Що б зробити на останньому дзвінку, щоб випускний клас запам'ятався вчителям назавжди? Виступити у смішних костюмах — безглуздо, подарувати крутий подарунок — надто меркантильно, зняти епохальне кіно про рідну школу — не всім «по кишені». Оптимальний варіант — продемонструвати глядачам веселі сценки на останній дзвінок 2017, заздалегідь підготовлені 9 та 11 класом, та ретельно відрепетовані за ролями. Зазвичай, це невеликі сучасні інсценування з життя школи або коледжу: про ЄДІ, про зміну або з предметів. Навіть вчителів можна задіяти в імпровізованих постановках, щоби не довелося їх заздалегідь умовляти. Повірте, такий останній дзвінок не забудеться ні педагогам, ні випускникам. Адже сміх не тільки продовжує життя, а ще й допомагає сфотографувати в пам'яті найяскравіші моменти.
Як вибрати сучасні веселі сценки на останній дзвінок
До вибору сучасних сценок на останній дзвінок варто підходити дуже відповідально. Адже свято прощання зі школою присвячене не лише випускникам, а й їхнім батькам, педагогам, адміністрації школи тощо. Отже, виступи на лінійці та наступному концерті мають бути приємними для всіх гостей.
- Сценки на останньому дзвінку можуть бути веселими, кумедними і навіть трохи саркастичними. Головне, щоб постановка нікого не ображала і в жодному разі не принижувала ні чиюсь гідність;
- Основні теми для інсценування на останньому дзвінку: іспити, ЄДІ, прощання зі школою, профільні предмети, педагоги, проведення часу на перерві, домашні завдання та інше зі шкільного життя;
- У постановці не повинно брати участь менше ніж 2 і більше 7-8 осіб. У першому випадку номер ризикує виглядати прісним, у другому - перетвориться на балаган;
- Щоб вдало вибрати сучасні сценки на останній дзвінок, варто заздалегідь порадитись зі шкільним організатором. Його багаторічний досвід допоможе уникнути дурних і безглуздих помилок і проколів.
- Ідеальні постановки повинні доповнюватись музичним супроводом, костюмами, табличками та всіляким реквізитом;
Тепер зрозуміло як вибрати сучасні веселі сценки на останній дзвінок. Але є ще кілька корисних порад.
Додаткові поради щодо сценок на останній дзвінок у школі чи коледжі
Для того, щоб весь концерт на честь останнього дзвінка не здавався надто прісним та бляклим на тлі окремих сценок випускників, ведучим рекомендується під час діалогів та монологів «пропускати» коротенькі жарти. Вони легко знімають хвилювання і розряджають напругу в залі та за лаштунками. Приклади маленьких цитат:
- А ви тим часом знаєте, чому в нашій школі більше вчителів-жінок? Ні? Бо все найкраще — дітям!
- Добра половина педагогів пише червоні зауваження у щоденниках учнів... А зла — ще й батьків викликає до школи!
- У гуманітарному класі дві дівчинки не поділили хлопчика. Погано у них із поділом... У нас у математичному такого не буває!
- Наш 11-Б клас найкраще у школі розмовляє англійською, російською та французькою… Та й на інших уроках теж непогано торохтять.
- На власному досвіді ми встигли переконатися: чим розсіяніший педагог, тим впевненіше він сіє вічне, розумне та добре.
Веселі сценки на останній дзвінок: "Еге", "Іспит", "Залік"
Кажуть, що більше над проблемою сміятися, то швидше вона піде. Напевно, наші випускники користуються саме таким принципом, підбираючи розважальні номери на святковий концерт. Для 11 класів найвеселіші сценки на останній дзвінок - ЄДІ, Випускні іспити, Вступні іспити, Складний залік. Ці життєві ситуації наповнені емоціями, хвилюванням, курйозами та несподіваними нюансами, тому жартувати з них зовсім не складно. Ми підібрали приклади веселих сценок про ЄДІ на останній дзвінок, скористайтеся ними.
Тексти кумедних сценок про ЄДІ, випускний іспит та інше
Випускний екзамен. Вчитель ставить запитання:
— Чому ж Ви так хвилюєтеся? Так сильно боїтеся моїх простих питань?
— Ні, що ви, учителю! Я боюся своїх відповідей.
- Ваше прізвище?
- Петрова!
— Петрова, що ж ти так усміхаєшся?
— Радію, що правильно відповіла на перше запитання!
Учениця бере 3-літрову банку з водою і тихо виливає вміст у відро, що стоїть біля столу вчителя.
Той косо посміхаючись, ставить оцінку. Учениця йде. До класу заходить наступний учень із півлітровою пляшкою, також виливає вміст у відро.
- У вас все?
Учень мовчки заглядає у пляшечку і тихо киває головою.
Вчитель із зітханням ставить оцінку. Другий школяр теж виходить.
Входить третій, урочисто несе флакончик від пеніциліну і поволі, по крапельці, виливає вміст у відро.
— Це все, чи що?
-На жаль!
- Скажіть, як називається предмет?
Той мовчить.
— Про що говорили під час уроків?
Знову мовчить.
— Гаразд, скажіть хоч хто проводив уроки?
Мовчить.
— Питання, що наводить: ви чи я?
-Ви!
Вчитель полегшено оцінює. Випускник жваво розмахуючи руками, вискакує з кабінету.
Смішні сценки з предметів на останній дзвінок 9 клас
Останній дзвінок у 9 класі – особливе явище. Після подолання довгоочікуваної межі деякі хлопці назавжди попрощаються з рідною школою, а решта знову повернуться за парти 1 вересня. Зважаючи на це, смішні сценки з предметів на останній дзвінок 9 клас краще довіряти саме випускникам. Адже це остання можливість школярів виступити на такому чудовому заході, виявити свою подяку вчителям, продемонструвати набуті вміння та таланти.
Сценарії кумедних сценок з предметів для останнього дзвінка дивіться далі.
Тексти сценок з предметів для 9-класників на останній дзвінок
"Урок малювання"
Біля дошки коштуватиме вчитель, діти влаштувалися за етюдниками.
Вчитель:"Сьогодні, хлопці, ми спробуємо намалювати вазу".
Вчитель приносить вазу та встановлює її на височини. Через кілька хвилин він ходить між рядами та переглядає роботи учнів. У всіх дітей на малюнках ескіз вази у різних стадіях. А в одного оригіналу – танки, вибухи, армія.
Вчитель: «Андрію, поясни, це що - ваза?»
Андрій: «Ну, звичайно, Вікторе Івановичу, а що ж ще? Ви як представник мистецтва повинні розуміти, що саме так я побачив цю вазу».
Вчитель(З повною холоднокровністю): «Добре, Андрюша, давай щоденник».
Андрій передає щоденник і вчитель ставить велику жирну двійку. Повертає щоденник креативному «художнику».
Андрій(Дивиться в щоденник): «Як - двійка? За що?"
Вчитель: «Та що ти, Андрійку, як ти міг подумати, це ж п'ятірка, просто це моє бачення, я її собі саме так уявляю!»
"Урок фізкультури"
Дзвонить шкільний дзвінок. На сцені, у спортивній формі, стоїть учень Пуговкін у гордій самоті.
Учитель фізкультуризаходить у спортзал, уткнувшись у журнал, і каже, не зводячи очей: — Здрастуйте! Клас, побудуватись! На один-два розрахуватись!
Пуговкін, дивлячись на всі боки, каже: — Один. Пауза.
Вчительпіднімає очі, бачить, що нікого більше немає і грізно питає: -Так, і де решта? Прогулюють урок, отже?
Пуговкінзлякано: — Ні, Валерію Семеновичу, у них поважні причини.
Вчительне менш грізно: — Шановні, кажеш? Ану, швидко їх усіх сюди!
Пуговкін вибігає зі спортзалу і за хвилину повертається з усім класом.
Вчительхвалить Пуговкіна: — Ну молодець, Пуговкін. Зараз розбиратимемося. Ти перший, Легков. Де форма?
Легківу відповідь: — Уявляєте, увечері я виправ форму і повісив її сушитися на паркан. Раптом звідки не візьмись, з'явився злий собака і все порвав.
Вчительздивовано: — Я, звичайно, все розумію, але звідки паркан, адже ти мешкаєш на 7 поверсі? Гаразд, з тобою все ясно. Ти що скажеш, Петрова?
Петровавідповідає: - Ой, я вчора кісточку пошкодила. Праву.. Тобто ліву.. Ну, загалом, обидві.
Симонованаграно каже: — Ні, у мене ангіна.
Вчительпідозрілим тоном: — Ангіно, значить… Тож пов'язка на нозі, так?
Симоновашвидко зреагувала: — Нуууу, вона, це… сповзла… Учитель киває головою і каже: — Ну-ну. Шишков, а ти як пояснюватимешся?
Шишківмрійливим тоном: — Уявляєте, Валерію Семеновичу, мені вчора пацани з 11 А сказали, що Вас взагалі сьогодні в школі не буде. Що поїхали на змагання з гімнастики!
Вчительдуже здивовано відповідає: — Ну, треба ж… Гімнатика… Придумали ж… Ну добре, а в тебе Воробйов, що?
Воробйоврозгублено: — А я сьогодні переплутав дні. Думав, середа, а виявилося четвер. Я навіть підручники на середу приніс, можу показати.
Вчительствердним тоном: — Отже, всьому класу за відсутність форми ставлю «два». Зараз розсідаємося, дістаємо зошити та записуємо тему «Розпорядок дня».
Пуговкінрозгублено: — Валерію Семеновичу, а як же я?
Вчительрозгублено: — Ах, так, Пуговкін. А ти, за планом, біжиш крос на 2 кілометри.
Найсмішніші сценки з предметів на останній дзвінок 11 клас
Випускникам 11-класникам, безумовно, легше зіграти кумедні сценки з предметів на останній дзвінок. По-перше, досвіду більше, по-друге, акторський талант краще відточений, по-третє, немає страху перед вчителями. Адже випускникам уже боятися нема чого, а отже — можна сміливо жартувати. Але у зв'язку з майбутніми іспитами не кожен сміливець візьметься пародувати профільного педагога: загрожує наслідками. Набагато надійніше та безпечніше розіграти смішні сценки з предметів на останній дзвінок 11 клас, не згадуючи конкретних випадків та персонажів з історії школи.
Наприклад:
Офіційне читання гумористичної заяви з наступним текстом: «Я, Іванов Іване, відповідально заявляю про свій протест проти відходу 11-А класу зі школи № 111. Переконливо вимагаю розгляду педрадою вибіркового допуску учнів до випускних іспитів. Перелік важливих аргументів додаю.
- На даний момент не знайдено гідну заміну вищевказаного класу;
- Відсутність на території школи 11-А класу спричинить порушення біоритму школи;
- Внаслідок відходу вищезгаданого класу інтелектуальний та культурний рівень закладу впаде у половину;
- Випущеному класу буде дуже сумно та сумно. Ми плакатимемо;
Читання колективної скарги від 11-А класу, що випускається, з текстом: «Ми, учні 11-А класу, що нижче засмучено підписалися, вимовляємо свій протест проти наміру адміністрації школи «поперети» нас з коханого навчального закладу, позбавивши нас цим дитинства. Наполегливо вимагаємо залишити нас на 2-й рік та забезпечити приємну теплу атмосферу, кохання педагогів та добре ставлення персоналу. Сподіваємося на якнайшвидше задоволення оголошеного прохання, бо зобов'язуємося переслідувати вас і беззастережно відвідувати в рідних стінах не рідше 2 разів на рік»
Сценки з предметів для 11-класників на останній дзвінок: відео
Смішні сценки на останній дзвінок 2017 для вчителів: відео
Про кого можуть бути складені найкумедніші сценки для останнього дзвінка 2017 року? Про батьків? Директор? Однокласниках? Звичайно ж, про вчителів! Адже кожен предмет — це окреме маленьке життя зі своїми цікавими епізодами та мудрим наставником. Саме з них і спробуємо пожартувати. У м'якій формі та без образливих підколів. Тільки тонкий гумор без зайвого сарказму, щоб усім було весело та смішно.
Не забувайте: педагоги довгі роки вкладали у ваше виховання та навчання частинку своєї душі, тому забавні сценки на останній дзвінок 2017 року для вчителів варто обирати з граничною обережністю. Щоб не поранити випадково тонку організацію педагогів!
Тексти оригінальних сценок про вчителів на останній дзвінок у школі
Математика
Вчитель — Усі номери завдань записані на дошці. Вирішуйте. Кому мало завдань - підходьте, я спантеличу.
Учениця (тягне руку)
Вчитель - Олено, навіщо тягнеш руку? Ти вже вирішила?
Учениця - Та ні. Це я манікюр сушу.
Вчитель - Скажи мені, Ваню, чому ти весь час якийсь сонний?
Учень — А це в мені таланти сплять.
- Що більше гіпотенуза чи катет?
Учень - Дивлячись як трикутник поставити.
Вчитель — Діти, скільки буде 7 8?
Учень – 78!
Вчитель - Так? А скільки буде 8-7?
Учень – 78!
Вчитель - ЯК ТАК?
Учень - Від перестановки співмножників твір не змінюється!
— Що за студенти нині пішли? Раз їм пояснила, другий, третій, вже сама все зрозуміла, а вони ніяк не розуміють! Гаразд. Візьміть щоденники і запишіть завдання додому: останні три завдання на сторінці 109, потім вся 110 сторінка, перші дванадцять завдань на 111 …
Учениця - Бідний татко! Знову без вихідного залишиться.
ДЗВЕНИТЬ ДЗВІНОК.
Фізкультура
Ведучий: А у нашому спортзалі прямо зараз б'ються рекорди.
Відкривається ширма. На сцені дві дівчини. Одна з великими труднощами робить класичне віджимання. Друга допомагає їй: вважає
Учениця 2: 98, 99, ну, ще трохи…100!
Учениця 1 важко дихає, приходить до тями
Учениця 2: Катько, ти – крута! Ти хоч усвідомлюєш, що скільки віджимань ти зробила! Але ж ми не будемо зупинятися на досягнутому! Поступово збільшуватимемо навантаження! Завтра давай не з 98 почну рахувати, а з 96!
Хімія
(На сцену виходить молодий чоловік у костюмі із зображенням скелета людини. Звучить музика з фільму «Секретні матеріали». На екрані під час вибуху показується фотографія кабінету хімії: перевернуті парти, валяються стільці. Для роботи використовувався Photoshop. Вмикається звук вибуху.)
Є в школі кабінет один,
За номером 31.
Там якось досвід провівши
У живих залишився лише я.
Забув якийсь елемент
І завалив експеримент…
І вибухнуло раптом усе навколо,
Перевернулося все нагору дном!
Біда трапилася, суперечки немає.
Дивіться, люди! Я – скелет.
Чарівниця нам усім відома.
Зветься хімією вона
Подарує диво перетворень,
Відкриє суть усіх явищ.
(Випускники дарують квіти викладачу хімії)
Прикольні сценки на останній дзвінок у коледжі: відео
Випускники коледжів та гімназій, як і школярі, люблять здорово пожартувати на концертах та інших заходах, а кращий спосібце зробити провести прикольну сценку на останній дзвінок. Наступна обрана нами ідея вимагає попередньої підготовки від хлопців, але результат, ймовірно, перевершить всі очікування.
- За кілька днів до останнього дзвінка підійдіть до кожного випускника і попросіть виконати маленьке нескладне завдання — подумати і назвати прикметне прикметник на першу літеру свого імені;
- Слово має бути смішним, але пристойним. Можливі жаргонізми, архаїзми чи неологізми. Головне - не допустити вульгарностей і образливих виразів;
- У наведений нижче шаблон вставте у рандомному порядку всі зібрані прикметники. Текст, що вийшов, доручіть своєму улюбленому педагогу прочитати в ході свята, як останній твір випускників. Але спершу поясніть, що воно непросте з дивностями!
Текст для прикольної сценки «Незвичайний твір» на останній дзвінок у коледжі
Коли ми прийшли до коледжу вперше, цей день здався нам самим …….. Ми одягли саму ……… форму, взяли ………. зошити та ……….. букети викладачам. Привіт колледж! До тебе завітали ……….. студенти.
Тут завжди були ………. аудиторії, ………. педагоги та ……….заняття. Викладачі з ……… посмішками допомагали нам освоювати нові ………. науки.
Час пролетів дуже швидко, у нас з'явилося багато ………. друзів і таких же ……….. подруг. Ми щодня з великою радістюпоспішали у ………. коледж, але настав цей самий ………. момент – день вручення дипломів. Ми всі прийшли з трепетом у душі та ………. легке тремтіння в колінах. На обличчях сіяли ………. посмішки, але в очах ……….. сльози.
Але щойно важливий документ потрапив до нас у руки, ми відчули себе ……… Тепер перед нами розпростерті всі двері. Хай живуть ………. випускники!
Будь-які сценки на останній дзвінок 2017 можуть прикрасити свято випускників 9 та 11 класів та коледжів: смішні про уроки, веселі про вчителів, сучасні про ЄДІ та іспити. Головне, щоб постановки були ретельно відрепетовані, а тексти — невинні.
На сцені Агент та пов'язаний директор школи.
Агент: Ім'я?
Директор: Баяракська основна загальноосвітня школа.
Агент: Дата народження?
Директор: 1942 рік.
Агент: Місце народження?
Директор: село Баярак, Білозерський район, Курганська область.
Агент: Соціальне походження?
Директор: З різночинців.
Агент: Ім'я першого вчителя?
Директор: Менщикова Феоктиста Миконівна.
Агент: Скільки було директорів за існування школи?
Директор: Я…
Агент: А що являє собою школа сьогодні?
Директор: Школа сьогодні – це 41 учень, 12 вчителів та 10 співробітників школи.
Виступає директор школи.
На сцену виходять 2 ведучі.
1 – Що відбувається на світі?
2 – А просто весна. І буде вечір шкільних друзів.
1 – Просто весна? Просто вечір шкільних друзів? Ви впевнені?
2 - Так, я впевнена. Я вже чула, як рипнули шкільні двері, і незабаром пролунає шкільний, веселий дзвінок!
1 - І що ж за всім цим буде?
2 – А буде урок.
1 – Чи буде урок? Що лише урок?
2 – Ні, дуже багато, чекає на нас шкільна довга дуже дорога.
1 – Дорогі випускники, сьогодні ми запрошуємо вас на один навчальний день до вашої рідної школи!
Лунає дзвінок на урок.
Урок математики ( Додаток 1)
На урок математики запрошується випуск 1973, 1974, 1975, 1976, 1977 року.
- Скільки на ваш випуск припадає онуків?
- Скільки людей вас було в 1 класі та скільки у випускному?
- У пісочниці сидять 11 малюків.9 малюків ліплять паски, а решта б'ють один одного совочками. Скільки малюків б'ють одне одного совочками?
- В одній квартирі злочинці вкрали одну праву тапочку та дві ліві, а в іншій – лише одну праву. Скільки пар капців украли злочинці в обох квартирах?
- Один дідусь полював на кухні на тарганів і вбив п'ятьох, а поранив – утричі більше. Трьох тарганів дідусь поранив смертельно, і вони загинули від ран, а решта тарганів одужала, але образилися на дідуся і назавжди пішли до сусідів. Скільки тарганів пішли до сусідів назавжди?
- У баби Яги на носі 3 бородавки, а у Кощія Безсмертного – на 6 бородавок більше. Скільки бородавок тісниться на носі біля кощі Безсмертного?
- Скільки дірок виявиться у клейонці, якщо під час обіду 12 разів проткнути її вилкою з 4 зубчиками?
- У кімнаті веселилося 47 мух. Дядько Гоша відкрив кватирку, розмахуючи рушником, вигнав із кімнати 12 мух. Але перш, ніж він встиг закрити кватирку, 7 мух повернулося назад. Скільки мух тепер веселиться у кімнаті?
- Коза Люська забодала паркан, який тримався на 7 стовпчиках. 3 стовпчики впали разом із парканом, а решта залишилися стирчати самостійно. Скільки стовпчиків стирчать самостійно?
Урок російської мови
(Додаток 2)На урок російської запрошуються випускники 1978, 1979, 1980, 1981, 1982 року.
- Скільки голосних літер "А" зустрічається у назві предмета "Російська мова"?
- Назвіть ваш улюблений шкільний предмет.
- Текст телеграми
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ випускники! Ми, що йдуть за вами, дуже раді, що ви, такі (2) _ _ _ _ _ _ _ _. І в цей (3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ день, користуючись (5) _ _ _ _ _ _ _ _ випадком, хочемо вам сказати, що таких (6) _ _ _ _ _ _ _ _ _ людей, як ви не так вже й багато на цій (7) _ _ _ _ _ _ _ _ _ землі. Сподіваємося, що ваше (8) _ _ _ _ _ _ _ _ життя буде (9) _ _ _ _ _ _ _ _. І ви кожен (10) _ _ _ _ _ _ _ _ рік у цей (11) _ _ _ _ _ _ _ _ _ день будете збиратися такою (12) _ _ _ _ _ _ _ _ _ компанією.
Традиційно бажаємо (13) _ _ _ _ _ _ _ _ здоров'я, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ щастя, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ _ років життя!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ покоління!
Урок біології
(Додаток 3)На урок біології ми запрошуємо пройти випуск 1983, 1984, 1987, 1988, 1989 року.
- Скільки у вас за час навчання було учителів біології?
- Який розділ біології вам подобався найбільше? Чому?
- Розмістити органи на тілі людини (серце, селезінка, головний мозок, спинний мозок, права нирка, ліва нирка, апендикс, колінна чашка, жовчний міхур, пряма кишка).
Урок історії
(Додаток 9)На урок історії запрошуються випускники 1990, 1991, 1992, 1993 року.
- Чи пам'ятаєте ви, хто пов'язав вам піонерську краватку?
- Про що ви думали, чого прагнули, коли вам було 16 років?
- Ваші діти відрізняються від вас у дитинстві?
- Як ви вважаєте, який випуск за всю історію школи найвеселіший? Доведіть приклади зі шкільного життя.
Урок музики
(Додаток 5)На урок музики ми запрошуємо пройти випуск 1994, 1995, 1996, 1997 року.
- Ким ви хотіли стати, коли навчалися у школі? Чи здійснилася ваша мрія? (зачитується телеграма випускників 1997 року) ( Додаток 10)
- Яка музика звучала на шкільних дискотеках?
- Вгадати пісню по кількох рядках:
– скоро я вступатиму в комсомол (Шкільні роки)
- Країна ця в серці завжди (Не крутіть строкатий глобус)
- Наближається ера світлих років (Звійтеся багаттями)
- про дієслово, і про тире (Вчать у школі)
– завантажувати все більше нас стали чомусь (чи ще буде)
- Згадай пісню, перепілка, перепелочка (Разом весело крокувати)
Велика зміна (
гра з глядачами)Шановні випускники, назвіть прізвища своїх однокласників. Вписати ці прізвища в текст заздалегідь підготовленого передбачення. Вийде смішно і весело. А текст може бути приблизно таким (у залишені місця і вписуються звані прізвища):
Сьогодні всіх більше буде говорити добрих слів _______________________________
Сьогодні всіх більше співатиме ______________________________________.
Усіх більше танцюватиме _____________________________________.
Всіх голосніше сміятиметься ________________________________________
Розкаже веселу історію зі шкільного життя.
А __________________ подарує школі _________________________ тисячу рублів.
Подарує з радості свій телевізор.
Влітку прийде допомагати у ремонті ______________________________
Найкрасивіший сьогодні _________________________________________.
Найсоромніший сьогодні _______________________________________.
Найвеселіший сьогодні ___________________________________________.
Через годину _______________________________ скаже, що він найкрутіший.
Через півтори години ______________________ скаже, що він(ла) чхав(ла) на всіх.
А _____________________ скаже побажання всім присутнім
Урок географії
(відеоекскурсія по школі)На урок географії запрошуються випускники 1998, 1999, 2000 року.
- Скільки класних керівників у вас змінилося за час навчання?
- Хто був вашим улюбленим учителем.
- Жартівна вікторина з географії:
– Який острів скаржиться на свій розмір? (Ямал)
– Назвіть місто, яке повзає. (Ужгород)
– Яка країна займає найбільшу площу? (Росія)
– Яке озеро Росії можна купити у продовольчому магазині розлитим у пляшки? (Озеро Байкал.)
– Яким озером милуються в театрі (Лебединим озером)
- Яку державу можна носити на голові (Панама)
– Яка з двох гір вища: Еверест чи Джомолунгма? (Це різні назви однієї і тієї ж гори)
- Який острів, втративши букву, стає геометричною фігурою (Куба)
– Іменем якого півострова нашої країни називають задні ряди парт у класі? (Камчатка).
Урок фізичної культури
(жартівлива акробатична комбінація у виконанні хлопчиків)
На урок фізкультури просимо пройти випуск 2001, 2002 та 2003 років.
- Якими видами спорту ви любили займатися під час уроків фізкультури?
- Чи ходили ви у походи? Що ви зазвичай готували?
- По одній людині з кожного випуску крутять обруч (чоловіки), а жінки стрибають на скакалці, хто довше.
Урок іноземної мови
(Додаток 6)На урок іноземної мови запрошуємо пройти випускників 2004, 2005, 2006 року.
- Яку мову ви вивчали у школі? What date is it today? What is your name?
- Скільки іноземних мовта яких викладалося у нашій школі?
- Назвіть по 1 слову кожною з цих мов.
Урок літератури
(Додаток 7)На урок літератури ми запрошуємо пройти випуск 2007 (11 клас), 2007 (9 клас), 2008 (11 клас), 2008 (9 клас).
- Назвіть свій улюблений твір на уроці літератури?
- На яку тему ви писали твір на держ. екзамені?
- Перевертні віршів
- Ти ненавидиш мою корівку (Я люблю свою конячку)
– Городи засіяні, клумби в одязі (Ниви стиснуті, гаї голі)
– Стою біля відчиненого навстіж вікна залитої світлом сухої кімнати (Сиджу за ґратами у в'язниці сирої)
- У орла один раз чотири вкрав кружальце ковбаси (Вороні як - то бог послав шматочок сиру)
Перевертні прислів'їв
– Щастя переміщається купами (Біда не ходить одна)
– Лисина – чоловіче неподобство (Коса – дівоча краса)
- Приховав, що водорість, виходь з акваріума (Назвався грузде - лізь у кузов)
Виклик до директора
(Додаток 8)Навчальний день добіг кінця, уроки закінчилися, але не все у нас сьогодні пройшло гладко… Було шумно на перерві, погано відповідали на уроках… І сьогодні до кабінету директора викликаються наймолодші випускники – 2009 та 2010 роки.
- За що і скільки разів вас викликали до кабінету директора?
- Що б ви зробили, якби стали директором школи...
- Ваші плани на майбутнє десятиліття.
- Я, випускник 200... року перед своїми старшими товаришами урочисто клянуся:
– пронести пам'ять тих, хто мене навчав і з ким я навчався, через все життя;
– бути завжди чесним та принциповим, гуманним та справедливим, як навчали мене у школі;
- Високо нести прапор рідної школи, берегти її честь;
– ніколи не зупинятися на досягнутому, постійно поповнювати свої знання, пам'ятати про мудрі заповіти наших наставників.
Хай збудеться все, що задумано, сьогодні і на віки віків.
Клянусь!
- Є в історії школи святі сторінки,
Ними завжди ми по праву пишатися.
Але, звичайно, НП і курйози бували,
Їхні учасники теж забудуть навряд чи.
– Дорогі випускники, ми пропонуємо вам перегорнути сторінки шкільного альбому.
– Дорогі, наші колишні діти,
Як ви живете зараз?
Чи не по всьому світу
Життя порозсіяло вас.
– Школа дала вам у спадок
Найперший ваш урок.
І піонерське дитинство,
І комсомольський значок.- Тут ви вчилися трудитися,
Книги та життя впізнавати.
Тут був улюблений учитель
І вихователь, як мати.- Були походи та відпочинок,
Свята та вечори.
Перші зітхання закоханих…
Все було наче вчора.– Школа живе, не старіючи,
Нові діти зростають.
Тут їх усмішкою зігріють,
За руку в життя поведуть.
Список літератури:
- Випускні вечори та останні дзвінки: 9,11 класи/Упоряд.Жиренко О.Є. - М.: 5 за сніння, 2005. - 128с. (Класному керівнику)
- Останній дзвінок №3, 2007р.
- Сценарій шкільних свят/Упоряд. Н.Н.Романова. - М.: ТОВ "ТД "Видавництво Світ книги", 2005. - 400с.
- Енциклопедія колективних творчих справ (інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти Курганської області. – Курган, 2006. – 64с.
Сценарій вечора зустрічі випускників у школі «Веселі уроки через 20 років...»
ПІСНЯ «1 вересня» Гармонія
- Вітаю, дорогі друзі! Дякую, що ви не забуваєте про свою школу, і прийшли сюди, щоб зустрітися зі своїми шкільними друзями та вчителями. Щороку першої п'ятниці лютого наша школа відчиняє свої двері для своїх старих знайомих – колишніх учнів - випускників минулих років. Сьогодні в залі присутні вчителі, які зустрічали багатьох із вас, коли ви вперше прийшли до школи, а також ті, хто 11 років вів вас Країною знань.
Серед гостей є випускники різних літ. ЦЬОГО РОКУ ЮВІЛЕЙНІ ВИПУСКИ – 2007 рік – 10 років, 1997-20 років, 1987-30 років, 1977 – 40 років. Вітаємо їх.
Крім того цього навчального року і школа відзначила свій ЮВІЛЕЙ - їй виповнилося 50 років!
Тому зазвичай перше слово мені хотілося б дати директору школи – Н.А. Тарасової
Слово директора
А тепер, дорогі випускники, ви розповісте про себе. (Ведучий підходить з мікрофоном до випускників та ним питання.)
- Чи пам'ятаєте свій перший урок?
- Ви пам'ятаєте перше написане вами слово?
– Ваш улюблений предмет? Чому?
- Чи були у вас друзі у школі?
- Чи дружите ви з ними досі?
- Чи дружним був ваш клас?
- Чи завжди ви поводилися добре на уроках?
- Вас хоч раз видаляли з класу? Якщо так, то за що?
- Ким ви мріяли стати, коли навчалися у школі? Чи здійснилася ваша мрія?
- Що вам найбільше запам'яталося зі шкільного життя?
- Хто вплинув на вибір вашої професії?
- Чи навчаються ваші діти у нашій школі?
Вам, дорогі випускники – хореографічна композиція у виконанні учениці 10 «А» класу Кіріної Олександри.
Танець «…» - … «А» клас
- Ясний день. Вересень. Ромашки.
Бант. Кіски. Першоклашки.
Двічі два. Буквар. П'ятірка.
У класі перше прибирання.
Фараони. Глобус. Мапа.
Розмальована парта.
Луг. Піфагор. Кислоти.
Лев Толстой. Протоки. Переклад.
Держіспит. Бал прощальний.
Радість навпіл зі смутком.
Атестат. Квіти у вікні.
Чому так мені сумно?.. Про що це я? Та про те, що це вже позаду. Але сьогодні ви маєте можливість повернути час назад і згадати свої шкільні роки!
Дзвенить дзвінок
- Отже, перший урок. Російська мова. Ми писатимемо твір. Хто з вас найкраще писав твори?.. Хто не забув, як літери пишуться? А що таке прикметник, пам'ятаєте? Називайте прикметники та смішніше, а ви записуйте, і через 5 хвилин у нас буде готовий твір на тему: «Ми – випускники!»
(названі прикметники вставляються у заготовлений текст)
«Багато ……………… років тому настало 1 вересня, це був самий ……………………… день у нашому житті. Ми одягли …………………….. форму, ……………………………… ранці і з ……………………….. букетом квітів пішли вперше у перший клас. Привіт ……………………………… школа!
Які тут ………………………… класи, …………………………… парти і ………………………………. вчителі з ……………………… посмішками! Ми із задоволенням осягали ази науки і мріяли стати …………………………. і ………………………………
Час летів непомітно. У нас з'явилося багато …………………………… друзів та коханих …………………………… шкільних предметів. Щодня ми з радістю поспішали до школи. І ось настав …………………………………. день вручення атестатів. Ми прийшли з …………………………. трепетом у душі і ……………………….. тремтінням у колінах. Особи у всіх були …………………..
Хода ………………………………. Але коли ми взяли до рук цей …………………… документ, відразу стали …………………………..! Адже перед нами відкрилися ……………………… шляхи. Хай живемо ми, самі …………………… Випускники!
- Може, комусь із випускників хочеться вийти до дошки та сказати кілька добрих слів своїй школі, вчителям, однокласникам?
…
Дзвінок.
- Зміна… музична!
ПІСНЯ – «Однокласники»
– А у нас наступний урок – МХК. Я запрошую на сцену трьох випускників.
У наш вік, вік космосу та високих технологій, ми, на щастя, не забуваємо про мистецтво. Ось ми зараз перевіримо, наскільки добре ви знаєте живопис. Я покажу вам репродукцію відомих картин знаменитих художників. Загальне в цих картинах те, що на кожній з них присутня якась тварина або птиця. Ваше завдання цю тварину зобразити та озвучити. А глядачі мають здогадатися, що це за тварина та як називається картина.
(Проводиться конкурс «Мистецтвознавець»: В. Перов «Трійка» або Ф. Решетников «Знову двійка»
І. Шишкін «Ранок у сосновому борі»,
А. Саврасов «Грачі прилетіли») - Для всіх знавців живопису – пісня у виконанні вокального дуету… Учениця.
Де ви, шкільні підручники
І завдання домашні?
Хто тепер сидить за партою,
За четвертою, біля вікна?
Вийшли заміж ваші дівчатка,
І одружилися ваші хлопчики,
І для вас, для однокласників,
Стала класом уся країна.
Вас уже звуть по батькові
Покоління наше молодше,
Але всі цінують шкільну дружбу,
Як у минулі часи.
Друг для друга ви як і раніше
Ті ж дівчата та хлопчики,
Для яких просто стала класом вся країна.
«Відлига»
- А тепер МАТЕМАТИКА, розминка для голови, або «Дещо – що про числа». Чи знаєте ви, що давньогрецький філософ і математик Піфагор казав: Числа правлять світом? Піфагорійці вірили в містичне життя чисел, у те, що за кожним предметом стоїть певна кількість. Вище за інших була одиниця, від якої пішов увесь світ.
А ось 7 вважалася магічною кількістю. Згадайте, де число «7» зустрічається у житті, у яких приказках, крилатих виразах, кінофільми.
Почну гру я, продовжуватимете ви. Переможцем буде оголошено ту, чия відповідь виявиться останньою. Отже, 7 чудес світу.
- Спеціально для переможця та всіх, хто взяв участь у конкурсі, наступний музичний номер у виконанні Полковникової Жені, Бершової Арини та Нат.Євг.УльяновоїСтаканчики
- А четвертий урок – урок ЧИТАННЯ. І братимуть участь у перевірці швидкісної техніки читання як учні, так і вчителі! Запрошуються 6 ВИПУСКНИКІВ та 6 педагогів (необхідно приготувати два комплекти літер, які зустрічаються у слові "випуск", і роздати учасникам по одній літері): потрібно швидко вгадати загадку ведучого та "вибудувати" відповідь з літер. ХТО ЦЕ ЗРОБИТЬ ШВИДШЕ?
- Знають дорослі та діти
Жити не можна без інтернету,
Дорослий ти, чи учень
Там має власний.. НІК.
Щоб сил на все вистачало
І здоров'я не відстало,
Будемо їсти ми з круп
Дуже смачний мамин. СУП.
Вийшовши через шкільну парту,
Дорослого життя ми на старті,
Чекає на нас і підйом і спуск
Тисні сміливіше на кнопку. ПУСК.
Школа все нам віддала
Старт добрий у життя дала.
Пам'ятає навіть шкільний фікус
Наш веселий, дружний. ВИПУСК.
Дзвінок.
– І знову дзвінок на урок. Передостанній, п'ятий. Урок музики.
СПІВАЮТЬ ВСЕ!!!
ВИГИБ ГІТАРИ ЖОВТИЙ - співають усі
- ДЗВІНОК - Дзвінить дзвінок. Він, як і колись, кличе всіх на урок. Але тепер це не звичайний урок, а урок спогадів. Проходьте у свої класи, забирайте з собою своїх вчителів. До побачення, дорогі друзі!
Лунає дзвінок. Гості йдуть до класів на «урок спогадів».
Муз.номера та реквізит:
Скляночки
Не повторюється таке ніколи
1 вересня (Гармонія)
Я – «Однокласники»
Танець - Кирина сашаВигин гітари жовтої
3 репродукції з тваринами
Літери – ВИПУСК (2 екз.)
Текст «твору»
Текст «Вигин гітари…»
Шкільні роки позаду. Але випускники мають можливість хоча б ненадовго повернути час назад, згадавши цей період свого життя на традиційних щорічних зустрічах, які проводитимуться і в 2020 році.
На зустрічі колишніх однокласниківможна виконати вірші та пісні на шкільну тему, а можна поставити надвечір зустрічі випускників короткі сценки. Для постановки таких мініатюр вам не доведеться заучувати довгі тексти, до того ж, для їх виконання не потрібні будуть особливі костюми та предмети реквізиту.
Смішні сценки на вечір зустрічі випускників
У першій сценці підготовленої до вечора зустрічі випускників беруть участь учень Денис Двоєчников, вчителька Марія Іванівна та Джин.
Денис готується до уроку біології. На допомогу йому приходить Джин, який зненацька з'являється з пляшки з кока-колою. Він обіцяє своєму новому повелителю передавати матеріали розділу, яким Дениса повинні запитати.
Але замість уроку біології зненацька починається урок літератури. Вчителька Марія Іванівна викликає до дошки Дениса, який має розкрити образ Євгена Онєгіна.
Той починає:
- Онєгін - аристократ, який жив у Петербурзі ... Він надзвичайно невибагливий, тому може вижити в будь-яких умовах - і в тундрі, і в пустелі, і на гірських скелях при дуже низьких температурах.
Вчителька здивовано питає, чи здоровий Двоєчників. Денис спохоплюється і пропонує:
– Давайте я краще про Тетяну Ларіну розповім.
– Добре, розказуй.
– Тетяна – натура цілісна, недарма Пушкін називає її ідеалом. А зовні… вона трохи більша за самця, восени сплітає з павутини кокон, у якому відкладає яйця…
Вчителька ставить Денису «двійку», той б'є Джинна, що з'явився перед ним, по голові підручником і вибігає з класу.
В іншій короткій постановці на вечір зустрічі випускників мама учня приходить до школи, щоб зустрітися із класною керівницею свого сина.
Мати:
– Здрастуйте, я мама Феді Петрова. Він мені записку від вас передав.
Вчителька:
- Так, я хочу поговорити про успішність вашого сина. Він почав погано вчитися. Подивіться, які у нього позначки з російської мови, математики, фізики.
Мама (схвильовано):
- І ви вважаєте, що хлопчик у цьому винен? Чи ми, батьки, винні? Посудіть самі: одинадцять років тому я віддала вам свою дитину – білу та пухнасту. А що ви з ним зробили? Зараз він приходить додому тільки щоб поїсти та поспати. Батько випрошує гроші на пиво. А вчора я знайшла у його рюкзаку сигарети! Вам взагалі дітей довіряти не можна!
Вчителька (виправдовуючись):
- Та що ви, він у школі поводиться добре! Щодня хоча б два уроки гуляє на свіжому повітрі, а уроки три спить.
Мама (підвищуючи тон):
- Та ні, він втомлюється! Він мало спить та мало гуляє! Він блідим став! Це все ви, вся ваша система навчання винна! Я його заберу з вашої школи! А ще напишу міністру освіти!
Вчителька хапається за голову і непритомніє.
У наступній смішній сценці на гостей вечора зустрічі випускників чекає замальовка про погану вчительку.
Шкільний клас, учні сидять, опустивши голови. Двері відчиняються навстіж, і з'являється вчителька в короткій спідниці, з сигаретою в зубах.
Вчителька:
– Здорово, бандити, бовдури, розгильдяї, двієчники! Встати, бандити! Сісти, бовдури! Встати, сісти!
Один із учнів сідає і встає не вчасно. Вчителька:
– Растяпіне, тобі «два» за неуважність!
Потім вчителька відкриває журнал:
– Кого немає у класі?
Учениця (злякано):
- П ... п.. п..
– Пєтушкова немає? «Два» Пєтушкову!
Учениця:
- П ... п.. п..
- Пуговкіна немає? «Два» Пуговкіну!
Учениця:
- П ... п.. п..
Вчителька:
– І тобі «два», Піщалкіно, щоб не заїкалася! А тепер перевіримо домашнє завдання. Пуголовків, ти вирішив триста п'ятдесят контрольних завдань?!
Пуголовків:
– Ні, лише триста двадцять…
Вчителька:
- Два! А ти, Метелкін?
- Ммм ...
- Що ти там мямлиш? Ану, марш до дошки!
Учень, тремтячи, виходить до дошки, розставляє ноги і піднімає руки вгору.
Вчителька:
- Так ... Шпаргалки є?!
Учень:
- Немає.
- А якщо добре подумати?
– Я їх удома забув… (Плаче).
- А голову ти вдома не забув? Значить, ні біса ти не знаєш! Два!!!
Подивившись на годинник, героїня цієї веселої мініатюри заявляє:
- До кінця уроку залишається п'ять хвилин. Отже, ви встигнете виконати контрольну роботу. Ті, хто вирішить вісімнадцять завдань із двадцяти, отримають «три». На інших чекають «двійки».
Хлопці шепочуться.
– Усім мовчати! Сидіти смирно! Роздати листочки! Зібрати листочки!
Відмінниця з білими бантами тягне руку:
– А я не встиг...
Вчителька:
- Мовчати! Всім підвестися! Чуєте мене – підвестися, бандити! Сісти, розгильдяї! Встати, бовдури! І якщо ще раз хтось мене не послухається, я викличу до школи ваших ро-ді-те-лей! Ей ти! Я і тобі говорю, двієчнику!
Хлопчик із задньої парти падає на підлогу. Потім він встає і каже, звертаючись до зали:
- Як добре, що це мені тільки наснилося! І у нашому класі були зовсім інші вчителі!
Короткі веселі сценки для вечора зустрічі випускників
На вечорі зустрічі випускників ви також можете розіграти кумедні сценки у форматі шкільних новин.
***
На перше вересня школярі подарували букет троянд вчительці літератури та «Букет Молдавії» вчителю праці.
***
Група учнів, яку відправили вчитися до Парижа, склала іспити на суцільні двійки!
- Це ще чому?
- Та вони сподівалися, що їх на другий рік вчитися залишать!
***
М'яч ще продовжував летіти у вікно кабінету директора, а восьмикласники вже розпочали гру у хованки.
***
Петя Сидоров вільно розмовляє російською, англійською, французькою ... та й інших уроках теж.
Сподобаються глядачам, які зібралися на вечорі зустрічі випускників короткі сценки за мотивами журналу «Ералаш» та гумористичних телепередач.
Вчитель:
- Петров, що таке бісектриса кута?
Петров:
- Бісектриса ... Бісектриса Кута ... Ну як би вам сказати ... У неї таке гарне ім'я, але яке дивне прізвище!
***
Чоловік у магазині дзвонить по мобільного телефону:
- Дорога, привіт. Як там наш син? У нього все добре? Що в нього в щоденнику? П'ятірки? Хммм… Не чекав. А кімнату свою він прибрав? А з собакою погуляв? Зрозуміло… Та ні, нічого не сталося! Просто я зайшов у магазин, а тут іде чудовий розпродаж ременів.
***
- Васю, скажи чесно, хто твоє домашнє завдання виконав? - Запитує вчитель.
– Не знаю, Іване Івановичу. Я вчора рано ліг спати!
***
Учень – вчителю:
- Чи слід карати когось за те, чого він не робив?
- Ні, зрозуміло, у жодному разі!
- Добре. Тоді зізнаюся, що я не зробив домашнє завдання.
Свято прощання з початковою школою у 4 класі. Дзвін, дзвінок! Прощавай, початкова школа!
Ціль:- Створити умови для урочистого закінчення початкової школи;
- підбити підсумки 4-х років навчання.
Завдання:
- Виховувати вміння спілкуватися, дружити, робити людині свято.
- Сприяти згуртуванню батьківського та дитячого колективу.
- створити ситуацію активного осмислення результатів чотирирічного життя класного співтовариства.
- Сприяти прояву в учнів та їхніх батьків почуття подяки всім, з ким вони спілкувалися у школі протягом чотирьох років, та радості у зв'язку з переходом у новий світ спілкування у п'ятому класі.
Обладнання:плакат «Прощавай, початкова школа!», теремок (макет)
Хід заходу
Вчитель:У селі Новондрівка,Є славний теремок.
На вулиці Вишневській,
Ні низький, ні високий.
Раптом вулицею, вулицею дівчисько біжить. Зупинилася, покрутилась і кричить:
1. Оля:
Чим там займаються? Чим там захоплюються?
Вчитель:
Оля:
І ученицею гарною, у вашій школі бути!
Вчитель:Раптом вулицею, вулицею хлопчик біжить. Зупинився, почухав і кричить:
2. Ярослав:Гей, терем, теремочок, теремок!
Хто у шкільному теремі живе?
Чого цікавого? Адже стільки невідомого?
Чи зможуть мене захопити, навчити всьому, що є?
Вчитель:А в шкільному теремочці, живуть вчителі і кожному тут раді, входьте дітлахи!
Оля:Я, Оля, Ольга, Оленька - хочу з вами дружити!
Вчитель:А хто до нас поспішає, хто хоче з нами жити?
Ярослав:
Хочу з вами вчитися та дружбою дорожити.
Вчитель:Раптом вулицею, вулицею дівчисько біжить. Зупинилася, посміхнулася і кричить:
3. Валя:Гей, терем, теремочок, теремок!
Хто у шкільному теремі живе?
Про що там мені розкажуть?
Що нового покажуть?
Вчитель:
Оля:Я, Оля, Ольга, Оленька - хочу з вами дружити!
Ярослав:Я, Ярослав - хлопчина - хочу з вами дружити!
Вчитель:А хто до нас поспішає, хто хоче з нами жити?
Валя:
Хочу дізнатися я багато, і чесним життям жити!
Вчитель:Раптом вулицею, вулицею хлопчик біжить. Зупинився, засміявся і кричить:
4. Максим:Гей, терем, теремочок, теремок!
Хто у шкільному теремі живе?
І що там займаються?
Чому там повчаються?
Вчитель:А в теремочці шкільно, живуть вчителі і кожному тут раді, заходьте дітлахи!
Оля:Я, Оля, Ольга, Оленька - хочу з вами дружити!
Ярослав:Я, Ярослав - хлопчина - хочу з вами дружити!
Валя:Я, Валя, Валя, Валечка – хочу з вами дружити!
Вчитель:А хто до нас поспішає, хто хоче з нами жити?
Максим:
Навчитися багато чого і Батьківщині служити!
Вчитель:Раптом вулицею, вулицею дівчисько біжить. Зупинилася, збентежилась і кричить:
5. Віолетта:Гей, терем, теремочок, теремок!
Хто у шкільному теремі живе?
Що там відбувається?
Де це знаходять?
Вчитель:А в шкільному теремочці, живуть вчителі і кожному тут раді, входьте дітлахи!
Оля:Я, Оля, Ольга, Оленька - хочу з вами дружити!
Ярослав:Я, Ярослав - хлопчина - хочу з вами дружити!
Валя:Я, Валя, Валя, Валечка – хочу з вами дружити!
Максим:Я, Макс, Максим – хлопець – хочу з вами дружити!
Вчитель:А хто до нас поспішає, хто хоче з нами жити?
Віолетта:Я, Віолетта – дівчинка – хочу з вами дружити!
Хочу з вами вчитися та вірним другом бути!
Вчитель:Ось і стали в одному класі вчитися, жити та дружити: Оля, Ярослав, Валя, Максим, Віолетта.
Пісня «Дружба міцна»
Дружба міцна не зламається,
Не розклеїться від дощів та завірюха.
Друг у біді не кине,
Зайвого не спитає -
Ось що означає справжній,
Вірний друг!
Друг у біді не кине,
Зайвого не спитає -
Ось що означає справжній,
Вірний друг!
Ми посваримося - і помиримось,
"Не розлити водою!" – жартують усі навколо.
Опівдні або опівночі
Друг прийде на допомогу -
Ось що означає справжній,
Вірний друг.
Опівдні або опівночі
Друг прийде на допомогу -
Ось що означає справжній,
Вірний друг.
Друг завжди мене зможе врятувати,
Якщо щось станеться раптом.
Ось що означає справжній,
Вірний друг.
Потрібним бути комусь у скрутну хвилину -
Ось що означає справжній,
Вірний друг.
Вчитель:Так вони дружно жили, не тужили, навчалися, займалися, багато чого навчалися. І так пролетіло 4 роки. А як вони прожили в цьому шкільному теремку, вони вам розкажуть.
Вчитель:А чи пам'ятаєте ви, хлопці, як усе починалося? Якими боязкими і несміливими були, коли вперше прийшли до школи? Пам'ятаєте, як вчилися сідати за парту та гарно вставати? Як отримували перші у своєму житті оцінки? (Передаючи один одному дзвіночок.)
1-й Валя
За мамину руку надійно тримаючись,
Тоді ми вперше вирушили до класу
На свій перший у житті урок.
І відкривав його шкільний дзвінок!
2-й Ярик
Згадайте, як вперше
У класі ми сиділи,
І як на вчительку
На всі очі дивилися.
3-й Віолетта
А як ми Світлані Володимирівні
На запитання відповідали?
Один одного не слухали
Усіх перебивали.
4-й Максим
Згадайте, як палички
Важкі писали.
На Восьме березня
Вазу малювали!
5-й Оля
Клеїли, ліпили,
Пісні співали.
Як вирішувати задачі,
Ми не розуміли!
6-й Валя
А тепер ми дорослі,
Он вже які!
Дівчатка - прекрасні,
Хлопчики – лихі!
7-й Ярослав
Ми зовсім без заздрощів,
Один одного вітаємо.
У п'ятий клас гідними
Перейти бажаємо!
Вчитель:Ах, яка важка дорога чекала попереду наших першокласників. Про труднощі шкільного життя заспівають наші випускники.
СПІВАЮТЬ ПІСНЮ НА МОТИВ «ПІСНЯ ПЕРВОКЛАСНИКА» (ПУГАЧОВА)
Навантажувати все більше нас стали чомусь.
Нині у школі перший клас на кшталт інституту.
Якось я хотів вирішити завдання з татом.
Навіть тато мій, і той, валеріанку капав.
Чи ще буде, ой-ой-ой!
А в нас трапилося лихо: нова програма!
Вивчала все це в інституті мама!
Баба з дідом таких слів зовсім не чули.
Я хочу попередити, щоб усі дізналися:
Чи то ще буде? Чи то ще буде?
Чи ще буде, ой-ой-ой!
Вчитель:Минув час і в нас у теремці відбувалися різні цікаві моменти.
Виходять Ярослав та Максим.
1-й випускник: Ярослав
Якось ми з другом кращим
Так втомилися - нема сил:
У зміну у малій купі
Я приятеля місив.
2-й випускник: Максим
На уроці ми заснули.
Парта м'якша, ніж ліжко.
Ми позіхнули так, що вилиці
Стало нікому вправляти.
1-й випускник: Ярослав
А учитель що наробив?
Слова він не промовив
І, не вникнувши в суть та діло,
Одразу батькові подзвонив.
2-й випускник: Максим
Ах, яка вийшла прочухана,
1-й випускник: Ярослав
Ах, який був наганяй!
2-й випускник: Максим
Це навряд чи спосіб найкращий
Душу дитячу зрозуміти!
1-й випускник: Ярослав
Ми втомилися від навчання.
Ах, скоріше б вихідний.
2-й випускник: Максим
Скоро всім кінець мукам!
Мамо, я хочу додому!
Вчитель:Ось і 2 роки навчання позаду, приклади, рівняння, проекти все нам було по зубах, а ось таблиця множення, скільки вона викликала труднощів. Подивіться:
СЦЕНКА «НА УРОКУ МАТЕМАТИКИ»(Ярослав)
Вчитель:Ярославе, скажи мені, скільки буде 7 х 8 ?
Учень 64
Вчитель. Скільки?
Учень:Ну, 58
Вчитель. Скільки?
Учень:Ну 49.
Вчитель. Так, мені вже набридло. Ставлю тобі, Ярославе, двійку, таблицю множення ти не вивчив.
Учень (ліг на стільці) Вмираю.
Вчитель. Ну, будь ласка, не вмирай! Гаразд, поставлю тобі трійку.
Учень лежить
Вчитель. Ну гаразд, четвірку!
Учень лежить.
Вчитель. Ну гаразд, п'ятірку (плаче)
Учень Світлана Володимирівна! А казали, що я таблицю множення не вивчив! (Встає гордий)
Діти співають пісню «Друзі»
Друзі
Якщо друг не сміється, ти увімкни йому сонце,
Ти увімкни йому зірки - це просто.
Ти виправь помилку, перетворюючи на посмішку,
Усі сумки та сльози – це просто.
Неділя субота.
Дружба – це не робота,
Дружба – це не робота!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Якщо звалиться щастя, поділи його на частини.
І роздай усім друзям – це просто.
А коли буде треба, всі друзі будуть поруч,
Щоб увімкнути тобі сонце чи зірки.
Неділя субота.
Дружба – це не робота,
Дружба – це не робота!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Якщо кожен друг по колу
Другу простягне руку,
То буде видно в ілюмінатор:
Дружба – це екватор.
Якщо кожен друг планети
Другу ромашкою помахає,
То стане ясно: дружба – це
Планета ромашок.
Неділя субота.
Дружба – це не робота,
Дружба – це не робота!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Є друзі, а для них.
У друзів немає вихідних!
Сценка «Хворіти – нудно, а в школі немає»
Виходить Віолетта, шия закутана шарфом.
- Так набридло боліти. Так хочеться якнайшвидше до школи, до хлопців. Час ліки приймати:
(бере пляшечку з ліками, читає на етикетці) «3 рази на день по 1 столовій ложці після їди» (ковтає ложку ліків і починає їсти).
Вбігає Оля.
- Що трапилося? Ти чого харчуєш?
- Так я ліки прийняла, а тут написано: "3 рази на день по 1 столовій ложці після їди". Ось я і їжу.
- Ах, ти дурна! Ти неправильно прочитала: «3 рази на день по 1 столовій ложці після їди».
- Ой, нам учитель казала, що від наголосу залежить сенс слова.
- Так, корисно знати правила російської.
Сценка "Наші відмінки"
Вчитель:Валя, вийди до дошки та прочитай невелику розповідь.
Учениця читає:“Тато і мама лаяли Вову за погану поведінку. Вова винувато мовчав, та був дав обіцянку виправитися”.
Вчитель:Прекрасно! Назви в цьому тексті всі іменники.
Учениця називає: "тато", "мама", "Вову", "поведінка", "Вова", "обіцянка".
Вчитель:Молодець! Визнач, у яких відмінках стоять ці іменники. Зрозуміла?
Учениця:Так!
Вчитель:Починай!
Учениця:"Тато і мама" Хто? Що? Батьки. Значить, відмінок родовий.
Лаяли кого, чого? Вову. "Вова" - це ім'я. Значить, відмінок називний.
Лаяли за що? За погану поведінку. Мабуть, щось накоїв. Значить, у "поведінки" відмінок орудний.
Вова мовчав винен. Значить, тут у "Вови" відмінок знахідний.
Ну, а "обіцянка", звичайно, в давальному відмінку, раз Вова його дав!
От і все!
Вчитель:Так, розбір вийшов оригінальний! Неси щоденник, ….. Цікаво, яку позначку ти запропонувала б собі поставити?
Учениця:Який? Звісно, п'ятірку!
Вчитель:Значить, п'ятірку? До речі, в якому відмінку ти назвав це слово - "п'ятірку"?
Учениця:У прийменниковому!
Вчитель:У прийменнику? Чому ж?
Учениця:Ну, я її сам запропонував!
Сценка "Вихід завжди є"
Вчитель:Максиме, чому ти їси яблука на уроці?
Учень:Шкода гаяти час на перерві!
Вчитель:Припини зараз же! До речі, чому тебе вчора не було у школі?
Максим:Мій старший брат захворів.
Вчитель:А ти до чого?
Максим:А я катався на його велосипеді!
Вчитель:Сидорів! Мій терпець урвався! Завтра без батька до школи не приходь!
Максим:А післязавтра?
Розігрується сценка «Репортаж»
Репортаж веде один із випускників, інші дивляться. Відеофільм.
Валя:На екранах ви бачите Ярика і Макса. Вони обидва у добрій спортивній формі. Раптом Макс дає потиличник Ярославу. Ярослав відповідає серією легких ударів.
До них приєднуються три дівчинки. Внаслідок цього п'ятиборства хлопчики втрачають форму, але змагання продовжуються. Больовий прийом застосувала Валя: вона смикнула за волосся Олю. Ганьба Вале! Вони у різних вагових категоріях.
До початку уроку залишається зовсім небагато часу. Віолетта та Максим на останніх секундах закінчують вправу, задану додому!
Але ось дзвенить дзвінок! У класі розпочинаються змагання з важкої атлетики. Особливо відрізняється Ярослав, він застосовує жим, поштовх, ривок свого непідйомного портфеля. Але йому не дає перемогти Максим, він одразу два портфелі штовхає, свій і Валін.
Для цих неспортивних ігор тренером, тобто. вчителем приготовлені всілякі сюрпризи: починаючи від двійки за поведінкою та закінчуючи викликом батьків до школи.
На цьому наш репортаж закінчується. Дякую за увагу!
Вчитель:Чотири роки ви крокували важкими сходинками, піднімаючись все вище і вище. Як би не було важко, але ви таки прийшли до цього пам'ятного дня. Дорогі хлопці, всі чотири роки поряд зі мною, у нашому теремку, працювали й інші вчителі. Разом вони виховували вас і навчали доброму, світлому та доброму. (Подарунки Помаз, Васильєва, Порсин, Оксаніченка, Дзюба, Малишева)
Вчитель:Настав час дати клятву випускника початкової школи.
Вчитель читає клятву, а випускники повторюють «Клянусь!»
Присягаюсь писати і читати я пристойно
І в ранці носити «добре» та «відмінно». Клянусь!
Клянуся я дитиною вихованою бути,
Не бігати школою, а кроком ходити. Клянусь!
Клянуся в тому, що я буду дуже старатися,
З друзями моїми більше не битися! Клянусь!
А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я молочний свій зуб віддаю,
Тоді обіцяю мити вічно посуд
І на комп'ютері грати я не буду! Клянусь!
За хлібом ходити тоді обіцяю,
З собакою гуляти, якщо є така. Клянусь!
Дитиною тоді ідеальним я буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Учні:
Валя:Милі мами, милі тато!
Як добре, що ви поряд зараз
Цієї урочистої, радісної години.
Радість свою ми з вами розділимо,
Ярослав:У житті для нас ви компас земний.
Адже для батьків головне – діти!
Ми вдячні вам усією душею.
Максим:Ми любимо вас, і ми пишаємось вами.
А нашу подяку вам за все,
Напевно, не висловити словами.
Віолетта:Дівчата й хлопчики!
Давайте дружно самі!
Дякую скажемо мамі!
Дякую скажемо татові!
Оля:Дякую скажемо бабусям!
Дякую скажемо дідусям!
За клопіт, за ласки,
За допомогу, за підказки!
Хором:Дякую!
(Вітання від батьків, вручення подарунків.)
Учень:До побачення, клас четвертий, ми прощаємось із тобою. Максим
Зі своєю улюбленою партою, і з віконцем, і з дошкою
Учень:До побачення, початок, - я хочу тепер сказати Оля
Будемо ми вчитися краще і, звичайно ж, дерзати!
Учень:До побачення, любий клас, дорогий учитель наш. Валя
Ніколи ми не забудемо, гучний ваш суворий голос!
Учень:Покохали ми один одного, дружба міцна у нас! Ярослав
Разом із нами наша дружба переходить у п'ятий клас!
Учень:А вчителька наша знову до першого класу піде Віолетта
Нам вона сказала: «Круто, п'ятиклашки, вам щастить!».
Вчитель:Чотири роки ви були в дорозі
Куди зараз вам велено йти?
Всі разом, дружно, скажемо ми зараз:
«Підемо, друзі, тепер ми до 5 класу!»
Пісня "До побачення!"
(На мотив пісні "Пісня залишається з людиною")
Рік закінчений, нас кличе в походи літо (нас звуть походи)
Але за школою ми нудьгуватимемо.
Адже з друзями стільки пісень переспівано (спіто)
І зі сцени хочеться сказати:
Приспів: Через роки, через відстані,
Дружній клас 4-й, до побачення!
Переходимо до 5-ї ми з тобою!
Вдячні вам, другі (наші) мами!
Навчили думати, мислити, міркувати.
Признаємося, часто ми були вперті.
І зі сцени хочеться сказати:
Приспів:Через роки, через відстані,
На будь-якій дорозі, осторонь будь-якої,
Наш учитель перший, до побачення!
Мудрий наш учитель, до побачення!
Адже ми не прощаємось із тобою.
Вчитель:Дзвіночок сповістив нас, що початкову школу закінчено. Доброго шляху, дорогі випускники!