ชื่อ:
การเสนอชื่อ:
เสื่อนวด.
เสื่อนวดทำจากไม้ก๊อกพลาสติกที่มีสีต่างกัน ขวดพลาสติก, ปุ่ม, เส้นทางผ้าน้ำมันที่เต็มไปด้วยดินเหนียว, ซีเรียล (ถั่ว, ข้าวบาร์เลย์มุก, บัควีท), พรมที่ทำจากไม้ก๊อกยางจากขวดทางการแพทย์, เส้นทางด้วยเชือกถัก, พรมเกลียว, พรมที่มีรอยเท้าผ้านุ่ม
ก่อนนอนและหลังนอน
ได้เวลาเดินบนพรมแล้ว
อย่าขี้เกียจไปข้างหน้า
ท้ายที่สุดสุขภาพเริ่มต้นด้วยเท้า
เท้าเป็นรากฐานของสุขภาพเนื่องจากทำหน้าที่สำคัญอย่างยิ่งด้วยการเคลื่อนไหวที่หลากหลายในกระบวนการของชีวิต แทร็กเหล่านี้สร้างขึ้นเพื่อการแก้ไขเท้าเพื่อความสมดุล
เราใช้ก่อนนอน หลังนอน ในคลาสกายภาพ ออกกำลังกายตอนเช้า สำหรับกิจกรรมอิสระ
ลูกยาและกระเป๋า
ลูกบอลทำจากผ้าและยัดไส้ด้วยผ้าฝ้าย กระเป๋าทำจากผ้าหลากสี เต็มไปด้วยทรายและซีเรียล
ตอนนี้เราเป็นคนขว้างปา
เราตีศัตรู
โบกมือของฉัน - โยน
ก้อนหิมะกำลังบินตรงไปที่เป้าหมาย
ลูกยา, กระสอบทราย - สำหรับขว้างทั้งในแนวตั้งและแนวนอน เมื่อทำการขว้าง เราจะตรวจสอบตำแหน่งของลำตัวและแขน กล่าวคือ ท่าทางที่ถูกต้องพัฒนาความคล่องแคล่วความแม่นยำ
เราใช้มันในห้องเรียน ในเกม ในกิจกรรมฟรี
ทำมุมกีฬาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนด้วยมือของคุณเอง, โยนแหวน นักขว้างแหวน
ทำจากขวดพลาสติก ถ้วยโยเกิร์ต ผูกด้วยด้ายสี ประดับด้วยริบบิ้น ตุ๊กตาหลากสี
เครื่องขว้างแหวน - โฮมเมด
มีสำหรับ Yura และสำหรับ Vera
มีให้สำหรับ Dasha, Sasha, Masha
และแน่นอนสำหรับนาตาชา
ด้วยความช่วยเหลือของแหวนขว้างเด็กพัฒนาความชำนาญ, ตา, การประสานงานของมือ
เราใช้มันในกิจกรรมฟรี ในการแข่งขัน
หมากฮอส.
ลานหมากฮอสทำจากผ้าสีดำและขาวหนาแน่น ส่วนหมากฮอสเป็นถ้วยโยเกิร์ต
"หมากฮอส" เป็นเกมที่ยาก
แต่เด็กๆ กำลังเล่น
ผู้เล่นตั้งเป้าเพื่อราชา
การเคลื่อนไหวอย่างชาญฉลาด
หมากฮอสพัฒนาความคิด หน่วยความจำ. การประสานมือ.
เราใช้สอนเด็กเล่นหมากฮอส ในการแข่งขันหมากฮอส ในกิจกรรมอิสระ
ชื่อ:
การเสนอชื่อ:อนุบาล ดูแลสุขภาพ
ตำแหน่ง: นักการศึกษาอาวุโสประเภทคุณวุฒิที่ 1
สถานที่ทำงาน: MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Goldyrevsky"
ที่ตั้ง: การตั้งถิ่นฐาน Goldyrevsky เขต Kungursky เขต Perm
สภาพแวดล้อมเชิงวัตถุที่อุดมสมบูรณ์รอบตัวเด็กเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของเขา นั่นคือเหตุผลที่ในโรงเรียนอนุบาลควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการออกแบบมุมเฉพาะเรื่อง นักการศึกษาควรตรวจสอบให้แน่ใจด้วยว่าผู้ปกครองของบุตรหลานของตนสามารถเข้าถึงข้อมูลที่เป็นปัจจุบันได้ตลอดเวลา สำหรับสิ่งนี้ เป็นการดีที่สุดที่จะสร้างมุมที่เหมาะสมด้วย ในบทความของเรา คุณจะพบตัวอย่างการออกแบบมุม กฎเกณฑ์ และแม่แบบดังกล่าว
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โรงเรียนอนุบาลเป็นบ้านหลังที่สองของพวกเขา เพราะ ที่สุดเวลาวันธรรมดา เวลาพ่อแม่ทำงาน ก็อยู่ในนี้ สถาบันการศึกษา. มันสำคัญมากที่พวกเขารู้สึกสบายและอบอุ่นในสวน
- ก่อนอื่นควรเป็นมุมที่ระบุชื่อกลุ่ม ประเภทอายุของเด็กที่เข้าร่วม ตลอดจนรูปถ่ายของเด็กและตราสัญลักษณ์ ตัวอย่างเช่น ถ้ากลุ่มนี้เรียกว่า "เดอะซัน" ให้ภาพดวงอาทิตย์เป็นสัญลักษณ์ หากต้องการ คุณสามารถแนบรายชื่อเด็กทั้งหมดได้ที่นี่
- ข้อมูลยืนสำหรับผู้ปกครอง ที่นี่ คุณพ่อคุณแม่ทุกคนสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรที่เด็กๆ เรียน กิจวัตรประจำวัน แผนปฏิบัติการ และข่าวกลุ่มได้ที่นี่ จะดีมากถ้ามีข้อมูลเกี่ยวกับคณะกรรมการผู้ปกครองและรายละเอียดการติดต่อของนักการศึกษา พยาบาล และหัวหน้า โรงเรียนอนุบาล.
- มุมทำเอง. นักการศึกษาสามารถออกไปเที่ยวงานสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ได้ เมื่อภาพวาดหรืองานฝีมือใหม่ปรากฏขึ้น ผู้ปกครองสามารถมอบของเก่าให้ผู้ปกครองหรือใส่ในโฟลเดอร์พิเศษเพื่อใช้เป็นแฟ้มสะสมผลงาน
- มุมเรียน. ควรมีตัวอักษรที่เด็กเรียน ตัวเลข สคริปต์ ลูกโลก และสิ่งของและเครื่องเขียนอื่นๆ ที่เด็กใช้ในห้องเรียน
- มุมสีเขียวคือที่ที่คุณสามารถโพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับว่าทำไมการปกป้องธรรมชาติจึงเป็นสิ่งสำคัญ วิธีการทำอย่างถูกต้อง ที่นี่ใส่ดอกไม้ที่บ้านในกระถาง พวกเขาจะไม่เพียง แต่ตกแต่งภายใน แต่ยังช่วยให้คุณรักษาบรรยากาศที่ดีต่อสุขภาพในห้อง
- มุมทดลอง. ที่นี่วางวัตถุที่น่าสนใจทั้งหมดที่เป็นไปได้สำหรับเด็ก - แว่นขยาย, กล้องจุลทรรศน์, เครื่องมือ, จาน, วัสดุธรรมชาติ (ทราย, หิน, ดิน, น้ำ) ในมุมนี้ เด็กๆ จะได้ลองสวมบทบาทเป็นนักวิทยาศาสตร์วิจัย
- มุมเล่น. ที่นี่คุณต้องวางของเล่นของเด็กที่ซื้อให้กลุ่มและพ่อแม่นำมาจากบ้าน
- ส่วนกีฬา. อาจมีโปสเตอร์ธีมกีฬาและอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
- มุมวรรณกรรม วางหนังสือต่างๆ ไว้ที่นี่ ที่เด็กๆ อ่านแล้วหรืออ่านได้ในเวลาว่าง
- มุมศิลปะ. ในโรงเรียนอนุบาลบางแห่ง โรงละครหุ่นกระบอกและเครื่องดนตรีจัดแสดงอยู่ที่มุมนี้ มันสามารถเป็นอะไรก็ได้ - ตราบใดที่เด็ก ๆ พัฒนาความรักในศิลปะ
- มุมแห่งอนาคต. ที่นี่เด็กควรดูตัวอย่างภาพหุ่นยนต์ขั้นสูง แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ควรเป็นหุ่นจำลองหรืออย่างน้อยก็รูปถ่าย
- มุมโลโก้. ที่นี่ นักการศึกษาและนักบำบัดการพูดควรโพสต์ตัวอย่างการออกกำลังกายในยิมนาสติกประกบ พวกเขาจะช่วยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาคำพูดกับเด็กที่บ้าน
- มุมศิลปะพื้นบ้าน. สิ่งเหล่านี้อาจเป็นตุ๊กตา เซรามิก งานฝีมือเกี่ยวกับชาติพันธุ์ ตัวอย่างเครื่องแต่งกายและสัญลักษณ์พื้นบ้าน
- มุมเกี่ยวกับบุญกุศล ที่นี่คุณสามารถวางโปสเตอร์ที่แสดงถึงผู้ช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ
- มุมออร์โธดอกซ์ ที่นี่คุณสามารถแนบปฏิทินออร์โธดอกซ์ของวันหยุดประเพณีที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อของเราพระคัมภีร์สำหรับเด็ก
- มุม "ครอบครัวของฉัน" เด็กสามารถแนบรูปถ่ายของครอบครัวได้ที่นี่ คุณสามารถจัดเรียงทุกอย่างในรูปแบบของต้นไม้ครอบครัวที่สวยงาม
- มุมหนึ่งของสถานที่ท่องเที่ยวของแผ่นดินแม่ ภาพถ่ายทุกประเภท สถานที่ที่น่าสนใจเมืองและภูมิภาคสามารถติดกาวได้ที่นี่ เช่นเดียวกับการพิมพ์ตำนานและตำนานที่เกี่ยวข้อง
- มุมแรงงาน. ที่นี่คุณสามารถวางตารางการปฏิบัติหน้าที่สำหรับเด็กที่ในบางวันควรรับผิดชอบความสะอาดในกลุ่ม
- มุมรักษาความปลอดภัย. ที่นี่คุณสามารถแนบกฎจราจร กฎความปลอดภัย หมายเลขโทรศัพท์ บริการฉุกเฉิน- ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิตของเด็กแต่ละคน
- มุมวันเกิด. ที่นี่นักการศึกษาต้องทำการ์ดอวยพรที่แตกต่างกันสำหรับเด็กที่ฉลองวันเกิด
- มุมมารยาท. ที่นี่คุณต้องแนบคำวิเศษต่าง ๆ ที่เด็กที่มีการศึกษาทุกคนควรรู้
- มุมความสำเร็จของเด็ก อย่างไรก็ตาม คุณสามารถแนบจดหมายของเด็ก ๆ ได้ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักการศึกษาด้วยเพราะกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนเป็นครอบครัวหนึ่งที่ทุกคนควรชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของอีกครอบครัวหนึ่ง
- มุมรักชาติและระบบนิเวศ คุณสามารถโพสต์ข้อมูลใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่เหล่านี้ได้ที่นี่
บางทีคุณอาจจะคิดอย่างอื่นเพื่อตกแต่งมุมในโรงเรียนอนุบาล แต่ตัวเลือกทั้งหมดที่เราระบุไว้ข้างต้นจะต้องเป็นข้อบังคับ เนื่องจากมีการกำหนดไว้ในระเบียบของรัฐที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาก่อนวัยเรียน
ตัวอย่างเช่น มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางระบุอย่างชัดเจนว่ามุมเฉพาะเรื่องในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนควรพัฒนาด้านต่างๆ ของเด็กดังนี้:
- องค์ความรู้;
- ทางกายภาพ;
- สังคมและการสื่อสาร
- คำพูด;
- ศิลปะและสุนทรียศาสตร์
กล่าวอีกนัยหนึ่งมุมที่ตกแต่งตามรายการด้านบนมีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กอย่างครอบคลุม
มุมถ่ายรูปในโรงเรียนอนุบาล
วิธีการจัดมุมในโรงเรียนอนุบาล
มุมเฉพาะเรื่องในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนควรทำงานหลัก:
- มุมควรช่วยให้เด็กมีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งของและผู้คนรอบตัวเขา
- พวกเขาจะต้องตอบสนองความต้องการของเด็กทุกคน
- ทุกอย่างควรดูสวยงามตามวัยของเด็กที่ไปโรงเรียนอนุบาล
- มันควรจะง่ายสำหรับเด็กที่จะเอื้อมมือออกไปวัตถุที่เขาต้องการหยิบจากมุม
ในการสร้างมุมคุณภาพสูงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนคุณต้องเตรียมงานหลายอย่างซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับผู้ปกครองของนักเรียน:
- คุณควรซื้อหรือวาดข้อมูลและโปสเตอร์การศึกษาและหนังสือพิมพ์ติดผนังจำนวนมาก
- ทำของตกแต่งต่าง ๆ จากกระดาษและวัสดุอื่น ๆ เพื่อตกแต่งห้องกลุ่ม
- จัดนิทรรศการศิลปะเด็ก สามารถยืน ทาสี และทาสีได้
- เตรียมของตกแต่งสำหรับการออกแบบแต่ละมุมตามธีม
- เตรียมช่องว่างที่พิมพ์พร้อมข้อมูลที่เป็นประโยชน์และเกมการสอนต่างๆ
- จำเป็นต้องตุนอุปกรณ์ที่ปลอดภัยสำหรับเด็กไว้ เช่น เก้าอี้ โต๊ะทำงาน ตู้พร้อมชั้นวาง ภาชนะพิเศษที่เด็กๆ สามารถใส่ของเล่นและอุปกรณ์อื่นๆ ที่พวกเขามักต้องใช้งานด้วย
- ซื้อแฟ้มและแฟ้มเครื่องเขียนสำหรับเก็บงานสร้างสรรค์ของเด็กและเอกสารอื่นๆ
- เตรียมจารึกแต่ละมุมให้ใหญ่ สว่าง และเข้าใจง่ายสำหรับเด็ก เขาต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่ามุมของความคิดสร้างสรรค์อยู่ที่ใดและอาหารอยู่ที่ไหน
อย่างที่คุณเห็น ไม่มีกฎเกณฑ์ที่ซับซ้อนและเข้าใจยาก ครูแต่ละคนสามารถออกแบบมุมสำหรับเด็กและผู้ปกครองตามความคิดของแต่ละคนว่าควรเป็นอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องไม่ลืมว่าเป็นไปตามข้อกำหนดของการศึกษา
แม่แบบรูปภาพสำหรับมุมสร้างสรรค์มุมจากโรงเรียนอนุบาล
แม่แบบลายฉลุสำหรับตกแต่งมุมในโรงเรียนอนุบาล
แม่แบบรูปภาพสำหรับตกแต่งมุมสำหรับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล
แม่แบบรูปภาพสำหรับมุมรักชาติในโรงเรียนอนุบาล
แม่แบบรูปภาพสำหรับการออกแบบมุมกีฬาในโรงเรียนอนุบาล
พิจารณาความสนใจของนักเรียนของคุณเมื่อสร้างมุมในโรงเรียนอนุบาล ในกรณีนี้ คุณจะสามารถบรรลุเป้าหมายหลักของกระบวนการศึกษาและสนใจเด็กได้อย่างแน่นอน
วิดีโอ: "มุมในโรงเรียนอนุบาล"
ตามกฎแล้ว พ่อแม่ยุคใหม่มีงานยุ่งมากจนไม่มีอะไรขัดขวางการที่ลูกต้องอยู่หน้าทีวีหรือคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน สะดวกมากจริงๆ - ลูกน้อยกำลังยุ่งกับธุรกิจไม่ทำอะไรเลยไม่เล่นแผลง ๆ ไม่กวนใจแม่และพ่อจากงานบ้านหรือการพักผ่อน แต่ด้วยเหตุนี้ เด็กสมัยใหม่จึงเคลื่อนไหวได้น้อยลงและคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตอยู่ประจำมากขึ้น การขาดการเคลื่อนไหวทำให้กล้ามเนื้อลีบ เกิดการประสานกันของการเคลื่อนไหว ท่าทาง และเมตาบอลิซึมบกพร่อง นั่นคือเหตุผลที่สิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งของการพัฒนาความสามัคคีของเด็กในโรงเรียนอนุบาลคือทางกายภาพ การเลี้ยงลูก .
ชั้นเรียนพลศึกษาเต็มรูปแบบในโรงเรียนอนุบาลจัดขึ้นเป็นประจำสัปดาห์ละ 2-3 ครั้งพร้อมกับการออกกำลังกายตอนเช้า แต่ยังไม่เพียงพอ นักการศึกษาควรส่งเสริมให้เด็กเคลื่อนไหวทุกวันโดยจัดเกมกลางแจ้งสำหรับเดินเล่น บนสนามเด็กเล่น และในกลุ่ม อุปกรณ์กีฬาสำหรับจัดกิจกรรมเคลื่อนที่ของเด็กมักจะอยู่ที่มุมกีฬา
มุมกีฬาในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนหนึ่งของพื้นที่เล่นและได้รับการออกแบบตามลักษณะอายุของเด็ก ตัวอย่างเช่นในมุมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าควรมีลูกบอลขนาดต่างๆ, ของเล่นกลิ้ง, ลูกบาศก์, สไลด์พิเศษสำหรับเดิน, เชือกกระโดด ในวัยนี้ เด็กๆ ยังไม่สามารถจัดกิจกรรมร่วมกันได้ ดังนั้นอุปกรณ์กีฬาจึงควรเพียงพอสำหรับเด็กทุกคน กลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนระดับกลางและระดับสูงสามารถรวมตัวกันเพื่อเล่นเกมได้ด้วยตัวเอง ดังนั้นอุปกรณ์ในมุมกีฬาจึงจำเป็นสำหรับเกมโดยรวม สิ่งเหล่านี้อาจเป็น เกมการศึกษา เช่น "Gorodki", ขว้างแหวน, เทนนิสสำหรับเด็ก, skittles และอื่น ๆ แต่ไม่มีใครยกเลิกลูกเดียวกันทั้งหมด กระโดดเชือก จะดีมากถ้ามีที่สำหรับกำแพงสวีเดนและวงแหวนด้วยเชือก ขาตั้งในมุมกีฬาสามารถตกแต่งด้วยภาพที่แสดงถึงกฎของเกมของทีมหรือกีฬาตามฤดูกาล
น่าเสียดายที่ไม่ใช่โรงเรียนอนุบาลทุกแห่งที่สามารถซื้ออุปกรณ์กีฬาและสินค้าคงคลังใหม่ได้ คุณสามารถหาทางออกจากสถานการณ์นี้ได้โดยการออกแบบมุมกีฬาด้วยมือของคุณเอง
เครื่องจำลอง "เงียบ"
ในการสร้างเครื่องจำลองนี้ คุณจะต้องทาสี ลายฉลุที่แสดงถึงเท้าและฝ่ามือ บนส่วนของผนังประมาณ 50x100 ซม. สีน้ำที่ใช้ลายฉลุจะวาดรอยเท้าและฝ่ามือขึ้น เครื่องจำลองนี้ใช้ในการพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ การประสานงานของการเคลื่อนไหว การฝึกกล้ามเนื้อแขนและขา
เสื่อออร์โธปิดิกส์
ในกลุ่มอายุใด ๆ ที่มุมกีฬา ควรมีเสื่อสำหรับฝึกซ้อม การสร้างแทร็กดังกล่าวไม่ใช่เรื่องยาก โดยพื้นฐานแล้วคุณต้องใช้ผ้าห่มหรือผ้าขี้ริ้วบาง ๆ เราเย็บกระเป๋าไปที่ฐานในหลาย ๆ ที่เติมด้วยถั่วบัควีทและทราย เราพบสิ่งที่ไม่จำเป็น (ปุ่มขนาดต่างๆ แกนม้วนด้าย ที่ม้วนผม ด้ามไม้ ลูกปัด ฯลฯ) จัดวางสิ่งของทั้งหมดโดยประมาณในตำแหน่งที่ต้องการติดและเย็บเข้ากับฐาน
โยนถุง
รายการนี้จะใช้สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ การประสานงานของการเคลื่อนไหวและความแข็งแรงของมือ กระเป๋าขนาดเล็ก 10x10 เย็บจากผ้าเครปซาติน บรรจุถั่ว ทราย และเกลือ แล้วเย็บขึ้น เป้าหมายถูกตัดออกจากไม้อัด ทาสีและแขวนไว้บนผนัง
เครื่องจำลองการหายใจ
เครื่องจำลองนี้ประกอบด้วยภาพกระดาษที่มีภาพสัตว์แขวนอยู่บนเส้นด้ายจากเพดาน หน้าที่หลักของเครื่องจำลองนี้คือการเพิ่มความสนใจของเด็กในการฝึกหายใจ
คุณสมบัติอื่นๆ ของมุมกีฬา
อย่าลืมเรื่องความปลอดภัยในมุมกีฬาด้วย หากมีกำแพงสวีเดนต้องปูเสื่อไว้ข้างใต้ หากคุณติดตั้งลูกดอกที่นั่น จะมีเพียงลูกดอกที่ใช้ลูกดอกแบบเวลโครหรือด้วยหลักการเกมที่ปลอดภัยอื่นๆ
คุณยังสามารถจัดมุมกีฬาบนเฉลียงริมถนนได้หากพื้นที่ในห้องไม่เพียงพอ บางครั้งมีการจัดมุมกีฬารวมในโรงเรียนอนุบาลเช่นในห้องประชุมหากไม่มีที่สำหรับในกลุ่ม
Myakisheva Lyubov Vladimirovna - อาจารย์ประเภทสูงสุด
Tsvetkova Anastasia Andreevna - นักการศึกษา
MADOU CRR - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 177 ของเมือง Tyumen
“เด็กก็เหมือนผู้ใหญ่นั่นแหละ
อยากสุขภาพดีแข็งแรง
มีแต่เด็กเท่านั้นที่ไม่รู้ว่าต้องทำอะไรเพื่อสิ่งนี้”
Janusz Korczak
จุดประสงค์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเราคือการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการสร้างบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จของเด็กก่อนวัยเรียน การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพ การพัฒนาคุณภาพทางกายภาพที่ครอบคลุม
เรามีส่วนร่วมในการพัฒนาความคิดริเริ่มความเป็นอิสระในการออกกำลังกายประจำวันของเด็ก กิจกรรมมอเตอร์เป็นพื้นฐานของการพัฒนาบุคคลและการช่วยชีวิตของเด็ก การเคลื่อนไหวเป็นวิธีทำความเข้าใจโลกรอบตัวเรา ตอบสนองความต้องการทางชีวภาพที่ส่งผลต่อสุขภาพของเด็ก พัฒนาการทางร่างกายและทั่วไปของเด็ก
ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะต้องมีสุขภาพที่ดี พัฒนาการทางร่างกายที่ดี และสมรรถภาพทางกาย
เพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน ผู้ใหญ่ต้องสร้าง เงื่อนไขที่เอื้ออำนวย. สภาพแวดล้อมในการขับขี่ควรเต็มไปด้วยอุปกรณ์และอุปกรณ์กีฬาต่างๆ กลุ่มเรามียิม มุมกีฬาของเรามีอุปกรณ์กีฬาหลากหลายประเภท: ลู่เพื่อสุขภาพ, ป้าย, โดมิโน, หมากฮอส, โยนห่วง, กระแทก, กอล์ฟ, skittles, ไม้ยิมนาสติก, ลูกบอลและอีกมากมาย
ควรปรับมุมวัฒนธรรมทางกายภาพให้เหมาะสมที่สุดเพื่อตอบสนองความต้องการของเด็กในการเคลื่อนไหว ข้อกำหนดต่อไปนี้กำหนดไว้ที่มุมกีฬาและอุปกรณ์: การสอน, ความงาม, ถูกสุขลักษณะ ด้วยความช่วยเหลือของมุมกีฬากิจกรรมการเคลื่อนไหวอิสระของเด็ก ๆ จะพัฒนาได้อย่างสมบูรณ์แบบ
เด็กๆสนุกกับการใช้อุปกรณ์กีฬาใน ชีวิตประจำวันโรงเรียนอนุบาล
พวกชอบที่จะมีส่วนร่วมในการแข่งขันวิ่งผลัดต่าง ๆ เช่นใช้การโยนแหวน เด็ก ๆ พัฒนาความสนใจด้านกีฬาการพัฒนาความแม่นยำความคล่องแคล่วในการเคลื่อนไหวการวางแนวในอวกาศ
เด็ก ๆ ก็ชอบการแข่งขันวิ่งผลัดด้วยการคลานและกระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง
สำหรับสิ่งนี้เราใช้ไม้และกรวยยิมนาสติก . คุณสมบัติทางกายภาพเช่นความยืดหยุ่นความอดทนความเฉลียวฉลาดความเร็วและความชัดเจนของการเคลื่อนไหวพัฒนา ความสนใจในเกมของเด็กเพิ่มขึ้น อารมณ์ของพวกเขาเพิ่มขึ้น พวกเขารู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับทีม
อุปกรณ์กีฬา "การกระแทก" สามารถใช้ในการแข่งขันวิ่งผลัด เมื่อวิ่งโดยมีอุปสรรค หยิบลูกบอลและส่งให้กันและกัน
นอกจากนี้สำหรับการพัฒนาของการเคลื่อนไหว, การก่อตัวของความเร็ว, ความอดทน, การประสานงานของการเคลื่อนไหว, เด็ก ๆ ชอบเกมกลางแจ้ง ในการสร้างบุคลิกภาพที่หลากหลายของเด็ก เกมกลางแจ้งมีบทบาทสำคัญ ถือเป็นวิธีการหลักและวิธีการพลศึกษา การเล่นกีฬากลางแจ้งเป็นสิ่งสำคัญในการพลศึกษาในขณะเดียวกันก็มีผลการรักษาต่อร่างกายของเด็ก
ตัวอย่างเช่น เช่น "กับดัก" ที่ใช้ริบบิ้นหลากสี เด็ก ๆ เล่นเป็นทีม นำทางสถานการณ์ พัฒนาคุณภาพเช่นความตั้งใจ ความปรารถนาที่จะชนะ ความแข็งแกร่ง ความคล่องแคล่ว และความเร็วของปฏิกิริยา
การออกกำลังกายที่กระฉับกระเฉงนอกเหนือไปจากผลกระทบต่อสุขภาพและ พัฒนาการทางร่างกาย, ให้ความสะดวกสบายทางอารมณ์ของเด็ก. ตัวอย่างเช่น: กลิ้งลูกบอลเข้าหากันในระหว่างเกมทางวาจาตรรกะ "ฉันรู้ 5 ชื่อ ... "
การเคลื่อนไหวจำนวนมากกระตุ้นการหายใจ การไหลเวียนโลหิต และกระบวนการเผาผลาญ ในทางกลับกันมีผลดีต่อกิจกรรมทางจิต ยิมนาสติกประกบดำเนินการโดยใช้อุปกรณ์กีฬาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม
เกม "กอล์ฟ" ไม่สามารถทำได้หากไม่มีไม้กอล์ฟและลูกบอล ด้วยความช่วยเหลือของเกมนี้ เด็ก ๆ พัฒนาสายตา ความแม่นยำของการเคลื่อนไหว
สิบห้าเป็นเกมที่พัฒนาความคิดของเด็ก สมาธิ ความสามารถทางปัญญา ความสามารถในการทำงานเป็นทีม การตัดสินใจร่วมกัน และพัฒนาบัญชี
หมากฮอสพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ
โดมิโนสอนให้เด็กเล่นด้วยกัน ปฏิบัติตามกฎของเกม
สำหรับการป้องกันเท้าแบนนั้นมีการใช้ผลกระทบที่หลากหลายต่อเท้าของเด็กและเส้นทางสุขภาพ ผลการนวดที่เท้าเป็นประจำช่วยให้สุขภาพของเด็กดีขึ้นทุกวันและง่ายดาย
ติดตามสุขภาพช่วยให้คุณทำให้กระบวนการนี้ไม่เพียงแต่มีประโยชน์ แต่ยังน่าตื่นเต้นมาก ตัวอย่างเช่น การใช้กระเป๋าเพื่อการทรงตัวและการประสานงานของการเคลื่อนไหว
ดังนั้น การสร้างสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาสำหรับกิจกรรมการเคลื่อนไหวอิสระของเด็ก เพียงพอกับอายุและความต้องการ ส่งเสริมการส่งเสริมสุขภาพ การขยายประสบการณ์การเคลื่อนไหว การก่อตัวของความสนใจอย่างมากในการออกกำลังกาย ทักษะการจัดการตนเอง และการสื่อสารกับเพื่อน
เราขอเชิญครูการศึกษาก่อนวัยเรียนในภูมิภาค Tyumen, YaNAO และ Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra ให้เผยแพร่เอกสารระเบียบวิธีการของพวกเขา:
- ประสบการณ์การสอน โปรแกรมของผู้เขียน สื่อการสอน, การนำเสนอสำหรับชั้นเรียน, เกมอิเล็กทรอนิกส์;
- บันทึกส่วนตัวและสถานการณ์สมมติของกิจกรรมการศึกษา โครงการ ชั้นเรียนปริญญาโท (รวมถึงวิดีโอ) รูปแบบของการทำงานกับครอบครัวและครู
ทำไมการเผยแพร่กับเราถึงมีกำไร?
จำนวนชั้นเรียนต่างๆ ที่จัดขึ้นในสถาบันก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องรวมบทเรียนพลศึกษาด้วย ท้ายที่สุดการพัฒนาของเด็กจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีการออกกำลังกาย เป็นที่ทราบกันดีว่าคำพูดของทารกเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของซึ่งได้รับการปรับปรุงไม่เพียง แต่ในชั้นเรียนการสร้างแบบจำลอง แต่ยังได้รับความช่วยเหลือจากพลศึกษา
มีมุมกีฬาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในแต่ละกลุ่ม ในโรงเรียนอนุบาลบางแห่ง มีการจัดสรรห้องแยกต่างหากเพื่อให้นักเรียนผลัดกันดำเนินการชั้นเรียน แต่ในห้องกลุ่มยังมีอุปกรณ์พละจำนวนเล็กน้อยเพื่อให้เด็ก ๆ พร้อมอุปกรณ์เสริมในการเล่นอื่น ๆ สามารถตอบสนองกิจกรรมยานยนต์ของพวกเขาได้
การจัดพื้นที่ออกกำลังกาย
ในการจัดมุมกีฬาในโรงเรียนอนุบาลให้มีสีสันและน่าสนใจต้องใช้ความพยายามของคนหลายคน ตามกฎแล้วนักการศึกษาที่กระตือรือร้นทำหน้าที่เป็นผู้สร้างแรงบันดาลใจทางอุดมการณ์ในการสร้างสรรค์โครงการนี้ เขาเชื่อมโยงผู้ปกครองที่ห่วงใยลูกศิษย์เข้ากับงานอันอุตสาหะนี้
นอกจากนี้ยังเลือกคลังแสงของอุปกรณ์เสริมพลศึกษาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความพร้อมของพื้นที่ในห้อง หากพื้นที่นั้นเอื้ออำนวย ก็ยังสามารถติดตั้งคอมเพล็กซ์พัฒนาขนาดเล็กที่มีสไลด์ เขาวงกต และแถบแนวนอนได้
ตอนนี้คุณมักจะพบอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมสำหรับมุมกีฬา เพื่อให้เด็กๆ สนใจ พวกเขาจึงหันไปใช้อุปกรณ์กีฬาดั้งเดิมที่หลากหลาย โดยกองกำลังของผู้ปกครองทำให้มีการสร้างพื้นผิวที่ผิดปกติขึ้นเพื่อสร้างส่วนโค้งของเท้าที่ถูกต้อง
ลดราคาคุณสามารถหารางยางที่ทำหน้าที่นี้ได้เช่นกัน อุปกรณ์ต่างๆ สำหรับการทรงตัวในการฝึก ได้แก่ บาร์ เสา และแพลตฟอร์ม ซึ่งก่อนหน้านี้ไม่เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
มุมยิมใน กลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนเพลิดเพลินกับความรักอันยิ่งใหญ่ในหมู่คนรุ่นใหม่ เด็กวัยหัดเดินตั้งตารอชั้นเรียนเพื่อฝึกความคล่องตัวและความแข็งแกร่ง ผนังเตี้ยของสวีเดนที่มีเชือกเป็นงานอดิเรกที่ดีสำหรับเด็กโต ห่วงแบบดั้งเดิม กระโดดเชือก ลูกบอล และ skittles ก็ไม่ได้ใช้งานเช่นกัน ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา การแข่งขันวิ่งผลัดที่สนุกสนานจึงถูกจัดขึ้น ความชำนาญและความยืดหยุ่นได้รับการพัฒนาในนักกีฬาขนาดเล็ก ชั้นเรียนที่มีอุปกรณ์กีฬาทำให้ชีวิตของนักเรียนชั้นอนุบาลมีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น วางรากฐานของความรักในการพลศึกษาและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีซึ่งต้องปฏิบัติตามไม่เพียง แต่ในสวนเท่านั้น แต่ยังต้องอยู่ที่บ้านด้วย
 |
 |
 |
 |