ข้อสอบสังคมศาสตร์. มีอะไรใหม่ในการสอบสังคมศึกษา

  • การบ้านและข้อสอบโดยทั่วไปมีการประเมินอย่างไร?
  • ควรใช้ตำราและหนังสืออ้างอิงใดบ้างในการเตรียมตัวสำหรับ USE-2013?
  • เอกสารแจก
  • คะแนนขั้นต่ำ
  • การสอบ Unified State ในสังคมศึกษาเป็นการสอบวิชาเลือกที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ในปี 2555 มีคนเข้าร่วม 478,561 คน

    ผู้สอบกว่า 30,000 คนไม่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ และจำนวนผู้ที่ได้รับ 100 คะแนนจากการสอบ Unified State Examination ในด้านสังคมศึกษานั้นค่อนข้างน้อย - มีเพียง 86 คนเท่านั้น

    การสอบทางสังคมศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเข้าศึกษาเฉพาะสาขาต่างๆ นักสังคมวิทยานักจิตวิทยาครูนักกฎหมายในอนาคตจะต้องดำเนินการ

    นวัตกรรมในปี 2556 (ถึงจุดเริ่มต้น)

    • งาน B5 นั้นยากกว่า จำนวนการตัดสินทั้งหมดในเงื่อนไขงานเพิ่มขึ้นจากสี่เป็นห้า ผู้สอบต้องแจกจ่ายออกเป็นสามกลุ่ม แทนที่จะเป็นสองกลุ่มก่อนหน้า: คำพิพากษา-ข้อเท็จจริง, คำพิพากษา-การประเมิน, คำพิพากษา-ทฤษฎี การเปลี่ยนแปลงนี้จะทำให้สามารถระบุความสามารถในการแยกความแตกต่างในข้อความของการวางแนวทางสังคมซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญและเป็นตัวแทนอย่างกว้างขวางในนั้น - บทบัญญัติของทฤษฎีที่อิงสังคมศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เป็นพื้นฐาน
    • หัวข้อที่เสนอสำหรับการเขียนเรียงความจะถูกจัดกลุ่มเป็นห้าช่วงตึกแทนที่จะเป็นหกช่วงก่อนหน้า หัวข้อที่เปิดเผยโดยคำนึงถึงบทบัญญัติของสังคมวิทยาและ จิตวิทยาสังคมรวมอยู่ในทิศทางเดียวแล้ว เมื่อเขียนเรียงความ ผู้สอบจะได้รับโอกาสในการใช้บทบัญญัติและเครื่องมือเชิงแนวคิดของสังคมศาสตร์แต่ละประเภทเหล่านี้
    • เกณฑ์การประเมินงาน C5, C8, C9 ได้รับการปรับปรุง

    โครงสร้างข้อสอบ ( สู่จุดเริ่มต้น)

    กระดาษข้อสอบประกอบด้วยสามส่วน ซึ่งมีเนื้อหา ความซับซ้อน และจำนวนงานแตกต่างกัน

    ส่วนที่ 1 (ก)มี 20 งานพร้อมคำตอบหนึ่งคำตอบจากสี่ข้อที่เสนอ

    ตัวอย่าง: Vasily อยู่ในเกรด 11 เขาให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิชาของวัฏจักรธรรมชาติและคณิตศาสตร์ หลังเลิกเรียนเขาจะเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยเทคนิค วัตถุประสงค์ของกิจกรรมการเรียนรู้คืออะไร?

    1) การรับเข้าสถาบัน

    2) วิชาของวัฏจักรธรรมชาติและคณิตศาสตร์

    3) มหาวิทยาลัยเทคนิค

    4) ความเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรม

    ส่วนที่ 2 (ข)รวม 8 งาน พร้อมคำตอบสั้น ๆ ในรูปแบบของคำ วลี ชุดตัวเลข

    ตัวอย่าง: ค้นหาแนวคิดที่เป็นภาพรวมสำหรับแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดของชุดข้อมูลด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้

    1) วัตถุของกิจกรรม 2) ผลลัพธ์ของกิจกรรม 3) แรงจูงใจของกิจกรรม 4) เรื่องของกิจกรรม 5) โครงสร้างของกิจกรรม

    ส่วนที่ 3 (ค)ประกอบด้วย 9 งานพร้อมเฉลยอย่างละเอียด

    ตัวอย่าง: คุณได้รับคำแนะนำให้เตรียมคำตอบโดยละเอียดในหัวข้อ "ภาษีและผลกระทบต่อเศรษฐกิจของประเทศ" วางแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนต้องมีอย่างน้อยสามจุด โดยมีรายละเอียดอย่างน้อยสองจุดในประเด็นย่อย

    ระดับความยาก ( สู่จุดเริ่มต้น)

    งานมี ระดับที่แตกต่างกันความยาก (พื้นฐานขั้นสูงหรือสูง)

    ระดับความยากของงาน จำนวนงาน คะแนนหลักสูงสุด
    ฐาน 21 25
    สูง 9 12
    สูง 7 22

    เนื้อหาของงานสอบ ( สู่จุดเริ่มต้น)

    ที่ ส่วนที่ 1 (A1-A20) และส่วนที่ 2 (B1-B8)งานจะถูกจัดกลุ่มเป็นห้าบล็อกโมดูล:

    • มนุษย์และสังคม
    • เศรษฐกิจ
    • ความสัมพันธ์ทางสังคม
    • การเมือง
    • ขวา

    ในแต่ละรูปแบบงาน งาน C1-C8ห้าในหกวิทยาศาสตร์ที่เป็นรากฐานของหลักสูตรสังคมศาสตร์จะถูกนำเสนอ ( ปรัชญา เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา รัฐศาสตร์ จิตวิทยาสังคม นิติศาสตร์).

    เวลาจบงาน ( สู่จุดเริ่มต้น)

    ให้เวลา 210 นาทีในการทำข้อสอบ

    1. สำหรับแต่ละงานในส่วนที่ 1 - 1-4 นาที
    2. สำหรับแต่ละงานในส่วนที่ 2 - 3-10 นาที
    3. สำหรับแต่ละส่วนที่ 3 งาน - 5-35 นาที

    การบ้านและข้อสอบโดยทั่วไปมีการประเมินอย่างไร? ( สู่จุดเริ่มต้น)

    สำหรับการสอบ Unified State ในสังคมศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับสูงสุด59 ประเด็นหลัก. โดยมีเงื่อนไขว่างานทั้งหมดเสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้องและดำเนินการอย่างถูกต้อง

    เรียบร้อยทุกงาน ส่วนที่ 1(A)มีค่าเท่ากับ 1 จุด

    การปฏิบัติงานที่ถูกต้อง ตอนที่ 2ประมาณจาก1 (B1, B2, B8)มากถึง2 (B3-B7)คะแนน ให้เต็มที่ การดำเนินการที่ถูกต้องการมอบหมาย B3-B7กำหนด 2 คะแนน; สำหรับการทำงานให้เสร็จโดยมีข้อผิดพลาดหนึ่งรายการหรืองานไม่เสร็จสมบูรณ์ (ขาดสัญลักษณ์หนึ่งตัวพร้อมสัญลักษณ์อื่น ๆ ที่ระบุอย่างถูกต้อง) - 1 คะแนน; งานที่ไม่ถูกต้อง (เมื่อระบุอักขระที่ผิดพลาดสองตัวขึ้นไป) - 0 คะแนน

    การปฏิบัติงานที่ถูกต้องครบถ้วน ส่วนที่ 3ประเมินจาก 2 ถึง 5 คะแนน เพื่อการทำงานที่ถูกต้องสมบูรณ์ C1, C2, C5ให้ 2 คะแนน; การมอบหมาย C3, C4, C6, C7, C8- 3 คะแนน งาน C9- 5 คะแนน

    ควรใช้ตำราและหนังสืออ้างอิงใดบ้างในการเตรียมตัวสำหรับ USE-2013? ( สู่จุดเริ่มต้น)

    มีรายการ สื่อการสอนพัฒนาขึ้นโดยมีส่วนร่วมของ FIPI สำหรับผู้สมัครโดยเฉพาะในปี 2555
    นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

    1. USE-2013. สังคมศึกษา: ทั่วไป ตัวเลือกการสอบ: 10 ตัวเลือก/ อ.เอ. โคโตวา, T.E. ลิสคอฟ. - ม.: สำนักพิมพ์ " การศึกษาแห่งชาติ”, 2555. - “USE-2013. FIPI - โรงเรียน "
    2. USE-2013. สังคมศึกษา: ตัวเลือกการสอบเฉพาะเรื่องและมาตรฐาน: 30 ตัวเลือก/ เอ็ด. อีแอล รุตคอฟสกายา - ม.: สำนักพิมพ์ "การศึกษาแห่งชาติ", 2555. - "USE-2013. FIPI - โรงเรียน "
    3. USE-2013. สังคมศาสตร์/ FIPI ผู้เขียน-คอมไพเลอร์: T.E. Liskova, O.A. Kotova - M .: Astrel, 2012
    4. คะแนนขั้นต่ำ ( สู่จุดเริ่มต้น)

      เกณฑ์ขั้นต่ำที่อนุญาตในปี 2554 คือ 36 คะแนนในปี 2553 - 39 คะแนน คะแนนขั้นต่ำสำหรับ USE ในสังคมศึกษาสำหรับปี 2012 จะเป็นที่รู้จักหลังจากเสร็จสิ้นคลื่นหลักของ USE ในหัวข้อนี้

    รุ่นสาธิต

    ควบคุมวัสดุการวัดของการสอบแบบรวมของรัฐในปี 2556

    ในสังคมศึกษา

    จัดทำโดยสถาบันวิทยาศาสตร์งบประมาณของรัฐบาลกลาง

    "สถาบันสหพันธรัฐของการวัดทางการสอน"

    การสาธิต เวอร์ชั่นสอบสังคมศึกษา พ.ศ. 2556 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 (2556 - 2/29)

    การสอบ Unified State ในสังคมศาสตร์

    คำอธิบายสำหรับรุ่นสาธิตของวัสดุการวัดการควบคุมของการสอบแบบรวมศูนย์ในปี 2013 ในสังคมศึกษา

    เมื่อทำความคุ้นเคยกับเวอร์ชันสาธิตของการวัดการควบคุม ใช้วัสดุ 2013 ควรระลึกไว้เสมอว่างานที่รวมอยู่ในนั้นไม่ได้สะท้อนถึงคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาทั้งหมดที่จะตรวจสอบโดยใช้ตัวเลือก CIM ในปี 2013 รายการคำถามที่สามารถควบคุมได้ในการสอบของรัฐแบบรวมในปี 2013 มีให้ใน องค์ประกอบรหัสของเนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทั่วไปสำหรับการสอบรัฐแบบครบวงจรในปี 2556 ในสาขาสังคมศาสตร์

    วัตถุประสงค์ของตัวเลือกการสาธิตคือเพื่อให้ผู้เข้าร่วม USE และบุคคลทั่วไปได้รับแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของ KIM ในอนาคต จำนวนงาน แบบฟอร์ม และระดับความซับซ้อน เกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการประเมินประสิทธิภาพของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดซึ่งรวมอยู่ในตัวเลือกนี้ ให้แนวคิดเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับความสมบูรณ์และความถูกต้องของการเขียนคำตอบโดยละเอียด

    ข้อมูลนี้จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถพัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวสอบ

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 3/29)

    เวอร์ชันสาธิตของวัสดุวัดการควบคุม

    สำหรับการสอบรัฐรวมปี 2013 ในสังคมศึกษา

    คำแนะนำในการทำงาน

    ให้เวลา 3.5 ชั่วโมง (210 นาที) เพื่อกรอกข้อสอบวิชาสังคมศาสตร์ งานประกอบด้วย 3 ส่วน รวม 37 งาน

    ส่วนที่ 1 มี 20 งาน (A1-A20) คำถามแต่ละข้อมีสี่คำตอบที่เป็นไปได้ โดยมีเพียงคำถามเดียวเท่านั้นที่ถูก

    ส่วนที่ 2 ประกอบด้วย 8 งาน (B1-B8) ซึ่งคุณต้องให้คำตอบสั้น ๆ ในรูปแบบของคำ (วลี) ตัวเลขหรือลำดับของตัวเลข

    ส่วนที่ 3 มี 9 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด (С1–С9) งานเหล่านี้ต้องการคำตอบที่สมบูรณ์ (ให้คำอธิบาย คำอธิบาย หรือเหตุผล แสดงและโต้แย้งความคิดเห็นของคุณเอง) บรรลุเป้าหมาย ภารกิจสุดท้ายคุณสามารถแสดงความรู้และทักษะของคุณในเนื้อหาที่ดึงดูดใจคุณมากขึ้น

    แบบฟอร์ม USE ทั้งหมดจะถูกเติมด้วยหมึกสีดำสว่าง อนุญาตให้ใช้ปากกาเจล เส้นเลือดฝอย หรือปากกาหมึกซึม

    เมื่อทำงานเสร็จแล้ว คุณสามารถใช้แบบร่างได้ โปรดทราบว่ารายการในร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อประเมินงาน

    เราแนะนำให้คุณทำงานตามลำดับที่ได้รับ เพื่อประหยัดเวลา ให้ข้ามงานที่คุณไม่สามารถทำได้ทันทีและไปยังงานถัดไป ถ้าหลังจากเสร็จงานทั้งหมดแล้ว คุณมีเวลาเหลือ คุณสามารถกลับไปทำงานที่ไม่ได้รับได้

    คะแนนที่คุณได้รับสำหรับงานที่ทำเสร็จแล้วจะถูกสรุป พยายามทำภารกิจให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด

    เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

    © 2013 Federal Service for Supervision in Education and Science สหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 4/29)

    เมื่อทำงานในส่วนนี้เสร็จแล้ว ในกระดาษคำตอบหมายเลข 1 ใต้จำนวนงานที่คุณกำลังดำเนินการ (A1–A20) ให้ใส่เครื่องหมาย “ ” ลงในช่อง

    จำนวนที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่คุณเลือก

    ก1 การเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันอย่างรวดเร็วจากระบบสังคมและการเมืองหนึ่งไปสู่อีกระบบหนึ่งเรียกว่า

    1) ความคืบหน้า

    2) การปฏิวัติ

    3) ต่อต้านการปฏิรูป

    4) วิวัฒนาการ

    A2 ความสมบูรณ์ของทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นนั้นครอบคลุมโดยแนวคิด

    1) เทคนิค

    2) สังคม

    3) เศรษฐกิจ

    4) วัฒนธรรม

    A3 Vasily อยู่ในเกรด 11 เขาให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิชาของวัฏจักรธรรมชาติและคณิตศาสตร์ หลังเลิกเรียนเขาจะเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยเทคนิค วัตถุประสงค์ของกิจกรรมการเรียนรู้คืออะไร?

    1) การรับเข้ามหาวิทยาลัย

    2) วิชาของวัฏจักรธรรมชาติและคณิตศาสตร์

    3) มหาวิทยาลัยเทคนิค

    4) วิศวกรรมเฉพาะทาง

    A4 ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับบุคลิกภาพถูกต้องหรือไม่?

    A. คุณสมบัติหลักของบุคลิกภาพนั้นปรากฏในบุคคลตั้งแต่เกิด

    B. สภาพแวดล้อมทางสังคมในทันทีมีอิทธิพลอย่างมากต่อการก่อตัวของบุคคล

    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง

    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง

    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง

    4) ผิดทั้งคู่

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2013 - 5/29)

    A5 Country Z ผลิตสินค้าและบริการที่หลากหลาย ข้อมูลเพิ่มเติมใดที่ยืนยันการมีอยู่ของเศรษฐกิจสั่งการในประเทศ Z?

    1) ปัญหาหลักของเศรษฐกิจได้รับการแก้ไขตามประสบการณ์ของบรรพบุรุษ

    2) เกษตรกรรมถูกครอบงำโดยการผลิตพืชผล

    3) เมืองเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางเศรษฐกิจ

    4) รัฐเป็นเจ้าของที่ดินและรัฐวิสาหกิจ

    A6 ตัวบ่งชี้อะไรให้เจ้าของ วิสาหกิจการค้าความคิดของประสิทธิผล?

    1) รายได้จากการขาย

    2) จำนวนเงินลงทุนในการผลิต

    3) เพิ่มจำนวนพนักงาน

    4) กำไรสุทธิ

    ธนาคารกลางต่างจากธนาคารพาณิชย์

    ทำธุรกรรมทางการเงิน

    ออกเงิน

    เข้าร่วมการซื้อขายในตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ

    ทำงานกับเงินฝากของประชาชนและบริษัท

    กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงของอุปทาน

    โรลเลอร์สเกตในตลาดผู้บริโภค อะไร

    ต่อไปนี้อาจทำให้เส้นโค้งเลื่อนได้

    ประโยคจากตำแหน่ง S 1 ถึงตำแหน่ง S 2 ? (บน

    P คือราคาของสินค้า Q คือปริมาณของสินค้า)

    1) ลดจำนวนบริษัทที่ผลิตโรลเลอร์สเกต

    2) การแนะนำเทคโนโลยีใหม่สำหรับการผลิตโรลเลอร์สเกต

    3) ราคาที่เพิ่มขึ้นสำหรับส่วนประกอบสำหรับโรลเลอร์สเกต

    4) ขึ้นค่าไฟ

    © 2013 บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 6/29)

    A9 ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับภาษีถูกต้องหรือไม่?

    ก. ภาษีเป็นการชำระโดยสมัครใจของพลเมืองและบริษัทที่จ่ายให้กับรัฐ

    B. ภาษีส่วนใหญ่ไม่สามารถขอคืนได้

    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง

    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง

    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง

    4) ผิดทั้งคู่

    ก10 เกณฑ์การแบ่งชั้นทางสังคม ได้แก่

    1) จำนวนรายได้

    2) รูปแบบของการพักผ่อน

    3) ลักษณะนิสัย

    4) ความเชื่อทางการเมือง

    60 %

    จำนวนผู้อยู่อาศัย

    มากกว่า 500,000

    100-500,000

    10-100 พัน

    อยู่ในของคุณ

    รับ

    เพื่อสร้างครอบครัว

    น้อยกว่า 10,000

    ความสุข

    ข้อสรุปใดที่สามารถดึงออกมาจากฮิสโตแกรมได้? ในบรรดาผู้ที่เชื่อว่าความอ่อนเยาว์สำคัญที่สุด

    1) อยู่เพื่อความสุขของคุณเอง ผู้ตอบจากคะแนนเหนือกว่า

    กับ น้อยกว่า 10,000 คน

    2) ได้งานที่ดีครอบงำโดยผู้ตอบแบบสอบถามจากรายการ

    มีประชากร 100-500,000 คน

    3) เริ่มต้นครอบครัวผู้ตอบแบบสอบถามจากสถานที่ที่มีประชากรมากกว่า 500,000 คนมีอำนาจเหนือกว่า

    4) เริ่มต้นครอบครัวผู้ตอบแบบสอบถามจากประเด็น

    มีประชากร 10-100,000 และ 100-500,000 คน

    © 2013 บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2013 - 7/29)

    A12 คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับคุณสมบัติของการเคลื่อนไหวทางสังคมถูกต้องหรือไม่? ก. สงครามและการปฏิวัติเพิ่มความคล่องตัวทางสังคมของบุคคลและ

    ข. การศึกษา คุณสมบัติส่วนบุคคลช่วยให้บุคคลก้าวขึ้นบันไดสังคม

    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง

    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง

    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง

    4) ผิดทั้งคู่

    A13 Republic เป็นรูปแบบ

    1) โครงสร้างของรัฐซึ่งแบ่งอำนาจระหว่างศูนย์กลางกับภูมิภาค

    2) คณะกรรมการลักษณะการเลือกตั้งประมุขแห่งรัฐและสภานิติบัญญัติสูงสุด

    3) ระบบการเมืองหลายพรรค

    4) รัฐบาลที่มีคำสั่งสืบทอดอำนาจสูงสุด

    ก14 สถานการณ์ใดต่อไปนี้ที่บ่งบอกถึงขั้นตอนการเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตย

    1) ผู้สมัครรับตำแหน่งได้รับการเสนอชื่อโดยหน่วยงานของรัฐ

    2) ผู้รับบำนาญที่ไม่ทำงานถูกจำกัดสิทธิในการออกเสียง

    3) พลเมืองที่ถูกสอบสวนมีสิทธิเข้าร่วมการเลือกตั้ง

    4) การเลือกตั้งเป็นแบบไม่มีทางเลือก

    ก15 ในประเทศ Z ประมุขแห่งรัฐเป็นพระมหากษัตริย์ทางสายเลือด ข้อมูลเพิ่มเติมใดที่จะช่วยให้เราสรุปได้ว่าประเทศ Z เป็นระบอบราชาธิปไตยแบบรัฐสภา?

    1) พระมหากษัตริย์ทรงแต่งตั้งหัวหน้ารัฐบาลเป็นหัวหน้าพรรคที่ชนะการเลือกตั้งเป็นผู้แทนคณะผู้มีอำนาจ

    2) กฎหมายสืบราชสันตติวงศ์กำหนดให้การสืบราชบัลลังก์โดยทางฝ่ายชายเท่านั้น

    3) รัฐมีระบบการเมืองสองพรรค

    4) พระมหากษัตริย์ทรงยอมรับพระราชกรณียกิจของเอกอัครราชทูตต่างประเทศ

    © 2013 บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2013 - 8/29)

    ก16 ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับอำนาจรัฐถูกต้องหรือไม่?

    แต่. รัฐบาลเป็นรูปแบบหนึ่งของอำนาจทางการเมือง ข. การสำแดงความสัมพันธ์เชิงอำนาจใด ๆ ในสังคมมีความเกี่ยวโยงกัน

    กับกิจกรรมของรัฐ

    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง

    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง

    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง

    4) การตัดสินทั้งสองผิด

    A17 สิ่งที่ทำให้รัฐธรรมนูญแตกต่างจากกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ ทั้งหมดคือ

    1) อำนาจทางกฎหมายสูงสุด

    2) ภาคบังคับสำหรับพลเมืองทุกคน

    3) ความมั่นคงของรัฐ

    4) ถูกกฎหมายอักขระ

    A19 Enterprise Z ซึ่งเชี่ยวชาญในการจัดหาบริการในครัวเรือนขนาดเล็ก รวม 10 คนซึ่งแต่ละคนทำงานส่วนตัวในองค์กรนี้และโดยไม่คำนึงถึงขนาดของส่วนแบ่งที่มีส่วนร่วม มีหนึ่งคะแนนในการตัดสินใจประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจของ องค์กร. รูปแบบทางกฎหมายขององค์กรนี้คืออะไร?

    1) วิสาหกิจรวมกัน

    2) สหกรณ์การผลิต

    3) หุ้นส่วนทางเศรษฐกิจ

    4) สังคมเศรษฐกิจ

    ก20 คำพิพากษาต่อไปนี้เกี่ยวกับการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ทางแพ่งถูกต้องหรือไม่?

    A. ความสัมพันธ์ทางกฎหมายทางแพ่งเป็นความสัมพันธ์ทางกฎหมายด้านทรัพย์สินเท่านั้น

    B. กฎหมายอนุญาตให้มีอิสระในการเลือกในการกำหนดพฤติกรรมของตนเองโดยผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางกฎหมายแพ่ง

    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง

    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง

    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง

    4) ผิดทั้งคู่

    © 2013 บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    © 2013

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2013 - 9/29)

    คำตอบของงานในส่วนนี้ (B1-B8) คือคำ (วลี) ตัวเลขหรือลำดับของตัวเลข เขียนคำตอบก่อนในข้อความของงานแล้วโอนไปยังกระดาษคำตอบหมายเลข 1 ทางด้านขวาของจำนวนงานที่เกี่ยวข้องโดยเริ่มจากเซลล์แรก ไม่มีช่องว่าง เครื่องหมายจุลภาค และอักขระเพิ่มเติมอื่นๆเขียนตัวเลขหรือตัวอักษรแต่ละตัวในกล่องแยกตามตัวอย่างที่ให้ไว้ในแบบฟอร์ม

    เขียนคำที่หายไปลงในตาราง

    คดีความ

    กรณี

    อาชญากร

    เปิดเผยอาชญากรนำพวกเขาไปสู่ความยุติธรรม

    การพิจารณาคดี

    ข้อพิพาทที่เกิดจาก

    ความสัมพันธ์ในครอบครัว

    ค้นหาคำศัพท์สองคำที่ "หลุดออกมา" ของชุดข้อมูลทั่วไป และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง

    สร้างการติดต่อระหว่างหน้าที่และ สถาบันของรัฐ, เจ้าหน้าที่ในสหพันธรัฐรัสเซียที่ดำเนินการ: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

    สถานะ

    สถาบันและ

    ผู้บริหาร

    เรียกการเลือกตั้งประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

    ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

    ออกพระราชกฤษฎีกาและคำสั่ง

    สภาสหพันธ์

    แก้ปัญหาความเชื่อมั่นรัฐบาล

    สภาดูมา RF

    เป็นประมุขของรัฐ

    เป็นตัวแทนของรัฐในระดับสากล

    ความสัมพันธ์ในครอบครัว

    เขียนตัวเลขที่เลือกลงในตารางใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 10/29)

    B4 ค้นหาลักษณะของตระกูลปรมาจารย์ (ดั้งเดิม) จากรายการด้านล่าง จดตัวเลขตามที่ระบุ

    1) การอยู่ร่วมกันของหลายชั่วอายุคน

    2) การตัดสินใจของสมาชิกทุกคนในครอบครัว

    3) ความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจของผู้หญิง

    4) การจัดระเบียบชีวิตเป็นหน้าที่ทางเศรษฐกิจหลัก

    5) การแบ่งความรับผิดชอบชายและหญิงอย่างเข้มงวด

    6) กิจกรรมการผลิตร่วมกัน

    ตอบ: ___________________________.

    B5 อ่านข้อความด้านล่าง ซึ่งแต่ละตำแหน่งระบุด้วยตัวอักษรเฉพาะ

    (A) บริษัทพลังงานรายใหญ่ที่สุดของประเทศสองแห่งประกาศควบรวมกิจการ (B) ส่งผลให้ราคาหุ้นของบริษัทเหล่านี้ส่วนใหญ่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (B) อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความไม่แน่นอนของราคาเชื้อเพลิงไฮโดรคาร์บอนในตลาดโลก การเติบโตของราคาหุ้นจึงไม่น่าจะยั่งยืน (D) หุ้นของบริษัทน้ำมันกลายเป็น "หัวรถจักร" ของตลาดหุ้น (จ) หุ้นในฐานะหลักทรัพย์เป็นตัวแทนของทุนจริงและสะท้อนมูลค่าของมันในระดับหนึ่ง

    กำหนดตำแหน่งของข้อความที่มี

    1) ตัวละครจริง

    2) ลักษณะของการตัดสินคุณค่า

    3) ลักษณะของข้อความทางทฤษฎี

    เขียนในตารางใต้ตัวอักษรระบุตำแหน่ง ตัวเลข

    แสดงออกถึงบุคลิกของเขา

    บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 11/29)

    ข6 อ่านข้อความด้านล่างโดยขาดคำหลายคำ เลือกจากรายการคำที่เสนอที่คุณต้องการแทรกแทนช่องว่าง

    “บุคคลหนึ่งอาศัยอยู่ใน ________ (A) และการกระทำของเขาถูกกำหนดโดยรูปแบบการพัฒนาในทีมมนุษย์ เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่ท่ามกลางผู้คนโดยปราศจาก ________ (B) กับผู้อื่น ในสภาพของรัสเซียสมัยใหม่และความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ที่เกิดขึ้นในตลาด

    ________ (B) และการต่อสู้ทางการแข่งขัน บทบาทของการปฐมนิเทศที่มีความหมายของบุคคลในสภาพแวดล้อมนั้นเพิ่มขึ้นอย่างมาก หากไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นรอบตัว เป็นไปไม่ได้ที่จะนำทางชีวิตอย่างถูกต้อง สร้างความสัมพันธ์ตามปกติกับผู้อื่นและสาธารณะ ________ (D) และนี่คือจุดที่จิตวิทยาสังคมมีประโยชน์ การศึกษาจิตวิทยาสังคม ________ (D) ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่เกิดขึ้นระหว่างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของผู้คน บทบาทของ ________ (E) ซึ่งจิตวิทยาสังคมมี เพิ่มขึ้นอย่างมากในขณะนี้

    คำในรายการจะได้รับในกรณีการเสนอชื่อ แต่ละคำ (วลี) สามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียว

    เลือกคำทีละคำทีละคำ เติมช่องว่างแต่ละช่องในใจ โปรดทราบว่ามีคำในรายการมากกว่าที่คุณต้องเติมในช่องว่าง

    รายการคำศัพท์ 1) ความรู้ 2) สังคม 3) กลุ่ม 4) ตำแหน่ง

    5) ทัศนคติ

    7) ความสม่ำเสมอ

    8) พฤติกรรม

    9) เศรษฐกิจ

    ตารางด้านล่างแสดงตัวอักษรที่แสดงถึงคำที่หายไป เขียนจำนวนคำที่คุณเลือกลงในตารางใต้ตัวอักษรแต่ละตัว

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 12/29)

    B7 ในเมือง Z มีเพียงบริษัทเดียวเท่านั้นที่จัดหาไฟฟ้า เครื่องทำความร้อน น้ำประปาให้กับบ้านของผู้อยู่อาศัย

    เลือกจากรายการด้านล่างลักษณะของตลาดนี้และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้

    1) ตลาดทุน

    2) การแข่งขันที่บริสุทธิ์

    3) ตลาดท้องถิ่น

    4) การขาดดุลของตลาด

    5) การผูกขาด

    6) ตลาดบริการ

    ตอบ: ___________________________.

    B8 ค้นหาแนวคิดที่สรุปแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดในชุดข้อมูลด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้

    1) วัตถุของกิจกรรม 2) ผลลัพธ์ของกิจกรรม 3) แรงจูงใจของกิจกรรม 4) เรื่องของกิจกรรม 5) โครงสร้างของกิจกรรม

    ตอบ: ___________________________.

    อย่าลืมโอนคำตอบทั้งหมดไปยังกระดาษคำตอบหมายเลข 1

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 13/29)

    ในการเขียนคำตอบของงานในส่วนนี้ (C1-C9) ให้ใช้กระดาษคำตอบหมายเลข 2 ขั้นแรกให้จดหมายเลขของงาน (C1, C2 ฯลฯ) จากนั้นให้เขียนคำตอบโดยละเอียด เขียนคำตอบของคุณให้ชัดเจนและอ่านง่าย

    อ่านข้อความและทำงาน C1–C4 ให้เสร็จ

    ตำแหน่งทางสังคมสูง

    คนสถานะ

    ถูกลงโทษ

    สถานะ. สถานะที่สูงขึ้น

    ยิ่งให้สิทธิแก่เขา

    แบบจำลองพฤติกรรมที่เน้นสถานะบางอย่างมีและ

    เครื่องราชอิสริยาภรณ์ภายนอก เสื้อผ้าเป็นสัญลักษณ์ทางสังคมที่

    ทำหน้าที่หลักสามประการ: ให้ความสะดวกสบาย, การบำรุงรักษา

    ความเหมาะสมและการแสดงออกที่แสดงให้เห็น

    หน้าที่ของสัญลักษณ์สถานะยังดำเนินการตามที่อยู่อาศัย ภาษา มารยาท

    พฤติกรรมการพักผ่อน

    (ร.ท. Mukhaev)

    เชื่อมโยงสถานะทางสังคมและบทบาททางสังคม?

    การเชื่อมต่อนี้คืออะไร?

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    C3 อะไรคือหน้าที่หลักสามประการของเสื้อผ้าในฐานะสัญลักษณ์ทางสังคม? ใช้ความรู้ทางสังคมศาสตร์และประวัติศาสตร์ ยกตัวอย่างสองเรื่องด้วยตัวอย่าง

    C4 ระบุตำแหน่งของข้อความโดยสะท้อนอัตราส่วนของสถานะของแต่ละบุคคลในด้านหนึ่งและช่วงและขอบเขตของสิทธิและภาระผูกพันที่เธอมีในอีกด้านหนึ่ง ตามความรู้ทางสังคมศาสตร์ ให้เหตุผลสองข้อที่แสดงให้เห็นถึงตำแหน่งนี้

    C5 ความหมายของนักสังคมศาสตร์ในแนวคิด "ระบอบการเมือง" คืออะไร? จากองค์ความรู้วิชาสังคมศาสตร์ ให้เขียนสองประโยคที่มีข้อมูลเกี่ยวกับระบอบการเมือง

    C6 ชื่อและภาพประกอบพร้อมตัวอย่าง เหตุผลสามประการในการได้มาซึ่งสิทธิ์ในทรัพย์สินตามประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

    C7 จากข้อมูลขององค์การสหประชาชาติ เด็กประมาณ 113 ล้านคนทั่วโลกไม่ได้เข้าเรียนด้วยเหตุผลใดสาเหตุหนึ่ง 97% (ประมาณ 110 ล้านคน) อาศัยอยู่ในประเทศของ "โลกที่สาม": 48.5 ล้านคนอาศัยอยู่ในประเทศทางตอนใต้และ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้; 42.3 ล้านคนอาศัยอยู่ในแอฟริกา ให้ข้อสรุปสองข้อตามการวิเคราะห์ข้อมูลที่กำหนด จากข้อมูลทางสังคมศาสตร์ สื่อต่างๆ ระบุสาเหตุที่เป็นไปได้ประการหนึ่งที่ประเทศต่างๆ ในภูมิภาคเหล่านี้เป็นผู้นำในจำนวนเด็กที่ไม่ได้เข้าเรียน

    C8 คุณได้รับคำแนะนำให้เตรียมคำตอบโดยละเอียดในหัวข้อ "ภาษีและผลกระทบต่อเศรษฐกิจของประเทศ" วางแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนต้องมีอย่างน้อยสามจุด โดยมีรายละเอียดอย่างน้อยสองจุดในประเด็นย่อย

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    เมื่อทำภารกิจ C9 สำเร็จ คุณจะสามารถแสดงความรู้และทักษะของคุณในเนื้อหาที่ดึงดูดใจคุณมากขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ ให้เลือกเพียงหนึ่งข้อความด้านล่าง (C9.1–C9.5)

    เลือกประโยคใดประโยคหนึ่งต่อไปนี้และอธิบายความหมาย

    ระบุแง่มุมต่าง ๆ ของผู้เขียนหากจำเป็น

    ปัญหา (ของหัวข้อ)

    ในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่ยกขึ้น (แสดงว่า

    ข้อโต้แย้ง

    มุมมอง

    ใช้ความรู้

    ได้รับ

    ตอนเรียน

    สังคมศึกษาที่เกี่ยวข้อง

    แนวความคิดตลอดจนข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวิตทางสังคมและชีวิตของตนเอง

    ประสบการณ์.

    ปรัชญา

    ทฤษฎีทั้งหมดของเราเป็นเพียงการสรุปทั่วไป

    ประสบการณ์ ข้อเท็จจริงที่สังเกตได้ (ว.อ. อัมพรสุมณี)

    เศรษฐกิจ

    “อุปสงค์และอุปทานเป็นกระบวนการของกันและกัน

    การปรับตัวและการประสานงาน (พี.ที.ไฮเนอ)

    สังคมวิทยา,

    บุคลิกภาพเริ่มมาช้ากว่า

    ทางสังคม

    จุดเริ่มต้นของปัจเจกบุคคล (บีจีอานาเยฟ)"

    จิตวิทยา

    รัฐศาสตร์

    "แยก

    และปกครอง"

    กฎที่ชาญฉลาด

    รวมใจและนำทางให้ดียิ่งขึ้น (เจ.ดับบลิว เกอเธ่)

    นิติศาสตร์

    “กฎหมายไม่รู้จักการก่ออาชญากรรมทางชนชั้น ไม่รู้

    ความแตกต่างในวงกลมของบุคคลที่มีสภาพแวดล้อม

    การละเมิด เขาเข้มงวดและเท่าเทียมกันกับทุกคน

    เมตตา" (อ.เอฟ.โคนี่)

    ในกระดาษคำตอบหมายเลข 2 ให้เขียนจำนวนเต็มของงาน (เช่น C9.5) คำสั่งที่เลือก และคำตอบโดยละเอียด

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 17/29)

    หมายเลขงาน

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 18/29)

    งานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง B1, B2, B8 จะถูกประเมินโดย 1 คะแนน; งาน B3-B7 ได้รับการประเมินดังนี้ 2 คะแนน - ไม่มีข้อผิดพลาด 1 คะแนน - เกิดข้อผิดพลาดหนึ่งครั้งหรืออักขระหนึ่งตัวหายไปโดยมีการระบุอักขระอื่นอย่างถูกต้อง 0 คะแนน - เกิดข้อผิดพลาดสองข้อขึ้นไป

    สูง

    ตำแหน่งทางสังคม

    ในสังคมพยายามให้สอดคล้องกับสถานภาพและประพฤติตนให้เหมาะสม

    ทาง. จากคนที่มีฐานะเป็นนายธนาคาร คนอื่นคาดหวัง

    การกระทำที่เฉพาะเจาะจงมากและไม่คาดหวังผู้อื่นที่ไม่สอดคล้องกัน

    การรับรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสถานะนี้ ดังนั้นสถานภาพและสังคม

    บทบาทนี้ผูกพันกับความคาดหวังของผู้คน หากมีการแสดงความคาดหวังอย่างเป็นทางการและ

    แก้ไขในการกระทำใด ๆ (กฎหมาย) หรือในประเพณี ประเพณี

    พิธีกรรมนั้นอยู่ในธรรมชาติของบรรทัดฐานทางสังคม

    แม้ว่าความคาดหวังจะไม่ได้รับการแก้ไข แต่ก็ไม่ได้ทำให้พวกเขา

    หยุดที่จะคาดหวัง อย่างไรก็ตามเรื่องนี้จากเจ้าของโดยเฉพาะ

    คนสถานะ

    ว่าเขาจะมีบทบาทที่ชัดเจนมาก

    ตามข้อกำหนดที่พวกเขาวางไว้ในบทบาทนี้

    สังคมกำหนดข้อกำหนดและบรรทัดฐานของพฤติกรรมให้กับสถานะล่วงหน้า ต่อ

    การกระทำที่ถูกต้องของบทบาทของแต่ละบุคคลได้รับรางวัลสำหรับความผิด

    ถูกลงโทษ

    รูปแบบพฤติกรรมที่เน้นสถานะบางอย่าง

    รวมถึงชุดของสิทธิ์สถานะและภาระผูกพัน สิทธิ

    หมายถึงความสามารถในการดำเนินการบางอย่างเนื่องจาก

    สถานะ. ที่สูงกว่า

    สถานะ หัวข้อ

    ใหญ่ขึ้น

    ให้สิทธิแก่เขา

    เจ้าของและขอบเขตหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายมากขึ้น

    โมเดลพฤติกรรมที่เน้นสถานะยังมีเครื่องราชอิสริยาภรณ์ภายนอกอีกด้วย เสื้อผ้าเป็นสัญลักษณ์ทางสังคมที่มีสามหน้าที่หลัก: ความสะดวกสบาย มารยาท และการแสดงออกที่แสดงออก

    หน้าที่ของสัญลักษณ์สถานะยังดำเนินการตามที่อยู่อาศัย ภาษา มารยาท ยามว่าง

    (ร.ท. Mukhaev)

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State 2013 SOCIAL STUDIES, เกรด 11 (2556 - 20 / 29)

    1) ลิงค์ที่ระบุ

    ระหว่างสถานะและบทบาท: ความคาดหวัง

    2) เผยให้เห็นลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างสถานะและบทบาทเช่น อาชีพ

    ตำแหน่งที่แน่นอน (สถานะ) หมายถึง บางอย่าง

    พฤติกรรม (บุคคลประพฤติตนอย่างถูกต้อง)

    ถ้อยคำ

    มีการระบุลิงก์ ลักษณะของการเชื่อมต่อถูกเปิดเผย

    เฉพาะลิงค์ที่แสดง

    หรือเปิดเผยเฉพาะลักษณะของความสัมพันธ์

    คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

    คะแนนสูงสุด

    เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับ

    ทอดสมอ

    สวมบทบาท

    พฤติกรรม

    เป็นบรรทัดฐานทางสังคม? สังคมรักษาความถูกต้องอย่างไร

    การปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางสังคม?

    (อนุญาตให้ใช้สูตรอื่นที่ไม่บิดเบือนความหมาย)

    คำตอบที่ถูกต้องต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

    1) สอง

    ตอกย้ำบทบาทที่คาดหวัง

    พฤติกรรม

    เป็นบรรทัดฐานทางสังคม:

    แสดงความคาดหวังอย่างเป็นทางการ

    จะถูกกำหนดในการกระทำ ขนบธรรมเนียม ประเพณี

    พิธีกรรม;

    2) กลไก

    การบำรุงรักษา

    สวมบทบาท

    พฤติกรรม เช่น

    การแสดงบทบาทที่ถูกต้องของแต่ละคนได้รับรางวัลสำหรับ

    ผิดถูกลงโทษ

    องค์ประกอบของคำตอบสามารถระบุได้ในความหมายอื่นที่คล้ายคลึงกัน

    ถ้อยคำ

    มีการระบุเงื่อนไขสองประการกลไกจะปรากฏขึ้น

    กำหนดไว้เพียงสองเงื่อนไขเท่านั้น

    หรือ แสดงเฉพาะกลไกเท่านั้น

    OR ระบุเงื่อนไขและกลไกอย่างใดอย่างหนึ่ง

    ระบุเงื่อนไขเดียวเท่านั้น

    หรือตอบผิด

    คะแนนสูงสุด

    © 2013 Federal Service for Supervision of Education and Science ของสหพันธรัฐรัสเซีย

    เอกสารนี้ส่งถึงนักเรียนในเกรด 10-11 และผู้สมัครสอบในสาขาสังคมศาสตร์ในรูปแบบของการสอบแบบรวมศูนย์ งานฝึกอบรมจะช่วยให้คุณเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบอย่างเป็นระบบด้วยเนื้อเรื่องของแต่ละหัวข้อ
    สมุดงานประกอบด้วยทั้งหมด ใช้หัวข้อ, งานของส่วน A, B และ C, คำตอบและความคิดเห็นของงานทั้งหมด
    หนังสือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูสอนสังคมศึกษา เนื่องจากทำให้สามารถจัดระเบียบการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบครั้งเดียวในห้องเรียนได้โดยตรง ในกระบวนการศึกษาหัวข้อทั้งหมดอย่างมีประสิทธิภาพ

    ตัวอย่าง.
    สังคมในฐานะ ระบบไดนามิกลักษณะ
    1) การปรากฏตัวขององค์ประกอบและระบบย่อย
    2) ความเชื่อมโยงของระบบสังคมกับธรรมชาติ
    3) การสื่อสารภายในองค์ประกอบและระบบย่อย
    4) การเกิดขึ้นขององค์ประกอบใหม่เพื่อทดแทนสิ่งที่หายไป

    เกี่ยวข้องโดยตรงกับขอบเขตทางการเมืองของสังคม
    1) ชัยชนะของผู้สมัครฝ่ายค้านในการเลือกตั้งรัฐสภา
    2) การชะลอตัวของการเติบโตของอุตสาหกรรม
    3) ประชากรเฟื่องฟูในบางภูมิภาคของประเทศ
    4) คอนเสิร์ตวันส่งท้ายปีเก่าของดนตรีคลาสสิก

    ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับสังคมถูกต้องหรือไม่?
    ก. สังคมเป็นรูปแบบสากลของการเชื่อมต่อโครงข่ายและปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน
    ข. ในปัจจุบัน สังคมได้รวบรวมการควบคุมทรัพยากรธรรมชาติไว้ในมืออย่างสมบูรณ์
    1) มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง
    2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
    3) ทั้งสองข้อความถูกต้อง
    4) การตัดสินทั้งสองผิด

    อิทธิพลของปัจจัยทางธรรมชาติที่มีต่อการพัฒนาสังคมสามารถแสดงให้เห็นได้
    1) การข้ามแม่น้ำ Rubicon ของ Julius Caesar และจุดเริ่มต้นของสงครามกับ Gaul
    2) การต่อสู้เพื่ออำนาจในสาธารณรัฐโรมันของผู้สนับสนุน Gaius Marius และ Cornelius Sulla
    3) การพัฒนาอย่างแข็งขันใน กรีกโบราณการค้า การเดินเรือ การสถาปนาอาณานิคมโดยชาวกรีกในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและทะเลดำ
    4) ชัยชนะของชาวสปาร์ตันเหนือชาวเอเธนส์ในสงคราม Peloponnesian การเปลี่ยนแปลงของผู้บัญชาการ Alcibiades ไปที่ด้านข้างของ Spartans

    เนื้อหา
    บทนำ 3
    หัวข้อ 1. สังคมและการพัฒนา 4
    หัวข้อที่ 2. บุคคล บุคคล บุคลิกภาพ 13
    หัวข้อที่ 3 ความรู้ วัฒนธรรมฝ่ายวิญญาณ 21
    หัวข้อที่ 4 เศรษฐกิจ: วิทยาศาสตร์และเศรษฐกิจ 32
    หัวข้อ 5. ความสัมพันธ์ทางสังคมและการโต้ตอบ 42
    หัวข้อที่ 6 นโยบายและบทบาทในชีวิตสังคม 53
    หัวข้อที่ 7. กฎหมายว่าด้วยการประชาสัมพันธ์ 65
    คำตอบ 75.

    ดาวน์โหลดฟรี e-book ในรูปแบบที่สะดวก ดูและอ่าน:
    - fileskachat.com ดาวน์โหลดได้รวดเร็วและฟรี

    ดาวน์โหลด pdf
    สามารถซื้อหนังสือเล่มนี้ด้านล่าง ราคาที่ดีที่สุดลดราคาพร้อมจัดส่งทั่วรัสเซียซื้อหนังสือเล่มนี้


    ดาวน์โหลดหนังสือ USE 2013, สังคมศึกษา, งานฝึกอบรมเฉพาะเรื่อง, Kishenkova O.V. , 2012 - pdf - Yandex People Disk

    รุ่นสาธิตของการสอบ Unified State ในสังคมศึกษา 2013ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาคุ้นเคยกับโครงสร้างของข้อสอบและระดับความยากของคำถาม ตัวเลือกการทดลองใช้ได้รับการอนุมัติโดย FIPI และอนุญาตให้คุณเตรียมตัวสำหรับการทดสอบอย่างมีคุณภาพ ต้องเน้นว่า รุ่นสาธิตไม่รวมคำถามทั้งหมดที่อาจปรากฏในข้อสอบ พวกเขา รายการทั้งหมดสามารถพบได้ในตัวแปลงรหัส USE 2013

    เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โครงสร้างการทดสอบ สังคมศาสตร์ไม่ได้เปลี่ยน ประกอบด้วย 37 งานแบ่งออกเป็นสามประเภท:

    • A1-A20 - คำถามเชิงทฤษฎีทั่วไป
    • B1-B8 - คำถามเชิงวิเคราะห์พร้อมคำตอบสั้น ๆ
    • C1-C9 - คำถามที่ซับซ้อนที่ต้องการคำตอบพร้อมเหตุผลโดยละเอียด

    การปรับปรุงในปี 2556 ส่งผลกระทบต่อเนื้อหาของงานบางอย่าง:

    1. คำถามที่ซับซ้อน B5 จำนวนคำพิพากษาในเงื่อนไขเพิ่มขึ้นจาก 4 เป็น 5 และผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มและไม่แบ่งเป็น 2 เหมือนเมื่อก่อน
    2. หัวข้อเรียงความแบ่งออกเป็น 5 หมวดหมู่ ก่อนหน้านี้มี 6 จิตวิทยาสังคมและสังคมวิทยารวมกันเป็นหนึ่งทิศทาง เพื่อให้เมื่อเขียนบทความ ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถใช้บทบัญญัติและข้อกำหนดของแต่ละวิทยาศาสตร์เหล่านี้ได้
    3. ข้อกำหนดที่เปลี่ยนแปลงสำหรับงาน C9
    4. ปรับเกณฑ์การประเมินงาน C5, C8 และ C9 แล้ว

    ในการเริ่มเตรียมคุณต้อง ดาวน์โหลดรุ่นทดลองในกระบวนการทำงานต้องคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้:

    • จัดสรรเวลา 3.5 ชั่วโมงเพื่อทำการทดสอบให้เสร็จสิ้น
    • ผู้สำเร็จการศึกษามีโอกาสที่จะใช้ร่าง แต่เมื่อประเมินงานจะไม่คำนึงถึงบันทึกที่ทำในนั้น
    • ช่องว่างต้องเติมด้วยหมึกสีดำ (เส้นเลือดฝอย น้ำพุ หรือปากกาเจล)

    เล็กน้อยเกี่ยวกับการสอบ 2012ในสังคมศาสตร์ จากข้อมูลของ Rosobrnadzor ในปี 2555 มีผู้ศึกษาสังคมศึกษา 405,000 คน ซึ่ง 5.9% ไม่ได้ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ 39 คะแนน นักเรียนเพียง 80 คนทั่วประเทศรัสเซียได้รับคะแนนสูงสุด 100 คะแนน คุณสามารถอ่านข้อมูลเกี่ยวกับ USE 2012 ได้ในหน้านี้

    การเปลี่ยนแปลงตามแผนใน KIM USE 2013 ในด้านสังคมศึกษา

    • ภารกิจ B5 ถูกทำให้ยากขึ้น - จำนวนการตัดสินทั้งหมดเพิ่มขึ้นจาก 4 เป็น 5 และกลุ่มเพิ่มขึ้นจาก 2 เป็น 3: การตัดสิน - ข้อเท็จจริง, การตัดสิน - การประเมิน, คำพิพากษา - ทฤษฎี
    • หัวข้อเรียงความจะถูกจัดกลุ่มเป็น 5 ช่วงตึกแทนที่จะเป็น 6 หัวข้อของสังคมวิทยาและจิตวิทยาสังคมจะรวมกันเป็นทิศทางเดียวกัน
    • ปรับข้อกำหนดของภารกิจ C9
    • เกณฑ์การประเมินงาน C5, C8, C9 ได้รับการปรับปรุง

    แบบทดสอบข้อสอบปี 2556 ด้านสังคมศึกษา

    คะแนน USE ขั้นต่ำในสังคมศึกษา 2013

    เป็นครั้งแรกในการฝึกฝนการสอบแบบรวมศูนย์ Rosobrnadzor กำหนดจำนวนคะแนนขั้นต่ำในทุกวิชา 9 เดือนก่อนการสอบแบบรวมศูนย์ คะแนน USE ขั้นต่ำในสังคมศึกษาในปี 2013 เป็น 39 คะแนน

    เอกสารที่เป็นประโยชน์สำหรับการสอบในสังคมศึกษา

    หน้านี้จะรวบรวมข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับ USE ในสังคมศึกษาในปี 2013: ตำราใหม่ สื่อการเตรียมการ ตลอดจนข่าวสารและนวัตกรรมในโครงสร้างของการสอบรัฐแบบรวมศูนย์ในสังคมศึกษา เอกสารเหล่านี้จากปีที่แล้วอาจช่วยคุณได้เช่นกัน:

    • รวมบทความเกี่ยวกับสังคมศึกษาสำหรับ C9 USE - ทั้งพวง!
    • ตัวเลือกการสอบทั่วไปในสังคมศึกษา 2012