทั้งหมดด้วยสายตาและพวกเขาหลงทางในมุมมองของอดีตไม่ใช่อดีตและอนาคต (อูลิตสกายา)

บทความนี้เผยแพร่โดยได้รับการสนับสนุนจาก School of English ภาษาอังกฤษถึงคุณ. ไปเรียนมั้ย ภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้นหรือพัฒนาความรู้ของคุณ ไม่ว่าคุณจะต้องการภาษาสำหรับการทำงาน ที่โรงเรียน สำหรับการเดินทางไปต่างประเทศ หรือเพื่อเตรียมสอบ ชั้นเรียนภาษาอังกฤษผ่าน Skype สามารถแก้ปัญหาใด ๆ ที่เกิดขึ้นได้ โปรแกรมเรียนแบบรายบุคคลพร้อมติวเตอร์มืออาชีพ ความเข้มข้นและตารางเวลาที่สะดวก การฝึกพูดที่ยอดเยี่ยม Skype จะช่วยคุณประหยัดเวลาบนท้องถนน ลดต้นทุนการฝึกอบรม การเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้ Skype ช่วยเพิ่มความคล่องตัวในกระบวนการเรียนรู้และช่วยให้คุณได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น

งาน 25

เขียนข้อความที่กำหนดภายใต้การเขียนตามคำบอก จากนั้นตรวจสอบสิ่งที่เขียนด้วยต้นฉบับ อธิบายเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความ.

เมื่อ Grishka Garin นำแบบสอบถามจากนิตยสารภาษาอังกฤษ Life มาทำงาน ตามผลของแบบสอบถามตัวละครถูกเปิดเผย: Sasha เป็นนักสู้เพื่อความจริงที่มีอคติของชนชั้นนายทุน Zheleznov ไม่ต้องสงสัยเลยว่าทรราชที่มืดมน Irka เป็นเพียงเด็กที่มีรสนิยมที่ยังไม่พัฒนา Grishka เป็นคนผิวดำโดย ธรรมชาติไม่มีลัทธิฟิลิสเตีย แต่ฉันเป็นคนธรรมดาที่ขุ่นเคือง มีตัวละครอีกตัวหนึ่งที่ฉันไม่มีข้อดี - นี่คือคนฉลาด สิ่งที่ฉันทำได้มากที่สุดคือหนีงานและไปดูหนังเพื่อชมการแสดงยามบ่าย
ภรรยาของฉันชื่อ Masha ลูกสาวของฉันชื่อ Vitka Vitka แตกต่างจากเด็กคนอื่นๆ ตรงที่เธอเป็นลูกสาวของฉัน ฉันไม่สงสัยเลยสักนิดว่าลูกสาวของฉันเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์มากที่สุด และในอนาคต สิ่งที่ไม่ได้ออกมาจากตัวฉันจะออกมาจากเธอ ฉันรัก Vitka และเธอรักฉัน สำหรับเธอแล้ว ฉันฉลาดและสวยที่สุด และเธอจะไม่แลกเปลี่ยนฉันเพื่อใคร Vitka เป็นคนที่น่าเชื่อถือ

(อ้างอิงจาก V. Tokareva)

เครื่องหมายวรรคตอนเป็นส่วนที่ค่อนข้างยากของภาษารัสเซีย รวมถึงกฎจำนวนมากสำหรับการใช้เครื่องหมายวรรคตอนในการเขียน กฎเหล่านี้บางข้อใช้กับประโยคประสม ในกรณีที่ใส่เครื่องหมายจุลภาคเป็นเครื่องหมายวรรคตอนอื่น ๆ ที่ใช้ในประโยคประสม - คำถามที่ควรจะแยกออกโดยเด็กนักเรียนและผู้ที่พัฒนาความรู้ในด้านภาษารัสเซีย

ประโยคประสมคืออะไร?

ในรัสเซียมีสิ่งเช่นประโยคที่ซับซ้อน มีหลายประเภท หนึ่งในนั้นคือประโยคประสม คำนี้เข้าใจว่าเป็นหน่วยของภาษาซึ่งในองค์ประกอบประกอบด้วยหลาย ประโยคง่ายๆเชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียงและคำสันธานประสานกัน

ในโครงสร้างดังกล่าว ชิ้นส่วนต่างๆ จะเท่ากัน สหภาพที่รวมประโยคง่าย ๆ จะไม่รวมอยู่ในส่วนใดส่วนหนึ่ง เพื่อให้เข้าใจแก่นแท้ของคำว่า "ประโยคประสม" มีตัวอย่างดังต่อไปนี้:

1. ข้างนอกลมพัด ใบไม้สีเหลืองปลิวร่วงหล่นจากต้นไม้
2. แม่ออกไปทำงานและ Vasya ตัดสินใจไปหาเพื่อนร่วมชั้นเพื่ออ่านหนังสือเรียน
3. พายุฝนฟ้าคะนองจะเริ่มขึ้นในไม่ช้า แต่มุกตาร์จะไม่ซ่อนตัวอยู่ในบูธของเขา

การจำแนกประโยคประสม

โครงสร้างที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการเชื่อมต่อแบบประสานกันจะแบ่งออกเป็นประโยคที่มีโครงสร้างเปิดและปิด ส่วนแรกอาจมีมากกว่าสองส่วน ในประโยคที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างที่มีโครงสร้างปิด มีเพียงสององค์ประกอบเท่านั้นที่แยกความแตกต่าง

ประโยคประสมที่มีโครงสร้างแบบเปิดนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยคุณค่าของความพร้อมกัน สามารถขยายได้ด้วยชิ้นส่วนเพิ่มเติม ใช้ในการก่อสร้างตัวเลือกการเชื่อมต่อ ( ใช่และไม่ใช่ ... หรือ) และการแยก ( หรือไม่ก็ ... แล้ว) สหภาพแรงงาน

สำหรับข้อเสนอที่มีโครงสร้างแบบปิด คุณลักษณะข้างต้นไม่ธรรมดา พวกเขาสามารถเปรียบเทียบกับซีรีย์ปิด ส่วนต่าง ๆ ของประโยคมีการเชื่อมต่อทางโครงสร้างและความหมายโดยพึ่งพาอาศัยกัน สหภาพแรงงานที่ใช้คือ - และ แต่อย่างไรก็ตาม แต่ในทางกลับกัน.

ตัวอย่างประโยคประสมที่มีโครงสร้างเปิด

โครงสร้างเหล่านี้ในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นหลายประเภท:

1. ข้อเสนอการเชื่อมต่อพวกเขาแสดงความสัมพันธ์ของการสืบทอดชั่วขณะ ความสัมพันธ์ของความพร้อมเพรียงกัน เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมแสดงตัวอย่าง: ประตูเปิดออกและแขกเข้ามาในห้อง
2. ข้อเสนอการแยกพวกเขาแสดงความสัมพันธ์ของการสลับกัน การกีดกันซึ่งกันและกัน ไฟถูกจุดที่ไหนสักแห่งหรือเกิดเพลิงไหม้ขึ้นการก่อสร้างนี้เป็นข้อเสนอที่ไม่เกิดร่วมกัน ไม่ว่าลิซ่าจะหมุนอยู่ที่โต๊ะทำงานของเธอ หรือวาสยาก็โยนโน้ตไปที่แถวถัดไปและนี่คือข้อเสนอแนะของการสลับ

ตัวอย่างประโยคประสมที่มีโครงสร้างปิด

เพื่อให้การเว้นวรรคประโยคผสมถูกต้องแม่นยำ ควรทำแบบฝึกหัดให้สมบูรณ์ คุณจำเป็นต้องรู้ว่าสิ่งปลูกสร้างที่มีโครงสร้างแบบปิดถูกจัดประเภทดังนี้:

1. ประโยคที่มีค่าภาคผนวก ฝนเริ่มตก และหยดเล็กๆ น้อยๆ ก็เริ่มร่วงหล่นลงบนพื้นอย่างนุ่มนวล
2. ประโยคที่แสดงความหมายที่มีประสิทธิภาพ ส่วนที่สองเป็นการแสดงออกถึงผลลัพธ์ ผลที่ตามมา หรือข้อสรุปอันเนื่องมาจากส่วนแรก วันนั้นกำลังใกล้เข้ามา และวัตถุในห้องก็ค่อยๆ สูญเสียรูปทรงไป
3. ประโยคที่มีความหมายตรงกันข้าม ทุกคนรู้จักเขาและไม่มีใครต้องการสื่อสารกับเขา
4. คำแนะนำเปรียบเทียบ พ่อออกจากห้องไปและแม่ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับลูกสาว
5. โครงสร้างเปรียบเทียบการกระจาย ไกลออกไปจะเห็นบ้านเก่าที่พังทลาย ข้างๆ นั้นมีท่อนไม้ที่เจ้าของที่ดินนำมา
6. ข้อเสนอแนะของความไม่สอดคล้องกัน พระอาทิตย์ขึ้นข้างนอก แต่วาสยายังหลับอยู่
7. ข้อเสนอตรงข้าม-จำกัด ในโครงสร้างดังกล่าว ส่วนหนึ่งรายงานสถานการณ์ที่จำกัดการแสดงการกระทำในส่วนอื่น อังเดรต้องการหยุดการค้นหา แต่อเล็กซานดราไม่ต้องการที่จะยอมแพ้
8. ข้อเสนอตรงข้ามยอมจำนน ฝนหยุดตกไปนานแล้ว แต่พื้นดินยังชื้นอยู่
9. ข้อเสนอค่าตอบแทน การตกแต่งบ้านก็เรียบง่าย ไม่มั่งคั่ง แต่บรรยากาศก็ดูอบอุ่นและเป็นกันเองมาก

การใส่เครื่องหมายจุลภาคในประโยคประสม

ในแต่ละตัวอย่างข้างต้น คุณจะเห็นเครื่องหมายจุลภาค เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมจะอธิบายโดยกฎที่มีอยู่ มันบอกว่าส่วนง่าย ๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างที่ซับซ้อนนั้นคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคจากกัน

หากเราเสริมกฎข้างต้น เราสามารถพูดได้ว่าเครื่องหมายจุลภาคแยกส่วนของประโยคประสมที่เชื่อมต่อโดยสหภาพแรงงาน:

• การเชื่อมต่อ;
• แยก;
• ปฏิปักษ์;
• การเชื่อมต่อ;
• อธิบาย

กรณีที่ไม่รวมสหภาพ และ ใช่ หรือ หรือเครื่องหมายจุลภาค

เด็กนักเรียนหลายคนที่ยังไม่ทราบกฎการใช้เครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมดคิดว่าก่อนสหภาพแรงงาน และใช่หรืออย่างใดอย่างหนึ่งเครื่องหมายจุลภาคมักใช้ในประโยคประสม จริงๆแล้วมันไม่ใช่ มีข้อยกเว้นหลายประการสำหรับกฎทั่วไป จึงไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค:

• เมื่อโครงสร้างอย่างง่ายที่ประกอบเป็นประโยคประสมมีสมาชิกรองร่วมกัน ( ชาวบ้านเดินไปตามถนนในหมู่บ้าน เด็ก ๆ ขี่จักรยาน);
• เมื่อโครงสร้างอย่างง่ายจากประโยคประสมมีประโยคย่อยร่วม ( เมื่อการแสดงจบลง ม่านปิดลงและผู้ชมปรบมือ);
• เมื่อโครงสร้างอย่างง่ายอธิบายส่วนที่สามทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาโดยการเชื่อมต่อของพันธมิตร ( เธอรู้สึกไม่สบาย: อุณหภูมิสูงขึ้นและรู้สึกเจ็บปวดในหัวของเธอ).

เครื่องหมายจุลภาคก่อนการแยกและเชื่อมโยงสหภาพจะไม่ถูกใส่ไว้เช่นกัน หากโครงสร้างประกอบด้วยประโยคคำถาม อุทาน หรือสิ่งจูงใจ ตัวอย่าง: การประชุมจะเริ่มเมื่อใดและผู้เข้าร่วมประชุมจะอภิปรายคำถามอะไรบ้าง?

ประในประโยคประสม

เครื่องหมายวรรคตอนใดที่ใช้ในประโยคประสม? โครงสร้างไม่เพียงแต่มีเครื่องหมายจุลภาคเท่านั้น แต่ยังมีขีดกลางด้วย เครื่องหมายวรรคตอนนี้ใช้เมื่อมีคอนทราสต์ที่คมชัดหรือการเพิ่มเติมที่ไม่คาดคิดในส่วนที่สองของประโยค เส้นประทำหน้าที่แทนเครื่องหมายจุลภาค คนแปลกหน้าโยนต้นฉบับลงในกองไฟ - และทันใดนั้นฟ้าร้องก้องกังวาน.

เครื่องหมายวรรคตอนจะถูกวางไว้ในโครงสร้างเหล่านั้นโดยที่ส่วนต่างๆ ของพวกเขาเป็นประโยคประโยคหนึ่งส่วน (หรือตัวส่วน) ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนที่แสดงขีดกลางในประโยคประสม:

1. ฟ้าร้องอย่างกะทันหัน - และฟ้าแลบวาบวาบบนท้องฟ้า
2. อีกสองหรือสามชั่วโมง - และการแสดงจะสิ้นสุดลง
3. นัดเดียว - และนักล่าก็ตีนกที่ลอยขึ้นไปบนท้องฟ้า

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสม: กฎสำหรับการใช้เครื่องหมายอัฒภาค

เครื่องหมายวรรคตอนนี้ใช้ในหลายกรณี ประการแรก จำเป็นเมื่อมีการกระจายส่วนต่าง ๆ ของประโยคประสม อัฒภาคแบ่งโครงสร้างออกเป็นสองส่วน ซึ่งอำนวยความสะดวกในการรับรู้ข้อมูลอย่างมาก เขามอบดอกไม้ให้เธอ ติดพันเธออย่างสวยงาม พูดคำที่น่ารักและอ่อนโยนที่สามารถหันหัวของผู้หญิงคนใดก็ได้ แต่เธอไม่สนใจเขาไม่เห็นคุณธรรมและคุณสมบัติเชิงบวกทั้งหมดของเขา

เป็นที่น่าสังเกตว่าเครื่องหมายอัฒภาคส่วนใหญ่อยู่ในประโยคที่แยกส่วนโดยสหภาพ ใช่และ แต่อย่างไรก็ตาม แต่. ในบางกรณีซึ่งเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก จะใช้เครื่องหมายวรรคตอนในการก่อสร้างต่อหน้าสหภาพ เอ.

ความแตกต่างเพิ่มเติมบางประการในการใช้อัฒภาค

ก่อนสหภาพแรงงาน และใช่ (พร้อมความหมายและ)เครื่องหมายอัฒภาคไม่ได้รวมอยู่ด้วยเสมอ เครื่องหมายวรรคตอนนี้ใช้เฉพาะเมื่อมีการรวมสองส่วนในประโยคประสม ซึ่งสามารถคั่นด้วยจุดโดยไม่มีการรวมชื่อได้ ในตอนเช้ามีซุปอร่อย ปอเปี๊ยะ และลูกชิ้นวางอยู่บนโต๊ะ และระหว่างที่เราทานอาหารกัน แม่ของฉันเข้ามาในครัวเพื่อถามว่าจะทำอาหารอะไรให้เราทานเป็นอาหารค่ำ

บางครั้งเครื่องหมายอัฒภาคเป็นทางเลือก กล่าวคือ เป็นทางเลือก นี่คือตัวอย่าง: เขารู้จัก Sveta แล้ว เธอไม่ได้ถูกพาตัวมาไกลจากหมู่บ้านใกล้เคียง และก่อนหน้านี้เธอก็ถูกพาตัวไปหาเขาด้วยมีเครื่องหมายจุลภาคในประโยคประสม ส่วนที่เป็นส่วนประกอบเชื่อมต่อกันด้วยพันธมิตร ใช่และ. มันสร้างการเชื่อมต่อระหว่างประโยคส่วนตัวสองส่วนที่ไม่มีกำหนด

โคลอนในประโยคประสม

ทวิภาคคือเครื่องหมายวรรคตอนที่แบ่งประโยคออกเป็นสองส่วน หนึ่งในนั้นเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและอธิบาย ในประโยคประสม อาจมีโคลอนอยู่ อากาศข้างนอกเปลี่ยนแปลง: ลมพัดขึ้นและเมฆปกคลุมท้องฟ้า

ดังที่คุณเห็นจากตัวอย่างด้านบน ส่วนของลมและเมฆแสดงให้เห็นว่าสภาพอากาศเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร หากไม่มีส่วนอธิบายและลักษณะทั่วไปในโครงสร้าง เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมในรูปแบบของทวิภาคจะไม่ถูกนำมาใช้

ข้อสรุป

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมอาจแตกต่างกัน (จุลภาค, ขีดกลาง, อัฒภาค) ในบางกรณีจำเป็นต้องมีเครื่องหมายทวิภาค ในขณะเดียวกัน ก็ควรค่าแก่การจดจำว่า การแยกโครงสร้างประกอบอย่างถูกต้องจากประโยคง่าย ๆ ที่มีความซับซ้อนโดยเพรดิเคตที่เป็นเนื้อเดียวกันอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

1. นักเรียนถามคำถามครูตอบ
2. แสงอาทิตย์ส่องผ่านหน้าต่างและส่องสว่างภายในห้องด้วยรังสี.

ประโยคแรกเป็นประโยคประสม ในนั้น ชิ้นส่วนต่างๆ จะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและสหภาพ และ. โครงสร้างที่สองจากตัวอย่างก็มีสหภาพนี้เช่นกัน อย่างไรก็ตาม เครื่องหมายจุลภาคไม่ได้ใส่ในประโยค เนื่องจากไม่ใช่ลูกผสม

โดยสรุป เป็นที่น่าสังเกตว่าคำพูดของเราประกอบด้วยประโยค ซึ่งบางประโยคก็ประกอบกัน สิ่งสำคัญคือต้องรู้กฎสำหรับการตั้งค่าเครื่องหมายจุลภาค ขีดกลาง อัฒภาค และทวิภาค ความจริงก็คือในการพูดด้วยวาจา เราใช้เสียงสูงต่ำเพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้น และในการพูดเป็นลายลักษณ์อักษร เราใช้เครื่องหมายวรรคตอน พวกเขามีความสำคัญอย่างยิ่งพวกเขาสามารถตัดสินใจชะตากรรมของบุคคลได้ ความสำคัญของการทำงานของเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสม ได้รับการยืนยันโดยวลีที่มีชื่อเสียง "การดำเนินการไม่สามารถให้อภัยได้" นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องจดจำกฎ เรียนรู้ที่จะนำไปใช้ในทางปฏิบัติ

31.12.2020 - ในฟอรัมของไซต์ การเขียนเรียงความ 9.3 เกี่ยวกับการรวบรวมการทดสอบสำหรับ OGE 2020 ซึ่งแก้ไขโดย I.P. Tsybulko ได้สิ้นสุดลงแล้ว

10.11.2019 - บนฟอรัมของไซต์ การเขียนเรียงความเกี่ยวกับชุดการทดสอบสำหรับ Unified State Examination ในปี 2020 ซึ่งแก้ไขโดย I.P. Tsybulko ได้สิ้นสุดลงแล้ว

20.10.2019 - ในฟอรัมของไซต์งานได้เริ่มขึ้นแล้วในการเขียนเรียงความ 9.3 เกี่ยวกับการรวบรวมการทดสอบสำหรับ OGE 2020 แก้ไขโดย I.P. Tsybulko

20.10.2019 - บนฟอรัมของไซต์ งานได้เริ่มขึ้นแล้วในการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการรวบรวมการทดสอบสำหรับ USE ในปี 2020 แก้ไขโดย I.P. Tsybulko

20.10.2019 - เพื่อน ๆ เนื้อหามากมายในเว็บไซต์ของเรายืมมาจากหนังสือของนักระเบียบวิธี Samara Svetlana Yurievna Ivanova เริ่มปีนี้ หนังสือทุกเล่มของเธอสามารถสั่งซื้อและรับทางไปรษณีย์ได้ เธอส่งคอลเลกชันไปยังทุกส่วนของประเทศ สิ่งที่คุณต้องทำคือโทร 89198030991

29.09.2019 - ตลอดระยะเวลาหลายปีของการดำเนินงานในเว็บไซต์ของเรา เนื้อหายอดนิยมจากฟอรัมซึ่งอุทิศให้กับบทความที่รวบรวมโดย I.P. Tsybulko ในปี 2019 ได้กลายเป็นเนื้อหาที่ได้รับความนิยมมากที่สุด มีผู้ชมมากกว่า 183,000 คน ลิงค์ >>

22.09.2019 - เพื่อน ๆ โปรดทราบว่าข้อความของการนำเสนอที่ OGE 2020 จะยังคงเหมือนเดิม

15.09.2019 - ชั้นเรียนปริญญาโทในการเตรียมตัวสำหรับเรียงความสุดท้ายในทิศทางของ "ความภาคภูมิใจและความอ่อนน้อมถ่อมตน" ได้เริ่มทำงานในเว็บไซต์ฟอรั่ม

10.03.2019 - ในฟอรัมของไซต์ การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการรวบรวมการทดสอบสำหรับ Unified State Examination โดย I.P. Tsybulko เสร็จสมบูรณ์แล้ว

07.01.2019 - เรียนผู้เยี่ยมชม! ในส่วนวีไอพีของไซต์ เราได้เปิดส่วนย่อยใหม่ที่น่าสนใจสำหรับผู้ที่กำลังรีบตรวจสอบ (เพิ่ม ทำความสะอาด) เรียงความของคุณ เราจะพยายามตรวจสอบโดยเร็ว (ภายใน 3-4 ชั่วโมง)

16.09.2017 - รวบรวมเรื่องสั้นโดย I. Kuramshina "Filial Duty" ซึ่งรวมถึงเรื่องราวที่นำเสนอบนชั้นวางหนังสือของไซต์ กับดัก USE, สามารถซื้อได้ทั้งแบบอิเล็กทรอนิกส์และแบบกระดาษที่ลิงค์ >>

09.05.2017 - วันนี้รัสเซียฉลองครบรอบ 72 ปีแห่งชัยชนะในมหาราช สงครามรักชาติ! โดยส่วนตัวแล้ว เรามีอีกหนึ่งเหตุผลที่น่าภาคภูมิใจ นั่นคือ ในวันแห่งชัยชนะ 5 ปีที่แล้วที่เว็บไซต์ของเราเปิดตัว! และนี่คือวันครบรอบปีแรกของเรา!

16.04.2017 - ในส่วนวีไอพีของไซต์ ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์จะตรวจสอบและแก้ไขงานของคุณ: 1. เรียงความการสอบทุกประเภทในวรรณคดี 2. เรียงความเกี่ยวกับการสอบเป็นภาษารัสเซีย ป.ล. การสมัครรับผลกำไรสูงสุดเป็นเวลาหนึ่งเดือน!

16.04.2017 - บนเว็บไซต์ งานเขียนบล็อกใหม่เกี่ยวกับข้อความของ OBZ สิ้นสุดลงแล้ว

25.02 2017 - ไซต์เริ่มทำงานเกี่ยวกับการเขียนเรียงความในเนื้อหาของ OB Z. บทความในหัวข้อ "อะไรดี?" คุณสามารถรับชมได้แล้ว

28.01.2017 - ของสำเร็จรูปปรากฏบนเว็บไซต์ ข้อความย่อตามข้อความของ OBZ FIPI

สวัสดีเว็บมาสเตอร์ที่รัก! ก่อนอื่น ฉันเขียนบทความนี้ถึงคุณและตัวฉันเอง เนื่องจากผู้ดูแลเว็บต้องใช้เวลามากมายในการทำงานกับข้อความ และหลายคนลืมวิธีใส่เครื่องหมายจุลภาคในข้อความ อย่างน้อยฉันก็ลืมไปอย่างแน่นอน

โชคดีที่วันนี้เครื่องมือการเขียนกลายเป็นอิเล็กทรอนิกส์เนื่องจากข้อผิดพลาดในข้อความถูกเน้นด้วยสี และจะทำอย่างไรกับเครื่องหมายจุลภาค? มีบริการออนไลน์บนอินเทอร์เน็ตเพื่อตรวจสอบข้อความสำหรับเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องหรือไม่? ฉันจะพยายามตอบคำถามสำคัญเหล่านี้สำหรับผู้ดูแลเว็บ

คำพูดที่เขียนต้องมีการจัดรูปแบบพิเศษ เครื่องหมายวรรคตอนเป็นระบบเครื่องหมายวรรคตอนและส่วนของไวยากรณ์เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการออกแบบคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

เป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่ทำให้ข้อความของเราชัดเจนในความหมายและเชื่อมโยงคำต่างๆ เป็นประโยคเดียว เครื่องหมายวรรคตอนจะแยกส่วนความหมายต่างๆ ของข้อความ (การหยุดชั่วคราว, การออกเสียงสูงต่ำ) และในข้อความนั้น จะมีการจัดเรียงตามกฎเกณฑ์บางประการ

โปรดจำไว้ว่าเครื่องหมายวรรคตอนทำให้เราอ่านข้อความได้ง่ายขึ้น และความง่ายในการอ่านข้อความโดยผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราขึ้นอยู่กับเรา บล็อกเกอร์ คุณรู้หรือไม่ว่าเครื่องหมายวรรคตอนในภาษารัสเซียมีกี่ตัว?

ฉันจะตอบคำถามนี้ แต่ตอนนี้ฉันเสนอให้ไปที่กฎโดยตรง

บทบาทของเครื่องหมายวรรคตอน

ฟังก์ชันการแยก - เพื่อการรับรู้ข้อความที่ดีขึ้น ประโยคหนึ่งจะถูกแยกออกจากอีกประโยคหนึ่ง

ฟังก์ชันความหมาย - เพื่อแสดงความแตกต่างของความหมาย ตัวอย่าง: คำอธิบาย ชี้แจง

ฟังก์ชั่นไฮไลท์ - เพื่อเน้นคำแต่ละคำ ตัวอย่าง: คำอุทาน การอุทธรณ์ คำเกริ่นนำ

ฟังก์ชันการแยก - เพื่อแยกสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

ฉันไม่ได้เพียงแค่ระบุบทบาทของเครื่องหมายวรรคตอน หากคุณเริ่มสงสัยว่าจำเป็นต้องใช้เครื่องหมายวรรคตอนหรือไม่ ให้จำไว้ว่ามันมีบทบาทอย่างไร

1. สัญญาณความสมบูรณ์ของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

สำหรับการพูดด้วยวาจา น้ำเสียงทำหน้าที่เป็นสัญญาณของความครบถ้วนและเป็นลายลักษณ์อักษร - เครื่องหมายคำถาม เครื่องหมายอัศเจรีย์ และจุด ฉันจะไม่หยุดที่นี่นาน แม้แต่เด็กในโรงเรียนอนุบาลก็รู้ว่าควรวางป้ายเหล่านี้ไว้ที่ไหน

2. สัญญาณไม่สมบูรณ์

ความจริงที่ว่าวลีหรือประโยคไม่จบนั้นส่งสัญญาณด้วยเครื่องหมายจุลภาคและอัฒภาค

ตัวอย่าง:วันนี้ฉันได้รับรางวัลหุ้นส่วนจากพันธมิตร SPA: Admitad, A d1.ru.

ในตัวอย่างข้างต้น เครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่แยก และมีบทบาทในการเน้นเมื่อมีการเข้าถึง

ตัวอย่าง:สวัสดีผู้เยี่ยมชมที่รักของฉัน!

เครื่องหมายจุลภาคใช้ในประโยคง่าย ๆ :

• กับ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันประโยคที่ไม่ได้เชื่อมต่อด้วยคำสันธานและเชื่อมต่อด้วยคำสันธาน a แต่ใช่ (ความหมาย แต่) อย่างไรก็ตาม แต่
• ก่อนส่วนที่สองของสหภาพคู่ ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่จับคู่ สหภาพที่เกี่ยวโยงกัน และ หรือ ฯลฯ

ภายในกรอบของบทความนี้ เป็นการยากที่จะถ่ายทอดกฎทั้งหมด แต่ใช้โครงร่างได้ง่ายกว่ามาก

แบบที่ 2: oh oh oh but oh

โครงการ 3: และ โอ้ และ โอ้ และ โอ้ และ โอ้ และ โอ้

แผนภาพที่ 4: ไม่เพียงแต่โอ้ แต่ยังโอ้ โอ้ โอ้ โอ้

แผนภาพที่ 5: โอ้ และ โอ้ โอ้ และ โอ้

แผนภาพที่ 6: โอ้ โอ้ และ โอ้

แผนภาพที่ 7: about and about

2. เครื่องหมายจุลภาคถูกคั่นด้วยการแยก ตัวอย่างเช่น เหนื่อย แม่ผลอยหลับไปอย่างรวดเร็ว

ในประโยคที่กริยาหรือคำคุณศัพท์ทำหน้าที่เป็นภาคแสดง จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น: แม่ทิ้งเหนื่อย

คำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมที่เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น: แม่อารมณ์เสีย

หากสหภาพ "เป็น" เป็นการแสดงออกถึงความหมายของคุณภาพ การใช้งานจะไม่ถูกแยกออก ตัวอย่างเช่น ลาริสาในฐานะเพื่อนร่วมงานของฉันสามารถมาหาฉันได้โดยไม่ต้องมีคำเชิญเพิ่มเติม

3. ด้วยการออกแบบเบื้องต้น

ในการพูดด้วยวาจา เราแยกแยะคำเกริ่นนำด้วยน้ำเสียงสูงต่ำ และคำพูดที่เขียนด้วยจุลภาค วิธีการรับรู้คำเบื้องต้น? หากความหมายของประโยคไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อคำหรือวลีเกริ่นนำถูกลบ แสดงว่าคำนี้เป็นคำเกริ่นนำ ตัวอย่างเช่น น่าเสียดาย คุณพูดถูก

สหภาพ "a", "และ" ที่มีคำเกริ่นนำจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น: เขียนประกาศข่าวให้ฉันวันนี้ แต่อย่างไรก็ตาม พรุ่งนี้คุณทำได้

คำเกริ่นนำและสหภาพจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ถ้าในประโยคที่ซับซ้อน คำเกริ่นนำอยู่หลังสหภาพ ตัวอย่าง: Tatyana มาหาฉัน แต่น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้อยู่บ้าน

เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างที่แยกจากกัน คำเกริ่นนำจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่าง: เขาหยุดตอบ อาจจะจบบทสนทนา

จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคหากคำเกริ่นนำมีวลีที่ชัดเจน ตัวอย่างเช่น แฟนสาวของเขาอาศัยอยู่ที่ชั้น 5 ตรงข้ามบ้าน

วิธีแยกคำด้วยเครื่องหมายจุลภาค

1. อย่างไรก็ตาม มันเป็นคำนำคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่ส่วนท้ายและตรงกลางประโยค ตัวอย่าง: อย่างไรก็ตาม ถึงเวลาที่ฉันจะต้องเข้านอนแล้ว
2. อย่างไรก็ตามสหภาพแรงงาน ไม่รวมเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่าง: เรากำลังรอรถไฟแต่มันไม่มา
3. อย่างไรก็ตาม มันเป็นคำอุทานมีการใส่เครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่าง: อย่างไรก็ตาม มันหนาว!

ด้วยโครงสร้างปลั๊กอิน

โครงสร้างดังกล่าวมีความชัดเจนในธรรมชาติและออกเสียงด้วยเสียงที่ต่ำกว่า ตัวอย่าง: การมาถึงของหัวหน้าคนงาน - แน่นอนว่าเป็นเขา - เป็นเรื่องน่าประหลาดใจสำหรับทุกคน

พร้อมอุทธรณ์

นี่อาจเป็นบทที่ง่ายที่สุด เนื่องจากการอ้างอิงมักใช้เครื่องหมายจุลภาคหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์

ตัวอย่าง: เรียน Vasily Ivanovich คุณลืมวันเกิดของคุณเช่นเคย Vasily Ivanovich ที่รัก คุณอายุเท่าไหร่ ซาช่า ลูกชาย สบายดีไหม

ในประโยคที่ซับซ้อน

ในประโยคประสม

ในประโยคประสม จะใส่เครื่องหมายจุลภาค ขีดกลาง อัฒภาค

ตัวอย่าง: ไม่ว่ามาเรียจะใฝ่ฝันที่จะสอน แต่เธอก็สั่นสะท้านเมื่อนึกถึงชะตากรรมของครู มีเพียงชั่วขณะหนึ่ง และทันใดนั้นก็มีเสียงฟ้าร้องดังสนั่น ภรรยาฝันถึงอาชีพการงานของเธอและสามีของเขา และต่างฝันพากันหลงทาง

ในประโยคที่ซับซ้อนรองลงมา

ยาก - ใส่ประโยครอง: จุลภาค, ขีดกลาง, อัฒภาค, จุลภาคและขีดกลาง

ตัวอย่าง: เมื่อมีเสียงเคาะประตู สาวๆก็เงียบ ถ้าฉันไม่ตั้งเป้าหมายให้ตัวเอง ถ้าฉันไม่ได้เรียนหนักมาก ถ้าฉันไม่เลือกวิธีที่จะไปให้ถึงที่สุด แล้วฉันจะไม่ได้อะไร เมื่อพวกเขาให้ดอกไม้ - วันหยุดในจิตวิญญาณ อากาศข้างนอกหนาวและลมแรง เวลาฝนตก อยู่บ้านก็มีความสุขได้

ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ

ตัวอย่าง ไม่มีงาน ทุกคนกลับบ้าน ไม่มีงานทำ - ทุกคนกลับบ้าน ไม่มีงานทำ: ทุกคนกลับบ้าน แม่ผล็อยหลับไป - Petya ช่วยผู้ใหญ่ เธอมีชุดที่สวยงาม - คุณสามารถเห็นสิ่งเหล่านี้ในนิตยสารมันเท่านั้น

10 เครื่องหมายวรรคตอน:

. - จุด
? - เครื่องหมายคำถาม
! - เครื่องหมายอัศเจรีย์
... - จุดไข่ปลา
, - จุลภาค
; - อัฒภาค
- - dash
:- ลำไส้ใหญ่
"" - คำพูด
() - วงเล็บ

สำหรับตัวเองฉันทำแผ่นโกงเล็ก ๆ ฉันจะดีใจถ้ามันช่วยคุณได้เช่นกัน อันที่จริงมีกฎเครื่องหมายวรรคตอนมากมายและฉันไม่ได้บอกเกี่ยวกับกฎนั้นทั้งหมด เพื่อช่วยผู้ดูแลเว็บ ฉันขอแนะนำบริการ: Gramota.ru

อย่าลืม! เหมือนกันหรือป่าว? ถูกยังไง?

ตัวอย่าง: เช่นเดียวกับฉัน เธอไม่ชอบดื่มนม (หลัง "เหมือนกัน" ให้ใส่คำว่า "ชอบ")

ตัวอย่าง: ผู้ประกาศรู้สึกประหม่า มีความตื่นเต้นอยู่เบื้องหลังด้วย (คำสันธาน "ด้วย" สามารถแทนที่ด้วยคำสันธาน "และ")