АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОТИДІЇ НАСИЛЬНИЧИМ ЗЛОЧИНАМ НЕПОВНИЧНОЛІТНІХ
А.Ю. ФЕДОРІВ, С.І. МАРТИНОВА
Результати багаторічного вивчення кримінологічної обстановки у Росії свідчать, що у Останніми рокамивідбулися суттєві негативні зміни у змісті та формах прояву підліткової та молодіжної злочинності. Процеси та явища економічного, політичного, демографічного, ідеологічного, культурно-виховного, соціально-психологічного характеру, які у суспільстві, детермінують поведінка неповнолітніх.
Згідно зі статистичними даними МВС Росії, щорічно в країні виявляється близько 350 тис. суспільно небезпечних діянь неповнолітніх, причому 100 тис. з них відбуваються дітьми, які не досягли віку кримінальної відповідальності. У середньому, кожен третій неповнолітній правопорушник не навчається і не працює. Підлітки бродять і жебракують.
Останнім десятиліттям у Росії спостерігалося стійке зростання злочинності серед неповнолітніх, попри зменшення кількості представників цієї вікової групи. Лише у 2009 – 2010 pp. з'явилася тенденція до зниження цього показника. З числа зареєстрованих злочинів близько 73% складають тяжкі та особливо тяжкі. Слід зазначити "омолодження" контингенту насильницьких злочинців: саме неповнолітні частіше завдають шкоди здоров'ю, чинять зґвалтування. Сьогодні особами цієї категорії вчиняється кожен шостий тяжкий злочин у країні.
Для неповнолітніх типові підвищена імпульсивність, несформованість стримувальних навичок, які поєднуються зі слабким контролем над своєю поведінкою, негативними наслідками змін, що відбуваються останніми роками в нашому суспільстві та викликають деструктивні тенденції у молодіжно-підлітковому середовищі, соціально-психологічну напруженість, деза оголення протиріч тим, чого вчили у ранньому віці, і реальністю. Посилення соціальної диференціації, внутрішня готовність вийти межі правомірного поведінки нерідко зумовлюють скоєння підлітками насильницьких злочинів.
Безперечно, держава немає права залишатися байдужим і має належним чином реагувати на злочини підлітків. Закономірно, що у Посланні Президента Федеральним ЗборамРФ у 2006 р. протидія криміналізації підліткового середовища було названо одним із першочергових державних завдань. В даний час це завдання не тільки не втратило своєї актуальності, але, навпаки, набула великої соціальної та політичної значущості.
Стратегічно важливим є підвищення ефективності механізму кримінально-правового попередження насильницьких злочинів неповнолітніх. Потрібно забезпечити ресоціалізацію, можливість повернення неповнолітніх злочинців до нормального життя після відбування покарання. Проте слід констатувати, що гумані ідеї щодо дитячої злочинності не приживаються у Росії. Формування особливої кримінальної політики щодо неповнолітніх, на жаль, досі залишається лише предметом наукових дискусій, а декларативні заяви керівництва країни щодо цього далекі від реальності. Стає очевидно, що відсутність необхідних дій держави призведе до подальшого загострення ситуації, підвищення криміналізації суспільних відносин у цьому аспекті.
Все викладене говорить про те, що підвищення ефективності заходів державної та кримінальної політики протидії насильницьким злочинам неповнолітніх, у тому числі через використання правоохоронними органами норм кримінального закону, має стати однією з актуальних тем кримінально-правових та кримінологічних досліджень.
Великий внесок у вивчення проблем протидії злочинності неповнолітніх зробили З.О. Астеміров, М.М. Бабаєв, Р.А. Базаров, Є.В. Болдирєв, Н.І. Вєтров, А.Я. Доронін, В.Д. Єрмаков, К.Є. Ігошев, І.І. Карпець, Є.М. Міньковський, В.В. Панкратов, А.Б. Сахаров, В.Є. Рудь, Є.Б. Русінов та інші вчені. Їхні роботи суттєво розширили знання про складнощі запобігання злочинам неповнолітніх з урахуванням інтенсивного розвитку законодавства та змін, що відбуваються в суспільстві, молодіжному середовищі, правозастосовчій діяльності.
Водночас деякі важливі аспекти запобігання тяжким насильницьким злочинам неповнолітніх вивчені недостатньо, а окремі питання взагалі не розглядалися вітчизняними вченими. Крім того, відсутній комплексний аналіз раніше проведених у цій галузі наукових досліджень.
До того ж окремі дослідження не відповідають сучасним реаліям, оскільки масштабні, по суті, що відбулися на рубежі революційні зміни соціально-економічної обстановки в нашій державі призвели до змін у сфері насильницької злочинності неповнолітніх. Зокрема, зменшились офіційні кількісні показники насильницької злочинності неповнолітніх, проте став іншим її якісний склад.
Сказане свідчить про необхідність проведення комплексного кримінологічного аналізу теоретико-ужиткових проблем протидії тяжкій насильницькій злочинності неповнолітніх.
Аналіз та узагальнення слідчої та судової практики(вивчено 102 кримінальні справи); анкетування неповнолітніх Єкатеринбурга та Челябінська з проблеми девіантної поведінки у 2008 – 2009 роках. (опитано 118 та 224 особи); панельні опитування мешканців Єкатеринбургу та Челябінська з приводу злочинності серед неповнолітніх у 2007 – 2010 роках. (438 осіб); інтерв'ювання співробітників підрозділів у справах неповнолітніх, карного розшуку та слідства органів внутрішніх справ Свердловській областіу 2008 – 2009 рр. (124 особи); аналіз даних, представлених на 315 сайтах, присвячених злочинності серед неповнолітніх, дозволили сформулювати певні висновки.
Дослідження проводилося поетапно: • встановлення предмета дослідження; вибір категорій респондентів; проведення анкетування, інтерв'ю та опитування; обробка та аналіз отриманих даних.
З урахуванням аналізу теоретичних пошуків та норм міжнародного та вітчизняного кримінального права нами зроблено спробу сформулювати кримінально-правову дефініцію насильства, яка, на відміну від раніше представлених у юридичній літературі, більш вірно відображає його сутність, природу та ознаки: насильство - це фізичне, механічне, хімічний, біологічний вплив на людину, що завдає шкоди її життю, здоров'ю або його тілесній недоторканності.
Автори критично ставляться до пропозицій щодо диференціації насильства на фізичне та психічне та, як наслідок, про необхідність коригування деяких кримінально-правових норм шляхом додавання терміна "психічне насильство". В даному випадку відбувається підміна поняття "психічне насильство" поняттям "примус" або "загроза насильством", що призводить до плутанини та проблем при кваліфікації злочинів.
Залежно від того, чи є насильство конструктивним елементом складу злочину чи ні, можна насильницьку злочинність, у тому числі неповнолітніх, розглядати у двох сенсах: у вузькому та широкому. Насильницькі злочини неповнолітніх у сенсі можуть бути як конструктивним елементом складу злочину, і засобом досягнення інший злочинної мети, а вузькому значенні - лише як конструктивного елемента складу злочину.
Насильницька злочинність неповнолітніх має властивість сполученості з іншими злочинними посяганнями і водночас відіграє роль джерела злочинності взагалі, внаслідок чого суттєво зростає небезпека даного явищадля суспільства.
Останнім часом спостерігаються якісно нові особливості насильницьких злочинів неповнолітніх: незважаючи на деяке загальне зниження показників рівня злочинності неповнолітніх, збільшується кількість злочинів некорисливого спрямування, де насильство виступає самоціллю; зростають ступінь суспільної небезпеки та тяжкість наслідків злочинів, що виражаються в рівні та розмірах фізичної та моральної шкоди; підвищується рівень "ситуативних" насильницьких злочинів; змінюються мотиви скоєння злочинів (націоналістичні, расистські, релігійні та етнічні спонукання) та ін.
Незважаючи на те, що для категорії "неповнолітні" суворо визначено віковий критерій, кримінальний закон допускає можливість віднесення до неї осіб із категорії "молодь". Тому при аналізі статистичних даних про правопорушення неповнолітніх необхідно мати на увазі також правопорушення тих осіб, які за віковими критеріями не є неповнолітніми, але щодо яких з урахуванням характеру вчиненого діяння та особистості суд застосував положення гол. 14 КК РФ (зокрема, ст. 93, 96).
Вважаємо, що, як і в кримінальному праві, слід брати до уваги рівень психічного розвитку неповнолітніх під час вирішення питання щодо притягнення їх до адміністративної відповідальності. У зв'язку з цим необхідно включити до ст. 2.3 КоАП частина 3, закріпивши у ній таке положення: "Якщо неповнолітній досяг віку 16 років, але внаслідок відставання у психічний розвиток, не що з психічним розладом, під час скоєння діяння міг повною мірою усвідомлювати фактичний характер своїх дій (бездіяльності) чи керувати ними, не підлягає адміністративної ответственности".
Кримінологічний аналіз особистостей неповнолітніх, які вчинили насильницькі злочини, показує, що серед них збільшується кількість осіб, які не мають середньої загальної освіти, без нагляду батьків, які повторно вчинили насильницькі злочини, вчинили злочини в групі.
З урахуванням об'єктивних особливостей особистості неповнолітніх потрібна спеціальна регламентація відносин за їх участю. Норми права, що регулюють насильницьку поведінку неповнолітніх, містяться в різних за юридичною силою та характером нормативних правових актах та міжнародних договорах за участю Російської Федерації. Вважаємо, що сукупність норм права, що регулюють відносини, що виникають з приводу попередження та залучення неповнолітніх до юридичної відповідальності, має бути міжгалузевим правовим інститутом ювенального права. В даний час назріла необхідність створення ювенальної юстиції системи органів, зайнятих у сфері боротьби зі злочинністю неповнолітніх, максимально вільної від каральних функцій, що покликана забезпечувати захист прав, свобод та інтересів неповнолітніх.
Ця система повинна включати суди, які розглядатимуть кримінальні справи, порушені стосовно неповнолітніх. Соціальна потреба у створенні ювенальної юстиції пов'язана насамперед із необхідністю нормалізувати умови життя та виховання дітей та підлітків шляхом захисту їхніх прав і свобод, надання правового впливу на осіб, зобов'язаних здійснювати їхнє виховання, навчання, підготовку до праці, охорону здоров'я.
Підвищення ефективності адміністративних заходів, що застосовуються до неповнолітніх правопорушників, вимагає їх тісного поєднання з заходами соціального контролю, соціальної допомоги та підтримки дітей та підлітків.
Актуальними є наступні заходи профілактики насильницької злочинності неповнолітніх:
вдосконалення соціальної та пільгово-правової політики, забезпечення умов доступності цільової допомоги;
соціально-педагогічна реабілітація неповнолітніх, які у соціально небезпечному становищі. Створення мережі установ соціального обслуговування сімей та дітей та спеціалізованих установ для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації (соціально-реабілітаційні центри, соціальні притулки для дітей, центри допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків), підвищення професійного рівня їхніх співробітників;
підвищення правової культури населення;
запровадження інституту сімейного інспектора у справах неповнолітніх;
обмеження грального бізнесу;
вдосконалення організаційної структури суб'єктів профілактики насильницької злочинності неповнолітніх та забезпечення взаємодії між ними;
проведення цільових оперативно-профілактичних заходів "Підліток", "Молодь без пива" та ін;
створення громадських молодіжних організацій, завдання яких входять надання допомоги правоохоронним органам у профілактиці підліткової злочинності, алкоголізму, наркоманії, токсикоманії; організація дозвілля неповнолітніх; залучення активних громадян у роботу з охорони громадського порядку та громадської безпеки;
підвищення ролі дитячих дошкільних та шкільних установ у правовій освіті та вихованні неповнолітніх;
контроль за ЗМІ, у тому числі Інтернетом, для заборони випуску матеріалів, що демонструють насильство та інші форми антисоціальної поведінки;
відтворення державних громадських організаційнеполітичного характеру, що функціонують при освітніх закладах, які б об'єднали молодь та забезпечили організацію дозвілля підлітків. Діяльність таких організацій має бути заснована на засадах патріотизму, любові до Батьківщини тощо.
Запропонований перелік заходів не є вичерпним, але вони безумовно сприятимуть зростанню ефективності державної кримінальної політики протидії насильницьким злочинам неповнолітніх.
Наша компанія надає допомогу з написання курсових та дипломних робіт, а також магістерських дисертацій з предмету Кримінальне правопропонуємо вам скористатися нашими послугами. На всі роботи надається гарантія.
Шмаріон Поліна В'ячеславівна
ад'юнкт кафедри кримінального права та кримінології Саратовського юридичного інститутуМВС Росії (e-mail: [email protected])
Мотиви насильницьких злочинів, скоєних у ній щодо неповнолітніх
Анотація:
Стаття присвячена дослідженню мотивів злочину, скоєних у ній щодо неповнолітніх. Автор розкриває основні мотиви злочину, пропонує їхню класифікацію, наводить приклади слідчо-судової практики.
Матеріал є розвиненим дослідженням резонсів crime, пристосованих в monogynopaedium в реґард до майора. У кожній редакції основних реазон з кримами, offers їхнього класифікації, показують приклади слідтвенно-judicial practice.
Ключові слова: неповнолітні, насильницький злочин, мотив злочину, сім'я, насильницькі дії
Keywords: minor, crime of violence, reason of crime, monogynopaedium, violent actions.
Ще останнім часом найбільший (суспільний резонанс викликають насильницькі злочини, скоєні в сім'ї щодо неповнолітніх. Як показують різні дослідження, щодня через жорстоке поводження з дітьми або відсутність належної турботи гинуть троє дітей. Більше половини всіх випадків нанесення дітям тілесних ушкоджень пов'язано з Заподіяння фізичного насильства дітям з боку їхніх батьків Близько 50% випадків, що спричинили серйозні тілесні ушкодження або смерть, припадає на дітей віком до 3-х років.
Для запобігання насильницьким злочинам, які скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх, необхідно з'ясувати, чому винні особи вчиняють злочини, що ними рухає, а головне - як можна впливати на їхню поведінку. Для цього необхідно розкрити внутрішню причину злочинної поведінки - мотивацію злочинця - сукупність спонукальних елементів, що безпосередньо породжують злочин.
Стрижень агресивної мотивації становлять: негативна кримінально-правова свідомість, негативно-емоційна установка до потерпілого, а також агресивність як прагнення до заподіяння шкоди, жорстокість, відсутність емпатії та егоцентризм.
У процесі мотивації зазвичай формується не один мотив суспільної поведінки, а два і більше, тобто. поведінка людини, у тому числі і насильницька, є полімотивною. З цього приводу А. Г. Маслоу сказав наступне: «Якщо ми стикаємося з поведінковим актом, в якому можна виявити одну єдину детермінанту, єдиний мотив і єдину мету, то треба розуміти, що маємо справу з винятком». При цьому мотиви можуть не лише «співпрацювати» між собою, а й посилювати чи послаблювати один одного, вступати у взаємні протиріччя, наслідком чого може бути непослідовна, важко пояснення, поведінка. Серед чинних мотивів часто виділяються: домінуючий – визначальний основний сенс діяльності винного, додатковий – підкріплюючий сенс діяльності особи, захисний – виправдовуючий дії суб'єкта
СУСПІЛЬСТВО ТА ПРАВО 2009 №3(25)
злочини у його власних очах, а також мотив, що нейтралізує вплив протиборчих мотивів.
Одні й самі дії можуть спонукатися різними мотивами, а подібні мотиви породжувати різну діяльність (як протиправну, і правомірну). У ієрархії мотивів то, можливо один чи кілька провідних, складових у сенсі сутність особистості насильницького злочинця у ній, й у цілому визначають його поведінка. Провідні мотиви можуть діяти паралельно, згодом вони здатні змінюватися місцями, також можлива поява та активне функціонування нових мотивів.
Необхідно відзначити, що мотиви можуть мати як усвідомлений, так і підсвідомий (несвідомий) характер, що нещодавно було визнано представниками і психологічних, і юридичних наук. Не завжди реальні мотиви усвідомлюються суб'єктом актуально, тобто під час підготовки та виконання дій; нерідко вони виявляють себе лише після того, як відповідна дія вже вчинена або не усвідомлюються взагалі.
Нерідко людина, пояснюючи свою поведінку, підміняє мотив мотивуванням - свідомим, котрий іноді штучним приписуванням своїм діям тих чи інших мотивів (зокрема і хибних, із єдиною метою приховати чи облагородити справжні спонукання). Справжні мотиви і мотиваційні процеси вислизають як від суб'єктів правоохоронної діяльності, а й від самої криміногенної особистості. Так, в ході дослідження, проведеного М. І. Бєльцовим, було встановлено, що в 80% випадках опитані батьки розглядають побої як покарання своїх дітей за провину, а в 45% випадків - катування як форму примусу для послуху.
Виявити справжні мотиви злочинів непросто, якщо вони носять несвідомий характер. Те, що здавалося б провідним мотивом, насправді може бути однією з другорядних стимулів чи взагалі мати ніякого стимулюючого значення. Тому перед правоохоронними органами постає проблема встановлення справжніх мотивів насильницьких злочинів, які скоюються у сім'ї щодо неповнолітніх.
Не встановлення справжніх мотивів злочину нерідко призводить до неправильної кваліфікації та порушення принципу справедливості при призначенні покарання, а
також до неефективної профілактичної діяльності, оскільки «з урахуванням мотивів, якими керувався індивід у своїй діяльності, можна зрозуміти справжній характер правомірного чи протиправного поведінки» , «не знаючи справжніх спонукань людини, ми можемо дати і моральної оцінки його діянню. Хороший вчинок може бути викликаний поганим спонуканням і навпаки» .
Ю. М. Антонян пояснює скоєння насильницьких злочинів щодо неповнолітніх наявністю дуже тяжких спогадів та відчуттів, пов'язаних із дитинством самого злочинця. В результаті і досліджений прийшов до виводу, що життєвий досвід, що мав місце в далекому дитинстві, якщо він був емоційно насичений і травматичний, може «застрягти» в психіці і вже багато років потому мотивувати злочинну поведінку. Основним мотивом насильницьких злочинів, скоєних щодо неповнолітніх, є прагнення злочинця ліквідувати психотравмуючі спогади власного дитинства. Особистісним змістом вбивств неповнолітніх виступає «зняття» психотравмуючих переживань, пов'язаних з дитинством, шляхом знищення об'єкта, що викликає асоціацію з цим періодом життя. Вбиваючи дитину, попередньо на несвідомому рівні психологічно злившись із нею, злочинець символічно ліквідує своє дитинство, свої дитячі страждання.
Дослідник М. А. Тоторкулова вважає, що «прикладництво батька до дочки засноване на проблемі сексуального характеру. За допомогою фізичного покарання він знімає з себе тягар незадоволених потреб або відшкодовує моральну шкоду від поганих відносин із дружиною. Жорстоке звернення батька до сина пояснюється суперництвом через кохання дружини. Жінка чинить насильство над своїми дітьми, взявши за приклад батьківську сім'ю. Жорстоке покарання нею стало стереотипом виховання» .
І. С. Федотов дійшов висновку, що мотивами скоєння жінками вбивств дітей, які не досягли віку 14 років, є небажання дитини через:
відсутності матеріальних засобів для нормального його виховання;
психічних чи фізичних недоліків дитини;
пияцтва чоловіка;
відсутність чоловіка;
засудження родичами за «нагуленість» дитини; своєї молодості; подружньої невірності; постійних капризів дитини. За даними Т. Н. Волкової, у жінок, які вчинили насильницькі посягання щодо дітей старшого віку, виявлено такі мотиви, як ревнощі (як правило, до дочки-підлітка), бажання догодити співмешканцю (чоловікові), помста (це має місце в ситуаціях міжособистісних внутрішньосімейних конфліктів). Також серед мотивів дітовбивства фігурує і користь. Цей мотив пов'язаний із прагненням отримати майно чи право на нього, яке заповідане дитині. Найчастіше вбивства неповнолітніх за корисливими мотивами, відбуваються щодо нерідних дітей, у переважній більшості випадків - дітей подружжя.
А. Є. Волкова, досліджуючи мотиви діянь, пов'язаних з жорстоким поводженням з дітьми, виділяє релігійні забобони і бажання вигадати на дитині роздратування.
А. Міллер серед мотивів застосування насильства до неповнолітніх з боку батьків та інших членів сім'ї виділяє такі:
несвідома потреба перенести іншого приниження, якому колись піддавалися самі;
потреба дати вихід пригніченим почуттям;
потреба мати у своєму розпорядженні живий об'єкт для маніпулювання;
перенесення власного дитячого досвіду, обумовлений потребою ідеалізувати власне дитинство та своїх батьків у вигляді догматичного докладання (перенесення) батьківських методів виховання до дитини;
бажання взяти реванш за біль, який батько сам колись пережив.
Проаналізувавши результати різних досліджень, і узагальнивши матеріали судової практики, ми дійшли висновку, що насильницькі злочини, скоєні у ній щодо неповнолітніх, залежно від мотивів можна розділити такі п'ять груп.
Перша група об'єднує насильницькі злочини, скоєні за мотивами утвердження та самоствердження: бажання винного затвердити свій авторитет у сім'ї (у 85,7% випадків), прагнення панувати,
панувати в сім'ї (у 50% випадків), бажання винного змусити потерпілого, інших членів сім'ї підкоритися собі (у 84,1% випадків), зміщення на потерпілому злості, що виникла внаслідок конфліктів з іншими членами сім'ї (у 55,7% випадків) , зганяння на потерпілому злості, пов'язаної з неможливістю винного повноцінно виконувати свою роль у сім'ї (у 44,3% випадків), зганяння на потерпілому злості, що виникла в результаті невдач, кризи особистого, сімейного життя (у 25% випадків), бажання заподіяти потерпілому біль, страждання, збитки (у 89,8% випадків).
Друга група представлена насильницькими злочинами, скоєними з корисливими відивами, такими як: користь (бажання придбати майно або право на майно неповнолітнього потерпілого, бажання позбутися необхідності платити аліменти і т.д.). ) - у 15,9% випадків, а також бажання виселити неповнолітнього потерпілого та його батьків із загальної житлоплощі (у 12,5% випадків).
Третя група поєднує насильницькі злочини, основним мотивом яких є бажання «виховати», дисциплінувати неповнолітнього, вплинути на його поведінку з метою припинення примх, небажаних вчинків тощо (в 1,1% випадків).
Четверта група об'єднує насильницькі злочини, продиктовані бажанням позбутися потерпілого та пов'язаних з ним турбот (необхідність доглядати, виховувати, брати на себе відповідальність тощо).
П'ята група представлена насильницькими злочинами, основу яких прагнення злочинця захистити себе чи інших членів сім'ї від психічного чи фізичного насильства, що виходить від потерпілого. До таких «оборонних мотивів» відносять: бажання припинити образи, приниження з боку потерпілого; припинення насильства, напади з боку потерпілого на злочинця; захист від насильства, напад з боку потерпілого інших членів сім'ї.
Найчастіше трапляються випадки, коли основним мотивом застосування насильства є бажання винного самоствердитись. Насильство набуває самостійного, самодавле значення як знаряддя встановлення влади злочинця.
Найчастіше формування наміру вчинення даних злочинів відбувається у стані фрустрації - внутрішньої психологічної напруги, яка
СУСПІЛЬСТВО ТА ПРАВО 2009 №3(25)
складається при невдалій спробі реалізувати свої бажання, прагнення. Результатом фрустрації може бути почуття злості, розчарування, гнітючої безвиході, акумуляція граничної напруженості, тривожності, дратівливості та агресивності. Цей емоційний стан може «вилитися» у злочинні дії. Особливо слід наголосити, що розрядка фрустраційної напруженості може бути перенесена на випадкових осіб, які не мають жодного відношення до конфліктної ситуації. Ця думка вперше була висловлена вченими Долардом та Міллером.
Розвиваючи цю теорію, Б. Петелін показує, що суть дій винного під час скоєння злочину полягає у прагненні замінити недосяжну мету інший - досяжною .
«Заміщення» дій, т. е. усунення об'єкті дії може відбуватися різними шляхами.
По-перше, дії, що «заміщають», можуть бути спрямовані проти особи, яка першою «потрапилася під руку». В цьому випадку об'єкт нападу беззахисний, а нападник упевнений у своїй безкарності. Такими випадковими особами часто стають неповнолітні члени сім'ї. Дорослі виплескують агресію, вчиняючи насильницькі злочини щодо неповнолітніх родичів, зазвичай дітей, через побутові та виробничі проблеми, особисті невдачі.
Прикладом може бути справа № 1-2/2007, розглянута Світовим судом Радянського округу м. Липецька. Громадянин К., не має жодних перспектив у житті, не працює, систематично вживає алкогольні напої, постійно влаштовує скандали дружині та двом неповнолітнім дітям, б'є їх так. Так, перебуваючи в стані алкогольного сп'яніння, К. о 2-й ночі голосно включав музику, заважаючи всім спати. Коли його неповнолітня дочка зробила гучність менше, Г. з силою вдарив її милицею по руці, завдавши фізичного болю. Потім Г. пішов за дочкою до спальні і почав кричати на неї і обзивати нецензурними словами. Дочка промовчала, тоді Г. схопив табурет і вдарив її кілька разів по голові та руці, якою вона намагалася прикритися. В результаті дій Р. неповнолітньої С. були заподіяні множинні забиті місця голови і забій лівого променево-зап'ясткового суглоба з наявністю припухлості, що не розцінюються як шкода здоров'ю. Вранці
Г. увійшов до кімнати, де був його неповнолітній син І., і став на його адресу нецензурно висловлюватися. Г. навмисне вдарив своїм кулаком по кисті правої руки сина, завдавши шкоди його здоров'ю середньої тяжкості за ознакою тривалого розладу здоров'я на термін більше 21 доби у вигляді закритого перелому середньої третини 5-п'ясткової кістки зі зміщенням уламків.
По-друге, «заміщення» може бути виражене в «розтіканні» поведінки, коли насильницькі злочини спрямовані не лише проти осіб, які є джерелом невдоволення, а й проти людей, які близько пов'язані з ним. Нерідко в цьому відображається прихований подружній конфлікт, незадоволеність один одним, яке не виражається обома дорослими, незадоволеність шлюбом взагалі. Повною мірою подібні почуття проявляються у відносинах з схожою на нелюбимого чоловіка дитиною, яка викликає розчарування та роздратування, а тому стає об'єктом для виплескування назовні найнегативніших почуттів та прояву агресії. Наприклад, посварившись із дружиною, винний переносить свої ворожі почуття на ні в чому невинну дитину і побиває її. Зазвичай зв'язок у матері з дитиною ближчий, ніж у батька, тому, бажаючи помститися жінці та заподіяти їй страждання, чоловік завдає біль її дитині.
При розтіканні насильницької поведінки злочинець може виявляти різні почуття до обличчя, що є справжнім джерелом його агресії: ревнощі, помста, заздрість, злість, гнів, ненависть та ін. Загальним для цих злочинів є бажання винного опосередковано завдати шкоди особі, яка провокує насильство до неповнолітнього, що з ним асоціюється.
Так, громадянин С. у стані алкогольного сп'яніння неодноразово бив і погрожував вбивством своєму 5-річному синові. Свої дії він пояснював злістю, що виникла внаслідок підозр у тому, що дружина йому зраджує.
Вперше про психологічну природу мотиву самоствердження заговорив австрійський вчений А. Адлер, учень та послідовник З. Фрейда. Прагнучи розкрити і пояснити витоки зародження злочинних дій, А. Адлер перше місце поставив «комплекс переваги». Наріжним каменем його теорії є вчення про комплекс неповноцінності, яке він сам уперше ввів у науковий обіг та докладно описав його. Комплекс неповноцінності
Це особлива форма світовідчуття та поведінки окремих індивідів – результат перебільшеного почуття неповноцінності.
Для особистості, що страждає від відчуття своєї неповноцінності, характерно те, що на початкових етапах свого життя ця особистість погано адаптується, соціально не пристосована, не впевнена в собі та у своїх діях, схильна звинувачувати у своїх невдачах інших.
Парадоксальність цього феномена у тому, що «комплекс неповноцінності перетворюється на комплекс переваги...» . Різке, майже протиприродне, перетворення одного комплексу поведінки на інший особливо притаманно людей зі злочинними схильностями.
Почуття протесту, прагнення позбутися своєї неповноцінності, свого залежного становища від оточуючих: батьків, начальства, подружжя тощо. - усе це штовхає на асоціальні вчинки і злочини. Механізм перетворення такий, що соціальна непристосованість, невпевненість у собі змінюється перекрученим прагненням стати сильним, перевершувати інших, за будь-яку ціну самоствердитися. Інстинкт переваги, прагнення здійнятися над іншими стає визначальною внутрішньою силою індивіда, основним джерелом його поведінкової мотивації. Комплекс переваги А. Адлер трактував як своєрідну компенсацію почуття неповноцінності, і що глибше було відчуття неповноцінності у минулому, тим більше протест, озлобленість проти покупців, безліч всього суспільства.
Причому, на думку психологів, винний зазвичай ніколи не каже, що хоче завдати удару іншому, завдати біль, образити, нав'язати свій спосіб життя і т. д. Насправді саме ці наміри бувають нерідко головною метою. Важливим є не сам предмет конфлікту, а саме доведення жертви до певного стану, завдання їй шкоди. Конфлікт, що веде до насильства, можна назвати, використовуючи термін американського конфліктолога Л. Козера, «нереалістичним». Він виникає з агресивних імпульсів, що шукають вираз незалежно від об'єкта. Особа, що патологічно прагне самоствердитись, завжди готова до застосування насильства, для цього не потрібні якісь особливі й тим паче екстремальні ситуації. Насильство з його боку може стати явним і відкритим у будь-який момент, воно непередбачуване, оскільки виступає способом вирішення тієї чи іншої
життєво важливою для ґвалтівника завдання, засобом досягнення його егоїстичної мети. Така людина перестає чекати на потрібні випадки. Прагнення домагатися свого за будь-яку ціну змушує його постійно шукати і створювати для себе потрібні ситуації та умови, щоб виплеснутися назовні.
Іноді бажання самоствердитися набуває дуже потворних форм, таких як садизм, коли насильство застосовується з єдиною метою заподіяти якнайбільше страждань жертві. Вчинення насильницьких дій, пов'язаних з особливою жорстокістю по відношенню до дітей, Еріх Фромм визначив як один із проявів несексуального садизму.
За отриманими М. В. Данилевською даними, найжорстокіші вбивства батьки чинять у відношенні своїх 5-6-річних дітей. Пояснення тому знаходимо в Еге. Фромма: «У найінтенсивнішої формі садизм проявляється тоді, коли дитина ще беззахисний, але починає виявляти свою волю і протидіє бажанню дорослого повністю підпорядкувати його. Серцевину садизму становить пристрасть, або жага влади, абсолютної і необмеженої над живою істотою, чи то тварина, дитина, чоловік чи жінка» .
А. постійно протягом півтора року знущався і катував свого малолітнього пасинка. Бив хлопчика уривком кабелю, солдатським ременем з металевою пряжкою, мотузкою, руками та ногами по голові та тілу; припікав обличчя та груди сигаретами; на статеві органи привішував металеві прищіпки; поміщав у ванну з холодною водоюі капав воду на голову; брав за волосся, піднімав за нього дитину вгору, і з силою кидав об підлогу; морив голодом; змушував спати на килимку в коридорі чи туалеті; туго приковував за шию ланцюгом до каналізаційної трубиу туалеті на цілий день так, що дитина не могла навіть повернути голову, і змушена була весь день стояти; будив уночі і змушував робити зарядку; змушував їсти протухлі, зіпсовані продукти харчування; бив пасинка головою об чавунну батарею центрального опалення; надовго замикав у ящик під раковиною; щоб сусіди не чули плач хлопчика, заштовхував йому в рот ганчірку, завдаючи при цьому розриви рота і позбавляючи можливості дихати. В результаті дій А. всі частини тіла малолітнього пасинка були по-звірячому понівечені, незабутньо спотворене обличчя: порвані вуха та губи, перебитий ніс, вся поверхня голови вкрита шрамами та шишками. Винний
СУСПІЛЬСТВО ТА ПРАВО 2009 №3(25)
пояснив свої дії бажанням добре виховати хлопчика, бив тому, що дитина «слів не розуміла».
Справжня ж причина вчинення таких злочинів, що вражають своєю жорстокістю, щодо неповнолітніх членів сім'ї полягає в прагненні самоствердитися за рахунок встановлення безроздільної влади над дитиною. У монографії «Психологія злочинця та розслідування злочинів» автори пишуть: «У самий момент застосування насильства, терзаючи, катуючи, знищуючи іншого, завдаючи йому страшних страждань, злочинець відчуває всю повноту своєї влади. Можливо, саме в цей момент, без залишку поневолюючи свою жертву, він живе найповнішим життям» . Цю дуже важливу сторону насильства та влади точно висловив Дж. Оруелл: «Мета репресій – репресії. Мета тортури - катування. Мета влади - влада... Влада полягає в тому, щоб завдавати болю та принижувати. У тому, щоб розірвати свідомість людей на шматки і скласти знову в такому вигляді, як вам завгодно» . Застосування насильства, яке завдає особливих страждань і страждання жертві, є у разі необхідним і обов'язковим для злочинця, представляє йому самоцінність, оскільки агресія і жорстокість входять у світоглядне ядро особистості. Вчинення злочину такими особами обов'язково передує серія жорстоких вчинків, дій, думок. Причому часто це починає проявлятися в дитинстві, особливо в пубертатний період. Характерно, що злочинці зазначеної категорії мучили в дитинстві тварин, будучи підлітками, знущалися з слабких однолітків, в армії були активними учасниками «дідівщини», для жінок характерна повна відсутність материнських почуттів.
Користь як мотив скоєння злочину означає, що в основі спонукальних причин суспільно небезпечного діяння лежить прагнення отримати будь-яку матеріальну вигоду, користь. Мотив, продиктований бажанням виселити неповнолітнього потерпілого та його батьків із загальної житлоплощі, представлений у цій групі, оскільки у своїй основі висловлює прагнення винного володіти у повному обсязі, безроздільно користуватись і розпоряджатися певними матеріальними благами (жилплощадью), незважаючи на житлоплощу) члени сім'ї також мають певні права на нього.
Прикладом насильницького злочину,
скоєного в сім'ї щодо неповнолітнього за корисливими мотивами, може бути кримінальна справа, розглянута Комінтернівським районним судом м. Воронежа, за звинуваченням Г. у скоєнні злочинів, передбачених ст.ст. 116, 119 КК РФ. Засуджений Р., перебуваючи у нетверезому стані, прийшов у квартиру своєї колишньої дружини та влаштував сварку, вимагаючи забрати виконавчий лист про стягнення з нього аліментів на утримання неповнолітньої дочки. Г. ображав колишню дружину нецензурною лайкою, висловлював погрози вбивством, здавлював шию, завдав ударів по голові Потім він схопив свою малолітню дочку на руки, і, продовжуючи вимагати від колишньої дружини, щоб вона забрала виконавчий лист, підняв дівчинку за ноги над сходовим прольотом, погрожуючи скинути з 8 поверху вниз, якщо колишня дружина не погодиться з його вимогами: « Погроблю, платити не буде на кого!» На шум вийшли сусіди і зажадали припинити злочинні дії, тоді Г. відпустив дитину, вдаривши при цьому її 3 рази по голові і завдавши цим фізичному болю.
У тих випадках, коли насильство застосовується для того, щоб домогтися від неповнолітньої бажаної злочинцем поведінки, батьки прагнуть виховати, дисциплінувати дитину, виправити якісь небажані, з їхньої точки зору, риси характеру або індивідуальні особливості неповнолітньої. При цьому можуть не враховуватися його реальні можливості та бажання. Батьківські відносини характеризуються безапеляційністю, надмірною вимогливістю, строгістю, погрозами та примусом, що у дітей викликає почуття страху та незахищеності. Насильство є інструментом впливу на неповнолітнього та продиктоване бажанням примусити його до вчинення певних дій або відмовитися від вчинення небажаних для злочинця дій.
Найчастіше така ситуація зустрічається у сім'ях з авторитарним стилем виховання, якому, як підкреслює А. С. Макаренко, найбільшою мірою характерна жорстокість. Дослідник Н. В. Тарабаріна в результаті вивчення випадків жорстокого поводження з дітьми, також дійшла висновку, що найчастіше зазнають насильства в сім'ї діти, які виховуються в обстановці беззаперечного підпорядкування.
Причому існуючий у суспільстві стереотип, заснований на базовій нормі: «добрих дітей не б'ють, якщо вони підкорені», на думку
відомого психолога Т. Харріса, сприяє «легалізації» насильства щодо дітей та терпимому ставленню суспільства до насильства в сім'ї щодо неповнолітніх.
Так, в результаті опитування було встановлено, що більшість батьків і матерів, незалежно від особливостей їх власної особистісної поведінки, вважають за краще бачити в поведінці ідеальної дитини підрядні форми, причому в поведінці дівчаток, на їхню думку, це має переважати більшою мірою, ніж у хлопчиків. .
На думку вчених, зокрема і психолога Л.С. Алексєєва, у розвитку дитини є періоди, що найчастіше провокують насильство з боку батьків. Такі періоди припадають на дошкільний та підлітковий вік, коли адаптаційні здібності дітей знижуються, вони можуть вимагати більше уваги, стають більш примхливими, безпорадними, неврівноваженими, що викликає у незрілих, педагогічно безграмотних батьків неприйняття, агресію та провокує насильство.
При цьому вимоги до дитини можуть бути як не відповідними віку і здібностям потерпілого, так і цілком справедливими.
До прикладу, між новою Б. та її неповнолітньою дочкою С. стався конфлікт через те, що дочка не ночувала вдома, пропускала шкільні заняття. Б. вимагала зміни поведінки дочки. У ході сварки Б. схопила дерев'яну рейсшину і стала завдавати їй ударів по тілу та обличчю С. Внаслідок дій Б. її 15-річній дочці були заподіяні тілесні ушкодження у вигляді перелому кісток носа, що спричинили легку шкоду здоров'ю з короткочасним розладом здоров'я.
У подібних випадках нерідко виникають складності визначення того, чи є погана поведінка неповнолітнього результатом насильства чи фактором, що сприяє йому. За даними національного дослідження США, проведеного 1988 р., майже 25% дітей, яких батьки застосовували насильство, мали труднощі поведінки протягом року доти. Однак цей факт може свідчити про педагогічну безпорадність батьків, а може бути симптомом поганого батьківського поводження.
Злочини, що належать до четвертої та п'ятої груп, при проведенні дослідження нам не зустрілися, тому керуватимемося даними, отриманими іншими
дослідниками.
З мотивом, вираженим у прагненні позбутися неповнолітнього, часто скоюються вбивства дітей, особливо молодшого віку, дітей-інвалідів або дітей, які страждають на тяжкі захворювання, вроджені вади розвитку і т. п. Прикладом може служити злочин, наведений М. В. Данилевської. Т., що мала під опікою п'ятьох дітей, вбила свою п'ятирічну паралізовану дочку. Дівчинка не рухалася, не говорила, пересувалася в інвалідному візку, потребувала постійного догляду. Т., прагнучи позбутися хворої дитини, задушила дівчинку подушкою. Особи, які вчиняють подібні злочини, часто характеризуються нерозвиненістю батьківських інстинктів або їх відсутністю, егоїзмом, інфантильністю, емоційною холодністю, байдужістю, відсутністю здатності до співпереживання, неадекватністю емоцій.
Говорячи про мотиви, слід пам'ятати, що самі мотиви злочинними не можуть. Злочинним може бути лише поведінка, а вона залежить від вибору засобів реалізації мотивів, від моральної спрямованості особистості, її
СУСПІЛЬСТВО ТА ПРАВО 2009 №3(25)
солідарності з правовими нормами, ухвалення їх.
Вивчення мотивів злочинного поведінки завжди має здійснюватися у зв'язку з особистістю злочинця, їх розуміння завжди має випливати з розуміння самої особистості, її сутності. Тільки подібний підхід дозволить розкрити, чому цей мотив властивий саме цій людині. Таким шляхом може бути здійснено перехід від констатації неспецифічності мотиву лише злочину до визнання його специфічності, закономірності для конкретного індивіда.
Точно знаючи внутрішні причини, які спонукають особу вчинити насильницький злочин щодо неповнолітнього члена сім'ї, можна ефективніше вирішувати завдання як загальної, і індивідуальної профілактичної діяльності.
Зміна мотивації людини - завдання складне, але якщо послідовно і комплексно займатися її вирішенням, це виявиться значно ефективнішим, ніж будь-які заходи покарання чи загрози їх застосування.
Література:
1. Крайг Г. Психологія розвитку. СПб., 2000.
2. Старков О.В. Побутові насильницькі злочини. Рязань: РВШ МВС РФ, 1992.
3. Маслоу А.Г. Мотивація та особистість. СПб., 1999.
4. Філімонов В.Д. Кримінологічні засади кримінального права. Томськ, 1981.
5. Психологічний словник. М., 1983.
6. Бєльцов Н. І. Кримінологічний аналіз та попередження злочинів, що скоюються у сфері сім'ї та дозвілля: автореф. дис. ... канд. Юрид. наук. М., 1996.
7. Волков Б. С. Мотиви злочинів. Казань, 1982.
8. Чубинський М. П. Мотиви злочинної діяльності та її значення у кримінальному праві. Ярославль, 1909.
9. Антонян Ю. М. Кримінологія. Вибрані лекції. М.: "Логос". 2004, С. 87-88; Ю. М. Антонян, М. І. Єнікєєв, В. Є. Емінов. Психологія злочинця та розслідування злочинів. М.: Юрист, 1996; Ю. М. Антонян, І. В. Горшков, Г. М. Зулкарнєєв, А. Г. Сапрунов. Насильство у ній / Под ред. докт. Юрид. наук, професора Д. К. Нечевіна. М.: ВНДІ МВС Росії, 1999; Ю. М. Антонян. Психологія вбивства. М: Юрист, 1997.
10. Тоторкулова М. А. Зміст та організація діяльності соціального
педагога у дошкільній освітній установі щодо запобігання наслідкам сімейного насильства над дітьми. Дис. . к. пед. наук.: 13.00.01. Ставрополь, 2005.
11. Федотов І.С. Розслідування дітовбивств. Дис. ... до. ю. н.: 12.00.09. М., 2003.
12. Волкова Т. Н. Особливості жіночої злочинності у Росії (кримінологічний аналіз). М., 1998. С. 18; Волкова Т. Н. Кримінологічні та правові проблеми жіночої злочинності в сучасній Росії: автореф. дис. . д-ра юрид. наук. Рязань, 2001.
13. Волкова А. Є. Кримінологічна характеристика та профілактика злочинів, пов'язаних із жорстоким поводженням з дітьми. Дис. ... канд. Юрид. наук: 12.00.08. М., 1996.
14. Міллер А. На початку було виховання. М: Акад. Проект, 2003. С. 158.
15. Берон Р., Річардсон Д. Агресія. СПб. : Пітер., 1997. С. 39-43; ХекхаузенХ. Мотивація та діяльність. СПб.: Пітер., 2003.
16. Петелін Б. Безмотивних злочинів немає//Радянська юстиція. 1973. № 22.
17. Архів Світового суду Радянського округу м. Липецька. Справа №1-2/2007.
18. Архів Світового суду Лівобережного округу м. Липецька. Справа №1-81/2006.
19. Адлер А. Наука жити. Київ, 1997.
20. Данилевська М. В. Кримінологічна характеристика та соціальні наслідки тяжких злочинів, що скоюються з проявом жорстокості дорослими щодо неповнолітніх. Дис.... к.ю.н. 12.00.08. М., 1996. С. 71.
21. Фромм Е. Анатомія людської деструктивності. М., 1994. С. 247-248.
22. Антонян Ю. М., Єнікєєв М. І., Емінов В. Є. Психологія злочинця та розслідування злочинів. М.: Юрист, 1996. З. 169.
23. Оруелл Дж. 1984. Роман // Новий світ. 1989. № 4.
24. Архів Комінтерновського районного судум. Воронеж. Справа №1-974/1998.
25. Педагогіка А. С. Макаренка. Основні уявлення // Перше вересня. 2000. № 52.
26. Тарабріна Н. В., Лабезна Є. О. Синдром посттравматичних стресових порушень: сучасний стан та проблеми // Психологічний журнал. 2000. № 2.
27. Сенько Т. В. Уявлення батьків про ідеальних дітей // Радянська педагогіка. 1991. № 1.
28. Психологічна допомога постраждалим
від сімейного насильства: Науково-методичний посібник / Под ред. Л. С. Олексієвої. М.: ДержНДІ сім'ї та виховання, 2000.
29. Архів Комінтернівського районного суду м. Воронежа. Справа №1-885/2001.
30. Фурманов І. А. Агресія та насильство: діагностика, профілактика та корекція. СПб.: Мова, 2007.
31. Ілляшенко А. Н. Протидія
насильницької злочинності в сім'ї: кримінально-правові та кримінологічні аспекти: Монографія. М: Профосвіта, 2003.
32. Антонян Ю. М., Кудрявцев В. Н., Емінов В. Є. Особистість злочинця. СПб., 2004.
33. Кудрявцев В. Н. Мотиви злочинної поведінки // Юридична психологія. 2007. № 4.
СУСПІЛЬСТВО ТА ПРАВО 2009 №3(25)
480 руб. | 150 грн. | 7,5 дол. ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC", BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Дисертація - 480 руб., доставка 10 хвилин, цілодобово, без вихідних та свят
Шмаріон Поліна В'ячеславівна. Кримінологічна характеристика та попередження насильницьких злочинів, що скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх. : дисертація... кандидата юридичних наук: 12.00.08 / Шмаріон Поліна В'ячеславівна; [Місце захисту: ГОУВПО "Тамбовський державний університет"]. – Тамбов, 2010. – 266 с.: іл.
Вступ
Глава 1. Поняття та кримінологічна характеристика насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх. 16
1.1. Поняття та структура насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх. 16
1.2.Стан та особливості насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх. 40
1.3. Особливості осіб, які вчиняють насильницькі злочини у сім'ї щодо неповнолітніх. 64
Розділ 2. Причини та умови насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх . 93
2.1. Основні детермінанти насильницьких злочинів, скоєних у ній щодо неповнолітніх. 93
2.2. Мотивація як внутрішня причина скоєння насильницького злочину у ній щодо неповнолітнього. 133
Розділ 3. Попередження насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх . 160
3.1. Загальносоціальні заходи запобігання насильницьким злочинам, скоєним у ній щодо неповнолітніх. 160
3.2.Специально-кримінологічні заходи запобігання насильницьких злочинів, скоєних у ній щодо неповнолітніх. 182
Висновок. 216
Список використаної літератури. 221
Програми. 251
Введення в роботу
Актуальність теми дослідження.Зростання насильницьких
посягань на життя та здоров'я людини в останні десятиліття є однією з найвагоміших проблем сучасного суспільства. При цьому 30-40% усіх тяжких насильницьких злочинів відбувається в сім'ї, що викликає особливе занепокоєння, оскільки кримінальне насильство у сфері сімейних відносинвикористовується як спосіб вирішення як життєво важливих, так і незначних проблем. Причому насильство в сім'ї носить глобальний характер, оскільки його жертви не є представниками будь-якої соціальної, вікової, статевої, освітньої чи професійної групи. При цьому неповнолітні є найбільш незахищеною категорією потерпілих від насильницьких злочинів у сім'ї через вік та залежне від злочинця становище.
Організацією Об'єднаних Націй (ООН) сімейне насильство визнане «епідемією» світового масштабу, яке руйнує сім'ю, завдає величезної шкоди моральності, надає травмуючий вплив на психіку дітей, що не зміцніла. Сім'я, що руйнується конфліктами, перестає виконувати роль центру психологічного захисту підлітка, місця, в якому він знаходить заспокоєння та відпочинок. Насильство надає не лише фізичний, а й серйозний психічний вплив на дитину: може придушувати чи ламати слабку особистість, а в сильній особистості пробуджувати протест, який нерідко виражається у протиправній, зокрема злочинній, поведінці.
Різноманітні форми застосування насильства до неповнолітніх були і є в усіх країнах незалежно від політичного, ідеологічного та економічного устрою. У всьому світі тисячі неповнолітніх ідуть з дому, рятуючись від сімейного насильства, і перебувають у розшуку, як безвісти. В результаті породжується дитяча бездоглядність та безпритульність, діти залучаються до
4 систематичне вживання спиртних напоїв, наркотиків, у проституцію та злочинну діяльність. У Росії її ще більш загострена. За офіційними даними, щорічно в країні близько 2 мільйонів дітей віком до 14 років побиваються батьками, для багатьох жертв це закінчується смертю. Понад 50 тисяч дітей протягом року тікають із дому, рятуючись від сімейного насильства. Наприклад, у 2007 році тільки офіційно було зареєстровано 49,7 тис. злочинів проти сім'ї та неповнолітніх, основна маса яких мають насильницький характер.
Причому основна частина сімейних насильницьких злочинів щодо неповнолітніх є латентною, що посилює негативний впливна свідомість людей, впливає на погіршення соціально-психологічної обстановки у суспільстві та перешкоджає проведенню профілактичних заходів з метою запобігання злочинам, скоєним проти неповнолітніх.
Зростання насильницьких злочинів у сім'ї щодо неповнолітніх свідчить про неефективності вживаних державою заходів щодо захисту неповнолітніх та виконання проголошеної в Конституції РФ завдання охорони сім'ї, материнства та дитинства. Все це говорить про необхідність активізації досліджень насильницьких злочинів, що скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх, з метою вивчення всіх аспектів даного явища та підвищення ефективності запобіжного впливу на нього, що наголошує на актуальності теми дисертації.
Ступінь наукової розробленості теми дослідження.У різні роки окремі аспекти кримінального насильства у ній висвітлювалися у працях Г.А. Аванесова, А.І. Алексєєва, І.С. Аліхаджієвої, Ю.М. Антоняна, Н.К. Асанової, С.Ш. Ахмедової, М.М. Бабаєва, Н.І. Бєльцова, І.М. Бєляєва, Ю.Д. Блувштейна, Л.В. Вавілова, Н.І. Вєтрова, А.Є. Волковий, А.А. Глуховий, О.М. Гончарової, І.В. Горшкова, К.К. Горяїнова,
5 М.В. Данилевська, Ю.А. Джахбарова, А.І. Долговий, В.Д. Єрмакова, А.С. Жданова, PM. Зулкарнєєва, В.І. Ігнатенко, О.М. Ілляшенко, А.А. Ісакова, І.І. Карпеца, В.В. Картавченко, Є.П. Кіма, Д.А. Корецького, В.М. Кормщікова, В.А.Коцюба, О.Ю. Красовській, Ю.М. Крупки, В.М. Кудрявцева, Н.Ф. Кузнєцової, Є.Б. Кургузкіна, В.А. Лелєкова, О.В. Лихачової, Ф.А. Лопушанського, СВ. Максимова, Н.В. Машинський, Г.М. Міньковського, Г.Г. Мошака, І.А. Морчова, К.А. М'ясникової, СВ. Надтоки, A.M. Нечаєвої, А.А. Нікітіна, Г.А.Памфілова, В.П. Ревіна, Г.М. Рєзніка, Є.Г. Самовичева, А.Г. Сапрунова, Л.В. Сердюка, Т.А. Сидоренкова, СБ. Соболєвої, О.В. Старкова, А.Д.Тарковського, І.М. Туктарова, Ю.В. Усковий, Т.М. Чапурко, Е.І. Челябової, Є.В. Чорних, Є.О. Фінько, В.І. Шахова, Д.А. Шестакова та інших вітчизняних учених.
Що ж до насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх, то цю кримінологічну проблему досліджено мало. Розглядалися лише окремі питання кримінологічної характеристики даних злочинів, а також деякі особливості причин та умов зазначених злочинів. Комплексних досліджень насильницьких злочинів, скоєних у ній щодо неповнолітніх, немає. Не визначено характерні особливості даного виду злочинів та осіб, які їх вчиняють, не представлено їх класифікацію; не визначено причинний комплекс та необхідні в сучасних соціально-економічних та політичних умовах заходи запобігання названим кримінальним діянням.
Об'єкт та предмет дослідження.Об'єктом дисертаційного дослідження є комплекс суспільних відносин, що визначають існування насильницьких злочинів, що скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх, та діяльність щодо їх попередження.
Предметом дослідженняє: насильницькі злочини, скоєні сім'ї щодо неповнолітніх; особу злочинців, які вчиняють насильницькі злочини в сім'ї
щодо неповнолітніх; причини та умови, що сприяють скоєнню даних злочинів; заходи загальносоціального та спеціально-кримінологічного характеру щодо їх попередження.
Мета та завдання дослідження.Метою дисертаційного дослідження є комплексне теоретико-прикладне вивчення насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх, як самостійної кримінологічної проблеми та підготовка на основі цього науково обґрунтованих пропозицій щодо вдосконалення заходів запобігання розглянутому виду злочинів.
Досягнення зазначеної мети забезпечувалося вирішенням наступних основних дослідницьких завдань:
Сформулювати теоретично обґрунтоване кримінологічне поняття
насильницької злочинності в сім'ї щодо неповнолітніх,
визначити її особливості;
Дати розгорнуту сучасну кримінологічну характеристику
насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо
неповнолітніх;
Подати кримінологічну характеристику особи злочинців,
вчиняють насильницькі злочини в сім'ї щодо
неповнолітніх;
дослідити систему детермінант насильницьких злочинів, які скоюються у сім'ї щодо неповнолітніх;
Розкрити мотивацію насильницької поведінки у сім'ї щодо
неповнолітніх як внутрішню причину скоєння злочинів
цього виду;
здійснити теоретичне обґрунтування основних напрямів
загальносоціального та спеціально-кримінологічного характеру щодо попередження насильницької злочинності в сім'ї щодо неповнолітніх, у тому числі з урахуванням зарубіжного досвіду;
7 - розробити конкретні пропозиції щодо вдосконалення заходів запобігання насильницьким злочинним діянням у сім'ї щодо неповнолітніх.
Методологічна основа дослідження.Загальнометодологічну основу цього дослідження склали базові положення діалектичного методу пізнання процесів та явищ об'єктивного світу. Крім того, дослідження проводилося за допомогою застосування приватних методів наукового пізнання: порівняльно-правового, статистичного, спеціально-кримінологічного (анкетування, опитування, інтерв'ювання злочинця, експертів), системного, логічного та психологічного аналізу, дослідження документів та деяких інших методів дослідження.
Нормативно-правовою базою дослідженняє Конституція Російської Федерації, Кримінальний, Кримінально-процесуальний кодекси РФ, Кодекс РФ про адміністративні правопорушення, Цивільний, Сімейний, Житловий кодекси РФ, законодавчі та інші нормативні правові акти Російської Федерації та її суб'єктів, що стосуються проблем запобігання насильницькій злочинності в сім'ї та захисту прав неповнолітніх ; відомчі правові акти; міжнародно-правові документи; конституційне та кримінальне законодавство та нормативні правові акти зарубіжних країн.
Теоретичною основою роботиз'явилися праці вітчизняних та
закордонних вчених із загальної теорії права, кримінальної, кримінально-
процесуальному, цивільному, сімейному, житловому,
адміністративному праву, кримінології, філософії, соціології,
педагогіки, психології, психіатрії, медицини та інших наук
гуманітарного профілю, що розкриває теоретичну та практичну
сутність аналізованих проблем.
8 Емпіричну базу дослідженнясклали: результати вивчення матеріалів 147 кримінальних справ про насильницькі злочини, скоєні в сім'ї щодо неповнолітніх, розглянутих судами Московської, Липецької та Воронезької областей за період з 1997 по 2007 рр.; результати анкетування 125 осіб, які відбувають покарання за скоєння насильницьких злочинів у сім'ї; 129 осіб, які постраждали від насильницьких злочинів у сім'ї; 138 осіб із контрольної групи (неповнолітні, які навчаються в освітніх закладах м. Липецька та м. Воронежа); опитування 120 експертів – педагогів та співробітників правоохоронних органів; статистичні дані про соціально-економічні, демографічні та інші соціальні процеси, що відбуваються в країні в цілому та в областях Центрально-Чорноземного регіону. У дисертації було використано результати узагальнення матеріалів діяльності правоохоронних органів та установ соціальної сфери; опубліковані відомості слідчо-судової практики.
Наукова новизна дисертаційного дослідженнявизначається ступенем актуальності поставлених завдань та полягає в наступному:
1. Дисертація є комплексним монографічним
дослідженням, спеціально присвяченим теоретичним та прикладним
проблемам розробки кримінологічних засад попередження
насильницької злочинності у ній щодо неповнолітніх.
На основі системно-структурного аналізу в ній розкрито поняття та сутність насильницької злочинності в сім'ї як соціального та правового феномену, показано її структуру.
Розкрито кримінологічну характеристику насильницької злочинності в сім'ї щодо неповнолітніх. Досліджено основні риси злочинів даного виду, загальна характеристика осіб, їх
9 чинять. Запропоновано власне бачення причинного комплексу цієї злочинності.
4. За допомогою системного підходу цілісно вирішені найбільш значущі
проблеми, що включають комплекс кримінально-правових та кримінологічних
аспектів протидії зазначеній злочинності.
5. Виявлено специфічні мотиви внутрішньосімейного насильства у
щодо неповнолітніх, розкрито їх сутність, по-новому
здійснено їх класифікацію, встановлено об'єктивні та суб'єктивні
обставини, під впливом яких виникають відповідні
мотиви, вивчено та розкрито специфіку мотиваційної сфери.
6. З урахуванням закордонного досвіду захисту прав неповнолітніх,
аналізу чинного російського законодавства та
правозастосовчої практики запропоновано рекомендації правового та
організаційно-управлінського характеру, спрямовані на
попередження насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї
щодо неповнолітніх. Науковою новизною характеризуються і
положення, винесені автором на захист.
Основні положення, що виносяться на захист:
1. Під насильницькою злочинністю в сім'ї щодо неповнолітніх пропонується розуміти сукупність кримінально-караних умисних діянь, які посягають на суспільні відносини, що забезпечують життя, здоров'я або тілесну недоторканність особи неповнолітнього шляхом застосування до неї насильства або загрози його застосування з боку іншого (їх) повноліття їх) члена(ів) сім'ї та осіб, які їх вчинили, за певний відрізок часу на певній території.
2. Насильницької злочинності у сім'ї щодо
неповнолітніх притаманні специфічні ознаки, що відрізняють її від
насильницької злочинності в сім'ї в цілому, що дозволяє виділити її в
окремий об'єкт кримінологічного дослідження та розробити
специфічні заходи щодо її попередження. Насильницькі злочини
скоєні у ній щодо неповнолітніх, характеризуються
батьківськими, спорідненими чи іншими взаємовідносинами між
злочинцем та жертвою злочину, специфікою мотивації, більше
високим рівнем латентності та тяжкістю наслідків, що впливають на
розвиток та формування особистості потерпілого, а також на всю його
подальше життя.
Визначено кримінологічні особливості особистості злочинця, який скоїв насильницькі злочини у сім'ї щодо неповнолітнього, які сприяють формуванню антисоціальних поведінкових установок, унаслідок чого є безпосередньо причиною агресивно-насильницької поведінки у сім'ї. Найчастіше насильницькі злочини у сім'ї щодо неповнолітніх скоюють чоловіки віком 36-45 років, мають загальну середню освіту; не працюючі або зайняті низько кваліфікованою працею; раніше не судимі, але негативно характеризуються за місцем проживання та роботи, систематично вживають спиртні напої, мають дефекти психічного стану (наявність неврозів, психопатії, депресії, важкі тривожні розлади). Ці дані можуть бути використані для розробки та проведення комплексу заходів, спрямованих на запобігання вчиненню злочинів цього виду.
Виявлено мотиви насильницьких злочинів, скоєних у сім'ї щодо неповнолітніх, які стали основою класифікації аналізованих протиправних діянь.
Перша група об'єднує насильницькі злочини, скоєні за мотивами утвердження та самоствердження такими як: бажання винного утвердити свій авторитет, владу в сім'ї; зміщення на потерпілому злості, що виникла внаслідок конфліктів коїться з іншими членами сім'ї, внаслідок невдач, кризи особистого, сімейного життя; несексуальний садизм: бажання мучити потерпілого, завдаючи болю та страждань.
Друга група представлена насильницькими злочинами з корисливими мотивами: бажанням придбати майно чи право на майно неповнолітнього потерпілого, позбавитися необхідності платити аліменти, виселити неповнолітнього потерпілого та його батьків із загальної житлоплощі тощо.
Третя група об'єднує насильницькі злочини, основним мотивом яких є бажання вплинути на поведінку неповнолітнього: виховати, дисциплінувати неповнолітнього, вплинути на його поведінку з метою припинення примх, небажаних вчинків тощо.
Четверта група об'єднує насильницькі злочини, продиктовані бажанням позбутися потерпілого чи пов'язаних із ним турбот: необхідність доглядати, піклуватися, займатися вихованням, брати він відповідальність тощо.
П'ята група представлена насильницькими злочинами, основу яких прагнення злочинця захистити себе чи інших членів сім'ї від психічного чи фізичного насильства, що виходить від потерпілого. До таких «оборонних мотивів» відносять бажання припинити образи, приниження з боку потерпілого, припинення насильства, напади з боку потерпілого на злочинця, захист від насильства, напади з боку потерпілого інших членів сім'ї.
5. Визначено комплекс причин, що зумовлюють насильницьку
злочинність у ній щодо неповнолітніх. Його необхідно
розглядати з урахуванням тих соціальних, демографічних, економічних,
політичних, моральних, культурних та інших умов
життєдіяльності суспільства, які впливають на становлення
насильницької поведінки та вчинення цього виду злочинів. Серед
основних причин слід виділити: відсутність належної державної
системи захисту та реабілітації жертв насильства у сім'ї; слабка
попереджувальна робота з особами, схильними до здійснення
насильницьких злочинів у сім'ї щодо неповнолітніх;
конфліктні відносини у сім'ї; нерозвиненість батьківських почуттів та
навичок; матеріальне неблагополуччя та житлові проблеми сімей,
мають дітей; алкоголізація населення; правовий нігілізм та толерантність
суспільства до проявів насильства та жорстокості у питаннях виховання
дітей.
6. Під попередженням насильницької злочинності в сім'ї
щодо неповнолітнього слід розуміти систему
цілеспрямованих державних та громадських заходів щодо виявлення,
усунення, ослаблення та нейтралізації причин та умов,
сприяють та (або) провокують скоєння насильницьких
злочинів у сім'ї щодо неповнолітніх, а також заходів,
спрямованих на утримання від скоєння цих злочинів осіб,
поведінка яких свідчить про таку можливість.
Вирішальне значення у своїй мають проведені на загальносоціальному
рівні великомасштабні заходи, що сприяють усуненню
(Блокування, нейтралізації, зменшення сфери дії) соціально-
економічних, політичних, морально-психологічних та
ідеологічних причин кримінального насильства в сім'ї, а також
заходи, спрямовані на створення необхідних правових, соціально-
13
економічних, соціально-культурних умов для фізичного,
психологічного, духовного, соціального, емоційного,
пізнавального та культурного розвитку дітей, та реальне забезпечення основних гарантій прав дитини в Російській Федерації.
Дисертантом також вносяться конкретні пропозиції щодо забезпечення спеціального попередження насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх. Основним напрямом тут слід визнати удосконалення законодавчої бази; розвиток системи органів соціально-психологічної допомоги сім'ям, у яких поширене насильство; спеціалізацію співробітників державних установ, які працюють із дітьми; правове просвітництво населення з питань забезпечення прав дитини та захисту від насильства в сім'ї; цілеспрямоване формування громадської думки, що ґрунтується на нетерпимості до будь-якого прояву насильства щодо дітей; своєчасне виявлення осіб, схильних до агресії, та проведення з ними профілактичних заходів.
7. З метою попередження вивчених злочинів пропонуються заходи вдосконалення норм кримінально-процесуального законодавства РФ, зокрема, пропонується перекласти право представляти законні інтереси потерпілого в ході дізнання, слідства та суду з родичів потерпілого на органи опіки та піклування. У зв'язку з цим пропонується ч.2 ст.45 КПК України «Представники потерпілого, цивільного позивача та приватного обвинувача» викласти в такій редакції: «Для захисту прав та законних інтересів потерпілих, які є неповнолітніми або за своїм фізичним чи психічним станом позбавлені можливості самостійно захищати свої права та законні інтереси, до обов'язкової участі у кримінальній справі залучаються їхні законні представники чи представники. Якщо обвинуваченим у справі є член сім'ї неповнолітнього
14 потерпілого або особа, від якої неповнолітній потерпілий або члени його сім'ї перебувають у матеріальній чи іншій залежності, як законний представник органом дізнання, слідства або судом призначається орган опіки та піклування».
8. Для вдосконалення правозастосовчої практики та призначення справедливого покарання винним під час провадження у кримінальній справі про скоєння насильницького злочину в сім'ї щодо неповнолітнього необхідно встановлювати не тільки ступінь тяжкості заподіяної шкоди здоров'ю, а й наявність та ступінь розладу психічної діяльності потерпілого, а також на догляд за ним та його лікування.
Теоретична та практична значущість дослідження визначається зробленими в його ході науковими висновками та розробленими на їх основі пропозиціями, спрямованими на підвищення ефективності заходів, що проводяться правоохоронними органами та іншими суб'єктами профілактики заходів з насильницькими злочинами, що скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх, а також на посилення контролю за явищами , що негативно впливають на насильницьку злочинність у сфері сімейних відносин
Ці положення можуть сприяти проведенню подальших досліджень, спрямованих на попередження сімейного насильства щодо неповнолітніх. Окремі висновки та пропозиції можуть бути використані у процесі вдосконалення законодавства, а також у практичної діяльностіправоохоронних органів. Крім того, результати дослідження можуть бути використані в навчальному процесіпри викладанні курсу «Кримінологія та профілактика злочинів» у вищих та середніх навчальних закладах юридичного профілю, а також у системі підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації
15 працівників правоохоронних органів при проведенні спеціальних курсів, пов'язаних з вивченням проблем боротьби з побутовою злочинністю та злочинами щодо неповнолітніх.
Апробація результатів дослідження та їх впровадження. Основні положення, висновки та рекомендації, сформульовані в дисертації, були опубліковані автором у восьми наукових статтях загальним обсягом 2,4 д.а., а також доповідалися на науково-практичних конференціях: Міжвузівській науково-практичній конференції «Держава, право, суспільство: сучасна стан та проблеми розвитку» (Липецьк, 22 листопада 2005 р.), Міжрегіональній науково-практичній конференції «Проблеми розкриття та розслідування злочинів у сучасних умовах» (Липецьк, 6 березня 2006 р.), Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні проблеми боротьби з злочинністю» (Вороніж, 1-2 червня 2006 р.), Всеросійській науково-практичній конференції курсантів, студентів, слухачів, ад'юнктів та молодих фахівців «Проблеми застосування кримінального закону в сучасних умовах», (Липецьк, 30 березня 2007 р.), Міжнародній науково-практичній конференції «Злочинність у Росії: стан, проблеми попередження та розкриття злочинів» (Воронеж, 11 червня 2008 р.), Всеросійс ній науково-практичній конференції «Забезпечення прав та законних інтересів неповнолітніх у Росії: проблеми теорії та практики» (Вороніж, 23 листопада 2009 р.), Всеросійській науково-практичній конференції «Держава, право та суспільство в XXI столітті» (Липецьк, 11 грудня 2009 р.).
Структура дисертації визначена її метою та завданнями та складається із вступу, трьох розділів, що поєднують сім параграфів, висновків, бібліографічного списку та додатків. Дисертацію оформлено відповідно до вимог ВАК Росії.
Поняття та структура насильницької злочинності в сім'ї щодо неповнолітніх
Відповідно до міжнародних стандартів людина, її права та законні інтереси є найвищою цінністю. Ці становища знайшли свій відбиток у національному законодавстві, передусім у Конституції РФ. Таким чином, держава взяла обов'язок захищати особу від будь-яких протиправних посягань, що означає забезпечити безпеку особистості в усіх суспільних відносинах, у всіх сферах життєдіяльності. Відповідно до цим Кримінальний кодекс РФ у ряді об'єктів правового захисту перше місце поставив охорону права і свободи людини і громадянина (ст. 2 КК РФ).
Будь-які протиправні суспільно небезпечні дії, скоєні із застосуванням насильства, утворюють разом насильницьку злочинність. При цьому насильство може виступати як обов'язкова, альтернативна або факультативна ознака складу злочину.
Але, незважаючи на це, в Кримінальному кодексі РФ немає легального визначення поняття «насильство», а також не розшифровано зміст ознак насильства, небезпечного та не небезпечного для життя чи здоров'я. У диспозиціях статей Кримінального кодексу РФ використовуються різні терміни, що вказують на насильницький характер дій винного, крім того, законодавець допускає різне їхнє тлумачення та по-різному визначає характер та ступінь небезпеки тієї чи іншої шкоди насильства. В Особливій частині КК Російської Федерації, як зазначає у своєму дослідженні С. А. Дунаєв, вживається більше 10 термінів для позначення насильницьких дій: "насильство", "насильницька дія або загроза застосування насильства", "катування", "катування", "особлива" жорстокість», «примушення», «жорстоке поводження», «примус», «знущання», «муки», «заподіяння шкоди здоров'ю» тощо. .
Якщо звернутись до граматичного тлумачення поняття «насильство», то В.І. Даль у «Тлумачному словнику живої російської мови» розкриває його як «дія сором'язлива, образлива, незаконна і свавільна»". Однак, як справедливо вказує А.І. Бойцов, «... будь-який злочин (у всякому разі, навмисне), представляє собою різновид антисоціальної поведінки людей, що зазіхає на життєво важливі умови існування людського суспільства, може бути охарактеризовано як спроба змінити насильницьким шляхом існуючий у суспільстві порядок відносин.” Тому спробуємо усвідомити поняття насильство за допомогою однокорінних слів: насильити, насилувати – “примушувати, нудьгувати” -або силою, неволіти", насильницький, насильницький - "мимовільний, вимушений". У тлумачних словниках російської мови за редакцією Д. Н. Ушакова, СІ. -небудь», «примусове вплив на когось чи щось», «беззаконне застосування сили», «утиск беззаконня»4.
Таким чином, етимологічний аналіз дозволяє зробити висновок, що «насильством» є дія (або дії) однієї особи, вчинена(і) щодо іншої особи проти її волі. Саме так визначив насильство О.О. Піонтковський: «насильницький вплив на особистість полягає у будь-якому примусі її до дій, що суперечать її бажанням»5.
У юридичній літературі зміст терміна «насильство» більшість вчених розкриває як фізичний чи психічний вплив однієї людини на іншу, що порушує право громадян на особисту недоторканність (у фізичному та духовному сенсі)6.
Під фізичним насильством розуміється будь-який суспільно небезпечний і протиправний вплив ззовні безпосередньо на організм людини (на життя, здоров'я), а також на його права та свободи. Поняття фізичного насильства у кримінальному праві фактично охоплює і хімічний, і біологічний, і ядерний, та інший вплив на організм людини. Психічне насильство - це найчастіше загроза застосуванням насильства, яке є його найпоширенішим видом, а також загрози знищення або пошкодження майна, поширення відомостей, які ганьблять потерпілого або його близьких, шантаж.
Однак деякі дослідники поряд із фізичним та психічним насильством виділяють ще й сексуальне насильство8.
Але, як слушно підкреслює О.М. Ілляшенко, виділення будь-яких інших видів насильства, окрім фізичного чи психічного, є необґрунтованим. Можна говорити про сексуальне зловживання дитиною, про насильницькі сексуальні злочини як різновид загальної насильницької злочинності, але не про сексуальне насильство як самостійний вид «насильства» в традиційному розумінні. Якщо проаналізувати об'єктивну бік насильницьких сексуальних злочинів (згвалтування - ст. 131 КК РФ, насильницькі дії сексуального характеру - ст. 132 КК РФ), можна помітити, що це злочини ставляться до групи насильницьких, оскільки відбуваються із застосуванням фізичного чи психічного насильства ( "З застосуванням насильства або з загрозою його застосування"). Жодне інше насильство у цих складах не виділяється 9.
Сексуальне насильство, а також емоційне насильство як види насильства виділяються в закордонній юридичній літературі та міжнародних правових актах. Однак у вітчизняній теорії кримінального права виділення цих видів насильства не обґрунтовано та недоцільно, оскільки вони повторюють ознаки фізичного чи психічного видів насильства.
Особливості осіб, які вчиняють насильницькі злочини в сім'ї щодо неповнолітніх
Як писали К.Є. Ігошев та Г.М. Міньковський, все зосереджено в сім'ї, вона пов'язана з суспільством тисячами ниток, а «керує» всім цим, виступаючи на передній план, - особистість1. Саме особистість як член сім'ї є головною «фігурою» у системі сімейного насильства, тому вивчення феномену насильницьких злочинів у сім'ї щодо неповнолітніх неможливе без вивчення особистості тих, хто вчиняє ці діяння. Але, як зауважив Г.А. Аванесов, щодо особистості будь-якого злочинця слід враховувати головне: їй властиві все людські якості. Тому її слід розглядати насамперед як особистість человека2.
Особистість розуміється як єдність всіх властивостей і якостей, що відображають взаємозв'язок індивіда та соціального середовища, і навіть його психологічних, особистісних особливостей, визначальних індивідуальність. У соціальній психології встановлено залежність між морально-психологічними якостями особистості та соціальним середовищем, у якій ці якості реалізуються у вигляді практичної деятельности3.
Структура особистості і двох подструктур: интериндивидуальной, що з сукупності зовнішніх, соціальних властивостей і проявів людини як із елементів соціального цілого; інтраіндивідуальної, що складається з властивостей, що утворюють внутрішній світлюдини як продукт його різноманітних зв'язків із суспільством загалом, різними соціальними групами та інститутами4. Кримінологічні аспекти проблеми особистості розроблялися багатьма видними російськими вченими (Ю.М. Антонян, Ю.Д. Блувштейн, Б.В. Волженкін, П.С. Дагель, К.Є. Ігошев, І.І. Карпець, В.М. Кудрявцев, Н. С. Лейкіна, М. Г. Міненок, Г. М. Міньковський, А. Б. Сахаров та ін). Різним видам злочинного поведінки відповідає певний комплекс соціальних, психічних, психологічних якостей особистості. Тому особам, які вчинили насильницькі злочини в сім'ї щодо неповнолітнього, притаманні особливості, що відрізняють їх від інших злочинців. Від особистості злочинця значною мірою залежить характер зазіхання, вибір методу та знаряддя злочину, час і місце його скоєння. Б.В. Волженкін пише: «Злочин невіддільне від особистості того, хто його скоїв, як її власний твір, і вважатимуться, що у злочині проявляється антигромадське обличчя винного»5. При цьому кримінологічне вивчення особистості злочинця здійснюється головним чином для виявлення та оцінки тих її властивостей та рис, які породжують злочинну поведінку, з метою його профілактики, у тому числі повторного під час виправлення засуджених. У кримінології найбільш поширеним є виділення шести груп ознак особи злочинця: 1) соціально-демографічні ознаки; 2) кримінально-правові ознаки; 3) соціальні прояви у різних сферах життєдіяльності чи соціальні зв'язки; 4) моральні характеристики; 5) психологічні ознаки; 6) фізичні (біологічні) характеристики6. Соціально-демографічні ознаки власними силами не криміногенні. Вони пов'язані з умовами формування особистості та її життєдіяльності, взаємодіють із ними; з потребами та мотивацією, з соціальними ролями особистості. Тому соціально-демографічні властивості є істотний елемент поняття особистості злочинця і мають важливе значення для розробки та здійснення заходів профілактики.
Під час розробки профілактичних рекомендацій особливе значення має стать злочинця. В.А. Отрут писав, що «бути чоловіком чи жінкою - значить виконувати неоднакові функції у різних соціальних системах». У силу біологічних особливостей і статево-рольового виховання чоловіки й жінки по-різному сприймають і оцінюють одні й самі обставини, розставляють смислові акценти, тому алгоритм прийняття рішень вони також різний. Усе це впливає характер формування наміру і вибір способу скоєння злочину.
В основному, насильницькі злочини в сім'ї щодо неповнолітніх скоюють чоловіки (80,7% від загальної кількості осіб, які вчинили ці злочини). Вони переважно схильні вирішувати конфлікти з допомогою силових методів, самостверджуватись, застосовуючи насильство. Через традиції чоловіки беруть меншу участь у вихованні дітей, тому емоційні зв'язки з дитиною і батьківські інстинкти у них не такі сильні, як у жінок. З іншого боку, внутрішньосімейні відносини у Росії століттями регулював страх. Він підтримувався насильством, а також ідеєю авторитету батька та чоловіка, який культивував цей страх у жінках та дітях, захищаючи їх від невірних дій та прищеплюючи терплячість та послух. Тому якщо чоловік «прочитав нотацію», накричав, покарав, застосував фізичну силу, отже, зробив щось необхідне, здійснюючи батьківську функцію.
У структурі загальної злочинності частка жінок коливається в межах 16%, серед осіб, які вчиняють насильницькі злочини проти життя та здоров'я – до 10%. Проте, частка жінок у структурі насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх перевищує ці показники і становить 19,3%, що незначно відрізняється від частки жінок у структурі насильницької злочинності у сім'ї загалом, що дорівнює 18,4%8,
Жінка, яка покликана природою давати життя, жінка-мати наділена меншою, порівняно з чоловіком, агресивністю і, навпаки, більшою стриманістю, терпимістю, м'якістю по відношенню до оточуючих і, отже, менша здатна на жорстокість, у тому числі і на злочинне позбавлення. життя. Але при цьому поведінка жінок характеризується вибуховістю, імпульсивністю, оскільки вони більш вразливі, емоційно нестійкі, мають тендітну та лабільну. нервову систему, схильні до більшого розвитку истерии9. Також жінки набагато більшою мірою, ніж чоловіки, схильні до стресу і нервових навантажень.
Також необхідно брати до уваги, що у певні, фізіологічно зумовлені періоди (вагітність, пологи, післяпологовий період) нестійкість психічних процесів у жінок може посилюватися і при цьому досить часто супроводжуватись агресивністю, що істотно впливає на формування мотивації насильницьких злочинів.
Основні детермінанти насильницьких злочинів, скоєних у ній щодо неповнолітніх
У літературі існує вже усталена думка про те, що негативні соціальні умови і є основною причиною злочинності. Інша позиція заперечує це, вважаючи, що зовнішні обставини власними силами що неспроможні породжувати злочинність, тому не можуть бути її причинами. Вони можуть лише формувати причину, чи сприяти скоєння злочинів. Друга думка видається кращою стосовно причин конкретного злочину, який може бути скоєно без волевиявлення самої людини. Про це свідчить той факт, що за тих самих соціальних умов далеко не кожна людина стає на злочинний шлях. Насамперед схильні ті з них, хто вже мав певні дефекти в правовій свідомості, зумовлені недоліками раннього виховання. Тому можна обґрунтовано вважати, що причина злочинної поведінки формується не одномоментно та не однією групою умов, а цілим їх комплексом і, як правило, протягом досить тривалого часу – найчастіше у дитячому віці.
За цих умов і проявляється єдність трьох вузлових кримінологічних проблем: особистості злочинця, причин і механізму злочинної поведінки, профілактики злочинів, при цьому в механізмі індивідуальної злочинної поведінки особистість відіграє першорядну роль по відношенню до зовнішніх факторів, оскільки злочин є результатом прояву криміногенних особливостей особистості конкретної життєвої ситуації. Однак і сама особистість формується під впливом зовнішніх факторів.
Таким чином, викликає інтерес сам процес формування особистості злочинця, який застосовує насильство в сім'ї щодо неповнолітнього. Особистістю не народжуються, а стають внаслідок впливу на людину різних зовнішніх факторів, внаслідок чого у неї виробляються певні якості та ціннісні установки.
Процес формування особистості - це наділення її суспільними якостями, встановлення соціальних зв'язків, освоєння певних соціальних ролей та функцій, формування самосвідомості та системи соціальної орієнтації, входження в соціальне середовище та пристосування до неї - прийнято називати соціалізацією.
Цілеспрямована соціалізація називається вихованням. Виховання та соціалізація - основні функції сім'ї, яка розглядається як первинний і найважливіший соціальний осередок, в якому відбувається формування особистості.
Виділяють первинну соціалізацію, або соціалізацію дитини, та проміжну, яка відбувається в пізніший період від 17-18 до 23-25 років. Причому найважливіша роль формуванні особистості належить первинної соціалізації, яка, переважно, відбувається у ній.
Саме в сім'ї створюються та культивуються норми моралі та гуртожитку, а також основні ціннісні орієнтири, які згодом визначають поведінку та мотивацію людини. Підсилюючи ті чи інші зразки поведінки батьків і виконуючи їхні вимоги, дитина тим самим засвоює систему моральних норм. Сім'я організує споживання духовних та матеріальних благ, створюваних суспільством, здійснюючи виховання та соціальний контроль. Тому особистість злочинця, зокрема чинить насильницькі злочини у сім'ї щодо неповнолітніх, також починає формуватися у батьківській сім'ї. Понад те, на думку С.Н. Абельцева, Г.А. Алієва, Н.І. Бєльцова, та інших учених, саме у батьківській сім'ї треба шукати коріння насильства як явища, що широко розповсюджується в нашому житті3.
За твердженням Г.Г. Мошака, стрижнем основних чинників, спотворююче впливають спосіб життя під час формування особистості тих, хто пізніше вчинить насильницький злочин проти членів своєї сім'ї, є неблагополуччя у сім'ї батьків, де пройшло їх дитинство.
За зауваженням Ю.М. Антоняна, «інші впливу, зокрема спеціально виховні, сприятливі ситуації, увагу і турбота, виявлені до людини більш пізніх етапах розвитку, здатні змінити його внутрішні установки і спонукання і цим скоригувати його поведінка. Проте психотравмуючі чинники на ранніх етапах життя за відсутності потім інших, сприятливих, компенсуючих обставин головним чином формують мотиви злочину відчужених особистостей. Тому ці чинники можуть розглядатися як першопричини, вихідні спонукачі такої поведінки»5.
Л.В. Сердюк, вивчаючи особу осіб, які вчинили вбивство, звернув увагу на те, що зі ста опитаних тільки у шістнадцяти були в дитинстві більш-менш нормальні в моральному плані сім'ї6. У ході проведення дослідження ми також дійшли висновку, що особи, які вчиняють насильницькі злочини в сім'ї щодо неповнолітніх, у переважній більшості мали неблагополучні сім'ї.
Психологи, які досліджували феномен насильства в сім'ї, укладають, що переживання насильства в сім'ї може сприяти майбутній агресивності, оскільки основною причиною використання батьками фізичного насильства до дітей є те, що в дитинстві вони самі зазнавали такого роду насильства. При цьому частота і сила, з якою батьки б'ють своїх дітей, тісно пов'язані з деякими характеристиками сім'ї та особливостями взаємовідносин у ній: більшою мірою з такими, як стабільність шлюбу та психічне здоров'я батьків, і меншою – з демографічними індикаторами та соціально- економічний статус сім'ї.
Загальносоціальні заходи запобігання насильницьким злочинам, що скоюються в сім'ї щодо неповнолітніх
Слід визнати, що повністю ліквідувати злочинність загалом, зокрема і насильницьку злочинність у сім'ї щодо неповнолітніх, неможливо. Однак можна утримувати її на мінімальному рівні, впливаючи на причини та умови, що сприяють вчиненню злочинів, виявляючи злочинців і вживаючи заходів, що запобігають вчиненню ними злочинів, а також призводять до їх виправлення. У цьому полягає основне завдання попередження злочинності.
Особливістю загальносоціального попередження є те, що вся сукупність економічних, політичних, ідеологічних, культурно-виховних, правових та інших заходів, що проводяться, не має своєю безпосередньою метою усунення криміногенних факторів, а впливає на них опосередковано, шляхом вирішення загальносоціальних проблем.
Різноманітність причин кризи сім'ї визначає необхідність використання повною мірою потенціалу наявних засобів попередження домашнього насильства щодо неповнолітніх та формування нових правових, економічних, організаційних механізмів проведення цілеспрямованої державної політики у сфері сім'ї. Аналіз результатів проведених досліджень показав, що причини насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх багато в чому збігаються з причинами насильницької злочинності загалом. Тому заходи загальносоціального попередження насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх переважно збігаються із заходами попередження насильницької злочинності.
Таким чином, загальносоціальне попередження насильницької злочинності у сім'ї щодо неповнолітніх полягає у комплексному проведенні соціально-економічних, духовно-моральних та політичних заходів, а також у затвердженні пріоритету інтересів особи та сім'ї, відродженні духовних цінностей.
Інтересам держави відповідає не лише припинення порушень прав дитини з боку батьків, а й створення умов мінімізації таких правопорушень. Благополуччя дітей потребує заходів політичного характеру на найвищому рівні. Держава зобов'язана приділяти першорядну увагу правам дітей, їх виживанню, захисту та розвитку, що забезпечить та її благополуччя. Пріоритетом державної політики має бути сім'я як основа суспільства. Це, передусім, пов'язані з усвідомленням цінності інституту сім'ї як державної опори, основи духовності, моральності.
Необхідною умовою гарантій реалізації декларованих дитині прав є правове забезпечення політики щодо дітей, систематизація законодавства, перегляд декларативних та суперечливих норм, переважний перехід до норм прямої дії, що мають фінансові та організаційні механізми реалізації, та скорочення відомчих нормативних актів, експертиза всіх запропонованих законопроектів з позиції оцінки їхнього впливу на становище дітей, визначення чіткої стратегії держави.
Важливим елементом законодавчого забезпеченняправ дітей є приєднання Росії до міжнародних договорів та конвенцій, присвяченим різним аспектам захисту прав дітей, укладання міжнародних договорів з цих питань та приведення законодавства РФ у відповідність з ними.
Основні напрями державної соціальної політики на користь дітей до 2010 року (Національний план дій на користь дітей) розроблено у контексті Стратегії соціально-економічного розвитку Росії на період до 2010 року і є документом, що визначає основні напрямки політики держави щодо покращення становища дітей, виходячи з положень Конституції Російської Федерації, принципів Конвенції ООН про права дитини та інших міжнародних договорів на користь дітей, учасником яких є Російська Федерація, а також Берлінських зобов'язань щодо дітей у Європі та Центральної Азії, прийнятих на Конференції з становища дітей у Європі та Центральній Азії (Берлін, 16-18 травня 2001 року), а також Декларації та Плану дій «Світ, придатний для життя дітей», ухвалених на спецсесії ГА ООН з становища дітей (Нью-Йорк , 8-10 травня 2002). Досягнення намічених цілей та завдань має здійснюватися у рамках реалізації підпрограм "Здорове покоління", "Обдаровані діти", "Діти та сім'я" тощо.
Деякі питання профілактики насильницьких злочинів сексуального характеру,
скоєних щодо неповнолітніх
Протягом усієї історії людства насильство завжди привертало увагу в першу чергу через те, що люди постійно вдавалися до нього для вирішення самих різних проблем, від духовних до політичних.
Захист дітей від різних злочинних посягань та залучення до протиправної діяльності є одним із найбільш пріоритетних напрямів внутрішньої політики Російської Федерації. Так, 7 травня 2013 р. Федеральним законом № 76-ФЗ Російська Федерація ратифікувала Конвенцію Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуальних зловживань, укладену у місті Лансароті 25 жовтня 2007 р.
Злочини сексуального характеру, що посягають на статеву недоторканність і статеву свободу неповнолітніх, є однією з найнебезпечніших видів злочинних зазіхань проти особистості.
Чинне російське законодавство відносить до злочинів сексуального характеру, скоєних щодо неповнолітніх, такі дії: згвалтування неповнолітніх (п. «а» год. 3, п. «б» год. 4 ст. 131 КК РФ); насильницькі дії сексуального характеру щодо неповнолітніх (п. "а" ч. 3, п. "б" ч. 4 ст. 132 КК РФ); примушення до дій сексуального характеру (ч. 2 ст. 133 КК РФ); статеві зносини та інші дії сексуального характеру з особою, яка не досягла шістнадцятирічного віку (ст. 134 КК РФ), розпусні дії (ст. 135 КК РФ). Однак спектр вчинених щодо неповнолітніх злочинів на сексуальному ґрунті набагато ширший і може включати такі склади, як: вбивство неповнолітнього (пп. «в», «д», «к» ч. 2 ст. 105 КК РФ), умисне заподіяння тяжкої шкоди здоров'ю неповнолітньому (п. «б» ч. 2, ч. 4 ст. 111 КК РФ), зараження ВІЛ-інфекцією неповнолітнього (ч. 3 ст. 122 КК РФ), залучення до проституції неповнолітнього (ч. 3 240 КК РФ) та ряд інших складів злочинів.
З погляду комплексної (оперативно-розшукової, кримінологічної, криміналістичної) характеристики можна виділити основні ознаки сексуальних злочинів проти неповнолітніх:
Мотивована спрямованість наміру вчинення дій сексуального характеру виключно чи переважно з неповнолітніми;
Неодноразовість, серійність, багатоепізодність зазіхань;
Наявність у значної частини злочинців психічних відхилень, різних форм девіантної поведінки;
Переважна більшість серед злочинців осіб чоловічої статі;
Вчинення злочину поодинці;
Ретельне приховування злочинцем фактів своєї злочинної діяльності;
Високий рівень латентності, зумовлений неочевидністю скоєння, і навіть особливостями як жертви, і злочинця, делікатністю сфери порушуваних відносин.
У свою чергу з загальної характеристикидоцільно виділити приватні ознаки, характерні при скоєнні злочину, коли жертва та злочинець не знайомі:
Насильницький характер дій злочинця з величезним переважанням фізичного насильства чи загрози його застосування;
Відсутність безпосереднього зв'язку (контактів) між злочинцем та жертвою до скоєння злочину (бачать один одного вперше, або мало місце одностороннє приховане спостереження злочинця за жертвою);
Заманювання жертви злочинцем;
Многоэпизодность посягань, причому повторне вчинення зазіхання щодо однієї й тієї особи вкрай рідко;
Попередня підготовка чи планування алгоритму злочинних дій;
Задоволення сексуальної потреби одним способом або комбінуванням у певній системі;
Висока частка серед злочинців осіб, які мають психічні відхилення та порушення сексуальної переваги;
Приховування злочинних дій (вбивство, залякування, знищення слідів);
Посилення витонченості та тяжкості злочинних дій у міру продовження злочинної діяльності.
Виходячи зі сказаного, враховуючи, що скоєння злочинів цього виду супроводжується заподіянням не тільки тяжкої шкоди фізичному здоров'ю, а й незабутнім моральним потрясінням жертви, можна дійти висновку, що попередження насильницьких злочинів сексуального характеру щодо неповнолітніх є найпріоритетнішим напрямом органів .
Головним чинником скоєння злочинів сексуального характеру щодо неповнолітніх є наявність осіб, які з своїх особистісних і психофізіологічних особливостей розглядають сексуальні контакти з неповнолітніми як найефективніший спосіб задоволення своїх сексуальних потреб.
Діяльність органів внутрішніх справ Російської Федерації з попередження повинна включати в першу чергу:
виявлення осіб, схильних до скоєння злочинів сексуального характеру щодо неповнолітніх;
Здійснення перевірки їхнього способу життя, з метою встановлення наявності задумів, намірів сексуальних посягань проти неповнолітніх, підготовчих дій для їх вчинення;
Проведення щодо виявлених осіб заходів індивідуальної профілактики;
Виявлення фактів вже скоєних сексуальних посягань щодо неповнолітніх та вжиття встановлених законом заходів реагування.
Найбільш доцільним є здійснення пошуку таких осіб серед певних соціальних груп населення, таких як:
1. Особи, які раніше вчиняли злочини сексуального характеру щодо неповнолітніх. Особи, які раніше були засуджені за скоєння сексуальних злочинів щодо неповнолітніх, як правило, прагнуть спроби їх повторення. В основі сексуального потягу до неповнолітніх лежить затримка психосексуального розвитку та порушення контактів зі старшими особами протилежної статі. Як правило, прагнення до задоволення статевого потягу з неповнолітніми пов'язане з ситуацією, коли контакт з дорослими партнерами не приносить задоволення і є психотравмуючим.
2. Особи, які раніше вчиняли злочини сексуального характеру щодо повнолітніх. Треба зауважити, що більша частинаосіб, які раніше вчиняли злочини сексуального характеру щодо дорослих, мають проблеми у сфері сексуального життя, і таких злочинців дитина як сексуальний об'єкт є джерелом менших загроз, ніж дорослий партнер. Причина полягає в доступності пошуку об'єкта, швидкому встановленні контакту, більшою мірою збереження факту сексуального контакту в таємниці від специфічних особливостей віку жертви.
3. Особи, які страждають на психічні захворювання (розлади). Вчинення сексуальних злочинів із боку цих осіб пояснюється їх психічними та інтелектуальними розладами. У домінантній більшості схильність до скоєння такого виду злочинів виявляють особи, які страждають на олігофренію. Олігофренія (від грец. oligos - малий, phren - розум) - паталогічні стани, зумовлені ураженням мозку під час пологів або на першому році життя, розладами метаболізму, уродженими каліцтво, а також хромосомними аномаліями, в клініці яких проявляється синдром щодо стабільного інтелектуального недорозвинення, що веде до великих труднощів у соціально-трудовій адаптації, у тому числі встановлення здорових статевих відносин із дорослим партнером протилежної статі.
4. Особи, що зловживають алкогольними напоями, що вживають наркотичні засоби та психотропні речовини. Здебільшого у даної категорії осіб, як правило, відсутні чітко виражені, стабільні парафілії, у тому числі педофільні нахили, але стійка залежність від прийому алкоголю чи наркотиків викликає морально-етичну деградацію, результатом якої є ослаблення механізмів самоконтролю, внаслідок чого ці особи готові вступити у сексуальні стосунки з будь-яким об'єктом. При цьому основне значення має його доступність і нездатність надати активний опір
5. Особи, які працюють із дітьми. До зазначеної категорії осіб можна зарахувати: вчителів, викладачів, вихователів, тренерів, керівників різних гуртків, секцій, технічний персонал тощо. Увага до цієї професійної групи зумовлена тим, що частина осіб, які спочатку мають сексуальний потяг до неповнолітніх, обирають професії, що дозволяють їм на легальних підставах постійно перебувати в оточенні неповнолітніх, не викликаючи підозр у злочинних намірах.
Насамперед, здійснюючи роботу з представниками зазначених соціальних груп, необхідно виявляти факти вияву підозрілого інтересу до неповнолітніх, які можуть виражатися: у відвідуванні місця проживання неповнолітнього; регулярній появі без видимих на те причин поблизу дитячих освітніх, медичних закладів; розпиванні спиртних напоїв з неповнолітніми та спільному проведенні дозвілля; зацікавленість дитячою порнографією, продукцією еротичного змісту; працевлаштування на роботу, що полегшує контакти з неповнолітніми, відсутність інтересу до дорослих жінок. Зазначені факти можна як індикатори, можливо свідчать про наявність у виявленої особи задуму скоєння злочину сексуального характеру щодо неповнолітнього.
Говорячи про профілактику, слід зазначити, що майже половина потерпілих дітей виховувалась у неблагополучних чи неповних сім'ях. У ряді випадків злочинці користувалися безпорадним станом батьків (викликаним алкогольним або наркотичним сп'янінням), явно вираженим недбалим ставленням до дітей (використання дітей для бродяжництва, жебракування тощо) і систематичним пияцтвом батьків, що змушують дітей та голоду. Такі діти все частіше залучаються до різних асоціальних дій - систематичного вживання спиртних напоїв, наркотиків, злочинної діяльності, а також у заняття проституцією, сексуальної активності дорослих.
Водночас спостерігається тенденція до зростання потерпілих із благополучних сімей. Діти таких сім'ях переважно зайняті будь-якої творчої, спортивної діяльністю і змушені часто самостійно відлучатися з дому чи навчального закладу без супроводу батьків і, як наслідок, стають абсолютно вразливими з боку злочинців. Діти, які виховуються в атмосфері нормального соціального середовища, не очікують від дорослих агресивних вчинків. Діти, які звикли до адекватних соціальних відносин, не бачать нічого поганого у спілкуванні з сторонньою дорослою людиною. Навпаки, виховані в дусі співчуття до інших, негайного надання допомоги у разі надходження прохання вони стають жертвами психологічних пасток, створених злочинцями.
Знання особливостей посттравматичного розвитку дітей має орієнтовне значення у профілактичній діяльності правоохоронних органів. Діти, які пережили сексуальне насильство, відстають у фізичному та особливо психічному розвитку. Вони розвивається своєрідний комплекс нервово-психічних і поведінкових відхилень, порушень в емоційної сфері, вони стають «важкими» і навіть нерідко небезпечними для оточуючих. Діти, що перенесли сексуальне насильство, часто не здатні налагодити нормальні взаємини з однолітками. Насильство, особливо якщо воно було скоєно особою, якій дитина довіряла, глибоко переживається нею як зрада. В результаті дитина замикається в собі і не йде на близькі та довірчі стосунки з іншими. Крім того, почуття провини та сорому, що зазвичай виникає у дітей – жертв сексуального насильства, заважає встановленню дружніх стосунків, веде до ізольованості. Багато жертв не вміють поважати права інших, у них не формується адекватне уявлення про норми допустимої поведінки. Нерідко їхні спроби позбутися відчуття власної безпорадності і набути впевненості у собі набувають форми агресії і навіть сексуальної експлуатації інших.
На закінчення хотілося б відзначити, що в останнє десятиліття забезпечення благополучного та захищеного дитинства стало одним із основних національних пріоритетів Росії. Прийнято низку найважливіших законодавчих актів, спрямованих на запобігання найбільш серйозним загрозам здійсненню прав дітей, створено нові державні та громадські інститути, проводяться широкомасштабні інформаційні компанії. Водночас проблеми, пов'язані зі створенням комфортного та доброзичливого для життя дітей середовища, зберігають свою гостроту і далекі від остаточного вирішення.
Головна > ЗаконНАЦІОНАЛЬНИЙ ФОНД ЗАХИСТУ ДІТЕЙ ВІД ЖОРСТКОГО ЗВЕРНЕННЯ
ПРОБЛЕМИ РЕАЛЬНІ І ВИМИШЛЕНІ
Злочинність щодо неповнолітніх: стан та причини
Поведінка людини підпорядковується нормам, лише частина з яких зафіксована у законах. У соціології під соціальної нормою розуміється історично сформований у суспільстві межа допустимого (дозволеного чи обов'язкового) поведінки, діяльності людей чи соціальних груп. У всіх суспільствах існують базові норми, які формуються спочатку у процесі соціальної еволюції і є фундаментом життя, наприклад, заборони вбивство, злодійство. Ці норми, стабільні у часі та просторі (існують у різних народів і в усі часи) – їх називають безумовними . Поруч із ними існують умовні норми, прийняті у конкретному суспільстві чи певний час. Злочини проти дітей лише здавалося б безумовною нормою. Так було в період з 1998 по 2003 роки у Росії вік захисту статевої недоторканності дітей обмежений 14 роками (а чи не 16 роками, як у час), тому добровільні сексуальні контакти з дитиною 15 років вважалися злочином. Поведінка людини може підкорятися вимогам соціальних норм, або виходити за рамки допустимого - тоді воно вважатиметься девіантним. Таким чином, девіантна поведінка – це відмова постійно дотримуватися загальноприйнятих соціальних норм Приватним випадком девіантної поведінки є скоєння злочину (діяння, забороненого кримінальним законом під страхом покарання). Наслідуючи традиції сучасної соціології та психології, необхідно розрізняти злочин - дію людини, що порушує заборону, кримінальний кодекс, і злочинність - соціальне явище, що полягає в масовому та стійкому порушенні людьми норм кримінального закону. Злочинність не зводиться до простої сукупності окремих злочинів, і навіть принципово різняться чинники окремого злочину і злочинності. Розгляд злочинності як соціального явища дозволяє зробити два принципово важливі висновки. По-перше, характер діянь, визнаних злочинними, істотно відрізнявся різні історичні періоди й у різних народів. По-друге, будь-які соціальні зміни позначаються лише на рівні злочинності, і, навпаки, за умов соціальної стабільності може бути різких коливань рівня злочинності. Розглянемо докладніше ці положення. Насильство по відношенню до дітей існувало протягом усього історії людства, змінювалися лише уявлення про неприпустимі форми поводження з дітьми. Близькі до сучасних уявлення про необхідність гуманного поводження з дітьми виникли у XVIII столітті. До цього часу надзвичайно висока народжуваність призводила до того, що у багатьох сім'ях народжувалося більше дітей, ніж батьки могли прогодувати та виховати. Зазначена обставина визначала широку поширеність дітовбивства та ліберальне ставлення до цього явища. В архаїчних культурах діти на момент народження автоматично не отримували декларація про життя. Це право давалося їм у результаті ритуалу, коли батько визнавав дитину своєю. У ряді випадків визнанню дитини передувало випробування її життєздатності, внаслідок якої слабкі діти гинули. Позбавлення життя дитини, яка не пройшла такого ритуалу, не вважалося скільки-небудь істотною провиною. Згідно з християнськими уявленнями, які існували ще до недавнього минулого, дитина має пройти обряд хрещення, щоб його душа могла відійти на небеса. Нехрещених дітей ховали за огорожею цвинтарів як самогубців та тварин. Діти, народжені поза шлюбом, довгий час вважалися незаконними і тому часто ставали жертвами дітовбивства. Таким чином, сучасні уявлення про неприпустимі форми насильства над дітьми, закріплені у кримінальному законодавстві, виникли порівняно недавно. Наприклад, ще у другій половині XVIII ст. у багатьох країнах Європи допускалися шлюби із 14-річними дівчатами. Наразі сексуальні відносини дітьми такого віку розглядаються як педофілія. Відносна «молодість» сучасних уявлень про неприпустимі форми поводження з дітьми, їх постійне посилення (це жорсткість добре видно на прикладі тілесних покарань: в даний час у багатьох країнах існує закріплена в національному законодавстві заборона для батьків на використання цих покарань) призводять до того, що ці норми недостатньо укоренилися у суспільній свідомості. Подібна ситуація підвищує ризик ризику стати жертвою злочину. У Російській Федерації, а раніше в СРСР, рівень злочинності традиційно оцінювався за даними кримінальної статистики про зареєстровані злочини та виявлені особи, які вчинили злочини. Інше, не менш важливе і, ймовірно, об'єктивніше джерело інформації про стан злочинності – результати загальнонаціональних соціологічних досліджень у нашій країні фактично відсутнє. Подібна ситуація пов'язана з тривалою ідеологізацією суспільних наук, наслідком чого з'явилися нерозвиненість емпіричних соціологічних досліджень рівня злочинності та нерозуміння людьми, які приймають рішення про шляхи протидії злочинності, значущості таких досліджень. В останні роки статистичні дані органів внутрішніх справ зазнають обґрунтованої критики. Це з об'єктивними чинниками – високої латентністю злочинності (відмовою потерпілих звертатися по допомогу до правоохоронних органів), і з суб'єктивними – нерідких необгрунтованих відмови у порушенні кримінальних справ. Необхідно розуміти, що кількість зареєстрованих злочинів визначається такими факторами:
- реально існуючим рівнем злочинності; чинним кримінальним законодавством (найяскравішим підтвердженням цьому є різкі зміни числа злочинів, пов'язаних із незаконним обігом наркотиків, внаслідок зміни кількості наркотичних засобів, зберігання та транспортування яких без мети збуту, не визнаються злочином); здатністю та готовністю правоохоронних органів реєструвати та розслідувати злочини; довірою населення до правоохоронної системи.
Таблиця 1
| Види злочинів | |||
| Усього дітей-потерпілих | |||
| Дітей-потерпілих від насильницьких злочинів | |||
| Загинуло дітей | |||
| Завдано тяжкої шкоди здоров'ю |
Таблиця 2
| Види злочинів | ||||
| Усього дітей-потерпілих | ||||
| Дітей-потерпілих від насильницьких злочинів | ||||
| Загинуло дітей | ||||
| Завдано тяжкої шкоди здоров'ю |
- стабілізацією економічної та соціальної ситуації; скороченням кількості дітей.
Таблиця 3
| Види злочинів | |||
| Дітей-потерпілих від сексуальних злочинів | |||
| Згвалтування (ст. 131 КК РФ) | |||
| 16 років (ст. 134 КК РФ) | |||
Таблиця 4
| Види злочинів | ||||
| Дітей-потерпілих від сексуальних злочинів (ст. 131 КК РФ) | ||||
| Згвалтування (ст. 132 КК РФ) | ||||
| Насильницькі дії сексуального характеру (ст. 132 КК РФ) | ||||
| Статеве зносини з обличчям, молодшим 16 років (ст. 134 КК РФ) | ||||
| Розпусні дії (ст. 135 КК РФ) |
- по-перше, таке суттєве зростання стосувалося лише частини злочинів (не пов'язаних з використанням насильства чи безпорадного стану); по-друге, цей приріст обумовлений зміною законодавства – підвищенням віку захисту статевої недоторканності з 14 до 16 років (цю норму було введено 8 грудня 2003 р. кількість зареєстрованих розпусних дій збільшилася з 620 у 2003 р. до 1086 у 2004 р., а число статевих зносин з особою, яка не досягла встановленого законом віку – з 129 у 2003 р. до 577 у 2004 та 1339 у 2005 р.
- руйнація існуючої раніше системи цінностей та моральних норм без заміни її нової; ставлення до покарання, в тому числі фізичного, як допустимого та ефективному засобувиховання; ставлення до дитини як до "власності" батьків, а не як до самостійної особистості; вимога від дитини обов'язкового виконання вимог старших.
- бідність; різке економічне розшарування населення (значний розрив на рівні доходів різних соціальних груп) безробіття; збільшення часу зайнятості працюючого населення за нестачі дозвільних установ для дітей веде до їх бездоглядності; високий рівень алкоголізації населення; криза, що переживається інститутом сім'ї: нестабільні шлюбні відносини (часта зміна подружжя чи партнерів), насильство з боку чоловіка, високий рівень розлучень та позашлюбної; висока вартість житла, яка позбавляє можливості жити окремо колишнього подружжя, один з яких зловживає алкоголем і веде себе агресивно.
- високий рівень захворюваності на алкоголізм за відсутності можливості недобровільного надання наркологічної допомоги; Значна поширеність психічних розладів, при складності процедури недобровільної госпіталізації призводить до того, що до здійснення прямої агресії хворий примусово не госпіталізується.
- акцентуації особистості (наявність таких рис, як запальність, ригідність, низька стресостійкість, підозрілість); емоційна нерозвиненість; досвід насильства, перенесеного у дитинстві.
- патріархальний уклад сім'ї, у якій батько користується безумовною владою, підтримки якої нерідко використовується фізичне насильство; функціональна неповноцінність сім'ї, нездатність матері виконувати подружні обов'язки, у тому числі внаслідок хронічного захворювання, інвалідності, надмірної зайнятості; відсутність у членів сім'ї чітких рольових функцій; структурна неповноцінність сім'ї, наявність у сім'ї вітчима, часта зміна сексуальних партнерів у матері; дисфункціональні сексуальні стосунки, внаслідок яких подружні стосунки не можуть задовольнити сексуальні потреби чоловіка.