ไดอารี่ของผู้อำนวยการโรงเรียน Alexander Popov - ไดอารี่ของผู้อำนวยการโรงเรียนเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ของผู้อำนวยการนิตยสารของโรงเรียน

ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับเพื่อนร่วมงาน นักศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน ตลอดจนผู้ปกครองบนหน้าเว็บไซต์ของเรา ที่นี่คุณสามารถทำความรู้จักกับ ข่าวด่วนค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับความซับซ้อนของเรา โครงสร้างของสถาบันการศึกษา ความสำเร็จของนักเรียน อาจารย์ และอีกมากมาย 11 ปีผ่านไปตั้งแต่เปิดโรงเรียน แต่ถึงแม้จะอายุยังน้อย เราก็ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่

โดยสรุปแนวคิดของโรงเรียนของเรา ฉันสามารถตั้งชื่อสิ่งสำคัญ:

1. การศึกษาเชิงลึกอย่างน้อยสองภาษา (และหากต้องการ ซึ่งเรายินดี - และอื่นๆ)

2. การศึกษาของพลเมืองในอนาคตของประเทศเรา ผู้นำ โดยไม่คำนึงถึงอาชีพที่เลือก นักการเมือง นักธุรกิจของคนรุ่นใหม่

3. การพัฒนาบุคคลที่สามารถหาทางออกจากสถานการณ์ใด ๆ เจรจาและร่วมมือกับผู้อื่นที่ได้รับความสุขและความพึงพอใจจากการทำงานและความคิดสร้างสรรค์

4. ให้การศึกษาที่มีคุณภาพสูงที่ทันสมัยแก่นักเรียนและสร้างโอกาสในการเลือกอาชีพในอนาคตอย่างมีสติเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย

ตลอดเวลาไม่มีและไม่ใช่โรงเรียนสองแห่งที่เหมือนกันเพราะถึงแม้จะมีโปรแกรมข้อกำหนดและกฎเกณฑ์ แต่แต่ละโรงเรียนก็ดำเนินชีวิตตามกฎหมายของตนเอง เช่นเดียวกับในโรงเรียนอื่น ๆ เรามีสิ่งที่ดีและสิ่งที่อาจไม่ชอบและน่ารำคาญมากมาย เรามีความสำเร็จและปัญหา ความสำเร็จและความล้มเหลว เราต้องการคุณอย่างจริงใจและพยายามทำงานเพื่อให้โรงเรียนดีขึ้น ดีขึ้นในความหมายที่แท้จริงของคำ เพื่อว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาแล้ว ลูกของคุณสามารถพูดได้อย่างภาคภูมิใจว่า “ฉันจบการศึกษาจากโรงเรียนที่ดี , รอง โรงเรียนมัธยมฉบับที่ 2553" เราไม่สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้โดยลำพัง - เราต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนอย่างเร่งด่วน ความอดทนและความเข้าใจจากคุณ หากไม่ใช่ความรัก อย่างน้อยก็มิตรภาพ!

โปรดทราบ: เราต้องการสิ่งเดียวกันกับที่คุณมีสิทธิ์คาดหวังจากเราสำหรับบุตรหลานของคุณ จำไว้ว่ามีเพียงความปรารถนาดีของคุณในการแก้ปัญหาบางอย่างในโรงเรียนเท่านั้นที่สามารถช่วยเปลี่ยนแปลงบางสิ่งให้ดีขึ้นได้ ลูก ๆ ของคุณเรียนที่นี่ และมีเพียงความพยายามร่วมกันของเราเท่านั้น และไม่ทะเลาะกันเท่านั้นที่จะทำงานเพื่ออนาคตของพวกเขา พยายามขอคำแนะนำจากครูหรือผู้บริหารโรงเรียน อย่ากลัวที่จะถามคำถามที่เฉียบแหลม เพราะความสงบและการคุ้มครองที่อดทนต่อผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของเด็กคือสิทธิ์และภาระหน้าที่ของเรา! ฉันเชื่อว่าสามัญสำนึกและศรัทธาในความแข็งแกร่งของตนเอง ศรัทธาในความเป็นมืออาชีพและความเหมาะสมของครูสามารถเคลื่อนภูเขาได้ ด้วยสุดใจของฉัน ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในเรื่องที่ยากและน่าสนใจ ประหม่าและรอบรู้ ซึ่งสำคัญมากสำหรับธุรกิจของเราทุกคน - การศึกษาและการเลี้ยงดูบุตรหลานของคุณ - นักเรียนของเรา

โรงเรียนของเราเป็นสถานศึกษาที่ทันสมัยและใหม่และเก่าแก่ เราอยู่เพื่อประชาธิปไตย แต่อยู่บนพื้นฐานของความเคารพ ไม่เพียงแต่ครูสำหรับเด็กๆ แต่ยังรวมถึงเด็กสำหรับครูของพวกเขาด้วย

เราจะเรียกร้องความสงบและความจริงจังจากเด็ก

เราพร้อมและต้องการใช้ชีวิตร่วมกัน

เรามั่นใจว่าในหมู่นักเรียนของเราจะมีผู้เชี่ยวชาญในการทำงาน ประเทศต่างๆซึ่งจะมีส่วนในการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม และพวกเขาจะรับใช้มาตุภูมิสันติภาพและมิตรภาพระหว่างผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติ

เราต้องการให้โรงเรียนของเราสะอาดและสวยงาม

เราอยากให้เด็กๆ ที่นี่ง่าย สงบ ยากและน่าสนใจ

เราดีใจเสมอที่ได้พบคุณ

คอมเพล็กซ์ของเรามีทีมงานที่สร้างสรรค์ ซึ่งรวมถึงทหารผ่านศึกและครูรุ่นเยาว์ ผู้สำเร็จการศึกษาและผู้ปกครองของเราพร้อมเสมอในการแก้ปัญหาต่างๆ

ขอขอบพระคุณคณะครู พนักงาน นักเรียน รร.ทุกคน ที่ตั้งใจทำงาน เรียนหนังสือ ทุ่มเทให้กับงานและโรงเรียนอันเป็นที่รัก

ศูนย์การศึกษาของเราเป็นโรงเรียนที่มีโอกาสเท่าเทียมกันแต่มีความหลากหลาย เราขอยืนยันว่าไม่มีคนที่ไม่ประสบความสำเร็จ ทุกคนสามารถประสบความสำเร็จได้หากได้รับเงื่อนไขที่เหมาะสม เราพยายามให้โอกาสดังกล่าวกับทุกคน น่าสนใจให้เด็กๆมาเรียนกับเราและครูก็น่าสนใจในการทำงาน

มีการสร้างสภาพแวดล้อมพิเศษที่น่าดึงดูดใจทางอารมณ์ในคอมเพล็กซ์ บรรยากาศที่สดใสของช่วงปิดเทอม การทัศนศึกษา หนังสือพิมพ์ คอนเสิร์ต เทศกาล การแข่งขันที่สร้างสรรค์ นี่คือสิ่งที่ครูและนักเรียนของเราอาศัยอยู่

ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม? ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์ของเรา เรามีอีกมากที่จะพูดเกี่ยวกับโรงเรียนของเรา เราต้องการให้ข้อมูลในเว็บไซต์ของเรามีความน่าสนใจ มีความเกี่ยวข้อง และเป็นประโยชน์สำหรับคุณอยู่เสมอ

หลักความเชื่อมืออาชีพของฉันในฐานะผู้นำ: การพัฒนาตนเอง ตามทันเวลา คิดเกี่ยวกับอนาคต สร้างสภาพที่สะดวกสบายสำหรับเด็กและพนักงาน คุณสามารถพัฒนาทีมและเป็นผู้นำได้ เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้จัดการมีประสบการณ์และมีความรู้ แต่ชีวิตไม่หยุดนิ่งจึงสำคัญยิ่งกว่าที่เขาต้องการเรียนรู้และเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา เฉพาะคนที่เชื่อมั่นในสิ่งนี้อย่างจริงใจเท่านั้นที่สามารถโน้มน้าวผู้อื่นได้ แต่งานหลักของฉันคือการโน้มน้าวใจ และถ้าจำเป็นก็เพื่อช่วย

ในการทำงานเป็นผู้จัดการ ฉันกำลังค้นหาและปรับเปลี่ยนการกระทำของตัวเองอยู่เสมอ วิถีชีวิตนี้ไม่ได้เรียบง่ายนัก บางครั้งจากภายนอกอาจดูเหมือนถูกโยนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง จากไฟสู่กระทะ อาจจะ...

นวัตกรรมเป็นกระบวนการที่ยากเพราะต้องการการส่งเสริมและสนับสนุน ที่นี่ผู้จัดการเป็นนักปฏิวัติ ดังนั้นจึงต้องเป็นทั้งผู้ประกาศ ผู้พิทักษ์ ทนายความ และผู้โจมตีในเวลาเดียวกัน

เหล่านั้น. Bronzes ผู้อำนวยการ Lyceum No. 2010 ผู้ปฏิบัติงานการศึกษากิตติมศักดิ์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

"อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน" เป็นสิ่งพิมพ์ระดับมืออาชีพฉบับแรกสำหรับหัวหน้าสถาบันการศึกษา เนื้อหาหลักเล่มนี้มีไว้สำหรับหัวข้อหลักของวารสาร - การจัดการด้านการศึกษา นอกจากนี้ เราพยายามช่วยผู้อ่านในการแก้ปัญหาอื่น ๆ ที่พวกเขาเผชิญทุกวันในกระบวนการทำงาน ในแต่ละฉบับคุณจะพบบทสัมภาษณ์ บทความ บทวิเคราะห์เกี่ยวกับองค์กร กระบวนการศึกษา,งานการศึกษา, การศึกษาเพิ่มเติม, ระดับการฝึกอบรมครู , ใบรับรองและการฝึกอบรมขั้นสูง เป็นต้น

วารสารไม่ได้จำกัดภารกิจไว้เพียงข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์เท่านั้น หนึ่งในโครงการของนิตยสาร "อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน" - การแข่งขัน All-Russian"อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน" ครอบคลุมโรงเรียนส่วนใหญ่ในภูมิภาครัสเซียและเปิดเผยประสบการณ์การจัดการในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ในโรงเรียน

จัดพิมพ์ตั้งแต่ปี 2536

เผยแพร่ 10 ครั้งต่อปี

เผยแพร่โดยการสมัครรับข้อมูลในทุกภูมิภาคของรัสเซียและประเทศ CIS ตั้งแต่ปี 2011 นิตยสารได้นำเสนอ สมัครสมาชิกอิเล็กทรอนิกส์. สมาชิกฉบับอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับนิตยสารในรูปแบบใดก็ได้ที่สะดวกสำหรับพวกเขา - สำหรับการอ่านบนคอมพิวเตอร์ ใช้ e-book สมาร์ทโฟน หรือแม้แต่ iPhone และ iPad!

หัวข้อวารสาร

จดหมายจากบรรณาธิการ
ไม่ได้กำหนดธีมของปัญหาหรือเกี่ยวข้องกับเนื้อหาใดโดยเฉพาะ แต่เป็นการเชื้อเชิญให้มีการเสวนาอย่างไม่เป็นทางการกับผู้อ่าน ซึ่งเป็นข้อเสนอเพื่อสะท้อนรายละเอียดที่สำคัญบางอย่างของชีวิตในโรงเรียนร่วมกัน
นโยบายการศึกษา
รูบริกเกี่ยวกับผลประโยชน์ของโรงเรียนภายในรัฐ การปรับปรุงคุณภาพการศึกษา NSOT ร่างกฎหมายและการแก้ไขกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการศึกษา" การฝึกอบรมขั้นสูงของอาจารย์ผู้สอน การจัดสอบ Unified State เอกราชของโรงเรียนและอื่น ๆ อีกมากมาย
ศิลปะของการจัดการ
วิธี การจัดการที่มีประสิทธิภาพคณาจารย์ องค์กรและกระบวนการภายในโรงเรียน กิจวัตรและเวลาของตัวเอง: ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงการตัดสินใจในการจัดการที่ซับซ้อน
องค์กรของกระบวนการศึกษา
วิธีการจัดสัมมนาออนไลน์ภายในกำแพงของโรงเรียน? ในที่สุดมันก็คุ้มค่าที่จะละทิ้งวารสารที่เป็นกระดาษแทนวารสารอิเล็กทรอนิกส์หรือไม่? สิ่งที่คุณต้องเริ่มต้นใหม่ โครงการการศึกษา? ในส่วนนี้ คุณจะพบคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษา
การเลี้ยงดูและการศึกษาเพิ่มเติม
ในความเป็นจริงการศึกษาประเภทใดที่ถือว่าเป็นพื้นฐาน: พื้นฐานหรือเพิ่มเติม? อะไรสำคัญกว่ากัน - การจดจำกฎเกณฑ์จากตำราเรียนหรือเพื่อให้สามารถนำทางในสังคมได้? วันนี้การศึกษาเพิ่มเติมสอนอะไรและอย่างไร
โรงเรียนและผู้ปกครอง
ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครองไม่ใช่เรื่องง่าย พ่อแม่จะอยู่เคียงข้างลูกเสมอ และบางครั้งโรงเรียนก็ต้องพิสูจน์ว่าอยู่เคียงข้างลูกศิษย์ เนื้อหาหัวข้อช่วยให้เข้าใจซึ่งกันและกันและค้นหาวิธีการสื่อสารที่เหมาะสมระหว่างอาจารย์ใหญ่กับผู้ปกครอง เด็ก ครู
เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย
นักกฎหมายและนักเศรษฐศาสตร์มืออาชีพช่วยแก้ไขสถานการณ์ที่เป็นปัญหาและป้องกันข้อผิดพลาดทางกฎหมายที่อาจเกิดขึ้นในการทำงาน
บุคคลฟรี
สัมภาษณ์บุคคลสำคัญที่ไม่เฉยเมยต่อปัญหาของโรงเรียน ซึ่งความคิดเห็นถือเป็นเผด็จการไม่เพียงแต่ในชุมชนการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในหลาย ๆ ด้านที่ใกล้ชิดกับการศึกษา เช่น วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม เศรษฐศาสตร์ การเมือง
บทเรียนสุขภาพ
การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียนเป็นภารกิจสำคัญของโรงเรียน เพื่อช่วยผู้อำนวยการ-วัสดุของแพทย์และตัวแทนของแผนกการแพทย์เกี่ยวกับมาตรการและเทคโนโลยีการออมเพื่อสุขภาพ

"คู่มือผู้จัดการ สถาบันการศึกษา» - เชี่ยวชาญ e-journal สำหรับผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งนำเสนอข้อมูลที่ต้องการและเป็นประโยชน์เกี่ยวกับการดำเนินงานด้านการบริหารองค์กรเศรษฐกิจและบุคลากร ที่ นิตยสารอ้างอิงทางเลือกในการแก้ปัญหาทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับ ผู้อำนวยการโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึงระดับของคุณสมบัติและประสบการณ์การทำงานของเขา - การควบคุมรายได้และค่าใช้จ่ายของงบประมาณ, ความร่วมมือกับบุคลากร, ปฏิสัมพันธ์กับตัวแทนของหน่วยงานตรวจสอบ, การจัดการการพัฒนาองค์กรการศึกษา, โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการแนะนำนวัตกรรมการสอนและ เทคโนโลยีสารสนเทศในกระบวนการศึกษา รับรองการสนับสนุนทางกฎหมายของกิจกรรมเป้าหมายของ OU

ในทุกห้อง นิตยสารสำหรับหัวหน้าโรงเรียนนำเสนอเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในด้านการศึกษา นอกจากนี้ "คู่มือของหัวหน้าสถาบันการศึกษา" ยังมีข้อมูลที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการปรับปรุงระดับวิชาชีพ การอบรมขึ้นใหม่วุฒิการศึกษา และการรับรองที่ประสบความสำเร็จ คุณค่าของสื่อสิ่งพิมพ์ที่ตีพิมพ์ไม่เพียงแต่อยู่ในความเกี่ยวข้องและการปฏิบัติตามกฎระเบียบอุตสาหกรรมอย่างเคร่งครัดเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญกับองค์กรการศึกษาประเภทต่างๆ โดยคำนึงถึงสถานะองค์กร กฎหมาย และระดับภูมิภาคด้วย

นำเสนอใน นิตยสารสำหรับผู้อำนวยการโรงเรียนอัลกอริธึมการดำเนินการในพื้นที่สำคัญของกิจกรรม - การบริหาร การวิเคราะห์ บุคลากร - จะอำนวยความสะดวกในกระบวนการดำเนินโครงการการจัดการ

คำแนะนำทีละขั้นตอนซึ่งพัฒนาขึ้นโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของสภาพแวดล้อมทางการศึกษาจะช่วยประหยัดเวลาได้อย่างมากในการแก้ปัญหาระเบียบวิธีและการปฏิบัติและจะช่วยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในกิจกรรมระดับมืออาชีพ

นิตยสารที่คุณถืออยู่ในมือมีฉบับอิเล็กทรอนิกส์ - e.zamdirobr.ru จากบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีค้นหาข้อมูลในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ วารสารอิเล็กทรอนิกส์แตกต่างจากพอร์ทัลของเว็บไซต์อย่างไร และโบนัสใดบ้างที่คุณจะได้รับจากการสมัครแพ็กเกจสิ่งพิมพ์ + วารสารอิเล็กทรอนิกส์

กฎหมายแรงงานและกฎหมายควบคุมอื่น ๆ ที่มีบรรทัดฐานของกฎหมายแรงงานหรือเอกสารที่เป็นส่วนประกอบขององค์กรอาจกำหนดขั้นตอนก่อนที่จะสรุปสัญญาจ้างงานกับหัวหน้าองค์กร: การแข่งขัน การเลือกตั้ง หรือการแต่งตั้ง ฯลฯ ซึ่งระบุไว้ในบางส่วน 2 ของบทความ 275 รหัสแรงงานอาร์เอฟ

Alexander Evgenievich Popov

ไดอารี่ของอาจารย์ใหญ่

ภาพประกอบสำหรับหนังสือ - Andrey Razgildyaev

ครูคือชื่อของพระเจ้า

Lyric เป็นที่รู้จักว่าเป็นนักฟิสิกส์ หรือนักคณิตศาสตร์ หรือนักชีววิทยา เขาไม่สามารถเป็นครูใหญ่ของโรงเรียนได้ เพราะตอนนี้ผอ.โรงเรียนยังไม่ทันเนื้อร้อง ยิ่งกว่านั้นมันไม่ตลก เช่นเดียวกับในเพลง: อีกครั้ง, สิ่งอื่น ๆ.

ไดอารี่ อย่างที่คุณรู้ ถูกเก็บไว้โดยนักเรียน หรือนักเขียน หรือแค่คน นักฟิสิกส์-ผู้แต่งบทเพลงอีกครั้ง ไดอารี่ไม่ได้ถูกเก็บไว้โดยอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเท่านั้น สำหรับ – ก) ไม่ใช่ตามสถานะ; ข) ครั้งเดียว; ค) ในไดอารี่เล่มนี้ ควรมีการประเมินตนเองทุกวัน และผู้อำนวยการก็โตเกินธุรกิจนี้แล้ว เขาประเมินคนอื่น - จากอีกด้านหนึ่งของตารางขนาดใหญ่ และหน้าตาก็ทำให้ฉลาดได้ในเวลาเดียวกัน

นักอ่าน! คุณมีหนังสือที่ไม่เหมือนใครอยู่ตรงหน้าคุณ ไม่มีหนังสือดังกล่าวในรัสเซียอีกต่อไปเพราะไม่มีอาจารย์ใหญ่คนดังกล่าวในรัสเซีย ชื่อของเขาคือ Alexander Popov และเขาอาศัยอยู่ที่ Chelyabinsk ฉันรู้จักเขาเป็นการส่วนตัว ฉันให้ฟันแก่คุณ

Popov ไม่ได้ทำหน้าฉลาด นี่คือสิ่งที่มีราคาแพง เขาหัวเราะและร้องไห้ในเวลาเดียวกัน ตัวตลกและโหยหา อ่านไดอารี่จากนิสัยอาจดูเหมือนว่าเขากำลังเล่นเป็นคนโง่ แต่ที่นี่ในรัสเซีย พวกเขามักจะหลอกตัวเองเพราะความเจ็บปวด และโปปอฟมีความเจ็บปวดเพียงอย่างเดียว: โรงเรียนที่ "นรกแห่งความเป็นจริง" กำลังบีบแหวน

ภาษาไม่กล้าเรียกว่าสังคม - ทุกอย่างเป็นสากลมากขึ้น อ่านเองจะรู้ว่าชีวิตเป็นเช่นไร ผอ.สายกลาง สถาบันการศึกษา. แต่โปปอฟไม่ได้ใช้คอร์ดที่น่าสมเพช - เขาผิวปากในท่อที่ประมาทเรื่องตลก "ความสุขและการเล่นกล" แม้ว่าเขาจะไม่ได้ล้อเลียนและที่สำคัญที่สุดคือไม่หลงอยู่ในความเห็นถากถางดูถูก เพราะสำหรับครูที่แท้จริงแล้ว เรื่องนี้ก็เหมือนความตาย ในเวลาเดียวกัน เรารู้สึกว่าในความโกลาหลของเขา ในส่วนที่ลึกที่สุดของหัวใจ ผู้เขียนยังคงจริงจัง แม้จะโศกนาฏกรรมก็ตาม

ดังนั้นอาจจะและจำเป็นต้องอยู่รอดใน โลกสมัยใหม่- ฉลาด เศร้า หัวเราะและเล่นกับความโง่เขลาที่ไม่อาจเข้าถึงได้ของข้าราชการและผู้ตรวจสอบบัญชี นักเศรษฐศาสตร์ประหยัด นักการศึกษา อ้า! คุณรู้สึกไหม? เราพร้อมแล้วที่จะตกอยู่ในสไตล์ที่ซุกซนและพูดน้อยของโปปอฟ ไปสู่ความนอกรีตของการเล่นสำนวนคร่าวๆ ของเขา ทำไมเรายอมแพ้ง่ายจัง มีคนบอกว่านี่คือสิ่งที่กำหนดบุคลิกภาพที่แท้จริง พรสวรรค์ที่แท้จริง: คุณเองไม่สังเกตว่าคุณเริ่มพูดด้วยน้ำเสียงของเขาอย่างไร ยิ้มด้วยรอยยิ้มของเขา วิ่งด้วยท่าทางของเขา

สิ่งที่ขาดหายไปในการศึกษาของเราในวันนี้? เงินไม่นับ จิตใจ? ภูมิปัญญา? หัวใจ? ปอด? ทั้งหมดนี้ยังคงอยู่ที่นั่น แต่ไม่ใช่ - บุคลิกเดียวกัน บุคลิกลักษณะ ครูที่ไม่สอน แต่ติดเชื้อและหลงใหล

´ ที่จะเลียนแบบการล่าสัตว์ด้วยอ้าปากค้าง เพื่อจับทุกคำพูดของเขา ทุกความขัดแย้ง ทุกทันควัน ในทุกการกระทำเพื่อเปิดคำอุปมา ในทุกรอยยิ้มเพื่อเข้าใจความโศกเศร้าของโลก จะหาได้จากที่ไหน? โปปอฟเป็นผู้ก่อกวนทั่วทั้งรัสเซีย ขณะที่คนอื่นๆ ลืมไปว่าครูคือพระนามของพระเจ้า และไม่ใช่เสียงประกอบในหนังสือเรียน “ โรงเรียนไร้หน้า” - ผู้เขียนพูดได้ดีและน่าเศร้าเพียงใด ในบางแห่งมีแผงแบบยุโรปและน้ำพุที่มีน้ำกลั่นและบันไดหินอ่อนและคอมพิวเตอร์เกือบจะอยู่ในห้องน้ำและป้ายที่ทางเข้ามีแผ่นทองคำเปลว แต่ไม่มีใบหน้า เพราะหน้าไม่อยู่ ในสำนักงานของโปปอฟ คุณลักษณะทั้งหมดของสำนักงานผู้กำกับสมัยใหม่ มีเพียงมู่ลี่เท่านั้น ส่วนที่เหลือเป็นมนุษย์ทั้งหมด: จานคาราเมล, เครื่องบันทึกเทปที่พัง, นิตยสารวรรณกรรมหนา ๆ

ผู้กำกับคนนี้คืออะไร? ครูเล่นแผลง ๆ อันธพาลในที่ประชุมเขาขว้างหิมะจากหลังคาโรงเรียนในฤดูหนาวเขียนว่า "ฉันรักคุณ" ที่เรือนนอกในสนามโรงเรียนและบทกวีในสมุดบันทึก ไม่น่าแปลกใจเลยที่หนึ่งในฮีโร่ระดับสูงของ "ไดอารี่" กับคำถามที่ว่า "สบายดีไหม?" ตอบกลับ: "ทุกอย่างเรียบร้อยดี ถ้าไม่ใช่สำหรับโปปอฟนี้" ยังจะ! โปปอฟไม่สบาย

แม้แต่การอ่านก็ยังน่าอายเพราะทันใดนั้นราวกับว่าสัมผัสกับสายไฟที่เปลือยเปล่าของความจริงปูนปลาสเตอร์ที่มีเสน่ห์ทั้งหมดก็หายไป และคุณเข้าใจอย่างแน่วแน่และชัดเจน: นี่เป็นเพียงสิ่งนี้เท่านั้นที่ครูที่แท้จริงควรเป็น (นี่คือสิ่งที่ขมขื่นทางกลไก "น่าเสียดาย" ถาม)

Popov ไม่จำเป็นต้องเขียนนวนิยายที่น่าสนใจ - เขาเป็นหนึ่งในผู้ที่เปลี่ยนชีวิตตัวเองให้กลายเป็นนวนิยาย สถานศึกษาของเขาเป็น "ศูนย์บ่มเพาะ" ของเด็ก ๆ ที่เก่งซึ่งความสำเร็จในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์และชัยชนะในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกโลกเป็นที่รู้จักไปทั่วประเทศ แต่พวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในโรงเรียนนี้ไม่มากด้วยสูตรเช่นเดียวกับการยั่วยุที่สร้างสรรค์ เรียนรู้ที่จะคิดอย่างขัดแย้งและกล้าหาญ และผู้เขียนของเราได้ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้

“ เหลือเพียงบรรทัดเดียวจากกลอนจริง - ลมหายใจของบทกวีจะไม่หยุด ดังนั้นมันจึงเป็นกับโรงเรียน สิ่งที่พวกเขาไม่ทำกับเรา เราเป็นและจะเป็น!

เพราะโรงเรียนไม่ใช่อาคารที่มีหน้าต่างยื่นออกไปสู่โลกภายนอก โรงเรียนเป็นครู โรงเรียนสามารถล้มละลาย พังทลาย โกรธเคืองในความคิดของตัวเอง (เบสแลน) ถูกระเบิดในที่สุด และครูที่แท้จริง ถ้าเขารอด จะมาถึงซากปรักหักพัง เป่านกหวีดที่ฉลาดของเขา เด็ก ๆ จะวิ่งจากทุกที่และนั่งรอบ ๆ และมันจะเป็นโรงเรียน ท่อและรอยยิ้มก็เพียงพอแล้วและ "ส่วนที่เหลือคือจิตวิญญาณ"

โปปอฟเป็นผู้คิดค้นโรงเรียนของตัวเองในทุกแง่มุม และเราหวังว่ากิจการทั้งหมดของเขาจะมีความอดทนเท่านั้น และไดอารี่ - ภาคต่อยาว และสำหรับผู้อ่านของพวกเขา - ความจริงที่รอบคอบต่อหน้าพวกเขา

…ผู้อำนวยการโรงเรียนไม่สามารถเป็นผู้แต่งบทเพลงได้!

แต่ความรุ่งโรจน์ การศึกษาของรัฐเรายังคงมีผู้แต่งบทเพลงสามารถยังคงเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน เป็นกรณีเดียวที่คิดไม่ถึง ความผิดพลาดบางอย่าง แต่เรายังไม่ถูกกีดกันจากความผิดพลาดอันน่าอัศจรรย์นี้

– Popov ไดอารี่บนโต๊ะ!

คอนสแตนติน รูบินสกี้ กวี นักเขียนบทละคร

ในตอนเช้า ผู้จัดการฝ่ายจัดหาที่หน้าประตู:

- ผอ.ให้เงินทำแท้ง

- คุณจัดการอย่างชาญฉลาดจากใคร?

- ไม่ใช่ฉัน ไม่ใช่ฉัน รายาท้อง เธอไม่สามารถรับที่สาม

- ฉันต้องทำอย่างไรกับมัน?

- ฉันไม่เห็นมันดังนั้นจ่าย

ฉันมีกระบังหน้าจากปลายโรงเรียน ภายใต้พวกเขาสร้างอพาร์ทเมนท์สองห้องสองห้องอย่างผิดกฎหมาย เงินเดือนของคนทำความสะอาดน้อยกว่าเงินบำนาญสองเท่าครึ่ง ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ไป เราต้องฝ่าฝืนและจ่ายค่าปรับให้กับเจ้าหน้าที่ที่ไม่พอใจ

วันพุธ

เมื่อครูออกจากโรงเรียนฉันไม่บอกลา

อดีตไม่สามารถให้อภัยได้

ฉันพูดสองคำ:

- กลับมาพรุ่งนี้.

วันพฤหัสบดี

เจ้าหน้าที่สอบสวนร้องเรียนเรื่องโทรศัพท์มือถือของนักเรียนหาย เขาถามถึงระดับการศึกษา ถามเรื่องสัญชาติ จดที่อยู่บ้านของเขาและหายตัวไป ตำรวจเข้ารับตำแหน่งหน้าที่ของสำนักงานสถิติมานานแล้ว

วันศุกร์

ฉันสอนพ่อแม่ให้เขียนเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับตัวเองไปยังหน่วยงานด้านการศึกษา เพราะฉันต้องการตัดโต๊ะพนักงาน สอน. ฉันถูกลงโทษ พนักงานเก็บไว้

วันเสาร์

เมื่อถูกถาม:

- คุณสังกัดพรรคไหน? - ฉันตอบอย่างภาคภูมิใจ:

- อเทวนิยม

ฉันแอบหวัง: ผู้ที่ไม่เชื่อในพระเจ้าจากนกกระสา - สมาชิกพรรคจากนกอื่น

วันอาทิตย์

ฉันจับนักเรียนเข้าห้องน้ำ เขาจุดไฟเผาขยะหลังแบตเตอรี

- อาร์เทมทุกอย่างชัดเจนกับคุณ

- ฉัน? ฉันไม่ได้ทำอะไรเลย.

- คุณเผาหอส่งสัญญาณโทรทัศน์ Ostankino หรือไม่?

“บอกตรงๆ ว่าเป็นคนอื่น มันเป็นความผิดของฉัน ฉันไม่ได้คิดอย่างนั้น

- คิดเกี่ยวกับมันแล้วฉันจะไปหามัน

- ใครจุดไฟเผาหอคอย

วันจันทร์

ฉันพูดกับครูที่มาสายและเธอตอบฉัน:

“เมื่อวานฉันมาที่นี่ คุณเลยไม่ได้สังเกต

วันอังคาร

ฉันมีเลขาแปลกๆ ครูเข้ามาขอกระดาษถ่ายเอกสาร และเธอยืนกรานที่จะแจกกระดาษชำระ พวกเขาเขินอายรับไว้และจากไปทันที

วันพุธ

การบัญชีคือหัวใจของโรงเรียน พวกเขากินไม่หยุดไม่มีเวลาแม้แต่จะยิ้ม

วันพฤหัสบดี

1 °กันยายน

วันนี้ฉันเห็นว่าเด็กคนทำความสะอาดสวมเสื้อไม่มีกระดุมวิ่งไปรอบๆ ฉันโทรหาตัวเองและพูดว่า:

- รายา เย็บกระดุมได้ไหม

- ปุ่มกระดุม ... ไม่มีเข็ม

วันศุกร์

มาเพื่อไม่ชำระเงินเพื่อปิดไฟ เทศบาลจ่ายเงิน แต่โรงเรียนต้องทนทุกข์ทรมาน ดีสำหรับชาวเหนือที่นั่นอย่างน้อยครึ่งปีหัวของพวกเขาก็ไม่เจ็บปวดกับมัน

ไม่มีการจ่ายค่าขยะมูลฝอย ทางเข้าหลุมฝังกลบถูกปิด ฉันเผาขยะในวันเสาร์และอาทิตย์ ทุกวันนี้ไม่มีใครบ่นชาวบ้าน และในวันจันทร์ก็ไม่มีเหตุผล: ลมพัดขี้เถ้าและขี้เถ้าไป

วันเสาร์

คุณยายที่เกษียณแล้วและตำรวจกำลังปฏิบัติหน้าที่ในตอนกลางคืน เธอเฝ้าดูงบประมาณเขา - สำหรับค่าธรรมเนียมจากผู้ปกครอง เช้าตรู่นี้ เธอได้ประกาศสำคัญกับฉัน:

“อาจารย์ใหญ่ ฉันท้วง

- เกิดอะไรขึ้น Anna Fedorovna?

หน้าหนังสือ 1 จาก 32

ภาพประกอบสำหรับหนังสือ - Andrey Razgildyaev

ครูคือชื่อของพระเจ้า

ภาษาไม่กล้าเรียกว่าสังคม - ทุกอย่างเป็นสากลมากขึ้น อ่านแล้วคุณจะรู้ว่าชีวิตเป็นอย่างไรผู้อำนวยการสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา แต่โปปอฟไม่ได้ใช้คอร์ดที่น่าสมเพช - เขาผิวปากในท่อที่ประมาทเรื่องตลก "ความสุขและการเล่นกล" แม้ว่าเขาจะไม่ได้ล้อเลียนและที่สำคัญที่สุดคือไม่หลงอยู่ในความเห็นถากถางดูถูก เพราะสำหรับครูที่แท้จริงแล้ว เรื่องนี้ก็เหมือนความตาย ในเวลาเดียวกัน เรารู้สึกว่าในความโกลาหลของเขา ในส่วนที่ลึกที่สุดของหัวใจ ผู้เขียนยังคงจริงจัง แม้จะโศกนาฏกรรมก็ตาม

ดังนั้น อาจจำเป็นต้องอยู่รอดในโลกสมัยใหม่ - อย่างฉลาด หัวเราะอย่างเศร้าๆ และเล่นกับความโง่เขลาที่ไม่อาจเข้าถึงได้ของข้าราชการและผู้ตรวจสอบบัญชี นักเศรษฐศาสตร์ประหยัด นักการศึกษา อ้า! คุณรู้สึกไหม? เราพร้อมแล้วที่จะตกอยู่ในสไตล์ที่ซุกซนและพูดน้อยของโปปอฟ ไปสู่ความนอกรีตของการเล่นสำนวนคร่าวๆ ของเขา ทำไมเรายอมแพ้ง่ายจัง มีคนบอกว่านี่คือสิ่งที่กำหนดบุคลิกภาพที่แท้จริง พรสวรรค์ที่แท้จริง: คุณเองไม่สังเกตว่าคุณเริ่มพูดด้วยน้ำเสียงของเขาอย่างไร ยิ้มด้วยรอยยิ้มของเขา วิ่งด้วยท่าทางของเขา

…ผู้อำนวยการโรงเรียนไม่สามารถเป็นผู้แต่งบทเพลงได้!

แต่ขอบคุณพระเจ้าสำหรับการศึกษาของรัฐ เรายังมีนักแต่งบทเพลงที่สามารถยังคงเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้ เป็นกรณีเดียวที่คิดไม่ถึง ความผิดพลาดบางอย่าง แต่เรายังไม่ถูกกีดกันจากความผิดพลาดอันน่าอัศจรรย์นี้

– Popov ไดอารี่บนโต๊ะ!

คอนสแตนติน รูบินสกี้ กวี นักเขียนบทละคร

2004

1 กันยายน

ในตอนเช้า ผู้จัดการฝ่ายจัดหาที่หน้าประตู:

- ผอ.ให้เงินทำแท้ง

- คุณจัดการอย่างชาญฉลาดจากใคร?

- ไม่ใช่ฉัน ไม่ใช่ฉัน รายาท้อง เธอไม่สามารถรับที่สาม

- ฉันต้องทำอย่างไรกับมัน?

- ฉันไม่เห็นมันดังนั้นจ่าย

วันพุธ

กันยายน 2

เมื่อครูออกจากโรงเรียนฉันไม่บอกลา

อดีตไม่สามารถให้อภัยได้

ฉันพูดสองคำ:

- กลับมาพรุ่งนี้.

วันพฤหัสบดี

กันยายน 3

วันศุกร์

หัวข้อวารสาร

ครูคือชื่อของพระเจ้า

2004

1 กันยายน

กันยายน 2

กันยายน 3

4 กันยายน