Світ навколо нас. Світ довкола нас СРСР. Світ довкола нас географічний атлас для дітей 1991 рік. Світ навколо нас – географічний атлас для дітей СРСР. Світ довкола нас енциклопедія. Світ навколо нас є книга. Світ довкола нас атлас. Світ навколо нас книга читати. Світ навколо нас. географічний атлас для дітей Світ навколо нас читати атлас. Світ навколо нас є велика книга. Світ навколо нас географічний атлас для дітей читати. Світ і людина улюблений дитячий атлас. Світ і атлас людини. Світ навколо нас атлас читати онлайн. Світ навколо нас книга читати. Світ і людина атлас читання. Дитячий атлас. Дитячий атлас світу. Світ і людина атлас читати онлайн. Атлас миру і людини. Атлас світ навколо нас. Світ і людина географічний атлас онлайн. Світ і людина повний ілюстрований географічний атлас. Географічний атлас світ та людина 1988. Географічний атлас для дітей світ навколо нас. Світ навколо нас атлас читати онлайн. Світ і людина атлас читання. Світ і людина географічний атлас читати безкоштовно. Географічний атлас світу і людини 1988 читати. Світ довкола нас атлас. Світ довкола нас улюблений дитячий атлас. Атлас світ і людина читати онлайн. Світ і людина географічний атлас безкоштовно. Географічний атлас світу і людини читання. Світ і людина географічний атлас онлайн. Світ і людина книга. Дитячий атлас світу навколо нас. Дитячий атлас. Географічний атлас для дітей Світ довкола нас. Читати географічний атлас. Географічний атлас. Дитячий атлас. Світ навколо нас для дітей. Світ навколо нас малюнки. Світ навколо нас географічний атлас для дітей 1991 року. Світ навколо нас географічний атлас для дітей 1991 року читати. Світ навколо нас географічний атлас для дітей 1991 року читати онлайн. Світ довкола нас географічний атлас для дітей читати безкоштовно. Світ навколо нас. географічний атлас для дітей. Світ довкола нас книга СРСР. Світ довкола нас радянська книга. Світ навколо нас СРСР Обкладинка двоє дітей хлопчик дівчинка земна куля кольорова. Світ довкола нас читати онлайн. Світ навколо нас скан. Світ навколо нас є версія для друку. Світ навколо нас. Світ довкола нас роздрукувати. Світ навколо нас ілюстрації. Світ навколо нас малюнки. Світ навколо нас географічний атлас для дітей книга СРСР. Світ навколо нас географічний атлас для дітей радянської книги. Світ навколо нас географічний атлас для дітей СРСР Обкладинка двоє дітей хлопчик дівчинка земна куля кольорова. Світ навколо нас географічний атлас для дітей читати онлайн. Світ навколо нас географічний атлас для дітей скан. Світ навколо нас є географічний атлас для дітей версія для друку. Світ навколо нас географічний атлас для дітей. Світ довкола нас географічний атлас для дітей роздрукувати. Світ навколо нас географічний атлас для дітей ілюстрації. Світ навколо нас географічний атлас для дітей малюнки. Атлас Світ довкола нас книга СРСР. Атлас Світ довкола нас радянська книга. Атлас Світ навколо нас СРСР Обкладинка двоє дітей хлопчик дівчинка земна куля кольорова. Атлас Світ довкола нас читати онлайн. Атлас Світ навколо нас скан. Атлас Світ довкола нас версія для друку. Світ навколо нас скачати. Атлас Світ навколо нас друкувати. Атлас світ навколо нас ілюстрації. Атлас Світ навколо нас картинки. Мозок Робота Найважливіше. Найважливіше Робот СРСР, радянський, дитячий. Найважливіше з вашого дитинства Скани ігор та книг СРСР. Найважливіше (samoe-vazhnoe) – найважливіше з вашого дитинства. Найважливіше з вашого дитинства. Мозок робота сайту. Блог Робота. Найважливіше blogspot. Блог Найважливіше. Найважливіше Робот. Найважливіше блог-спот. Samoe vazhnoe blogspot. Найважливіше блог пост. Сайт найважливіше ру найважливіше ru samoe-vazhnoe.blogspot.ru samoe-vazhnoe.blogpost.com. Музей дитинства СРСР. Музей радянського дитинства. Сайт про радянські ігри. Сайт про радянські іграшки. Іграшки СРСР список. Радянські ігри для дітей список. Сайт Робота Найважливіше. Блог Робота Найважливіше. Сайт Найважливіше. Найважливіше. Сайт Найважливіший blogspot. найважливіше блогспот.ру. Обкладинка радянських книг для дітей. Обкладинки дитячих книжок СРСР. Радянські дитячі книги. Дитячі книжки СРСР. Радянські книги для дітей. Книжка для дітей СРСР. Найкращі дитячі книги СРСР. Кращі книгидітей СРСР. Улюблені радянські дитячі книжки. Улюблені радянські книги для дітей. Радянські книги. Книги СРСР. Радянські дитячі книги читати онлайн. Дитячі книжки часів СРСР. Радянська дитяча література ХХ століття. Дитяча література радянського періоду. Радянська література список. Бібліотека дитячої літератури СРСР радянської старої з дитинства. Радянські книги для дітей та юнацтва. Музей дитячої книги. Книги для радянських список дітей. З радянських казок. Книжка для дітей СРСР. Дитяча книжка СРСР. Книги для дітей читати онлайн з картинками. Читати дитячі книги онлайн безкоштовно без реєстрації. Дитячі книги СРСР список радянських старих з дитинства. Дитячі книги СРСР бібліотека радянських старих з дитинства. Музей радянських книг для дітей СРСР, старі з дитинства. Каталог дитячих книг СРСР радянські старі з дитинства. Дитячі книги СРСР радянські онлайн бібліотеки старі з дитинства. Радянські дитячі книги сайту СРСР старі з дитинства. Сайт радянських дитячих книжок для дітей. Радянські дитячі книги список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Дитячі книги СРСР книги музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Радянські книги для дітей список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Книги для дітей СРСР книги список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Книга для дітей СРСР читати онлайн скан версія для друку радянська стара з дитинства. Дитяча книга СРСР читати онлайн скан версія для друку радянська стара з дитинства. Дитячі книги 90-х. Дитячі книжки 90-х. Книги СРСР - перебудова. Дитячі книги 1990-х. Книги для дітей дев'яності, 90-і, 1990-і, 1990-ті. Старі книги для дітей. Стара дитяча книга Радянський Союз. Книги для дітей 1995. Улюблені книжки для дітей СРСР. Улюблені радянські книги для дітей. Сайт радянських книжок для дітей. Сайт книжки для дітей СРСР. Сайт дитячих книжок СРСР. Радянські книги для дітей сайту СРСР старі з дитинства. Дитяча книжка СРСР. Радянські книги для дітей. Радянські дитячі книги. Книги для дітей радянських часів Дитячі книжки СРСР. Дитячі книжки СРСР. Книжка нашого дитинства. Старі дитячі книги. Ілюстрація з дитячих книг. Старі книги для дітей. Стара дитяча книга Радянський Союз. Книга СРСР дитяча скан. Дитяча радянська книга. Радянська книга для дітей читати онлайн. Каталог радянських книжок для дітей. Список радянських дитячих книг завантажити. Бібліотека радянських дитячих книжок. Список радянських книжок для дітей. Каталог дитячих книг СРСР. Цей загадковий світ Зіркове небо (північна півкуля неба) ... 8-9 Сонячна система. . ............. 12 Сонце та планети. ,………………... 13 Зоряне небо ( Південна півкулянеба) ..10 11 Освоєння космосу у СРСР................. 14-15 Освоєння космосу (міжнародне співробітництво) ..... . 16 17 ЗЕМЛЯ НА ГЛОБУСІ І НА КАРТІ Земля — планета, де ми живемо.......20 21 Добовий рух Землі. . . ……..22 Рух Землі навколо Сонця…… 23 Глобус. Фізична карта півкуль ………………..24 25 Форми земної поверхні………. 26—27 Океани Землі……………………… 28 29 Клімат Землі……………………. 30 31 Природні зони Землі ……………. 32 33 ЗЕМЛЯ ТА ЇЇ НАСІЛКИ Європа. . . ………………………… . . 36-41 Азія ............ 42-49 Африка. . ............ . . ... 50-57 Північна Америка ... ... ... ... ... ... ... . 58, 60 62 Південна Америка.…………………. 59, 63 65 Австралія і Океанія ………………… 66- 68 Антарктида ……………………………….. 69 Тваринний світ океанів …………….. . 70 71 Зміст……………………… ... 72
За загальною редакцією
В. П. Сітнікова
(МДУ ім. М. В. Ломоносова)
В. П. Сітніков, Л. В. Кашинська, Г. П. Шалаєва, Є. В. Сітнікова
Відповідальний редактор
В. В. Славкін (МДУ ім. М. В. Ломоносова)
© ТОВ «Філологічне товариство „СЛОВО“», 2010
© ТОВ «Філологічне товариство "СЛОВО"», оформлення, 2010
Хто першим відкрив Сонячну систему?
Поняття Сонячної системи включає Сонце і всі тіла, що обертаються навколо нього під дією його тяжіння.
Микола Коперник (1473–1543), польський астроном, творець геліоцентричної системи світу
Модель Сонячної системи Коперника. Він вважав, що планети обертаються навколо Сонця
У давнину люди вважали, що центром Всесвіту є Земля, а навколо неї обертається Сонце, Місяць та інші планети. Щоправда, прості люди– мисливці та землероби – про інші планети нічого не знали. Вдень вони бачили лише Сонце, а вечорами – Місяць та усипане яскравими зірочками небо. Їм було легко помилитись. Вранці, коли вони вставали, сонце тільки сходило, потім піднімалося все вище й вище, а надвечір закочувалося. Отже, свої уявлення про те, як улаштований світ, вони виводили з того, що бачили: Земля нерухома, а Сонце обертається навколо нього. Але так само думали вчені-астрономи, які займалися вивченням неба та небесних тіл. Вони теж вважали Землю нерухомою та плоскою, хоча припускали, що вона не єдина у космосі. Там є ще й інші планети, які так само, як Сонце та Місяць, обертаються довкола Землі.
Але вже IV столітті до нашої ери відомий давньогрецький вчений Піфагор припустив, що Земля не плоска, а має форму кулі. Слідом за ним інший вчений, Аристарх, який жив у III столітті до нашої ери, не заперечуючи того, що Земля має форму кулі, розвинув теорію Піфагора і припустив, що Земля обертається навколо осі і одночасно обертається навколо нерухомого Сонця. Одні вчені погоджувалися з цією теорією, інші відкидали її та продовжували доводити своє. Ще через сто років, у II столітті до нашої ери, давньогрецький вчений Птолемей написав книгу, яка називалася «Альмагест». У ній він виклав своє уявлення про будову неба і знову повернувся до того, що це не Земля обертається навколо Сонця, а навпаки Сонце обертається навколо Землі.
Планетарна карта Коперника
Це було помилкою, але зрозуміти, як все відбувається у космосі насправді, було важко. Адже тоді не було ні телескопів, ні інших приладів, за допомогою яких можна спостерігати рух небесних тіл.
І лише 1543 року, коли вже з'явилися потужні телескопи, польська вчений МиколаКоперник зумів переконливо довести, що Земля протягом доби повертається навколо своєї осі, подібно до того, як обертається дзига, тільки дуже повільно, і люди навіть не помічають цього обертання.
Одночасно із цим Земля так само повільно обертається навколо Сонця, протягом року здійснюючи один повний обіг.
Коперник довів також, що навколо Сонця обертається не лише Земля, а й інші планети. Так з'явилося правильне уявлення про існування цілої Сонячної системи, в центрі якої знаходиться Сонце, тому ця система називається Сонячною. А всі інші небесні тіла: планети, астероїди та комети – рухаються навколо Сонця в певному порядку і не розлітаються у різні боки, бо Сонце притягує їх силою своєї тяжкості.
Які планети становлять Сонячну систему?
Сонячну системустановлять різні за розмірами планети. Серед них є великі планети та маленькі. Вони розташовані від Сонця на різній відстані та рухаються навколо нього з різною швидкістю.
Меркурій
Найближче розташована до Сонця найменша планета Сонячної системи під назвою Меркурій. Її діаметр 4640 км - майже ширина Атлантичного океану. Вона знаходиться від Сонця на відстані 60 мільйонів кілометрів і навколо Сонця обертається не за 365 днів, як Земля, а лише за 88 земних діб. Планета Меркурій звернена до Сонця лише однією стороною, тому тут завжди світло і дуже спекотно. Температура досягає 400 градусів вище за нуль. А на іншому її боці панує вічний морок і холод із температурою 270 градусів нижче нуля.
На відстані 108 мільйонів кілометрів від Сонця знаходиться планета Венера. Вона майже такого самого розміру, як і Земля. Її діаметр 12160 км, тобто на 500 км менше діаметра Землі. Венера обертається навколо Сонця за 225 діб. До речі, відомий такий дивний факт, що Венера обертається у протилежному напрямку, тобто зі сходу на захід.
Венера
Наша планета Земля розташована від Сонця на відстані 149500000 кілометрів і, як ми вже знаємо, обертається навколо Сонця за 365 днів, що і вважається земним роком. Таким чином, Земля є третьою від Сонця планетою.
Поверхня Венери
Потім слідує Марс. Його діаметр 6720 км, що трохи більше половини діаметра Земля. Його відстань від Сонця дорівнює приблизно 228 мільйонам кілометрів, а період обігу цієї планети навколо Сонця становить 687 земних діб.
Марс
За Марсом розташований цілий пояс малих планет, що називаються астероїдами. Їх тут десятки тисяч і вони різні за розміром. Деякі мають лише 1 кілометр, якщо вимірювати їх по поперечній лінії, інші досягають 700 і більше кілометрів. Вчені вважають, що астероїди є уламками великої планети, яка колись знаходилася тут Сонячної системи і з невідомої причини розпалася.
Ще далі від Сонця розташовані планети-гіганти. Найбільша планета Сонячної системи – Юпітер. Він «пливе» у космосі не один: його оточують ще 12 супутників. Юпітер знаходиться від Сонця на відстані 780 мільйонів кілометрів і здійснює повний оберт навколо Сонця за 12 земних років, тобто за 4300 земних діб. Юпітер - найбільша з планет: його діаметр 141920 км, майже в 11 разів більше діаметра Землі.
Юпітер
Ще повільніше обертається навколо Сонця величезна планета Сатурн з діаметром майже 9 разів більше земного – 120 160 км. Свій шлях вона проходить за 29,5 земних років, а її відстань від Сонця – 1,5 мільярда кілометрів.
Сатурн
І зовсім далеко від Сонця, куди ледве доходять його промені, знаходяться найхолодніші планети Сонячної системи – Уран, Нептун та Плутон. Вони настільки далекі від Сонця, що навіть не помітні простим оком.
Нептун
Таким чином, вчені виявили у Сонячній системі 9 великих планет та десятки малих – астероїдів. Але це ще не все. У Сонячну систему входять як великі і малі планети, в космічному просторі навколо Сонця виявляється також безліч інших небесних тіл – метеоритів і комет.
Чи правильно названо Америку?
Багато географічних назв пов'язані з іменами першовідкривачів. Але Америка чомусь названа не ім'ям іспанського мореплавця Христофора Колумба, який першим із європейців висадився на цьому материку ще 1492 року, а ім'ям італійця Амеріго Веспуччі. Чи немає тут історичної помилки, а якщо є, то чим вона викликана?
Христофор Колумб (1451-1506)
Помилка насправді сталася: тепер уже всі знають, що Америку відкрив саме Христофор Колумб, але названо її на честь іншого мореплавця. А сталося все в такий спосіб. В 1492 Колумб на своїй флотилії відплив з Іспанії, прагнучи знайти шлях до Індії. Він довго плив зі своїми матросами морями, і нарешті на горизонті з'явилася земля. Вирішивши, що це є довгоочікувана Індія, Колумб висадився на берег і назвав цю землю Сан-Сальвадором. Від місцевих жителів (Колумб назвав їх індіанцями – від назви Індії) матроси дізналися, що неподалік є ще один багатий та красивий острів, який веде велику торгівлю. Цим островом виявилася Куба, і через деякий час Колумб приплив туди, вважаючи, що з Індії він досяг Китаю, а на сході від нього має бути багата Японія. Насправді Колумб потрапив на один з островів Багамського архіпелагу, потім на Кубу і на острів Гаїті, який він назвав Еспаньола, що означає «Іспанка» або «Іспанський острів». Все це сталося через те, що в ті часи ніхто і не припускав існування між Тихим і Атлантичним океанамивеличезного невідомого материка.
Карта Колумба
Після свого відкриття, як він вважав, Західної Індії, Колумб повернувся до Іспанії, але ще кілька разів вирушав до морських експедицій: відкрив Пуерто-Ріко, Ямайку, острів Тринідад і висаджувався на узбережжя Південної Америки.
У той час багато мореплавців шукали шлях у Південно-Східну Азію, Китай, Індію і Японію і за Колумбом потрапляли на острови, розташовані біля узбережжя нового материка, деяким їх вдавалося висаджуватися і материк. У цих експедиціях брав участь і Амеріго Веспуччі, який був на службі в Португалії, а потім і в Іспанії. У 1503 і 1504 роках він написав два листи, один з них - банкіру Медічі, а другий - товаришу дитинства флорентійцю Содеріні, в яких повідомив, що йому вдалося відкрити новий, невідомий материк. Після чого німецький вчений-картограф Мартін Вальдземюллер позначив новий материк на карті та назвав його ім'ям Амеріго Веспуччі – Америка. З того часу ця назва почала вживати все людство!
Чому цінується золото?
Золото вважалося дорогоцінним металом і дуже високо цінувалося за кілька століть до нашої ери. Про це свідчать і історичні документи, і речі, які археологи добувають під час розкопок. Найкрасивіші прикраси, вази, відзнаки здавна робилися саме з цього металу. З нього карбувалися і монети найвищої гідності. Золотом прикрашалися резиденції владик та їхні гробниці. Чим золото відрізняється від інших металів і чому воно так високо цінується?
Золота каблучка. Знайдено у похованні короля Редвальда (бл. 625 р. н. е.). Великобританія
Насамперед тим, що золото зустрічається в природі не так часто, як інші метали. Уявіть собі, що прикраси та гроші люди стали б робити із заліза. Яку ж цінність можуть являти собою такі вироби, якщо заліза на землі багато і кожен, хто захоче, може робити з нього що завгодно? А золото ще треба знайти, зібрати по крихтах, промити, та й то добре, якщо його набереться кілька грамів.
Крім того, оскільки золото – це м'який метал, воно легко піддається обробці та набуває будь-якої форми. Всього один грам золота можна розкотити в пластину розміром 2 квадратні метри. Причому її можна легко згинати і вона не ламається. Тому із золота можна робити прикраси будь-якої форми, а пластинами покривати округлі бані церковних храмів. Але поряд з його податливою формою, золото – один із найважчих хімічних елементів 200 см 3 цього металу важать понад 540 кг!
Золоті злитки
Золото відрізняється від інших металів ще й тим, що воно не окислюється під дією повітря і не тьмяніє, залишаючись яскравим і не втрачаючи свого блиску. Крім того, його майже не роз'їдають звичайні кислоти.
До 1914 золотом вимірювали майже всю валюту у світі. Це означало, що гроші, що існували тоді, мали встановлену ціну у співвідношенні до золота. Будь-коли валюту можна було поміняти на золото. Цю систему називали золотим стандартом, і хоч у наші дні вона вже не використовується, золото досі відіграє важливу роль у міжнародній торгівлі: його використовують як резерв, який забезпечує зовнішню торгівлюкраїни.
Крім того, золото знаходить застосування та в інших сферах життя. Його використовують ювеліри для виготовлення кілець, брошок та інших прикрас; стоматологи в зубному протезуванні, оскільки золото добре проводить електрику, воно використовується у певних видах електричних провідників.
Незважаючи на розвиток техніки, досі при видобутку золота використовується дуже багато ручної праці, і це також певною мірою здорожчує вартість золота і ще більше підвищує його цінність.
Як знаходять золото?
Це питання хвилювало людство вже з давніх-давен. Вважається, що золото було першим металом, відомій людині. Деякі люди, яких називали алхіміками, намагалися добути золото штучним шляхом, розплавляючи та з'єднуючи різні метали або пробуючи отримати золото зі свинцю. Це були не зовсім марні заняття, хоча золото внаслідок цих дослідів не виходило. Проте вони приносили інші, не менш важливі відкриття. Так, чернець-алхімік Бертольд Шварц таким чином випадково виготовив порох, а інший алхімік – Йоганн Бетгер – знайшов спосіб виготовлення дорогоцінної порцеляни. Що ж до золота, то його штучний аналог так і не було знайдено, а все жовте і блискуче навіть здалеку не сплутаєш із справжнім металом.
Перші сліди золота виявили у Єгипті понад 5000 років тому вони. Правителі Греції та Риму теж любили цей рідкісний дорогоцінний метал. Вони грабували країни, які завойовували, та змушували рабів працювати у золотодобувних шахтах.
Справжнє золото можна знайти тільки в землі, і воно зустрічається у двох видах – у вигляді самородків, тобто чистого золота без домішок інших металів, і в руді, де золото міститься в поєднанні з іншими металами.
Золоті самородки зустрічаються не так часто, і це завжди велика удача для старателів, а саме так називають людей, які добувають золото. Найчастіше самородне золото знаходиться в кварцових жилах або пластах залізного колчедану. Під впливом вітру та води кварцові та залізничні поклади поступово руйнуються, і оголюються частинки золота. Потім вони також поступово вимиваються із золотоносних жил і потрапляють на дно річок і долин, де змішуються з піском і гравієм. Це так зване розсипне золото, в якому зустрічаються зовсім крихітні цятки і більші самородки вагою від кількох грамів до кілограма і навіть кількох кілограмів.
Золоті копальні в Бразилії поч. XX ст.
Найчастіше золото зустрічається у природі у поєднанні коїться з іншими металами: майже завжди частки золота є у сріблі, поєднані із міддю та інших. Нині існують різні складні технології, з допомогою яких золото звільняється з домішок інших металів.
Що дуже цікаво, багато золота міститься у водах Світового океану. Звичайно, якщо виміряти кількість золота на літр морської води, то там його виявити практично неможливо. Але вчені підрахували, що за такої кількості морської води, скільки її існує на земній кулі, золото в ній становить не менше 10 млрд. тонн.
Як утворюються джерела?
У багатьох місцях Землі є джерела, з яких тече чиста прозора вода, яку люди називають джерельною, а самі джерела – джерелами. Ця вода приємно вгамовує спрагу в спекотні дні, а багато людей вважають її цілющою. Звідки ж беруться джерела і чому вода в них така чиста?
Глибоко під землею, там, де розташовані тверді гірські породи, є порожні ділянки, заповнені водою. Вони називаються "зоною підземних вод". Вода надходить туди з верхнього шару землі від снігів, що розтанули, льоду, від дощів. Частина цієї води залишається у верхніх шарах ґрунту, живить коріння рослин, випаровується під дією жарких променів сонця, але більша частинапроникає у підземний шар і заповнює порожнечі між скельними породами.
Таких порожнин під землею дуже багато, але й води з поверхні землі проникає туди достатньо, тому під землею води трохи менше, ніж на поверхні. У свою чергу, підземна вода по отворах, які є в земній корі, виходить на поверхню Землі. В основному це відбувається в низьких місцях: долинах, западинах між гірами, низинами, тому що підземна вода витікає тільки через такі отвори, які розташовані нижче за рівень підземних вод. Адже ви знаєте, що вода завжди тече тільки вниз, вгору вона текти не може і завжди падає під силою своєї тяжкості.
Отак і утворюються джерела, коли підземна вода через отвори проникає поверхню Землі. Можливо, ви чули, що є постійні джерела. Люди обносять їх огорожею, будують над ними навіси, щоб вода, що випливає з них, не забруднювалася, і всі можуть цілий рік пити воду з цих джерел. А інші джерела то з'являються, то зникають. Це тим, що «зона підземних вод» буває різного рівнятобто різної глибини, і вона постійно змінюється. Ті джерела, куди вода надходить із самої глибини водоносного шару, діють постійно, і вода в них ніколи не зникає. А ось ті джерела, які живляться водою з верхнього шару, можуть зникати, якщо рівень води в ньому знизиться, а потім знову з'являються, коли починає танути сніг або йдуть дощі, і під землею води стає більше. Такі джерела називаються «пульсуючими».
Цілющу джерельну воду теж називають неспроста. Адже підземна вода проходить через скельні породи та збагачується різними мінеральними солями, дуже корисними для здоров'я.
Чи є у гір вік?
Перш ніж відповісти на це питання, треба з'ясувати, що таке гори та як вони утворюються. Гори – це частина земної суші, що височить над рівнинами. Є окремі гори, а є цілі гірські ланцюги. У переказах виникнення гір пояснюється так: «Дуже молода Земля була гладкою, як голівка овечого сиру. Але йшов час, і Земля почала старіти, на ній з'явилися зморшки. Вони спотворили обличчя Землі глибокими складками. І Земля заплакала. Її сльози потекли струмками та річками, зібралися в озера, моря та океани…»
Ось ці зморшки, за переказами, і стали горами. Проте вчені з цього приводу мають свою точку зору. Вони пояснюють утворення гір різкими змінами земної поверхні, які відбулися багато мільйонів років тому і відбуваються зараз. Існують різні типи гір. Одні з них – складчасті – з'явилися там, де земна кора була рухливішою і могла змінюватись у складки. Приміром, утворилися Альпи. Є гори склепінчасті, які піднімаються вгору у вигляді склепінь під великим тиском розплавленої лави, що рветься знизу до Землі. Через війну розломів чи провалів земної кори утворилися цілікові гори, коли піднімалися, то опускалися цілі гірські гряди. Тип вулканічних гір каже сам за себе. Вони утворилися з лави, вулканічного попелу та шлаків, що потрапили на поверхню Землі внаслідок виверження вулканів. Це Фудзіяма у Японії, Везувій в Італії.
Але гори не вічні. Їх підточує вода, розпорошує вітер, частки скельного ґрунту вимиваються дощем. Спекотне сонце розжарює каміння, а потім їх сковує мороз, через що вони теж поступово руйнуються. Згодом навіть найвищі гори перетворюються на невеликі пагорби, а іноді на їхньому місці і взагалі нічого не залишається, крім рівнини. Як видно, гори теж старіють та вмирають. Але їм на зміну з'являються нові: адже процес гороутворення не припиняється, земна кора так само зсувається, утворюючи складки, відбуваються виверження вулканів та землетруси, опускання та підйом ґрунту. У результаті цих процесів народжуються нові, молоді гори, яких ставляться Памир, Гімалаї, Анди, Кавказькі гори. А старі гори у нас у Росії – це Уральські гори, багато вершин яких вже не так круто піднімаються над земною поверхнею, а де-не-де взагалі спускаються невеликими пологими пагорбами. Буває, правда, і так, що гори, які майже зникли з Землі, виростають знову. Так сталося з Тянь-Шанем, коли несподівано його вершини, що опустилися, знову піднялися високо в небо.
Альпи
Найвища у світі – це гора Еверест, розташована на кордоні між Непалом та Китаєм. Її висота досягає 8848 м! А найвищою в Європі вважається Ельбрус із висотою 5633 м.
Що знаходиться у глибині Землі?
Наша Земля називається планетою, і відрізняється вона від зірок тим, що є щільною масою, тоді як зірки складаються з розпечених газів і світяться.
Вчені вже дуже багато знають про те, що є планетою Земля. І те, що вона має форму кулі і обертається навколо власної осі, здійснюючи за добу, тобто за 24 години, повний оберт, і те, що при цьому вона повільно обертається навколо Сонця, повністю обертаючись за 365 днів, що й становить земний рік . Виміряли відстань від Сонця і довідалися, які планети знаходяться по сусідству із Землею. Але не меншу загадку для вчених завжди уявляло те, що знаходиться у глибині самої Землі. Це дуже важко дізнатися. Поки що ще не вигадали прилади, за допомогою яких можна було б пробратися в саму глибину Землі та побачити, що там знаходиться. Тому вчених так цікавлять виверження вулканів, які дають змогу вивчати породи, які при цьому викидаються на поверхню Землі з її надр. Оскільки вулкани викидають розпечені гази та розплавлені гірські породи, то за цими ознаками вчені визначили, що всередині Землі дуже висока температура. Крім того, дуже уважно досліджуються і землетруси: адже вони зароджуються десь у глибині Землі та хвилі від підземних поштовхів розходяться як поверхнею Землі, так і всередині її.
За допомогою точних приладів – сейсмографів – вчені визначають, як проходять ці хвилі, та фіксують їхню швидкість. Цей метод теж нагадує їм, які породи перебувають усередині Землі. Адже через пухкі породи сейсмічні хвилі проходять швидше, ніж через тверді. Швидкість також змінюється, якщо сейсмічні хвилі проходять через розплавлені метали.
Таким чином, вченим вдалося визначити, що в самій глибині Землі, у центрі кулі, знаходиться тверде металеве ядро, діаметр якого близько 2560 кілометрів. Це ядро оточене рідкою оболонкою радіусом близько 3 360 кілометрів, що складається з розплавленого заліза та нікелю, Зверху над цією розпеченою, розплавленою масою знаходиться мантія. Це шар твердих порід завтовшки 2880 кілометрів. Мантія відокремлює рідку розпечену оболонку ядра Землі від земної кори і таким чином захищає земну кору від високої температури. А останній, верхній шар - це і є земна кора. Вона теж складається з твердих гірських порід, але в якихось місцях вони розпушилися і там утворився ґрунт – те, що ми називаємо землею, глиною, піском, а в інших місцях він залишається твердим, кам'янистим. Там височіють сірі мляві скелі без єдиного зеленого деревця. Але ґрунт та гори – це лише верхня частина земної кори. Тверді гірські породи сягають далеко в глиб Землі і досягають мантії. Щоправда, глибина земної кори не скрізь однакова. Під континентами вона становить 48 кілометрів, а під океанами набагато менше – лише 5 кілометрів.
Географічний атлас для дітей Світ та Людина читати онлайн. Атлас Світ і людина СРСР. Жовтий підручник СРСР географія багато картинок. Книга СРСР жовті діти з великими очима. Діти тримають глобус СРСР. Жовтий атлас СРСР. Географія жовтий підручник з дитинства. Радянська книга дітей з великими головами. Книга хлопчик і дівчинка географія радянських. Обкладинка хлопчик і дівчинка великі голови атлас. Світ і людина книга. Світ і людина малюнки. Світ і людина улюблений дитячий атлас. Світ і атлас людини. Світ і людина атлас читання. Дитячий атлас. Дитячий атлас світу. Світ і людина атлас читати онлайн. Атлас миру і людини. Світ і людина географічний атлас онлайн. Світ і людина повний ілюстрований географічний атлас. Географічний атлас світу і людини 1988. Світ і людина атлас читання. Світ і людина географічний атлас читати безкоштовно. Географічний атлас світу і людини 1988 читати. Атлас світ і людина читати онлайн. Світ і людина географічний атлас безкоштовно. Географічний атлас світу і людини читання. Світ і людина географічний атлас онлайн. Світ і людина книга. Світ та людина. Світ і людина географічний атлас читати онлайн. Світ і людина географічний атлас онлайн. Світ і людина повний ілюстрований географічний атлас. Мозок Робота Найважливіше. Найважливіше Робот СРСР, радянський, дитячий. Найважливіше з вашого дитинства Скани ігор та книг СРСР. Найважливіше (samoe-vazhnoe) – найважливіше з вашого дитинства. Найважливіше з вашого дитинства. Мозок робота сайту. Блог Робота. Найважливіше blogspot. Блог Найважливіше. Найважливіше Робот. Найважливіше блог-спот. Samoe vazhnoe blogspot. Найважливіше блог пост. Сайт найважливіше ру найважливіше ru samoe-vazhnoe.blogspot.ru samoe-vazhnoe.blogpost.com. Музей дитинства СРСР. Музей радянського дитинства. Сайт про радянські ігри. Сайт про радянські іграшки. Іграшки СРСР список. Радянські ігри для дітей список. Сайт Робота Найважливіше. Блог Робота Найважливіше. Сайт Найважливіше. Найважливіше. Сайт Найважливіший blogspot. найважливіше блогспот.ру. Обкладинка радянських книг для дітей. Обкладинки дитячих книжок СРСР. Радянські дитячі книги. Дитячі книжки СРСР. Радянські книги для дітей. Книжка для дітей СРСР. Найкращі дитячі книги СРСР. Найкращі книги для дітей СРСР. Улюблені радянські дитячі книжки. Улюблені радянські книги для дітей. Радянські книги. Книги СРСР. Радянські дитячі книги читати онлайн. Дитячі книжки часів СРСР. Радянська дитяча література ХХ століття. Дитяча література радянських часів. Радянська література список. Бібліотека дитячої літератури СРСР радянської старої з дитинства. Радянські книги для дітей та юнацтва. Музей дитячої книги. Книги для радянських список дітей. З радянських казок. Книжка для дітей СРСР. Дитяча книжка СРСР. Книги для дітей читати онлайн з картинками. Читати дитячі книги онлайн безкоштовно без реєстрації. Дитячі книги СРСР список радянських старих з дитинства. Дитячі книги СРСР бібліотека радянських старих з дитинства. Музей радянських книг для дітей СРСР, старі з дитинства. Каталог дитячих книг СРСР радянські старі з дитинства. Дитячі книги СРСР радянські онлайн бібліотеки старі з дитинства. Радянські дитячі книги сайту СРСР старі з дитинства. Сайт радянських дитячих книжок для дітей. Радянські дитячі книги список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Дитячі книги СРСР книги музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Радянські книги для дітей список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Книги для дітей СРСР книги список музей каталог сайт скани читати онлайн безкоштовно. Книга для дітей СРСР читати онлайн скан версія для друку радянська стара з дитинства. Дитяча книга СРСР читати онлайн скан версія для друку радянська стара з дитинства. Дитячі книги 80-х. Дитячі книжки 80-х. Дитяча книга 1980-х. Дитячі книжки 70-80 років. Радянські книги для дітей вісімдесяті 1980-ті 1980-ті 1980-ті роки. Дитячі книги 1980-х. Книга дитячі 80е, 1980-ті, 1980-х, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989 рік. Книжка для дітей СРСР. Дитяча книжка СРСР. Радянські книги для дітей. Радянські дитячі книги. Книги для дітей радянських часів Книжка нашого дитинства. Старі дитячі книги. Ілюстрація з дитячих книг. Дитячі книги 197. Книги для дітей 198. Книги СРСР розбудова. Дитячі книги 1990-х. Книги для дітей 1970е. Дитячі книги 1980. Для зручного перегляду натисніть на картинку.
Найважливіше (samoe-vazhnoe) – найважливіше з вашого дитинства. Мозок робота. Блог Робота
Анастасія Сорокіна
Усний журнал «Світ навколо нас»
Певний інтерес у дошкільнят старшого віку може викликати таку форму заняття, як усний журнал. Наприклад на тему: "Мир навколо нас» .
Ціль: Узагальнити та систематизувати знання дітей з навколишнього світу про взаємозв'язок у системі: «людина-природа-суспільство»; виховувати дбайливе ставлення до природи, вчити зберігати її багатства.
Фрагмент зразкового сценарію проведення заняття:
Вихователь: Екологія стала проблемою нашого суспільства Багато видів діяльності людей докорінно змінюють образ Землі, а тим самим і умови життя для звірів, птахів, рослин. Людині стоїть замислитися: що буде далі? Адже Земля – наш дім, нам тут жити, пити цю воду, дихати цим повітрям. Все на цій Землі має бути нам рідне: і маленький струмок, і кучерява береза, і дороги. А навколо стільки байдужості, жорстокості, зневаги до природи! Треба, щоб діти зрозуміли: річка, луки опинилися на межі загибелі «Дорослих»екологічних проблем дітям поки що не вирішити. Але дещо хлопці вже можуть зробити: посадити дерева, доглядати за ними, підгодовувати птахів та звірів узимку.
Входить дівчинка. Добрий день. Проходьте, будь ласка, в Березовий гай, розсідайте. Місця не нумеровані (запрошує дітей до зали, де все підготовлено до заходу). Ваш концертний зал – це ліс. Тут, біля підніжжя білих берез, ви слухатимете пташиний хор. (Звучать голоси птахів.)Ліс повний звуків: серед них голоси птахів, звірів, шум листя, струмок.
Звуки бувають добрі та злі: часто ще в лісах чути постріли браконьєрів, стукіт сокири. Але щоб на землі шуміли ліси, розцвітали польові квіти, співали птахи, треба берегти природу. Це під силу і дорослим, і дітям. Збереження природи залежить від нас.
Вихователь: Любі гості! Сьогодні у дітей незвичайне заняття. Подивіться на дошку. Те, що ви бачите – газета, хоча тут нічого не написано. Вона називається "Мир навколо нас» . Це незвичайна газета – жива. Кожне коло - сторінка газети, а готували її кореспонденти із різних відділів: "Охорона природи", «Бюро погоди», «Острогок»та інших. Вони й розкажуть про те, що тут зображено, але спочатку подивіться у центр кола. Хто тут зображений? (сумний чоловічок) . А чому він сумний? (Відповіді дітей). У вас вийшли різні думки. Тож нехай нам розкажуть про це наші кореспонденти. Послухаємо їх, і тоді зрозуміємо, чому він такий сумний.
1-а сторінка: "Атмосфера".
У колі зображено мікроби.
Дитина: головні отруйники атмосфери - промислові підприємства та автотранспорт 2000 року ними було викинуто у повітря нашої Батьківщини 94 мільйони тонн забруднюючих речовин. До цього слід додати викиди, зроблені залізничним, авіаційним, морським та річковим транспортом, військовою та сільськогосподарською технікою. Загальна кількість шкідливих речовин, якими ми дихаємо, перевищує 100 мільйонів тонн. Складено довгий список міст, де зазначено перевищення гранично допустимих норм. До цього списку входять Архангельськ, Волгоград, Кемерово, Омськ, Свердловськ, Хабаровськ та багато інших міст.
Входить кореспондент (Роль грає батько)з «Бюро погоди», говорить про екологію, про роботу свого відділу та пропонує гру "Яка буде погода?".
Вихователь: Подивіться, хлопці, на першій сторінці більше немає мікробів, вона стала чиста, блакитна Якщо ми зуміємо очистити сторінки від забруднювачів – наш чоловічок посміхатиметься. Тепер наступна
сторінка нашої газети. Подивіться, що це таке: якісь незрозумілі зображення.
2-а сторінка: «Бюро загадок».
Входить кореспондент (Роль грає батько)з «Бюро загадок»: Голоси птахів - ось, що ми повинні слухати в лісі, і я хочу загадати вам загадки Чи дізнаєтесь ви лісових співаків? (Після відгадування вчитель показує картинку із зображенням птиці та зміцнює на стенді.)
1. Спереду – шильце, ззаду – вильце, зверху – синє сукня, внизу білий рушник (Ластівка).
2. Серед дерев ковалі кують (Дятли).
3. Мати, батька не знаю, але часто називаю. Дітей знати не буду чужим збуду (Зозуля).
4. Вдень спить, уночі літає, перехожих лякає (Філін, сова).
5. Вертиться, стрекоче, весь день клопочеться (Сорока).
6. Маленький "хлопчик у сірому вірмені по дворах шастає, крихти збирає (Горобій).
7. Це наш старий знайомий. Він живе на даху будинку - довгоногий, довгоносий. Він літає на полювання – до болота.
(лелека).
Вихователь: Ось уже і дві сторінки нашої газети чисті, а ми підемо далі, на синю сторінку
Публікації на тему:
"Світ навколо нас!""Світ навколо нас!" (Конспект заняття з пізнавального розвитку) Освітня область: пізнавальний розвитокІнтеграція освітніх.
КВК для батьків та дітей «Світ навколо нас. Тваринний та рослинний світ»КВН «Світ навколо нас» Мета: актуалізувати знання батьків та дітей про тварину та рослинному світіВедуча: - Здрастуйте, діти! Доброго дня,.
Проект «Світ навколо нас»ТИПОЛОГІЯ ПРОЕКТУ тип – педагогічний; за характером змісту – співробітнича; характером контактів – відкритий; за тривалістю.
Усний журнал для батьків учнів 2–4 класів «Ціннісне ставлення до материнства»Ціннісне ставлення до материнства як єдності природного та духовно-морального засад (усний журнал для батьків учнів 2-4 класів).
Усний журнал «Друг у біді не покине»Цілі: виховувати у дітей шанобливе ставлення до своїх друзів; вчити бути доброзичливими, дбайливими по відношенню один до одного.
Усний журнал «Світ навколо нас»
Мета: формування почуття причетності та особистої відповідальності за все живе Землі.
Форма: усний журнал.
Методи: розповідь з елементами розмови та гри.
Підготовча робота: вивчити літературу, підготувати виступи учнів, підібрати наочні посібники, підготувати виставку творчих робіт, виготовити пташині будиночки, годівниці для птахів, випустити фотомонтаж «Природа і ми», оформити виставку книг про тварин та птахів, плакати з цікавими відомостями та загадками про тварин.
Хід заходу:
Розповідь вчителя,
Виступи учнів на сторінках усного журналу,
Ігрові моменти,
Підведення підсумків.
Обладнання: матеріали для журналів, сторінок, жетонів, паперові скрині.
Етапи
Примітка
Орг.момент
Перш ніж розпочати працювати, треба нам розбитися на кілька груп. Кожна група виконуватиме окреме завдання. Якщо група зможе активно попрацювати і запропонувати цікаві ідеї, то цій групі вдасться отримати відмінні позначки за урок навколишнього світу.
Розподіл на групи.
Щоб оцінити свою роботу та роботу своєї групи, вам роздали жетони. Ці жетони в кінці нашого заняття ви опустите в ту скриню знань, в яку вам буде потрібно.
Вступне слово
Сьогодні ми будемо з вами говорити про те, який можна скласти журнал з навколишнього світу. Мета цього заняття - просвітити людей про те, як потрібно використовувати ресурси нашої планети, берегти корисні копалини, енергію, розповісти про дуже цікаві види тварин і рослин.
Вчитель налаштовує працювати.
Розповідь вчителя
Усі ми – люди, звірі, птахи, мікроорганізми – живемо на планеті Земля. Це наш спільний будинок.
За мільйони років всі види тварин і рослин пристосувалися та притерлися один до одного. І ми знаємо, що людина є частиною природи. Люди часом безрозсудно вирубували ліси, осушували болота, розорювали степи. Вони не замислювалися над тим, що при цьому грубо порушували рівновагу в природі, на благо одній справі завдавали шкоди іншій.
Потрібно дуже дбайливо ставитися до всього навколишнього і до лісу, куди ми ходимо за грибами і ягодами, і до болот, де росте журавлина і до річки, де ми купаємося в спекотний день, і до берізки, що шелестить листям.
Нехай усім вистачить місця на планеті. Давайте берегтимемо все це, житимемо, не ображаючи один одного, не ображаючи братів наших менших.
Аналіз існуючих журналів з екології, навколишнього світу.
Ось подивіться журнали, які вже існують. Що ми можемо про них сказати? Які вони?
Журнали розбито на кілька рубрик. Кожна рубрика має назву. На кожній сторінці такого журналу є багато картинок, ілюстрацій, схем, опорних конспектів, таблиць, діаграм. Якщо це один журнал, то всі сторінки зібрані на одну тему. На початку журналу є зміст, вказані номери сторінок, наприкінці дані випускні дані журналу та його автори.
Розгляд журналів.
Виконання ігрових вправ.
Зараз подивимося, що вам відомо про навколишній світ.
Дивись завдання у додатку.
Усі завдання дано у додатку.
Практична роботаучнів
Зараз ми постараємося з вами створити такий журнал, який допоміг би розкрити таємниці життя. Тут ми повинні постаратися зібрати весь необхідний матеріалдля журналу, пов'язаний з використанням та розподілом енергії, з екологічними проблемами на планеті, з умовами життя рослин та тварин, впливом людини на природу.
Як ми назвемо наш журнал?
"світ навколо нас", "екологічний журнал" і т.д.
Я зараз роздам на групи листи – майбутні сторінки нашого шкільного журналу.
Кожна група матиме свою сторінку. Необхідно дати їй назву, розбити на розділи, підібрати малюнки, картинки, схеми, теоретичний матеріал.
- «Ці кумедні тварини»
- «Природа та людина»
- «А чи знаєш ти?»
- «Вгадай-но!»
- «Природа у небезпеці!»
Завдання: за 10 хвилин створити свою сторінку журналу.
Вчитель заздалегідь роздав матеріал створення журналу.
Діти створюють свій журнал.
Вибирають картинки, малюнки, схеми, плакати для оформлення сторінки.
Виставка сторінок
А тепер побачимо, які сторінки журналу ми з вами створили і який матеріал помістили туди.
Учні по черзі пропонують свої макети окремих рубрик усного журналу.
Якщо ви брали активну участь у роботі, з інтересом працювали над створенням усного журналу, то опустіть свій жетон у ту скриню, яка відкрита.
Якщо ви не зовсім задоволені роботою своєю або своєю групою і вважаєте, що могли б бути більш активним на уроці, то опустіть жетон у напівзакриту скриню.
Якщо вам не сподобалася виконана вами робота і ви не змогли проявити свої здібності у створенні журналу в повному обсязі, то опустіть свій жетон у закриту скриню.
На дошці висять три скрині. Кожна скриня символізує скарб знань. Жетон роздали ще на початку заняття.
- «Ці кумедні тварини»
- «Природа та людина»
- «Які цікаві рослини!»
Загадки про рослини.
Зростає зелений кущик,
Доторкнешся - вкусить (шипшина)
У маленької ялинки
Колкі голки,
Кульки сині,
Немов у інеї. (ялівець)
Кущом у лісі, у саду росте
І білим парасолькою цвіте,
Достигне червоною, як малина,
Але це гірка... (калина)
Аркуш його – Канада знак.
Дерево зветься як? (Клен)
Поле у воді все, отак сюрприз!
У полі для плову виросте.. (рис)
Я - болотна рослина,
Конопатять мною стіни. (мох)
Ех, дзвіночки, синій колір, -
З язичком, а дзвону ні! (дзвіночок)
Під ногою в лісі тріщить
І хрумтить хмиз,
Шукаємо ми квітку весни,
Що звуть ... (Пролісок)
Нам запах свіжості лісової
Приносить пізньої весни
Квітка запашна, ніжна
З кисті білої. (Конвалія)
Яскрава квіточка згорнулася в кулак -
Став брязкальцем висохлий ... (мак)
- «А чи знаєш ти?»
1. Який птах є великим видавцем шкільних підручників?
(Видавництво «Дрофа». Дрофа – великий птах).
2. Яка дика кішка потрапила до спільноти автомобілів?
(Ягуар)
3. Назвіть квіткову позу йоги.
(Лотос)
4. Як називається бджолине місто?
(Пасіка)
5. Який хижак має ім'я людини?
(Лев)
6. Який сік отримують без допомоги преса та соковитискачів?
(Березовий, кленовий)
7. Хто носить капелюшок на ніжці?
(Гриб)
8. Скільки крил у блохи?
(Немає зовсім)
9. Яка риба завжди озброєна?
(Риба меч)
10. Чим їжак на ведмедя схожий?
(Тож спить взимку)
- «Вгадай-но!»
- «Природа у небезпеці!»