วิทยาศาสตร์ ทฤษฎี
ฝึกฝน.
วรรณกรรม
1. รหัสขั้นตอนอนุญาโตตุลาการของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 กรกฎาคม 2545 หมายเลข 95-FZ // SZ RF 2545 ลำดับที่ 30. ศิลป์. 3012.
2. เรื่องการล้มละลาย (ล้มละลาย): กฎหมายของรัฐบาลกลาง 26 ตุลาคม 2545 หมายเลข 127-FZ // SZ RF 2002. หมายเลข 43. ศิลปะ. 4190.
3. Stepanov V.V. การล้มละลาย (ล้มละลาย) ในรัสเซีย ฝรั่งเศส อังกฤษ เยอรมนี
4. Telyukina M.V. กฎหมายการแข่งขัน. - ม.: เดโล่, 2545.
5. Shershenevich G.F. กระบวนการแข่งขัน - M. , 2000. (คลาสสิกของกฎหมายแพ่งรัสเซีย).
6. ยูโลวา อี.เอส. กฎหมายล้มละลาย: กฎหมายว่าด้วยการล้มละลาย (ล้มละลาย): กวดวิชา. - ม.: MGIU, 2008.
คุณสมบัติของการใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองผู้เยาว์
มม. สตาโรเซลต์เซฟ,
ผู้สมัครสาขานิติศาสตร์ (Belgorod สถาบันกฎหมายกระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย)
ความสัมพันธ์ทางกฎหมายของผู้ปกครองมีความซับซ้อนในเนื้อหาและรวมถึง: ความสัมพันธ์เพื่อการบำรุงรักษาวัสดุของเด็ก ความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็ก ตลอดจนความสัมพันธ์อื่น ๆ ที่เกิดจากการดำเนินการตามสิทธิส่วนบุคคลและทรัพย์สินและภาระผูกพันของผู้ปกครองและเด็ก
ความเฉพาะเจาะจงของความสัมพันธ์ทางกฎหมายประเภทนี้เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าอาสาสมัครได้รับสิทธิและภาระผูกพันทั้งหมดรวมอยู่ในความสัมพันธ์ทางกฎหมายทันที
อย่างไรก็ตาม ควรคำนึงว่าความเป็นไปได้ในการใช้สิทธิในการเจริญพันธุ์และความเป็นไปได้ในการได้มาซึ่งสิทธิของผู้ปกครองนั้นแยกเป็นหมวดหมู่
ผู้บัญญัติกฎหมายไม่ได้กำหนดและด้วยเหตุผลที่ชัดเจน ไม่สามารถกำหนดอายุที่ชายหรือหญิงสามารถใช้สิทธิในการเจริญพันธุ์ ตั้งครรภ์ และให้กำเนิดบุตรได้ตามลำดับ ในทำนองเดียวกัน ไม่ควรกำหนดอายุการคลอดบุตรตามกฎหมาย
สื่อมักรายงานกรณีพิเศษของการเกิดของเด็กในผู้เยาว์และแม้แต่เด็กเล็ก หรือในทางกลับกัน ในผู้สูงอายุ
รหัสครอบครัวปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นครั้งแรกสำหรับบรรทัดฐานที่กำหนดสถานะทางกฎหมายของผู้ปกครองผู้เยาว์และขั้นตอนในการดำเนินการ
สิทธิผู้ปกครองของพวกเขา
ลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ทางกฎหมายของผู้ปกครองที่เกิดขึ้นในกรณีนี้สามารถระบุได้โดยการวิเคราะห์ยอดรวมของสิทธิและภาระหน้าที่ของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ลักษณะเฉพาะของการใช้สิทธิของพวกเขา ความเป็นไปได้ของการนำกฎความรับผิดชอบของกฎหมายครอบครัวไปใช้ พวกเขา ฯลฯ .
กฎหมายกำหนดให้ผู้เยาว์เป็นผู้ที่มีอายุต่ำกว่าสิบแปดปี (มาตรา 1 มาตรา 21 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 1 มาตรา 54 ของ RF IC) อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์ทางศิลปะ 62 ของ RF IC ช่วยให้เราสามารถสรุปได้ว่าแนวคิดของ "ผู้ปกครองผู้เยาว์" นั้นต่างกันและสามารถแยกแยะหมวดหมู่ต่อไปนี้:
1) ผู้ปกครองที่ยังไม่แต่งงานจนถึงอายุสิบหกปี
2) พ่อแม่ผู้เยาว์ที่ยังไม่แต่งงานหลังจากพวกเขาอายุสิบหกปี
3) ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะที่แต่งงานโดยไม่คำนึงถึงอายุ
ผู้ปกครองผู้เยาว์มีสิทธิที่จะอยู่ร่วมกับเด็กและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร กล่าวอีกนัยหนึ่งสมาชิกสภานิติบัญญัติได้กำหนดขอบเขตของสิทธิ "ที่ถูกตัดทอน" เมื่อเปรียบเทียบกับสิทธิของผู้ปกครองที่มีขอบเขตเต็มความสามารถของผู้ปกครองที่ Art กำหนดขึ้น ศิลปะ. 61 - 65 RF IC. อย่างไรก็ตาม ข้อสรุปว่าสิทธิที่เรียกว่า "ตัดทอน" เป็นของความไม่สมบูรณ์ทุกประเภท
ฝึกฝน.
ผู้ปกครองที่อายุมากจะไม่ถูกต้องด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้
ตามวรรค 2 ของศิลปะ 62 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย "ผู้ปกครองที่ยังไม่แต่งงานในกรณีที่มีบุตรและเมื่อมีการจัดตั้งมารดาและ (หรือ) ความเป็นพ่อมีสิทธิที่จะใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยอิสระเมื่ออายุครบสิบหกปี ." จากนี้ไปหมวดหมู่ที่สองของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (บุคคลที่ไม่ได้แต่งงานหลังจากพวกเขาอายุสิบหกปี) มีขอบเขตสิทธิของผู้ปกครองที่ "ถูกตัดทอน" และวรรค 1 ของศิลปะ 62 ใช้เฉพาะกับผู้ปกครองประเภทที่ 1 ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเท่านั้น
ผู้ปกครองผู้เยาว์ในประเภทที่สามก็มีขอบเขตสิทธิ์ของผู้ปกครองที่ "ตัดทอน" และวรรค 1 ของศิลปะเช่นกัน 62 ของ RF IC ใช้ไม่ได้กับพวกเขา ดำรงตำแหน่งเดียวกันโดย E.G. อาซารอฟกล่าวว่าหากกฎหมายให้สิทธิความเป็นบิดามารดาโดยสมบูรณ์แก่บิดามารดาผู้เยาว์ที่ยังไม่ได้แต่งงาน เมื่ออายุครบสิบหกปีแล้ว “ยิ่งกว่านั้น บิดามารดาผู้เยาว์ที่แต่งงานอย่างเป็นทางการก็มีสิทธิที่จะทำเช่นนี้ได้”
สิทธิ์ของผู้ปกครองผู้เยาว์นั้นแตกต่างกันในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่เหล่านี้ ลักษณะที่ถูกตัดทอนของสิทธิของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะมีผลชั่วคราวเช่นกัน โดยจะมีผลใช้บังคับจนกว่าผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะผ่านเข้าสู่ประเภทอื่นหรือกลายเป็นผู้ใหญ่
การวิเคราะห์บทบัญญัติของ RF IC ให้เหตุผลที่สรุปได้ว่าผู้ปกครองที่ยังไม่แต่งงานซึ่งยังไม่แต่งงาน มีสิทธิความเป็นบิดามารดาเพียงอย่างเดียว และไม่มีหน้าที่รับผิดชอบของผู้ปกครองจนกว่าจะมีอายุครบสิบหกปี ข้อสรุปที่ต่างออกไปนั้นเป็นไปไม่ได้ เนื่องจากการมอบหมายความรับผิดชอบของผู้ปกครองนั้นสันนิษฐานว่าข้อเท็จจริงและวุฒิภาวะทางกฎหมายที่แน่นอนของเรื่องนั้น ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในประเภทแรกนั้นผิดปกติสำหรับทั้งบุคคลและประเภทที่สอง ในความเป็นจริงพวกเขายังเป็นเด็กและไม่มีความสามารถทางแพ่งหรือครอบครัว มันคงไร้เหตุผลสำหรับผู้ปกครองที่ยังไม่แต่งงานที่ยังไม่แต่งงานที่จะรับผิดชอบต่อผู้ปกครองก่อนที่พวกเขาอายุสิบหกปี หากเราสรุปได้ว่าคนในกลุ่มนี้มีความรับผิดชอบต่อผู้ปกครอง ก็จำเป็นต้องพูดถึงการมีอยู่ของพวกเขาอย่างครบถ้วน
ปริมาณ. ผลที่ตามมาก็คือ สมาชิกสภานิติบัญญัติได้กำหนดสิทธิในรูปแบบที่ถูกตัดทอนและทำหน้าที่อย่างครบถ้วน
แต่ในความเห็นของเรา เรื่องนี้เป็นไปไม่ได้ เนื่องจากหน้าที่ของผู้ปกครองดำเนินการผ่านการใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองที่มีอยู่แล้ว และหน้าที่ของผู้ปกครองนั้นครบถ้วนและไม่ได้อยู่ในรูปแบบที่ถูกตัดทอน การมอบหมายหน้าที่ให้กับผู้เยาว์ในหมวดแรกที่เป็นไปได้นั้นขัดแย้งกับความคิดของผู้พัฒนารหัสครอบครัวซึ่งประกอบด้วยความปรารถนาที่จะกำหนดกฎเกี่ยวกับสิทธิของผู้ปกครองประเภทแรกเพื่อไม่ให้เด็กเป็น ถูกพรากไปจากผู้ปกครองผู้เยาว์โดยไม่เต็มใจ
สิทธิจำนวนน้อยที่สุดเป็นของบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะซึ่งยังไม่ได้แต่งงานก่อนอายุครบสิบหกปี และแน่นอนว่าผู้ปกครองรายนี้จะมีสิทธิและภาระผูกพันเดียวกันกับผู้ปกครองรายอื่นหากเขาอยู่ในตำแหน่งเดียวกัน ยิ่งไปกว่านั้น ไม่ช้าก็เร็ว สถานการณ์นี้จะเปลี่ยนไป อย่างน้อยก็เมื่อหนึ่งในนั้นมีอายุครบสิบหกปี ในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด กล่าวคือ เมื่อผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งเป็นผู้ปกครองรองของประเภทที่หนึ่ง และอีกคนหนึ่งเป็นผู้ปกครองรองของประเภทที่สอง ที่สาม หรือผู้ใหญ่ ดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะพูดถึงความเท่าเทียมกันของ สิทธิของผู้ปกครอง
สิทธิผู้ปกครองดังกล่าวได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายโดยไม่คำนึงถึงขอบเขต ดังนั้น ลำดับความสำคัญของสิทธิของผู้ปกครองก็มีอยู่ในผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะด้วย อีกประการหนึ่งคือ ถ้าศาลตัดสินว่าทั้งบิดามารดาและผู้ที่มีบุตรไม่สามารถเลี้ยงดูบุตรได้อย่างเหมาะสม ศาลจะโอนเด็กไปอยู่ในความดูแลของผู้ปกครองและอำนาจปกครอง (มาตรา 2 ของข้อ 68 ของ ไอซี RF) ดังนั้น จึงต้องยอมรับว่าในกรณีที่ผู้ปกครองผู้เยาว์ปกป้องสิทธิ์ของผู้ปกครอง ศาลต้องตัดสินว่า เนื่องจากการไม่บรรลุนิติภาวะทางสรีรวิทยาหรือทางกฎหมาย เขาสามารถประกันการเลี้ยงดูบุตรที่เหมาะสมได้อย่างเหมาะสมหรือไม่ หากไม่เป็นเช่นนั้น หน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลจะต้องตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดการบุตรของบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต่อไป
ตามนั้น ในอีกด้านหนึ่ง RF IC ให้สิทธิ์ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในการศึกษาพิเศษของบุตรหลานของตนเหนือบุคคลอื่นทั้งหมด และในความเป็นจริง
วิทยาศาสตร์ ทฤษฎี
ฝึกฝน.
ว่าในความสัมพันธ์กับผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ บรรทัดฐานเกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ในการเลี้ยงดูบุตรของตนมักใช้บ่อยกว่ามาก
ในบริบทของการอภิปรายเกี่ยวกับการใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ สังเกตได้ว่าในศาสตร์แห่งกฎหมายครอบครัว มีการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะพิจารณาข้อเท็จจริงของการเกิดของเด็กโดยผู้เยาว์เป็นพื้นฐาน เพื่อยอมรับว่าตนมีความสามารถเต็มที่ทั้งทางแพ่งและกฎหมายครอบครัว ดังนั้น เอ็ม.วี. Antokolskaya อ้างว่า: “สถานการณ์ขัดแย้งกันอย่างแท้จริง ผู้เยาว์ไม่มีสิทธิ์ทำธุรกรรมบางอย่างในนามของตนเอง (เช่น ธุรกรรมเกี่ยวกับการขายทรัพย์สิน) โดยไม่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง แต่เขาสามารถทำธุรกรรมประเภทเดียวกันในนามของเด็กโดยอิสระในฐานะตัวแทนทางกฎหมาย .
ในความเห็นของเรา การดำเนินการนี้แทบจะไม่สะดวกและตรงตามความสนใจของทั้งผู้ปกครองที่เป็นผู้เยาว์และบุตรหลาน นอกจากนี้ เราเห็นด้วยกับ A.N. Levushkin
เอ็มวีนั้น Antokolskaya ตีความบรรทัดฐานของกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่างไม่ถูกต้อง ขอบเขตของความสามารถทางกฎหมายไม่ได้ถูกกำหนดโดยครอบครัว แต่โดยกฎหมายแพ่ง
การศึกษาคุณลักษณะของความสัมพันธ์ทางกฎหมายของผู้ปกครองโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะทำให้เราสามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้:
ในความสัมพันธ์ทางกฎหมายของผู้ปกครองผู้เยาว์ที่อายุยังไม่ถึงสิบหกปี อาจมีอีกวิชาหนึ่งเข้าร่วม - ผู้ปกครองของเด็กที่ดำเนินการเลี้ยงดูร่วมกับผู้ปกครองผู้เยาว์
การเกิดของเด็กโดยผู้เยาว์ ที่ยังไม่ได้แต่งงาน และไม่ได้รับอิสรภาพ ไม่ควรถือเป็นพื้นฐานสำหรับการสูญเสีย สถานะทางกฎหมายลูกอยู่กับพ่อแม่
ดังนั้น ความสัมพันธ์ทางกฎหมายของผู้ปกครองสองคนจึงเกิดขึ้นพร้อมๆ กัน โดยหนึ่งในนั้นคือผู้เยาว์มีสถานะเป็นเด็ก ในอีกสถานะหนึ่งคือสถานะของผู้ปกครอง
วรรณกรรม
1. Velichkova O.I. คุณสมบัติของการรับรู้โดยผู้ปกครองผู้เยาว์ของสิทธิในการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก: การรวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์ของ Yaroslavl University
ยาโรสลาฟล์, 2002.
2. Velichkova O.I. สถานะทางกฎหมายของครอบครัวของผู้ปกครองผู้เยาว์ ปัญหาบางอย่าง // กฎหมายและการเมือง. - 2002. - ลำดับที่ 3
3. Antokolskaya M.V. กฎหมายครอบครัว. - ม., 2542.
4. Savelyeva N.M. สถานะทางกฎหมายเด็กใน สหพันธรัฐรัสเซีย: กฎหมายแพ่งและกฎหมายครอบครัว แง่มุม: ผู้แต่ง. ไม่ชอบ ...แคน. ถูกกฎหมาย วิทยาศาสตร์ - เบลโกรอด 2547
5. Levushkin A.N. สิทธิในทรัพย์สินและภาระผูกพันของผู้ปกครอง ความรับผิดชอบสำหรับการละเมิดในครอบครัวรัสเซีย // กฎหมายครอบครัวและที่อยู่อาศัย - 2548. - ครั้งที่ 3
ถึงคำถามของคัสโตเดียและคัสโตเดียมากกว่าผู้เยาว์
เอ.วี. มักซิเมนโก
ปริญญาเอกด้านกฎหมาย (สถาบันกฎหมายเบลโกรอดของกระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย);
ใช่. หมู่เกาะ
ระดับปริญญาตรี
(เบลโกรอด มหาวิทยาลัยของรัฐ)
สถาบันผู้ปกครองและผู้ปกครองเป็นสถาบันทางกฎหมายที่ซับซ้อนเนื่องจากเป็นไปตามบรรทัดฐานของ
เฉพาะครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกฎหมายแพ่งและกฎหมายปกครองด้วย ในประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียกฎเกี่ยวกับการเป็นผู้ปกครองและการปกครองจะรวมอยู่ใน
อย่างไรก็ตาม มีบางสถานการณ์ที่พ่อแม่เองก็เป็นผู้เยาว์ ในกรณีนี้ การใช้สิทธิและภาระผูกพันของผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาอาจมีลักษณะบางอย่าง
กฎหมาย
ตามกฎเกณฑ์ของกฎหมายของรัสเซีย พลเมืองจะบรรลุนิติภาวะในสหพันธรัฐรัสเซียหลังจากที่เขาอายุครบ 18 ปี หลังจากนี้เขาได้รับความสามารถทางแพ่งอย่างเต็มที่รวมถึงหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้
ก่อนหน้านี้ เขาถูกมองว่าเป็นเด็ก ดังนั้นจึงจำกัดกิจกรรมหลายอย่างของเขา
อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี การบรรลุความสามารถทางกฎหมายอย่างเต็มที่อาจเกิดขึ้นเร็วกว่านี้ เช่น ในกรณีของการจ้างงานอย่างเป็นทางการ ในกรณีนี้ การเกิดของลูกโดยผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสมควรได้รับที่แยกจากกัน ซึ่งไม่เคยมีสิ่งที่หายากในครั้งล่าสุด
สอดคล้องกับศิลปะ 61 ของ RF IC ทั้งพ่อและแม่ (และและ) มีสิทธิ์เหมือนกันสำหรับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องรับผิดชอบเท่าเทียมกัน การให้สิทธิดังกล่าวแก่บิดามารดาผู้เยาว์นั้นมีความเกี่ยวโยงกัน ประการแรก ด้วยความห่วงใยไม่เพียงแต่สำหรับพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลประโยชน์ของบุตรหลานด้วย
รายการสิทธิเฉพาะที่มอบให้กับผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะยังได้รับในกฎหมายครอบครัวคือในศิลปะ 62 RF IC.
รายการสิทธิ
ชุดของสิทธิที่มอบให้กับผู้เยาว์ในกรณีที่เด็กเกิด ตลอดจนขั้นตอนในการใช้สิทธิเหล่านี้ ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลักสองประการ:
- อายุของบิดาหรือมารดา (ต้องมากกว่า 16 ปี)
- การปรากฏตัวของเจ้าหน้าที่สรุประหว่างพวกเขา
หากไม่มีปัจจัยเหล่านี้ (เช่น ผู้ปกครองที่อายุต่ำกว่า 16 ปีและยังไม่ได้แต่งงาน) จะถือว่าพวกเขาไร้ความสามารถ ดังนั้นสิทธิ์จำนวนหนึ่งที่มีต่อเด็กแรกเกิดจะถูกจำกัด
หากตรงตามเงื่อนไขอย่างน้อยหนึ่งข้อ สิทธิ์ของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะสมบูรณ์และจะรวมถึงความเป็นไปได้:
- อยู่กับลูกของคุณ
- มีส่วนร่วมในการศึกษาของเขา;
- เป็นตัวแทนและปกป้องผลประโยชน์ในโครงสร้างต่างๆ
- สร้างหรือท้าทาย (การคลอดบุตร) ในลักษณะที่กฎหมายกำหนด
- แก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กตลอดจนคุณธรรม จิตวิญญาณ ร่างกาย หรือ การพัฒนาจิตใจเป็นต้น
รายการสิทธิและภาระผูกพันที่เกิดขึ้นจากสิ่งเหล่านี้ อันที่จริงแล้ว เช่นเดียวกับพลเมืองที่เป็นผู้ใหญ่ เนื่องจากผู้ปกครองดังกล่าวมีสิทธิเต็มที่ในเด็ก
ในกรณีดังกล่าว อาจมีข้อจำกัดบางประการ
ขั้นตอนการใช้สิทธิของผู้ปกครอง
การใช้สิทธิเกี่ยวกับเด็กโดยผู้ปกครองที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี 
แทบไม่แตกต่างจากกรณีทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้เกิดขึ้นตามหลักการลำดับความสำคัญของสิทธิและผลประโยชน์ของเด็กซึ่งการดูแลควรเป็นหน้าที่หลักของพ่อและแม่
ในกรณีที่เด็กอาศัยอยู่กับพ่อแม่คนใดคนหนึ่ง แต่ความเป็นจริงของการเป็นพ่อ (หรือความเป็นแม่) ของเขาได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการ เขาก็มีสิทธิ์ที่จะมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาสามารถสื่อสารกับเขาได้ แต่มีเงื่อนไขว่าสิ่งนี้จะไม่เป็นอันตรายต่อทารกและไม่เป็นอันตรายต่อเขา
เขายังสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษา รับข้อมูลเกี่ยวกับตัวเขาจากหน่วยงานทางสังคมหรือการศึกษา เป็นต้น สำหรับภาระหน้าที่ในการให้การสนับสนุนทางการเงินแก่บิดาหรือมารดาดังกล่าว ในกรณีนี้ สถานการณ์มีความคลุมเครือ
นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าในกรณีส่วนใหญ่ตัวเขาเองยังคงเป็นเด็กและได้รับการสนับสนุนจากพ่อแม่ของเขา
มารดาผู้เยาว์ที่ยังไม่แต่งงาน รวมทั้งในกรณีทั่วไปมีสิทธิได้รับความช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐ (เงินช่วยเหลือมารดาคนเดียว) ความช่วยเหลือประเภทอื่นๆ ทั้งหมด (เบี้ยเลี้ยง สวัสดิการ) ซึ่งขึ้นอยู่กับกรณีทั่วไป ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสามารถรับได้
สิทธิของผู้ปกครองที่พิการ
ตามกฎทั่วไปความสามารถของพลเมืองตามวรรค 1 ของศิลปะ 21 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียเกิดขึ้นหลังจาก 18 ปี ตามอาร์ท. 27 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เร็วกว่านี้ ในกรณีของการแต่งงานตามกฎหมายหรือการจ้างงานในงานราชการ อย่างไรก็ตาม ผู้เยาว์ต้องมีอายุมากกว่า 16 ปีจึงจะทำเช่นนั้นได้
ในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมด พลเมืองไม่มีความสามารถทางแพ่งเต็มที่ ดังนั้นจึงไม่สามารถใช้สิทธิจำนวนหนึ่งที่จัดให้สำหรับบุคคลที่มีความสามารถอย่างเต็มที่
เช่นเดียวกับสิทธิ์ของผู้ปกครอง - ในกรณีนี้จะถูกจำกัดบ้าง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บิดาหรือมารดาดังกล่าวอาจ:
- อยู่กับลูก
- รับรู้หรือโต้แย้งการคลอดบุตร (ความเป็นพ่อ);
- ต้องมีการจัดตั้งความเป็นพ่อหรือความเป็นแม่ใน คำสั่งศาล(แต่เฉพาะในกรณีที่พวกเขาอายุเกิน 14 ปี)
อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองดังกล่าวไม่มีสิทธิ์เลี้ยงดูบุตรเป็นการส่วนตัว เนื่องจากตาม 
ท้ายที่สุดเขายังเป็นเด็กอยู่ ดังนั้นจึงต้องแต่งตั้งผู้ปกครองให้ลูกที่เกิดมา - จนกว่าพ่อหรือแม่จะอายุครบ 16 ปี หลังจากนั้นเขาจะสามารถใช้สิทธิเกี่ยวกับตัวเด็กเองได้
ผู้ปกครองมักจะได้รับการแต่งตั้งจากญาติสนิทของผู้เยาว์ แต่มีเงื่อนไขว่าตนเองยินยอมในเรื่องนี้เท่านั้น ส่วนใหญ่มักจะเป็นปู่ย่าตายายของทารกแรกเกิดนั่นคือพ่อแม่ของพ่อหรือแม่ผู้เยาว์ อย่างไรก็ตาม ในกรณีที่ถูกปฏิเสธหรือไม่อยู่ อาจแต่งตั้งบุคคลอื่นให้เป็นผู้ปกครองได้ โดยพิจารณาจากความเห็นของหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแล
ผู้ปกครองจำเป็นต้องอาศัยอยู่กับเด็กและใช้สิทธิและภาระผูกพันทั้งหมดที่กฎหมายกำหนดไว้ซึ่งเกี่ยวข้องกับเขาเป็นการส่วนตัว
โดยเฉพาะในการดูแลบำรุงรักษา ดูแลเขา ให้การรักษา ตระหนักถึงสิทธิและผลประโยชน์ของเขา ฯลฯ
ข้อพิพาทเพิ่มเติมทั้งหมดระหว่างผู้ปกครองกับบิดาหรือมารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะตัดสินโดยอำนาจผู้ปกครองและผู้ดูแล ในบางกรณี ผู้ปกครองอาจถูกลงโทษภายใต้กฎหมายปัจจุบัน หรือแม้แต่ได้รับการปล่อยตัวจากหน้าที่ของเขา
ความแตกต่างระหว่างสิทธิของผู้ปกครองและผู้เยาว์
เห็นได้ชัดว่าการใช้สิทธิ์โดยผู้ปกครองที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีมีลักษณะทางกฎหมายและรายละเอียดปลีกย่อยมากมายที่ต้องนำมาพิจารณาในทางปฏิบัติ ดังนั้นจึงควรพิจารณาและเปรียบเทียบว่าสิทธิ์ใดที่ผู้ปกครองได้รับนั้นขึ้นอยู่กับอายุและความสามารถตามกฎหมายอีกครั้ง
คุณสามารถทำได้โดยใช้ตารางด้านล่าง:
| เกณฑ์การเปรียบเทียบ | พ่อแม่ผู้ใหญ่ | พ่อแม่ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ | ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ |
| อายุหรือเงื่อนไขอื่นๆ ที่ทั้งพ่อและแม่ต้องปฏิบัติตาม | อายุมากกว่า 18 ปี | อายุต่ำกว่า 18 ปี แต่อายุมากกว่า 16 ปีหรือแต่งงานอย่างถูกกฎหมาย | อายุต่ำกว่า 16 ปีและไม่ได้แต่งงานอย่างถูกกฎหมาย |
| สิทธิในการศึกษาส่วนบุคคลของเด็ก | ดำเนินการอย่างเต็มที่ | ดำเนินการอย่างเต็มที่ | ไม่ได้จัดให้ (แม้ว่าเขายังสามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาได้) |
| จำเป็นต้องแต่งตั้งผู้ปกครองเพื่อใช้สิทธิของตนโดยทางตน | ไม่มี (ผู้ปกครองใช้สิทธิ์ทั้งหมดเป็นการส่วนตัว) | ปัจจุบัน (เด็กต้องได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ปกครองจนกว่าบิดาหรือมารดาจะอายุ 16 ปี) | |
| ความเป็นไปได้ที่จะอยู่กับลูก | มี | มี | มี |
| สิทธิที่จะรับรู้ โต้แย้ง หรือสถาปนาความเป็นพ่อหรือความเป็นแม่ | มี | มี | มี |
ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าพลเมืองที่ไม่เพียงแต่อายุไม่ถึงสิบแปดเท่านั้น แต่ยังไม่ได้รับความสามารถทางกฎหมายด้วยความช่วยเหลือจากเหตุผลอื่นๆ ที่กฎหมายกำหนด มีสิทธิที่จำกัดที่สุดสำหรับทารก
ดังนั้นก่อนที่พวกเขาจะอายุ 16 ปี (หรือก่อนแต่งงานอย่างเป็นทางการ) พวกเขาจะไม่สามารถใช้สิทธิของตนเองได้ - ด้วยเหตุนี้พวกเขาจะต้องมีส่วนร่วมของผู้ปกครองอย่างแน่นอนซึ่งได้รับการแต่งตั้งจากผู้ปกครองและผู้ดูแล อำนาจ.
การคลิกที่ปุ่มส่งแสดงว่าคุณยินยอมให้มีการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ
มาตรา 62 สิทธิของผู้ปกครองผู้เยาว์
[รหัสครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย] [บทที่ 12] [มาตรา 62]
1. ผู้ปกครองผู้เยาว์มีสิทธิที่จะอยู่ร่วมกับเด็กและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร
2. บิดามารดาผู้เยาว์ที่ยังไม่สมรส ในกรณีที่บุตรเกิดแก่พวกเขาและเมื่อมารดาและ (หรือ) ความเป็นบิดาได้รับการจัดตั้งขึ้น มีสิทธิที่จะใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยอิสระเมื่ออายุครบสิบหกปี จนกว่าบิดามารดาผู้เยาว์จะอายุครบสิบหกปี เด็กอาจได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองซึ่งจะดำเนินการเลี้ยงดูร่วมกับบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของเด็กได้ ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างผู้ปกครองของเด็กและผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะได้รับการแก้ไขโดยหน่วยงานของผู้ปกครองและผู้ดูแล
3. บิดามารดาผู้เยาว์มีสิทธิที่จะยอมรับและท้าทายความเป็นบิดาและการคลอดบุตรของตนโดยทั่วไป และยังมีสิทธิที่จะเรียกร้องเมื่ออายุครบสิบสี่ปี การจัดตั้งความเป็นบิดาที่เกี่ยวข้องกับบุตรของตนในกระบวนการยุติธรรม
การใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ. บรรทัดฐานของสหราชอาณาจักรเกี่ยวกับสิทธิผู้ปกครองของผู้ปกครองผู้เยาว์และลักษณะเฉพาะของการดำเนินการสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ บรรทัดฐานเหล่านี้เป็นความแปลกใหม่ของกฎหมายครอบครัวและระบุว่าสิทธิของผู้ปกครองนั้นเป็นที่ยอมรับสำหรับผู้ปกครองผู้เยาว์เช่นกัน นั่นคือ บุคคลที่มีอายุต่ำกว่าสิบแปดปี หากมีบุตร คุณลักษณะบางประการของการดำเนินการตามสิทธิ์ของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองผู้เยาว์ตามที่กฎหมายกำหนดนั้นเกิดจากเหตุผลที่เป็นกลางและมีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องสิทธิ์และผลประโยชน์ของทั้งเด็กและผู้ปกครอง ทอดสมออยู่ใน p . 1 เซนต์ 62 SCสิทธิของบิดามารดาผู้เยาว์ในการอยู่ร่วมกับบุตรธิดาและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตรขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงของการก่อตั้งความเป็นบิดา (การคลอดบุตร) รหัส (มาตรา 48, 51 สหราชอาณาจักร)ไม่มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับเหตุผลและขั้นตอนในการจัดตั้งแหล่งกำเนิดของเด็กจากผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและการเข้าสู่ทะเบียนการเกิดโดยสำนักทะเบียน ในกรณีเช่นนี้ การจดทะเบียนการเกิดของเด็กจะดำเนินการในลักษณะปกติ ไม่จำเป็นต้องได้รับความยินยอมจากพ่อแม่หรือผู้ปกครอง (ผู้ดูแล) ของบิดาหรือมารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในการจดทะเบียนการเกิดของเด็ก
ขั้นตอนในการใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์หลายประการ:
ก) สถานภาพการสมรสของผู้ปกครองผู้เยาว์
b) อายุของผู้ปกครองผู้เยาว์
ดังนั้น ประมวลกฎหมาย (มาตรา 2 ของมาตรา 62 ของสหราชอาณาจักร)ไม่ได้เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองผู้เยาว์ใช้สิทธิของผู้ปกครองอย่างอิสระหากพวกเขาไม่ได้แต่งงานและอายุยังไม่ถึงสิบหกปี แม้ว่าพวกเขาจะมีสิทธิที่จะอยู่ร่วมกับเด็กและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร บุตรของบิดามารดาผู้เยาว์เช่นว่านั้น จนถึงอายุสิบหกปี อาจได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองซึ่งจะดำเนินการเลี้ยงดูบุตรร่วมกับบิดามารดาของตนได้ ผู้ปกครองมีหน้าที่ต้องอาศัยอยู่ร่วมกับเด็กและดูแลการบำรุงรักษา การดูแล และการรักษา ปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของเขา (วรรค 2-3 ของมาตรา 36 แห่งประมวลกฎหมายแพ่ง) ตามกฎแล้วญาติคนหนึ่งของเขาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองดูแลบุตรของบิดามารดาผู้เยาว์ (ถ้ามีและแสดงความปรารถนาที่จะเป็นผู้ปกครองและนอกจากนี้พวกเขายังปฏิบัติตามข้อกำหนดตามกฎหมายว่าด้วยผู้สมัครรับเลือกตั้งเป็นผู้ปกครอง - มาตรา 35 แห่งประมวลกฎหมายแพ่ง). นอกจากนี้ ญาติของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสามารถช่วยเขาในการเลี้ยงดูบุตรได้โดยไม่ต้องแต่งตั้งอย่างเป็นทางการให้เป็นผู้ปกครอง ซึ่งมักจะเป็นกรณีไปในทางปฏิบัติ
เมื่อรับบุตรบุญธรรมของบิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุยังไม่ถึงสิบหกปี บิดามารดาหรือผู้ปกครอง (ผู้ดูแล) ของบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหานี้ และในกรณีที่ไม่มีพวกเขา อำนาจผู้ปกครองและผู้ดูแล (มาตรา 129) แห่งสหราชอาณาจักร)
หน่วยงานของผู้ปกครองและผู้ดูแลได้รับอนุญาตตามคำร้องขอของผู้ปกครองผู้เยาว์หรือผู้ปกครองของเด็ก เพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างผู้ปกครองของเด็กกับผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ผลที่ตามมาของการระงับข้อพิพาทดังกล่าวอาจแตกต่างกันไป ตัวอย่างเช่น หากผู้ปกครองไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างถูกต้อง เขาอาจถูกถอดออกจากการปฏิบัติหน้าที่เหล่านี้และถึงกับรับผิดตามที่กฎหมายกำหนด และหากมีเหตุผลที่ถูกต้อง (เจ็บป่วย ขาดความเข้าใจกับพ่อแม่ของเด็ก ฯลฯ ) ผู้ปกครองอาจถูกปลดออกจากงาน (วรรค 2-3 ของมาตรา 39 แห่งประมวลกฎหมายแพ่ง)
บิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุครบสิบหกปี ไม่ว่าพวกเขาจะแต่งงานหรือไม่ก็ตาม เช่นเดียวกับบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในวัยใดก็ตามที่แต่งงานแล้ว จะใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองอย่างอิสระ อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยบิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุครบสิบหกปีแต่ไม่ได้แต่งงานและไม่ได้รับการปลดปล่อย อาจมีปัญหาทางกฎหมายบางประการเนื่องจากเขาขาดความสามารถทางแพ่งอย่างเต็มที่
ตามวรรค 3 ของศิลปะ 62 แห่งสหราชอาณาจักร ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ไม่ว่าจะอายุเท่าใด ก็มีสิทธิ์ที่จะ:
ก) ยอมรับและท้าทายความเป็นพ่อและความเป็นแม่ของพวกเขาบนพื้นฐานทั่วไป (ข้อ 48; 52 สหราชอาณาจักร);
b) เพื่อเรียกร้องภายใต้อายุสิบสี่ปีเพื่อสร้างความเป็นพ่อของลูกในศาล (มาตรา 49 ของสหราชอาณาจักร)
ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต้องอยู่ภายใต้กฎของสหราชอาณาจักรว่าด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับสิทธิของผู้ปกครอง การคุ้มครองสิทธิของผู้ปกครอง การกีดกันหรือการจำกัดสิทธิของผู้ปกครอง การนำเด็กออกจากผู้ปกครองในกรณีที่มีภัยคุกคามโดยตรงต่อชีวิต ของเด็กหรือสุขภาพของเขา (มาตรา 63-77 ของสหราชอาณาจักร)
บรรทัดฐานของ RF IC เกี่ยวกับสิทธิ์ของผู้ปกครองของผู้ปกครองผู้เยาว์และลักษณะเฉพาะของการดำเนินการสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ บรรทัดฐานเหล่านี้เป็นความแปลกใหม่ในกฎหมายครอบครัวและระบุว่าสิทธิของผู้ปกครองนั้นเป็นที่ยอมรับสำหรับผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ เช่น โดยบุคคลที่มีอายุต่ำกว่าสิบแปดปีในกรณีที่เด็กเกิด คุณลักษณะบางประการของการดำเนินการตามสิทธิ์ของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองผู้เยาว์ตามที่กฎหมายกำหนดนั้นเกิดจากเหตุผลที่เป็นกลางและมีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องสิทธิ์และผลประโยชน์ของทั้งเด็กและผู้ปกครอง ประดิษฐานอยู่ในวรรค 1 ของศิลปะ 62 ของ RF IC สิทธิของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในการอยู่ร่วมกับลูกและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตรนั้นขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงของการก่อตั้งความเป็นพ่อ (การคลอดบุตร) RF IC (มาตรา 48, 51) ไม่มีข้อจำกัดเกี่ยวกับเหตุผลและขั้นตอนในการจัดตั้งแหล่งกำเนิดเด็กจากผู้ปกครองผู้เยาว์และผู้ปกครองในทะเบียนการเกิดโดยสำนักงานทะเบียน ในกรณีเช่นนี้ การจดทะเบียนการเกิดของเด็กจะดำเนินการในลักษณะปกติ ไม่จำเป็นต้องได้รับความยินยอมจากพ่อแม่หรือผู้ปกครอง (ผู้ดูแล) ของบิดาหรือมารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในการจดทะเบียนการเกิดของเด็ก
ขั้นตอนในการใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะขึ้นอยู่กับหลายสถานการณ์:
- - ไม่ว่าผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะแต่งงานหรือไม่
- - อายุของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
ดังนั้น RF IC (ข้อ 2 มาตรา 62) จึงไม่เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองที่เป็นผู้เยาว์ใช้สิทธิของผู้ปกครองอย่างอิสระ หากพวกเขาไม่ได้แต่งงานและอายุยังไม่ถึงสิบหกปี แม้ว่าพวกเขาจะมีสิทธิที่จะอยู่ร่วมกับเด็ก และมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูของเขา บุตรของบิดามารดาผู้เยาว์เช่นว่านั้น จนถึงอายุสิบหกปี อาจได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองซึ่งจะดำเนินการเลี้ยงดูบุตรร่วมกับบิดามารดาของตนได้ ผู้ปกครองมีหน้าที่ต้องอาศัยอยู่ร่วมกับเด็กและดูแลการบำรุงรักษาการดูแลและการรักษาปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของเขา (ข้อ 2, 3 ของมาตรา 36 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ตามกฎแล้วญาติคนหนึ่งของเขาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองของบุตรของบิดามารดาผู้เยาว์ (ถ้ามีและแสดงความปรารถนาที่จะเป็นผู้ปกครองและนอกจากนี้พวกเขายังปฏิบัติตามข้อกำหนดตามกฎหมายว่าด้วยผู้สมัครรับเลือกตั้ง - -- มาตรา 35 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) โดยธรรมชาติแล้ว ญาติของพ่อแม่ผู้เยาว์สามารถช่วยเขาในการเลี้ยงลูกได้แม้จะไม่ได้รับการแต่งตั้งอย่างเป็นทางการให้เป็นผู้ปกครองก็ตาม ซึ่งมักจะเป็นเช่นนี้ในชีวิต
เมื่อรับบุตรบุญธรรมของบิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุไม่ถึงสิบหกปี บิดามารดาหรือผู้ปกครอง (ผู้ดูแล) ของบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหานี้ และในกรณีที่ไม่มีอยู่ อำนาจผู้ปกครองและผู้ดูแล (บทความ) 129 ของ RF IC) หน่วยงานของผู้ปกครองและผู้ดูแลได้รับอนุญาตตามคำร้องขอของผู้ปกครองผู้เยาว์หรือผู้ปกครองของเด็ก เพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างผู้ปกครองของเด็กกับผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ผลที่ตามมาของการระงับข้อพิพาทดังกล่าวอาจแตกต่างกันไป ตัวอย่างเช่น หากผู้ปกครองไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเหมาะสม เขาอาจถูกถอดออกจากการปฏิบัติหน้าที่เหล่านี้และถึงกับรับผิดตามกฎหมายได้ และหากมีเหตุผลที่ดี (เจ็บป่วย ขาดความเข้าใจกับพ่อแม่ของเด็ก ฯลฯ) ผู้ปกครองอาจถูกปลดออกจากงาน (ข้อ 2, 3 ของมาตรา 39 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)
บิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุครบสิบหกปี ไม่ว่าพวกเขาจะแต่งงานหรือไม่ก็ตาม เช่นเดียวกับบิดามารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในวัยใดก็ตามที่แต่งงานแล้ว จะใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองอย่างอิสระ อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยบิดามารดาผู้เยาว์ซึ่งมีอายุครบสิบหกปีแต่ยังไม่ได้แต่งงานและไม่ได้รับการปลดปล่อย อาจมีปัญหาทางกฎหมายบางประการเนื่องจากเขาขาดความสามารถทางแพ่งอย่างเต็มที่ ตามวรรค 3 ของศิลปะ 62 ของ RF IC ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะโดยไม่คำนึงถึงอายุก็มีสิทธิ์ที่จะ:
- - ยอมรับและท้าทายความเป็นพ่อและความเป็นแม่ของพวกเขาบนพื้นฐานทั่วไป (มาตรา 48; 52 ของ RF IC)
- - เพื่อเรียกร้องโดยมีเงื่อนไขว่าพวกเขาอายุสิบสี่ปีการจัดตั้งความเป็นพ่อที่เกี่ยวข้องกับลูกของพวกเขาในศาล (มาตรา 49 ของ RF IC)
ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะอยู่ภายใต้กฎของรหัสครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย: เกี่ยวกับเนื้อหาของสิทธิ์ของผู้ปกครอง, การคุ้มครองสิทธิของผู้ปกครอง, การกีดกันหรือ จำกัด สิทธิ์ของผู้ปกครอง, การนำเด็กออกจากผู้ปกครองในกรณีที่ ภัยคุกคามโดยตรงต่อชีวิตของเด็กหรือสุขภาพของเขา (มาตรา 63-77 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย)
กระทู้ #26
“การใช้สิทธิของผู้ปกครอง»
คำถามหัวข้อ:
1. การใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยบิดามารดาที่อาศัยอยู่ต่างหาก
ขอบเขตของสิทธิของผู้ปกครองไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาอาศัยอยู่กับเด็กหรือไม่ หากพ่อแม่แยกกันอยู่ ลูกจะอาศัยอยู่กับพวกเขา จะถูกกำหนดโดยข้อตกลงระหว่างพวกเขา หากผู้ปกครองไม่สามารถตกลงกันได้ ศาลจะตัดสินคำถามที่ว่าลูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจะอยู่กับใคร โดยพิจารณาว่าผู้ปกครองคนใดจะสร้างได้มากกว่านั้น เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยเพื่อการเลี้ยงดูของพวกเขา ศาลทราบความคิดเห็นของเด็กในเรื่องนี้ ในกรณีที่จำเป็น หน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลจะตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของผู้ปกครองแต่ละคน
การแก้ปัญหานี้มักเป็นปัญหาสำคัญเสมอ เนื่องจากไม่ใช่สถานการณ์ทางวัตถุที่สำคัญอย่างยิ่งในที่นี้ แต่เป็นความรู้สึกและอารมณ์ของพ่อแม่และลูก ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินใจอย่างหมดจดโดยเปรียบเทียบขนาดของที่อยู่อาศัยและ ค่าจ้างผู้ปกครอง. ประการแรก คำนึงถึงความสัมพันธ์ที่พัฒนาระหว่างพ่อแม่แต่ละคนกับลูก ความผูกพันของเด็กกับพ่อแม่ พี่น้อง ปู่ย่าตายายแต่ละคน หากพวกเขาอาศัยอยู่กับพ่อแม่คนใดคนหนึ่ง
ความสำคัญอย่างยิ่งต่อคุณสมบัติส่วนบุคคลและศีลธรรมของผู้ปกครองแต่ละคน ภายใต้คุณสมบัติส่วนบุคคล ประการแรก เป็นที่เข้าใจคุณสมบัติของพวกเขาในฐานะนักการศึกษา: การศึกษา สถานะของสุขภาพร่างกายและจิตใจ คุณธรรมที่อาจส่งผลเสียต่อการตัดสินของศาล ได้แก่ การเสพสุราหรือสารเสพติด, การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต้องห้าม (การค้าประเวณี, การยั่วยวน), การนำผู้ปกครองไปสู่ความรับผิดชอบในการพิจารณาคดีหรือทางปกครอง, ละเลยหน้าที่ของผู้ปกครอง, กระทำความผิดเกี่ยวกับเด็ก การกระทำที่อาจใช้เป็นพื้นฐานในการลิดรอนสิทธิ์ของผู้ปกครอง ฯลฯ สถานการณ์เช่นการละทิ้งโดยผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งของครอบครัวหรือการล่วงประเวณีไม่สามารถนำมาพิจารณาได้
อายุของเด็กก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน เด็กเล็กมักต้องการการดูแลของมารดามากกว่า และการมอบบุตรที่กินนมแม่ให้บิดาก็เป็นไปไม่ได้ สำหรับวัยรุ่นนั้นมีความสำคัญมากกว่ากับความปรารถนาของพวกเขา เฉพาะในกรณีพิเศษและหากมีเหตุร้ายแรง ศาลอาจโอนเด็กดังกล่าวไปให้ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งโดยขัดต่อเจตจำนงของวัยรุ่น
เงื่อนไขที่ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถสร้างเพื่อการเลี้ยงดูและพัฒนาเด็กก็ได้รับความสนใจเช่นกัน ระดับรายได้ของผู้ปกครองไม่ได้เป็นตัวกำหนด เนื่องจากเด็กมีสิทธิได้รับค่าเลี้ยงดูจากผู้ปกครองอีกฝ่ายหนึ่ง ที่สำคัญกว่านั้นคือระยะเวลาที่ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถอุทิศให้กับลูกได้ ซึ่งส่วนใหญ่มักเกิดจากอาชีพ สถานที่ และรูปแบบการทำงาน
ไม่ใช่บทบาทสุดท้ายที่เล่นตามสภาพที่อยู่อาศัยเช่นความเป็นไปได้ในการจัดหาห้องแยกสำหรับชั้นเรียนสำหรับเด็ก สถานภาพทางครอบครัวของผู้ปกครองอาจเป็นปัจจัยชี้ขาดได้เช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นการสมควรที่จะย้ายเด็กไปหาคนที่คุณย่าอาศัยอยู่ด้วย ซึ่งจะช่วยดูแลเด็กเล็ก มากกว่าให้พ่อแม่ที่ถูกบังคับให้ส่งเด็กไปอยู่ในสถานรับเลี้ยงเด็ก ตรงกันข้ามถ้าผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งร่วมกันสร้าง ครอบครัวใหม่และเด็กก็พัฒนาความสัมพันธ์ที่เป็นศัตรูกับคู่สมรสใหม่ของเขา การวางเด็กไว้ในครอบครัวดังกล่าวเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา
เมื่อตัดสินใจเกี่ยวกับเรื่องการย้ายเด็กไปให้ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งไม่มีความได้เปรียบเหนืออีกฝ่ายหนึ่งตามกฎหมาย อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ ศาลในคดีส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับมารดาของเด็กมากกว่า ซึ่งมักทำให้เกิดความขุ่นเคืองใจของบิดา แน่นอนว่าเราไม่สามารถเพิกเฉยต่อความจริงที่ว่าความสัมพันธ์ทางจิตวิทยาระหว่างแม่กับลูกมักจะแข็งแกร่งกว่า อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่สามารถพิสูจน์สถานการณ์ปัจจุบันได้ ต้องยอมรับว่าการตั้งค่าที่ชัดเจนสำหรับผลประโยชน์ของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมากกว่าผลประโยชน์ของอีกฝ่ายหนึ่งนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าการละเมิดสิทธิของพ่อ
หลังจากวิเคราะห์สถานการณ์เหล่านี้อย่างละเอียดถี่ถ้วนแล้ว ศาลก็ตัดสินให้โอนเด็กไปให้ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง ผู้ปกครองคนที่สองในเวลาเดียวกันยังคงมีอำนาจเกือบทั้งหมด ตามอาร์ท. 66 ของ RF IC เขามีสิทธิ์สื่อสารกับเด็กมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูและแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเด็ก
ตามกฎแล้วผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกจากกันไม่สามารถใช้พลังของเขาในระดับเดียวกันเพียงเพราะเขาใช้เวลากับลูกน้อยกว่ามาก ตำแหน่งของเขาขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างเขากับพ่อแม่ที่ลูกอาศัยอยู่ด้วยในหลาย ๆ ด้าน ธรรมชาติของความสัมพันธ์ในครอบครัวนั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะบังคับให้ผู้เข้าร่วมคนใดคนหนึ่งปฏิบัติตามความประสงค์ของเขา
แม้ว่าประมวลกฎหมายครอบครัวจะพัฒนากลไกทั้งหมดสำหรับการรับรองสิทธิของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกจากกัน หากผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ร่วมกันป้องกันสิ่งนี้อย่างจริงจัง สิทธิ์ของเขาจะยังคงเขียนอยู่บนกระดาษเท่านั้น
สถานการณ์ที่เหมาะสมที่สุดคือเมื่อผู้ปกครองตัดสินใจเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกันในการเลี้ยงดูบุตรตามข้อตกลงร่วมกัน พวกเขามีสิทธิ์สรุปข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับเรื่องนี้ (ข้อ 2 ข้อ 66 ของ RF IC) ข้อตกลงสามารถกำหนดเวลาและวันเฉพาะของสัปดาห์ที่เด็กใช้เวลากับผู้ปกครองที่เหินห่าง เขาพักกับใครในวันหยุด ใครไปรับเขาในช่วงวันหยุด ลำดับใดที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่พิจารณา
หากผู้ปกครองเต็มใจที่จะร่วมมือซึ่งกันและกัน พวกเขาสามารถแก้ไขปัญหาทั้งหมดนี้ในลักษณะที่ทั้งเด็กและผู้ปกครองที่เหินห่างประสบความแตกแยกของครอบครัวน้อยที่สุด ประการแรก นี่เป็นเพราะข้อตกลงดังกล่าวไม่สามารถเข้มงวดได้ พวกเขาต้องการการเปลี่ยนแปลงบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น เด็กป่วยในช่วงเวลาที่เขาควรจะอยู่กับพ่อแม่คนอื่น หรือพ่อแม่เองต้องเดินทางไปทำธุรกิจในเวลานั้น เป็นต้น หากผู้ปกครองยังคงรักษาความสัมพันธ์ตามปกติ ปัญหาเหล่านี้สามารถเอาชนะได้อย่างง่ายดาย
หากไม่สามารถสรุปข้อตกลงได้เนื่องจากความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกันระหว่างผู้ปกครอง ข้อพิพาทได้รับการแก้ไขโดยศาลโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและหน่วยงานผู้ปกครอง ด้วยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้ปกครองและผู้ปกครองจึงเป็นไปได้ที่จะพัฒนาขั้นตอนที่แท้จริงสำหรับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ต่างหากในการเลี้ยงดูเด็ก แต่คำสั่งซื้อนี้ ด้วยเหตุผลที่ระบุไว้ข้างต้น จะต้องมีการปรับอย่างต่อเนื่องเช่นกัน และหากผู้ปกครองมีความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกัน จะไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ด้วยข้อตกลงร่วมกัน ไปศาลทุกครั้งที่ต้องเปลี่ยนเวลานัดพบของเด็กและผู้ปกครองก็คิดไม่ถึงเช่นกัน ดังนั้นสิทธิของเขาส่วนใหญ่จะยังไม่เกิดขึ้นจริง
ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ร่วมกันต้องปฏิบัติตามคำสั่งศาล เขาไม่มีสิทธิที่จะป้องกันไม่ให้ผู้ปกครองคนอื่นใช้สิทธิของผู้ปกครอง เว้นแต่การสื่อสารของเขากับเด็กจะทำให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจและ การพัฒนาคุณธรรมเด็ก. ในกรณีที่แม้ว่าเขาพบว่าการใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่แยกจากกันนั้นขัดต่อผลประโยชน์ของเด็ก เขาไม่สามารถตัดสินใจได้อย่างอิสระ ในสถานการณ์เช่นนี้ผู้ปกครองที่อยู่ร่วมกันจะต้องยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อเปลี่ยนขั้นตอนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองคนอื่นในการเลี้ยงดูเด็ก ในกรณีที่ไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล ผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยจะต้องรับผิดตามกฎหมายขั้นตอนทางแพ่ง ซึ่งระบุไว้ในการชำระค่าปรับสำหรับการไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินของศาล
กฎหมายไม่สามารถปกป้องผลประโยชน์ของผู้ปกครองที่เหินห่างมานานแล้ว เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองที่อยู่ร่วมกันไม่ละเมิดสิทธิของผู้ปกครองอีกฝ่ายหนึ่ง จึงได้มีการเสนอมาตรการต่างๆ ประการแรกมันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการยุติการจ่ายค่าเลี้ยงดูโดยผู้ปกครองที่ไม่ได้รับโอกาสในการใช้สิทธิของผู้ปกครอง แต่การยุติการจ่ายเงินค่าเลี้ยงดูจะเป็นการละเมิดก่อนอื่นผลประโยชน์ของเด็กซึ่งกลายเป็นเหยื่อของความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองเสมอ ดังนั้นการใช้มาตรการดังกล่าวในความเห็นของเราจึงไม่เป็นที่ยอมรับอย่างสมบูรณ์
ในวรรค 3 ของศิลปะ 66 ของ RF IC จัดให้มีการคว่ำบาตร ภัยคุกคามอย่างหนึ่งของการประยุกต์ใช้ซึ่งสามารถทำให้ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่กับเด็กคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับผลที่ตามมาจากพฤติกรรมของพวกเขา ดังนั้นในกรณีที่ไม่ปฏิบัติตามคำตัดสินของศาลเกี่ยวกับขั้นตอนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกันในการเลี้ยงดูบุตรฝ่ายหลังมีสิทธิ์ยื่นคำร้องเพื่อโอนเด็กให้เขา โดยธรรมชาติแล้ว ปัญหานี้แก้ไขได้ไม่ง่ายนัก ศาลจะขอใช้มาตรการดังกล่าวเฉพาะในกรณีพิเศษเมื่อเป็นไปเพื่อประโยชน์ของเด็กเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม การดำรงอยู่ของบรรทัดฐานนี้มีความสำคัญทางจิตวิทยาที่สำคัญ: จะทำให้ผู้ปกครองที่อยู่ร่วมกันเข้าใจว่าเขาไม่สามารถละเมิดสิทธิ์ของผู้ปกครองคนอื่นโดยไม่ต้องรับโทษ
การใช้สิทธิของผู้ปกครองเป็นไปไม่ได้หากไม่มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเด็ก บิดามารดาที่อาศัยอยู่แยกจากเด็กก็มีสิทธิได้รับข้อมูลเกี่ยวกับบุตรของตนเช่นกัน มีสิทธิเรียกให้ส่งข้อมูลดังกล่าวจากเจ้าหน้าที่ของสถานศึกษา การศึกษา การแพทย์ และสถาบันอื่นๆ สถาบันเหล่านี้ไม่มีสิทธิ์ปฏิเสธที่จะให้ข้อมูล ความยินยอมของผู้ปกครองคนอื่นหรือเด็กไม่จำเป็นต้องเปิดเผยข้อมูลดังกล่าว
กรณีเดียวที่เจ้าหน้าที่มีสิทธิ์ปฏิเสธที่จะให้ข้อมูลนั้นถูกกำหนดไว้ในประมวลกฎหมายครอบครัวในลักษณะที่ยากจะจินตนาการว่าจะเกิดขึ้นในทางปฏิบัติ ในรุ่นสุดท้ายของวรรค 4 ของศิลปะ 66 ของ RF IC หมายถึงการปฏิเสธที่จะให้ข้อมูลในกรณีที่ "มีภัยคุกคามต่อชีวิตหรือสุขภาพของเด็กในส่วนของผู้ปกครอง" และถึงแม้จะมีการคุกคามดังกล่าว การปฏิเสธก็สามารถถูกท้าทายในศาลได้ ในความเป็นจริง การเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับเด็กโดยขัดต่อเจตจำนงของตน เช่น โดยหน่วยงานทางการแพทย์หรือหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย อาจก่อให้เกิดอันตรายทางศีลธรรมอย่างสำคัญต่อเด็ก ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้สิทธิ์แก่ตัวเด็กเองซึ่งมีอายุครบ 14 ปีและบิดามารดาที่เขาอาศัยอยู่ด้วย เพื่อยื่นคำร้องต่อหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลให้เก็บข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นเป็นความลับจากบิดามารดาอีกฝ่ายหนึ่ง .
2. การใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ทุพพลภาพและผู้เยาว์
การใช้สิทธิของผู้ปกครองสันนิษฐานว่าการกระทำโดยเจตนารวมถึงการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการเป็นตัวแทนเพื่อผลประโยชน์ของเด็กและเติมเต็มการขาดความสามารถทางกฎหมาย การใช้สิทธิเลี้ยงดูบุตรนั้นถือว่าผู้ปกครองมีวุฒิภาวะเพียงพอ ทั้งนี้มีปัญหาในการใช้สิทธิของผู้ปกครองโดยผู้ปกครองที่ทุพพลภาพและยังไม่บรรลุนิติภาวะ
ในตัวของมันเอง การยอมรับว่าผู้ปกครองเป็นคนไร้ความสามารถไม่ได้นำมาซึ่งการจำกัดสิทธิ์ของผู้ปกครองโดยอัตโนมัติ อย่างไรก็ตาม เป็นธรรมดาที่บุคคลดังกล่าวไม่สามารถออกกำลังกายด้วยตนเองได้ การวิเคราะห์เนื้อหาเกี่ยวกับสิทธิของผู้ปกครอง (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สิทธิในการศึกษา การเป็นตัวแทนเพื่อผลประโยชน์ของเด็ก เพื่อปกป้องเด็ก) แสดงให้เห็นว่าความสามารถทางกฎหมายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการ ในกรณีเช่นนี้ การเลี้ยงดูบุตรจะดำเนินการโดยบิดามารดาคนที่สองหรือแต่งตั้งผู้ปกครองให้เด็ก
การจำกัดสิทธิของผู้ปกครองอย่างเป็นทางการของผู้ปกครองที่ไร้ความสามารถจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อเนื่องจากความเจ็บป่วยทางจิตของเขา จำเป็นต้องพาเด็กไปจากผู้ปกครองดังกล่าวเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของเด็ก
การจำกัดความสามารถทางกฎหมายของผู้ปกครองที่ใช้ยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์ในทางที่ผิดไม่ได้นำไปสู่การจำกัดสิทธิ์ของผู้ปกครองอย่างเป็นทางการเช่นกัน อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์เปรียบเทียบบรรทัดฐานของกฎหมายครอบครัวและกฎหมายแพ่งแสดงให้เห็นว่าในความเป็นจริงการจำกัดดังกล่าวเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นตามศิลปะ 61 แห่งสหราชอาณาจักร เมื่อใช้สิทธิ์ในการจัดการทรัพย์สินของเด็ก ผู้ปกครองจะต้องปฏิบัติตามกฎของกฎหมายแพ่งที่ควบคุมสิทธิ์ของผู้ปกครองในการกำจัดทรัพย์สินของวอร์ดและเป็นไปตามมาตรา ประมวลกฎหมายแพ่ง 35 เฉพาะพลเมืองที่มีความสามารถเท่านั้นที่สามารถเป็นผู้ปกครองได้
สถานการณ์ที่ยากลำบากจากมุมมองทางกฎหมายเกิดขึ้นเมื่อเด็กเกิดจากพ่อแม่ผู้เยาว์ที่ไม่ได้แต่งงานกัน เนื่องจากการแต่งงานระหว่างพวกเขายังไม่สิ้นสุด พวกเขาจึงไม่ได้รับความสามารถทางกฎหมายอย่างเต็มที่ที่จำเป็นสำหรับการใช้สิทธิของผู้ปกครอง ในกรณีนี้ เกิดความขัดแย้งที่ยากจะเกิด ในอีกด้านหนึ่ง สิทธิของผู้ปกครองผู้เยาว์จะต้องได้รับการคุ้มครอง ในทางกลับกัน ผลประโยชน์ของเด็กต้องการให้การศึกษาของเขาดำเนินการโดยบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่เพียงพอ
มารดาผู้เยาว์สามารถให้กำเนิดบุตรได้เมื่ออายุ 14 ปี และในบางกรณีที่ไม่ค่อยเกิดขึ้นแม้แต่ 12-13 ปี ในขณะเดียวกัน ที่จริงแล้ว ตัวเธอเองยังเป็นเด็ก ซึ่งยังไม่สามารถบรรลุนิติภาวะได้เพียงบางส่วน ดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้เลยที่จะให้ความสามารถทางกฎหมายอย่างเต็มที่กับเธอเพื่อที่เธอจะได้ใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองอย่างเต็มที่ ในขณะเดียวกัน ก็ไม่สามารถกีดกันโอกาสที่จะเลี้ยงดูลูกได้อย่างสมบูรณ์ ดังนั้นเมื่อพัฒนาศิลปะ 62 RF IC พบวิธีแก้ปัญหาที่ซับซ้อนมากนี้
ผู้ปกครองผู้เยาว์โดยไม่คำนึงถึงอายุมีสิทธิที่จะอาศัยอยู่ร่วมกับเด็กและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร ประการแรก นี่หมายความว่าไม่สามารถพรากเด็กไปจากบิดามารดาผู้เยาว์ได้โดยไม่เต็มใจ ระดับและรูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเลี้ยงดูเด็กขึ้นอยู่กับอายุของผู้ปกครองและจะตัดสินใจโดยข้อตกลงระหว่างพวกเขากับผู้ปกครองของเด็ก
หากเด็กเกิดจากบิดามารดาผู้เยาว์ที่อายุต่ำกว่า 16 ปี ให้แต่งตั้งผู้ปกครองให้เป็นผู้เลี้ยงดูบุตรร่วมกับบิดามารดาผู้เยาว์จนกว่าผู้เยาว์จะอายุครบ 16 ปีบริบูรณ์ ผู้ปกครองดำเนินการทางกฎหมายทั้งหมดและเป็นตัวแทนผลประโยชน์ของเด็กในฐานะตัวแทนทางกฎหมาย
ตามอาร์ท. 62 ของ RF IC การแต่งตั้งผู้ปกครองสำหรับเด็กนั้นไม่จำเป็น ในทางปฏิบัติ พ่อแม่ของมารดาผู้เยาว์ส่วนใหญ่มักช่วยเธอเลี้ยงดูบุตรโดยไม่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองอย่างเป็นทางการ ตามกฎแล้วจำเป็นต้องมีการนัดหมายอย่างเป็นทางการในกรณีที่เกิดความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองของเด็กกับผู้ใหญ่ที่ช่วยในการเลี้ยงดูของเขาหรือเมื่อจำเป็นต้องดำเนินการทางกฎหมายในนามของหรือเพื่อผลประโยชน์ของเด็ก (การดำเนินคดีในศาลเกี่ยวกับการรับมรดก การลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง ฯลฯ)
ระดับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเลี้ยงดูเด็กนั้นพิจารณาจากความสัมพันธ์ระหว่างเขากับผู้ปกครองผู้เยาว์เป็นหลัก ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้ปกครองของเด็กเล็กคือปู่ย่าตายายของเขา ดังนั้นเด็กจึงถูกเลี้ยงดูมาโดยแม่ผู้เยาว์และพ่อแม่ของเธอ โดยปกติแล้วจะไม่มีความขัดแย้งที่ร้ายแรงระหว่างพวกเขา ในกรณีเหล่านั้นที่ไม่สามารถบรรลุข้อตกลงเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงดูบุตรและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองผู้เยาว์ในกระบวนการนี้ ข้อพิพาทจะได้รับการแก้ไขโดยหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแล
ตามวรรค 2 ของศิลปะ 62 ของ RF IC ผู้ปกครองผู้เยาว์มีสิทธิ์ที่จะใช้สิทธิ์ของผู้ปกครองอย่างอิสระเมื่ออายุครบ 16 ปี อย่างไรก็ตาม มีความขัดแย้งบางอย่างระหว่างกฎหมายครอบครัวและกฎหมายแพ่ง กฎหมายครอบครัวให้โอกาสผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะซึ่งมีอายุครบ 16 ปีใช้สิทธิของผู้ปกครองอย่างเต็มที่ ในวัยนี้พวกเขามีวุฒิภาวะเพียงพอแล้วสำหรับเรื่องนี้ ตั้งแต่อายุ 16 ปี การปลดปล่อยหรือลดอายุที่สมรสได้และการได้มาซึ่งความสามารถทางกฎหมายอย่างเต็มที่หลังการแต่งงานเป็นไปได้ ค่อนข้างสมเหตุสมผลที่จะให้ผู้เยาว์ที่อายุครบ 16 ปีเต็มความสามารถตามกฎหมายในกรณีที่เกิดบุตรนอกกฎหมาย แต่กฎหมายแพ่งไม่มีข้อบ่งชี้ในเรื่องนี้
การปรากฏตัวของเด็กไม่ส่งผลกระทบต่อจำนวนความสามารถทางแพ่งของผู้เยาว์ บุคคลนี้ยังคงอยู่ภายใต้การปกครองและจนถึงอายุที่บรรลุนิติภาวะแล้วจะมีความสามารถทางกฎหมายเพียงบางส่วนเท่านั้น ดังนั้นเมื่อผู้เยาว์ใช้สิทธิของผู้ปกครอง ปัญหาอาจเกิดขึ้นเกี่ยวกับการขาดความสามารถทางแพ่งของเขาอย่างเต็มที่
สถานการณ์ขัดแย้งกันจริงๆ ผู้เยาว์ไม่มีสิทธิ์ทำธุรกรรมบางอย่างในนามของตนเอง (เช่น ในการขายทรัพย์สิน) โดยไม่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง แต่เขาสามารถทำธุรกรรมประเภทเดียวกันในนามของเด็กโดยอิสระในฐานะตัวแทนทางกฎหมายของเขา อย่างดีที่สุดวิธีแก้ปัญหาความขัดแย้งนี้คือการเปลี่ยนกฎหมายแพ่งและให้ผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเต็มความสามารถทางกฎหมายตั้งแต่อายุ 16 ปี หรืออย่างน้อยก็รวมการเกิดของเด็กโดยผู้เยาว์ด้วยจำนวนสถานการณ์ที่ผู้เยาว์สามารถเป็นอิสระได้ .
ผู้ปกครองผู้เยาว์โดยไม่คำนึงถึงอายุจะได้รับสิทธิ์ในการรับรู้และท้าทายความเป็นแม่และความเป็นพ่อของพวกเขาโดยทั่วไป (ข้อ 3 มาตรา 62 ของ RF IC) มารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะซึ่งมีอายุครบ 14 ปีมีสิทธิเรียกร้องให้มีการจัดตั้งความเป็นพ่อในกระบวนการยุติธรรมเกี่ยวกับบุตรของเธอ ไม่จำเป็นต้องได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองของเด็ก หรือการยินยอมของผู้ปกครองหรือผู้ดูแลของบิดามารดาผู้เยาว์ในการดำเนินการที่มุ่งหมายเพื่อรับรู้ โต้แย้ง หรือสร้างความเป็นพ่อหรือความเป็นแม่