สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikie Luki สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikolukskaya (สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikolukskaya)

สหพันธรัฐ สถาบันการศึกษาสูงกว่า อาชีวศึกษาสถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikoluksky ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 โดยเริ่มแรกในชื่อสถาบันการเกษตร Velikoluksky จากนั้นในปี 1995 ก็ได้รับสถานะปัจจุบัน

ปัจจุบัน Academy Academy มีอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการและเทคโนโลยีดิจิทัลล่าสุด ชั้นเรียนและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย ซึ่งมีนักศึกษา 3823 คนเรียนเต็มเวลาและนอกเวลา มหาวิทยาลัยฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญของ HPE ใน 15 สาขาวิชาเฉพาะ รวมถึง 5 สาขาวิชาในระดับปริญญาตรี ปัจจุบัน โปรแกรมซอฟต์แวร์โอเพ่นซอร์ส 13 โปรแกรมอยู่ในขั้นตอนสุดท้ายของการออกใบอนุญาต

โครงสร้างของสถาบันการศึกษามี 5 คณะ 16 แผนก ห้องปฏิบัติการวิจัย 4 ห้อง ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ 18 ชั้นเรียน การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาใน 16 สาขาวิชาเฉพาะ ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง สาขาทดลอง ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ ศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษา กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ , สวนฝึกเครื่องจักร, ศูนย์สุขภาพ, ศูนย์นันทนาการ ฯลฯ

กระบวนการศึกษาจัดทำโดยอาจารย์และนักวิจัยที่มีคุณวุฒิสูง จำนวน 181 คน รวมทั้งแพทย์/อาจารย์ 21 คน ระดับเฉลี่ยของแผนกต่างๆ อยู่ที่ 64%

งานวิจัยดำเนินการโดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับภาคเกษตรกรรมของ Pskov และภูมิภาคตเวียร์และ Smolensk ที่อยู่ติดกัน โครงการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคขั้นพื้นฐาน "การพัฒนาระบบมาตรการที่ปรับใช้ในระดับภูมิภาคเพื่อการพัฒนาและรักษาเสถียรภาพของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค Pskov" ประกอบด้วย 4 หัวข้อที่ซับซ้อน สิ่งสำคัญอันดับแรกคือการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์เกี่ยวกับปัญหาการเพิ่มผลผลิตและคุณภาพการเพาะพันธุ์โค การปรับปรุงระบบการผลิตเมล็ดมันฝรั่ง และการสร้างทุ่งหญ้าที่ได้รับการเพาะปลูกที่มีประสิทธิผลสูง ในปี 2010 จำนวนงานวิจัยและพัฒนาที่ดำเนินการเกิน 15 ล้านรูเบิล

เป็นส่วนหนึ่งของ โปรแกรมของรัฐบาลกลางการพัฒนาสังคมของหมู่บ้านโดยความร่วมมือกับเจ้าหน้าที่ของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาคและชุมชนธุรกิจได้มีการจัดงานศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษาของสถาบันการศึกษาซึ่งให้การสนับสนุนการให้คำปรึกษาแก่ผู้ผลิตทางการเกษตร

สถาบันการศึกษาประสบความสำเร็จในการพัฒนาระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของพนักงานและผู้เชี่ยวชาญของศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค โดยให้บริการการศึกษาเพิ่มเติมแก่พนักงานของสถาบันการศึกษา นักเรียน กฎหมายและ บุคคลในจุดหมายปลายทางที่ได้รับใบอนุญาต 24 แห่ง จำนวนเงินทุนที่ได้รับในช่วงสามปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 4 เท่าและปีที่แล้วมีจำนวนมากกว่า 4 ล้านรูเบิล


อาคารเรียนที่ 1	อาคารเรียนที่ 2

อาคารเรียนที่ 3	อาคารเรียนที่ 4

อาคารเรียนหมายเลข 5	หอพักหมายเลข 1

หอพักหมายเลข 2	หอพักหมายเลข 3

หอพักหมายเลข 4

ในเดือนพฤศจิกายน 2553 การก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ซึ่งมีพื้นที่รวม 9898 ตร.ม. แล้วเสร็จ ซึ่งไม่เพียงแต่จะเป็นที่ตั้งของห้องศึกษาและห้องบรรยายและห้องปฏิบัติการเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องกีฬาและห้องประชุมด้วย โรงยิมและโรงอาหาร คลินิกสัตวแพทย์และพิพิธภัณฑ์สัตววิทยา พิพิธภัณฑ์แห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารและแรงงาน และห้องประชุม 2 ห้อง

ปัจจุบัน Velikolukskaya Agricultural Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีการพัฒนาแบบไดนามิกที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค Pskov ซึ่งตลอดหลายปีที่ผ่านมาได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 25,000 คนและสามารถจัดหาศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรและอุตสาหกรรมที่ทันสมัยในสภาวะตลาดสมัยใหม่ รัฐวิสาหกิจของภูมิภาคที่มีบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่สามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาการเกษตร เศรษฐกิจ และสังคมของภูมิภาค Pskov

ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษา

การระดมยิงครั้งสุดท้ายของมหาราช สงครามรักชาติ. ความหายนะในประเทศ. ดินแดน Velikoluksky ที่ต้องทนทุกข์ทรมานมายาวนาน เช่นเดียวกับภูมิภาคอื่น ๆ ที่อยู่ในโซนของการสู้รบและการยึดครองโดยผู้รุกรานของนาซี จำเป็นต้องฟื้นฟูเศรษฐกิจที่ถูกทำลาย

วิสาหกิจการเกษตรได้รับผลกระทบเป็นพิเศษ ฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐถูกปล้น ดินแดนที่ได้รับบาดเจ็บ เป็นเหมือนไข้ทรพิษ จำเป็นต้องได้รับการฟื้นฟูและฟื้นฟู

การฟื้นฟูการเกษตรจำเป็นต้องระบุพื้นที่ที่มีความสำคัญในการพัฒนาหมู่บ้าน จำเป็นต้องเปิดตัวการก่อสร้างทุน ฟื้นฟูฟาร์มและปศุสัตว์ ต่ออายุเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์ และพัฒนาระบบสำหรับการทำงานของอุปกรณ์อย่างเหมาะสม แนะนำเทคโนโลยีที่สามารถให้ขนมปังและสัตว์แก่ประเทศด้วยอาหารที่สมบูรณ์ในปริมาณที่เพียงพอ เวลาที่สั้นที่สุดที่เป็นไปได้ ไม่เพียงแต่ต้องมีส่วนร่วมของชาวบ้านที่รอดชีวิตทั้งหมดเท่านั้น - ผู้ปฏิบัติที่ดีแต่ยังมีคำแนะนำที่มีความสามารถจากผู้เชี่ยวชาญ: นักปฐพีวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านปศุสัตว์ วิศวกรเครื่องกล นักเศรษฐศาสตร์ ดังนั้นงานเร่งด่วนในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณวุฒิสูงสำหรับชนบทจึงต้องได้รับการแก้ไขโดยสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีประวัติด้านการเกษตร

โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต เมื่อวันที่ 22 และ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2487 เพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจของประเทศในภูมิภาคซึ่งได้รับผลกระทบอย่างหนักจาก การรุกรานของฟาสซิสต์และแนวทางของผู้นำระดับภูมิภาคโดยตรงไปยังสถานที่ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ สหพันธรัฐรัสเซียมีการจัดตั้งภูมิภาค Velikolukskaya และ Pskov ที่เป็นอิสระ พวกเขาเกือบจะเป็นเกษตรกรรมเพียงอย่างเดียว นับตั้งแต่มีการสร้างอุตสาหกรรมสมัยใหม่มาในภายหลัง การฟื้นฟูระดับการผลิตก่อนสงครามตลอดจนการพัฒนาเพิ่มเติมส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสม และพวกเขาก็ขาดพื้นที่ใหม่ๆ อย่างมาก เราต้องพอใจกับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเกษตรและโรงเรียนเทคนิคที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และส่วนใหญ่มักเป็นหลักสูตรระยะสั้น นอกจากนี้ ผู้คนจำนวนมากที่ไม่มีการศึกษาพิเศษทำงานในฟาร์มรวม ฟาร์มของรัฐ และ MTS

เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2493 คณะกรรมการพรรคภูมิภาค Pskov และคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาคได้ใช้มติร่วมกัน "ในการจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรมในเมือง Pskov" หนึ่งเดือนต่อมาในวันที่ 24 กุมภาพันธ์ของปีเดียวกัน หน่วยงานปกครองของภูมิภาค Velikie Luki ได้ปฏิบัติตามตัวอย่างของพวกเขา โดยมีมติว่า "ในการจัดตั้งสถาบันการเกษตรในเมือง Velikie Luki" ความเป็นผู้นำของทั้งสองภูมิภาคเนื่องจากการขาดแคลนบุคลากรทางการเกษตรอย่างรุนแรง คุณสมบัติสูงสุดขอให้คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเปิดสถาบันการเกษตรในศูนย์ภูมิภาคพร้อมทั้งเสนอข้อเสนอที่เฉพาะเจาะจง

สำนักคณะกรรมการพรรคภูมิภาค Velikoluksky ได้สั่งให้แผนกเกษตรกรรม (นำโดย I.S. Gustov) และแผนกเกษตรกรรมระดับภูมิภาคเตรียมบันทึกที่เกี่ยวข้องกับคณะกรรมการกลางและรัฐบาลแห่งสหภาพโซเวียต มีการร้องขอให้ย้ายกล่องอาคารของสนามบินเดิมไปยังมหาวิทยาลัยที่เพิ่งจัดตั้งใหม่ หลังจากการบูรณะซึ่งจะเป็นที่อยู่อาศัยของสถานศึกษาและที่อยู่อาศัยของสถาบัน นอกจากนี้ยังได้รับการร้องขอเงินทุนที่จำเป็นในลักษณะที่ในปี พ.ศ. 2494 เพื่อจัดระเบียบการรับสมัครนักศึกษาในปีแรกของสี่คณะ: พืชไร่, ซูเทคนิค, ไฮโดรเมลิออเรชันและเครื่องจักรกลการเกษตรและในอนาคตเพื่อจัดหาให้กับองค์กร ของคณะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตรและบุคลากรฟาร์มรวมชั้นนำ

แต่แล้วทั้งใน Pskov หรือใน Velikie Luki องค์กรของมหาวิทยาลัยเกษตรกรรมก็ไม่เกิดขึ้น ปัญหาไม่ได้ถูกลบออกจากวาระการประชุม แต่รออยู่ในปีก

เวลาผ่านไปเพียงหกปีและในวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2500 โดยการตัดสินใจของศาลฎีกาโซเวียตแห่ง RSFSR ภูมิภาค Velikiye Luki ก็ถูกยกเลิก เมื่อถึงเวลานั้นสถานการณ์ในประเทศก็เปลี่ยนไปเช่นกัน ผู้นำคนใหม่นำโดย N.S. ครุสชอฟประกาศภารกิจในการเลี้ยงดูและพัฒนาการเกษตรเป็นลำดับความสำคัญ การนำไปปฏิบัติส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์การเกษตรและความพร้อมของบุคลากรที่มีประสบการณ์

ความเป็นผู้นำของภูมิภาค Pskov ที่เป็นเอกภาพในขณะนี้ได้ริเริ่มอีกครั้งและในวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2500 คณะกรรมการระดับภูมิภาค Pskov ของ CPSU และคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาคกลับไปสู่ประเด็นของการจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรมในภูมิภาค คณะกรรมการกลางของ CPSU รัฐบาลและคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตได้เตรียมการให้เหตุผลเป็นลายลักษณ์อักษร

“ ในการเชื่อมต่อกับการเข้าสู่ภูมิภาค Pskov ของ 19 เขตและเมือง Velikie Luki ของอดีตภูมิภาค Velikie Luki ภูมิภาค Pskov จึงเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ” ระบุไว้ในนั้น“ ปัจจุบันภูมิภาคนี้รวมถึง 43 เขตการปกครองในชนบท เขต, 97 MTS, ฟาร์มของรัฐ 44 แห่ง และฟาร์มรวม 1,531 แห่ง ภูมิภาคปัสคอฟก็เหมือนกับภูมิภาคอื่นๆ ทางตะวันตกเฉียงเหนือ กำลังประสบปัญหาการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตรอย่างรุนแรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีการศึกษาระดับสูง เนื่องจากเต็มไปด้วยผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์จากภาคใต้และ ภาคกลางซึ่งทำงานมาได้ 2-3 ปีก็มักจะออกไปบ้านเกิด

ในการเชื่อมต่อกับการยกเลิกองค์กรระดับภูมิภาคในเมือง Velikiye Luki มีโอกาสที่จะจัดตั้งสถาบันเกษตรกรรม อาคารบริหารที่มีพื้นที่มากกว่า 11,000 ตารางเมตร ถูกยกเลิกซึ่งสามารถใช้งานได้: สำหรับอาคารเรียน - อาคารของคณะกรรมการระดับภูมิภาค Velikoluksky ของ CPSU ที่มีพื้นที่ 4.5,000 ตารางเมตร และอาคารการศึกษาของหลักสูตรปาร์ตี้ที่มีพื้นที่ 2.5 พัน m 2 สำหรับหอพักนักเรียน - อาคารที่ก่อนหน้านี้เคยครอบครองโดยหอพักของหลักสูตรปาร์ตี้ที่มีพื้นที่ 2.5 พัน m 2 สำหรับอพาร์ทเมนต์ของ อาจารย์ผู้สอน - อาคารพักอาศัยใหม่สองหลังว่างพร้อมอพาร์ทเมนท์ 77 ห้อง เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ก็สามารถใช้เพื่อได้เช่นกัน พื้นที่อยู่อาศัยในบ้านว่างอื่นๆ ฟาร์มการศึกษาและทดลองของสถาบันการศึกษาด้านการเกษตรระดับสูงสามารถตั้งอยู่บนพื้นฐานของอาณานิคมราชทัณฑ์สตรีที่ถูกยกเลิกซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับเมืองและมีเนื้อที่มากกว่า 1,000 เฮกตาร์และอาคารอุตสาหกรรมและที่อยู่อาศัยที่จำเป็น ... "

คราวนี้ได้ยินเสียงของชาว Pskovites ในมอสโกว มีส่วนสนับสนุนสิ่งนี้อย่างชัดเจนและความคิดริเริ่มของ N.S. ครุสชอฟซึ่งรวมอยู่ในมติพิเศษของคณะกรรมการกลางของ CPSU และคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเกี่ยวกับการถอนตัว สถาบันการศึกษาโดยเฉพาะภาคเกษตรกรรมตั้งแต่เมืองใหญ่ไปจนถึงแหล่งผลิต ดังนั้นคณะกรรมการภูมิภาค Pskov ของ CPSU จึงขอให้พิจารณาความเป็นไปได้ในการโอนสถาบันการเกษตรจากเลนินกราดหรือมอสโกไปยัง Velikiye Luki

เมื่อวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2500 คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตได้มีมติในการจัดตั้งสถาบันเกษตร Velikoluksky บนพื้นฐานของสถาบันสัตววิทยาและพืชวิทยาประยุกต์เลนินกราดและสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk เขาแนะนำให้ย้ายนักเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของครูและอุปกรณ์ไปที่ Velikiye Luki

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2500 นักเรียนและอาจารย์ส่วนหนึ่งของคณะสัตวเทคนิคพร้อมทรัพย์สินและอุปกรณ์ทั้งหมดเดินทางมาถึง Velikie Luki จากสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk นักเรียนมาถึงจำนวน 441 คนจากทั้งห้าหลักสูตร: ปีแรก - 74, ปีที่สอง - 99, ครั้งที่สาม - 121, ที่สี่ - 73, ที่ห้า - 74

ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2501 สถาบันเกษตร Velikoluksky ได้เริ่มขึ้น กิจกรรมการเรียนรู้มีคณะสัตวเทคนิคในองค์ประกอบซึ่งเริ่มแรกกำหนดความเชี่ยวชาญชั้นนำ ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2501 พนักงานของสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาสัตว์เลนินกราดเดินทางมาถึงเมือง Velikiye Luki พร้อมอุปกรณ์และทรัพย์สินของสถาบันแห่งนี้ บนพื้นฐานของคณะปรับปรุงนักปฐพีวิทยาในการคุ้มครองพืชเริ่มดำเนินการที่สถาบันเกษตร All-Russian

อาคารหลัก (หลังแรก) ของสถาบันการศึกษา

เนื่องจากสถาบันการเกษตร Velikoluksky กลายเป็นผู้สืบทอดของสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk และสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาเลนินกราด จึงเป็นเรื่องยุติธรรมที่จะกล่าวถึงประวัติโดยย่อ

สถาบันสวนสัตว์และสัตวแพทย์ Smolensk ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2495 มีสองคณะ: คณะสัตวเทคนิคและสัตวแพทย์

อาคารสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk พ.ศ. 2499

ในปีพ. ศ. 2498 คณะสัตวแพทย์ซึ่งไม่ได้สำเร็จการศึกษาใน Smolensk เลยถูกย้ายไปที่สถาบันสัตวแพทย์ Vitebsk ก่อนที่จะถูกย้ายไปที่เวลิกี ลูกี คณะสัตวเทคนิคของสถาบันสโมเลนสค์สามารถสำเร็จการศึกษาจากนักวิทยาศาสตร์สัตว์ 70 คนในปี 1957

กลุ่มนักเรียนที่มาที่ All-Russian Agricultural Institute จาก Smolensk Veterinary Institute ปี 1957

อธิการบดีคนแรกของสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk คือผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร T.M. Omelchenko (2495 - 2497) คนที่สอง (และคนสุดท้าย) - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ V.T. คลีบาส (1954 - 1957)

จากอาจารย์ผู้สอนของสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk มีคน 25 คนย้ายไปที่ Velikiye Luki บางคน (N.A. Andreev, I.T. Baikov, G.I. Voronkova, P.M. Emelyanov, A.N. Martsishin, A.N. Miroshkin, E.F. Stepanov, K.G. Shipov) ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute ในช่วงเวลาสั้น ๆ (น้อยกว่า 3 ปี) ครู Smolensk ส่วนใหญ่ให้งานสถาบันการเกษตร Velikoluksky เป็นเวลาหลายปี ได้แก่ ดร.สัตวแพทยศาสตร์ ศาสตราจารย์ เอ็น.พี. Tikhomirov ซึ่งทำงานที่ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 23 ปี รวมถึง 17 ปีในความดูแลของภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ (พ.ศ. 2501 - 2518) ผู้สมัครสาขาวิชาประวัติศาสตร์ศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ป. Feoktistova ซึ่งทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 18 ปี (พ.ศ. 2501 - 2513) เป็นหัวหน้าภาควิชาลัทธิมาร์กซ์ - เลนิน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ รองศาสตราจารย์ A.Ya. Gruzdev ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 10 ปี เป็นหัวหน้าภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ A.I. Chernykh ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 7 ปีเป็นคณบดีคนแรกของคณะสัตวเทคนิคเป็นเวลา 4 ปีเขาเป็นหัวหน้าภาควิชาสัตวเทคนิคเอกชนและธุรกิจผลิตภัณฑ์นม รองศาสตราจารย์ ที.เอฟ. Orlov ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute ในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กรของวิสาหกิจการเกษตรตั้งแต่ปี 2501 ถึง 2514 ผู้สมัครสัตวแพทยศาสตร์ V.T. Kryachko ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute - All-Russian State Agricultural Academy ตั้งแต่ปี 1958 ถึง 2002 ในตำแหน่งรองศาสตราจารย์ที่ Department of Veterinary Fundamentals; แพทย์ศาสตร์สัตวแพทยศาสตร์ F.A. Solovyov ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 33 ปีในปี 1969 เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขากลายเป็นศาสตราจารย์เป็นเวลา 15 ปี (พ.ศ. 2518 - 2533) เขาเป็นหัวหน้าภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ เอ็มวี Lazarev ทำงานที่ All-Russian Agricultural Institute เป็นเวลา 35 ปี รวมถึง 26 ปีในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชา ภาษาต่างประเทศ; ผู้ช่วยภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาสัตว์ในฟาร์ม A.V. Komarov ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 25 ปี ปกป้องผู้สมัครของเขาก่อน จากนั้นวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาก็กลายเป็นศาสตราจารย์ หัวหน้า ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม

ผู้สมัครสาขาสัตวแพทยศาสตร์ รองศาสตราจารย์ V.T. ครีอัชโก้

เป็นเวลากว่า 10 ปีแล้วที่รองศาสตราจารย์ภาควิชาสัตวบาลเอกชนและธุรกิจโคนมผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร K.P. Starkova อาจารย์อาวุโสของภาควิชา Marxism-Leninism V.L. Gruzdeva อาจารย์อาวุโสภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา V.I. ซิซอฟ

ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เกษตร, รองศาสตราจารย์ I.A. มินิน, G.S. อิซาเยฟ, I.I. ติตอฟ, ไอ.เอ็น. Radaev, A.A. กูโบนิน.

พวกเขาทั้งหมดมีส่วนช่วยในการจัดตั้งสถาบันการเกษตร Velikoluksky และหลายคนมีส่วนในการพัฒนาต่อไป

ระยะเวลาการศึกษาที่สถาบันคือสองปี ผู้ที่มีประสบการณ์ด้านการศึกษาทางการเกษตรและชีวภาพและการผลิตระดับสูงและมัธยมศึกษาได้รับการยอมรับ งานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ดำเนินการใน 11 แผนก สถาบันได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญผ่านการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี

ตลอดระยะเวลา 36 ปีที่ก่อตั้ง IZIF ได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ 5,750 คนในด้านการป้องกันพืชจากศัตรูพืชและโรค ในการกักกันพืช เกี่ยวกับวิธีการทางเคมีทางอากาศเพื่อต่อสู้กับศัตรูพืชและโรคพืชผลทางการเกษตรสำหรับหน่วยงานและพลเรือน กองบินทางอากาศเช่นเดียวกับนักสัตววิทยาสำหรับสถาบันต่อต้านการแพร่ระบาดของกระทรวงสาธารณสุขของสหภาพโซเวียต ผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขาการคุ้มครองพืชได้พัฒนาทักษะในหลักสูตรระยะสั้นที่สถาบันแห่งนี้ ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาจาก Leningrad IZIF มีแพทย์ 12 คนและผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประมาณ 200 คน

ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ สถาบันยังคงทำงานในเมือง Pavlovsk ดินแดนอัลไต

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2465 ถึง พ.ศ. 2486 ผู้อำนวยการ IZIF เป็นผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์ที่มีเกียรติ ศาสตราจารย์ I.I. Bogdanov-Katkov จากปี 1948 ถึง 1953 - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เกษตร B.A. Bryantsev และตั้งแต่ปี 1953 ถึง 1958 - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร N.S. เฟโดรินชิค.

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2501 นักศึกษาปีแรก 242 คนถูกย้ายจากสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพืชวิทยาเลนินกราด (คณาจารย์ทั่วไป - นักศึกษา 172 คน, กักกัน - 51, เคมีการบิน - 19)

จากครู IZIF 39 คน มี 8 คนตกลงที่จะย้ายไปที่ Velikiye Luki ในหมู่พวกเขา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ M.I. Shevchenko ซึ่งกลายเป็นคณบดีคนแรกของคณะสำหรับการปรับปรุงนักปฐพีวิทยาในการคุ้มครองพืชที่สถาบันการเกษตร All-Russian เป็นหัวหน้า ภาควิชากีฏวิทยา ทำงานมา 16 ปีก่อนที่จะเกษียณในปี พ.ศ. 2517 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ รองศาสตราจารย์ G.I. Zhuravsky ทำงานที่ All-Union Agricultural Institute ในปี 2501 - 2503 หัวหน้า ภาควิชาจุลชีววิทยา; AI. Medyanskaya เป็นเวลาสามปี (พ.ศ. 2501 - 2504) ทำงานที่สถาบันเกษตร All-Russian หัวหน้า สาขาวิชาเครื่องกลและไฟฟ้า

เป็นเวลา 35 ปีที่ G.A. ดาดิเชนโก. เธอทำงานเป็นเวลา 27 ปีที่ All-Russian Agricultural Institute ในตำแหน่งผู้ช่วยจากนั้นเป็นอาจารย์อาวุโสในภาควิชาเคมี

การก่อตัวและการพัฒนาสถาบัน

เพื่อดำเนินงานหลัก - การฝึกอบรมบุคลากร - ก่อนอื่นสถาบันจะต้องมีวัสดุและฐานทางเทคนิคและคณาจารย์ที่เหมาะสม นี่คือจุดเน้นของการเป็นผู้นำของสถาบันตั้งแต่ปีแรกของการดำรงอยู่

อาคารบริหารว่างลงหลังจากการยกเลิกภูมิภาค Velikoluksky เช่นเดียวกับทรัพย์สินที่ได้รับจากสถาบันสัตวแพทย์ Smolensk และสถาบันสัตววิทยาประยุกต์และพยาธิวิทยาเลนินกราดในรูปแบบของอุปกรณ์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นกองทุนหนังสือของห้องสมุดของพวกเขาทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับ ฐานวัสดุและเทคนิคของสถาบันการเกษตร Velikoluksky ที่สร้างขึ้นใหม่และผู้ที่มาจากผู้เชี่ยวชาญของ Smolensk และ Leningrad กลายเป็นกระดูกสันหลังของอาจารย์ผู้สอน

การสรรหาพนักงานของสถาบันเกษตร All-Russian ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยกลุ่มคนงานเฉพาะทางที่สำคัญซึ่งถูกปลดออกจากงานเมื่อภูมิภาค Velikiye Luki ถูกยกเลิก ตัวอย่างเช่น เอ.เอ. Ivanov ซึ่งเคยทำงานในคณะกรรมการระดับภูมิภาคของ CPSU และ G.E. แซนด์เลอร์ซึ่งทำงานในคณะกรรมการระดับภูมิภาคของสหภาพแรงงานแรงงานเกษตรกรรม ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูงซึ่งทำงานเป็นรองผู้จัดการของความไว้วางใจระดับภูมิภาคของ A.I. อุตสาหกรรมนมได้รับการยอมรับให้เป็นอาจารย์ของหลักสูตรธุรกิจนม Dmitrov ซึ่งในปี 1959 ได้รับตำแหน่งทางวิชาการเป็นรองศาสตราจารย์โดยไม่ต้องปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขา

ในปีแรกของการดำรงอยู่ของสถาบัน ผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่มาทำงานเป็นครู จาก มอสโกหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Moscow Agricultural Academy ซึ่งตั้งชื่อตาม K.A. Timiryazev ในปี 2501 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ I.A. มาลีจิน่า, อี.เอ. ซาฟกินา, บี.ดี. คัมเบกอฟ, P.I. Kondratiev และหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Moscow Veterinary Academy - Candidates of Sciences G.V. คาลาเชฟ, L.N. Goltyaeva คู่สมรส V.A. Musatov และ T.V. ชาคอฟ ในปีพ. ศ. 2501 คู่สมรส S.Ya. และ G.A. Senik ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Moldavian Veterinary Academy

คู่สมรส N.N. มาจากเลนินกราดเพื่อทำงานเป็นครู Golenishchev และ L.I. Pravdin ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีจาก All-Union Institute of Plant Protection

ในปีเดียวกัน พ.ศ. 2501 สำหรับงานวิทยาศาสตร์และการสอนที่ All-Union Agricultural Institute พวกเขาย้ายจากมหาวิทยาลัยอื่นในประเทศ: P.T. Orlov - จากสถาบันการเกษตร Grodno, A.N. Dobrolyubsky - จากมหาวิทยาลัยคีชีเนา, A.P. Klykov - จากสถาบันการเกษตร Ryazan ภรรยา S.M. และร.พ. Belyakovs จากสถาบันเกษตรกรรมเบลารุส, M.S. Kovyndikov - จากสถาบันสัตวแพทย์เลนินกราด

ในบรรดาผู้ที่มาถึงในปี 1958 ได้แก่ I.A. Zaitsev, L.S. มิโรโนวา, A.P. มิคาอิลอฟ, T.I. Nikiforova, V.P. Ulikhina, R.A. ชาบดาโรวา ไอเอส เชมเบล; ในปี พ.ศ. 2502 - แอล.เอ. ซาโคโลดินา-มิทินา; ในปี พ.ศ. 2503 - S.S. Baranovskaya คู่สมรส L.F. และดี.วี. อิปโปลิตอฟส์, N.I. Kotelnikov, N.K. ฟิลาตอฟ.

เอ็น.เค. ฟิลาตอฟ

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2501 ในทิศทางของกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียตถึงตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและ งานทางวิทยาศาสตร์มาถึงแล้ว เออร์โมเลฟ.

ในบรรดาผู้ที่มาสอนที่สถาบันในช่วงสามปีแรกของการดำรงอยู่ หลายคนกลายเป็นทหารผ่านศึกในเวลาต่อมา

สำหรับครูที่เพิ่งเข้ามาใหม่ เจ้าหน้าที่ของเมืองได้จัดสรรอพาร์ทเมนต์ในบ้านที่ดีที่สุดสามหลังในขณะนั้น ซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางเมืองไม่ไกลจากสถาบัน ทัศนคติที่ดีและเอาใจใส่ของเจ้าหน้าที่ในภูมิภาคและเมืองสนับสนุนและอำนวยความสะดวกในการทำงานอย่างหนักในการจัดตั้งสถาบันใหม่และการจัดกระบวนการศึกษา

การขยายและเสริมสร้างฐานวัสดุได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการได้รับสื่อการเรียนรู้มากมายจากนิทรรศการเกษตร All-Union (VSHV) ซึ่งในเวลานั้นได้เปลี่ยนเป็นนิทรรศการความสำเร็จของเศรษฐกิจแห่งชาติ (VDNKh)

ในขั้นต้นมีการจัดตั้งหน่วยงาน 12 แผนกในสถาบัน:

ภาควิชาลัทธิมาร์กซ์-เลนิน;

ภาควิชาเคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ;

ภาควิชาฟิสิกส์และเครื่องจักรกลการเกษตร

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และพืชไร่

ภาควิชากายวิภาคศาสตร์ มิญชวิทยา และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม;

กรมให้อาหารและเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม;

กรมสัตวบาลเอกชน;

ภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์;

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์การวิสาหกิจการเกษตร

กรมฝึกอบรมพิเศษ;

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา

เมื่อวันที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2501 การฝึกอบรมเริ่มขึ้นที่คณะสัตวเทคนิคเพียงคณะเดียวในขณะนั้น (ในปี พ.ศ. 2519 ได้เปลี่ยนชื่อเป็น วิศวกรรมสวนสัตว์) ในปีเดียวกันนั้น คณะต่อไปนี้ได้เปิดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการเกษตร All-Union:

พืชไร่ (เปลี่ยนชื่อเป็น Agroecological ในปี 1996);

การศึกษาทางไปรษณีย์

คณะปรับปรุงผู้เชี่ยวชาญด้านอารักขาพืช ซึ่งในปี พ.ศ. 2509 ได้เปลี่ยนมาเป็นคณะการฝึกอบรมขั้นสูงด้านผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญทางการเกษตร (FPK) โดยมีการรวมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงรายเดือนสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตร และโรงเรียนที่เปิดสอนตลอดทั้งปีสำหรับการฝึกอบรมและการฝึกอบรมขั้นสูงที่ ได้เปิดดำเนินการอย่างถาวรที่สถาบันตั้งแต่ปี พ.ศ. 2506 บุคลากรชั้นนำของฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐ ซึ่งย้ายจากปัสคอฟในปี พ.ศ. 2507

การสร้างคณะเกษตรนิเวศน์(เกษตรศาสตร์)

ในปี พ.ศ. 2503 ได้มีการจัดตั้งคณะอารักขาพืชขึ้นที่สถาบัน และในปี พ.ศ. 2532 ได้จัดเป็นภาควิชาอารักขาพืช คณะพืชไร่

ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันได้เปิดคณะเครื่องจักรกลการเกษตร (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2538 - คณะวิศวกรรมศาสตร์) และในปี พ.ศ. 2524 - คณะเศรษฐศาสตร์

ภายในปีพ. ศ. 2504 จำนวนแผนกในสถาบันเพิ่มขึ้นเป็น 21 เนื่องจากแผนกนี้เป็นหน่วยโครงสร้างหลักของมหาวิทยาลัยจึงสมเหตุสมผลที่จะแสดงรายการทั้งหมดและในขณะเดียวกันก็ตั้งชื่อหัวหน้าแผนกในช่วงเวลาของการก่อตั้งและ การพัฒนาเบื้องต้น:

ภาควิชาลัทธิมาร์กซ์ - เลนิน (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์, รองศาสตราจารย์ P.A. Feoktistova);

ภาควิชาฟิสิกส์และอุตุนิยมวิทยา (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์รองศาสตราจารย์ A.P. Dobrolyubsky);

ภาควิชาเคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์เคมี รองศาสตราจารย์ I.T. Markovich);

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และสรีรวิทยาพืช (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ E.I. Burdonov);

ภาควิชาสัตววิทยา (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ N.N. Golenishchev);

ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพรองศาสตราจารย์ A.Ya. Gruzdev);

กรมวิชาการเกษตรทั่วไปและการผลิตพืชผล (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ L.P. Chemodanov);

ภาควิชาการให้อาหารสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ I.A. Minin);

ภาควิชาปรับปรุงพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ P.T. Orlov);

ภาควิชาสัตวบาลเอกชนและธุรกิจผลิตภัณฑ์นม (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ A.I. Chernykh);

ภาควิชาพื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์ (หัวหน้าภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์บัณฑิต, ศาสตราจารย์ N.P. Tikhomirov);

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กรวิสาหกิจการเกษตร (รองศาสตราจารย์ T.F. Orlov หัวหน้าภาควิชา);

ภาควิชาเครื่องจักรกลและไฟฟ้าของการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ S.M. Belyakov);

ภาควิชากีฏวิทยาทั่วไปและเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ M.I. Shevchenko);

ภาควิชาพยาธิวิทยาทั่วไปและการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ A.P. Klykov);

เก้าอี้ วิธีการทางเคมีการคุ้มครองพืช (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ L.A. Zakolodina-Mitina);

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ (หัวหน้าภาควิชา M.A. Lazarev);

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา (หัวหน้าภาควิชา N.I. Kotelnikov);

ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดินพร้อมพื้นฐานธรณีวิทยา (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, นักวิจัยอาวุโส K.K. Zhuchenkov);

ภาควิชาจุลชีววิทยา (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ, รองศาสตราจารย์ G.I. Zhuravsky);

ภาควิชาฝึกอบรมพิเศษ (หัวหน้าภาควิชา P.N. Radaev)

ในปีพ. ศ. 2504 ตามคำสั่งของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตกรมฝึกอบรมพิเศษก็ถูกยกเลิก

หอพักที่ 1 คณะเกษตรวิทยา

เพื่อปรับปรุงงานด้านการศึกษา ระเบียบวิธี และการวิจัย ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2503 เป็นครั้งแรกที่สถาบันมีการกระจายแผนกต่างๆ ใน 3 คณะที่มีอยู่ในขณะนั้น

คณะพืชไร่ประกอบด้วยแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้: เศรษฐศาสตร์และองค์กร; เครื่องจักรและการใช้พลังงานไฟฟ้า เกษตรกรรมและการปลูกพืช วิทยาศาสตร์ดิน พฤกษศาสตร์และสรีรวิทยาของพืช เคมีอนินทรีย์ อินทรีย์ และชีวภาพ การฝึกอบรมพิเศษ.

คณะสัตวเทคนิคประกอบด้วยแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้: ลัทธิมาร์กซ์-เลนินและเศรษฐศาสตร์การเมือง ให้อาหารสัตว์ในฟาร์ม การเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม ธุรกิจปศุสัตว์และผลิตภัณฑ์นมเอกชน พื้นฐานของสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยในสัตว์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม ภาษาต่างประเทศ.

คณะอารักขาพืชได้รวมแผนกต่างๆ ของ: กีฏวิทยาทั่วไปและเกษตรกรรม; ไฟโตพยาธิวิทยาทั่วไปและเกษตรกรรม วิธีการทางเคมีในการป้องกันพืช สัตววิทยา; จุลชีววิทยา; ฟิสิกส์และอุตุนิยมวิทยา พลศึกษาและการกีฬา

การกระจายแผนกตามคณะยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้

พ.ศ. 2505 ได้มีการเปิดคณะกลศาสตร์ขึ้นใหม่ 4 หน่วยงาน ได้แก่

ภาควิชารถแทรกเตอร์และรถยนต์ (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ S.M. Belyakov);

ภาควิชาเครื่องจักรกลการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.N. Ryabtsev);

ภาควิชาการซ่อมแซมและเทคโนโลยีโลหะ (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.A. Gnoyanik);

เก้าอี้ คณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น(หัวหน้าแผนก K.I. Khazov)

ในปี พ.ศ. 2506 ได้มีการก่อตั้งภาควิชาความแข็งแกร่งของวัสดุ กลศาสตร์เชิงทฤษฎี และการเขียนแบบ (หัวหน้าภาควิชา ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ G.A. Khailis) ในปี พ.ศ. 2508 แผนกปฏิบัติการเครื่องจักรและแทรคเตอร์พาร์ค (หัวหน้าภาควิชา รองศาสตราจารย์ I.G. Usevich) และภาควิชาไฟฟ้าและไดรฟ์ไฟฟ้า (หัวหน้าภาควิชา M.P. Kuznetsova) เปลี่ยนชื่อในปี 2520 เป็นภาควิชาเครื่องจักรกลการเลี้ยงสัตว์ (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ P.I. Moiseev)

หอพักหมายเลข 2

ด้วยการขยายสถาบัน การเปิดคณะใหม่และปริมาณการสอนที่เพิ่มขึ้น แต่ละแผนกจะถูกแยกออก มีการสร้างแผนกใหม่ จำนวนรวมในปี 2511 - 2513 เพิ่มขึ้นเป็น 32 ตัวอย่างเช่นในปี 2504 แผนก ของการเกษตรและการผลิตพืชแบ่งออกเป็นสอง: กรมวิชาการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ L.P. Chemodanov) และภาควิชาการผลิตพืช (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ N.K. Filatov ). ในปี 1966 ภาควิชาทุ่งหญ้าได้ถูกสร้างขึ้น (หัวหน้าภาควิชา, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตร, ศาสตราจารย์ B.P. Kudelin) ในปี 1968, ภาควิชาพืชสวน (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ L.A. Nikonov)

เพื่อค้นหาโครงสร้างองค์กรที่ดีขึ้นของสถาบันและการปรับปรุงภายในวันครบรอบ 35 ปีของสถาบัน (พ.ศ. 2535) จึงได้รวมแผนกต่างๆ เข้าด้วยกัน และจำนวนแผนกทั้งหมดลดลงเหลือ 22 แห่ง:

ภาควิชาวินัยทางสังคมและมนุษยธรรม (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาปรัชญาศาสตร์, รองศาสตราจารย์ G.T. Trofimova);

ภาควิชาเกษตรทั่วไปและเคมีเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเกษตรศาสตราจารย์ I.A. Ivanov);

ภาควิชาเทคโนโลยีการผลิต การแปรรูปเบื้องต้นและการเก็บรักษาผลิตภัณฑ์พืชผล (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรบัณฑิตการเกษตร ศาสตราจารย์ B.M. Kardashin)

ภาควิชาทุ่งหญ้าและการละลายทางการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรบัณฑิตการเกษตรศาสตราจารย์ V.P. Spasov);

ภาควิชาเทคโนโลยีชีวภาพและการผลิตเมล็ดพันธุ์ (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตรศาสตราจารย์ B.M. Kardashin);

ภาควิชาเคมี (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เคมี, รองศาสตราจารย์ N.V. Magazeeva);

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ (หัวหน้าภาควิชา V.E. Smirnov);

ภาควิชาพฤกษศาสตร์และพืชสวน (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ V.Ya. Mamichev);

ภาควิชาอารักขาพืช (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ V.D. Semenov);

ภาควิชาสัตวศาสตร์และเทคโนโลยีการผลิตปศุสัตว์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ A.V. Gerasenkov);

ภาควิชาสุขอนามัยสัตว์ ความรู้พื้นฐานสัตวแพทยศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสัตวแพทยศาสตร์ รองศาสตราจารย์ N.L. Peregud);

ภาควิชากลศาสตร์และกราฟิก (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ G.P. Dmitryuk);

ภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ขั้นสูง (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์, รองศาสตราจารย์ V.P. Evteev);

ภาควิชารถแทรกเตอร์และเครื่องจักรกลการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ R.V. Akhmerova);

แผนกปฏิบัติการและการซ่อมแซมกองเครื่องจักร - รถแทรกเตอร์ (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ I.G. Usevich);

ภาควิชากลไกของการเลี้ยงสัตว์และการใช้ไฟฟ้าในการเกษตร (หัวหน้าภาควิชา, ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ V.P. Moiseev);

กรมฝึกอบรมอุตสาหกรรม (หัวหน้าแผนก V.O. Khachkovsky);

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์ I.A. Kovrizhnykh);

ภาควิชาสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ O.S. Malchenkova);

ภาควิชาองค์กรและการจัดการการผลิตทางการเกษตร (หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์การเกษตร, รองศาสตราจารย์ G.I. Grigoriev);

เก้าอี้ การบัญชีและการวิเคราะห์กิจกรรมทางเศรษฐกิจในภาคเกษตรกรรม (หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ E.A. Logunov)

ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา (หัวหน้าภาควิชา V.F. Petrov)

ในกระบวนการพัฒนาสถาบัน ฐานวัสดุและเทคนิคยังคงขยายตัวต่อไป ในปี พ.ศ. 2514 อาคารเรียนหมายเลข 4 ของคณะเครื่องกลการเกษตรซึ่งมีพื้นที่ 6357 ตร.ม. ได้เปิดดำเนินการ ห้องเรียน (ห้องบรรยายและห้องปฏิบัติการ) มีอุปกรณ์ที่ทันสมัย วิธีการทางเทคนิคการเรียนรู้. เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ถูกนำมาใช้ในกระบวนการศึกษาอย่างต่อเนื่อง กำลังสร้างห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง: ห้องปฏิบัติการวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วย คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลห้องปฏิบัติการวิเคราะห์พืชและอาหารสัตว์ ห้องปฏิบัติการชีวเคมี ห้องปฏิบัติการผลิตภัณฑ์นม

คณะวิศวกรรมศาสตร์ (คณะเครื่องกลเกษตร)

ในปี 1990 การก่อสร้างอาคารการศึกษาอีกแห่งเริ่มขึ้นเป็นอาคารที่ห้าติดต่อกันและใหญ่ที่สุดในแง่ของพื้นที่ (9600 ม. 2) จำนวนหอพักเพิ่มขึ้นเป็นห้าแห่ง

ปัจจุบัน พื้นที่รวมของอาคารเรียนทั้ง 4 หลัง (ไม่รวมอาคารที่ 5 ที่กำลังก่อสร้าง) อยู่ที่ 21826 ตารางเมตร และพื้นที่หอพัก 14092 ตารางเมตร ซึ่งทำให้สามารถจัดหาที่อยู่อาศัยให้กับนักเรียนที่ไม่ใช่ผู้มีถิ่นที่อยู่นอกประเทศที่ขัดสนได้ 100% .

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการพัฒนาของมหาวิทยาลัย จำนวนบุคลากรด้านการสอนและการสอนเพิ่มขึ้น 3 เท่า หากในปี พ.ศ. 2502 มีอาจารย์ในเจ้าหน้าที่ของสถาบัน 76 คน รวมทั้งแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์ 1 คน ศาสตราจารย์ ผู้สมัครสายวิทยาศาสตร์ 37 คน รองศาสตราจารย์ และเจ้าหน้าที่สอนและสนับสนุน 39 คน ดังนั้นในปี 2550 บุคลากรการสอนก็มีจำนวน 245 คน รวมถึงแพทย์ศาสตร์ อาจารย์ 26 คน (ในจำนวนนี้ 10 คนเป็นนอกเวลา) และผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 146 คน รองศาสตราจารย์ เจ้าหน้าที่สนับสนุนการสอนจำนวน 149 คน

แน่นอนว่าจำนวนนักเรียนก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ในปีพ.ศ. 2501 มีผู้ศึกษาที่สถาบันนี้ 515 คน ซึ่งรวมถึง 440 คนในคณะสัตวเทคนิคห้าปี และ 75 คนในปีแรกของคณะเกษตรศาสตร์ ณ วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2550 มีนักศึกษา 2,086 คนในภาควิชาเต็มเวลาจาก 4 คณะ ซึ่งมากกว่าปี พ.ศ. 2501 ถึง 3.4 เท่า

หอพักหมายเลข 3

ในช่วงปีแรก ๆ ของสถาบัน ส่วนใหญ่ผู้สมัครได้เรียนรู้งานเกษตรแล้ว ตัวอย่างเช่นในปี 1959 นักเรียนจาก 225 คนที่เข้าเรียนในปีแรก - 110 คนมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยสองปี 13 คนถูกส่งไปศึกษาโดยฟาร์มรวม ในบางปี จำนวนผู้ถือทุนเศรษฐกิจถึง 50% ของผู้ที่ได้รับทุน

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ ประสิทธิภาพก็ยังสูง ตัวอย่างเช่น ในการสอบปีการศึกษา 2500/58 ของชั้นปีที่ 5 ของแผนกสวนสัตว์ นักเรียน 44% ผ่านการสอบในระดับ "ดีเยี่ยม" และ 36% อยู่ในระดับ "ดี" และ "ดีเยี่ยม"

ในปีแรกของการก่อตั้งสถาบันนี้ มีอาจารย์ในคณะวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเพียงคนเดียวคือ ศาสตราจารย์ น.พ. ติโคมิรอฟ ในปี 1961 A.K. Ermolaev (ตั้งแต่ปี 2505 - ศาสตราจารย์) นอกจากนี้อาจารย์ยังทำงานที่สถาบัน: N.Ya. Selyakov (2504 - 2507), A.A. ยาโคฟเลฟ (2505 - 2508), Ya.G. โมโมท (2507 - 2516), ปริญญาโท Pankov (2510 - 2511), A.K. กุ๊กลิน (พ.ศ. 2510 - 2523), บี.พี. Kudelin (2509 - 2511), S.E. Kozlov (2512 - 2549), V.P. สปาซอฟ (2514 - 2546), A.A. Korotkov (2524 - 2531), B.M. คาร์ดาชิน (2531 - 2543), G.N. มิทรีอุก (2534 - 2537), A.R. Matserushka (2535 - 2544), I.M. Tyupaev (2537 - 2548), S.V. กริสลิส (1995 - 2002), เอส.เอ. โวโดลาซเชนโก (1996 - 2006)

เพื่อปรับปรุงคุณวุฒิทางวิทยาศาสตร์และการสอน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ที่ทำงานในสถาบัน รองศาสตราจารย์ได้เตรียมและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและกลายเป็นอาจารย์ ในหมู่พวกเขา: A.K. Ermolaev, F.A. Solovyov, V.A. Musatov, T.V. Shakhova, A.V. โคมารอฟ, G.A. ฮิลิส รองประธาน สปาซอฟ, ไอ.เอ. อีวานอฟ, N.K. Ivantsov, A.I. อีวานอฟ, ม. Kostenko, V.V. โมโรซอฟ เอส.เอ. Katchenkov, Yu.A. มีร์โซยันต์ส, E.V. เซเมโนวา, เวอร์จิเนีย สมรินทร์ อ.ค. Ulubaev, N.P. Gudkova, V.A. เอเมลยานอฟ, ที.เอ. อิวาโนวา.

อาจารย์และแพทย์ศาสตร์บัณฑิต ประจำสถาบัน พ.ศ. 2542

พนักงานหลายคนของสถาบันซึ่งประสบความสำเร็จในการรวมงานการสอนและวิทยาศาสตร์เข้าด้วยกันเตรียมและปกป้องวิทยานิพนธ์ของพวกเขากลายเป็นผู้สมัครในสาขาวิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์ หนึ่งในนั้นคือทหารผ่านศึกที่ทำงานในสถาบันแห่งนี้ มากกว่า 20 ปี: I.N. Egorov, I.V. Ershov, A.A. Ivanovskaya, L.F. อิปโปลิโตวา, V.V. Kozlova, O.V. โคซอฟ, N.N. Moskvin, A.V. Naumenko, M.A. Rogov, N.I. เซเมโนวา, G.S. โซโคโลวา, I.G. Usevich, V.N. โฟมิน, วี.ไอ. ชาโปวาลอฟ.

กลุ่มพนักงานได้รับรางวัลจากภาครัฐ ประจำปี 2531

เจ้าหน้าที่การสอนได้รับการเติมเต็มบางส่วนจากผู้ช่วยห้องปฏิบัติการที่มีประสบการณ์และมีการศึกษาระดับสูง ตลอดประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการประมาณ 50 คนกลายเป็นครู ในหมู่พวกเขา: O.F. เบลูโซวา, E.F. เบอร์มิเชวา, G.V. Gavrilova, N.I. Gerasenkova, E.S. Davydova, G.A. Dadychenko, Yu.A. Evdaseva, T.P. เอลาจิน่า เอ็น.เอ. นพ. เอเมลยาโนวา Ershova, T.N. Ivanova, A.V. กฤษตัล เอ็น.เอส. Levteeva, G.N. ลาพินา แอล.เอ. Makeeva, E.A. Melnik, V.N. Naumenko, I.N. พาฟโลฟ, O.N. Petrova, T.I. Rusakova, T.A. Savelyeva, S.P. Sazykova, T.P. เซเมโนวา, M.V. Solovieva, I.A. Tarasova, N.V. Troshkov, E.M. ทูนิค, ยู.เอ็น. Fedorova, G.M. Fedotova, M.N. Chertova และคนอื่น ๆ

คณาจารย์ประมาณ 90 คนเป็นหัวหน้าแผนกต่างๆ และมีส่วนสนับสนุนองค์กรของตนอย่างเหมาะสม เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งและพัฒนาต่อไป ในนั้นมีหัวหน้าแผนกต่างๆ กว่า 20 ปี M.V. Lazarev (ภาควิชาภาษาต่างประเทศ) และ V.P. Spasov (กรมทุ่งหญ้า)

เป็นเวลากว่า 15 ปีที่พวกเขาดำรงตำแหน่งผู้จัดการ: M.M. Boldov (กรมเครื่องจักรกลการเกษตร), I.V. Ershov (ฝ่ายปฏิบัติการและซ่อมแซม MTP), L.A. Zakolodina-Mitina (ภาควิชาวิธีเคมีเพื่ออารักขาพืช), N.I. Kotelnikov และ V.F. Petrov (ภาควิชาพลศึกษาและการกีฬา), L.A. Nikonov (กรมพืชสวน), S.Ya. เสนิก (กรมให้อาหารสัตว์เลี้ยง) เอฟ.เอ. Solovyov และ N.P. Tikhomirov (ภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์และสุขอนามัยสัตว์), I.G. Usevich (แผนกปฏิบัติการเครื่องจักรและแทรคเตอร์พาร์ค), G.A. Hailis (ภาควิชากลศาสตร์เชิงทฤษฎี), M.I. Shevchenko (ภาควิชากีฏวิทยา)

พวกเขาทำงานเป็นผู้จัดการมานานกว่า 10 ปี: A.P. Mikhailov และ F.Ya. Baikov (ภาควิชาฟิสิกส์) รองประธาน Bolshukhin (ภาควิชาเคมี), V.Ya. Gnoyanik (ซ่อม MTP), P.N. Golenishchev (ภาควิชาสัตววิทยา), A.Ya. Gruzdev (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของสัตว์ในฟาร์ม), E.P. Dorofeev, G.I. Zhukov, N.V. Metlitsky และ P.A. Feoktistova (ภาควิชาสังคมศาสตร์), A.K. Ermolaev (กรมเพาะพันธุ์สัตว์ในฟาร์ม), I.V. Ershov (ภาควิชากลศาสตร์เชิงทฤษฎี), I.A. Zaitsev (ภาควิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง), N.K. Ivantsov (แผนกวิธีเคมีเพื่ออารักขาพืช), A.K. กึกลิน (กรมวิชาการเกษตร), ล.ส. Mironova (กรมพฤกษศาสตร์), P.I. Moiseev (แผนกเครื่องจักรกลการเลี้ยงสัตว์), A.I. Mordashev (แผนกปลูกพืช), T.F. Orlov (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กร), N.S. Pogorelova (ภาควิชาพยาธิวิทยา), L.I. ปราฟดิน (ภาควิชาสรีรวิทยาพืช), จี.เอ็ม. Raevsky (แผนกองค์กร), V.N. Ryabtsev (กรมเครื่องจักรกลการเกษตร), T.V. Shakhova (ภาควิชาสรีรวิทยาของสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม)

ตั้งแต่ 5 ถึง 10 ปี แผนกต่างๆ นำโดย: I.F. Anisimov (แผนกให้อาหารและเพาะพันธุ์), Z.P. Antonova (ภาควิชาสังคมศาสตร์), V.A. Goncharov (ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดิน), N.D. Gorsky (แผนกซ่อมเครื่องจักร), G.I. Grigoriev (แผนกองค์กรและการจัดการ), D.S. Grishin (กรมรถแทรกเตอร์และรถยนต์), B.C. Egorov (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์), V.A. Emelyanov (ภาควิชากีฏวิทยา), I.A. Ivanov (กรมวิชาการเกษตรและเคมีเกษตร), D.V. Ippolitov (กรมวิชาการเกษตร), G.V. Kalachev (กรมวิทยาศาสตร์สัตว์และธุรกิจนมเอกชน), B.M. Kardashin และ N.K. Filatov (แผนกปลูกพืช), I.A. Kovrizhnykh (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์), A.A. Korotkov (ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดิน), A.A. Kastorin (ภาควิชาเศรษฐศาสตร์และองค์กร), N.V. Magazeeva, I.T. มาร์เควิช, I.S. Pushnitskaya และ Yu.M. Raevskaya (ภาควิชาเคมี), V.Ya. Mamichev (กรมพฤกษศาสตร์และพืชสวน), T.P. Mikhailova (กรมพฤกษศาสตร์), V.P. Moiseev (แผนกเครื่องจักรกลการเลี้ยงสัตว์), V.A. Musatov (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสัตววิทยา), A.V. Naumenko (ภาควิชาสังคมศาสตร์), N.I. Putintsev (แผนกปลูกพืช), E.A. Romanov (แผนกไฟฟ้าและไดรฟ์ไฟฟ้า), G.A. Senik (ภาควิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา), V.D. Semenov (กรมอารักขาพืช), V.E. Smirnov (ภาควิชาภาษาต่างประเทศ), T.I. Utyugova (ภาควิชาพยาธิวิทยา), E.K. Khayrushev (ภาควิชากีฏวิทยา), L.P. Chemodanov (กรมวิชาการเกษตรและการผลิตพืชผล)

ในสถาบันขนาดใหญ่เช่นมหาวิทยาลัย หากไม่มีบุคลากรฝ่ายธุรการ ฝ่ายบริหาร และฝ่ายบริการ เราไม่สามารถดำเนินการได้ - ฝ่ายบุคคล ฝ่ายการศึกษา ฝ่ายบัญชี ฝ่ายจัดหา และฝ่ายอื่น ๆ ในปี 2550 จำนวนพนักงานทั้งหมดใน AGSA คือ 270 คน หลายคนทำงานในสถาบันมาตั้งแต่ปีแรก ๆ ที่ก่อตั้ง

TI. อิลยิน (2501 - 2521), T.G. Mikheenko (2521 - 2530), L.P. Ignatiev - ตั้งแต่ปี 1987 ถึงปัจจุบัน

ตำแหน่งหัวหน้าแผนกการศึกษาถูกครอบครองโดย M.M. กริโวรุชโก (2501 - 2519), G.I. สมีร์โนวา (2519 - 2548), V.I. Malkevich - ตั้งแต่ปี 2548 ถึงปัจจุบัน

เอเอทำงานเป็นหัวหน้าฝ่ายบัญชี อีวานอฟ (2501 - 2517), G.E. แซนด์เลอร์ (1974 - 1992), N.L. เพติน่า (1992 - 2002), E.A. คูรีเลวา (2545 - 2546) ตั้งแต่ปี 2546 จนถึงปัจจุบัน หัวหน้าฝ่ายบัญชี คือ N.G. อาฟิโนจีนอฟ.

สำนักงานนี้นำโดย A.O. Bavshenkova (2501 - 2520), N.V. อิวาโนวา (2520 - 2525), G.I. เปโตรวา (2525 - 2537), A.N. Korzh - ตั้งแต่ปี 1994 ถึงปัจจุบัน

ประมาณ 50 คนอุทิศเวลาหลายปีในการทำงานในภาคการวิจัยของสถาบัน (นำโดย V.D. Ganyushkin, Ya.V. Bystrov, T.M. Puchkova), เวิร์คช็อป (นำโดย V.I. Timoshenkov), โรงพิมพ์ (นำโดย A.M. Slizkova และ V.V. Liseenkov) , โรงรถ (นำโดย I.I. Konkin)

ตลอดระยะเวลา 50 ปีที่มหาวิทยาลัยของเรามีอธิการบดี 6 คนเป็นหัวหน้า

อธิการบดีคนแรกของสถาบันคือผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ Ilya Fedoseevich Sutormin (ก่อนหน้านั้นเคยเป็นวิทยากรที่ Leningrad IZIF) เขาทำงานในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2 ปี

ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ I.F. Sutormin - อธิการบดีคนแรกของสถาบันการศึกษา

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2502 รองศาสตราจารย์ A.K. Ermolaev ซึ่งก่อนหน้านี้เคยทำงานเป็นรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและวิทยาศาสตร์

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ อ.ก. เออร์โมเลฟ

Alexei Konstantinovich Ermolaev เป็นนักธุรการที่มีประสบการณ์ซึ่งเป็นบุคคลที่มีประวัติอันยาวนาน ลูกชายของคนงาน Ufa เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการเกษตร Bashkir เริ่มทำงานด้านการผลิตเมื่อเวลาผ่านไปเขาได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้ดำรงตำแหน่งระดับสูงของผู้บังคับการตำรวจแห่งการเกษตรของ Bash ASSR จากนั้น - รองคนแรกของคณะรัฐมนตรีของ ทุบตี ASSR เขาได้รับเลือกเป็นรองผู้อำนวยการสูงสุดของ RSFSR เขาได้รับคำสั่งจากธงแดงของแรงงานสองคำสั่ง, ลำดับตราเกียรติยศและเหรียญรางวัลมากมาย

กว่า 20 ปี A.K. Ermolaev ทำงานในมหาวิทยาลัยเกษตรกรรม ก่อนที่จะมาถึง Velikoluksky Agricultural Institute ในปี 1958 เขาเดินทางไปทำธุรกิจในต่างประเทศเป็นเวลาสองปี - เขาทำงานที่ Mongolian State University โดยช่วยเหลือสาธารณรัฐประชาชนมองโกเลียในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการเกษตร

อ.เค. Ermolaev เป็นคนแรกในสถาบันที่ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาในปี 1961 เขาได้รับปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตร และในปี พ.ศ. 2505 เขาได้รับตำแหน่งทางวิชาการเป็นศาสตราจารย์

อ.เค. Ermolaev ทำงานเป็นอธิการบดีของ All-Union Agricultural Institute มานานกว่า 8 ปีและคงจะยุติธรรมที่จะกล่าวว่างานหลักขององค์กรในการก่อตั้งและพัฒนามหาวิทยาลัยตกอยู่บนไหล่ของเขา

รางวัลเอ.เค เออร์โมลาเอวา

A.K. ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการปรับปรุงสภาพการทำงานของคณะใหม่ที่เปิดในสถาบันและทีมงานที่มีการเติบโตทางตัวเลข Ermolaev ใช้ความพยายามและพลังงานอย่างมากในการก่อสร้างอาคารเรียนขนาดใหญ่แห่งใหม่บนเขื่อน A. Matrosov ให้เสร็จสิ้น ในปีพ.ศ. 2506 อาคารหลังนี้ได้รับการว่าจ้าง พื้นที่ทั้งหมดคือ 8648 ตารางเมตร และก่อนหน้านั้นสถาบันมีพื้นที่เรียนเพียง 6715 ตารางเมตร

ในปี พ.ศ. 2511 ศาสตราจารย์อเล็กซานเดอร์ คอนสแตนติโนวิช คุคลิน ได้รับแต่งตั้งให้เป็นอธิการบดีในสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตร เช่นเดียวกับบรรพบุรุษของเขา Alexander Konstantinovich มีประวัติอันยาวนาน โดยอาชีพนักปฐพีวิทยาเขาทำงานด้านการผลิตมานานกว่า 30 ปีและเป็นเวลาหลายปีที่เขาเป็นหัวหน้าฟาร์มรวมแห่งหนึ่งในภูมิภาคโนโวซีบีร์สค์

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ ศาสตราจารย์ อ.ก. กุ๊กลิน

เป็นเวลาหลายปีในการทำงานอย่างมีสติ A.K. Kuklin ได้รับรางวัล Order of Lenin และในปี 1949 เพื่อให้ได้ผลผลิตผ้าลินินสูง เขาได้รับรางวัล Hero of Socialist Labour ในปี 1955 A.K. Kuklin ได้รับเลือกเป็นรองผู้บัญชาการสูงสุดของ RSFSR

เพื่อทำงานในสถาบันของเรา A.K. Kuklin มาจากสถาบันการเกษตร Blagoveshchensk ในปี 1967 หลังจากได้รับเลือกจากการแข่งขันให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้า กรมวิชาการเกษตร เขาดำรงตำแหน่งอธิการบดีของ All-Union Agricultural Institute เป็นเวลา 5 ปี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2511 ถึง พ.ศ. 2516

ผู้สมัครสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ป.ม. คอนดราเทเยฟ

ในปี 1973 A.K. Kuklin ถูกแทนที่ด้วยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรรองศาสตราจารย์ Pyotr Mikhailovich Kondratiev ซึ่งกลับมาที่สถาบันซึ่งเขาเคยทำงานมาก่อนหน้านี้เป็นเวลา 6 ปี (พ.ศ. 2501 - 2507) รวมถึง 4 ปีในตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและงานวิทยาศาสตร์ Petr Mikhailovich ทำงานเป็นอธิการบดีเป็นเวลา 14 ปีก่อนที่จะเกษียณในปี 1987 ภายใต้การนำของเขา ได้มีการสร้างหอพักนักศึกษา 9 ชั้นและเปิดดำเนินการ

หอพักหมายเลข 4

ตั้งแต่ปี 2530 ถึง 2545 อธิการบดีของสถาบันคือวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตการเกษตรศาสตราจารย์ Vasily Prokofievich Spasov เขาได้ทำงานในสถาบันมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 ดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาทุ่งหญ้าและการละลายทางการเกษตรอย่างต่อเนื่อง คณบดีคณะเกษตรศาสตร์ (พ.ศ. 2522 - 2526) รองอธิการบดีฝ่ายงานวิทยาศาสตร์ (พ.ศ. 2526 - 2530)

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ วี.พี. สปาซอฟ

วี.พี. Spasovs ในฐานะอธิการบดีได้ให้ความช่วยเหลือที่สำคัญแก่ฟาร์มในภูมิภาคในการจัดการผลิตอาหารสัตว์ในทุ่งหญ้า

ขอบคุณความพยายามของ V.P. สถาบัน Spasov ได้สร้างหอพักสำหรับนักศึกษาคณะฝึกอบรมขั้นสูงในปี พ.ศ. 2532 ต่อมาในปี พ.ศ. 2533 ได้เริ่มก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ โรงเก็บเครื่องบิน โรงจอดรถ และกล่องสำหรับจัดเก็บอุปกรณ์ได้ถูกสร้างขึ้นในหมู่บ้านไมคิโนะ ซึ่งเป็นพื้นที่ฝึกอบรม มีการสร้างสนามฝึกอบรมและทดลองขึ้น

ประสบการณ์หลายปีทำให้ V.P. Spasov เพื่อให้แน่ใจว่าสถาบันมีการพัฒนาอย่างมั่นคงและการเปลี่ยนแปลงเป็นสถาบันการศึกษาในปี 1994

ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง เขาเข้าร่วมการประชุมและสัมมนาระดับนานาชาติหกครั้งเกี่ยวกับทุ่งหญ้า เขาได้รับเลือกให้เป็นนักวิชาการของ International Academy of Informatization, Academy of Agricultural Education, the International Academy of Sciences of Ecology and Life Safety เขาได้รับรางวัลกิตติมศักดิ์ "คนงานผู้มีเกียรติด้านวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" และ "คนงานที่มีเกียรติของ อุดมศึกษารัสเซีย". ในปี พ.ศ. 2519 วี.พี. Spasov ได้รับรางวัล Order of the Badge of Honor และในปี 1997 - Order of Friendship สำหรับการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิทยาศาสตร์การเกษตรและการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิ

ในปี 2545 ศาสตราจารย์วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ศาสตราจารย์ Viktor Alekseevich Yemelyanov ได้รับการแต่งตั้งเป็นรักษาการอธิการบดีของสถาบันการศึกษา เช่นเดียวกับบรรพบุรุษของเขา V.A. Emelyanov มีประวัติอันยาวนาน

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ วี.เอ. เอเมลยานอฟ

วีเอ Emelyanov เริ่มอาชีพของเขาที่สถาบันการศึกษาในปี 1970 หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการเกษตรเลนินกราด

ในช่วงนี้ท่านได้ผ่านขั้นตอนหลักในกิจกรรมวิทยาศาสตร์และการสอน ทำงานเป็นคณบดีคณะอารักขาพืช 12 ปี เป็นหัวหน้าภาควิชา 7 ปี เป็นรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการงานวิชาการ 10 ปี สำเร็จ รวมงานด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์และการบริหาร

วีเอ Emelyanov ได้รับรางวัลระดับรัฐ - เหรียญ "สำหรับการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคที่ไม่ใช่เชอร์โนเซมของ RSFSR" และตราสัญลักษณ์ "แผนห้าปีมือกลอง"

ประสบการณ์หลายปีตำแหน่งพลเมืองที่แข็งแกร่งทำให้ V.A. Yemelyanov ไม่เพียงแต่จะทำให้มหาวิทยาลัยอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมในภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังจัดให้มีการเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตยสำหรับอธิการบดีคนใหม่ในปี 2546 เพื่อให้มั่นใจว่าการพัฒนาสถาบันการศึกษาจะมีเสถียรภาพต่อไป

พ.ศ. 2546 รองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ แพทย์เฉพาะทาง ศาสตราจารย์ สมาชิกที่ใช้งานอยู่สถาบันนิเวศวิทยาและความปลอดภัยในชีวิตนานาชาติ, สมาชิกที่สอดคล้องกันของสถาบันสารสนเทศระหว่างประเทศ, ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง Vladimir Vasilyevich Morozov

อธิการบดี Academy Doctor of Technical Sciences, ศาสตราจารย์ V.V. โมโรซอฟ

วี.วี. Morozov สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา ในปี 1979 เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะเครื่องจักรกลการเกษตรและทำงานเป็นอาจารย์ที่ Velikoluksky SSPU หมายเลข 9 ในปี 1980 เขาเข้าเรียนในระดับบัณฑิตวิทยาลัยของ Moscow Forestry Engineering Institute และหลังจากสำเร็จการศึกษาและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาได้สำเร็จ เขาถูกส่งไปทำงานที่ Velikoluksky Agricultural Institute

ในกิจกรรมของเขา V.V. Morozov ให้ความสนใจอย่างมากกับระเบียบวิธีและงานวิจัย ดังนั้นในปี พ.ศ. 2530 เขาจึงได้รับเลือกเป็นรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ในปี 1995 V.V. Morozov ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขา เขาก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ โดยเตรียมผู้สมัคร 12 คน และแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค 1 คน และทำงานร่วมกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอย่างแข็งขัน

ศาสตราจารย์ วี.วี. Morozov เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในด้านการวิจัยทรัพยากรออร์กาโนและแร่ธาตุในท้องถิ่นที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม จากการวิจัยเป็นเวลาหลายปี เขาได้ตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 200 ฉบับที่ตีพิมพ์ คู่มือการศึกษาด้วยตราประทับของ UMO และกระทรวงเกษตรได้มีการพัฒนาฐานทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติสำหรับการสกัดความชื้นตามธรรมชาติและการใช้ในพืชไร่และการเลี้ยงสัตว์ได้รับสิทธิบัตร 3 ฉบับสำหรับการประดิษฐ์

งานทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ V.V. Morozov ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ เขาเป็นผู้เข้าร่วมการสัมมนาระดับนานาชาติของ UNESCO การประชุมและการประชุมระดับนานาชาติ ในการประชุมระดับนานาชาติเมื่อปี พ.ศ. 2548 ที่เมืองอ็อกซ์ฟอร์ด (บริเตนใหญ่) V.V. Morozov ได้รับรางวัล United Europe ระดับนานาชาติจากผลงานของเขาในการพัฒนาการรวมกลุ่มของยุโรป

ในช่วงระยะเวลาของ V.V. Morozov ในตำแหน่งอธิการบดีมีความร่วมมืออย่างใกล้ชิดและความเข้าใจร่วมกันที่ดีระหว่าง Academy และฝ่ายบริหารของภูมิภาค Pskov และเมือง Velikie Luki

เพื่อปรับปรุงการจัดหาศูนย์อุตสาหกรรมเกษตรพร้อมบุคลากร จึงได้เปิดสาขาพิเศษใหม่ 6 สาขา วัสดุและฐานทางเทคนิคของสถาบันการศึกษาได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ และการก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการที่แช่แข็งได้กลับมาดำเนินการต่อ สถาบันการศึกษาได้แนบสถาบัน Pskov เพื่อการฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรทางการเกษตรและปัญหาของการเปิดสาขา Pskov ของ All-Russian State Agricultural Academy บนพื้นฐานของมันกำลังอยู่ระหว่างการตัดสินใจ

วี.วี. Morozov กำลังทำงานอย่างแข็งขันในการปรับโครงสร้างองค์กรและการต่ออายุบุคลากร ด้านหลัง ปีที่ผ่านมาสถาบันการศึกษาได้ปรับปรุงสภาพสังคมและความเป็นอยู่ของนักเรียนและครูอย่างมีนัยสำคัญ ระดับของงานด้านการศึกษาเพิ่มขึ้น ให้ความสนใจอย่างมากกับการจัดองค์กรนันทนาการของนักเรียนและการพัฒนากีฬา

อธิการบดีบริหารมหาวิทยาลัยด้วยความช่วยเหลือจากรองอธิการบดีในด้านงานหลัก: การศึกษา วิทยาศาสตร์ การฝึกอบรมขั้นสูง และการบริหารและเศรษฐศาสตร์ ดังนั้นเมื่อพูดถึงผู้นำของสถาบันการศึกษาก็เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงรองอธิการบดี

จนถึงปี พ.ศ. 2510 รองอธิการบดีคนหนึ่งรับผิดชอบงานวิชาการและวิทยาศาสตร์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและวิทยาศาสตร์คนแรกคือ A.K. เออร์โมเลฟ. ต่อหน้าเขาหน้าที่ของรองอธิการบดีเป็นเวลา 3-4 เดือนดำเนินการโดยผู้สมัครวิทยาศาสตร์ E.F. Stepanov จากนั้น E.I. เบอร์โดนอฟ.

เกี่ยวกับการแต่งตั้งอธิการบดี ก. Ermolaev ในปี 1960 โอนหน้าที่รองอธิการบดีให้กับผู้สมัคร P.M. Kondratiev ซึ่งถูกแทนที่ในปี 2507 โดย A.I. มอร์ดาเชฟ ภายในปี 1967 เนื่องจากมีการเปิดคณะและสาขาวิชาเฉพาะทางใหม่ๆ ที่สถาบัน ปริมาณงานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์จึงเพิ่มขึ้นอย่างมาก เพื่อปรับปรุงคุณภาพความเป็นผู้นำ สมควรมีรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์

รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการเป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์: I.N. นาซารอฟ (2510 - 2517), M.M. โบลดอฟ (2517 - 2522), A.V. Naumenko (2522 - 2530), G.I. Grigoriev (2530 - 2538), วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ V.A. Emelyanov (2538 - 2548) วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตศาสตราจารย์ F.I. ซูไลมานอฟ (ตั้งแต่ปี 2548 ถึง 2551)

รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ, สัตวแพทยศาสตร์บัณฑิต, ศาสตราจารย์ ส.ส. สุไลมานอฟ

รองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ได้แก่ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ A.I. Mordashev (2510 - 2515) ผู้สมัครวิทยาศาสตร์รองศาสตราจารย์ G.V. Kalachev (2515 - 2519) และ V.D. Ganyushkin (2519 - 2526), วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ V.P. สปาซอฟ (2526 - 2530), V.V. โมโรซอฟ (2530 - 2538, 2543 - 2546), I.M. ตูปาเยฟ

เมืองประเทศ:

รัสเซีย เวลิกีเย ลูกี

แบบฟอร์มองค์กร:

สถานะ

สถาบันการศึกษา

ปีที่ก่อตั้ง:

เอกสารใบเสร็จ:

ประกาศนียบัตรของรัฐ

ชื่อก่อนหน้า:

รูปแบบการศึกษา:

เต็มเวลา, นอกเวลา

ระดับทักษะ:

ปริญญาตรี, สูงกว่าปริญญาตรี, ผู้เชี่ยวชาญ, ปริญญาโท

ค่าเล่าเรียน:

จาก 27300 ถึง 98800 RUR ต่อปี

คะแนนผ่าน:

จำนวนสถานที่งบประมาณ:

ใบอนุญาต:

การรับรองระบบ:

การจัดหาเงินทุน (การศึกษาฟรี):

เงินทุนที่ไม่ใช่ของรัฐ (การศึกษาแบบชำระเงิน):

การเลื่อนการให้บริการ:

กรมทหาร:

การศึกษาระดับเตรียมอุดมศึกษา:

บริการทางการแพทย์:

ส่วนกีฬา:

จำนวนนักเรียน:

จำนวนครู:

ข่าว

กรอกแบบฟอร์ม

เงื่อนไขการรับเข้าเรียน

ระยะเวลาการศึกษาในคณะ:
เต็มเวลา:
ระดับปริญญาตรี - 4 ปี ผู้เชี่ยวชาญ - 5 ปี
ปริญญาโท - 2 ปี
SPO ตาม 9 ชั้นเรียน - 3 ปี 10 เดือน

ภายนอก:
ระดับปริญญาตรี -5 ปี
ผู้เชี่ยวชาญ - 6 ปี
ปริญญาโท - 2.5 ปี
SPO พิเศษทั้งหมดยกเว้นพาณิชยกรรมบนพื้นฐานของ 9 ชั้นเรียน - 4 ปี 10 เดือน
SPO การค้าพิเศษบนพื้นฐานของ 11 คลาส - บนพื้นฐานของ 9 คลาส - 3 ปี 10 เดือน

การทดสอบการเข้า:
. คณะเทคโนโลยีการเลี้ยงสัตว์และ Agroecology - ชีววิทยา, รัสเซีย, คณิตศาสตร์;
. คณะวิศวกรรมศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย ฟิสิกส์
. คณะเศรษฐศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย สังคมศึกษา
. "ศุลกากร" พิเศษ - สังคมศาสตร์, ภาษารัสเซีย, การสอบเข้าเพิ่มเติมสำหรับการปฐมนิเทศวิชาชีพ
. ทิศทางระดับปริญญาตรี "สารสนเทศประยุกต์" - คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย วิทยาการคอมพิวเตอร์ และ ICT

ผู้สมัครเข้าศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทางจะได้รับการยอมรับแบบสาธารณะ โดยไม่ต้องสอบเข้า เงื่อนไขการรับเข้าเรียนเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัยในสหพันธรัฐรัสเซีย นักเรียนที่มีผลการเรียน "ดี" และ "ดีเยี่ยม" จะได้รับทุนการศึกษา ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ - หอพัก
ผู้สมัครที่ไม่ผ่านการแข่งขันและมีผลสอบเข้าเป็นบวกสามารถสรุปข้อตกลงกับสถาบันฝึกอบรมโดยชำระค่าเล่าเรียนเต็มจำนวน

สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikie Luki ข้อมูลนี้นำมาจากโอเพ่นซอร์ส หากคุณต้องการเป็นผู้ดูแลเพจ กรอกแบบฟอร์ม

คณะและสาขาวิชาเฉพาะทาง

อุดมศึกษา. ปริญญาตรี. ความพิเศษ:
คณะเทคโนโลยีปศุสัตว์และเกษตรวิทยา
. 35.03.03 เคมีเกษตรและวิทยาศาสตร์ดินเกษตร
. 35.03.07 เทคโนโลยีการผลิตและการแปรรูปสินค้าเกษตร
. 36.03.02 สัตวเทคนิค
2. การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง:
. 36.05.01 สัตวแพทยศาสตร์.
คณะวิศวกรรมศาสตร์
1. การเตรียมความพร้อมระดับปริญญาตรีในสาขาต่อไปนี้:
. 35.03.06 วิศวกรรมเกษตร
. 13.03.01 วิศวกรรมพลังงานความร้อนและวิศวกรรมความร้อน
. 03/23/03 การดำเนินงานของเครื่องจักรการขนส่งและเทคโนโลยีและคอมเพล็กซ์
คณะเศรษฐศาสตร์
1. การเตรียมความพร้อมระดับปริญญาตรีในสาขาต่อไปนี้:
. 09.03.03 สารสนเทศประยุกต์
. 38.03.01 เศรษฐศาสตร์;
. 38.03.02 การจัดการ (ปริญญาตรีประยุกต์);
. 38.03.06 ธุรกิจการค้า;
2. การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง:
. 38.05.02 ศุลกากร
อุดมศึกษา.ผู้เชี่ยวชาญ
การฝึกอบรมปริญญาโทในด้านต่อไปนี้:
. 35.04.06 วิศวกรรมเกษตร
. 36.04.02 สัตวเทคนิค;
. 35.04.03 เคมีเกษตรและวิทยาศาสตร์ดินเกษตร
. 35.04.04 พืชไร่;
. 38.04.01 เศรษฐศาสตร์;
. 38.04.08 การเงินและสินเชื่อ
อุดมศึกษา.สูงกว่าปริญญาตรี
FGBOU VO "สถาบันการเกษตรแห่งรัฐ Velikolukskaya" ประกาศการเข้าศึกษาในปี 2559-2560 สำหรับหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีในรูปแบบเต็มเวลาและนอกเวลา:
. 06/35/01 - เกษตรกรรม ระยะเวลาการศึกษาเชิงบรรทัดฐาน: การศึกษาเต็มเวลา - 4 ปี, การเรียนทางไกล - 5 ปี
. 06/35/04 - เทคโนโลยี วิธีการใช้เครื่องจักรและอุปกรณ์ไฟฟ้าในการเกษตร ป่าไม้ และการประมง ระยะเวลาการศึกษาเชิงบรรทัดฐาน: การศึกษาเต็มเวลา - 3 ปี, การเรียนทางไกล - 4 ปี
. 06/36/01 - สัตวแพทยศาสตร์และการเลี้ยงสัตว์ ระยะเวลาการศึกษาเชิงบรรทัดฐาน: การศึกษาเต็มเวลา - 3 ปี, การเรียนทางไกล - 4 ปี
. 06/38/01 - เศรษฐศาสตร์ ระยะเวลาการศึกษาเชิงบรรทัดฐาน: การศึกษาเต็มเวลา - 3 ปี, การเรียนทางไกล - 4 ปี

ชีวิตสตั๊ด

กีฬาและสุขภาพ

ส่วนกีฬา

มินิฟุตบอล
ปิงปอง
วอลเลย์บอล
บาสเกตบอล
ฟิตเนส
ยิมนาสติกลีลา
การต่อสู้ด้วยมือเปล่า
นิโกร

ยา

สถาบันการศึกษาให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพของเยาวชนนักศึกษาเป็นอย่างมาก มหาวิทยาลัยทำงานร่วมกับศูนย์ป้องกันทางการแพทย์ประจำเมือง โดยดำเนินงานเพื่อป้องกันการใช้แอลกอฮอล์ สารออกฤทธิ์ทางจิต และการสูบบุหรี่เป็นประจำทุกปี ซึ่งมุ่งเน้นที่การปลูกฝังพื้นฐานของการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดีให้กับนักศึกษา บนพื้นฐานของโรงพยาบาล - preventorium "Niva" ในอาคารหอพักหมายเลข 3 ที่ถนน Stavskogo, d.63/4 ศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษาทำงาน หัวหน้าศูนย์การแพทย์รายวัน วาโตลินา ทัตยานา เวเนียมีนอฟนา(สำนักงานโทร. 7-67-48) ต้อนรับนักเรียน ดำเนินงานป้องกันในการวินิจฉัยที่จัดตั้งขึ้น และให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่เหมาะสม ศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษามีโอกาสทำกายภาพบำบัดในสำนักงานของตนเองซึ่งมีอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่ทันสมัย

ตลอดระยะเวลาแปดปีที่ผ่านมา ระหว่างช่วงฤดูร้อนตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงกันยายน ฝ่ายบริหารของสถาบันการศึกษาได้ส่งนักเรียนไปเล่นกีฬาและสันทนาการ นอกจากนี้ ทุกปี นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือทางการแพทย์มากที่สุดจะถูกส่งไปรับการรักษาในสถานพยาบาลในบ้านพักเฉพาะทาง

ดูแลสุขภาพของเราด้วย

สุขภาพคือทุกสิ่ง! ดังนั้นคุณจึงสามารถถอดความสุภาษิตที่รู้จักกันดีได้แล้ววันนี้ หนึ่งในตัวชี้วัดของการพัฒนาสถาบันการศึกษาสามารถเรียกได้อย่างปลอดภัยว่ามีโปรแกรมเพื่อสุขภาพของนักเรียนและพนักงานผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและอุปกรณ์พิเศษ ในสถาบันการศึกษาของเรา ปัญหานี้ได้รับการติดต่ออย่างละเอียดโดยมีความรู้ในเรื่องนี้ ที่มหาวิทยาลัย มีการให้ความสนใจอย่างมากไม่เพียงแต่ในการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเท่านั้น ควรสังเกตว่าแม้จะมีความยากลำบากตามวัตถุประสงค์ แต่สถาบันการศึกษาก็สามารถรักษาบริการทางการแพทย์ได้ซึ่งเป็นเวลากว่าสิบปีที่นำโดยแพทย์ที่มีประสบการณ์มากที่สุด - T.V. วาโตลิน.

นอกจากนี้ ด้วยความพยายามในการบริหารงานของ Academy บนพื้นฐานของโรงพยาบาล Niva เดิม ศูนย์การแพทย์จึงได้รับการอนุรักษ์ไว้ พร้อมด้วยอุปกรณ์ทางการแพทย์และการป้องกันที่ทันสมัย มีการสร้างเงื่อนไขที่ดีในการรับผู้ป่วยแม้ในกรณีฉุกเฉินพนักงานของศูนย์การแพทย์ก็พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือตามคุณสมบัติทุกวันแก่ผู้ป่วยทุกคนที่สมัคร

น่าเสียดายที่ทุกวันนี้คนหนุ่มสาวเกือบทุกคนมีฮีโมโกลบินต่ำซึ่งเป็นสาเหตุของการพัฒนาของโรคโลหิตจาง เด็กดังกล่าวจำเป็นต้องได้รับการรักษา โภชนาการที่เหมาะสม การตรวจเลือด การอ้างอิงซึ่งสามารถออกโดยแพทย์ของการปฐมพยาบาลของสถาบันการศึกษา โพสต์. นอกจากนี้ยังมีอุปกรณ์เฉพาะทางในการวินิจฉัยระบบหัวใจและหลอดเลือด ไม่ใช่เรื่องแปลกที่นักเรียนจะได้รับบาดเจ็บต่างๆ ความช่วยเหลือที่จำเป็นในสถานการณ์เหล่านี้ส่วนใหญ่จะให้ความช่วยเหลือที่ไซต์งาน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็นต้องได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ

“ฉันไม่กลัวการฉีด ถ้าจำเป็นฉันจะฉีด” ด้วยคำพูดเหล่านี้ พวกเขาหันไปหาหน่วยแพทย์ A.Yu. ผู้ป่วย Mikhailova ที่ต้องการฉีดยาต่างๆ เช่น สูง ความดันโลหิตและอุณหภูมิสูงซึ่งสามารถกำหนดได้ทั้งแบบประจำและแบบครั้งเดียว เพื่อจุดประสงค์นี้ ศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษาจึงมีห้องเฉพาะทาง

ความภาคภูมิใจเป็นพิเศษของศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษาคือตู้กายภาพบำบัดซึ่งติดตั้งตามข้อกำหนดที่ทันสมัย เครื่องมือสำหรับเลเซอร์ การบำบัดด้วย KuV UHF การบำบัดในปัจจุบัน ความถี่สูงช่วยดูแลสุขภาพของนักเรียนไม่เพียงแต่ในช่วงที่โรคทางเดินหายใจเฉียบพลันกำเริบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงช่วงที่นักกีฬาได้รับบาดเจ็บเพิ่มขึ้นด้วย แพทย์ของสถาบันการศึกษายังติดอาวุธด้วยเครื่องมือในวงกว้าง D "Arsonval DE-212 KARAT มันถูกใช้กันอย่างแพร่หลายไม่เพียง แต่เพื่อปรับปรุงโทนสีผิวหน้าและเสริมสร้างเส้นผม แต่ขั้นตอน darsonvalization ยังช่วยในการรักษาเส้นเลือดขอดและโรคกระดูกพรุน .

และเพื่อเพิ่มภูมิคุ้มกันและความต้านทานของร่างกายต่อการติดเชื้อไวรัสในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว คุณสามารถลงทะเบียนเพื่อเยี่ยมชมห้องอาบแดดได้ นอกจากนี้ ห้องอาบแดดแนวนอนที่ติดตั้งในห้องกายภาพบำบัดจะช่วยให้นักแฟชั่นนิสต้ายุคใหม่มีผิวสีแทนช็อกโกแลตได้ในเวลาเพียงไม่กี่เซสชัน ยิ่งไปกว่านั้น ตำนานเกี่ยวกับอันตรายของการอาบแดดในห้องอาบแดดสำหรับผิวหนังได้ถูกหักล้างมานานแล้ว

ในการต่อสู้กับภาวะซึมเศร้าและความเครียด ไม่เพียงแต่รังสีอัลตราไวโอเลตของห้องอาบแดดเท่านั้นที่สามารถช่วยได้ แต่ยังเป็นเครื่องมือบำบัดและป้องกันโรคที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย ซึ่งตั้งชื่อตามผู้สร้าง "โคมไฟของ Chizhevsky" อุปกรณ์ที่ยอดเยี่ยมนี้ซึ่งทำให้อากาศในห้องเป็นอากาศเป็นองค์ประกอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับการตกแต่งภายในบ้านของห้องพักผ่อนซึ่งติดตั้งในศูนย์การแพทย์ของสถาบันการศึกษา การเยี่ยมชมจะช่วยฟื้นฟูประสิทธิภาพที่สูญเสียไปและช่วยให้คุณเพลิดเพลินไปกับสภาพแวดล้อม "สด" ซึ่งมีคุณสมบัติเทียบเท่ากับอากาศของรีสอร์ทที่ดีที่สุดในโลก

แพทย์ผู้ใจดีและเป็นมิตรเสมอคอยเฝ้าดูอย่างมีเกียรติเพื่อปกป้องสุขภาพของนักเรียนและเจ้าหน้าที่ของสถาบันการศึกษา พวกเขาต้องสมัครไม่เพียงแต่พวกเขาเท่านั้น มือที่เก่งแต่ยังต้องดำเนินงานป้องกันและอธิบายครั้งใหญ่ด้วย ท้ายที่สุดแล้ว การป้องกันโรคง่ายกว่าการรักษาในภายหลังมาก เลยอยากให้หมอมีผู้มาเยี่ยมน้อยลง

เนื่องในวันครบรอบ 25 ปีของสถาบันการเกษตร Velikoluksky ทีมงานได้เกิดแนวคิดในการสร้างพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ของสถาบัน

ภายใต้การนำของทหารผ่านศึกที่เก่าแก่ที่สุดของสถาบัน ป. Feoktistova สภาของพิพิธภัณฑ์ถูกสร้างขึ้นโดยสมาชิกเริ่มรวบรวมเอกสารและรูปถ่ายที่สะท้อนถึงประวัติศาสตร์ของสถาบัน มีการรวบรวมวัสดุจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องการการจัดระบบและมีคำอธิบายที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ต้องมีการทำงานมากมายเพื่อเตรียมนิทรรศการ และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในงานพิพิธภัณฑ์

T.M. กลายเป็นผู้เชี่ยวชาญเช่นนี้ Zharkova ผู้ซึ่งได้รับการว่าจ้างจากสถาบันในปี 1981 และดำเนินการตามแผนของเธออย่างชำนาญ หนึ่งปีครึ่งเธอก็ทำสำเร็จ งานใหญ่สำหรับการรวบรวมนิทรรศการได้มีการพัฒนาแผนเฉพาะเรื่องและนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ของห้องโถงที่จัดสรรไว้โดยมีพื้นที่ 102 ตารางเมตร

จากความอุตสาหะและความคิดสร้างสรรค์อันยิ่งใหญ่ของ Taisiya Mikhailovna จึงมีการสร้างนิทรรศการที่น่าสนใจขึ้น และมีการตัดสินใจที่จะตั้งชื่อพิพิธภัณฑ์ว่า "The Museum of Labour and Military Glory of the Institute"

ในกระบวนการสร้างพิพิธภัณฑ์ เจ้าหน้าที่ของสถาบันหลายคน และเหนือสิ่งอื่นใดคือทหารผ่านศึกตลอดจนบัณฑิตที่เต็มใจบริจาควัสดุทางประวัติศาสตร์ที่พวกเขาเก็บรักษาไว้ให้กับพิพิธภัณฑ์ ได้แสดงความสนใจอย่างมากในงานนี้

ความสนใจและพลังสร้างสรรค์มากมายมอบให้กับการสร้างพิพิธภัณฑ์โดยสำเร็จการศึกษาจากสถาบัน V.D. Ganyushkin ซึ่งในเวลานั้นทำงานในตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ ภายใต้การนำของเขา พนักงานภาคการวิจัยได้เข้าร่วมในงานนี้: Ya.V. บีสตรอฟ, พี. อับรามอฟ, บี. ลาปูติน

อธิการบดีสถาบัน P.M. มอบความช่วยเหลือที่จำเป็นให้กับผู้ก่อตั้งพิพิธภัณฑ์ คอนดราเทเยฟ.

การเปิดพิพิธภัณฑ์เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2526 ซึ่งเป็นวันเฉลิมฉลองครบรอบ 25 ปีของสถาบันการเกษตร Velikoluksky พนักงานของสถาบันและแขกจำนวนมากที่เข้าร่วมในการฉลองครบรอบได้ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ด้วยความสนใจเป็นอย่างมาก ได้รับการยกย่องในด้านเนื้อหาและงานศิลปะที่หลากหลาย

นับตั้งแต่ปีแรกที่ก่อตั้ง พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ไม่เพียงแต่กลายเป็นวัฒนธรรมและการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นหน่วยการศึกษาที่สำคัญของสถาบันอีกด้วย และยังคงเป็นเช่นนี้มาจนถึงปัจจุบัน โดยเน้นที่สื่อต่างๆ มากมายที่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงของกาลเวลาและรุ่น เส้นทางอันยาวนานของแรงงานและเกียรติยศทางการทหารของพนักงานของสถาบันและผู้สำเร็จการศึกษา

ในปี 1988 พิพิธภัณฑ์ของสถาบันได้มีส่วนร่วมในการทบทวนพิพิธภัณฑ์สาธารณะและได้รับรางวัลประกาศนียบัตรกระทรวงวัฒนธรรมของ RSFSR สำหรับผลงานที่ประสบผลสำเร็จ

หลายปีที่ผ่านมาผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การเกษตรรองศาสตราจารย์ S.P. Ovchinnikov รองศาสตราจารย์ R.I. เปตรอฟ ปัจจุบันงานที่รับผิดชอบและมีเกียรติในการอนุรักษ์และเติมเต็มเงินทุนของพิพิธภัณฑ์อยู่ที่รองศาสตราจารย์ภาควิชา "เกษตรและทุ่งหญ้า" พญ. ทรูบนยาโคโว

นิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ประกอบด้วย 8 ส่วนที่กล่าวถึงประวัติความเป็นมาของสถาบัน การพัฒนากระบวนการศึกษา การก่อตัวของงานวิจัย กิจกรรมทางสังคมและการเมืองของพนักงาน ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของสถาบัน-สถาบันการศึกษา วัฒนธรรม และชีวิตการกีฬาภายในกำแพงของมหาวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษา รวมถึงสถาบันคนงานทหารผ่านศึกที่ปกป้องมาตุภูมิในแนวหน้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติ

ในส่วน "ประวัติความเป็นมาของสถาบันเกษตรกรรม Velikolukskaya" มีสำเนาคำสั่งของกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 12 ธันวาคม 2500 เกี่ยวกับการจัดตั้งสถาบันเกษตร Velikoluksky ตามคำสั่งของคณะรัฐมนตรี ของสหภาพโซเวียต รูปถ่ายของครูคนแรก แผนกต่างๆ กลุ่มนักเรียนแต่ละคน รวมถึงการฝึกอบรมครั้งแรกภายในมหาวิทยาลัยกำแพงซึ่งเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 7 มกราคม 2501

ข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนหลักในการพัฒนาสถาบัน, เวลาเปิดคณะใหม่, ภาพถ่ายและข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับกิจกรรมของอธิการบดี, คณบดีคนแรก, ทหารผ่านศึกแต่ละคนของสถาบัน, ภาพถ่ายของผู้สำเร็จการศึกษาคนแรก, ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์, ผู้สำเร็จการศึกษาคนแรก นักศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับพนักงานของสถาบันที่ได้รับรางวัลระดับรัฐตลอดระยะเวลาการทำงานที่สถาบัน

ส่วนนี้ยังนำเสนอภาพถ่ายขนาดใหญ่ของอาคารเรียนและหอพักของสถาบันทั้งเบื้องต้นและที่สร้างขึ้นระหว่างการพัฒนาต่อไป

ส่วน "กระบวนการทางการศึกษา" นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับโครงสร้างของมหาวิทยาลัย ฐานการศึกษาและวัสดุ ตลอดจนเจ้าหน้าที่ทางวิทยาศาสตร์และการสอน ในพิพิธภัณฑ์การศึกษา (กายวิภาค ดิน และพืชไร่) ห้องสมุด ซึ่งเจ้าหน้าที่ได้รับรางวัลรัสเซียซ้ำแล้วซ้ำเล่า และการทบทวนห้องสมุดของมหาวิทยาลัยเกษตรกรรมโดย All-Union ซึ่งมีใบรับรองเกียรติยศและประกาศนียบัตรเป็นพยาน

ภาพถ่ายในส่วนนี้สะท้อนถึงกระบวนการทางทฤษฎีและ การฝึกปฏิบัตินักเรียน (การบรรยาย ห้องปฏิบัติการ และภาคปฏิบัติ) การแข่งขันทักษะวิชาชีพประจำปี (คนไถนา ผู้เชี่ยวชาญด้านการรีดนมด้วยเครื่องจักร) การปฏิบัติงานด้านการศึกษาและอุตสาหกรรมของนักเรียนในฟาร์ม สถาบันวิจัย ที่โรงงานรถยนต์และรถแทรกเตอร์

นิทรรศการประกอบด้วยจดหมายจากผู้นำของโรงงานวลาดิมีร์แทรคเตอร์ลงวันที่ 31 สิงหาคม 2533 ด้วยความขอบคุณต่อสถาบันที่จัดการฝึกหัดของนักเรียน (หัวหน้าฝึกหัดคือครู G.A. Balanchuk) นักศึกษาที่สำเร็จหลักสูตรฝึกงานทั้งหมดที่จัดไว้ให้ ความช่วยเหลือที่ดีโรงงานในการผลิตอุปกรณ์สำหรับหมู่บ้าน จดหมายประกอบด้วยข้อเสนอเพื่อสานต่อความร่วมมือ

ในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการปลูกฝังให้นักศึกษามีทักษะในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (SRWS) ในกระบวนการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ เอกสารภาคเรียนและวิทยานิพนธ์ การปฏิบัติงานด้านการศึกษาและอุตสาหกรรม ในปี พ.ศ. 2517 สถาบันได้รับประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์จากกระทรวงอุดมศึกษาแห่งสหภาพโซเวียตและคณะกรรมการกลางของสันนิบาตคอมมิวนิสต์หนุ่มเลนินนิสต์แห่งสหภาพทั้งหมดสำหรับความสำเร็จในการจัดตั้ง NIRS

ในการเชื่อมต่อกับวันครบรอบ 50 ปีของ VLKSM องค์กร Komsomol หลักของสถาบันได้รับประกาศนียบัตรเกียรติยศจากคณะกรรมการกลางของสันนิบาตคอมมิวนิสต์หนุ่มเลนินนิสต์ All-Union คณะกรรมการหลักของ VDNKh ของสหภาพโซเวียต All- สภาสหภาพ NTO และสภากลางของ VOIR สำหรับองค์กรที่ดีที่สุดในการดำเนินการตามข้อเสนอการหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง สิ่งประดิษฐ์ และการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของเยาวชน

ในปี 1979 สถาบันได้รับการยกย่องและได้รับรางวัลสำหรับผลงานที่มีประสิทธิภาพสูงในการดำเนินงานวิจัยในนิทรรศการโซน (ทางตะวันตกเฉียงเหนือของ RSFSR) ของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและในปี 1980 - สำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในนิทรรศการ All-Russian -ทบทวน.

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2502 สถาบันได้จัดการประชุมนักศึกษาวิทยาศาสตร์เป็นประจำทุกปี โดยมีการรับฟังรายงานของนักศึกษาเกี่ยวกับผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เอกสารนักศึกษาวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุด (มากถึง 20 บทความต่อปี) เข้าร่วมในการแข่งขัน All-Russian และ All-Union ผู้เขียนบางคนกลายเป็นผู้ชนะประกาศนียบัตรและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันเหล่านี้: นักเรียน: E. Trofimova, V. Moroz, T. Vasyutenkova, L. Zimina, I. Kirsanova, E. Gatin

รางวัลทั้งหมดข้างต้นจัดแสดงอยู่ที่พิพิธภัณฑ์

นิทรรศการส่วนหนึ่งอุทิศให้กับกิจกรรมของสำนักการออกแบบนักศึกษาและเทคโนโลยี (SPTKB) ซึ่งก่อตั้งขึ้นที่สถาบันในปี 1984 และมีบทบาทสำคัญในการปรับปรุงการฝึกอบรมวิศวกรเครื่องกลรุ่นเยาว์ หัวหน้าคนแรกของ SPTKB คือรองศาสตราจารย์ V.P. Moiseev (2527 - 2530) ซึ่งถูกแทนที่ในปี 2530 โดยอาจารย์อาวุโส N.Ya. ชเชปิลอฟ. ภายใต้การแนะนำของครูและนักวิจัย นักเรียนได้พัฒนาเอกสารการออกแบบและเทคโนโลยีโดยเฉพาะสำหรับการสร้างศูนย์อบแห้งและทำความสะอาดเมล็ดพืชขึ้นใหม่ในฟาร์มของภูมิภาค การประชุมเชิงปฏิบัติการการเตรียมอาหารสัตว์ และในช่วงฤดูร้อนในภาคการศึกษาที่สาม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ ของทีมวิจัยและผลิตได้นำเสนอการพัฒนาของตนเอง

ส่วน "งานวิจัย" สะท้อนถึงความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของพนักงานของ Academy ตลอดประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย พวกเขาได้ยื่นข้อเสนอการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองมากกว่า 400 ข้อ และได้รับใบรับรองลิขสิทธิ์ประมาณ 200 ใบสำหรับการประดิษฐ์ มีการจัดแสดงพัฒนาการทางวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุดมากกว่า 20 รายการที่ VDNKh ของสหภาพโซเวียต

ส่วนของนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ที่มีชื่อว่า "กิจกรรมทางสังคมและการเมือง" สะท้อนให้เห็นถึงขั้นตอนหลักของงานทางสังคมและการเมืองของเจ้าหน้าที่และนักศึกษาของ Academy ใน ส่วนนี้เล่าถึงการทำงานขององค์กรหลักของสังคม "ความรู้" ซึ่งศาสตราจารย์เอฟ.เอ. โซโลวีฟ สมาชิกของสังคม "ความรู้" อ่านบรรยายมากถึง 2,000 ครั้งในเมืองและเขตของภูมิภาคเป็นประจำทุกปี ในปี พ.ศ. 2517 องค์กรหลักของสถาบันได้รับประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์ของสมาคมความรู้แห่ง RSFSR ศาสตราจารย์เอไอ Mordashev เป็นหัวหน้าสาขาเมืองของสมาคมความรู้มานานกว่า 30 ปี

สถาบันได้จัดสัมมนาเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ ให้กับพนักงานกลุ่มต่างๆ เป็นเวลาหลายปี

นิทรรศการนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับงานขององค์กร Komsomol ของสถาบันซึ่งเป็นหนึ่งในงานที่ใหญ่ที่สุดไม่เพียง แต่ในเมือง แต่ยังอยู่ในภูมิภาคด้วย ให้ความสนใจอย่างมากกับกิจกรรมของทีมก่อสร้างนักเรียน

หนังสือพิมพ์ Wall "For Agricultural Personnel" มีบทบาทสาธารณะอย่างมากในช่วงหลายปีที่สถาบันดำรงอยู่ซึ่งครองอันดับหนึ่งในบรรดาสถาบันการศึกษาของเมืองเป็นเวลาหลายปีเมื่อ K.K. สมีร์นอฟ, วี.ดี. Ganyushkin, G.T. โทรฟิมอฟ

ในส่วนของนิทรรศการพิพิธภัณฑ์ "ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ" นำเสนอวัสดุที่สะท้อนถึงองค์ประกอบข้ามชาติของนักเรียน การเยี่ยมชมสถาบันโดยคณะผู้แทนจากต่างประเทศ โดยเฉพาะจากเมืองเซย์นาโจกิ (ฟินแลนด์) ของฟินแลนด์ - เมืองแฝดของ Velikie Luki และจนถึงปี 1989 เขต Gera (GDR) - เมืองแฝดของภูมิภาค Pskov

นอกจากนี้ในส่วนนี้ยังมีนิทรรศการที่บอกเกี่ยวกับกิจกรรมของกลุ่มนักศึกษาต่างชาติที่นักศึกษาของสถาบันการศึกษาได้ร่วมงานด้วย

บูธแยกต่างหากมีไว้สำหรับพนักงานของสถาบันซึ่งมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือต่างประเทศในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการเกษตรของประเทศ หนึ่งในนั้นคือรองศาสตราจารย์ G.V. Kalachev ซึ่งทำงานในเวียดนามและเอธิโอเปียเป็นเวลาสามปี ในช่วงทศวรรษ 1970 ผู้เชี่ยวชาญด้านอารักขาพืชจากสาธารณรัฐบัลแกเรียและคิวบาได้พัฒนาทักษะของตนที่สถาบัน

ทุกปีบทบาทของการให้ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมของนักเรียนมีเพิ่มมากขึ้น เป็นเวลาหลายปีที่มหาวิทยาลัยคุ้มครองธรรมชาติของชาวเมืองเปิดดำเนินการที่สถาบันแห่งนี้ อธิการบดี รองศาสตราจารย์ ที.พี. Mikhailova ในปี 1987 เป็นเวลาหลายปีของการทำงานที่ประสบผลสำเร็จและการส่งเสริมความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมอย่างกระตือรือร้นได้รับรางวัลประกาศนียบัตรเกียรติยศจากสภา All-Russian เพื่อการจัดการมหาวิทยาลัยประชาชนภายใต้กระทรวงศึกษาธิการของ RSFSR องค์กรหลักของ All-Union Society เพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติทำงานอย่างแข็งขันที่สถาบันเมื่อนำโดย V.V. Kozlova, N.M. คิสลอฟ.

ในปี 1987 สถาบันการเกษตร Velikoluksky ได้รับรางวัลประกาศนียบัตรระดับแรกที่นิทรรศการที่ซับซ้อนของเมือง "Nature Protection-87"

ในการฝึกอบรมด้านสิ่งแวดล้อมของนักเรียนที่สร้างขึ้นตามความคิดริเริ่มของนักเขียน Pskov I.A. Vasiliev ในหมู่บ้าน Borki เขต Velikoluksky ซึ่งเป็นสภาการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมแห่งแรกในภูมิภาค

นิทรรศการของพิพิธภัณฑ์สะท้อนให้เห็นถึงทิศทางหลักของงานของสถาบันคุ้มครองธรรมชาติ

นิทรรศการในส่วน "กระบวนการศึกษา" ยังนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับกลุ่มการศึกษาที่ดีที่สุดและนักศึกษาแต่ละคนของสถาบัน โดยเฉพาะรูปถ่ายของผู้ถือทุนเลนินบางคน

การมีอยู่ของพิพิธภัณฑ์ของสถาบันการศึกษาถือเป็นส่วนสำคัญของงานด้านการศึกษากับนักศึกษา การดูนิทรรศการช่วยให้พวกเขามองเห็น ประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์มหาวิทยาลัยที่พวกเขาเรียนอยู่จะรู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของทีมใหญ่ที่มีประเพณีอันยาวนานและมีอดีตอันยาวนาน การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ทำให้ผู้มาเยี่ยมชมได้รับความรู้ใหม่ ๆ มากขึ้น ทิ้งร่องรอยไว้ในจิตใจและความรู้สึกของพวกเขา ตามที่เห็นได้จากความคิดเห็นของพวกเขา นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น:

— “การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์จะทำให้เราเลือกอาชีพได้ง่ายขึ้น” (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยม Gdovskaya, 1984);(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยม Gdovskaya, 1984);

— "เราเชื่อว่าพิพิธภัณฑ์แห่งนี้เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยเกษตรกรรมที่ดีที่สุดของประเทศ"(หัวหน้าภาควิชาจิตวิทยา มัธยมกรมกระทรวงเกษตรของสหภาพโซเวียต, 2527);

— “น่าทึ่งกับสิ่งที่คุณเห็นและได้ยิน นี่คือความมั่งคั่งมหาศาลของสถาบันของคุณ”(นักวิจัยของสถาบันวิจัยการเกษตรและการบุกเบิกที่ดินเอสโตเนีย, 1984);

— “พิพิธภัณฑ์ดังกล่าวมีความจำเป็นในมหาวิทยาลัย ความทรงจำของผู้คนมีมากมาย”(หัวหน้าแผนก BNIIK, 1987);

— “เราออกจากพิพิธภัณฑ์ด้วยความรู้สึกพึงพอใจและภาคภูมิใจในสถาบันของเรา”(ผู้สำเร็จการศึกษาคณะพืชศาสตร์ พ.ศ. 2522, 2532);

และในปัจจุบันมีประเพณีที่ดีในการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์โดยนักศึกษาปีแรกที่ผ่านเกณฑ์ของ Velikolukskaya State Agricultural Academy รวมถึงแขกของสถาบันการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยอื่น ๆ ของประเทศ

การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอก

กิจกรรมหลักของภาควิชาระดับบัณฑิตศึกษา

1. การจัดกระบวนการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสถาบันการศึกษาตามระบบการตั้งชื่อเฉพาะทางของนักวิจัยในปัจจุบัน

สถาบันการศึกษา

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางแห่งรัฐ Velikoluksky State Agricultural Academy ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2500 โดยครั้งแรกในชื่อสถาบันการเกษตร Velikoluksky จากนั้นในปี 1995 ก็ได้รับสถานะปัจจุบัน

มี 4 คณะ, 12 แผนก, ห้องปฏิบัติการวิจัย 4 ห้อง, ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ 18 ชั้นเรียน, การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีใน 16 สาขาวิชาเฉพาะ, ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง, สาขาทดลอง, ห้องสมุดวิทยาศาสตร์, ศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษา, กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์, สวนฝึกอบรม ของเครื่องจักร, ศูนย์สุขภาพในโครงสร้างของสถานศึกษา, ศูนย์นันทนาการ ฯลฯ

ภายในกรอบของโครงการของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาสังคมในชนบทโดยความร่วมมือกับหน่วยงานที่ซับซ้อนอุตสาหกรรมเกษตรระดับภูมิภาคและชุมชนธุรกิจได้มีการจัดงานศูนย์ข้อมูลและที่ปรึกษาของสถาบันการศึกษาซึ่งให้การสนับสนุนการให้คำปรึกษาด้านการเกษตร ผู้ผลิต

สถาบันการศึกษาประสบความสำเร็จในการพัฒนาระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของคนงานและผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่อุตสาหกรรมเกษตรของภูมิภาค โดยให้บริการการศึกษาเพิ่มเติมแก่พนักงานของสถาบันการศึกษา นักเรียน นิติบุคคล และบุคคลที่ได้รับอนุญาตใน 24 ราย พื้นที่ จำนวนเงินทุนที่ได้รับในช่วงสามปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 4 เท่าและปีที่แล้วมีจำนวนมากกว่า 4 ล้านรูเบิล


อาคารเรียนที่ 2	อาคารเรียนที่ 4

“อาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการคณะสัตวศาสตร์”	หอพักหมายเลข 1

หอพักหมายเลข 2	หอพักหมายเลข 4

ในเดือนพฤศจิกายน 2010 การก่อสร้างอาคารการศึกษาและห้องปฏิบัติการแห่งใหม่ซึ่งมีพื้นที่รวม 9898 ตร.ม. แล้วเสร็จ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นที่ตั้งของห้องการศึกษาและห้องบรรยายและห้องปฏิบัติการเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องกีฬาและห้องประชุม ห้องออกกำลังกาย และห้องรับประทานอาหาร คลินิกสัตวแพทย์และพิพิธภัณฑ์สัตววิทยา พิพิธภัณฑ์การต่อสู้และเกียรติยศด้านแรงงาน และห้องประชุม 2 ห้อง

เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

สถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง Velikoluksky State Agricultural Academy ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 1957 ในชื่อ Velikoluksky Agricultural Institute ในปี 1994 สถาบันได้เปลี่ยนชื่อเป็น Velikoluksky State Agricultural Academy

Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำทางตะวันตกเฉียงเหนือของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงใน 6 คณะใน 15 สาขาวิชาเฉพาะทางและ 10 สาขาวิชาเฉพาะทาง

ใน กระบวนการศึกษาครู 262 คนมีส่วนร่วมใน 21 แผนก ในจำนวนนี้ 29 คนเป็นแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ อาจารย์ รองศาสตราจารย์ 129 คน ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ 2 คนจากการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย นักปฐพีวิทยาผู้มีเกียรติ 1 คนของ RSFSR

มีนักศึกษาประมาณ 3,500 คนที่เรียนที่สถาบันแห่งนี้ โดย 1,100 คนในจำนวนนี้ศึกษาที่คณะการติดต่อสื่อสาร

มีบัณฑิตวิทยาลัยใน 9 สาขาวิชาเฉพาะ โดยมีนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 62 คนศึกษา มีสภาวิทยานิพนธ์เพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครใน 2 สาขาวิชาพิเศษ: "เคมีเกษตร", "การผลิตอาหารสัตว์และทุ่งหญ้า" โครงสร้างของสถาบันประกอบด้วยห้องปฏิบัติการวิจัย 4 แห่ง ได้แก่ 14 ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ ห้องสมุดที่มีกองทุนวรรณกรรม 350,000 เล่ม ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการฝึกอบรมนักบัญชีมืออาชีพ กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ ศูนย์ฝึกอบรมก่อนเข้ามหาวิทยาลัย ฟาร์มการศึกษาและทดลอง "Udraiskoye"; สนามทดลองในนิคมไมคิโนะ สมาคมสถาบันการศึกษาด้านการเกษตรและโรงเรียนของภูมิภาคปัสคอฟ สถานพยาบาล - โอสถ "Niva" และศูนย์สุขภาพ

สถาบันมีฐานกีฬาที่ดี: ห้องกีฬา ห้องออกกำลังกาย ห้องออกกำลังกายและห้องยกน้ำหนัก สนามกีฬา และส่วนกีฬา

มีสมาคมสร้างสรรค์ของนักเรียนที่สนใจและประเภทต่างๆ

สถาบันรักษาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับสมาคมความร่วมมือในด้านการเกษตร นิเวศวิทยา และการพัฒนาชนบท ยุโรปตะวันออก(APOLLO) และส่งนักเรียน Academy ลงแข่งขันเพื่อฝึกภาคปฏิบัติในฟาร์มของเยอรมัน

อะคาเดมี่มีวัสดุและพื้นฐานทางเทคนิคที่ดี เงื่อนไขที่ดีเพื่อการศึกษาและการใช้ชีวิตของนักศึกษา อาคารเรียน 4 หลัง และหอพัก 5 หลัง นักศึกษาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาทุกคนที่ต้องการหอพักจะได้รับพื้นที่อยู่อาศัย

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ถูกนำมาใช้ในการดำเนินงานทั้งหมด โปรแกรมการศึกษา. Academy เป็นสมาชิกของอินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตความเร็วสูงผ่านเครือข่ายใยแก้วนำแสงมีให้สำหรับนักเรียนในห้องเรียนที่มีอุปกรณ์ครบครันรวมถึง ในหอพัก

นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ที่ สถานที่งบประมาณผู้ที่มีผลการเรียน “ดี” และ “ดีเยี่ยม” จะได้รับทุนวิชาการของรัฐ

นักเรียนที่ด้อยโอกาสทางการเงินจะได้รับเงินช่วยเหลือทางสังคม

สถาบันมีสภาวิทยานิพนธ์เฉพาะทาง 2 สาขาวิชา: 06.01.12 - การผลิตอาหารสัตว์และทุ่งหญ้า; 06.01.04 - เคมีเกษตร ระยะเวลาการดำรงตำแหน่งของสภาวิทยานิพนธ์ในช่วงเวลาที่มีผลใช้บังคับของระบบการตั้งชื่อเฉพาะทางของคนงานทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงอุตสาหกรรมและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย ลงวันที่ 31.01 น. พ.ศ. 2544 เลขที่ 47