Ko nozīmē komentēt definīciju 15.3. Dažādi

Definīcijas priekš OGE esejas 15.3. Esejas terminu saraksts alfabētiskā secībā.

Kā izklausās 9.3 (15.3) uzdevums: "Kā jūs saprotat vārda / frāzes... nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu sniegto definīciju. Uzrakstiet eseju-spriešanu par tēmu ..., ņemot jūsu definīciju ir devuši kā tēzi.Argumentējot savu tēzi, sniedz divus piemērus-argumentus, kas apstiprina tavu argumentāciju: vienu argumenta piemēru ņem no lasītā teksta, otru no savas dzīves pieredzes.Esejas apjomam jābūt vismaz 70 vārdiem ..."

A: autoritāte, mākslinieks

Autoritāte(lat. - spēks, nozīme) ir sociālpedagoģiska un psiholoģiska kategorija, caur kuru tiek raksturotas attiecības starp cilvēkiem viņu dzīves gaitā, kā arī vērtību orientācijas uz noteiktām morāles kategorijām vai materiālajiem labumiem. Autoritāte ir indivīda, organizācijas, studenta, idejas vai nopelnu atzīšana morāles standarts nozīmīgas aktivitātes panākumiem. Autoritāte var būt dabiska, nodota no paaudzes paaudzē kā tradīcija, vai arī tā var būt mākslīgi radīta, ieaudzināta ar spēku un pat zombijiem.

Mākslinieks- plašā nozīmē - cilvēks, kas nodarbojas ar radošumu jebkuras mākslas jomā. Pārnestā nozīmē - cilvēks, kurš sasniedzis meistarību savā jomā.

B: pateicība, cēlums, labdarība, netaktiskums, bezbailība, mugurkaula trūkums, garīguma trūkums, neieinteresētība, bezkompromisa.

Pateicība- emocionāli juteklisks pateicības stāvoklis, augsts cilvēka darbu, attiecību nozīmīguma novērtējums. Tā izpaužas kā mīlestība, cieņa pret cilvēku vai kolektīvu, organizāciju, kā gatavība pretī darīt labu. Mūsdienu izpratnē pateicība ir morālā taisnīguma principa izpausme cilvēku attiecībās, tā ir arī personības īpašība kā spēja maksāt par labu ar laipnību, tā ir arī morāla prasība, kas ir sabiedrības morālo pamatu pamatā. ikdienas cilvēciskās attiecības, pateicība tiek ļoti augstu novērtēta kā indivīda morālā īpašība. Tas mīkstina morāli, iebilst pret egoismu, vairo labestību uz zemes.

Dižciltība- cilvēka pozitīva morālā īpašība, kuras pamatā ir viņas morālās un intelektuālās veidošanās, cieņas apziņa. Cildenība ietver: cilvēka intelektuālās īpašības, viņa augsto erudīciju jebkurā zināšanu jomā, augstu indivīda vispārējo kultūru, pieticību, garīgās attieksmes labvēlību un uzvedības stilu. Šī īpašība veidojas pakāpeniski, kā cilvēka fiziskā un garīgā attīstība.

Labdarība- sabiedriskās darbības veids, lai sniegtu brīvprātīgu palīdzību konkrētām trūcīgām personām, biedrībām, organizācijām. Labdarības aktivitātes var izpausties arī veiksmes iedrošināšanā un stimulēšanā, iniciatīvās, kas vērstas uz cilvēka un sabiedrības labumu, jebko attīstību vai reformēšanu.

faux pas- personas morālā un ētiskā kvalitāte, kas izpaužas personas tieksmē pārkāpt sabiedrībā pieņemtās komunikācijas normas un radīt partneriem sarežģītas morālas situācijas. Netaktiskiem cilvēkiem tiek liegta iejūtība, cieņa pret otru cilvēku, viņi neievēro pieklājības noteikumus. Tā ir skolotāja netaktiska rīcība, kas aizrāda jaunam skolēnam meiteņu priekšā, vecākam, kurš apvaino savu bērnu utt. Netaktiskums ir sliktas audzināšanas vai tās trūkuma rezultāts.

Bezbailība- cilvēka morāli-gribas kvalitāte, kas pauž cilvēka spēju un spēju apspiest bailes, bailes, paniku.
Bezbailība ir spēja pārvarēt pašsaglabāšanās instinktu un tikt galā ar faktoriem, kas izraisa bailes. Pedagoģijā tā sauc baiļu likvidēšanas metodi, kuru var apgūt katrs un kuru var iemācīt. Bezbailība izpaužas arī kā drosme, drosme, drosme.

bezmugurkauls- indivīda īpašība, kas izpaužas, ja nav stabilas, noteiktas uzvedības un attiecību līnijas. Bezmugurkaulniekam ir vājš raksturs un griba, viņam nav sava viedokļa, viņš ir neizlēmīgs, vienmēr vilcinās pieņemt galīgo lēmumu un viegli to maina. Raksturīgums ir neveidotas personības amorfiskums. Ar šādu cilvēku ir grūti draudzēties, ir grūti un neuzticami strādāt kopā, uz viņu nevar paļauties, viņš ir viegli pierunājams, pakļaujas kāda cita viedoklim. Pēc Gogoļa teiktā, viņi saka par šādiem cilvēkiem: "Ne pilsētā - Bogdan, ne ciematā - Selifan."

garīguma trūkums- tādas personas īpašums, kuras dzīves darbība ir pilnīgā pretrunā ar dabas, sabiedrības un ticības morāles likumiem. Tā ir nespēja analizēt un novērtēt savu rīcību. Garīguma trūkums ir gara krīze, tātad arī cilvēka krīze. Tas izpaužas kā maldīgs pasaules skatījums, dzīves mērķa aizstāšana ar tā līdzekļiem, garīga rupjība un savtīgums, dažādu kaislību un netikumu veidā, holistiska pasaules attēla trūkuma gadījumā, nespējā. cilvēku, lai atšķirtu labo un ļauno. Garīguma trūkums ir destruktīvs pašam cilvēkam, iznīcinošs sabiedrībai kopumā, tā ir droša pazīme novirzei no Patiesības, Labestības un Mīlestības, no garīguma kā cilvēka dzīves kodola.

Nesavtīgums- cilvēka morālā kvalitāte, paužot cilvēka attieksmi pret materiālo atlīdzību par savu darbu. Pašaizliedzība izpaužas kā atturība prasībās par augstu samaksu par saviem pakalpojumiem, kā vēlmes trūkums uzkrāj bagātību, kā vēlme strādāt bez maksas, par velti. Dažkārt bagātajiem cilvēkiem nesavtība izpaužas kā aizbildnība, sponsorēšana, labdarība. Šī personības īpašība cilvēkā izpaužas kā "labais gars". Tomēr biežāk bez sudraba paliek neieinteresēti cilvēki. Pašaizliedzība balstās uz universālā taisnīguma principu, kas valda labā. Šī īpašība palīdz pārvarēt patērnieciskumu, pretoties dažu cilvēku savtīgajām un savtīgajām tieksmēm.

Bezkompromisa- personības kvalitāte, paužot pārmērīgu uzskatu, principu, attieksmes un vērtējumu stabilitāti. Bezkompromisa cilvēks ir nepiekāpīgs, nav tendēts uz "iekāpšanu pozīcijā", viņš nepieļauj kompromisus. Šī personības iezīme var izpausties kā īslaicīgs garīgais stāvoklis noteiktos apstākļos, kas ietekmē personas vai komandas intereses. Sabiedriskajā un privātajā dzīvē šī īpašība var izpausties gan pozitīvi, gan negatīvi.

B: vandālisms, barbarisms, iedvesma, savstarpēja palīdzība, pieklājība, uzticība, vainas apziņa, spēks, uzmanība, iekšējā balss, karš, izglītība, laba audzēšana, naidīgums, izturība, augstprātība.

Vandālisms(vāciski - ignorance) - cilvēka vai cilvēku kopienas uzvedības veids, kam raksturīga bezmērķīga, bezjēdzīga un nežēlīga kultūrvēsturisko vērtību iznīcināšana. Vandālis - cilvēks, kas darbojas pret izglītību, nezinošs, rupjš, bezceremonisks. Vārds "vandālisms" cēlies no "vandaļiem" - to austrumģermāņu cilšu nosaukumiem, kas vada nebeidzamus postošos karus ar saviem kaimiņiem. 455. gadā viņi ieņēma Romu un iznīcināja daudzus mākslas darbus tajā līdz zemei. Kopš tā laika cilts nosaukums ir kļuvis par sadzīves vārdu.

Barbarisms(gr. - svešinieks) - cilvēka vai cilvēku kopienas uzvedības veids, kam raksturīga rupjība, neziņa, zema morāle, kultūras trūkums, kā arī apzināta kultūras vērtību noliegšana un to iznīcināšana. Barbars ir nezinošs un nežēlīgs cilvēks. Barbarisms patiesībā ir "svešums" kā atrautība no kultūras un kultūras vērtībām, no savas vai svešas valsts morāles likumiem, paražām un tradīcijām.

Iedvesma(cita krievu valoda) ir augsts līmenis jebkura darba radoši veicoša cilvēka garīgo intelektuālo un fizisko spēku izpausmes. Tas ir tāds emocionāls stāvoklis, ko izsaka liela iekšējā koncentrēšanās uz radošuma tēmu, augsta aktivitātes intensitāte. Iedvesma ir spiritizēta darbība, kuras augstākā forma ir ieskats, kā objekta un parādības būtības intuitīva izpratne. Šo dāvanu var piedzīvot ikviens, bet visbiežāk tas notiek cilvēkiem, kuri ir jūtīgi, iespaidojami, ar eksaltētu dzīvesveidu. Mākslinieks, skolotājs, pētnieks un students var strādāt ar iedvesmu. Tiek nošķirta estētiskā, intelektuālā un reliģiskā iedvesma. Ja cilvēks pastāvīgi strādā pie iedvesmas, iedvesma rodas kā garīga un morāla personības īpašība.

Savstarpēja palīdzība- savstarpēja, savstarpēja palīdzība, ieņēmumi jebkurā biznesā.

Pieklājība(cits krievu valodā - zināt, zināt) - cilvēka morālā un ētiskā kvalitāte, kas raksturo mīlestības pret cilvēku izpausmi. Tas ir viena cilvēka cieņpilnas attieksmes veids pret otru, kas izpaužas runas kultūrā, sejas izteiksmes un roku kustību ierobežošanā, kā arī takta, pacietības, smalkjūtības, spējas klausīties un saprast, izpausmē. padodas viens otram. Pieklājību jau no bērnības audzina ģimenes dzīvesveids un speciālās pedagoģiskās metodes bērnudārzā un skolā. Tā veiksmīgāk veidojas inteliģentā vidē. Pieklājība ir cilvēka audzināšanas un izglītības rādītājs. No pieklājības kā personiskas kvalitātes viņi izšķir “fiktīvu” pieklājību, kas izrādīta nepieciešamības vai piespiedu kārtā, tikai kā ārēju komunikācijas veidu bez saiknes ar cilvēka iekšējo pasauli un viņa patieso attieksmi pret sarunu biedru. Krievu valodā pat pirmspetrīnas laikmetā “pieklājība” nozīmēja “zinošs”, “pieredzējis”.

Lojalitāte (lojalitāte)- pozitīva cilvēka morālā īpašība, kas raksturo cilvēka nemainīgu stabilu attieksmi pret kādu vai kaut ko. Šajā ziņā viņi runā par lojalitāti pret dzimteni, cilvēkiem, draugu, vārdu, vīru, sievu, pienākumu utt. Lojalitāte ir arī sprieduma kvalitatīvā puse, kas atbilst patiesībai, patiesībai, precīzi izteikta un veidota. Lojalitāte ir jūtu, attiecību un cilvēka vērtējumu noturība. Uzticības simbols ir suns, zilā krāsa ir atribūts.

Vainas apziņa- tā ir cilvēka morālā īpašība, kas pauž spēju sevī atpazīt pamatcēloni un pāridarījuma sākumu, kas pārkāpj morālās vērtības, pienākumu, pienākumus. Vainas apziņa rodas ne tikai par tavu nepareizu uzvedību, bet arī par citu cilvēku uzvedību, ja to esi provocējis pats. Vainas apziņa ir sākotnējā morālā īpašība, no kuras aug citi, piemēram, atbildība, apzinīgums, godīgums un pat drosme. Šī īpašība izpaužas kā pašcieņa, kauna sajūta, sirdsapziņas sāpes, kā grēks un nožēla. Morālā īpašība – “vainas apziņa” tiek audzināta jau no agras bērnības. Bērnam jāmāca prasme apzināties savu rīcību un to sekas, prasmi lūgt piedošanu un labot izdarīto. Vainas sajūta, kam ir iekšējie avoti, ir atturošs un kontrolējošs faktors cilvēka dzīvē. Šīs kvalitātes trūkums izskaidro daudzas grūtības jebkura vecuma un stāvokļa cilvēku morālajā izglītībā. Tajā pašā laikā, pēc ārstu un psihologu domām, pārmērīgi spēcīga vainas sajūta (“vainas komplekss”) izraisa stresu, novājinātu imūnsistēmu un mazvērtības kompleksu. Pastāv pat viedoklis, ka tā ir cilvēka spēku izniekošana, izniekojot gan fizisko, gan garīgo veselību.

Jauda- vispārīgā nozīmē spēja un spēja ar jebkādiem līdzekļiem - gribu, autoritāti, likumu, vardarbību (vecāku vara, valsts, ekonomiska utt.) - izšķiroši ietekmēt cilvēku darbību, uzvedību; politiskā kundzība, valsts orgānu sistēma.

Uzmanība- cilvēka morālā kvalitāte, kas izpaužas kā apziņas un jūtu orientācija rūpēties par kādu, par kaut ko. Uzmanīgs cilvēks ir izpalīdzīgs, spēj sniegt neieinteresētu palīdzību un atbalstu, spēj pamanīt, saprast, radīt komfortablu vidi, laicīgi izrādīt taktu. Uzmanības pamatā ir empātija, paaugstināta jutība pret citas personas uztveri. Tajā pašā laikā apzinātība ir apziņas īpašība, kuras pamatā ir pastiprināta uzmanības koncentrācija, tās fokuss un stabilitāte. Tas ir jāizglīto, tas ir izglītojošas darbības pamats.

Iekšējā balss- tā tēlaini sauc par "sirdsapziņas balsi", kas atrodas cilvēka iekšienē, ko viņš neskaidri izjūt kā viņa vārdu, darbību un jūtu novērtējumu pēc morāles kritērija. “Iekšējā balss” ir gan notikumu priekšnojauta, gan patiesa pašcieņa. Apzināts cilvēks ir pastāvīgā dialogā ar viņu, it kā sarunājoties ar savu iekšējo "es". Iekšējā balss ir cilvēka garīguma rādītājs, viņa būtības izpratnes pakāpe.

Karš - sociāla parādība, viens no veidiem, kā atrisināt sociāli politiskās, ekonomiskās, ideoloģiskās, kā arī nacionālās, reliģiskās, teritoriālās un citas pretrunas starp valstīm, tautām, nācijām, šķirām un sociālās grupas bruņotas vardarbības līdzekļi. Karš noved pie kvalitatīvām pārmaiņām visās sabiedriskās dzīves sfērās: politiskajā, ekonomiskajā, sociālajā, garīgajā, jo tajās notiek radikāla pārstrukturēšana uz militāriem pamatiem. Karš, kā likums, noved pie lieliem cilvēku upuriem, materiālo, garīgo vērtību zaudēšanas, un tam ir destruktīva ietekme uz sabiedrību. Kara laikā tiek mobilizēti tautas materiālie un garīgie spēki. Ekonomika tiek atjaunota uz kara pamata. Zinātnes attīstības virziens mainās. Kari rada ārkārtīgi nelabvēlīgus iedzīvotāju dzīves apstākļus, kas smagi ietekmē viņu veselību, fizisko un garīgo attīstību. Kara laikā iedzīvotāju skaits samazinās, un pēckara gados iedzīvotāju struktūra turpina mainīties. Karus, kā likums, pavada infekcijas slimību epidēmijas, tostarp tādas īpaši bīstamas infekcijas kā mēris, holēra, tīfs u.c. Kara laikā strauji pasliktinās pārtikas kvalitāte, kaloriju saturs un vitamīnu piesātinājums. Ļoti bieži karu pavada īsts bads un masveida cilvēku nāve no distrofijas.
Pēdējo 5,5 tūkstošu gadu laikā cilvēce ir piedzīvojusi 14 550 mazus un lielus karus. Miera pastāvēšanas vēsturē cilvēki ir nodzīvojuši tikai 292 gadus. Militārās rūpniecības attīstību pavadīja militāro upuru skaita pieaugums. Tādējādi laika posmā no 1801. līdz 1913. gadam karos gāja bojā 5,6 miljoni cilvēku, bet pēdējo divu pasaules karu rezultātā vairāk nekā 85 miljoni cilvēku nomira, nomira no bada un epidēmijām.

Audzināšana(Sv. slāvu - planēt, pacelt) - tas ir cilvēka izaugsmes un lielākas pilnības sasniegšanas process attiecībā pret sevi un dzīvajām paaudzēm. Izglītība ir cilvēka attīstības process, kuru virza apgaismība. Izglītības priekšmets ir gara audzināšana cilvēkā, viņa garīgums kā personības kodols. Galu galā labi audzināts cilvēks Tā ir domāšana, sajūta un praktiska rīcība. Izglītība šī vārda sākotnējā nozīmē vienmēr ir morāla (ne velti pastāv jēdziens “neaudzināts cilvēks”, kas apzīmē morāles neesamību viņā). Izglītība ir visplašākais un augstākais pedagoģijas jēdziens, kas ietver cilvēka apgaismību, izglītību, apmācību, attīstību un pašizglītību.

audzināšana ir cilvēka izglītības un audzināšanas līmeņa kvalitatīvs raksturojums. Tas atspoguļo augsto izglītību, morālo pilnību un ētisku uzvedību.

Naidīgums- cilvēka attiecību ar kādu vai kaut ko kvalitatīva īpašība, kas izteikta naidīguma, ļaunprātības, agresijas, ļaunuma stāvoklī attiecībā pret naidīguma objektu. Naidīgums no stāvokļa var pāraugt stabilā morālā vai drīzāk amorālā cilvēka īpašībā un pat pārvērsties obsesīvā stāvoklī. Naidīguma izpausme rada iznīcību, disharmoniju abās pusēs. Viņa, pēc pareizticīgo skolotāju un psihologu domām, ir līdzeklis sevis ēšanai un pašiznīcināšanai, kā arī cilvēku savstarpējai iznīcināšanai fiziskā, garīgā un garīgā ziņā.

Izturība- cilvēka kvalitāte, kas izteikta kā spēja izturēt lielu fizisko un psiholoģisko stresu, trūkumu, saglabājot veselību. Izturība ir fiziskais spēks, izturība, spēja daudz izturēt, spēja un vēlme veikt jebkuru darbu un jebkuros apstākļos. Izturības pamatā ir garīgā kodola un fizisko spēju vienotība cilvēkā. Daudz kas ir atkarīgs no cilvēka audzināšanas.

Augstprātība- cilvēka negatīva morālā īpašība, kas pauž attieksmi pret cilvēkiem, atsevišķiem sociālajiem slāņiem, tautībām, tautām. Tas izpaužas kā nicinājums, necieņa, cieņas noniecināšana, lepnums par sevi, augstprātīga uzvedība utt. Augstprātība ir egoisma, sevis un savu spēju pārvērtēšanas rezultāts.

G: harmonija (garīgā harmonija), ģenialitāte, varonība, skumjas, lepnums, dusmas, pilsonis, rupjība.

Harmonija (garīgā harmonija)(gr. - saskaņa, piekrišana) - filozofiska un estētiska kategorija, kas apzīmē augstu sastāvdaļu sakārtotības pakāpi kaut kā veselumā, vienotībā un šī veseluma atbilstību pilnības un skaistuma estētiskajiem kritērijiem. Harmonija ir saskaņotība, saskaņotība, daļu savstarpēja nosacīšana kopumā, to konsekventa kombinācija. Šajā ziņā viņi runā par harmoniski attīstītu cilvēku kā cilvēku ar labi attīstītu dvēseli un ķermeni, prātu un jūtām, kura iekšējā pasaule atbilst ārējai videi, kultūrai, kurā viņš uzauga un kurā viņš uzauga. atbalsta un bagātina. Harmoniski attīstīts cilvēks ir cilvēks, kurš dzīvo harmonijā ar vidi, ir iekšēji līdzsvarots, spējīgs uz sevis attīstību, dvēseles pašatjaunošanos, ticības un saprāta harmoniju. Mūzikā harmonija nozīmē skaņu un toņu kombināciju pēc noteiktiem likumiem, iegūstot proporciju, atbilstību, konsekvenci. Vārds "harmonija" ir dzimis grieķu mitoloģijā, kur tas bija neparasti skaistas meitenes Afrodītes meitas vārds.

Ģēnijs(lat. - no "ģēnijs" - gars, aizbildnis) - cilvēka personības kvalitāte, paužot tās apdāvinātības augstāko pakāpi. Ģenialitāte izpaužas cilvēka spējā risināt sabiedriski nozīmīgas problēmas, no kurām sākas jauni posmi un pat veseli laikmeti zinātņu, mākslas un sabiedriskās dzīves attīstībā. Ģēniji ar savām spožajām domām, darbībām, darbības produktiem palīdz sabiedrībai augt. Ģēniju īpatnība ir tā, ka viņi labi apzinās laiku un tā vajadzības, ir ar pagātnes pieredzi savā darbības jomā, bet tajā pašā laikā pārvar novecojušas normas un tradīcijas. Šis vārds cēlies no dieva Ģēnija vārda romiešu mitoloģijā, personificējot cilvēka iekšējos spēkus un spējas. Krievu valodā šis termins parādījās zem Pētera I.

Varonība- (gr. - kungs, kungs) - cilvēka darbības raksturojums, lai pārvarētu šķēršļus, kas rodas sabiedriski nozīmīgu darbību veikšanas ceļā. Tas izpaužas kā spēcīgas gribas īpašību izpausme, piemēram, mērķtiecība, mērķtiecība, bezbailība utt. Varonīgas darbības izraisa visu cilvēka garīgo un fizisko spēku sasprindzinājumu, tās ir vērstas uz baiļu sajūtas pārvarēšanu. Tie ir "cilvēka gara svētki". Varonības pamatā ir augstas morālās īpašības – muižniecība, personiskās un nacionālās cieņas apziņa, nesavtība, pašatdeve. Bieži vien tas ir saistīts ar traģēdiju. Varonības fenomens reprezentē tautas seju, caur to notiek kopienas paaugstināšana, kas radīja augstus cilvēka gara paraugus. Caur varonību nāk cilvēku sevis izzināšana, viņu labākās īpašības un spējas. Termins "varonība" cēlies no senās grieķu mitoloģiskās būtnes, padieva varoņa vārda, kurš dzimis no dievības un mirstīga cilvēka. Varonis ar saviem varoņdarbiem atjaunoja kārtību un taisnīgumu uz Zemes, izpildot dievu gribu. Tad varoņus sāka saukt par komandieriem, karaļiem, cīnītājiem par idejām, par brīvību. Arī krievu tautai bija varoņu kults un varonība. Cilvēks, kurš pacēlās līdz varonībai, tika cienīts kā ideāls, viņam tika piešķirts liels pagodinājums. Viņš pārstāvēja gribu un spēju, izturot ļaunumu un nelaimi, sasniegt savu. Tas ir ideāls krievu vīriešu tips. Krievu tauta zināja masu varonību - militāras, reliģiskas un darba slavas varoņdarbus. Krievijā ir varoņu pilsētas, kurām ir šis goda nosaukums par savu aizstāvju drosmi. Varonība un varoņi ir ļoti garīga un morāla parādība. Un krievu tautā tas ir mūžīgs, tā ir daļa no viņu mentalitātes, tā ir nacionālā rakstura iezīme (atcerieties episko varoņus). Bet paši termini "varonis", "varonība", "varonīgs" krievu valodas kultūrā parādījās tikai 18. gadsimta vidū.

Bēdas- šī ir emocionāla personīgās uztveres un notikumu pieredzes forma, kas pārkāpj ierasto dzīves gaitu un pat to iznīcina. Bēdas tiek piedzīvotas kā nelaime, nelaime, ļaunums, nelaime; izteikts ilgās, bēdās, skumjās, bailēs.

Lepnums- personas morālā kvalitāte, kas izpaužas, no vienas puses, kā cieņas, pašcieņas izjūta, kas atspoguļo personas augsto novērtējumu par saviem vai citu (citas personas, grupas, valsts u.c.) sasniegumiem un nopelniem, apziņa par savu atbilstību augstām morālajām vērtībām un modeļiem. No otras puses, šī īpašība izpaužas kā augstprātība, augstprātība, augstprātība, augstprātība, pašapmierinātība, un apgaismotam cilvēkam tā ir arī kognitīvā visēdādība. Vārda "lepnums" nozīmju polaritāte ir reta parādība cilvēka morālajām īpašībām. Katrā konkrētajā cilvēkā tas var būt citā zīmju kombinācijā ar jebkuru dominējošo. Audzinot bērnus, jāpatur prātā šī lepnuma divējāda daba. Izkopjot lepnumu par ģimeni, skolu, profesiju, var veidot ekskluzivitātes sajūtu, necieņu pret citiem.

Dusmas(vecā godība - puve) - viena no galvenajām cilvēka emocijām, kas izpaužas kā rūdījums, niknums, kliegšana, lamuvārdi, sašutums, naids, naids, apmelošana, spēcīgs aizvainojums pret to, kam tas ir adresēts. Dusmām ir kaitīga ietekme uz psihi, satricinot to, radot bailes.

Pilsonis(cits krievs - pilsētas iedzīvotājs) - valsts iedzīvotājs, pildot savas sabiedriskās funkcijas organiskā vienotībā un harmonijā ar savu personīgo dzīvi. Pilsonis ir privātpersona un tajā pašā laikā aktīvi iesaistās savas tautas, valsts problēmu risināšanā. Viņam ir noteiktas tiesības un pienākumi attiecībā pret sabiedrību un valsti un tajā pašā laikā viņš dzīvo pēc savas tautas paražām un tradīcijām. Galvenās pilsoņa īpašības: savas tautas un valsts interešu lološana, pieklājība, atbildība, godīgums, atklātība, tolerance, spēja vienoties.

Rupjums- personas morālā un ētiskā kvalitāte, kas raksturo saskarsmes un attiecību noteikumu pārkāpumu. Rupjība ir nepieklājība, rupjība, nekaunība, bļaustīšanās. Rupjš cilvēks ir cilvēks, kurš pārkāpj attiecību ētiku. Rupjība ir destruktīva personības iezīme.

D: laipnība, laipnība, uzticība, delikatese, bērnība, draudzība, draudzīgums, garīgums, dvēsele.

Labi- šī ir garīga un morāla kategorija, ar kuras palīdzību cilvēks pauž augstu pozitīvu vērtējumu kādai parādībai vai darbībai. Labā (un ļaunā) jēdziens ir iekļauts visās pasaules kultūrās un reliģijās. Kā garīguma veids tas atspoguļo cilvēka attieksmi pret ideālu un pauž ideālu. Laba darīšana parāda cilvēka garīgās attīstības līmeni. Saskaņā ar pareizticību labestībai ir dievišķa izcelsme; labestības kritēriju klātbūtne cilvēka apziņā ir dota no augšas, un tāpēc tā ir neatkarīga no dzīves situācijām. Bet pie labestības, tās izpratnes un īpaši radīšanas cilvēks ir jāved. Nespiediet to ar spēku. Tikai izglītība brīvībā ir ceļš uz labestību. Uz to jābalstās visai sadzīves pedagoģijai, ģimenes un skolas izglītībai. Zinātnieki apgalvo, ka cilvēka darbības un stāvokļi, kas definēti kā labi, izraisa sugas bioloģiskā potenciāla palielināšanos.
Labais ir visvairāk vispārējs jēdziens morāle un ētika, apzīmējot kaut ko pozitīvu, labu, noderīgu, visu, kas ir vērsts uz labo. Tās ir pozitīvas morālās vērtības.
Sākotnēji tas bija pretējs jēdzienam slikts (t.i., tas nozīmēja labā darbības rezultātu pretstatā ļaunuma darbības rezultātam), un vēlāk to sāka lietot kā jēdziena antonīmu. ļaunuma jēdziens, kas nozīmē apzinātu, neieinteresētu un patiesu vēlmi īstenot labu, lietderīgu darbu, piemēram, palīdzēt tuvākajam, kā arī svešiniekam vai pat dzīvniekam un flora. Ikdienas izpratnē šis termins attiecas uz visu, kas saņem pozitīvu novērtējumu no cilvēkiem vai ir saistīts ar laimi, prieku, noteiktu cilvēku mīlestību,
Traktātā "Labuma attaisnošana" Vl. Solovjovs labestību definēja kā "īstu morālu kārtību, kas pauž beznosacījumu pienākošos un beznosacījumu vēlamo attieksmi pret visu un visu pret visiem".

Laipnība- Cilvēka garīgā un morālā īpašība, paužot viņa spēju un spēju darīt cilvēkiem labu, sagādāt prieku, palīdzēt, aizsargāt, balstoties uz labestības kritērijiem. Laipnība ir maigums, pieklājība, uzmanība, gādība, spēja just līdzi, pacietība, kas izrādīta pat kaitējot sev, neieinteresēti, labā kā augstākās garīgās vērtības dominēšanas vārdā.

Pārliecība- cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas pauž pārliecību par citas personas klātbūtni, kas tiecas pēc labestības un labestības, un līdz ar to ticība viņa sirsnībai, pieklājībai, apzinīgumam. Uzticība ir cilvēka spēja paļauties uz kādu, uzticēt viņam savas jūtas un domas, pat likteni, galvot par viņu kāda priekšā. Uzticēšanās attiecības palīdz izvairīties no ļaunuma, atvieglo problēmsituāciju risināšanu. Tajā pašā laikā jebkura uzticēšanās ir balstīta uz zināšanām par personu un viņa spējām.

Delikatese(fr. - jūtīgums) - cilvēka ētiskā īpašība, kas izteikta kā pieklājība, pieklājība saskarsmē ar cilvēkiem un lietām, maigums saskarsmē un attieksme pret jebko. Delikateses pamatā ir dziļa cieņa pret cilvēku, laipnība un labvēlība, otra cilvēka tiesību atzīšana uz atšķirīgu, personisku attieksmi pret dzīvi.

Bērnība- cilvēka attīstības sākuma stadija no dzimšanas līdz 17 gadiem, vispārējās attīstības stadija, izaugsme, personības veidošanās cilvēkā. Tajā pašā laikā bērnība ir patstāvīga pašvērtīga kultūras parādība, kurai ir savs īpašs mērķis cilvēka dzīves telpā. Praksē un zinātnē ir divas pieejas bērnībai. Pēc viena, senākā un izplatītākā, bērnība ir cilvēka nepilnības, nepabeigtības laiks, un tāpēc bērni ir ātrāk jāaudzina un jāizglīto, pielāgojoties pieaugušo “nopietnajai” dzīvei. Saskaņā ar otro pieeju bērnība ir cilvēka labākais stāvoklis, bagātākais un pilnīgākais, attīstot dabiskās spējas, dabiskākais, tīrākais, atvērtākais un nevainojamākais stāvoklis. Dažādas pieejas ietver atšķirīgu cilvēka audzināšanas organizāciju bērnībā. Tajā pašā laikā visi bērnības pētnieki atzīst tās liktenīgo nozīmi cilvēka turpmākajā dzīvē. Turklāt bērnība tiek saprasta arī kā morāla kategorija, kā cilvēka tīrības, sirsnības, dabiskuma saglabāšana visas dzīves garumā.

Draudzība- attiecību forma starp cilvēkiem, kas balstīta uz savstarpēju pieķeršanos, garīgo kopību un kopīgām interesēm. Draudzība izpaužas mīlestībā un savstarpējā cieņā, godbijībā, atvērtībā, uzticībā, nesavtībā. Draudzība neierobežo cilvēku brīvību, tā ir brīvprātīga, individuāli selektīva. Bet draugus draudzībai ieteicams iepriekš pārbaudīt un ne katrs paziņa tiek atzīts par draugu. Draudzība ir ļoti vērtīga pusaudža gados un jaunībā. Bērni, kuriem ir tuvi draugi, attīstās harmoniskāk un mierīgāk, dzīvo laimīgāku dzīvi. “Draudzībai” ir diezgan stabilas definīcijas: īsta draudzība, brāļu draudzība, vīriešu draudzība, skolas draudzība utt. Katram no tiem ir savas īpašības.

Draudzīgums- pozitīva cilvēka morālā īpašība, kas pauž patiesu attieksmi pret cilvēkiem, tīras jūtas, tieksmi pēc mierīgas labas līdzāspastāvēšanas, pēc mierīga, mierīga risinājuma jauniem konfliktiem. Draudzīgums ir savstarpējo attiecību veids, kas balstās uz cieņu, tiesību atzīšanu. Draudzīgums ir arī silta sajūta, bez sīkām pretenzijām. Draudzīgums kā personības īpašība ir pamatā bērnu izglītošanai pasaulē, mīlestībai pret to, mierīgam, sabalansētam dzīvesveidam.

Garīgums- tas ir cilvēka personības augstākais īpašums, kas rodas dvēseles attīstības procesā. Šī īpašība “veidojas” pašapziņas (intelekta), uzvedības (morāles) un jūtu (brīvības un cieņas) vienotībā. Cilvēka dzīvē garīgums ir radošais spēks, kas caurstrāvo to visu un nosaka jaunu dzīves kvalitāti, ieliek pasaules skatījuma pamatus.

Dvēsele ir cilvēkā īpaša nemateriāla viela, kas nodrošina viņa personības attīstību. Dvēseles mērķis ir nodrošināt cilvēka attīstību, brīdināt viņu no ļaunuma un priekšlaicīgas bojāejas, saglabāt viņa individualitāti. NO materiālais punkts redzes gadījumā dvēsele ir smadzeņu funkcija, lai caur maņām atspoguļotu apkārtējo un savu iekšējo pasauli.

E: līdzstrādnieks.

Līdzīgi domājošs- tas ir cilvēks, kuram ar kādu ir līdzīgi, identiski uzskati un vērtējumi par jebkādām parādībām un notikumiem. Līdzīgi domājoši cilvēki, kā likums, tiecas uz kopīgu mērķi, uz saziņu un apvienošanos.

G: alkatība, nežēlība, dzīves pieredze.

Alkatība(skopums) (ts.-slav. - vēlme, vēlme) - personības īpašība, kas izteikta kā neatvairāma vēlme un neatlaidīga vēlme iegūt kaut ko vai kādu. Mantkārības objekts var būt jebkura dzīves realitāte, kā likums, materializēta: nauda, ​​bagātība, vara, cilvēki, pārtika utt. Mantkārīgs cilvēks ir negodīgs līdzeklis, lai sasniegtu apropriācijas mērķi. Tajā pašā laikā “alkatībai” ir arī cita, gluži morāla nozīme: darba kāre, zināšanu kāre.

Nežēlība(cits krievu valodā - smagums) - cilvēka morālā īpašība, kas raksturo pārāk stingru, skarbu un pat agresīvi destruktīvu attieksmi pret cilvēkiem un dzīvniekiem. Tā ir attieksme, kas rada fiziskas un garīgas sāpes un ciešanas. Nežēlība izpaužas pārmērīgā tiešumā, nepamatotībā un stūrgalvībā, atklātā naidīgumā, ļaunprātīgā ņirgāšanā, viltībā, dusmās, kā arī vienaldzībā un neiejūtībā. To visu bieži pavada aizkaitināmība un neiecietība pret citu kļūdām un vājībām. Dažās situācijās cietsirdība var izpausties kā gribasspēks, mērķtiecība un principu ievērošana. Biežāk cietsirdība kļūst par līdzekli bezkompromisa, autoritārisma un tieša diktāta izpausmei. Bet jebkurā formā nežēlība ir destruktīva un tāpēc būtībā amorāla, kas baro un, savukārt, baro indivīda garīguma trūkumu.

Dzīves pieredze- dzīves notikumu kopums vienas personas biogrāfijā. Dzīves pieredze ir indivīda sociālā biogrāfija, cilvēka individuāla vēsture uz Zemes. To nosaka atkārtojamu un pagrieziena notikumu klātbūtne, “pagrieziena punktu maiņa”, dzīves pozīcija un veidi, kā to īstenot. Dzīves pieredzes pamatā ir cilvēka garīgā dzīve. Šī pieredze izaug no ciešanām, no gribas uzvaras pār vēlmēm. Tikai šāda pieredze ved pie gudrības. Dzīves pieredze ir profesionalitātes, pedagoģiskās prasmes pamats, tā ir gan cilvēka attīstības avots, gan līdzeklis, gan rezultāts.

Z: rūpes, skaudība, augstprātība, atriebība, zināšanas.

Rūpes(citādi krieviski - darbi) - cilvēka darbība, lai brīvprātīgi veicinātu cita labā: palīdzības un atbalsta sniegšana, radīšana labvēlīgi apstākļi dzīve, apveltījums ar siltumu un mīlestību, līdzdalība dzīves situācijās utt. Rūpes ir dvēseles un ķermeņa darbs, kas vērsts uz kādu citu. Var parūpēties par jebko un jebko: mazākiem un lielākiem bērniem, veciem cilvēkiem, draugiem, ģimeni, kā arī dzīvniekiem, putniem, labību, kārtību utt.

Skaudība(Sv. Slāvu) - cilvēka morāli negatīva īpašība vai īslaicīgs dvēseles emocionālais stāvoklis, kas izteikts vēlmē pēc visa, kas citam ir, atkarībā no savas dvēseles no kaut kā ārēja, pārejoša. Skaudība izpaužas kā īgnums par kāda cita veiksmi, vēlme kaut ko iegūt bez grūtībām, ciešanas par tā trūkumu, kas ir citiem, svešas laimes noraidīšana, ciešanu sajūta, kas izriet no citu labklājības.

Augstprātība- negatīva cilvēka morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas kā augstprātība, augstprātība. Augstprātība rodas, pamatojoties uz pārvērtētu savu nopelnu pašnovērtējumu un nepietiekami novērtētu trūkumu pašvērtējumu. Kopumā šī negatīvā īpašība traucē pienācīgai saziņai ar citiem cilvēkiem, padara cilvēku strīdīgu komandā.

sašutums- cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā atriebība, aizvainojums, nepiedošana attiecībā pret likumpārkāpēju. Aizvainojums ir atmiņas par slikto, nodarīto ļaunumu un ļaunuma reakciju uz ļaunumu. Šī īpašība ir negatīva, jo balstās uz zemākām cilvēciskām jūtām, instinktiem, tā neļauj cilvēkam būt sirsnīgam, pacietīgam, laipnam. Nespēja piedot neļauj cilvēkam dzīvot harmoniski: sagrauj viņa psihi, noved pie agresijas, naida. Atriebība viņu nomierina.

Zināšanas(cits krieviski - darīt zināmu) lingvistiskā realitātes atspoguļojuma forma un tās izziņas un transformācijas veidi. Zināšanas pastāv jēdzienu, spriedumu, likumu un tā tālāk veidā. Tam ir struktūra (konkrētas un abstraktas zināšanas), funkcijas (operatīvās un perspektīvās zināšanas) un saturs (tēma, objekts, lingvistiskās refleksijas priekšmets). Tas pastāv rakstiskā un mutiskā formā. Zināšanas ir intelektuālais īpašums un publiskais īpašums. Tas ir viens no cilvēka kā cilvēka, kā sabiedriskas būtnes dzīves pirmsākumiem. Dažas no visdziļākajām zināšanām pēc būtības ir svētas un tiek atklātas, t.i. nav pieejami visiem. Tikai talantīgi zinātnieki, dzejnieki, mākslinieki realitātē "redz" daudz vairāk nekā lielākā daļa cilvēku. Izglītības sistēmā zināšanu didaktiskais ekvivalents ir izglītības (apmācības) saturs. Šajā ziņā zināšanas ir studentu mācību darbības rezultāts, izglītojoša informācija ka viņi asimilējas. Iegūtās zināšanas ir prasmju un iemaņu pamats. Zināšanas ir bezgalīgas, vēsturiskas, dinamiskas.

Un: inteliģence, māksla (īstā māksla).

Intelekts(lat. - izpratne, domāšana) - cilvēka izglītības un audzināšanas pakāpe, kas izpaužas kā gatavība pastāvīgai garīgai darbībai, savas un citu kultūru attīstībai, kā spēja pastāvīgi iegūt zināšanas, saprast citus cilvēkus. Intelekts ir augsta domāšanas un īpaši politiskās, ētiskās, filozofiskās attīstības pakāpe, kas nodrošina globālu pasaules uzskatu, spēju ātri pielāgoties svešai kultūrvidei. Šai personības īpašībai nav nacionālās iezīmes, tā ir ārpusvēsturiska un ārpuskulturāla, tā ir drīzāk kosmopolītiska. Visbiežāk šis termins tiek lietots, lai apzīmētu cilvēka etiķetes kvalitāti, kas raksturo viņa komunikācijas kultūru.

Art- kultūras forma, kas ietver visus veidus mākslinieciskā jaunrade un to rezultāti kā konkrētu darbu kopums. Māksla ir cilvēces garīgās kultūras neatņemama sastāvdaļa. Šajā sakarā I. ietver cilvēku darbības paveidu grupu - glezniecību, mūziku, teātri, daiļliteratūru (ko dažkārt īpaši izceļ - salīdziniet izteicienu "literatūra un māksla") utt., kas apvienoti, jo tie ir specifiski - mākslinieciski. tēlains - realitātes reproducēšanas formas. Plašākā nozīmē vārds "es". attiecas uz jebkuru formu praktiskās aktivitātes kad tas tiek veikts prasmīgi, prasmīgi, prasmīgi ne tikai tehnoloģiskā, bet arī estētiskā nozīmē.

Īsta māksla- laika pārbaudīts, vienaldzīgu cilvēku neatstošs, vēsturē pēdas atstājis radījums, nesot kultūrvēsturisku vērtību.

K: grāmata, grāmatu pieminekļi, viltība, konflikts, kompetence, kultūra, skaistums, ksenofobija.

Grāmata- nozīmīgākā vēsturiski iedibinātā informācijas fiksēšanas forma, kas paredzēta atkārtotai reproducēšanai un pārraidīšanai laikā un telpā. Mūsdienu grafika ir iespieddarbs kodeksa (koda) veidā ar noteiktu minimālo lappušu skaitu (saskaņā ar UNESCO rekomendācijām vairāk nekā 3 iespiedlapas, t.i., vismaz 48 lapas). K. spēlē milzīgu lomu cilvēka dzīvē, zinātniskās pētniecības jomā un kultūras attīstībā. Tas ir galvenais materiālās iemiesošanas un izplatīšanas līdzeklis daiļliteratūra.

"... grāmata ir garīgās un materiālās jaunrades darbs, kas attēlots zīmju-simboliskā vai gleznieciskā formā, parasti reproducēts uz papīra vai pergamenta ar roku rakstīta koda vai jebkura materiāla drukāta izdevuma veidā dizains (faktiski grāmata, avīze, žurnāls, lapa, kartīte, komplekts);

grāmatu pieminekļi vēsture un kultūra (grāmatu pieminekļi) - atsevišķas grāmatas, grāmatu kolekcijas ar izciliem garīgiem, estētiskiem vai dokumentāliem nopelniem, kas pārstāv sabiedriski nozīmīgu zinātnisku, vēsturisku un kultūras vērtību un aizsargā ar īpašu likumdošanu;

viltība(cits krieviski - kalums) - darbības (un vārdi), kas rada ļaunumu labā aizsegā vai aizsegā. Ļaunprātīgas, ļaunprātīgas darbības ārišķīgas labdarības aizsegā. Maldināšana var būt negatīva morāla un ētiska personības iezīme, ja cilvēks to bieži izmanto kā metodi savu problēmu risināšanai un mērķa sasniegšanai. Viltīgs cilvēks vienmēr plāno ļaunumu, nodod citam negaidītus sitienus, plāno intrigas. Pirmsrevolūcijas leksikā bija vārds "kovy" ar tādu pašu nozīmi. "Mānības" nozīme radusies no vārda "kalums", t.i. sist, griezt, sist.

Konflikts(lat. - strīds, strīds) - spēkos līdzvērtīgu, bet pretēji vērstu mērķu, motīvu, ideju, raksturu, noskaņu, darbību sadursme, izraisot negatīvi iekrāsotus emocionālus pārdzīvojumus. Konflikts no tā dalībniekiem prasa aktīvu rīcību, iesaistīšanos cīņā par savām idejām, mērķiem utt. Tajā iespējama pušu nesaderība, kas var kļūt par garīgās traumas avotu. Konfliktus izšķir kā cilvēku centienu iekšējo nesaskaņu un kā nesaskaņu ar ārējiem apstākļiem, tostarp starppersonu konfliktus.

Kompetence(lat. - atbilstošs, spējīgs) - speciālista kvalifikācijas un profesionalitātes līmenis, profesionālajā izaugsmē, ieņemot vietu starp snieguma un izcilības līmeņiem. Kompetence padara speciālistu konkurētspējīgāku darba tirgū. Bet pats galvenais, tas vairo gandarījumu par aktivitāti, sniedz darba prieku.

kultūra(lat. - kultivēšana) ir visa cilvēka roku un gara radītā kopums, t.i. tās materiālās, mākslinieciskās un garīgās vērtības, kas rodas cilvēku sociāli vēsturiskās prakses procesā; tā ir pozitīva cilvēces pieredze, kuras pamatā ir katra indivīda spēja būt radošam. Kultūra kalpo cilvēka labumam, viņa garīgajam un fiziskā veselība; tas ietver ne tikai sociālās aktivitātes cilvēku atražot un atjaunot sabiedrisko dzīvi, bet arī grūts darbs, lai atjaunotu un pārveidotu cilvēka dabu - garu, dvēseli un ķermeni, darbs, lai izglītotu prāta un sirds kultūru. Sabiedrībā kultūra veic daudzas funkcijas: pasaules attīstību un pārveidošanu, komunikatīvo, signalizācijas, informācijas uzkrāšanas un uzglabāšanas, projektīvo, normatīvo un aizsargājošo. Kultūra vienmēr ir noteiktas tautas kultūra, izsaka viņu reliģijas, tautības, vēstures, dzīvesvietas u.c. īpatnības. Tā, kā saka zinātnieki, ir cilvēka "otrā daba". Tas piešķir cilvēka eksistencei jēgu, liek tai bezgalīgi attīstīties un sevi saglabāt. Kultūra ir cilvēka socializācijas līdzeklis, viņa iepazīstināšana ar sociālo veselumu. Un tāpēc tas ir cieši saistīts ar pedagoģisko un izglītojošo darbību kopumā. Skolotāja darbība ir kultūras kā iepriekšējo paaudžu pieredzes nodošana jaunajai paaudzei. Skolotājs ar kultūras starpniecību ir starpnieks starp tautas vēsturisko pagātni un tās nākotni.

Skaistums- augstākais pilnības mērs, augstākā estētiskā kvalitāte. Skaistums izpaužas cilvēka spējā saskatīt un uztvert šo pilnību. Skaistums savā evolūcijā nodrošina dabisko atlasi un darbojas kā kritērijs gan uztveres objekta, gan pašas cilvēka uztveres attīstībai. Skaistums ir mērķis, uz kuru tiecas attīstītā dzīve. Ārpus skaistuma nav pilnības, tas paceļ cilvēku pie patiesības. Daudzu jūtu, piemēram, mīlestības, draudzības, uzticības, uzticības, pamatā ir paša rīcības skaistums. Skaistuma redzējums ir atkarīgs no cilvēka garīguma pakāpes, viņa morālā stāvokļa. Skaistums cilvēkus attīra, paaugstina, cildina, iedvesmo.

Ksenofobija(gr. - pārmērīgs naidīgums) - cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā naidīgums, obsesīva izvairīšanās, bailes no visa svešā, neparastā un īpaši svešā, sāpīga svešā uztvere, otra, nevis sava, noraidīšana, neiecietība pret jaunumiem, domstarpības. Šī naidīgā attieksme var sasniegt naidu, agresiju

L: glaimi, vadība, liekulība, meli, lojalitāte, zinātkāre.

Glaimi(vecā godība - viltība) - cilvēka amorāla rīcība, kas izsaka uzslavu, apstiprinājumu citai personai savtīgā nolūkā. Tā ir izlikta uzslava, pašam labumam un neatbilst patiesībai. Glaimi un uz tā pamata veidotā morālā īpašība – glaimi – ir pieklājība, izdabāšana, lepnuma pavedināšana, liekulība. Tajā pašā laikā vārds “glaimojošs” tiek lietots maigākā nozīmē, kā kompliments, iespējams, pelnīts un noteikti apmierinot adresētā lepnumu (piemēram, kompliments, atsauksme, atsauksme).

Vadība(angļu valodā - vadītājs) - personas loma grupā, kas izpaužas kā viņa autoritātes neformāla atzīšana no visiem šīs grupas locekļiem. Līderi kļūst, pateicoties personiskajām īpašībām un spējai veikt jebkuru darbību labāk nekā citi, veicinot vispārēju atzinību. Starppersonu attiecību sistēmā līderim ir vadošā loma: viņi viņā klausās, paklausa, ciena un lolo. Attiecību stils starp vadītāju un grupu var būt dažāds: autoritārs, demokrātisks un draudzīgs. Parasti vadītājs tiek izvirzīts, pamatojoties uz kādas aktivitātes izpildi, tāpēc katrā no tām grupai var būt savs vadītājs, t.i. tās atzītā autoritāte.

Liekulība(Sv. slāvs. - divkosīgs) - cilvēka negatīva morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas cilvēka spējā izlikties, izlikties par laipnu, pieklājīgu, uzticamu un kopumā morāli pozitīvu cilvēku, izdarot ļaunu viltīgajam, labuma noziegums. Liekulīgs cilvēks uzņemas vienu masku, rīkojas citā.

Meli(vecā godība - meli) - amorālas uzvedības kvalitāte, kas izpaužas apzinātā nepatiesībā, viltībā, notikumu sagrozīšanā, patiesības slēpšanā, izvairīšanās no patiesības cilvēka attiecībās ar sevi un citiem cilvēkiem. Meli bieži "draudzējas" ar slinkumu, skaudību, vardarbību, ar vāju gribu, bet to var ģenerēt arī cilvēka impotence, nedrošība. Bailes var radīt melus kā pašaizsardzības veidu.

Lojalitāte(fr. - patiess) - cilvēka uzvedības veids, kas izpaužas iecietībā un labā attieksmē pret varas iestādēm, citām partijām, sabiedrībām un notikumiem. Lojalitāte – labākajā gadījumā neitralitāte, neiejaukšanās, pat iekšēju nesaskaņu gadījumā. Ārēji lojalitāte izpaužas cilvēka humanizētā, atklātā, draudzīgā, nepretrunīgā uzvedībā.

Zinātkāre- cilvēka intelektuālā un morālā kvalitāte, kas izpaužas kā vispārēja nediferencēta orientācija uz izziņu, jaunu zināšanu iegūšanu un atbilžu meklējumiem uz jauniem jautājumiem. Zinātkāres pamatā ir iedzimts izpētes instinkts, tas ir spēcīgs mācību aktivitāšu stimulators. Zinātkārs ir zinātkārs, aktīvs, viņam patīk intelektuāla darbība, patstāvīga darbība kopumā, viņš priecājas par iespēju apgūt jaunas zināšanas un prasmes, ir gatavs tam pārvarēt šķēršļus.

M: gļēvums, komercialisms, sapnis, morāle, atriebība, gudrība.

Gļēvulība(cita krievu valoda) - cilvēka morālā īpašība, kas raksturo cilvēku kā vājprātīgu, neizlēmīgu, gļēvu. Gļēvs cilvēks viegli pakļaujas nejaušai ietekmei, viņš, kā tautā saka, ir mīksts, piesardzīgs, aizdomīgs. Interesanti, ka vārds "gļēvs" cēlies no zemes īpašnieka vārda, kura īpašumā ir maz dzimtcilvēku – maz dvēseļu. Šodien viņi to saka par cilvēku, kura personības kodols ir "mazā dvēsele". Gļēvulība ir vāja cilvēka gara pazīme.

komercialisms- cilvēka negatīva morālā īpašība, kas izteikta sīkā piesardzībā attiecībā pret cilvēkiem kā personīgās labklājības līdzekli.
Žēlsirdība (St. Glory – mīloša sirds) ir cilvēka un darbības morālā īpašība, kas izpaužas kā efektīva mīlestība darbībā pret cilvēkiem, dzīvniekiem un augu pasauli, kā līdzjūtība pret viņu nelaimi un neieinteresēta palīdzība trūkumā.

Sapņot(cits krievu valodā - vīzija, spoks) - vēlamās nākotnes garīgs attēlojums, iztēles attēlu radīšana par vēlmes, vēlmes, tiekšanās objektu. Sapnis ir vīzija par to, kas nav un var nebūt. Sapņa tēls var būt neskaidrs, neskaidrs, bet patīkams un iekārojams. Šādu sapni sauc par sapni. Sapnis var aizvest no dzīves un tās problēmām un būt nerealizējams. Pārmērīga ļaušanās sapņiem rada tādu īpašību kā sapņošana. Tomēr ir diezgan produktīvi sapņi, diezgan īstenojami. Šādi sapņi ir stimulējoši, tie veicina aktivitātes attīstību, atbalsta optimismu, ticību panākumiem. Šie sapņi ir darbības motīvi.

Morāle(morāle) (lat. - morāle) ir indivīda garīgās eksistences veids, sabiedrības garīgā svira. Tas izpaužas kā sociālās apziņas forma, kas nosaka normatīvus un vērtējošus noteikumus cilvēka uzvedībai sabiedrībā un viņa personīgajai garīgajai dzīvei. Morāles funkcijas: cilvēka uzvedības, apziņas un jūtu regulēšana; cilvēku attiecību un darbības koordinācijas nodrošināšana; morāles kritērija izveide sociālās un savas disciplīnas vērtējumā. Morālei ir vēsturisks un kulturoloģisks raksturs: tā vienmēr ir cieši saistīta ar sabiedrības paražām, tradīcijām un vērtību orientācijām. Morālās apziņas sfērā veidojas cilvēka attieksme pret pasauli un sevi, kas izpaužas cilvēku uzvedības, rakstura un uzskatu vērtēšanā no labā un ļaunā viedokļa.

atriebība(citi krieviski - pārmaiņus viens otram) - cilvēka negatīva morālā īpašība, kas izpaužas kā atriebība ar ļaunu par ļaunumu, par apvainojumiem un nepatikšanām, kas nodarīti personai, par nāvi un slimībām. Tas izpaužas kā nepiekāpība, nepiedošana, atriebība, atriebības sajūta. Atriebību rada zemākas cilvēka emocijas un instinkti. Atriebīgs cilvēks bieži ir drūms, dusmīgs, aizdomīgs. Viņš ir gatavs atriebt jebkuru nodarījumu, īstu vai iedomātu.

Gudrība(glor. - dzīvošana) - prāta dziļums, kas balstīts uz izpratni par dzīves galvenajām, svarīgām, sākotnējām un galīgajām nozīmēm un vērtībām, spēju atšķirt labo un ļauno, patieso no nepatiesā. To nevar sasniegt ar vienkāršām zināšanām un daudzām zināšanām, ne visu var dot pat bagātīga personīgā pieredze. Gudrība ir garīgs un morāls faktors, sākotnēji spēcīgs, uzticams cilvēka dzīves redzējums.

N: cerība, zinātne, erudīcija, atjautība, netaisnība, naids, maigums, neiecietība.

Ceru- cilvēka pārvēršana nākotnē, priecīga virzīta gaidīšana, priekšnojauta par kaut ko būtisku.

Zinātne(gr.) - cilvēka darbības sfēra, kuras uzdevums ir realitātes izzināšana, dabas un sabiedrības attīstības likumu apzināšana. Zinātne vienmēr ir tehnoloģiska, objektīva, racionāla. noteikts, pierādīts. Zinātne gan savā tehnoloģijā, gan zināšanu iegūšanas līdzekļu izpratnē, gan saturā, t.i. iegūtās zināšanas, ir cilvēka prāta garīgā darba kronis. Zinātne ir kultūras nozare, kuru pirmo reizi radīja grieķi. Tā balstās uz pētījumiem un to rezultātiem un kalpo kā līdzeklis racionālai pasaules rekonstrukcijai.

Erudīcija- pozitīva cilvēka intelektuālā īpašība, kas izpaužas kā lasīšanas mīlestība, dažādas literatūras zināšanas un lasīšanas izpratne. Lasīšana raksturo erudītu cilvēku ar augstu lasīšanas kultūru. Labi lasīts cilvēks labi atceras izlasīto detalizēti, daudz zina no galvas, spēj salīdzināt avotus, domas savā starpā. Ir viegli un interesanti sazināties ar labi lasītu cilvēku.

Atjautība- cilvēka pozitīva ētiskā īpašība, kas izpaužas kā ātra asprātība, spēja viegli un ātri atrast īstos vārdus un izejas no sarežģītām un problemātiskām situācijām. Atjautība ir laimīga cilvēka īpašība, kas zina, kā vienmēr būt īstajā vietā un laikā. Vārds "attapība" cēlies no "atrast" sevi, t.i. “Palikt ar sevi, ar atmiņu un apziņu, nepazust, nepazaudēt gara klātbūtni” jebkurā situācijā.

Naids- naidīguma, riebuma, dusmu, naidīguma sajūta, kas rodas, negatīvi novērtējot jebkuru cilvēku un viņu darbus. Naids gandrīz vienmēr ir instinktīvs. Naids kā emocionāls stāvoklis padara cilvēku rupju, nepacietīgu, neapdomīgi nežēlīgu, ļaunu.

Maigums- pozitīva cilvēka morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas kā pieķeršanās, maigums saskarsmē, kā mīlestība, citas personas atzīšana. Tas var būt maigs, sirsnīgs, maigs, laipns vārds vai darbība, patīkama un smalka (nevis rupja) attieksme. Maigums ir arī lietas kvalitāte, kas arī atspoguļo tās maigumu, trauslumu un smalkumu.

Neiecietība- negatīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas raksturo cilvēka attieksmi pret neparastiem (citiem) uzskatiem, vērtējumiem, gaumi, paražām, paradumiem, ticību. Tā ir visa “citā” noraidīšana, nepieņemtā, netradicionālā, ārkārtējā, tā nosodīšana. Neiecietība mudina cīnīties, uz aizliegumiem, uz naidu.

A: mācīšanās, ierobežojumi, atsaucība.

Izglītība- sociālās pieredzes tiešas nodošanas process un studentu tās uztvere un asimilācija. Šis process ir vērsts uz to, lai attīstītos gan tie, kas šo pieredzi nodod kā informāciju, gan tie, kas to saņem, to asimilē. Mācīšanās ir divvirzienu process. Tas ietver mācīšanas procesu, t.i. skolotāja didaktiskā darbība un paša skolēna mācību process. Mācīšanās ir sistematizēta vides mācīšana bērnam, kas organizēta saskaņā ar didaktiskajiem principiem. Tā rezultātā mainās bērna apziņa, uzvedība un jūtas. Bērni saprot pasauli tādu, kāda tā ir pieaugušajiem, un pakāpeniski uzkrāj savu pieredzi, kā ar to rīkoties. mūsdienu mācības ir vērsta uz zināšanu asimilāciju un nepalīdz intuīcijas, cilvēka garīguma attīstībā, kas ir galvenais šķērslis cilvēka holistiski harmoniskai attīstībai.

Ierobežojums- cilvēka negatīva intelektuālā īpašība, kas raksturo cilvēku ar šauru skatījumu, šaurām interesēm, neerudītu un pat vāji informētu. Ierobežotība neļauj cilvēkam saprast šo trūkumu un to pārvarēt. Ierobežoti cilvēki nevar domāt globāli vai vienkārši vispārīgi, viņi nevar pieņemt efektīvus lēmumus. Veids, kā pārvarēt šo īpašību, ir pazemība zināšanām, ieskaitot grāmatas, novērojumu attīstība, intereses par dzīvi kultivēšana.

Atsaucība- pozitīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā tieksme palīdzēt tiem, kam nepieciešama, saskatīt vajadzību, nesavtība, augstsirdība, augstsirdība, spēja piedot, tolerance. Atsaucības pamatā ir labi attīstīta empātija, emocionāla reaktivitāte, jutīgums pret citu uzvedību, altruisms, neaizsargātība, centība un atbildība. Simpātisku cilvēku klātbūtne vidē daudzos iedveš pārliecību par dzīvības spēku, labā dominēšanu. Tajā pašā laikā pārmērīga atsaucība un rūpes par citiem un pat citu augstu novērtēta attieksme var izraisīt patrona iecietību pret saviem aizbildņiem, aizrautību ar aizbildniecību. Tiem, par kuriem rūpējas, par kuriem rūpējas, atkarība var rasties no cilvēku pārmērīgas laipnības.

P: patriotisms, varoņdarbs, patiesība, piedošana, nodevība.

Patriotisms(gr. - dzimtene, tēvzeme) - pozitīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā mīlestība pret dzimteni, savu tautu, dzimšanas un dzīvesvietas. Patriotisms nav saistīts ar savas tautas negatīvo īpašību apklusināšanu, tas visu redz un jūt, bet turpina mīlēt, veicināt izaugsmi, dot savu ieguldījumu kultūrā un ražošanā. Patriotisms kā attieksme pret savu dzimteni neizslēdz cieņu pret citām tautām, valstīm, tā nav nacionālā pārākuma sajūta un vēlme dzīvot pārticīgi, kaitējot citiem. Pirmo reizi krievu valodā šis vārds parādījās Pētera I laikā.

Patiesība- kas ir patiesība; taisnība.

Piedošana- atteikšanās no atlīdzības par nodarījumu un nodarīto kaitējumu. Žēlsirdīgās piedošanas jēga nav vienkārši aizmirst nodarīto ļaunumu (var aizmirst nicinājumā, vienaldzībā pret to, kas izdarījis ļaunu vai tiecās pēc tā), bet gan atriebības kā pirmā nosacījuma iespējamam izlīgumam noraidīšanā. Piedošana ir aizvainojuma aizmiršana un piekrišana pasaulei piedošanā, notiek otra atzīšana, bet caur atzīšanu - viņa pieņemšana.

Nodevība- personas smagākais pārkāpums, kas raksturo viņa garīgo un morālo stāvokli, uzticības pārkāpšana kādam vai pienākuma nepildīšana pret kādu. Nodevība ir nodevība, denonsēšana, negaidīta atriebība. Nodevība ir morāla kategorija; tā rodas kā ziedošanās antipods. Nodevības iemesli var būt ļoti dažādi: fanātisms, skaudība, greizsirdība, runīgums, bailes, fiziska vājuma izpausme.

R: vienaldzība.

Vienaldzība- cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā vienaldzība, miers, aukstums, vienaldzība, nesatricināmība attiecībā pret jebkādiem cilvēkiem, darbībām, notikumiem. Vienaldzīgs cilvēks ir mierīgs, bezkaislīgs, viņam nav kaislību un vēlmes veikt izmaiņas šajās attiecībās. Vienaldzība ir ļoti liels netikums, daudzu noziegumu, pārkāpumu, citu netikumu pamatā, un galvenais, tas ir faktors, kas stimulē netikumu dzimšanu apkārtējos. Kādreiz šim vārdam bija cita nozīme – vienprātības nozīme, t.i. tāds pats cilvēku prāta stāvoklis.

C: narcisms, pašizglītība, pašaizliedzība, neatkarība, brīvība, sirdsapziņa, taisnīgums

Narcisms- cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā dedzīga mīlestība pret sevi - savu izskatu, rīcību, vārdiem, jūtām. Tā ir nekritiska attieksme pret sevi, kas robežojas ar egoismu, uz cilvēku vērsta attieksme pret dzīvi. Narcisma fenomenu sauc arī par narcismu. Saskaņā ar seno grieķu mitoloģiju, skaists jauneklis vārdā Narcisss, redzot savu atspulgu ūdenī, iemīlēja viņu un nomira no šīs mīlestības. Dievi viņu pārvērta par narcises ziedu kā sodu par to, ka viņš nerēķinājās ar dabu un nav iemīlējies nimfā vārdā Eho.

pašizglītība- apzināta un mērķtiecīga cilvēka darbība, lai uzlabotu savas pozitīvās īpašības un pārvarētu negatīvās, sava veida sevis pilnveidošana. Pašizglītība ir intelektuāla darbība, kas sastāv no personības patstāvīgas veidošanās, sevis izglītošanas.
Tas balstās uz adekvātu, cilvēka reālajām spējām atbilstošu pašvērtējumu, uz savu individuālo īpašību un iespēju kritisku analīzi. Palielinoties apziņas pakāpei, tā kļūst par arvien nozīmīgāku spēku indivīda pašattīstībā.
Nepieciešamie pašizglītības komponenti ir personības attīstības pašanalīze, pašnovērtējums un paškontrole. Pašizglītības metodes ietver pašpasūtīšanu, sevis apstiprināšanu un pašhipnozi.

pašatdeve- tādas personas rīcība, kura upurē sevi, savus labumus, materiālos labumus par labu citiem, kam tas ir nepieciešams. Tas ir brīvprātīgs un priecīgs upuris, kas ir cilvēces izaugsmes un attīstības pamatā.

Neatkarība- pozitīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas iniciatīvā, kritiskumā, pašregulācijā, personīgās atbildības apziņā par sevi un savu darbību, spējā izvirzīt sev noteiktus mērķus un tos sasniegt saviem spēkiem. Šī ir brīvprātīga īpašība, kuras pamatā ir spēja analizēt dzīvi, sistematizēt datus, plānot, regulēt un veikt savas darbības bez ārējas palīdzības. Ir patstāvīga domāšana, prāts, spriestspēja kā atmiņas gatavība apgūt un aktīvi izmantot zināšanas, prasmes, iemaņas konkrētās situācijās. Ir arī rīcības, darba neatkarība, kognitīvā darbība kā gatavību ieviest jauninājumus un jauninājumus, būt radošam mainīgā vidē. Neatkarība nozīmē atbildīgu cilvēka attieksmi pret savu uzvedību.

Paškritika- cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas izteikta kā savu kļūdu, trūkumu, nepilnību atvēršana un atpazīšana. Tā ir kritiska attieksme pret sevi, kas balstās uz pašdiagnozi, pašanalīzi, pašvērtējumu, paškontroli

Pašvērtējums- personas novērtējums par saviem nopelniem un trūkumiem, izpratne par viņa iezīmēm un rīcību. Pašnovērtējums ir pašapziņas attīstības pakāpe, kad rodas noteikta attieksme pret sevi, savām spējām un darbības produktiem. Tas izpaužas spējā izturēties pret sevi kritiski, korelēt savas spējas ar savas darbības rezultātiem. Tas ir viedoklis par sevi personīgi salīdzinājumā ar citiem, tas ir viens no ranžēšanas veidiem, ko persona veic "iekšējai lietošanai". Pašcieņas regulējošā funkcija izpaužas sava veida radošā attieksmē pret savu personību, t.i. cenšoties mainīties, pilnveidot sevi. Pašvērtējums veidojas introspekcijas procesā, refleksijas apgūšanas procesā. Pašvērtējumu bieži ietekmē noskaņojums, pieredze, lai gan kopumā šī parādība ir stabila. Zems pašvērtējums rada mazvērtības kompleksu, pārvērtēts - iedomība, narcisms, pašpietiekamība utt.

brīvība(cita krievu valoda - savējais) - cilvēka autonomijas pakāpe viņa mijiedarbībā ar ārpasauli un, pirmkārt, ar citiem cilvēkiem, ar sabiedrību; tā ir viņa iekšējās neatkarības pakāpe. Tā izpaužas kā spēja rīkoties (pieņemt lēmumu, izdarīt izvēli, patstāvīgi uztvert, domāt, izvērtēt) atbilstoši savām interesēm, mērķiem, vērtībām, spējām un iespējām. Brīvības pakāpe ir atkarīga gan no subjektīvā faktora (organisma stāvoklis, raksturs, audzināšana), gan no ārējā objektīvā faktora (likumā piešķirtās brīvības, paražas, tradīcijas; dabas likumi; ekonomiskie un politiskie apstākļi). Rezultātā brīvība ir saistīta ar cilvēka pašnoteikšanos, pašapziņu, kas uzkrāj visus šos faktorus. Brīvs cilvēks spēj kontrolēt sevi – savas vēlmes, tieksmes.Krievu kultūrā brīvības jēdziens ir cieši saistīts ar patiesības un taisnības jēdzienu.

Vārds(vecā godība - skaņa, zvans) - jēdziena nosaukšana, kas ļauj fokusēt cilvēka apziņu uz atbilstošo objektu, parādību. Vārdam ir sava būtība, jo tas absorbē arī runātāja cilvēka iekšējo “es”. Pazudušās tūkstošgades mums ir saglabājušās caur vārdu, tas izrādījās nezūdams un Laikam neievainojams. No paaudzes paaudzē bezgalīgajā nākotnē tautu vēsture tiek pārraidīta mutiski un rakstiski. Valoda ir tautu kods, zīmes, kas glabā informāciju. Vārdiem ir dažādas nozīmes un nozīmes. Bez vārda nevar salocīt zināšanas, nevar domāt, nevar izteikt domu. Īpaši augsta ticība vārdam bija senatnē, tika uzskatīts, ka tam piemīt īpašs dabu un cilvēku ietekmējošs spēks. Cilvēki uzskatīja, ka pat vienkāršais fenomena, objekta nosaukums dod viņiem varu pār tiem.

Sirdsapziņa(Sv. Slāvu - viens vēstījums) - cilvēka dabiskā morālā apziņa, viņa spēja atšķirt labo un ļauno, īstenot paškontroli pār savu dzīvi un darbību. Apzinīgs cilvēks, t.i. cilvēks, kurš jūt savu sirdsapziņu, morāli atbildīgāks par savu uzvedību apkārtējiem cilvēkiem un sabiedrībai. Sirdsapziņa ir cilvēkā iedzimts morāles likums, stingrs un neiznīcīgs tiesnesis (“Sirdsapziņa bez zobiem, bet kož”). Tas nosaka citu personības īpašību attīstību.

Apziņa- īpašību, īpašību kopums, kas palīdz cilvēkam pareizi izprast apkārtējo realitāti, nosakot viņa uzvedību.

Empātija(simpātija) - pozitīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas spējā piedzīvot citas personas prieku un bēdas. Empātija ir gandarījums par citu panākumiem, bez skaudības vai greizsirdības. Empātija ir otra cilvēka sāpju, grūtību, zaudējumu uztvere ar līdzjūtību, līdzjūtību, līdzjūtību, vēlmi palīdzēt, atbalstīt un viss aiz mīlestības pret viņu. Šāda līdzdalība tuvinieku dzīves pieredzē balstās uz empātiju, kā iejūtību un dziļu izpratni par savu garīgo un fizisko stāvokli. Empātija ir sevis attēlojums prieku vai bēdas piedzīvotāja lomā un tādas darbības attiecībā pret viņu, ko cilvēks vēlētos saņemt par sevi, patiešām būdams šādā stāvoklī. Empātija robežojas ar atbildību, ar personisku dzīves uztveri, ar vēlmi pēc laba cilvēkiem.

Laime- cilvēka stāvoklis, kas izteikts apmierinātībā ar savu dzīvi, dzīves pilnību un jēgu. Šis ir jēdziens, kas apzīmē optimālu dažādu faktoru kombināciju cilvēkam, kas veicina gandarījuma, prieka, optimisma un cerības sajūtu. Laime dažreiz tiek saprasta kā veiksme, dvēseles labvēlība, labklājības stāvoklis. Konkrēta cilvēka pieredzē laime ir brīvības, līdzsvara, mierīguma, neirožu un konfliktu neesamības stāvoklis, spēja būt pašam. “Laime” ir tuva jēdzienam “daļa”, un “s” nozīmēja “savējais”, “ar mani”. Laime cilvēkam netiek dota no dzimšanas, viņš uz to tiecas, pārvarot šķēršļus. Laimes stāvoklis un tā pārdzīvojums ir pilnībā atkarīgs no cilvēka garīgās un morālās attīstības: tu vari būt bagāts, gudrs vai skaists cilvēks, bet tajā pašā laikā piedzīvot nelaimi un otrādi, būt laimīgs, kam nav nekā.

T: takts, takts, talants, radošums, tradīcijas, darbs, centība, gļēvums.

Takts(vāciski - pieskāriens) - pasākums, kas raksturo cilvēka darbību vai uzvedību kopumā kā atbilstošu sabiedrības un profesijas izvirzītajiem nosacījumiem un prasībām. Tas izpaužas kā mēra izjūta, t.i. savlaicīgums, zināms spēks, smalkums, pieklājības normu ievērošana. Vārdu "mērs" pedagoģija aizguva no muzikoloģijas, kur tas apzīmēja toņu attiecības metrisko mēru.

Takts- pozitīva cilvēka morālā un ētiskā kvalitāte, kuras pamatā ir takta izjūtas attīstība. Tas izpaužas mēra ievērošanā komunikācijā, tādu darbību un vārdu novēršanā, kas citiem varētu būt nepatīkami vai iznīcinoši. Takts ir kvalitāte, ar kādu cilvēks regulē un harmonizē savas attiecības ar cilvēkiem.

Talants(gr. - izcils) - augsta cilvēka spēju veikt noteiktu darbību, kas izteikta spējā veikt šo darbību ar mīlestību, ātri, kvalitatīvi un oriģināli. Talants ir apdāvinātība, cilvēka tieksme uz darbību, kas lielā mērā nosaka cilvēka likteni.

Radīšana- darbības un domāšanas veids, kas nodrošina indivīda iziešanu ārpus tradicionālās, ierastās, dotās būtnes robežām. Daži zinātnieki radošumu uzskata par augstāko domāšanas un darbības veidu, meistarības pamatu, raksturīgu cilvēka talanta pazīmi. Tas var izpausties jebkurā cilvēka darbībā. Caur radošumu cilvēks realizē sevi kā personību.

Tradīcija(lat. - pārraide) - uzglabāšanas un secīgas pārraides metode sociālā pieredze cilvēku kopienās (ģimenē, klasē, skolā, ciemā, pilsētā, sabiedrībā). Tādējādi tiek glabāti un pārraidīti paražas, paradumi, uzskati, rīcības vērtējumi. Caur tradīcijām tiek veikta noteiktu īpašību, darbību, attiecību sociāla pārmantošana. Tie veidojas uz ilgstošas ​​kopīgas dzīves pieredzes pamata un izpaužas kā uzvedības un komunikācijas stereotipi, sabiedriskās domas un uzskatu stabilitātē.

Darbs- (citādi krieviski - darbs, degsme) apzināta, pastāvīga un mērķtiecīga darbību veikšana realitātes fiziskai vai garīgai transformācijai, vienlaikus darbojoties kā iztikas pelnīšanas veids. Darbs nodrošina cilvēka attīstību un virzību uz priekšu, tomēr mīlestības pret darbu un radošas attieksmes pret to nosacījumu.
Lai to izdarītu, ir vajadzīga drosme un pacietība. Darbs ir svētīts un izdevīgs cilvēkam. "Viegli dabas resursi un kapitāla pārpilnībai ir postoša ietekme ne tikai uz cilvēku morālo un garīgo attīstību, bet pat uz viņu stāvokli ”(K.D. Ušinskis) Vladimira Monomaha laikā fiziskais un garīgais darbs netika iebilsts. Pirmais tika uzskatīts par nepieciešamu priekšnoteikumu otrā panākumu gūšanai, bet otrs – par pirmā cildināšanu, padarot cilvēku stipru, gudru.

strādīgums- pozitīva cilvēka garīgā, morālā un gribas īpašība, kas sastāv no vēlmes un spējas apzinīgi, entuziastiski un ar gandarījuma sajūtu veikt darba procesu, veikt darba funkcijas. Uzcītībai svarīgas ir spēcīgas gribas pūles, organizētība, disciplīna, neatlaidība.

gļēvulība(cits krievu valodā - kratīšana) - cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā bailes no grūtībām, nepatikšanām, sāpēm par sevi un kā nespēju savaldīt un pārvarēt bailes no tām. Gļēvulība bieži ir pamatā nodevībai, meliem un daudziem citiem netikumiem.

W: skolotājs.

Skolotājs(īsts skolotājs) ir persona, kas iesaistīta skolēnu izglītībā un audzināšanā, kā likums, profesionāli apmācīta. Bet skolotājs, pirmkārt, ir cilvēks, kurš brīvprātīgi uzņēmās augstu atbildību par cita cilvēka audzināšanu un izglītošanu, ielaida viņu savā apziņā un īstenoja viņa garīgo vadību.
Tik augstu skolotāja lomu var apvienot ar tīri pedagoģisko funkciju veikšanu skolā, vai arī to var brīvprātīgi pildīt vispār skolotājs, kas nav skolotājs, piemēram, garīgais tēvs, vecāks draugs, brālis vai tēvs. . Skolotājs šajā ziņā ir tas, kurš uzklausa bērnu, nenogurstoši vēro viņa izaugsmi, sniedz nepieciešamo brīvību, sniedz nepieciešamos padomus, brīdina no nodevības, māņticības un liekulības. Skolotājam ir jābūt skolēna tuvumā, pretējā gadījumā mācības nenotiek.
Mūsdienu pedagoģija uzskata, ka par skolotāju var būt tikai garīgi attīstīts, radošs cilvēks ar spēju reflektēt, profesionālām iemaņām, lielu pedagoģisko dotību un vēlmi pēc kaut kā jauna. Skolotājam ir jāsaprot izglītības būtība un raksturīgā vērtība. Skolotājs ir arī starpnieks starp cilvēces vispārējo kultūras pieredzi un jauno paaudzi.

F: fantāzija.

Fantāzija(lat. - iztēles auglis) - garīga garīga darbība, kas rada iedomātus attēlus un situācijas, kas nepastāv cilvēka dzīves pieredzē. Fantāzija ir iztēle, prāta izgudrojuma spēks, cilvēka sākotnējais radošums. Ar tās palīdzību cilvēks var paredzēt notikumus, noformēt aktivitātes. Vārds "fantāzija" savulaik bija miega dieva Hipnosa dēla vārds, kurš guļ nedzīva objekta formā - vai nu zeme, vai ūdens, vai koks, vai akmens. Kopš tā laika šis mitoloģiskais tēls ir saglabājies poētiskā, psiholoģiskā, mentālā tēla vārdā.

X: nolaidība, liekulība, raksturs, lielība, viltība, drosme.

Nolaidība(arābu valoda) - negatīva cilvēka morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas kā bezatbildīga, neuzmanīga un negodīga attieksme pret biznesu, kā darba "slīdēšana". Šīs funkcijas nosaukums cēlies no vārda "halāts" – mājas apģērbs, ietilpīgs, neierobežo kustības, silts un mājīgs. Halāts ļāva atpūsties, atpūsties, atkāpties no biznesa. No tā izriet “nolaidība”, kas raksturo atkāpšanos no lietas, tās nopietnas un uzcītīgas īstenošanas, atslābināšanos un pat slinkumu.

augstprātība(tur. - svētceļnieks) - cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izteikta kā savu tikumu demonstrēšana pretrunā ar viņa iekšējo būtību un pretrunā ar to. Tā ir izlikta tikumīga, ārišķīga dievbijība, kas paredzēta "sabiedrībai" un tiek izmantota, lai gūtu labumu no uzticības, atzinības, iedrošinājuma, paaugstinājuma utt.

Raksturs(gr. - atzīmēt, stigmatizēt) - stabilu personības īpašību kopums, kas atspoguļo tās dažādo attieksmi pret jebko - pret sevi, draugiem, darbu, atpūtu, zināšanām, mākslu, sabiedrību utt. Raksturs padara cilvēku atpazīstamu, it kā apveltītu ar zīmēm, īpašām zīmēm. Rakstura klātbūtnē cilvēks kļūst spējīgs likt lietā savas idejas un īstenot ieceres, izrādīt gribu un spēku, būt radošam. Visas dzīves garumā cilvēks nodarbojas ar sava rakstura audzināšanu. Caur raksturu cilvēks pārvalda vidi un pielāgojas tai.

Lielība(vecā slava - slavēt, slavēt) - cilvēka negatīva morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas kā lielīšanās, augstprātīga doma par saviem nopelniem, kā meli un meli par saviem panākumiem, kā apzināta slavināšana no sevis. Lielīgi cilvēki mīl runāt par sevi, savām patiesajām un iedomātajām uzvarām, būt redzeslokā, saņemt uzslavas.

Viltīgs- cilvēka morālā un ētiskā īpašība, kas izpaužas veiklībā, viltībā, viltībā, slepenā darbībā, slēptā darbībā. Viltība ir veids, kā maldināt ienaidnieka modrību vai līdzeklis, lai iegūtu kādu citu vēlamo rezultātu.

(fr. - ass, ciets) - pozitīva cilvēka morālā un gribas īpašība, ko raksturo kā vīrišķību, drosmi, bezbailību. Tā izpaužas kā cilvēka spēja pārvarēt bailes, nenoteiktību un šaubas, kā spēja riskēt ar sevi briesmu situācijā, lai sasniegtu mērķi. Drosmīgs cilvēks ir apņēmīgs, pārliecināts par uzvaru, stingrs lēmumos, viņam ir vēlme pārvarēt šķēršļus.

C: mērķis, mērķtiecība, vērtības (mūžīgās vērtības).

Mērķis- šī ir iedomāta virsotne, katrai personai individuāla, uz kuru viņš tiecas, un šim nolūkam cenšas izpildīt visus nepieciešamos nosacījumus, prasības, pienākumus, kas ir atkarīgi no viņa. Filozofiski mērķis ir nepieciešamais nosacījums dzīvību gan cilvēkiem, gan citiem organismiem.

mērķtiecība- pozitīva cilvēka morāli-gribas īpašība, kas izpaužas kā cilvēka spēja izvirzīt skaidrus un pieejamus darbības, rīcības, darbu mērķus un mērķus, pamatojoties uz dzīves principiem, personīgajiem uzskatiem un pārliecību, morālo attieksmi. Mērķtiecība ir arī darbību, domu un jūtu koncentrēšanās uz nepielūdzamu kustību un mērķa sasniegšanu.

Vērtības- jēdziens, kas apzīmē objektus, parādības, to īpašības, kā arī abstraktas idejas, kas iemieso sociālos ideālus un darbojas kā pienākuma standarti. Tās ir cilvēka kultūras svarīgākās sastāvdaļas kopā ar normām un ideāliem.

Mūžīgās vērtības- vērtības, kas ir svarīgas vienmēr un visiem cilvēkiem. Šādas vērtības ir brīvība, patiesība, skaistums, taisnīgums, labestība un labums, godīgums un citi. Mūžīgās vērtības ir svarīgas garīgi attīstītam cilvēkam.

H: lasīšana, gods.

Lasīšana- rakstītā teksta semantiskā uztvere un izpratne. Lasīšana vienmēr ir reakcija uz autora tekstu, kas ir atkarīga no burtu atšifrēšanas tehnikas, no lasītāja pieredzes, no viņa attīstības un uztveres īpatnībām. Lasot, pastāv saikne starp izrunātajiem vārdiem (garīgi vai skaļi) ar Personīgā pieredze un aprakstītie notikumi, ar autora redzējumu par tiem. Tādā ziņā vienmēr ir koprade, empātija, notiek dialogs ar autoru (tas notiek pat lasot mācību grāmatas). Lasīšanas mācīšanas metodes pamatā ir lasīšanas kā darbības izpratne, t.i. kā informācijas vērtība un kultūrvēsturisks process. Lasīšana ir zināšanu un komunikācijas veids. Lasīšanas izpratne ir galvenais lasīšanas uzdevums. Lasīšana ir cilvēka dzīves parādība, runas ontoģenēze. Aktīvā runa ir cilvēka attīstības un mācīšanās pamats. Pastāv dažādi veidi lasīšana: skaļi, "sev", ātrā lasīšana utt.

Gods- tas ir paša un sabiedrības viedoklis par sevi, saviem nopelniem un tikumiem. Gods ir visas cilvēka dzīves morālā novērtējuma veids. Tas ir tas, kas veido cilvēka būtību un ir atkarīgs no viņa, bet tiek apstiprināts un novērtēts vairāk no malas. Tas ir tas, ko tauta sauc par labu slavu un labu mutiski. Gods ir sirdsapziņa, cieņa pret sevi, vēlmes paušana tuvināt savu dzīvi un darbu ideālam. Gods un tā aizstāvēšana ir veids, kā izrādīt un aizsargāt cieņu. Godīgs cilvēks ļoti izjūt apvainojumus, pazemojumus, apsūdzības par negodīgumu, meliem un citiem ļauniem nodomiem. Tie, kas tos neizdara, aizstāvēsies no tiem, kas aizskar godu, pat par savu dzīvības cenu. Goda jēdziens personai ir spēcīgs stimuls morālai pilnveidošanai un garīgai izaugsmei.

SC: augstsirdība.

Dāsnums(ts.slav. - labsirdīgs) - pozitīva cilvēka garīgā un morālā īpašība, kas raksturo cilvēku, kurš ir viesmīlīgs, žēlsirdīgs pret tiem, kam tas nepieciešams, spējīgs dalīties ar savām zināšanām, prasmēm un materiālajiem resursiem, īpašumiem ar citiem.

E: egoisms, ekoloģija, etiķete.

egoisms(lat. - "es") - cilvēka negatīva garīgā un morālā īpašība, kas izpaužas kā mīlestība pret sevi, rūpes tikai par savu vajadzību apmierināšanu.

Ekoloģija(gr. - vadīt māju) ir zinātne, kas pēta vispārīgos likumus par visas dzīvības funkcionēšanu šajā pasaulē, tai skaitā sociālajos un tehnogēnos apstākļos, dzīvo organismu attiecības ar vidi. Ekoloģija pēta populācijas, dzīvo būtņu, tostarp cilvēka, dzīvotni, cilvēka kā sugas un sabiedrības stāvokli planētas ekosfērā.

Etiķete(fr. - rangs, ordenis) - noteiktai sabiedrībai, īpašumam, darbības veidiem noteikti uzvedības noteikumi. Etiķete ir ārējās uzvedības formas – manieres, manieres, apģērbs, runa, sejas izteiksmes, pantomīma utt. Tas ietver uzvedības noteikumus tiekoties, sazinoties, pie galda, šķiroties. Šie noteikumi regulē darbības, to secība rada noteiktu ceremoniju.

Kā uzrakstīt eseju, pamatojot 15.3?

Aptuvenais uzdevuma formulējums:
Kā jūs saprotat vārda CILVĒKU nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet eseju - argumentāciju par tēmu: “Kas ir cilvēce”, ņemot jūsu sniegto definīciju par tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Kā jūs jau sapratāt, vienam argumentam ir jābūt no lasītā teksta (Lasīt pilnu tekstu ), bet otrs - no jūsu dzīves pieredzes. Un tas ievērojami vienkāršo uzdevumu.

Esejas pamatojuma struktūra 15.3. OGE krievu valodā:

1. Diplomdarbs.
2. 1. arguments + piemērs + komentārs.
3. 2. arguments + piemērs + komentārs.
4. Secinājums (saskaņā ar darbu).

Klišeja kompozīcijai 15.3. OGE krievu valodā
daļa (rindkopa)	Klišejas (tipiskas frāžu un teikumu shēmas)
1. Diplomdarbs	Manuprāt, cilvēce ir ... (vai) Manuprāt, cilvēce ir... (vai) Man šķiet, ka cilvēce ir ... (vai) Es domāju, ka cilvēce ir... (vai) Kas ir cilvēcība? Tikai daži par to domā. ES domāju, ka...
2. 1.arguments	Pievērsīsimies B. Vasiļjeva tekstam, kas attiecas uz ... (vai) Tekstā B. Vasiļjevs izvirza problēmu ... Teikumā nr ... autors saka, ka ...(vai)
3. 2.arguments	Es varu apstiprināt savu viedokli ar piemēriem no dzīves pieredzes ... (vai) Dzīvē mēs bieži novērojam ... (vai) Reiz biju aculiecinieks notikumam, kas... Reiz sen...
4. Secinājums	Pamatojoties uz iepriekš minēto, var secināt, ka...(vai) Līdz ar to var secināt, ka...(vai) Nobeigumā vēlos teikt, ka...

Šīs klišejas ir paredzētas tikai, lai palīdzētu jums formulēt domas, nav nepieciešams lietot šīs konkrētās frāzes. Eseja par uzdevumu 15.3. var izskatīties radošāk, priekšnoteikums ir esejas struktūras ievērošana:

Cilvēcība ir morāla īpašība, kas nozīmē cieņu un līdzjūtību pret cilvēkiem, labvēlību un iecietību. AT mūsdienu pasaule un tāpēc pietiek ļaunuma, cilvēkiem jābūt uzmanīgākiem un laipnākiem vienam pret otru.

Divu meiteņu un zēna uzvedību no B. Vasiļjeva teksta nevar nosaukt par humānu. Viņi izdarīja zādzību, izmantojot aklumu veca sieviete. Vēstules no priekšpuses bija visdārgākās Annai Fedotovnai. Puišu necilvēcīgā rīcība noveda pie tā, ka viņas dvēsele "kļuva akla un kurla".

Mūsu skolas skolēni sniedz visu iespējamo palīdzību Lielā Tēvijas kara veterāniem un veterānu atraitnēm. Domāju, ka tas ir vajadzīgs ne tikai viņiem, bet arī mums. Palīdzot citiem, cilvēks parāda savas labākās īpašības, cilvēcība ir viena no tām.

Labas sajūtas jāveido jau no bērnības, asimilējoties vienlaikus ar pirmo un svarīgo patiesību zināšanām. Bez cilvēcības cilvēka garīgais skaistums nav iespējams. (125 vārdi)

Kā tekstā atrast argumentus?

Grūtākais ir tekstā atrast argumentus. Ja neesat labi pārzinātsmākslinieciskās izteiksmes līdzekļi , tad pirms eksāmena, protams, labāk tos atkārtot. Uzdevumā 15.3. to izmantošana kā arguments nav obligāta, taču prasmīga izmantošana izteiksmes līdzekļi ir jānovērtē revidentam. Pašā eksāmenā, dīvainā kārtā, pats eksāmena darbs jums ļoti noderēs. Arguments numur 1, ko ņemat no izlasītā teksta. Padomājiet par tekstā izvirzīto problēmu, kā problēma tiek atrisināta tekstā. Arguments numur 2 jums pateiks jūsu dzīves pieredzi. Padomājiet, vai šī problēma šobrīd ir aktuāla? Kā problēma izpaužas mūsdienās? Un rakstiet par to

OGE jēdzienu definīcijas (materiāls esejai 15.3, pamatojoties uz OBZ FIPI tekstiem)

Šajā rakstā ir sniegtas paraugdefinīcijas ar komentāriem par šādiem jēdzieniem:
1. cilvēka iekšējā pasaule
2. izvēle
3. laipnība
4. vērtīgas grāmatas
5. draudzība
6. dzīves vērtības
7. mīlestība
8. mātes mīlestība
9. īsta māksla
10. šaubas par sevi
11. morālā izvēle
12. stingrība
13. savstarpēja palīdzība
14. laime

Ņemiet vērā, ka jēdziena definīcija un tā komentāri ir atkarīgi nono teksta satura!

1. CILVĒKA IEKŠĒJĀ PASAULE- tā ir viņa garīgā pasaule, kas sastāv no jūtām, emocijām, domām, priekšstatiem par apkārtējo realitāti. Ir cilvēki ar bagātu iekšējo pasauli, un ir cilvēki ar nabadzīgu. Par cilvēka iekšējo pasauli var spriest pēc viņa rīcības.

2. IZVĒLE - tā ir apzināta lēmuma pieņemšana no piedāvātā iespēju kopuma, tā ir priekšroka vienam variantam pār citam. Cilvēks pastāvīgi saskaras ar izvēles situāciju, tā ir vitāli nepieciešama. Īpaši svarīgi ir pieņemt pareizo lēmumu, izvēloties nākotnes profesiju, jo no tā ir atkarīga cilvēka turpmākā dzīve. Dažreiz ir ļoti grūti izdarīt šādu izvēli.

3. LAIPNĪBA ir cilvēka garīga īpašība, kas izpaužas maigā, gādīgā attieksmē pret citiem cilvēkiem, cenšoties izdarīt ko labu, viņiem palīdzēt. Laipnība padara mūsu dzīvi gaišāku un laimīgāku. Tas var mainīt cilvēku, viņa attieksmi pret apkārtējo pasauli.

4. DĀRGGRĀMATAS- tās ir grāmatas, kas attīsta cilvēka iztēli un fantāziju, sniedz viņam jaunus iespaidus, pārceļ uz citu pasauli un ieliek morāles pamatus. Šādas grāmatas vajadzētu būt katram bērnam, jo ​​bērnībā uztveres asums ir ļoti augsts un agri iespaidi vēlāk var ietekmēt visu dzīvi.

5. DRAUDZĪBA nav tikai emocionāla pieķeršanās, tās ir ciešas attiecības, kuru pamatā ir uzticēšanās un sirsnība. Īsts draugs tevi nepievils nekādā gadījumā. Viņš atradīs spēku pateikt patiesību, pat ja viņam tas nebūs viegli.

DRAUDZĪBA - šīs ir ciešas attiecības, kuru pamatā galvenokārt ir sapratne un atbalsts. Īsts draugs vienmēr sapratīs, kad jums būs nepieciešama viņa palīdzība, un noteikti atbalstīs jūs sarežģītā situācijā.

6. DZĪVES VĒRTĪBAS ir tas, ko cilvēki uzskata par svarīgu savā dzīvē. Tie ir viņu uzskati, principi, vadlīnijas. Tas ir kompass, kas nosaka ne tikai cilvēka likteni, bet arī viņa attiecības ar citiem. Dzīves vērtības veidojušies bērnībā, tie liek visam pamatu vēlāka dzīve.

7. MĪLESTĪBA ir intīmākā sajūta, ko viens cilvēks var piedzīvot citam. Šī ir sava veida pievilcība, vēlme, vēlme būt tuvu jūsu mīlestības objektam. Mīlestība padara cildenu, liek savādāk uztvert apkārtējo pasauli, apbrīnot un apbrīnot to, kuru mīlat, un pat veikt varoņdarbus.

8. MĀTES MĪLESTĪBA ir visskaistākā un spēcīgākā sajūta,tas ir milzīgs spēks, kas spēj radīt brīnumus, atdzīvināt, glābt no bīstamām slimībām. Mātes mīlestība ir daudzšķautņaina, tā izpaužas neieinteresētā sevis atdošanā, rūpēs, rūpēs par savu bērnu.

9. MĀKSLA - tas ir radošs realitātes atspoguļojums mākslinieciskos attēlos. Īsta māksla ir kā spēcīgs spēks, kas cilvēkā spēj pamodināt spēcīgas jūtas, raisīt emocijas, likt aizdomāties par nopietniem dzīves jautājumiem. Īstas mākslas darbi ir nacionālais īpašums, svarīgākās garīgās vērtības, kas jānodod citām paaudzēm.

10. PAŠPĀRLIECĪBAS TRŪKUMS- tas ir ticības trūkums sev, saviem spēkiem, spējām un spējām. Nedrošiem cilvēkiem ir zems pašvērtējums, viņi cieš no mazvērtības kompleksa. Šī īpašība dzīvē ir ļoti satraucoša. Tas ir jācīnās un jāpārvar.

11. MORĀLĀ IZVĒLE ir cilvēka apzināti pieņemts lēmums, tā ir atbilde uz jautājumu "Ko darīt?": iet garām vai palīdzēt, maldināt vai pateikt patiesību, ļauties kārdinājumam vai pretoties. Izdarot morālu izvēli, cilvēks vadās pēc sirdsapziņas, morāles un saviem priekšstatiem par dzīvi.

12. GARA SPĒKS ir viena no galvenajām īpašībām, kas padara cilvēku stipru nevis fiziski, bet morāli. Gara spēku veido pašapziņa, mērķtiecība, neatlaidība, neatlaidība, neelastība, ticība labākajam. Gara spēks liek cilvēkam atrast izeju no sarežģītas situācijas, ar optimismu raudzīties nākotnē, pārvarēt dzīves grūtības.

13. ATMAKSAS Runa ir par palīdzību vienam otram un atbalstīšanu sarežģītās situācijās. Savstarpējā palīdzība balstās uz principu "tu - man, es - tev". Tas nozīmē, ka persona, kas jums palīdzēja, sagaida no jums atbildes, taču šīs darbības ne vienmēr var izdarīt uz labu.

14. LAIME - tāds ir cilvēka dvēseles stāvoklis, tā ir augstākā apmierinātība ar dzīvi. Katrs cilvēks šajā vārdā ieliek savu izpratni. Bērnam laime ir mierīgas debesis virs galvas, izklaide, jautrība, spēles, mīloši vecāki. Un tas ir biedējoši, kad bērna laimīgā pasaule sabrūk.

Uzdevuma izklāsts 15.3

Kā jūs saprotat vārda TIESISKUMS nozīmi?Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet eseju - argumentāciju par tēmu: “Kas ir taisnīgums”, ņemot jūsu sniegto definīciju par tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Studentu eseja

Cilvēka dzīvē ir brīži, kad viņš neizpratnē jautā par taisnīgumu. Kas ir taisnīgums? Tā ir tiesību un cieņas ievērošana, savu pienākumu izpilde tādā veidā, lai novērstu to aizskārumu. Taisnīga cilvēka galvenais princips ir būt objektīvam, neatstāt vietu skaudībai un strīdiem.

"Katram tāds pats kā otram." Tieši tā no A. Aleksina stāsta dara Kolkas tēvs. Nav nejaušība, ka visi puiši viņu ar cieņu sauc par "Ak godīgākais no gadatirgus!". Viņiem tiesneša svilpe bija likums. Savukārt Kolkas mamma, lai arī neatgādināja saviem mīļajiem par dzīves likumiem, vienmēr pieņēma taisnīgus lēmumus, un tēvs un Kolka tiem "priecīgi un labprātīgi pakļāvās".

Arī manā dzīvē bija brīži, kas saistīti ar taisnīguma izpausmi. Vienā no mačiem bumba atsitās pret pretinieka roku, un mēs sākām apstrīdēt viņa uzvedību. Tiesnesis pieņēma tādu lēmumu, ka neviens nešaubījās par viņa pareizu attieksmi pret pārkāpumu. Viņš adekvāti tika galā ar saviem pienākumiem un atrisināja konfliktsituāciju.

Uzskatu, ka nedrīkst izturēties negodīgi ne pret sevi, ne citiem, vienmēr ir jāsaglabā objektivitāte un jāievēro cilvēka tiesības un cieņa.

Pateicība . Uzdevuma izklāsts 15.3

Kā jūs saprotat vārda PATEICĪBA nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet esejas pamatojumu par tēmu: “Ko nozīmē būt pateicīgam?”, ņemot jūsu sniegto definīciju kā tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Studentu eseja

Kas ir pateicība? Pateicība – pateicības sajūta kādam par palīdzību, uzmanību, padomu. Tā ir spēja novērtēt labo, ko ar mums dara citi.

Pateicība nav saistīta tikai ar attiecībām. K. Paustovska tekstā vectēvs Larions bija pateicīgs zaķim, kurš izglāba viņa dzīvību meža ugunsgrēka laikā (33.-34. ieteikums). Vecais vīrs saprata, ka arī viņam ir jāpalīdz nabaga dzīvnieciņam, kurš bija cietis no uguns un dūmiem.

Manā dzīvē ir cilvēks, kuram esmu pateicīgs. Šis ir treneris, kuram izdevās mani atbalstīt un ieaudzināt pašapziņas sajūtu. Uz laipnību vienmēr jāatbild ar laipnību, jāspēj izdarīt kaut ko labu un noderīgu tam, kurš tev palīdzēja.

Pateicība ir viena no patīkamākajām sajūtām, kas rodas, reaģējot uz cēlu un laipnu rīcību.

Uzdevuma izklāsts 15.3

Kā jūs saprotat vārda BEZBAILS nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet esejas pamatojumu par tēmu: “Ko nozīmē būt bezbailīgam?”, ņemot jūsu sniegto definīciju kā tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Studentu eseja

Ko nozīmē būt bezbailīgam? Bezbailība ir cilvēka īpašība, kas ļauj pārvarēt grūtības un nebaidīties no tām. Būt bezbailīgam nozīmē pieņemt stingrus lēmumus, kad tas ir nepieciešams, nevis atkāpties, saskaroties ar briesmām.

N. Dubova tekstā šis vārds lietots ironiskā nozīmē: "... visi bezbailīgie uzbrucēji, nelokāmie aizsargi un akmeņcietie vārtsargi tika aizpūsti no tuksneša" jau ieraugot Ņūfaundlendu. Milzīgais suns nobiedēja pat pieaugušos, kuri skatījās ārā pa mājas logiem (12.-17.priekšlikums). Tomēr teksta beigās kļūst skaidrs, ka puiši nav tik gļēvuļi, kā mēs tos redzam sākumā (35., 37., 39. ieteikums).

Par bezbailīgiem, piemēram, var uzskatīt daudzus episkus varoņus, piemēram, Iļju Murometu vai Dobrinju Ņikitiču. Var drosmīgi aizstāvēt patiesību, tāpat kā archipriesteris Avvakums, cīnīties ar ienaidnieku līdz pēdējai asins lāsei, kā Brestas cietokšņa varoņi. Kad cilvēks ir pārliecināts, ka viņam ir taisnība, viņš spēj pārvarēt bailes, ko rada šaubas.

Tas, kurš rīkojas izlēmīgi, bez apjukuma vai satraukuma, aizmirst par bailēm un nebaidās stāties pretī nezināmajam. Šādu cilvēku var saukt par patiesi bezbailīgu.

Atbildība. Uzdevuma izklāsts 15.3

Kā jūs saprotat vārda ATBILDĪBA nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet eseju-spriedumu par tēmu: “Kas ir atbildība”, ņemot jūsu sniegto definīciju par tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Studentu eseja

Atbildība ir pienākums atbildēt par darbībām un to sekām. Neko nozīmīgu dzīvē nevar sasniegt, ja pret visu svarīgo izturies bezatbildīgi: pret darbu, pret vārdu, pret laiku. Atbildīgs cilvēks pilda solījumus, nekad nekavē, pieņem lēmumus ne tikai sev, bet arī apkārtējiem.

Par tik atbildīgu cilvēku var uzskatīt A. Aleksina stāsta varoni. Pēc profesijas ārste, darbā glābj cilvēku dzīvības, mājās ir uzmanīga pret visiem. Viņas pienākums ir pieskatīt fiziskais stāvoklis to cilvēku veselību, kuriem nepieciešama palīdzība. Kaimiņi pie viņas vēršas ne tikai ar medicīniskiem jautājumiem, bet arī ar citiem lūgumiem, un viņa nekad nevienam neko neatsaka. Apzinīga un laipna persona, viņa māca savam dēlam darīt to pašu (3.–4., 19.–21. priekšlikumi).

Arī mans tētis ir atbildīgs cilvēks. Tieši viņš uzņemas visu atbildības nastu par lēmumu pieņemšanu ģimenē, ņem vērā mūsu intereses un vājās vietas un palīdz tikt galā ar sarežģītām problēmām. Es cenšos būt viņam līdzīgs daudzos veidos.

Līdz ar to atbildība ir tāda rīcība, kuru atbalsta labi un izlēmīgi darbi, spēja turēt doto vārdu, palīdzēt grūtībās nonākušajiem. Atbildības mērs ir atkarīgs no katra paša.

Bezdvēsele. Uzdevuma izklāsts 15.3

Kā jūs saprotat vārda IZPRATNE nozīmi? Formulējiet un komentējiet savu definīciju. Uzrakstiet eseju-spriedumu par tēmu: “Kas ir bezvēsts”, ņemot jūsu sniegto definīciju par tēzi. Argumentējot savu tēzi, sniedziet 2 (divus) piemērus-argumentus, kas apstiprina jūsu argumentāciju: vienu piemēru-argumentu no lasītā teksta, bet otru no savas dzīves pieredzes.

Studentu eseja

Bezsirdība ir bezsirdība, nežēlība, bezjūtība. Bezdvēselisks cilvēks ir spējīgs uz briesmīgiem darbiem, viņam ir vienaldzīgs citu cilvēku jūtas, viņam rūp tikai sava labklājība un viņš ir absolūti vienaldzīgs pret citu vajadzībām un problēmām.

A. Aleksina daiļradē bezdvēseliskums izpaužas Kolkas tuvinieku attieksmē pret viņa mīļāko putnu (22., 24., 38. priekšlikumi). Zēns izglāba ievainotu kaiju, visu ziemu ārstēja, baroja ar zivīm, izveidoja plašu būru un iestādīja krūmu, lai putnam būtu ērti. Viņu pārsteidza, ka neviens par viņu nerūpējas, ka viņas tēvs tik rupji runāja par viņas nāvi. Ģimenē neviens, izņemot Kolku, par putnu nerūpējās, tas traucēja visiem. Vienaldzība izskan arī Jeļenas Staņislavovnas vārdos: "Padomājiet tikai, putni! .."

Vēl viens bezsirdības izpausmes piemērs: cilvēks jutās slikti, un tuvumā esošie garāmgājēji izlikās nemanām, it kā nekas nebūtu noticis. Uzskatu, ka pret visu, kas ir mums apkārt, jāizturas ar dvēseli, jābūt iejūtīgiem pret citu cilvēku sāpēm un jūtām.

Tādējādi bezdvēseliskums ir nespēja nest mīlestības enerģiju, izrādīt siltu, dzīvu, simpātisku attieksmi pret kādu vai kaut ko.

15.3.uzdevums. Kas ir draudzība
Draudzība ir ciešas attiecības, kuru pamatā galvenokārt ir sapratne un atbalsts. Īsts draugs vienmēr sapratīs, kad jums būs nepieciešama viņa palīdzība, un noteikti atbalstīs jūs sarežģītā situācijā. Es varu atbalstīt savu viedokli ar konkrētiem piemēriem.

Pievērsīsimies N. Tatarinceva tekstam, galvenais varonis kurš - Igors Elisejevs - izrādījās īsts draugs. Kad visa klase nolēma bēgt no nodarbības, Igora draugs Petruha Vasiļjevs palika aiz muguras. Puišiem tas nepatika. Viņi apsūdzēja Vasiļjevu aizrautībā, gļēvulībā un nodevībā. Bet Igors Elisejevs uzminēja, kāpēc Petruha tā rīkojās: viņa mātei bija sirdslēkme, un viņa nevarēja izturēt ar bēgšanu saistītos procesus. Redzot, ka visa klase paņēma ieročus pret viņa draugu, Igors nolēma atbalstīt Petruhu un iestāties par viņu, kamēr viņš nebaidījās stāties pretī visiem, jo ​​zēnam draudzība izrādījās svarīgāka.

Ļaujiet man sniegt jums vēl vienu piemēru, lai ilustrētu manu viedokli. Nesen internetā izlasīju stāstu par meiteni, kurai tika diagnosticēta plikpaurība. Mēneša laikā viņa zaudēja visus matus, un tāpēc viņa baidījās iet uz skolu. Bet kādu rītu meitene dzirdēja klauvējienus pie durvīm. Izrādījās, ka tās ir desmit viņas draudzenes, kuras, lai atbalstītu draudzeni, arī pliku galvas noskuja.

Altruisms- vēlme un vēlme nesavtīgi gūt labumu citiem cilvēkiem, pašaizliedzība, nesavtība; egoisma pretstats.
. Awe- visdziļākā cieņa, cieņa, apbrīna, atzinība.
. labas manieres- prasme labi uzvesties sabiedrībā, labas manieres.
. Pateicība- spēja sajust un izrādīt atzinību par paveikto.
. Labvēlība- labestība, draudzīgums.
. Pieklājība- pieklājības prasību ievērošana.
. Piesardzība- apdomība, apdomība, veselais saprāts.
. Dižciltība- augsta morāle, cieņa, nevainojams godīgums, spēja atstāt novārtā personiskās intereses, atklātība un apzinīgums.

. Labdarība- nodrošināt cilvēkus ar precēm un pakalpojumiem, sniedzot bezatlīdzības materiālu vai naudas palīdzību tiem, kam tā nepieciešama.
. Pieklājība- tieksme un spēja ievērot pieklājības, labas manieres, pieklājības noteikumus.
. Dāsnums- Augstu garīgo īpašību, spēja piedot un būt nesavtīgi paklausīgam, gatavība upurēt savas intereses citu labā.
. Lojalitāte- uzticamība, ziedošanās, noturība, nemainīgums, pildot savus pienākumus, jūtās un attiecībās.
. gribas- cilvēka vēlme un spēja piepildīt savas vēlmes, pārvarēt šķēršļus, sasniegt savus mērķus.
. audzināšana- Laba audzināšana, zināšanas par uzvedības noteikumiem sabiedrībā un spēja uzvesties atbilstoši šiem noteikumiem.
Cilvēcība- filantropija, atsaucība, vērība pret citu cilvēku vajadzībām.

. Humānisms- personas kā personas vērtības atzīšana, personas cieņas un tiesību ievērošana.
. laba daba- labestīga draudzīgums, laipnība un rakstura maigums.
. godprātīgi- tieksme godprātīgi pildīt savas saistības; uzticība, uzticamība biznesā.
. Laipnība- gatavība palīdzēt cilvēkiem, sniegt viņiem pakalpojumus (“darīt labu”), atsaucība, sirsnība.
. Nodoklis- indivīda morālais pienākums, atbildība par sabiedrības prasību izpildi vai uzņemtajām iekšējām saistībām.
. Draudzība- ilgtspējīgas uzticēšanās, ciešas attiecības, kas balstītas uz kopīgām interesēm, ideāliem un mērķiem, uz līdzjūtību un aktīvu savstarpēju palīdzību.
. Draudzīgums- līdzjūtības un pieķeršanās sajūta, draudzīga attieksme pret kādu.
. Dvēsele- cilvēka iekšējā pasaule; īpašs ideāls sākums, kas ir pretējs materiālajai pasaulei.

. Veselais saprāts- apdomība, mēra izjūta, gudrība, cilvēku priekšstatu pareizība par dabu, sabiedrību un apkārtējo pasauli.
. Ideāli- augstākā pilnība, labākais paraugs; reāls vai kolektīvs tēls, kas iemieso cilvēka vērtīgākās un pievilcīgākās iezīmes.
. Intelekts- augsta intelekta un izglītības līmeņa kombinācija; iesaistīšanās pasaules un nacionālās kultūras bagātībās; dziļa pieņemšana un pieķeršanās universālajām vērtībām; sociālā taisnīguma izjūta un tolerance pret domstarpībām; godīgums, takts, apzinīgums, principu ievērošana, pieticība, pieklājība, cēlums.
. Intelekts- garīgs, kognitīvās spējas persona; viņa zināšanu dziļums un prasme tās izmantot.
. Intuīcija- spēja ātri atrast pareizo problēmas risinājumu un orientēties sarežģītās dzīves situācijās, kā arī paredzēt notikumu gaitu; nojauta, ieskats, smalka izpratne par notiekošo.
. kultūra- radoša cilvēka darbība materiālo un garīgo vērtību radīšanai.

Pieklājīgi- pieklājība, pieklājība, pieklājība, patīkamība saskarsmē.

. sapņi- cilvēka plāni un fantāzijas par nākotni, kas prezentēti viņa iztēlē un apzinoties viņam vissvarīgākās vajadzības un intereses.
. perspektīvas- uzskatu sistēma par pasauli un cilvēka vietu pasaulē, par cilvēku attieksmi pret apkārtējo realitāti un pret sevi; uzskati, ideāli un principi, kas nosaka uzvedību.
. mierīgums- tieksme pēc miera un harmonijas, laba daba, maigums saskarsmē, saticība, tieksme izvairīties no konfliktiem vai vēlme sadarboties un rast kompromisus.
. Žēlsirdība- gatavība no līdzjūtības palīdzēt trūcīgajiem un nelabvēlīgajiem; labestīga, gādīga attieksme pret otru cilvēku.
. Morāle- uzskatu sistēma par cilvēka dzīves mērķi, kas aptver labā un ļaunā, pareiza un nepieļaujamā, taisnīguma, sirdsapziņas, dzīves jēgas jēdzienus.
. Gudrība- Liels prāts, augstākas zināšanas, kas balstītas uz dzīves pieredzi.
. Drosme- mierīga drosme, garīgā izturība un stingrība; spēja rīkoties saprātīgi, drosmīgi un izlēmīgi nepatikšanas vai briesmu situācijās; spēja pārvarēt bailes un šaubas par sevi.

. Laipnība- laipnība, atsaucība, līdzjūtība, sirsnīgs maigums.
. Morāle(morāle) - cilvēku uzvedības principu un normu kopums attiecībā vienam pret otru un sabiedrību.
. Atbildība- gribas kvalitāte, spēja kontrolēt savu uzvedību un darbību, būt atbildīgam par izdarītajām darbībām un to sekām, pildīt uzņemtās saistības.
. Atsaucība- simpātiska attieksme pret citiem cilvēkiem, vēlme reaģēt uz citu cilvēku vajadzībām, sniegt palīdzību.
. Patriotisms- dzimtenes mīlestība, pieķeršanās dzimtajai zemei, valodai, tradīcijām; nodošanās tēvzemei ​​un savai tautai, lepnums par tās pagātni un tagadni, cenšanās ar savu rīcību kalpot tās interesēm.
. Cieņa- tieksme pret kādu izturēties ar lielu cieņu un pat godbijību.
. integritāte- vēlme sekot uzskatiem, rīkoties stingri saskaņā ar svarīgiem stingriem noteikumiem (zinātniskiem vai morāliem pamatiem).
. Pašaktualizācija- cilvēka vēlme pēc iespējas pilnīgāk apzināt un attīstīt savas spējas un spējas.

. paškontrole- gribas kvalitāte; spēju kontrolēt savas emocijas, saglabāt iekšējo mieru, saprātīgi un apdomīgi rīkoties sarežģītās dzīves situācijās.
. pašapziņa- cilvēka apziņa par sevi, savām īpašībām, savu "es".
. Dzīves jēga- vairāk vai mazāk apzināta savas dzīves jēgpilnības un efektivitātes pieredze, subjektīva izpratne par savu eksistences mērķi un mērķi.
. Līdzjūtība- apstiprinoša attieksme pret citu personu (cilvēkiem), iekšējās attieksmes sajūta, kas izpaužas uzmanības nodrošināšanā, draudzīgumā, labvēlībā.
. Sirdsapziņa- īpaša morāles izjūta, spēja atpazīt labo un ļauno, iekšējs savas un citu rīcības morāles novērtējums, atbildības sajūta par savu uzvedību.
. Apziņa- tieksme adekvāti un saprātīgi izprast un novērtēt vidi, veikt apzinātas darbības.
. Empātija- simpātijas pret otru cilvēku, kopīga viņa garīgā, emocionālā stāvokļa pārdzīvojums.

. Līdzjūtība- aktīva līdzjūtība pret citu ciešanām, vēlme pēc emocionāla atbalsta citai personai, gatavība sniegt palīdzību.
. Taisnīgums- objektīva attieksme pret kaut ko, vēlme sekot patiesībai, patiesībai vārdos un darbos.
. Takts- tieksme komunikācijas procesā ņemt vērā citu intereses, izrādīt pieklājību un pieklājību; piesardzība, piesardzība, samēra izjūta komunikācijā.
. Tolerance- spēja pacietīgi un mierīgi izturēties pret citu cilvēku viedokļiem, uzskatiem, uzvedību.
. strādīgums- pozitīva attieksme pret darbu, aktivitāte, iniciatīva, apzinīgums, centība darbā, entuziasms un apmierinātība ar pašu darba procesu.
. Pieklājīgi- pieklājība, cieņa.
. mērķtiecība- koncentrēšanās uz indivīdam nozīmīgu mērķu sasniegšanu, neatlaidība to sasniegšanā, gatavība pārvarēt grūtības.

. Gods- cilvēka iekšējā morālā cieņa, pašcieņa, kuras pamatā ir morāles principu ievērošana; apņemšanās, godīgums, atbildība, vārda un darba vienotība, dvēseles cēlums un tīra sirdsapziņa.
. Empātija- līdzjūtība, empātija, intuitīva spēja sajust un dalīties ar citu cilvēku emocionālo stāvokli.
. Ētika- doktrīna par morāles pamatprincipiem un cilvēka dzīves normām labā un ļaunā jēdzienu izteiksmē.

Pateicība ir pareiza attieksme pret kādu, kurš tev ir palīdzējis. Pateicīgs cilvēks atceras laipnību un uz to reaģē tāpat. Šeit ir vairāk iespēju:

• Spēja būt godīgam.
• Sajūta, kas cilvēkam uzliek par pienākumu atdot labu uz labu.
• Morālā atbildība pret sabiedrību.
• Vēlme apbalvot cilvēku par viņa labajiem darbiem.
• Jūtot vajadzību dalīties svētībās.

Lojalitāte

Lojalitāte ir īpašība, ko raksturo uzticība vienam cilvēkam, ideālam vai mērķim. Šeit ir vēl dažas vērtības:

• Spēja saglabāt savas draudzības, mīlestības un citu attiecību unikalitāti.
• Tiekšanās pēc morālās noturības.
• Spēja pretoties kārdinājumiem un nenodot to, par ko jau ir uzņēmies atbildību.
• Kvalitāte, kas nosaka cilvēka pieklājību un uzticamību.
• Cilvēka morālā stingrība pirms kārdinājumiem.

Pieklājība

Pieklājība ir īpašība, kas atspoguļo cilvēka audzināšanu. Pieklājīgs cilvēks zina pieklājības normas, vienmēr sasveicinās ar cilvēkiem un atvadās no tiem, vada sarunu atbilstoši ētikas standartiem, un ir prasme izteikt atbilstošus komplimentus. Šeit ir vairāk iespēju:

• Spēja pareizi uzvesties sabiedrībā.
• Pareiza un laipna uzvedība.
• Prasme civilizēti un delikāti komunicēt ar apkārtējo vidi.
• Saziņas kultūra ar cilvēkiem.
• Kultūras izpausmes un uzvedības veids sabiedrībā.

Savstarpēja palīdzība

Savstarpēja palīdzība ir cilvēku spēja reaģēt uz laipnību ar laipnību, atcerēties labas lietas un nākt palīgā kādam, kurš kādreiz varēja jums palīdzēt. Tas nozīmē tā cilvēka reakciju, kuram tika sniegta palīdzība. Šeit ir dažas citas šī jēdziena nozīmes:

• Cilvēku savstarpēja vēlme palīdzēt viens otram.
• Pateicības izrādīšana darbībā.
• Komunikācijas princips, kas balstīts uz vienotību cīņā pret problēmām.
• Partnerattiecības, kurās cilvēki atbalsta viens otru.
• Draugu vēlme aizsargāt vienam otra intereses.

Cilvēka iekšējā pasaule

Iekšējā pasaule cilvēks ir cilvēka pozitīvo un negatīvo īpašību kombinācija, kas veido viņa rakstura kodolu, pamatu. Jēdziens "iekšējā pasaule" var ietvert cilvēka emocionālās un intelektuālās īpašības, visas dzīves procesā iegūtās zināšanas un gadu gaitā uzkrāto pieredzi. Šeit ir vēl dažas interpretācijas:

• Morālo, sociālo un intelektuālo attieksmju kopums, kas nosaka indivīda uzvedību.
• Cilvēka pasaules uzskats, ko veido pieredze, izglītība un morāles principi.
• Visi viedokļi, viedokļi un sajūtas, kas nosaka indivīda attieksmi pret realitāti un pret sevi.
• Garīgā dzīve plūst katra no mums dvēselē.
• Individualitāte, kas atšķir vienu cilvēku no otra.

Izvēle

Izvēle ir cilvēka spēja pieņemt jēgpilnu lēmumu, atrast pareizo izeju no esošās situācijas. Cilvēkam ir vairākas notikumu attīstības iespējas, un viņa vairāku iemeslu dēļ izvēlas vispiemērotāko ceļu. Un šeit ir citi Wise Litrekon viedokļi par šo jautājumu:

• Cilvēka spēja pašam izlemt savu likteni un būt atbildīgam par šo lēmumu.
• Cilvēka intelektuālās spējas, kas ļauj viņam noteikt savu dzīves ceļu.
• Apziņas reflekss, kas automātiski dod priekšroku vienam vai otram variantam atkarībā no cēloņu un seku attiecībām.
• Cilvēka funkcija, kas nosaka viņa darbību secību.
• Cilvēka brīvība veidot savu dzīvi.

Augstprātība

Augstprātība ir negatīva īpašība, kas izpaužas faktā, ka cilvēks uzskata sevi par labāko no visiem cilvēkiem. Augstprātīgs varonis, piemēram, nevar samierināties ar citu panākumiem, jo ​​uzskata sevi par vienīgo, kas ir visas uzslavas un augstu atzīmju cienīgs. Augstprātība var attiekties uz izskatu, inteliģenci, talantu. Tas, kurš slimo ar šo slimību, ir noraidošs pret citiem, jo ​​uzskata tos par savas sabiedrības necienīgiem. Šeit ir citas iespējas:

• Lepnums, kas liek cilvēkam sajust iedomātu pārākumu pār sabiedrību.
• Paaugstināta pašcieņa.
• Negatīvā īpašība, kas negodīgi paaugstina cilvēku viņa paša acīs.
• Egoistiska viltus tikumu piedēvēšana sev.
• Personas nepamatota pārākuma sajūta pār apkārtējo vidi.

Varonība

Varonība ir dvēseles tieksme pēc varonības un pašaizliedzības augstāku mērķu vārdā. Viņa persona var izpausties ne katru dienu, bet tikai noteiktos apstākļos, tāpēc šī īpašība nav atrodama katrā no mums. Un šeit ir arī citas iespējas:

• Cilvēka gatavība pašaizliedzībai liela mērķa vārdā.
• Spēja upurēt savas intereses liela mērķa labā.
• Vēlme glābt vājos par katru cenu, pat par savas dzīvības cenu.
• Vēlme palīdzēt citiem, upurējot savas intereses.
• Pašaizliedzīga pašaizliedzība laba un taisnīga darba dēļ.

Lepnums

Lepnums ir sava nopelnu augsta novērtēšana. Šī īpašība tiek interpretēta neviennozīmīgi, jo tā var būt gan pozitīva, gan negatīva. Viss atkarīgs no lepnuma izpausmēm. Cilvēks var adekvāti un cienīgi novērtēt savus sasniegumus, bet nenoniecināt citus cilvēkus, un tad tā ir pozitīva lepnuma izpausme. Šīs kvalitātes negatīvā izpausme ir lepnums. Viņa izceļas ar augstprātību, nevērību pret citiem, sevis kā “radības vainaga” apzināšanos.

• Cilvēka morālā skrupulozitāte, kas neļauj viņam nokrist zemāk par savu morālo latiņu.
• Pašvērtējums.
• Apziņa par savu pārākumu pār kādu vai kaut ko.
• Svarīguma sajūta.
• Kvalitāte, kas nosaka cilvēka spēju saņemt morālu gandarījumu no saviem labajiem rezultātiem.

Bērnība

Bērnība ir cilvēka dzīves periods, kad viņš tikai sāk iepazīt pasauli, apkārtējo dabu, cilvēkus, mijiedarbības īpatnības sabiedrībā. Laimīga bērnība uz visiem laikiem paliek cilvēka atmiņā, un nelaimīga atstāj šausmīgu nospiedumu viņa dzīvē.

• Laiks, kad atbildības jautājums cilvēkam nav tik akūts, kad viņš tikai sāk izzināt pasauli savu vecāku paspārnē.
• Labākais dzīves laiks ir tad, kad cilvēks ir īpaši pieķēries ģimenei un draugiem, un viņa galvenā laika pavadīšana ir mācīšanās un rotaļas.
• Cilvēka dabas veidošanās agrīnais periods, kad tiek veidots raksturs.
• Cilvēka sākotnējā veidošanās, kad viņš apgūst dzīves pamatus, paražas un pašu dzīvi.
• Pirmais solis ceļā uz cilvēka izaugšanu, kad bērns apgūst attiecību pamatus starp cilvēkiem.

Laipnība

Laipnība ir cilvēka iekšēja īpašība, kas izpaužas spējā iejusties (līdzjūtībā), dāsnumā, sapratnē. Būt laipnam nozīmē pieņemt apkārtējo pasauli un cilvēkus ar visām viņu īpašībām, darīt lietas, kas var palīdzēt sabiedrībai. Tas palīdz padarīt ikdienu gaišu un sirsnīgu. Šeit ir vairāk iespēju:

• Dvēseles kvalitāte, kas ļauj cilvēkiem mīlēt savus tuvākos, neskatoties uz viņu trūkumiem.
• Vēlme darīt labus darbus un padarīt pasauli labāku.
• Labs nodoms, kas iedvesmo cilvēku bez maksas kalpot tuvinieku vajadzībām.
• Rakstura kvalitāte, kas nosaka cilvēka labo uzvedību, kas izpaužas atsaucībā un vēlmē palīdzēt.
• Pozitīva dvēseles īpašība, kas izpaužas līdzjūtībā, augstsirdībā un mīlestībā pret tuvāko.

vērtīgas grāmatas

Dārgas grāmatas ir darbi, kuru lasīšana padara cilvēku laipnāku, gudrāku, labāku. Šī literatūra ir noderīgas informācijas dārgumu krātuve. Viņi attīsta iztēli, talantus un uztur prātu labā formā. Dārgas grāmatas spēj pārvērst apziņu, noteikt dzīves vērtības. Viņi palīdz apgūt jaunus dzīves principus, kas ietekmē raksturu. Šeit ir vēl dažas iespējas:

• Darbi, kas iedvesmo cilvēku pašattīstībai.
• Literatūra, kas dziedina un attīra dvēseli.
• Romāni, noveles, stāsti vai filozofiski traktāti, kas virza cilvēkus uz pareizā ceļa.
• Darbi ar neapšaubāmu māksliniecisku vērtību.
• Literatūra, kas atver lasītāju pasaulei visā tās daudzveidībā.

Draudzība

Draudzība ir cilvēku spēcīgākā emocionālā pieķeršanās vienam otram, kuras pamatā ir interešu, uzskatu, gaumes līdzība. Patiesa draudzība var saistīt cilvēkus visu mūžu. Labs draugs vienmēr atbalstīs, nāks palīgā un palīdzēs atrast pareizo izeju no jebkuras situācijas. Ko vēl var saukt par draudzību?

• Spēcīga simpātijas sajūta, kas var savienot pilnīgi dažādus cilvēkus.
• Alianse, kuras pamatā ir emocionālā identitāte.
• Cilvēku draudzība, kas izpaužas interešu līdzībā.
• Savstarpēja pievilcība personiskajā saskarsmē.
• Viena cilvēka patiesa attieksme pret otru, ko atbalsta uzticība un savstarpēja palīdzība.

Dzīves vērtības

Dzīves vērtības ir vissvarīgākās vadlīnijas, kuras cilvēks ievēro visa ceļojuma laikā. Galvenās vērtības katram ir atšķirīgas - mīlestība, draudzība, ģimene, laba izglītība, karjera. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• Ko cilvēks izvirza savas eksistences priekšplānā.
• Cilvēka morālie ideāli.
• Par ko mēs dzīvojam.
• Tas, kas nosaka cilvēka attiecības ar sevi un apkārtējo pasauli.
• Svarīgi cilvēka eksistences aspekti, uz kuriem mēs visvairāk tiecamies.

Skaudība

Skaudība ir cilvēka negatīva īpašība, kas nozīmē nespēju priecāties par citu panākumiem, vēlmi pašam saņemt visas pasaules svētības. Destruktīva sajūta, kas rodas, vērojot citu cilvēku laimi un labklājību. Ko vēl var saukt par skaudību?

• Ciešanas tāpēc, ka kāds cits ir atradis laimi.
• Cilvēka negatīvā īpašība, kas nespēj samierināties ar otra panākumiem.
• Slikta attieksme pret citu cilvēku sasniegumiem, morālo ciešanu dēļ, apzinoties iedomātu preču sadales netaisnību.
• Nespēja mierīgi uztvert citu cilvēku uzvaras un ārkārtējs aizkaitinājums par to.
• Slikta dvēseles īpašība, dusmu pārņemta iedomātā pazemojuma dēļ, kas cilvēkam it kā dod cita triumfu.

Mīlestība

Mīlestība ir spēcīgākā sajūta, kas vienmēr ir cilvēka dzīvē. Tā ir mīlestība starp vīrieti un sievieti, mīlestība starp radiniekiem un pat draugiem. Romantiska mīlestība cieši saista sirdis viena ar otru, un uz šīs sajūtas pamata tiek veidotas ģimenes. To raksturo rūpes, maigums, savstarpēja atbildība, altruisms. Viņi dara darbus mīlestības vārdā. Viņa spēj mainīt cilvēku, pārvietot kalnus un apgriezt pasauli kājām gaisā. Ko vēl var saukt par mīlestību?

• Vīrieša un sievietes savstarpējā pievilcība, bioloģiskās nepieciešamības dēļ turpināt skrējienu.
• Jutekliska un emocionāla pievilcība pret cilvēku, kurā viss šķiet skaisti.
• Dvēseļu radniecība, kas saista divus cilvēkus uz visiem laikiem.
• Ģimenes laimes pamats, kas saved kopā cilvēkus kopīgai dzīvei.
• Spilgtas emocijas, kas atver dvēseli maigumam un rūpēm par otru cilvēku.

Mātes mīlestība

Mātes mīlestība ir īpaša sajūta, ko var izjust tikai sieviete, kas pazīst mātes prieku. Mātes mīlestību raksturo rūpes, jūtas pret savu bērnu. Jebkura māte vēlas savam bērnam labāko, cenšas viņam sniegt maksimālu komfortu, nodrošināt visu nepieciešamo normālai dzīvei sabiedrībā. Mamma vienmēr palīdz saviem bērniem, atbalsta ar labu vārdu, rūpējas par viņu labklājību. Mātes mīlestība ir vissirsnīgākā un nesavtīgākā. Ko vēl tā var nosaukt?

• Sievietes dabiskā pieķeršanās savam bērnam.
• Emocionālā saikne starp māti un viņas atvasi.
• Nepārvarama maiguma sajūta, kas raksturīga sievietei, kura dzemdējusi jaunu cilvēku.
• Nepieciešamība atdot sevi bez atrunām savam bērnam.
• Mātes rūpes un atbalsts, ko katrs cilvēks izjūt uz sevi.

Art

Māksla ir cilvēka radošās darbības rezultāts. Caur radošumu cilvēkā izpaužas savas spilgtākās radošās tieksmes. Mākslas darbi ir literatūra, glezniecība, mūzika, tēlniecība, arhitektūra, deja, teātris. Tas viss piešķir cilvēku dzīvei krāsu, padara to skaistāku, daudzveidīgāku un ļauj labāk izjust dažādas dzīves šķautnes. Kā citādi to var definēt?

• Cilvēka radošā pašrealizācija.
• Darbi ar neapšaubāmu māksliniecisku vērtību.
• Svarīga cilvēces eksistences puse, kas pauž viņa domu un jūtu augļus.
• Mēģinājums bagātināt realitāti ar cilvēka iztēles augļiem.
• Cilvēka apziņas dīvainas spēles iemiesojums.

Skaistums

Skaistums ir cilvēka, dzīvas būtnes, mākslas darba ārējās (vai iekšējās) pievilcības izpausme. Skaistums ir ārējs, tas ir, tas izpaužas patīkamā, glītā formā, glītumā, pievilcībā pret citiem cilvēkiem. Taču skaistums ir arī cilvēka dvēseles iekšējā īpašība. Iekšējais skaistums ir laipnība, bagāta iekšējā pasaule, augsts inteliģences līmenis, spēja piesaistīt citus ar savām manierēm, sarunām un humora izjūtu. Šeit ir vairāk iespēju:

• Cilvēka estētiskais pārākums pār citiem cilvēkiem.
• Kaut kas tāds, kas priecē cilvēku acis.
• Dzīves skaistā puse, iedvesmojot dvēseli radošumam.
• Nenoliedzama pilnība, kas piesaista uzmanību ar savu šarmu.
• Ideāls, ko iemieso grācija, skaistums vai kāds cits apkārtējās pasaules šarms.

Žēlsirdība

Žēlsirdība ir spēja palīdzēt trūkumcietējiem, izrādīt žēlumu, dalīties ar viņu grūtībās un grūtībās. Parasti šis jēdziens ir saistīts ar dāsnumu, kas liek cilvēkam parādīt līdzdalību trūcīga radījuma dzīvē. Un šeit ir definīcijas:

• Palīdzība un piedošana pat tiem, kas to nav pelnījuši.
• Laipnība un pacietība pret cietējiem un trūcīgajiem cilvēkiem.
• Dvēseles cieņa, patiesi cenšoties atbrīvot citu cilvēku no mokām un trūkuma.
• Cilvēka morālā kvalitāte, kas nosaka viņa gatavību piedot, palīdzēt un izkļūt no nepatikšanām visiem, kam nepieciešama līdzdalība.
• Dvēseles bagātība, kas spēj aizmirst apvainojumu, piedot grēku un izrādīt laipnību ikvienam, kam nepieciešams mierinājums.

Drosme

Drosme ir cilvēka iekšējais kodols, stingrība, īpašība, kas nepieciešama, lai izturētu smagus pārbaudījumus. Drosme ir vesela virkne īpašību, piemēram, spēks, gods, atbildība, gudrība, pacietība, drosme. Šeit ir vēl dažas interesantas iespējas:

• Spēja adekvāti tikt galā ar sarežģītiem dzīves uzdevumiem.
• Vēlme izturēt cīņu pret likteni.
• Spēja drosmīgi un pacietīgi sasniegt savu mērķi.
• Neatlaidība, pacietība un drosme grūtību pārvarēšanā.
• Spēks, kas ļauj mums ar cieņu izturēt grūtības.

Ceru

Cerība ir cilvēka stāvoklis, kurā viņš nezaudē ticību savu gaidu pozitīvajam iznākumam. Cerēt nozīmē būt pārliecinātam, ka agrāk vai vēlāk viss gaidītais (gaidītais) notiks. Šī sajūta ļauj saglabāt optimismu jebkurā dzīves situācijā. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• Ticība labākajam, kas palīdz cilvēkam nepadoties un doties uz mērķi, pat ja visi apkārtējie tajā ir vīlušies.
• Uzpūstas nākotnes gaidas, kas palīdz cilvēkiem izturēt cīņā pret nelabvēlīgiem apstākļiem.
• Dzīvesprieks, ko cilvēki atrod optimistiskā realitātes uztverē.
• Ticība panākumiem, kas notur cilvēkus ceļā uz viņu sapņiem.
• Morāles vadlīnijas, kas palīdz cilvēkam nenomaldīties no dzīves gaitas.

Pašcieņas trūkums

Neapšaubāmība par sevi ir personības iezīme, kurai raksturīgs zems pašvērtējums, pašapziņas trūkums un liels skaits psiholoģisku kompleksu. Tas ir negatīvs īpašums, kas neļauj sasniegt savus mērķus un atgrūž apkārtējos cilvēkus. Ir jācīnās pret šaubām par sevi, pretējā gadījumā saskarsmē ar sabiedrību var saskarties ar daudzām problēmām. Ko vēl tā var nosaukt?

• Zems pašvērtējums, kas neļauj cilvēkam objektīvi spriest par sevi.
• Kautrība saskarsmē ar cilvēkiem, jo ​​neticība saviem spēkiem.
• Pārmērīga pieticība, novērtējot savas spējas.
• Pārmērīgas prasības pret sevi, veidojot kompleksus.
• Kautrība, kuras cēlonis ir bailes no neveiksmes sabiedrībā.

Morālā izvēle

Morāla izvēle ir grūts lēmums, ko cilvēks pieņem, nonākot sarežģītā situācijā, izvēloties starp labu, pozitīvu un sliktu, negatīvu. Morālā izvēle slēpjas tajā, ka cilvēks izvēlas starp labo un ļauno, atbildību un vienaldzību, savtīgumu un altruismu. Izdarot morālu izvēli, cilvēks vēršas pie savas sirdsapziņas, un lēmumu raksturo viņu.

• Nepieciešamība noteikt savu pusi, atrašanās starp labo un ļauno, pareizais lēmums un iespēja.
• Krustpunkts, kurā cilvēks nosaka savu dzīves ceļu, kur viņš atstās pēdas pēcnācējam.
• Indivīda morālais pienākums noteikt savus morāles principus un pamatus, lai rīkotos saskaņā ar tiem.
• Situācija, kad pēc sirdsapziņas ir jāatsakās no ērtībām vai komforta.
• Lēmums, kas veido cilvēka morālo raksturu.

Atbildība

Atbildība ir brīnišķīga īpašība, kas piemīt spēcīgai personībai. Tā ir spēja uzņemties patronāžu pār vājāku cilvēku, pār komandu, tā ir spēja apzinīgi saistīt ar mācīšanu un darbu. Atbildīgi cilvēki vienmēr iedveš cieņu no priekšniekiem un citiem, jo ​​viņiem ir spēcīgs iekšējais kodols un morālā izturība. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• Cilvēka kvalitāte, kas nosaka viņas spēju attaisnot citu cilvēku uzticību.
• Spēja turēt savu vārdu.
• Cilvēka morālais un morālais briedums.
• Vēlme pildīt uzņemtās saistības par katru cenu.
• Centieties būt godīgs pret sevi un apkārtējiem.

Aicinājums

Aicinājums ir īstā niša cilvēka dzīvē. To viņš var darīt ar pilnu atdevi, vienlaikus izbaudot procesu un izcilu rezultātu beigās. Tā ir tieksme uz jebkuru amatu, radošumu, uz noteiktu profesiju. Šeit ir vēl daži veidi, kā atšifrēt šo jēdzienu:

• Personīga misija, ko cilvēks definē pats.
• Lieta, kas ir indivīda dzīves jēga.
• Cilvēka unikālās spējas veikt kādu konkrētu darbību.
• Cilvēka mīlestība un cieņa pret viņa amatu.
• Cilvēka individuālā dāvana, kas atklājas viņa izvēlētajā darbā.

Nodošanās

Nodošanās ir uzticīga cilvēka īpašība, kas nav spējīga nodevība un zemiska attieksme pret draugu. Tas attiecas arī uz dzīvniekiem. Šī sajūta ir ļoti spēcīga, tāpēc ziedotiem cilvēkiem un dzīvniekiem dažkārt raksturīga pašatdeve. Kā citādi definēt šo jēdzienu?

• Noturība attiecībā pret kaut ko vai kādu.
• Spēcīga pieķeršanās sajūta tam, kas ir vērtīgs.
• Kvalitāte, kas nozīmē lojalitāti uzskatiem, cilvēkiem, ideāliem un vērtībām.
• Spēja saglabāt pieķeršanos tam, ko viņš sauca par savu.
• Emocionāla saikne, kas saista cilvēku ar to, ko viņš jau vienreiz ir izvēlējies.

Vienaldzība

Vienaldzība (kalousness) ir cilvēka negatīva īpašība, kurai raksturīga vienaldzīga attieksme pret citu cilvēku nepatikšanām un nepatikšanām. Tas ir ļoti bīstams īpašums, jo vienaldzīgi cilvēki nodara ja ne tiešu, bet netiešu kaitējumu cietsirdības upuriem, kuriem draud briesmas. Tāpēc vienmēr, esot jebkura incidenta lieciniekam, ir jāpalīdz nelaimē nonākušam cilvēkam vai dzīvniekam. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• garīgi rakstura īpašība vājš cilvēks kurš nevar savākt spēkus, lai izdarītu labu darbu.
• Aukstums un vienaldzība pret visu, izņemot sevi.
• Bezatbildīga attieksme pret pasauli un cilvēkiem.
• Dvēseles netikums, kam nav dabiskas līdzjūtības un atsaucības jūtas.
• Bezjūtība un egoisms, traucējot pilnvērtīgi uztvert pasauli.

Dzimtene

Dzimtene ir vieta, kur tu esi dzimis, uzaudzis, iemācījies pasauli. Dzimtene vārda visplašākajā nozīmē - dzimtā zeme, dzimtā valoda, ģimene un cilvēki, kas saista cilvēku ar noteiktu zemi. Kā vēl var izpētīt šo koncepciju?

• Sociokulturālā telpa, ar kuru cilvēks sevi asociē.
• Tēva mājas, no kurienes mēs nākam.
• Tēvzeme, kas audzināja un baroja katru no mums.
• Cilvēka kultūrvēsturisko un sociālo priekšstatu kopums par vietu, kur viņš dzimis.
• Mūsu sirdīm mīļa vieta, ko mīlam kā ģimene.

pašizglītība

Pašizglītība ir cilvēka spēja veikt sistemātisku darbu, lai sevi pilnveidotu. Pašaudzināšanas pamats ir vēlme un spēja iegūt izglītību, strādāt pie savām iekšējām psiholoģiskajām īpašībām, uz saviem uzvedības modeļiem. Kā vēl var izpētīt šo koncepciju?

• Strādājiet pie sava ķermeņa, prāta un rakstura.
• Morāla kontrole pār savu uzvedību.
• Jūsu personības attīstība.
• Personiskās atbildības par savu likteni apzināšanās un izkopšana.
• Rakstura veidošanās process.

Prāta spēks

Stingrība ir īpašība, ko raksturo optimisms, neatlaidība sarežģītos apstākļos, spēja saglabāt mieru, lai arī kas notiktu. Stipras gribas cilvēks parasti ir drosmīgs, iedveš apkārtējos pārliecību un sparu, nekad nezaudē drosmi, tāpēc spēj atrast izeju no sarežģītas dzīves situācijas. Kā citādi var formulēt šo definīciju?

• Gribas spriedze, kas palīdz cilvēkam pārvarēt pārbaudījumus.
• Drosme grūtību un grūtību priekšā.
• Spēja noskaņoties uz konstruktīvu problēmu risināšanu pat viskritiskākajā brīdī.
• Spēja neatlaidīgi pārvarēt šķēršļus ceļā.
• Vēlme savākt visu gribu dūrē, lai tiktu galā ar nelaimi un sasniegtu savu mērķi.

skopums

Mantkārība ir alkatība, kas padara cilvēku par materiālo vērtību vergu. Tā ir īpaša īpašība, kas raksturīga skopuļiem. Skopie vairāk par visu vērtē lietas un naudu, kuras saglabāšana kļūst par viņu pastāvēšanas galveno mērķi. Savas alkatības dēļ viņi pārstāj pamanīt mīļotos un zaudē draugus. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• Koncentrējieties uz materiālajām precēm.
• Nepārvaramas alkas pēc personīgās bagātināšanas, kaitējot visu citu cilvēku interesēm.
• Fanātiska un kategoriska nevēlēšanās dalīties savā bagātībā ar apkārtējo vidi.
• Nepārtraukta uzkrāšana, kas kļuvusi par vienīgo dzīves jēgu.
• Apgūtība ir novesta līdz galējībai.

Drosme

Drosme ir stipra gara īpašība, kas pielietojama ārkārtas situācijā, kad nepieciešams glābt dzīvnieku vai cilvēku. Drosmes izpausme bieži vien ir saistīta ar apdraudējumu tā cilvēka veselībai un dzīvībai, kurš to izrāda. Tāpēc to var saukt par pašatdevi, lai palīdzētu tuvākajam. Kā vēl var izpētīt šo koncepciju?

• Drosme, ko cilvēks parāda ārkārtas situācijā.
• Vēlme drosmīgi un drosmīgi izturēt pārbaudi.
• Spēja pārvarēt bailes no riska un neveiksmes.
• Ikdienas personīgo kompleksu pārvarēšana.
• Cilvēka spēja pārvarēt gļēvulību sevī.

Sirdsapziņa

Sirdsapziņa ir rakstura īpašība, kas atšķir laipnu, atbildīgu un morāli tīru cilvēku. Tā ir spēja rīkoties pareizi, ieklausīties savā iekšējā balsī. Tas neļauj personai veikt amorālu darbību. Kāds ir labākais veids, kā aprakstīt šo jēdzienu?

• Morāles mērs, kas ļauj cilvēkam objektīvi novērtēt savu un citu cilvēku rīcību.
• Iekšējā balss, ko vada morāles izjūta un morāles principi.
• Paaugstināta taisnīguma izjūta.
• Cilvēka spēja pareizi un godīgi spriest par sevi un apkārtējo pasauli.
• Morālās paškontroles instruments.

Līdzjūtība

Līdzjūtība ir spēja pārdzīvot cita cilvēka (vai dzīvnieka) nelaimes un bēdas kā savas, spēja iejusties sava tuvākā stāvoklī, vienlaikus sniedzot atbalstu un palīdzību tiem, kam tas nepieciešams. Kā vēl var izpētīt šo koncepciju?

• Vēlme ar vārdiem vai darbiem atbalstīt cilvēku, kam tā nepieciešama.
• Vēlme dalīties mokās ar tiem, kas tās piedzīvo.
• Cilvēka kvalitāte, kas nosaka viņas spēju just līdzi savam tuvākajam.
• Piederības sajūta kāda cita bēdām.
• Vēlme atvieglot tā nožēlojamo stāvokli, kurš cieš.

Taisnīgums

Taisnīgums ir spēja spriest pēc sirdsapziņas, pareizi izsvērt notiekošo, rīkoties saskaņā ar likumu un morāli. Godīgs cilvēks prot pareizi novērtēt situāciju un objektīvi raksturot vidi. Šeit ir vēl dažas interpretācijas:

• Nepieciešamība pēc vienlīdzības, kārtības un godīguma, ko katrs cilvēks izjūt brieduma periodā.
• Morāles vadlīnijas, kas ļauj objektīvi novērtēt realitāti.
• Tiekšanās pēc patiesības visās tās izpausmēs.
• Cilvēka kvalitāte, kas nosaka viņas tieksmi pēc godīgas dzīves.
• Cilvēka īpašums, kas dod viņam spēju objektīvi spriest par visu, kas uz viņu attiecas.

Laime

Laime ir pilnīgas apmierinātības ar dzīvi stāvoklis. Laimi var sasniegt dažādos veidos. Tas viss ir atkarīgs no cilvēka vērtībām. Bet mēs varam teikt, ka laimīgs ir tas, kuram ir laba veselība, pietiekams daudzums materiālās bagātības, mīlestība, draudzība, spēcīgas sociālās saites un pilnvērtīga ģimene. Šeit ir vēl daži jēdzieni:

• Dzīvesprieks, ko cilvēks izjūt spontāni un īslaicīgi.
• Eiforija, ko izjūt tas, kurš ir sasniedzis to, ko gribēja.
• Esības pilnības sajūta, kad cilvēks jūtas pilnībā apmierināts.
• Prieka sajūta, kas pārņem dvēseli.
• Reibums no dzīves.

Talants

Talants ir īpaša īpašība vai prasme, kas atšķir vienu cilvēku no otra. Talantīgam cilvēkam ir tieksme radīt mākslas darbus, apgūt kādu prasmi vai prasmi, ko viņš izmanto labāk nekā citas. Šī ir raksturīga personības iezīme, kas padara viņu pievilcīgu un interesantu citu cilvēku acīs. Šeit ir vēl dažas definīcijas:

• Dāvana no augšas, kas dod iespēju cilvēkam izdarīt kaut ko labāk par citiem.
• Cilvēka izcilas spējas veikt jebkāda veida darbību.
• Radošais spēks, ko cilvēks virza noteiktā virzienā.
• Cilvēka unikālā pašizpausme caur darbību, kuras rezultāts ir objekts vai parādība, kam ir mākslinieciska vērtība.
• Cilvēka vērtīga īpašība, kas nosaka viņa spējas izvēlētajā biznesā.

Cilvēcība

Cilvēcība ir spēja izrādīt līdzjūtību, laipnību, nākt palīgā tiem, kam tā nepieciešama. Tas ir morālais spēks, cienīga izglītība un vājo aizsardzība. Kā citādi var definēt šo jēdzienu?

• Humānisms, kas kļuvis par pasaules uzskata pamatu.
• Aktīva mīlestība pret cilvēkiem.
• Cenšas padarīt pasauli labāku.
• Cilvēka morālais briedums, kurš sapratis nepieciešamību strādāt sabiedrības labā.
• Pozitīvu sajūtu kopums, piemēram, laipnība, atsaucība un žēlsirdība.

Gods

Gods ir cilvēka vēlme vienmēr saglabāt savu cieņu, neapdraudēt savus principus, aizsargāt savu. morālās īpašības jebkurā situācijā. Gods ir “jālolo jau no mazotnes”, kā saka teiciens, proti, vienmēr jārīkojas pēc sirdsapziņas, jābūt godīgam, drosmīgam un atbildīgam cilvēkam. Tā ir goda zīme. Kā citādi var izskaidrot šo jēdzienu?

• Morāles princips, kura pamatā ir vēlme dzīvot saskaņā ar sirdsapziņas likumu.
• Labs vārds, kuru lolo katrs cilvēks.
• Laba indivīda reputācija sabiedrībā.
• Uzticības rādītājs cilvēkam.
• Cieņa, kas nozīmē cieņu, uz kuru personai ir tiesības pieprasīt.

egoisms

Egoisms ir īpašība, kas atšķir tos, kuri ir pieraduši domāt tikai par sevi, nevis par citiem. Tā ir pārmērīga uzmanība savām vajadzībām, spēcīga mīlestība pret sevi. Egoists necenšas just līdzi citiem un izprast citu cilvēku vēlmes. Viņš rūpējas tikai par savu komfortu. Kā vēl var izpētīt šo koncepciju?

• Cilvēka pasaules skatījuma veids, kurš sevi nostāda augstāk par visiem citiem cilvēkiem.
• Paaugstināta pašsvērtības sajūta.
• Pārmērīga mīlestība pret savu cilvēku, izslēdzot visas citas pieķeršanās.
• Koncentrējieties uz mīlestību pret sevi.
• Cilvēka kvalitāte, kas rūpējas tikai par savām interesēm un ir vienaldzīga pret citu cilvēku vajadzībām.

bezsirdība kā personības iezīme - nespēja nest mīlestības enerģiju, izrādīt siltu, dzīvīgu, simpātisku attieksmi pret kādu vai kaut ko; tieksme domāt tikai par sevi, nedzirdot citu cilvēku vajadzības un ciešanas.

Dabas resursi- Visas labas lietas dabu kalpo cilvēka interesēm

Ticība iekšā cilvēks — Vera iekšā fakts, ka tā pozitīvās izpausmes ievērojami pārsniedz negatīvos aspektus. Ticība iekšā cilvēks — tas ir Vera iekšā laipnība (pozitivitāte) pret viņa nodomiem (tieksmēm, tieksmēm) un viņa spējām.

Savstarpēja palīdzība — savstarpēja, savstarpēja palīdzība, ieņēmumi jebkurā biznesā, atbalsts.

Cilvēka ārējā pasaule- tā ir viņa sociālā dzīve, un iekšējā pasaule ir sava veida garīgā telpa, kurā atrodas visa indivīda garīgā dzīve. Iekšējā pasaule ir nodrošināta ar mūsu domām, emocijām, pārdzīvojumiem, jūtām.

Izvēle- lēmuma pieņemšanas procesa galvenais posms, kas sastāv no viena varianta izvēles no vairākiem iespējamiem. Šekspīram bija taisnība, uzsverot šādu dzīves mirkļu ārkārtējo nozīmi: "Būt vai nebūt, tāds ir jautājums...". Cilvēks bieži nonāk izvēles situācijā: profesija, iestāde, mīļotais cilvēks un draugi, pasaules uzskats ... Viņam ir jādod priekšroka vienām vērtībām un normām, noraidot citas.

Varonība- - Pašaizliedzība, pašatdeve kritiskā situācijā, drosme, spēja paveikt varoņdarbu.

Laipnība- tā ir patiesu, labu jūtu izpausme pret kādu vai kaut ko. Laipnība padara mūs atsaucīgus un iecietīgus, spējīgus sniegt citiem rūpes un mīlestību.

Pārliecība – tas ir nesatricināma ticība kāda cilvēka godīgumam, pieklājībai, apzinīgumam un lojalitātei.

Draudzība- neieinteresētas personiskas attiecības starp cilvēkiem, kuru pamatā ir mīlestība, uzticēšanās, sirsnība, savstarpēja līdzjūtība, kopīgās intereses un vaļasprieki Obligātās draudzības pazīmes ir savstarpīgums, uzticēšanās un pacietība.

dvēselisks harmonija — tas ir stāvoklis, kad jebkuros apstākļos (pat visbriesmīgākajos) tu paliec mierīgs, līdzsvarots.

Vital ceļš – tas ir katra cilvēka individuāla, unikāla pieredze. Mēs parasti zvanām tas ir liktenis.

Nežēlība- rupjas (arī nepieklājīgas) attieksmes un izturēšanās pret citām dzīvām būtnēm izpausme, ko var pavadīt sāpju un garīgu un miesas bojājumu nodarīšana.

Dzīves vērtības ir cilvēkam ārkārtīgi svarīgu aspektu kopums, kas kalpo kā etalons viņa dzīvē un nosaka viņa rīcību. Dažiem svarīgas ir materiālās vērtības: nauda, ​​luksusa preces, vara. Un citiem priekšroka ir garīgajām vērtībām: pienākums, gods, patriotisms, veselība, radoša pašattīstība... Dzīves vērtības nerodas vienā dienā, tās uzkrājas no bērnības, veido sabiedrība un seko cilvēkam. visu savu dzīvi.

Skaudība netikums, kas sastāv no tā, ka cilvēks piedzīvo kairinājuma sajūtu, ko izraisa vēlme iegūt īpašumu, spējas, sava netikuma subjekta panākumi, viņa laime.

interese par cilvēkiem- vispārēja, ieinteresēta, emocionāli pozitīva attieksme cilvēks uz cilvēkiem, ko pavada viņa vēlme un vēlme sazināties ar viņiem biežāk, uzzināt pēc iespējas vairāk par viņiem un par viņu dzīvi.

Mīlestība ir dziļa pieķeršanās citai personai vai objektam, dziļas līdzjūtības sajūta.

Mīlestība pret dabu- vienotības sajūta ar dabu, vēlme būt par dabu, apbrīnot.

Mātes mīlestība – tas ir visgrūtākais mīlestības veids, visspēcīgākais, pastāvīgākais un nesavtīgākais. Mātes mīlestība ir visu piedodoša, viņa negaida pateicību un neprasa neko pretī. Mātes mīlestība tiek uzskatīta par augstāko mīlestības veidu un vissvētāko no visām emocionālajām saitēm.

Māksla - tā ir figurāla realitātes izpratne, pasaules izpausme mākslinieciskā tēlā. Īstas mākslas darbi rosina domāt un just, ietekmē cilvēka dvēseles stāvokli.

Nedrošs cilvēks ir zems pašvērtējums. Viņam trūkst ticības sev, saviem spēkiem, spējām. Tādi cilvēkinoraizējies par to, ko citi par viņiem padomās, un iepriekš koncentrējies uz vilšanos un neuzticēšanos. Pašpārliecinātība neļauj cilvēkam izjust savu pašpietiekamību un aizstāvēt savu viedokli. Viņam ir jāpielāgojas citiem cilvēkiem un jāpieņem lēmumi, paļaujoties uz viņu padomiem, neņemot vērā savu viedokli.

Morālā izvēle – šī ir situācija, kurā cilvēkam ir jāpieņem vai nav jāpieņem sev grūti lēmumi cita cilvēka labā vai saskaņā ar viņa uzskatiem un pārliecību: vai esmu gatavs upurēt savu komfortu un baudu cita labā? Morālā izvēle ir precīzs cilvēka morālās un ētiskās attieksmes rādītājs attiecībās ar ārpasauli.

Ātriupok, tēlot- apzināta darbība, realizēts brīvas gribas akts. Akta saturs nosaka uzvedības morāli un morāli, atšķirību starp labo un ļauno.

Nodošanās- lojalitāte un nelokāma apņemšanās, kas balstīta uz mīlestību un parādīta pat sarežģītos apstākļos.

Prāta spēks- viena no galvenajām īpašībām, kas padara cilvēku stipru. Prāta spēks sastāv no gribas veidošanas, neatlaidības, neatlaidības.

Stingrība- cilvēka rakstura iezīme, kas nosaka viņa spēju izturēt ārējo ietekmi.

Patriotisms(Dzimtenes sajūta) - tas ir morālā pārliecība, kuras pamatā ir mīlestība pret savu zemi, tās tradīcijām, vēsturi un kultūras vērtībām.

Cilvēks Ar liels vēstules- cieņas vērta persona, kas izceļas ar augstām morālajām īpašībām.

Brīnums- kaut kas nebijušs, neparasts, kaut kas pārsteidz.

egoisms – tas ir dodot priekšroku savām interesēm, nevis citu interesēm.