ФУ - це бюрократична безлика машина, яка перемеле вашого сина-студента і виплюне, якщо не дай Бог не виконає якісь формальні вимоги. Наприклад, відвідуваність. За 10 пар перепусток - оголошують догану. Третя догана - відрахування. Ми так потрапили торік. Відучився наш студент три роки на комерційній основі, заборгованостей не мав, сесії здавав, з курсу на курс переходив, а наприкінці 3-го курсу на сесії – йому декан оголошує – ми тебе відраховуємо прямо посередині сесії – у тебе 3-ю догану за рік. За фактом - першу догану він отримав у 1-му семестрі за 10 пар перепусток, другий – за не здачу проміжної атестації у першому семестрі (рейтинг у середині семестру – не добрав бали), і ось до кінця другого семестру накопичив ще 10 пар перепусток. Але що таке 10 пар перепусток? Це 3 робочі дні. А що таке не здана у середині семестру атестація? Це недобрані бали рейтингу, які вже давно добра, т.к. 1-й семестр закритий, всі заліки та іспити здано. Таким чином, виходить, що за 3 роки віддали ФУ майже млн. руб. навчання на комерційній основі. А ми – не олігархи, ми всі у кредитах та боргах, щоб платити за це навчання. А нашого студента, який не мав заборгованостей, стабільно переходив із курсу на курс, ні пив, ні курив, ні бився, відрахували за те, що він 6 днів за РІК пропустив??? Причому зробили це посередині сесії, частину іспитів додати чисто механічно не дали, таким чином, 3-й курс він не закрив. Ну ось це як називається ??? Чим можна виправдати таке байдуже ставлення до долі людини??? І не треба мені тут говорити про внутрішні правила, про прогули та відповідальність. Я сама – співробітник вищої школи , доцент університету, і, чесно кажучи, я не знайшла за що мені «відгвинчувати голову» цього нещасного відрахованого, тому що 6 днів прогулів за рік я ніяк не можу поставити йому у провину. Ну проспав пару разів, ну хворів пару разів, у Москві в поліклініку не набігаєшся, в чергах там сидіти, якщо тобі погано. І, головне, допомогти, хоча б подумати про те, щоб допомогти – ніхто з керівництва навіть не морочився. Декан: Від мене це не залежить. Так-так, дуже шкода, але я нічого не можу зробити, я надсилаю проект наказу ректору, тепер усе вирішуватиме ректор». Зам. декана: «Звичайно відраховувати, навіть говорити про цього прогульника нема чого». Ректор: «Я не з ним зустрічатимуся. Заняття ходив – і так з ним усе зрозуміло». Якась там нібито Студентська Рада розглянула це питання заочно і схвалила рішення відраховувати. І тепер я думаю – Боже мій, та якби ми заздалегідь знали, що це не ВНЗ із нормальним людським підходом, де кожного студента бережуть, де шанобливо ставляться і до того, хто навчається, і до його батьків, та хіба ми пішли б туди вступати? Навіщо? Ми могли б вступити абсолютно до будь-якого ВНЗ, починаючи від МДУ, і закінчуючи Синергією. Це що за ректор такий, який не вважає за потрібне зустрічатися зі студентами при виникненні проблем? Це які такі справи у нього там важливіші, ніж вислухати та допомогти вирішити проблеми свого студента? Отже, щоб мільйон наш взяти в університету час знайшовся, а щоб вислухати та об'єктивно оцінити ситуацію, допомогти студенту – у ректора часу немає. Це що за Студентська Рада, яка заочно прирікає своїх братів на відрахування? І що це за декан, який «нічого не може зробити», окрім як відрахувати студента, який не має заборгованостей, за 6 пропущених днів на рік? Тобто. логіки у тому, що відбувається - нуль. І найстрашніше, що єдине, що можна зробити після відрахування, це відновлюватися в той же ВНЗ з відкатом назад по семестрах, бо жоден інший ВНЗ у країні відрахованого студента відновити не може. Можна тільки вступити наново з 1-го курсу. Таким чином, ми були змушені знову нести їм уже подвійні гроші, втрачати рік навчання, щоб хоч якось здобути цю вищу освіту. Самі думайте, чи варто вашому чаду вступати до ВНЗ, який узявши з вас гроші по-максимуму, виплюне вас ні за що і не подавиться, і совість нікого не замучить, і не згадають про вас. Житимуть на ваші грошики і радітимуть, ЗП та премії отримуватимуть, пишатимуться тим, що вони такі принципові, а доля вашого студента буде фактично зламана.
Передплата
- Виберіть курс (очні, дистанційні курси) та зареєструйтесь в особистому кабінеті на сайті університету.
- Укладіть договір із Фінансовим Університетом. Для цього Вам потрібно буде приїхати до університету (Ленінградський проспект, д.49, каб.100а). Дати укладення договорів дивіться на сторінці курсу, що цікавить. Для укладання договору Вам знадобляться паспорт учня, паспорт замовника та одна фотографія 3*4.
- Оплатіть навчання. Оплатити навчання ви можете як у відділенні Вашого банку, так і на сайті Фінансового Університету (в особистому кабінеті слухача підготовчих курсів).
- Приступіть до занять. Після виконання всіх кроків, вказаних тут, Ви отримаєте розклад занять, кампусну карту для проходу на територію Університету та зможете розпочати підготовку.
8 причин вступити на підготовчі курси Фінансового університету
1. Викладачі
Заняття проводять викладачі, які мають досвід роботи в екзаменаційній комісії університету, знають програми та вимоги під час проведення ОДЕ, ЄДІ та олімпіад, які мають великий стаж роботи зі школярами.
2. Займайся будь-де, будь-яким зручним способом
Немає можливості щоразу приїжджати на заняття? Ми подбали про це. Тепер ти можеш займатися з будь-якого місця завдяки дистанційним курсам підготовки.
3. Вибери свою програму підготовки
Курси різної тривалості – 8, 6, 4 та 2 місяці. Індивідуальний вибір предметів для підготовки. Ви можете вибрати необхідний набір предметів, зручні для Вас дні та години занять.
4. Практика
Основна форма занять – практична, де викладач має можливість вести індивідуальну роботу з учнями. У програмі курсів наголошується на вирішенні завдань з коротким викладомтеорії.
5. Доступні у філіях
Якщо у твоєму місті є філія Фінуніверситету, ти можеш проходити підготовку в ньому - її якість буде такою ж високою.
6. Контроль знань
Проміжні та підсумкові контрольні роботи, які допомагають нам знаходити слабкі місцяу твоїй підготовці та усувати їх.
7. Економічно вигідно
Сплативши курси підготовки, ви підвищуєте шанс надходження на бюджетне відділення. При покупці двох і більше курсів підготовки даємо розстрочку на два рівні платежі.
8. Все у ваших руках!
Почавши підготовку вже зараз, ти підвищиш свої шанси на вступ до бюджетного місця.
Записатися на курс:
language www.fa.ru/Lists/MainMenu/AllItems.aspx?Rootfolder=%2FLists%2...
mail_outline [email protected]
scheduleРежим роботи:
Пн., Вт., Порівн., Чт., Пт. з 09:30 до 17:30
Останні відгуки ФінУніверситет
Polina Zhizhankova 20:34 19.06.2019Можу сказати, що Фінансовий університет відкриває перед своїми студентами безліч можливостей для розвитку та зростання у всіх розуміннях. Тут ти точно знайдете хороші знайомства, прокачаєш свої soft-skills і навчишся знаходити потрібну інформацію. Не скажу, що я повністю задоволена безпосередньо процесом навчання, проте, не шкодую про вступ сюди, оскільки, перебуваючи тут, встигла розвинути себе в багатьох сферах.
Анонімний відгук 23:58 05.06.2019
Закінчила два ступені освіти на найкращому факультеті.
Під час навчання атмосфера була дуже тепла та доброзичлива.
Як і більшість однокурсників, успішно з'їздила закордон на навчання з обміну, де, порівнюючи програму навчання та знання з європейцями, була приємно вражена рівнем своєї підготовки завдяки ВНЗ.
Пройшла практику в Міністерстві та влаштувалася на роботу до провідної консалтингової компанії.
Галерея ФінУніверситет
Загальна інформація
Федеральне державне освітнє бюджетна установа вищої освіти«Фінансовий університет при Уряді Російської Федерації»
Філії ФінУніверситет
Коледжі ФінУніверситет
- Коледж Фінансовий університет при Уряді РФ – у м. Махачкала
- Коледж Фінансовий університет при Уряді РФ - у м. Пермь
- Коледж Фінансовий університет при Уряді РФ – у м. Самара
Ліцензія
№ 01495 діє Безстроково з 09.06.2015
Акредитація
№ 01360 діє з 29.06.2015
Попередні назви ФінУніверситет
- Фінансова академія за Уряду РФ
- Московський фінансовий інститут
Результати моніторингу Міносвіти для ФінУніверситет
Показник | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 |
Показник ефективності (5 балів) | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 6 |
Середній бал ЄДІ з усіх спеціальностей та форм навчання | 74.03 | 73.24 | 74.86 | 72.65 | 76.15 | 79.2 |
Середній бал ЄДІ зарахованих до бюджету | 88.7 | 84.26 | 85.04 | 86.59 | 86.17 | 89.79 |
Середній бал ЄДІ зарахованих на комерційній основі | 68.18 | 67.65 | 68.79 | 66.59 | 67.61 | 70.56 |
Середній за всіма спеціальностями мінімальний бал ЄДІ зарахований на очне відділення | 40.8 | 56.38 | 51.14 | 47.92 | 53.41 | 55.78 |
Кількість студентів | 19337 | 18485 | 18798 | 19201 | 20390 | 24167 |
Очне відділення | 12686 | 11921 | 11752 | 11152 | 10912 | 11365 |
Очно-заочне відділення | 249 | 78 | 259 | 508 | 741 | 1169 |
Заочне відділення | 6402 | 6486 | 6787 | 7541 | 8737 | 11633 |
Всі данні | Звіт | Звіт | Звіт | Звіт | Звіт | Звіт |
Огляди вузу
Найкращі юридичні вузи Росії за версією міжнародної інформаційної Групи "Інтерфакс" та радіостанції "Эхо Москвы"
Найкращі фінансові виші Росії за версією журналу "ФІНАНС". Рейтинг складено на підставі даних про освіту фінансових директорів великих підприємств.
Результати приймальної кампанії 2013 року у профільні економічні виші Москви. Бюджетні місця, прохідний бал ЄДІ, вартість навчання. Профілі підготовки економістів.
ТОР-10 найбільших вишів у Москві за кількістю студентів з моніторингу ефективності діяльності освітніх організацій вищої освіти Мінобрнауки у 2016 році.
Про ФінУніверситет
Фінансовий університет при Уряді Російської Федерації – один із найкращих вузів країни, який випускає не лише висококласних фінансистів та банкірів, а й менеджерів, фінансистів-аналітиків, політологів, економістів-соціологів та IT-фахівців для фінансово-банківських установ.
Фінансовий університет у цифрах
На даний момент у структурі Фінансового університету 12 різних напрямів підготовки бакалаврів та 11 напрямів магістратури. На базі вишу проходить вивчення студентами 9 програм здобуття середнього професійної освіти, 10 програм, після яких слухачі отримують диплом МВА та 108 програм професійної перепідготовки та підвищення кваліфікації.
У 2014 році випуск спеціалістів з вищою освітою становив 19 756 осіб (бакалавріат-спеціаліст-магістратура, у тому числі випускники заочного навчання), із середньою професійною освітою – близько 4000 осіб.
Загальновизнана якість університетських програм ґрунтується на високому професійному рівні професорсько-викладацького складу, станом на 01.01.2015 лише у Московському центрі університету працюють 1648 викладачів, з них 1296 мають науковий ступінь: у тому числі 368 – доктора наук та 928 – кандидата наук. 872 викладачі мають вчене звання: у тому числі 257 професорів, 590 – доцентів, 25 – старших наукових співробітників.
Крім того, у філіях ВО та СПО університету працює 1524 викладачі, у тому числі 960 викладачів здійснюють підготовку за програмами вищої освіти, 564 викладачі здійснюють підготовку фахівців із програм середньої професійної освіти. 878 викладачів мають науковий ступінь: у тому числі 160 – доктора наук та 718 – кандидата наук. 502 викладачі мають вчене звання: у тому числі 98 – професора, 399 – доцента, 5 – старшого наукового співробітника.
Науковий блок університету налічує 81 працівника, з них 63 мають науковий ступінь: у тому числі 31 – доктора наук та 32 – кандидата наук. 19 мають вчене звання професора, 13 – вчене звання доцента, 2 – старшого наукового співробітника.
Щороку обов'язково близько 40% викладачів Фінансового університету проходять обов'язкові курси підвищення кваліфікації. Це робиться для того, щоб педагоги, як і студенти, постійно відточували свої знання та примножували їх.
Принципи освітнього процесу у Фінансовому університеті
За час свого існування Фінансовий університет постійно перетворювався та модернізувався. А разом з удосконаленням самого університету постійно вдосконалювалися і принципи освітнього процесу та впроваджувалися в нього «болонські» методи навчання:
- перехід до модульної форми навчання, що дозволяє розробити індивідуальний план навчання кожному за студента;
- читання лекцій не лише викладацьким складом вузу, а й провідними спеціалістами інших навчальних закладів Росії та зарубіжжя;
- розвиток рейтингової системи оцінки студентів, що дозволяє зрозуміти чітку картину засвоєння учнями тієї чи іншої дисципліни;
- розвиток активних форм навчання, коли студенти не лише записують розв'язання завдання у зошит, а й намагаються обіграти це в особах, що дозволяє краще зрозуміти матеріал;
- підготовка електронних підручників та навчальних посібників, які записуються на диски або інші цифрові носії, щоб потім у будь-який момент студент міг для себе прояснити момент, що його хвилює.
Також у Фінансовому університеті почали використовувати систему дистанційного навчання, завдяки якому студенти можуть вивчати обрану дисципліну, не приходячи на лекційні заняття.
Міжнародна діяльність та співробітництво Фінансового університету
Невід'ємна частина діяльності Фінансового університету – це його міжнародна діяльність, яка дозволяє тісно співпрацювати з різними вишами, науковими центрами, бізнес-школами, підприємствами, банками, страховими компаніями та науковими фондами зарубіжних країн.
Найбільш тісно університет співпрацює з установами США, Італії, Великобританії, Німеччини, Болгарії, Австрії, Франції, Китаю та Нідерландів. За останні 5 років ВНЗ відвідало близько 300 закордонних делегацій, які високо оцінили принципи роботи Фінансового університету та поділилися зі студентами своїми знаннями. За цей же час за кордон було відправлено 700 співробітників та викладачів вишу, які намагалися запозичити там принципи освітнього процесу та запровадити його в університеті.
Завдяки співпраці університету з університетами Великої Британії та США студенти після закінчення вузу можуть отримати подвійний диплом. Такий диплом стане їхньою незаперечною перевагою перед іншими претендентами на здобуття робочого місця.
Працевлаштування студентів Фінансового університету
У 2000 році на базі Фінансового університету було засновано Центр працевлаштування та розвитку кар'єри. Співробітники цього Центру розуміють, що важливо не лише добре вивчити студента, але й зробити все, щоб після навчання він зміг вступити на хороше місцероботи, а надалі зміг зробити собі блискучу кар'єру. Тому основною метою вони вважають зробити все можливе для взаємодії студентів, випускників вузу та роботодавців.
Основними напрямками діяльності Центру є:
- співробітництво з різними компаніями, які нададуть випускникам вишу робочі місця;
- організація стажувань студентів під час їхнього навчання, під час яких вони починають втілювати отримані знання на практиці;
- дослідження ринку праці, що дозволяє дати студентам реальне уявлення про те, на що їм варто очікувати;
- правова підтримка студентів під час їхнього працевлаштування до вузу, щоб роботодавець не зміг обдурити недосвідченого здобувача робочого місця;
- консультації студентів, які допоможуть їм ясно усвідомити свої можливості та чітко розпланувати майбутню кар'єру;
- проведення різноманітних заходів на території Фінансового університету, де студенти можуть поговорити зі своїми потенційними роботодавцями.
|
1381 оцінок
Я існую – я студентка, яка до свого 21 року на смак спробувала ось уже 5 ВНЗ. Ви скажете, що я божевільна, чому б не прижитися в одному навчальному закладіі не закінчити його? Я бунтар за своєю натурою, характер дуже складний. Я просто не в змозі пристосуватися до того, що мені не подобається. Зараз розповім про кожен ВНЗ, що мене спонукало його кинути і як скрізь справи.
Закінчила школу у 17 років. Завжди добре навчалася, ЄДІ особливою проблемою не вважала. Навчалася в дуже сильній гімназії, тож гуманітарні предмети завжди були в пошані та навчалися з особливим ухилом.
Вирішила здавати 5 предметів: російську мову, математику, німецька мова, суспільствознавство, історію.
Тяжчала я як до економіки, так і до юриспруденції. Тому відразу поставила собі за мету - вижити за будь-яку ціну відразу у двох ВНЗ (в одному заочно, зрозуміло).
Оскільки завжди я була активним олімпіадником, то все результати ЄДІ, За винятком російської та німецької, прирівнялися до 100 балів (а здала я не дуже, суспільство 86, історія 92, математика 80).
Російську вдалося здати на 95, німецьку-на 90.
Залишалася справа за малим: вибрати ВНЗ та вирішити, на яку спеціальність вчитися очно, а на яку заочно.
Я ...
Показати повністю...об'їздила купу ДОД, тож уявлення про ВНЗ мала. Плюс поспілкувалася зі студентами, картина більш-менш вималювалася. І як ви вважаєте, що я обрала? Так. Я обрала стандартний перелік ВНЗ для студента-стобальника: МДУ, МДІМВ, Спбгу, ВШЕ та РАНХІГС. Плюс для заочки: РУДН та МДЮА.
На заочку я вирішила йти як юрист)
Здається, як і будь-яка людина, яка відвідала Пітер, я запищала, що хочу вчитися там, але навіть не уявляла, яким це буде пекло. Але про це згодом. Спочатку мене таки підкупив МДУ своїм статусом! І ось, я, студентка ВШДА, намагаюся поєднувати дві вищі освіти. Ах так, на заочку я пішла до МДЮА.
І тут почався п***ц.
1. У МДУ анітрохи не круто. Лекції, лекції, лекції, лекції. Студенти якісь діди. Окрім навчання, ніхто ні з ким ні про що не говорить. При цьому мені потрапив страшний гуртожиток, де я буквально жила в спартанських умовах. Якщо порівнювати з фотографіями, опублікованими начебто кілька постів нижче (там був Гірський), то в цей Гірський я б і 30 тисяч не пошкодувала на місяць, щоб жити, як вони. У мене був якийсь моторошний матрац, ніби в ньому каміння, кімната на 6 осіб (причому я жила з іноземцями, у нас була така "веселість"). І вже на перший місяць мені так набридло навчання в цьому дурному ВНЗ, що я вигадала план втечі. Але докладніше спочатку розповім про навчання та виклади.
Перше – хабарі тут беруть. Мгу зовсім не чесний ВНЗ. Скажу більше, я сама давала хабар. Не всі, але такі викладачі є!
Друге – стандартний день Студента ВШДА: прокинувся – поїхав до вузу – найвибагливіші семінари, лекції – найсумніші викладацькі пики – твої нудні ботаніки однокурсники – їдеш додому – пережовуєш матеріал – на годиннику вже ніч. Весело? Я студент, я хочу розважатися! Хоча б іноді! Потім ще була курйозна ситуація на сесії. Я вчилася на четвірки і тут мені вліплюють трояк по матані. Хоча здала я на 4 і ніяк інакше. Б*я, я декану плакала сиділа. Разом ходили до викладача - ну вааааще ніяк не ставив 4. Але я правда відповіла не нижче 4! Я психанула, доучилася до кінця року і побігла до розхваленої ВШМ СПбДУ на манагмент.
Мгу і спбгу – небо і земля, як і москва з пітером.
У спбгу вчитися дуже круто! Але жити в пітері непристосованій людині – не оч.
Общагу мені дали не дали у ВУНК, тож я жила у ПУНК. Якщо зараз усі навчаються в садибі в Петергофі, то ПУНК перебуває в хвилинах 15 їзди. Де мій корпус? Так. В іншій садибі. В іншому місті (безпосередньо, у центрі пітера, а не в петергофі).
Спочатку годину треба їздити до найближчої станції метро у смердючому завантаженому автобусі. Потім ще 30 хвилин добиратися до Васьки. Від Васьки ще пішки йти до ВШМ. Півтори години - це я ще молилася, щоб так швидко впоратися. Але знаю, що зараз студентам всім ще гірше, бо міським добиратися до нової садиби ще довше.
Тому навчання у нас починалося о 10. І закінчувалося о 8. Навіть по суботах. А я ще нила у МДУ?
Про стан громад: ну тут мені трапилося райське містечко. По-перше, в петергофі дуже тихо і дуже красиво, а в пунк живуть майже всі студенти Спбгу, так що там дуже дружня атмосфера і всі стають реально добрими друзями. Кімнати тільки відремонтовані, всі меблі нові, та й кімнати на двох.
Але головний одвірок спбгу - це еб** найутішне розташування гуманітарних факультетів. Майже всі гум.факультети розташовані на ваську, а студенти живуть у петергофі, хоча на васці теж є гуртожитки! Але вони є для еліти.
Сука, але вчитися тут було найповніше пекло! Звичайно, тут цікаво, викладачі закохують у себе і головне – немає хабарів! І навіть заїкатися про це ніхто не сміє.
А куди ми ходимо у вільний час? На променад Невським і в Маріїнку. Знаю, що не всі петербуржці такі, але студенти ВШМ постійно ходять кудись у культурні місця (мені ближче падик, ой парадна, чес слово).
в принципі, якщо відкинути ті факти, що оч довго добиратися, вчитися весь день у прямому значенні слова, та ще й студенти влаштовують недоінтелегенцію, а ще жахливий вітер (до речі, прожила рік у Пітеті, а дощів майже не було - так що блеф ці стереотипи), то в цілому все було ЗБС.
Вчитися реально цікаво, особливо прикольно від того, що захоче Путін, що заняття веде міністр транспорту, а твій директор - президент ВТБ. Тобто такі люди як холопи у нас))) типу "міністр транспорту, гоу чайку поп'ємо". "Приємного апетиту, міністр транспорту".
Та й через нехилу плату за навчання (близько 500 тисяч), стан ВШМ, звичайно, бездоганний. Особливо нового кампусу, так.
Ну якщо перший семестр я ще якось виживала, то до сесії вже почався п***ц, коли з нас три шкури драли, коли вже до болю в очах вчиш, вчиш і вчиш, у другому семестрі я зрозуміла, що щоб тут вижити, потрібно бути або п***ц як мотивованим, що на 3-4 курсі ти звалиш вчитися за кордон, або те, що після ВШМ ти вже точно станеш мільйонером, або бути просто кінченим ботаном, але мене не надихнуло ні перше, ні друге, ні третє. І коли я вже стала вмирати і плакала мамі в слухавку, що дуже важко (не забувайте, у мене ще заочка!), Мама просто сказала мені, щоб я забирала документи. До речі, прикольна хрень, тут прийнято (у всьому пітері, але, як я пізніше зрозуміла, у всій Росії) називати студентів ВШМ "еліта". Ну так, напевно, тільки обрані там уживуться.
Я перевелася до ВШЕ. Ой, там мене дратувало абсолютно все. Починаючи від жахливих спільнот, закінчуючи тим, що там п***кі нудно. І хабарництво у Вишці процвітає на непоганому рівні. Але купивши сесію я благополучно після першої сесії перевелася у Фінашку і тут я і залишилася. Докладніше про Вше:
Вчитися нескладно порівняно з двома попередніми вишами.
Общаги кал.
Виклади – кал. Нудні.
Студенти – кал. До речі, хто зі мною вчився, всі казали, що вчитися тут їх не пре.
Статус ВНЗ? Він тут навіть не відчувається. Але після мг і спбгу я трохи приборзела.
Іспити дорогі. Не по ділу. Але вчити самій мені було в лінощі (я більше заглибилася в юриспруденцію), тому неважко було знайти чоловіка, який заправляв усіма хабарами і відносив їх викладачам.
Склалося відчуття, що всі студенти все з дцп. Якісь гальмовані, смикані.
Я втекла до ФУ. І тут мене влаштувало Всеєї. Нарешті! Гуртожитки добрі. До навчання близько. Чи не вантажать. Навчатися легко. Хабарі є, але мало кому їх простягнеш. Виклади нудні, але хороший колектив, а головне, вони добрі та розуміючі. Тут ніхто не уявив про себе, що вони вчаться бозна-де. Ну тому що фіналка не такий престижний ВНЗ, якщо порівнювати з МДІМВ, СПБГУ, МДУ. І тут я нарешті вирішила залишитися.
Друзі, робіть у ФУ при Уряді РФ, якщо ви не хочете особливо напружуватися, але при цьому хочете отримати висококласну освіту. Ах так, заочно я як навчалася у дуже хорошому виші МДЮА, так і навчаюсь.
І так.
Підведемо підсумки.
1. Складність навчання: 1-ВШМ СПбДУ, 2-ВШГА МДУ, 3-ВШЕ, 4-ФУ.
2. Якість гуртожитків: 1-СПБГУ, 2-ФУ, 3-МДУ, 4-ВШЕ.
3. Цікавість навчання: 1-СПБГУ, 2-ФУ, 3-МДУ, 4-ВШЕ
4. Якість освіти: 1-Спбгу, 2-мгу, 3-ВШЕ, 4-ФУ
5. Вільний час: 1-ФУ, 2-ВШЕ, 3-МДУ, 4-СПБГУ
Всім мир!!!
Навчаюсь на економіці у Фінуніверситеті при Уряді РФ. Відразу наголошую, що відгук буде негативним, тож якщо ви з плеяди «Фінашка - найкращий вуз, ко-ко-ко», то можете тупо не читати і не витрачати час на образу мене та моїх доказів у коментарях, тим більше якщо доказів моєї неправоти немає. Почну з того, що всім Не багато говоритиму, просто перерахую основні ... Мінуси: саме ці 80% слабких викладачів, чесно кажучи – викладацький склад СЛАБИЙ, їхні вимоги до студентів НІЯКІ, видно, що багато хто не дуже добре знає свій предмет і незрозуміло, яким чином захистив кандидатську. Є просто молоді дівчинки з круглими оченятами, які ПРОСТО ЧИТАЮТЬ ВСЕ З ЛИСТА, навіть не відводячи від нього очей, на практичних заняттях. Вони не можуть пояснити НІЧОГО, особливо коли справа стосується вирішення завдань. Загалом і в цілому, ні процес навчання, ні отримані знання, ні викладацький склад не рятують від того, щоб поставити цьому вишу хоча б трійку. На мій погляд, вищий навчальний заклад крім диплома нічого дати не здатний, навіть якщо ти готовий від нього щось отримати і відкритий освіті. Двійка.
|