Книга «Вивчаємо Python. Програмування ігор, візуалізація даних, веб-додатки

Початок кожної історії, написаної журналістом, має привертати увагу читача та викликати його щирий інтерес. Йдеться про перші абзаци тексту, так звані ліди. Ці абзаци досить часто виділяють шрифтом, який відрізняється від шрифту основного тексту. Лід, немов заголовок статті, покликаний ввести читача в курс події, що відбулася, залучити його для подальшого прочитання всієї статті. Але журналіст обов'язково має пам'ятати про те, що не кожен читач на сайті має можливість дочитати весь текст, часто він обмежується першим абзацом, в якому дуже стисло має бути передана суть.

Види лідів із прикладами

Лід, що коротко викладає зміст, призначений для інформування про подію і не відкриває загадку. Відповіді на запитання "що?", "де?", "коли?" дано в основному тексті.

приклад:

14 липня міліціонерами було виявлено тіло молодої дівчини у занедбаній шахті неподалік міста Первоуральська. Два тижні тому стався ідентичний випадок, тіло жінки було виявлено у цій же шахті.

Лід одиночний необхідний підкреслення лише одного факту, який, на думку журналіста, є самим .

приклад:

Близько 100 дипломів УРІБу було визнано підробленими під час нещодавньої перевірки.

Лід драматичний покликаний звернутися до емоційного настрою читача.

приклад:
Незважаючи на підписання міжнародного договору«Про мир і злагоду», Сирія зберігає й досі атомні бомби. Уряд країни зробив заяву про те, що готується до захоплення сусідніх країн із використанням атомного бомбардування.

Лід – цитата створено за допомогою процитованої заяви. Така цитата має бути яскравою (на думку журналіста) та яскравою.

приклад:
— Пологовий будинок оснащений першокласною технікою. Сюди з'їжджатимуться світові світила акушерської практики для прийняття найскладніших пологів, — оголосив головлікар нового пологового будинку.

Лід описовий бере свій початок з незвичайною і цікавою, яка допоможе ввести читача в ту атмосферу, яка притаманна події, що відбувається.

приклад:

Затишний рубаний будиночок у самому центрі лісу не привертає до себе уваги, але так і манить зайти на вогник. У цьому будинку живе народна цілителька Алевтина, яка вже багато років лікує всіх бажаючих від хвороб.

Лід прогнозуючий – це припущення журналіста про будь-яку ситуацію в майбутньому.

приклад:

Інфляція в РФ наступного року зросте в середньому на 15%, що підніме хвилю кризи і масові сплески невдоволення народу підвищенням цін.

Лід питання – це абзац на початку тексту з питанням.

приклад:

Чому чоловіки найчастіше розлучаються з дружинами? Винні протиріччя, що копяться з кожним роком або зрада одного з подружжя? Топові версії причин розлучення представлені тут.

Лід плакатний схожий на лід поодинокий, але його головна відмінність у тому, що його складають із тих пропозицій, які є у всій статті.

приклад:

Швидкість пасажирського поїзда має перевищувати 120 км/год. Таке рішення було ухвалено Управлінням залізниці для безпеки пасажирів.

Лід анекдотичний/гумористичний – анекдот, що є своєрідним вступом до статті.

Приклад:

На прийомі в лікаря:
— Лікарю, що робити? У моєї дружини – температура!
- Висока?
— Так, метр вісімдесят.
Тому, як часто пацієнти не розуміють лікарів і навпаки, присвячується стаття.

Заголовок як вид найкоротшого вступу

Заголовок покликаний дати відповіді питання будь-якого жанру журналістики. Він, наче візитна картка, має зацікавити читача для того, щоб той прочитав усю статтю. Заголовок – афіша, яку логічно вигадувати лише після завершення написання статті. Справа в тому, що коли спочатку придумано заголовок, то і стаття підганяється під нього, при цьому важливі моментиможуть бути втрачені. Якщо ж спочатку журналіст пише текст, а заголовок вигадує після закінчення роботи, то він стаття виходить блискучою, а заголовок – найбільш підходящим до неї.

Однозначних вимог до заголовку у світі журналістики не існує. Він може складатися як з одного слова, так і з кількох, відповідати на запитання, або приховувати іронію. Найважливіше - зробити так, щоб за його прочитанням у людини виникло непереборне бажання прочитати весь текст, а не пропустити його, тому заголовок не повинен бути невизначеним і нудним.

Для внутрішнього розбиття тексту застосовують внутрішні заголовки. Вони призначені для полегшеного сприйняття тексту. Інакше їх називають главки. Такий заголовок у жодному разі не повинен повторювати основний, інакше журналіст ризикує втратити інтерес читача до своєї статті.

Для успішної статті оптимально буде почати текст з ліда, здатного сколихнути розум і душу читача, а продовжити такими абзацами, які задовольнять повний інтерес.

Ефективна приманка - підводка

У період з 1 по 5 жовтня 2013 року у м. Іркутську відбудеться VII Міжнародний інформаційний форум «Інтеграція співвітчизників» (МІФІС-2013).

Форум є ключовою щорічною подією в рамках реалізації Державної програми з сприяння добровільному переселенню до Російської Федерації співвітчизників, які проживають за кордоном, та проводиться Міністерством регіонального розвитку Російської Федераціїз метою популяризації Державної програми та сприяння адаптації та інтеграції співвітчизників-переселенців
з-за кордону.

МІФІС-2013 буде присвячений можливостям, які відкриває співвітчизникам нова редакція Державної програми, розроблена Мінрегіоном Росії спільно з іншими федеральними відомствами, затверджена президентом Російської Федерації у вересні 2012 р., і набула чинності з 1 січня 2013 р. Крім того, буде підбито підсумки реалізації Державної програми у 2006-2012 рр., у рамках якої до Росії переїхало 125 тис. співвітчизників з-за кордону.

Крім пленарного засіданняпрограмою Форуму заплановано проведення «круглих столів» з актуальних питань реалізації Державної програми та регіональних програм переселення.
Представники ЗМІ та організацій співвітчизники в рамках спеціалізованого прес-туру зможуть ознайомитись із територіями вселення Іркутської області.

У рамках Форуму відбудеться презентація 40 регіональних програм переселення суб'єктів Російської Федерації, узгоджених нині Урядом Російської Федерації.

У роботі МІФІС-2013 візьмуть участь представники федеральних органів виконавчої влади, депутатського корпусу, російськомовних ЗМІ ближнього та далекого зарубіжжя, експерти з питань міграції Ряд співвітчизників, які проживають за кордоном і планують переселитися до Іркутської області в рамках Державної програми, також отримають можливість взяти участь у Форумі та ознайомитися з регіоном переселення.

На офіційному інтернет-сайті http://mifis.ru/ розміщена докладна інформація про роботу Форуму та архівна інформація про минулі Форуми.

Організатор Форуму: Міністерство Регіонального розвиткуРосійської Федерації.

Контактна особа: Карпов Євген Олександрович. Конт. тел 8-495-980-25-47, доб. 24040, 8-903-547-14-157; e-mail: [email protected]

Уповноважений оператор: ТОВ "Айріс ПРО"

Генеральний директор: Гришина Олена Володимирівна
Контактна особа: Михайлова Валерія Чингісівна. Конт. телефон: +7-495-690-16-86; e-mail: [email protected]

Прес секретар: Хмелева Єлизавета Дмитрівна, +7-495-690-16-86; +7-916-656-57-89; e-mail: [email protected]

Підготовлено прес-службою ТОВ "АйрісПРО"

У період з 10 – 11 жовтня 2013р. у м. Владивостоці відбудеться VII Міжнародний Екологічний Форум «Природа без кордонів».

Організатор Форуму – Адміністрація Приморського краю. Форум проводиться за підтримки Комітету Ради Федерації з аграрно-продовольчої політики та природокористування, Комітету Державної Думи з природних ресурсів, природокористування та екології. Відповідно до наказу №25 від 21.01.2013 р. Федеральної служби з нагляду у сфері природокористування, Форум включений до плану офіційних заходів щодо проведення у 2013 році в Російській Федерації — Року охорони довкілля.

Основна тема Форуму «Навколишнє середовище: стан, охорона, регулювання»Особливо актуальна в рік охорони навколишнього середовища в Росії і викликає широкий інтерес фахівців та громадськості, що підтримується на міждержавному рівні.

Секції Форуму:

«Моніторинг, нормативно-правові питання регулювання та охорони навколишнього середовища»;
«Поводження з відходами виробництва та споживання, ліквідація накопичених збитків»;
«Стійке водокористування та охорона водних об'єктів».

Форум, що став традиційним, відомий у Росії, а й її межами, особливо у країнах Південно-Східної Азії, де поширене явище трансграничності.

Основним завданням Форуму є залучення російської та світової громадськості до проблем екології та формування єдиної політики в галузі охорони навколишнього середовища та раціонального природокористування.

У роботі та висвітленні Форуму візьмуть участь провідні російські та зарубіжні експерти та Кошти Масової Інформації.

Генеральний інформаційний партнер: Інформаційне агентство «ІНТЕФАКС».

Офіційний партнер: Міжнародний Екологічний Некомерційний Фонд «Будинок тигра».

Місце проведення: Адміністрація Приморського краю (м. Владивосток, вул. Світланська, 22).

На офіційному інтернет-сайті www.naturewithoutborders.ru розміщено докладну інформацію про роботу Форуму та архівну інформацію про минулі Форуми.

Організатор:Адміністрація Приморського краю, Департамент природних ресурсівта охорони навколишнього середовища Приморського краю
Контактний телефон: +7-423-221-53-99; e-mail: [email protected]

Єдиний оператор з підготовки та проведення Форуму: ТОВ «Айріс ПРО»
Генеральний директор: Гришина Олена Володимирівна
Контактний телефон: +7-495-690-16-86; e-mail: [email protected]

Акредитація для ЗМІ: Хмелева Єлизавета Дмитрівна
Контактний телефон: +7-495-690-16-86; +7-916-656-57-89; e-mail: [email protected]

Поліція продовжує розшук Олега Тітова, який був правою рукоюзасновника одного з колумбійських наркокартелів Лео Френсіса Моргана. Крім того, розшукуваний вів всю бухгалтерію наркоборону і контролював постачання кокаїну до Європи та Африки через територію Росії.

Згідно з повідомленням МВС, особа, яка повідомила інформацію про місцезнаходження Олега Тітова, отримає винагороду у розмірі 1 мільйон рублів. Наразі, як передбачає слідство, злочинець ховається на території України.

Нагадаємо, деякий час тому силовиками Росії, Панами та Бразилії було проведено операцію з викриття та знешкодження великого наркокортелю. Практично всі учасники злочинного угруповання були затримані та засуджені судом терміном від 18 до 22 років. Засновник і голова наркокортель Лео Френсіс Морган отримав термін у 24 роки позбавлення волі. Олега Тітова затримати не вдалося.

У МВС вважають, що використання широких зв'язків у кримінальному світі може дозволити Титову продовжити поширення наркотиків у багатьох світових державах.

На даний момент Олега Титова оголошено в міжнародний розшук.

У столиці України добіг кінця перший Міжнародний фестиваль сучасної кераміки «Сучасна кераміка в урбаністичному просторі», що відбувся з 26 по 29 вересня. Його кураторами стали мистецтвознавець Оксана Білоус та художник керамістОлеся Дворак-Галік, а майданчиком для нього виявився культурний центрна Андріївському узвозі, на місці знесеної близько року тому фабрики «Юність», вірніше, будівельний майданчик, на якому тривають роботи щодо його зведення.

Бієнале кераміки привернула велику увагу киян та гостей міста, які оглянули роботи десятків майстрів України, Білорусії та Латвії. Також багато хто на фестивалі завітав на майстер-класи, на яких дізналися що таке керамічна мозаїка і як самому зробити найпростіші предмети цього прикладного мистецтва.

Найбільш помітними учасниками заходу стали київські художники-керамісти Марк Галенко, Єгор Зігура, Неллі Ісупова та Наталія Колпакова. А також — Каспарс Гайдукс, Діна Міліга та Влентінс Петько з Риги та Вероніка Любчич із Мінська. Прикладний характер роботи керамістів наголошувало і на тому, що фестиваль був повністю присвячений урбаністиці. І «Щуряча армія», і «Світ на спині кита», а також всі лісовики, носороги, маяки і, зрозуміло, ангели, що плачуть, — можуть, ймовірно, з'являться на вулицях міст. І навіть вечори поезії, влаштовані у рамках фестивалю, були присвячені містам.

І, хоч фестиваль і проходив вперше за всю нову історіюУкраїни як незалежної держави його обіцяють зробити регулярним. У всякому разі, організатори впевнені, що успішність використання площ колишньої фабрики як культурний простір вкотре продемонстрована.

Одна із середніх шкіл міста Чегем, розташованого в гірській місцевості Кабардино-Балкарської республіки, перейшла на електронні книги. І справа зовсім не на високому рівні життя тут. Просто вчителі та батьки разом порахували, що вартість сучасної цифрової «читалки», навіть однієї з найсучасніших моделей — Onyx Boox i63SML Kopernik, порівнянна з комплектом підручників, навчальних посібниківта додаткової літератури для читання, необхідним школяру у восьмому класі.

За рішенням батьківського комітету кошти на гаджети збиралися на добровільній основі з батьків. Закуповувалися вони також централізовано і до 1 вересня учні отримали нові електронні книжки з встановленими в них підручниками і методичними посібниками. Наприклад, книги, які необхідно прочитати в рамках курсу літератури, учні також зможуть закачати на нього з мережі.

Втім, зазначають сьогодні у школі, при роботі з електронними книгами їм одразу довелося запровадити низку обмежень. Насамперед це мають бути книги, чиї налаштування найбільш сприятливі для дитячих очей. Не напружують очі апарати, що мають функцію «електронне чорнило». Зрозуміло, це виключає зі списку найдешевші моделі.

Крім того, вчителям доводиться контролювати, щоб діти використовували книги на уроках лише для навчання, а не для спілкування на соціальних мережахнаприклад. І, нарешті, в інтернеті, на жаль педагогів, відсутня інформація про краєзнавство, історію та місцеву географію КБР, але ця тимчасова скрута, впевнені вчителі Чегемської середньої школи.

Азартні ігри, заборонені на території України з літа 2009 року, можуть повернутися в поле легального бізнесу. Про це міркують місцеві експерти, спостерігаючи за тим, як повернули право продовжувати ліцензії організаторам лотерей, скасувавши рішенням Верховної Ради мораторій. Як заявляли раніше українські політики, вже у лютому цього року лотерейна діяльність мала опинитися повністю під забороною.

Експерти передбачають, що найближчим часом буде скасовано і заборону на організацію тоталізаторів та азартних ігор. Багато в чому цей прогноз пояснюється ще тим, що після заборони ці послуги не зникли, а лише перекочували в інтернет. Наприклад, не є проблемою зробити лайф ставки на сайті Паріматч — ставки на всі види матчів в Україні. (посилання) А це означає, що через обмеження лише бюджет недоотримує доходів.

Наразі вже знято законодавчі обмеження на кількість улаштовувачів лотерей, що діють на території України, хоч вони все ще й мають бути пов'язаними з державою. Місцеві експерти зазначають, що ці умови не дозволяють кількості лотерей збільшуватись безконтрольно. Водночас, таким чином серйозні гравці лотерейного бізнесу зможуть розвиватися інтенсивніше.

Також популярність отримали пропозиції дозволити організацію казино в готелях, наприклад, у розташованих на півострові Крим та інших курортних зонах. Цей проект вносив на розгляд колег по Верховній РадіОлег Царьов, заступник керівника фракції більшості – Партії регіонів. Минулого року широко обговорювалася і ініціатива про легалізацію букмекерських фірм до футбольного чемпіонату Євро-2012, що так і не було зроблено.

Основним лобістом повернення грального бізнесу в Україну вважається власник єдиного легального казино в цій країні, бізнесмен Михайло Спектор. Гральний заклад у готелі преміум-класу Premier Palace вважається законним як відкритий до заборони на гру. Справа в тому, що до цього бізнес-проекту були залучені іноземні інвестори. А такі проекти мають тривати протягом трьох років, не дивлячись на набуття чинності нових законів, що погіршують умови ведення бізнесу. Ця норма захищає казино в Premier Palace.

В одному з останніх своїх інтерв'ю Спектор зізнався, що його організація замість того, щоб готується до закриття грального закладу, активно просуває законопроекти про легалізацію казино у великих готелях високого класу. В останньому номері журналу Forbs він заявив, що працює у цьому напрямі як із партією влади, так і з опозиційними депутатами Ради. «Ми сподіваємося, що таки ухвалять закон, адже в цьому бізнесі немає нічого крамольного і поганого», — зокрема заявив він, розмовляючи з журналістом ділового видання.

25 вересня у Волгограді чекали на великий мітинг. Відповідно до заявки Волгоградського обкому КПРФ, на площі Леніна на мітинг протесту проти результатів виборів до міської думи мали зібратися 5000 осіб.

Насамперед, у вічі кидалися люди, одягнені в червоні манішки з літерами «КПРФ» із червоними прапорами в руках. У розмови з журналістами та перехожими вони вступали охоче — розповідаючи, що вони мешканці Калмикії, які були звезені на мітинг з Елісти.

Подібне відбувається вже не вперше: тиждень тому, 18 вересня, коли Волгоград відвідали високі столичні гості з ЦК КПРФ, керівники волгоградського обкому партії також, за активною циркулюючою інформацією, забезпечили масовість своєї акції за рахунок привезених з Калмикії однопартійців. Крім того, того дня самі ж волгоградці помітили та активно обговорили в Інтернеті ту обставину, що кілька сотень учасників мітингу були співробітниками ритуальної служби «Пам'ять», яких звозили на акцію у наказовому порядку на шести автобусах.

А ось уже 25 вересня компанію жителям Калмикії на мітингу комуністів несподівано склали молоді дівчата. На відміну від елістинських комуністів, на розмови з журналістами дівчата йшли з неохочею — мабуть, тому, що перебували під пильним наглядом суворих дам бальзаківського віку. Тим не менш, вдалося-таки з'ясувати: ці дівчата, які фактично і склали більшість «протестувальників», є студентками двох волгоградських. навчальних закладів- Педагогічного університету та технологічного коледжу. Вони опинилися на площі Леніна також — виключно у наказовому порядку, комуністичних ідей не поділяють і в майбутньому не збираються розділяти.

На окрему згадку заслуговує і участь у комуністичних акціях скандально відомої волгоградської неонацистки Олени Самошиної. Нагадаємо, вона відома тим, що в ефірі Першого каналу зізналася: у неї на тілі виколото татуювання у формі фашистської свастики та своїх дітей вони із чоловіком змушують студіювати книгу Адольфа Гітлера «Майн кампф». Нині Самошина позиціонує себе як багатодітну матір, яка нібито бореться за права багатодітних сімей. Волгоградській області. У зв'язку з цим вона вже неодноразово намагалася оголошувати голодування, які або взагалі не розпочиналися, або закінчувалися нічим за кілька днів. Сьогодні місце для чергової «голодівки» волгоградській неонацистці надав обком КПРФ: у своєму прагненні акумулювати навколо себе будь-який волгоградський негатив комуністи явно перегинають ціпок.

У той самий час, поки Самошина мітингувала на площі Леніна, деякі волгоградські мами дітей-інвалідів, які спочатку підтримали голодування, зустрічалися з міністрами Волгоградської області — і за підсумками цієї зустрічі, знайшовши вирішення своїх проблем, від протестних акцій відмовилися. А ось найближчі соратники Олени Самошиної, незважаючи на зроблені ним запрошення, зустріч з міністрами проігнорували: замість того, щоб вирішувати проблеми дітей, воліли з'явитися на мітингу КПРФ у компанії зі студентками та жителями сусідньої Калмикії.

Але найбільше обурення волгоградців викликало те, як цей мітинг висвітлили окремі інтернет-ЗМІ. Насправді, як пишуть волгоградські блогери, які побували на мітингу, за рахунок калмиків і звезених студенток на площі Леніна було зібрано близько трьохсот людей. Проте вже цього ж дня в повідомленнях низки інформагентств кількість мітингувальників була поступово роздута з «чотирьохсот» до «понад тисячу», як, наприклад, написав місцевий інтернет-портал із відповідною назвою «Місто героїв». А вже вранці на деяких федеральних сайтах взагалі повідомлялося, що на площі Леніна зібралися дві тисячі протестувальників волгоградців.

Блогери охрестили все це «комуністичними приписками» і закликали бойкотувати ЗМІ, які розмістили подібну інформацію.

Цікаво, що незважаючи на всі акції та протести, волгоградські комуністи досі так і не озвучили жодного доведеного факту виборних фальсифікацій. Більше того: у ніч після виборів на всіх виборчих дільницях Волгограда всі члени дільничних виборчих комісій із правом вирішального голосу, у тому числі й представники КПРФ, усі відповідні підсумкові протоколи узгодили та підписали без жодного зауваження. Загалом таких протоколів було 644 — по дві на кожній із 322 дільниць. Тобто в ніч виборів жодних порушень самими ж комуністами не було помічено.

Необхідність збирати протестні акції з'явилася вже наступного дня, коли став відомим повний масштаб провалу кандидатів від КПРФ на виборах до гордуми.

Тим часом, низка експертів, у тому числі — Державній ДуміРФ говорять про те, що за сьогоднішніми протестними акціями волгоградських комуністів і за штучно створюваною негативною інформаційною повісткою навколо Волгограда стоять місцеві силові структури. Волгоградські силовики, за деякими оцінками, хотіли б бачити «своїх» людей в органах влади регіону, — і саме з цією метою зараз чинять серйозний тиск на голову обкому КПРФ Миколу Паршина, змушуючи продовжувати фактично безглузді акції протесту.

Низка депутатів Держдуми вже зажадали від відповідних державних органів дати правову оцінку діям волгоградських силовиків та комуністів.

Ввести в курс справи

повідомити, оповістити, поінформувати, ввести в суть питання, довести до відома, присвятити, повідомити, ввести в суть справи, повідомити, інформувати, долучити, ознайомити, оголосити, доповісти, оповідати, познайомити, повідомити, поінформувати, повідомити, повідомити відомості, дати поняття, дати уявлення, повідомити

Словник російських синонімів.

Дивитись що таке "ввести в курс справи" в інших словниках:

Ввести до курсу- Вводити в курс чого. ВВЕСТИ В КУРС чого. Знайомити когось детально або в загальних рисах з чимось. Незабаром Зіммерсбах прийшов на завод. Я його зустрів без жодної неприязні і всіляко намагався ввести в курс справи, бо в його руки переходило почате… Фразеологічний словник української літературної мови

ввести- введу/, введеш; ввів, ввела/, ло/; введений; введений; ден, дена/, дено/; св. див. тж. вводити, вводити, вводити, вводити у що 1) кого … Словник багатьох виразів

курс- а; м. (від латів. cursus біг, перебіг, хід) див. курсовий 1) Напрямок руху, шлях (корабля, літака тощо) Змінити курс. Йти за заданим курсом. Тримати (взяти) курс північ. 2) Напрямок, який л. діяльності; установка на яку… Словник багатьох виразів

А; м. [від лат. cursus біг, перебіг, хід] 1. Напрямок руху, шлях (корабля, літака тощо). Змінити до. Іти за заданим курсом. Тримати (взяти) до північ. 2. Напрямок, який л. діяльності; встановлення на яку л. ціль у… … Енциклопедичний словник

ВВЕСТИ, введу, деш; увів, їла; який ввів; введений (він, єна); ввівши; совер. 1. кого (що) у що. Ведучи, привести кудись н., дати можливість увійти. В. війська до міста. В. кінь у стайню. 2. що у що. Помістити, влити, впустити, втрутити всередину. Тлумачний словникОжегова

Введу, введеш; ввів, ввела, ло; який ввів; введений; ден, дена, дено; св. (у що). 1. кого що. Ведучи, привести кудись л., дати можливість увійти. В. підсудного до зали засідань. В. війська у зону конфлікту. 2. кого що. Керуючи чим л., направити… … Енциклопедичний словник

Введу, введеш; прош. ввів, ввела, ло; прич. прош. який ввів; прич. страждань. прош. введений, ден, дена, дено; сов., перех. (Несов. вводити). 1. Змусити увійти всередину чого л., Привести куди л. Через день, після приходу в Портсмут, фрегат втягнули в ... Малий академічний словник

курс- а, м. 1) Напрямок руху (корабля, літака тощо). Тримати курс на захід. Змініть курс корабля. Величезна срібляста машина, зробивши кілька кіл над аеродромом, взяла курс на Хабаровськ (Чаковський). Синоніми: маршру/т, шлях 2) перен … Популярний словник російської

А, м. 1. Напрямок руху, шлях (корабля, літака тощо). Маючи курс на острів Яву, кліпер "Нирок" йшов повним ходом. Станюкович, Оборот. Льотчик узяв курс із Москви через Куйбишев і Сталінград до Червоноармійську. Паустовський, Героїчний південно. Малий академічний словник

КУРС, а, чоловік. 1. Напрямок руху, шлях (корабля, літального апарату, транспортного засобу). Йти за заданим курсом. Тримати або взяти до. на північ. 2. перекл. Напрямок якої н. політичної, громадської діяльності.… … Тлумачний словник Ожегова

Книги

Як зустріти, навчити і втримати новачка , Жозеф-Люк Блондель , «Шпаргалки для менеджерів» – це ваші «кишенькові консультанти» у вирішенні найрізноманітніших проблем ділової, та й повсякденному житті. Нічого зайвого – тільки головне! Як зустріти новачка… Категорія:

Діалоги - це одне з найбільш проблемних місць у рукописах письменників-початківців. Як завжди, найпоширеніша помилка – це надмірність: непотрібні описи, непотрібні репліки, непотрібні «прикраси». У діалогах особливо важливо дотримуватися принципу «Короткість - сестра таланту». Пам'ятайте, що кілька зайвих слів можуть зробити розмову героїв млявою або смішно химерною.

Розглянемо типові помилки:

Затятість

Безперервний діалог не повинен бути надто довгим, інакше це уповільнює динаміку твору. Розмова героїв має на увазі реальний перебіг часу, тоді як загалом сюжет розвивається набагато швидше.

Якщо тривалий діалог все ж таки необхідний, то його слід розбавляти - наприклад, описом дій, емоцій героя і т.п. Блискучий приклад добре виписаного діалогу – сцена обіду професора Преображенського та доктора Борменталя у «Собачому серці» Булгакова.

Ще один спосіб скрасити довгий діалог - переказати його окремі частини:

Нудьги заради думний дворянин Ендогуров розповідав, про що базікають бояри в государевій Думі, - руками розводять, бідні: цар зі своїми порадниками у Воронежі тільки й знає, - грошей та грошей. Підібрав порадників, - наші та іноземні купці, та люди без роду-племені, та теслярі, ковалі, матроси, в'юноші такі - щойно їм ніздрі не вирвані катом. Цар їх злодійські поради слухає.

А. Толстой "Петро I"

В одному абзаці вмістилося те, що прямою мовою було відображено на цілій сторінці.

Діалог уповільнює темп розвитку сюжету і, отже, акцентує саме на цій частині роману. Чим триваліший діалог, тим на більшу увагу він претендує. Тому вкрай важливо не засмічувати його фразами, які не несуть корисної інформації.

Дівчата попрощалися:

До побачення!

Всього доброго!

Дуже рада була вас бачити!

Приходьте до нас у гості!

Обов'язково прийдемо. Минулого разу нам дуже у вас сподобалося.

Ну, правда, не варто. Ну що ж, прощайте!

Можна було б обмежитись однією фразою: «Дівчата попрощалися».

Аналогічна проблема - повтори однієї й тієї думки:

Невже так і сказала: йди?

Так, саме так.

Я не можу повірити.

Клянусь! Я передав тобі все слово в слово. Так і сказала: йди.

Я не вірю. Ти, мабуть, щось переплутав.

Винятки з цього правила, зрозуміло, можуть бути, але все ж таки слід пам'ятати, що порожній діалог - це нудно, а нудне читач пропускає.

Неприродність

Діалог має звучати природно. Не варто вживати в розмові героїв складносурядні речення на п'ять рядків або висловлювання, які не використовуються в розмовній мові.

Тобі потрібно регулярно поливати паростки, бо інакше їм нема звідки взяти вологу, таку необхідну для їхнього харчування та повноцінного розвитку.

Так не кажуть. Пропозиція краще перефразувати:

Не забувай поливати паростки, бо вони засохнуть.

Ще одна проблема: копіювання застарілих виразів. Автор у дитинстві зачитувався Дюма і в нього в підкірці засіло, що так можна і потрібно писати. В результаті виходить таке:

Тисяча чортів! - Вигукнув офіс-менеджер, вимикаючи комп'ютер. - Ах, будь я проклятий, якщо я не помщуся цим канальям!

Щоб перевірити діалог на природність звуку, читайте його вголос. Чудернацькі слова різатимуть вухо.

НЕВІДПОВІДНІСТЬ ДІАЛОГУ СИТУАЦІЇ АБО ХАРАКТЕРУ ГЕРОЇВ

У романах новачків часто зустрічаються сцени, коли лиходії в запалі битви розмовляють з героями про добро і зло: довгими пропозиціями з дієприкметниками. Якщо ви думаєте, що це нормально, спробуйте протягом п'яти хвилин бити подушку і одночасно переказувати казку про колобку. Вийшло щось зв'язне? Знімаю шляпу.

Здавалося б це елементарно: бігун відразу після марафону не може давати широкі інтерв'ю, пожежник у палаючій будівлі не може просити: «Василию Івановичу, подайте мені, будь ласка, брандспойт!»... І тим не менш, подібні помилки є одними з найпоширеніших. .

ПЕРЕБІР З АТРИБУЦІЄЮ

Іван глянув у обличчя Маші.

Яка ти молодець, - сказав він.

Якби не ти, у мене нічого не вийшло б, - озвалася вона.

Та кинь, не варто, – промовив Іван.

Прибираємо «сказав він», «обізвалася вона», «промовив Іван» - і сенс не загубиться. Читачеві цілком відомо, хто що сказав.

Аналогічна проблема – зайві прислівники та інші «уточнення».

Це не чесно! - схлипнула дівчинка плаксиво.

У разі прислівник дублює сенс дієслова. «Схлипнула» цілком достатньо.

Ще гірше виглядають штампи:

Зараз я з тобою розправлюсь! - зловісно посміхнувся Імператор.

Благаю, відпустіть мене! - несамовито закричала дівчина, заламуючи руки.

«ЯКІ МОЖУТЬ» ДІЯСЛИНИ ТА ЯРЛИКИ

По можливості намагайтеся не постачати репліки героїв зайве «говорящими» атрибутивними дієсловами. Емоції повинні передаватися суттю сцени, а не приклеєними ярликами.

Є письменники, які намагаються обійти правило виключення прислівників, накачуючи стероїдами атрибутивні дієслова до вух:

Кинь гармату, Атерсоне! - проскреготав Джекіл.

Цілуй мене, цілуй! - задихнулася Шайна.

Ти мене дражниш! - відповів Білл.

С. Кінг "Як писати книги"

Не слід також постійно нагадувати читачеві: цей герой - негідник, а цей - прекрасний принц. Коли негідники «зловтішно скеляться», а принци «зневажливо піднімають брови» - це вірна ознака того, що автор писав, «надмінно ігноруючи здоровий глузд». Знову ж таки - характеризувати персонажа мають його слова та вчинки.

ДОВГИЙ ДІАЛОГ З КОРОТКИХ ПРОПОЗИЦІЙ

Ти куди?

В село.

А що там?

Нічого.

А навіщо?

Набридло.

Чому?

Ти не зрозумієш.

Подібний діалог вимикає образне мислення. Читач починає бачити не уявну картинку, а літери. Якщо односкладове перекидання словами абсолютно необхідно за сюжетом, його треба розбавляти описами.

АКЦЕНТ І СПОКІНЕННЯ МОВЛЕННЯ

З передачею акценту та спотворення мови треба бути дуже акуратним. Якщо у читача хоч на мить виникне труднощі у прочитанні фраз типу «'еволюція – це п'єк'асно», то від буквальної передачі акценту слід утриматися. Досить згадати, що герой картавить.

ОДНОТИПНА АТРИБУЦІЯ

Не забудь купити сушок, – сказала бабуся, відрахувавши їй гроші.

А мені цукерок! - сказав тато з-за дверей.

Не варто щоразу повторювати однакові атрибутивні дієслова, інакше увага читача зафіксується саме на цих словах. Якщо вам складно підібрати атрибутивне дієслово, вставте фразу, яка описуватиме дію героя, а потім – його репліку.

Я пішла до магазину, – сказала Маша.

Бабуся відрахувала їй гроші.

Не забудь купити сушок.

Читачеві абсолютно зрозуміло, що "не забудь купити сушок" сказала бабуся. Перебудована фраза «почувся татовий голос із-за дверей» теж дозволяє уникнути чергового «сказав».

Невдале перейменування фокального персонажа

Якщо ви вже згадали, як звати вашого героя, і що саме він є фокальним персонажем, не позначайте його словами, що вказують на стать, вік, професію, соціальний клас, посаду та зовнішній вигляд. Наприклад: «хлопчик», «бухгалтер», «графиня», «жебрак», «неяха». Читач дивиться на створений вами світ очима фокального персонажа, відповідно, він ніяк не може називати себе старим або мисливцем. Це визначення для інших людей, для тих, з ким спілкується фокальний персонаж

Петя, затамувавши подих, дивився на Машу. Йому згадалося все – і подорож на дачу, і велосипедна прогулянка, і купання у ставку.

Ти надовго приїхала? – спитав він.

Маша знизала плечима.

Подивимося. Потрібно дочекатися батька - він вирішить.

"Юнак" вибиває читача з образу Петі. Щоб сцена виглядала органічно, треба називати людей та предмети так, як це робив би сам фокальний персонаж. Очевидно, що сам себе він може називати тільки на ім'я, прізвище або прізвисько, яке йому подобається.

ВЖИВАННЯ ІМЕНІ В ДІАЛОГУ

Привіт, Маша!

Привіт, Петре! Як я рада тебе бачити!

Що невірно? Під час розмови ми практично ніколи не називаємо людей на ім'я. Тому цей діалог звучить фальшиво.

ПЕРЕКАЗ СЛОВ ТРЕТЬОЇ ОСОБИ

Я зустрів Машу. Вона сказала: "Петя, чому ти заходиш до мене в гості?" - "Тому що мені ніколи", - відповів я.

Намагайтеся або взагалі уникати прямого мовлення в прямому мовленні, або передавати слова третьої особи так, як вони звучать у звичайній розмові. Наприклад:

Сьогодні Машу зустрів: вона питає, куди я зник. Я збрехав, що не маю часу.

ПЕРЕКАЗ ТОГО, ЩО ГЕРОЇ І ТАК ЗНАЮТЬ

Автори-початківці намагаються ввести читача в курс справи за допомогою діалогу. І ось два ельфи заходять у таверну «У зеленого троля» і починають переказувати один одному історію Серединного королівства, в якому вони живуть.

Ти ж знаєш, кілька років тому орки напали на наші північні кордони та спалили п'ять міст. І тоді король Сигізмунд П'ятнадцятий виділив триста тисяч воїнів на бойових драконах...

Так, ця битва недарма увійшла до літопису. Пам'ятаєш, як вони захопили Чарівний КаміньВсезнання?

Звичайно пам'ятаю.

НЕКОРЕКТНЕ ВИКОРИСТАННЯ ІНОЗЕМНИХ ВИРАЗІВ

Іноземці в романах новачків нерідко розмовляють своєю рідною мовою з дикими помилками. Якщо ви не впевнені, як правильно пишеться фраза, проконсультуйтеся у високопрофесійного перекладача або носія мови.

ПЕРЕБІР ІЗ СЛЕНГОМ І МАТОМ

Якщо ваш герой "ботає" виключно "за феною", читач може його "не наздогнати". А якщо герой "ботатиме" більше абзацу, читач може закрити вашу книгу і більше ніколи до неї не повернутися.

Мат у літературі допустимо лише у малих дозах і лише до місця. Винятки – авангардні романи, що виходять у напівпідпільних видавництвах тиражем у 500 екземплярів.

Якими властивостями повинен мати добре прописаний діалог?

1. Він може бути абсолютно необхідний, тобто. без нього неможливий розвиток сюжету чи розкриття особистості того чи іншого героя.

Приклад: розмова Скарлетт та Ешлі в бібліотеці (М. Мітчелл «Віднесені вітром»)

2. Кожен із героїв повинен розмовляти своєю власною мовою. Його треба наділити улюбленими слівцями, заздалегідь продумати, як він будуватиме фрази, який у нього лексичний запас, який рівень грамотності тощо. Те саме стосується улюблених жестів і поз. Цей прийом дозволить як проговорити потрібну за сюжетом інформацію, а й створити достовірний образ.

- "Німфа", туди її в гойдалку, хіба товар дає? - невиразно мовив труновий майстер. - Хіба вона може покупця задовольнити? Труну - він одного лісу скільки вимагає...

Чого? - Запитав Іполит Матвійович.

Та ось "Німфа"... Їхні три сімейства з однієї торгівлі живуть. Уже в них і матеріал не той, і гірше оздоблення, і кисть рідка, туди її в гойдалку. А я – фірма стара. Заснований у тисяча дев'ятсот сьомому році. У мене труна - огірочок, добірний, аматорський...

І. Ільф та Є. Петров «Дванадцять стільців»

При цьому слід пам'ятати, що герої не можуть поводитися з усіма однаково і розмовляти в одній манері як з королевою, так і з портовим вантажником.

3. Читач повинен ясно уявляти, де і коли доби перебувають герої. Навколо них треба створити живий світ – із запахами, звуками, обстановкою, погодою, освітленням тощо. Але зайве захоплюватися описами також не варто. Використовуйте «ключи»: є низка образів, згадка яких відразу настроює читача на певний лад. Наприклад, гуркіт грому - це тривога і знак змін; спів птахів - безтурботність; свічки – затишок, інтимна обстановка (у деяких випадках – самотність) тощо.

Вечір наприкінці червня. Зі столу на терасі ще не прибраний самовар. Хазяйка чистить на варення ягоди. Друг чоловіка, який приїхав на дачу в гості на кілька днів, курить і дивиться на її оголені до ліктів випещені круглі руки. (Знаток і збирач стародавніх російських ікон, витончений і сухий додаванням людина з невеликими підстриженими вусами, з живим поглядом, одягнений як для тенісу.) Дивиться і каже:

Кума, чи можна поцілувати руку? Не можу спокійно дивитись.

Руки в соку, - підставляє блискучий лікоть. Трохи торкнувшись його губами, каже із запинкою:

Що, куме?

Знаєте, яка історія: в однієї людини серце пішло з рук і він сказав розуму: прощай!

Як це серце пішло з рук?

Це з Сааді, кумо. Був такий перський поет.

І. Бунін «Кума»

4. Для чіткішої візуалізації дії показуйте читачеві, що герой не тільки говорить, а й жестикулює, пересувається, гримасує і т.п.

Ай яй яй! - вигукнув артист, - та невже вони думали, що це справжні папірці? Я не припускаю думки, щоб вони це зробили свідомо.

Буфетник якось криво й тужливо озирнувся, але нічого не сказав.

Невже шахраї? - тривожно спитав у гостя маг, - невже серед москвичів є шахраї?

У відповідь буфетник так гірко посміхнувся, що відпали сумніви: так, серед москвичів є шахраї.

М. Булгаков «Майстер та Маргарита»

Якщо герой відчуває сильні емоції, не розказуйте, а показуйте це.

Тобі ніколи не стати космонавтом! - вигукнув злісно Іван.

Те саме можна написати так:

Обличчя Івана почервоніло, кулаки стиснулися.

Тобі ніколи не стати космонавтом!

Відчувається різниця?

5. Ретельно стежте за тим, щоб мова героїв відповідала місцю, часу, настрою та індивідуальним особливостям героїв. Якщо людина прокинулася з похмілля, вона навряд чи зможе жартувати з дівчатами; якщо зеку-лісорубу впала на ногу кувалда, він не вигукне: «Ай, як боляче!»

6. Довжина пропозицій у діалогах має співвідноситися зі швидкістю розвитку подій. У кризових ситуаціях людина говорить коротко; вдома біля каміна може дозволити собі кольорові обороти та поетичні порівняння.

Олена Сажина: «Я сумую за Волгодонськом». Щоб ввести читача в курс справи, у цього інтерв'ю має бути передісторія.

13 березня у хокейній команді «Дончанка» стався невеликий інцидент – найкращу хокеїстку команди нападаючу Олену Сажину відрахували з команди. Думка керівництва та гравців була такою: «Ліна уявила себе вище за всіх і не виявляє поваги до колективу, через це в команді загострилася психологічна обстановка». Дещо раніше тренер збірної Росії Олег Потапов відмовився від послуг нашого майстра, посилаючись на нестерпність її характеру. Так, характер Сажіна має, напевно, як і всі спортсмени. Без характеру нічого не досягнеш.
І він у неї не простий. Та й життя в неї було непросте. Олена росла без батьків, виховувалась у дитбудинку. Директор ХК «Дончанка» Олександр Веретко помітив її завзятість та працездатність ще тоді, коли Олена грала за команду дівчаток Пермського краю. Трохи згодом керівник нашої команди забрав її з дитбудинку до Волгодонська. І буквально за два-три роки з «безпритульниці», вона виросла у хокею, що веде в майстри, на траві Росії. Але вийшло так, що Сажина стала «ізгоєм» у команді, ні хто не зміг знайти до неї підходу, порозумітися з нею спільної мови.

Олена Сажина провела сезон 2015 року в хокейному клубі «Мінськ» з Білорусії, стала чемпіонкою Білорусії, СНД та найкращим бомбардиром команди, забивши 55 м'ячів за сезон.

Наша зустріч із Оленою Сажиною була цієї осені несподіваною. Вона приїхала до Волгодонська і прийшла підтримати своїх друзів на Чемпіонаті Ростовської області з рукопашного бою. Відповідно при нашій зустрічі, вона поділилася своїми враженнями від минулого сезону, розповіла про своє життя та плани на майбутнє.

- Якщо згадати березень місяць, з якими почуттями ти покидала команду?

– Коли я йшла з команди, насамперед у мене була образа. У мене не було бажання їхати з Волгодонська. Я і зараз дуже сумую за командою та Волгодонськом, я люблю це місто та «Дончанку». У мене залишилося стільки добрих спогадів. У «Дончанці» мене навчили всьому, що я вмію, зробили з мене хокеїстку високого рівня. Я вдячна команді за це. Я не думала, що зможу заробляти на життя хокеєм, але потрапивши сюди, я повірила в це і досягла того, що я маю зараз.

– То що сказали тобі, коли ти покидала «Дончанку»?

- Мені сказали, що я зупинилася в зростанні, і що "заміна мені знайдеться". Щось не знайшлася! А якби я грала, то впевнена, що призове місце ми б узяли.

- Може ти тоді погарячкувала і повелася неправильно?

– Останній сезон у Волгодонську мене гнобили жорстко, чіпляли, виводили з себе. Може я грала б у команді до кінця своєї кар'єри, але мої нерви не витримали, і я просто пішла з тренування. Потім мене тут про….з ніг до голови – «Сажина зірку підхопила!» Просто Сажина працювала найбільше, вставала о 6-й ранку і робила пробіжки, піднімала Пенькова (тренер «Дончанки» — прим. автора.) і тренувалася. Я не «зірка», я просто така людина, я лідер у житті і я завжди і всюди буду доводити це.

– Яке ставлення до тебе у «Мінську?

– По-перше, чомусь всі були раді моєму приїзду до Мінська. За весь сезон про мене ні хто поганого не сказав і не говоритиме. Тут атмосфера зовсім інша тут мене ніхто не чіпає, ніхто на мене не тисне, ніхто на мене не кричить. Тут зовсім інші люди, зовсім інша атмосфера. Там немає заздрощів, немає брехні. У скрутну хвилину там тобі завжди допоможуть. Якщо зробив помилку на полі, там дівчата завжди тебе підтримають, ніхто кричати не буде. Там люди не зраджують, не здають коли «косячиш». Будь-яке ж буває.
За весь сезон з тренером лише один раз був конфлікт.

- А детальніше.

- Я їздила складати іспити і пропустила тиждень тренувань. Приїхавши до команди, вийшла на гру. У мене нічого не виходило - всі м'ячі летіли в штанги або повз ворота. Після гри тренер підійшов до мене і обурено сказав: «Ти ж легіонер, ти маєш бути на голову вищою за всіх, у тебе має все вийти». На мене наринула образа. "Ну, якщо я не виправдовую себе, то можу піти"
- Сказала я. «Ні, ти маєш грати і бути лідером у команді» – сказав тренер. На мою людину, це властиво – помилятися. Немає таких людей, які не робили б помилок. Я почала посилено працювати над своїми помилками, і гра пішла.
У Мінську я знову довела – собі і білорусам, що я найкраща. І «Дончанці» довела, що я найкраща. Не просто так мене визнали найкращою нападаючою в Європі на «Трофі». Не просто так я стала найкращим гравцем VIP у Білорусії.

- Який рівень Чемпіонату Білорусії?

– Рівень чемпіонату Білорусії звичайно нижчий за російський. Там дві команди «Мінськ» та «Гродно», які більш-менш однакові за рівнем, решта борються за третє місце. До речі, в Мінську зовсім інший тренувальний графік. Там одне тренування на день, а не два як у Волгодонську. Нам два вихідні дають для відпочинку, а у Волгодонську вихідні рідко були. Я не встигала відновлюватись. У мене після Волгодонська була блокада третього ступеня. Я поїхала до Голландії, не могла там грати. Це все наслідки навантажень у Волгодонську.

– З ким – небудь із «Дончанки» спілкуєшся?
Нещодавно Олександр Георгійович дзвонив мені, казав, щоб поверталася в команду. Але ж він знає, що я не повернуся. Куди мені повертатись? У команді ті самі люди. До того ж, мені тут ще гроші не всі виплатили. А у Мінську, щомісяця, тисячу доларів я отримую стабільно.

-Так Ти зараз мінчанкою вважаєшся?

– Ні, я була і буду Волгодончанкою. Мені скоро квартиру у Волгодонську маємо дати, як вихованку дитячого будинку.

– Якісь цікаві пропозиції були?

– Коли ми грали на «Трофі» (Кубок Європейських Чемпіонок) до мене підходив тренер німецької команди та запрошував грати у його команді. Я відмовилася. Мені ще рано, я ще не готова грати в Європі. У мене ще багато справ у Росії. Я патріот своєї Батьківщини. Мені хочеться ще пограти у російській суперлізі. Мені дзвонили і з Санкт-Петербурга, і з Казані. Але поки що у мене контракт до 20 березня. А там, можливо, зіграємо з «Дончанкою» у російському чемпіонаті. Я ще не все довела Чемпіонату Росії і багато чого хочу довести «Дончанку».

#РостовськаОбласть #Волгодонськ #хокей #Сажина #ЧемпіонБілорусі

Розглянемо типові помилки:

Затятість

Ще один спосіб скрасити довгий діалог - переказати його окремі частини:

А. Толстой "Петро I"

В одному абзаці вмістилося те, що прямою мовою було відображено на цілій сторінці.

Дівчата попрощалися:

До побачення!

Всього доброго!

Дуже рада була вас бачити!

Приходьте до нас у гості!

Обов'язково прийдемо. Минулого разу нам дуже у вас сподобалося.

Ну, правда, не варто. Ну що ж, прощайте!

Можна було б обмежитись однією фразою: «Дівчата попрощалися».

Аналогічна проблема - повтори однієї й тієї думки:

Невже так і сказала: йди?

Так, саме так.

Я не можу повірити.

Клянусь! Я передав тобі все слово в слово. Так і сказала: йди.

Я не вірю. Ти, мабуть, щось переплутав.

Неприродність

Так не кажуть. Пропозиція краще перефразувати:

Не забувай поливати паростки, бо вони засохнуть.

Щоб перевірити діалог на природність звуку, читайте його вголос. Чудернацькі слова різатимуть вухо.

НЕВІДПОВІДНІСТЬ ДІАЛОГУ СИТУАЦІЇ АБО ХАРАКТЕРУ ГЕРОЇВ

ПЕРЕБІР З АТРИБУЦІЄЮ

Іван глянув у обличчя Маші.

Яка ти молодець, - сказав він.

Якби не ти, у мене нічого не вийшло б, - озвалася вона.

Та кинь, не варто, – промовив Іван.

Аналогічна проблема – зайві прислівники та інші «уточнення».

Це не чесно! - схлипнула дівчинка плаксиво.

У разі прислівник дублює сенс дієслова. «Схлипнула» цілком достатньо.

Ще гірше виглядають штампи:

Зараз я з тобою розправлюсь! - зловісно посміхнувся Імператор.

Благаю, відпустіть мене! - несамовито закричала дівчина, заламуючи руки.

«ЯКІ МОЖУТЬ» ДІЯСЛИНИ ТА ЯРЛИКИ

Кинь гармату, Атерсоне! - проскреготав Джекіл.

Цілуй мене, цілуй! - задихнулася Шайна.

Ти мене дражниш! - відповів Білл.

С. Кінг "Як писати книги"

ДОВГИЙ ДІАЛОГ З КОРОТКИХ ПРОПОЗИЦІЙ

Ти куди?

В село.

А що там?

А навіщо?

Набридло.

Ти не зрозумієш.

АКЦЕНТ І СПОКІНЕННЯ МОВЛЕННЯ

ОДНОТИПНА АТРИБУЦІЯ

Не забудь купити сушок, – сказала бабуся, відрахувавши їй гроші.

А мені цукерок! - сказав тато з-за дверей.

Я пішла до магазину, – сказала Маша.

Бабуся відрахувала їй гроші.

Не забудь купити сушок.

Невдале перейменування фокального персонажа

Ти надовго приїхала? – спитав він.

Маша знизала плечима.

Подивимося. Потрібно дочекатися батька - він вирішить.

ВЖИВАННЯ ІМЕНІ В ДІАЛОГУ

Привіт, Маша!

Привіт, Петре! Як я рада тебе бачити!

Що невірно? Під час розмови ми практично ніколи не називаємо людей на ім'я. Тому цей діалог звучить фальшиво.

ПЕРЕКАЗ СЛОВ ТРЕТЬОЇ ОСОБИ

Я зустрів Машу. Вона сказала: "Петя, чому ти заходиш до мене в гості?" - "Тому що мені ніколи", - відповів я.

Сьогодні Машу зустрів: вона питає, куди я зник. Я збрехав, що не маю часу.

ПЕРЕКАЗ ТОГО, ЩО ГЕРОЇ І ТАК ЗНАЮТЬ

Так, ця битва недарма увійшла до літопису. Пам'ятаєш, як вони захопили Чарівний Камінь Всезнання?

Звичайно пам'ятаю.

НЕКОРЕКТНЕ ВИКОРИСТАННЯ ІНОЗЕМНИХ ВИРАЗІВ

ПЕРЕБІР ІЗ СЛЕНГОМ І МАТОМ

Якими властивостями повинен мати добре прописаний діалог?

Приклад: розмова Скарлетт та Ешлі в бібліотеці (М. Мітчелл «Віднесені вітром»)

Чого? - Запитав Іполит Матвійович.

І. Ільф та Є. Петров «Дванадцять стільців»

Кума, чи можна поцілувати руку? Не можу спокійно дивитись.

Руки в соку, - підставляє блискучий лікоть. Трохи торкнувшись його губами, каже із запинкою:

Що, куме?

Знаєте, яка історія: в однієї людини серце пішло з рук і він сказав розуму: прощай!

Як це серце пішло з рук?

Це з Сааді, кумо. Був такий перський поет.

І. Бунін «Кума»

Буфетник якось криво й тужливо озирнувся, але нічого не сказав.

Невже шахраї? - тривожно спитав у гостя маг, - невже серед москвичів є шахраї?

У відповідь буфетник так гірко посміхнувся, що відпали сумніви: так, серед москвичів є шахраї.

М. Булгаков «Майстер та Маргарита»

Якщо герой відчуває сильні емоції, не розказуйте, а показуйте це.

Тобі ніколи не стати космонавтом! - вигукнув злісно Іван.

Те саме можна написати так:

Обличчя Івана почервоніло, кулаки стиснулися.

Тобі ніколи не стати космонавтом!

Відчувається різниця?

Майстерність прози